第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得

身在社區(qū)，心在基層

對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行以創(chuàng)新社會(huì)管理為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程培訓(xùn)——“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生村官的諄諄教導(dǎo)仍然時(shí)時(shí)在我耳邊響起，雖然本次培訓(xùn)只有短短的七堂課時(shí)間，但它帶來(lái)了思想理論的創(chuàng)新和工作方法的創(chuàng)新，讓大學(xué)生村官在基層工作這片熱土上更好地發(fā)揮我們的能力、奉獻(xiàn)我們的青春。

“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”的七堂課，濃縮了授課領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，堂堂都很精彩，每一課都讓我們受益匪淺。讓我感觸頗多、反思最深的當(dāng)數(shù)中共江蘇省委黨建辦副主任袁功民同志的那一講，他講的主題是《以群眾工作統(tǒng)攬基層社會(huì)管理創(chuàng)新》。群眾工作是我作為大學(xué)生村官最薄弱的一項(xiàng)，是我扎根基層最欠缺的能力，我通過(guò)學(xué)習(xí)這一課，告訴自己要把群眾放在心里，提醒自己要與群眾打成一片，督促自己要和群眾密切聯(lián)系。

“一切社會(huì)管理部門(mén)都是為群眾服務(wù)的部門(mén)；一切社會(huì)管理工作都是為群眾謀利益的工作；一切社會(huì)管理過(guò)程都是做群眾工作的過(guò)程?！薄γ裢救缡钦f(shuō)。

作為一名社區(qū)工作人員，我有一顆為民服務(wù)的熱忱之心，但是作為一名大學(xué)生，我又缺乏與群眾溝通、為群眾服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。與群眾脫離，何來(lái)為群眾服務(wù)？不懂得社區(qū)工作方法，怎樣為群眾謀利益？不了解群眾所需，如何做群眾工作？因此，我需要向社區(qū)同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。首先，他們有長(zhǎng)期做社區(qū)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在實(shí)踐的同時(shí)，豐富理論知識(shí)，少走彎路，把更多的精力花在為民服務(wù)上。其次，他們每個(gè)人心里都有一份清單，那里清楚地記錄著社區(qū)每家每戶(hù)的情況，哪家有經(jīng)濟(jì)困難，哪家的媳婦孝老敬老，哪位老人臥病在床。這些信息可以讓我在最短的時(shí)間內(nèi)掌握社區(qū)居民的狀況，了解他們的需求，為日常工作提供便利，更優(yōu)質(zhì)地為居民服務(wù)。

“黨與群眾的關(guān)系，比之如魚(yú)水，喻之如血肉，視之為種子與土地?！薄γ裢救缡钦f(shuō)。

密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)，正是依靠強(qiáng)大的群眾力量，黨才能帶領(lǐng)我們?cè)谧呦蚋粡?qiáng)的道路上闊步前進(jìn)。黨與群眾唇齒相依。而社區(qū)作為群眾自治組織，承擔(dān)了各職能部門(mén)分配的工作任務(wù)，我們就像是聯(lián)系著黨和群眾的橋梁。與居民切身利益相關(guān)的各項(xiàng)政策和制度，需要我們的宣傳；居民有任何的訴求或者期望，需要我們的傳達(dá)。因此，在黨與群眾的聯(lián)系上，社區(qū)居委會(huì)有著不可替代的重要性，社區(qū)工作人員也起頭不可忽視的催化作用。作為一名大學(xué)生村官，更要充分發(fā)揮自己的文化優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的政治理論，掌握最前沿的工作方式，做好黨與群眾的橋梁，讓群眾沐浴在黨的陽(yáng)光下，讓黨在群眾這片肥沃的土地上成長(zhǎng)得更加壯大?！奥吩叫拊胶?，干部離群眾的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)；通訊條件越來(lái)越先進(jìn)，干部與群眾的聯(lián)系卻越來(lái)越少?！薄γ裢救缡钦f(shuō)。

“知民情，順民意，解民憂(yōu)，幫民富”，這句話(huà)每一位黨員干部都聽(tīng)過(guò)，但卻未必能做到。因?yàn)樗枷肷系乃尚盖榫w，很多黨員干部忽略與群眾聯(lián)系的重要性，認(rèn)為暫時(shí)的脫離群眾影響不大，卻不知，脫離群眾不論時(shí)間長(zhǎng)久，都會(huì)導(dǎo)致群眾對(duì)黨的不信任，致使群眾與黨之間存在隔膜，影響黨的形象和威信。有時(shí)候，就算想為群眾辦一件好事實(shí)事，但卻不符合群眾的所需所求，同樣是好心辦壞事，得不到群眾的認(rèn)可。因此，“為人民服務(wù)”是建立在群眾需求的基礎(chǔ)上的，是充分發(fā)揮了群眾的民主權(quán)利的前提下的，而不是黨員干部站在空想的角度上隨意的作為。社區(qū)工作更是如此，我們每天的工作都和群眾的利益息息相關(guān)，必須深刻了解民意、民情和民憂(yōu)，培養(yǎng)與群眾的深厚感情，將群眾當(dāng)成我們的親人，真心實(shí)意為群眾服務(wù)，才能有正確的立場(chǎng)和決策。

“群眾工作”，看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻實(shí)實(shí)在在有著不簡(jiǎn)單的涵意，它不是讓我們管著群眾、把自己置于群眾之上，而是讓我們服務(wù)群眾、把群眾放在心中最高的位置。我們將深深扎根于基層這個(gè)大家庭中，努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做到身在社區(qū)，心在基層。

第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得

為提高我們大學(xué)生村官的政治素質(zhì)和工作能力，社區(qū)按照上級(jí)要求對(duì)開(kāi)展“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”活動(dòng)，對(duì)我們大學(xué)生村官進(jìn)行以創(chuàng)新社會(huì)管理為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育。地點(diǎn)設(shè)在***遠(yuǎn)程教育**村站點(diǎn)，培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容開(kāi)展交流。

通過(guò)《江蘇先鋒網(wǎng)》觀看與學(xué)習(xí)7個(gè)講座，分別是11月29日省委黨建辦袁功民主講的《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》、11月30日省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文化廳、黨組書(shū)記章建華主講的《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神，通東農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》、12月2日濱?？h濱淮人大主席、東罾村黨委書(shū)記薛正紅主講的《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》、12月3日省信訪局原巡視員張?jiān)迫髦v的《如何讓做好新形勢(shì)下的群眾工作》、12月4日省農(nóng)委副主任祝保平主講的《農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政》、12月5日省委黨校副教授韓丹主講的《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》。為期一周的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我受益匪淺，講座內(nèi)容內(nèi)容很實(shí)在，既有理論又有實(shí)踐，既有綜述又有典型事例，還有點(diǎn)評(píng)解析，對(duì)我們大學(xué)生村官如何進(jìn)一步了解農(nóng)村、融入農(nóng)村，開(kāi)展農(nóng)村工作給出了寶貴意見(jiàn)。

現(xiàn)階段我國(guó)總體上已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、進(jìn)入著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期。為此我們大學(xué)生村官要利用自身優(yōu)勢(shì)充分認(rèn)清新時(shí)期農(nóng)村工作的新形勢(shì)、新問(wèn)題和新要求，轉(zhuǎn)變工作方式，改進(jìn)工作方法，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，立足所在縣、中心社區(qū)、村（居）實(shí)際情況，以資源、以特色、以地方區(qū)位優(yōu)勢(shì)獲得發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)講座，我意識(shí)到要有效做好農(nóng)村工作可從以下幾點(diǎn)著手：

1、開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新，提高農(nóng)村社會(huì)管理科學(xué)化水平，是高速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)賦予農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展變革的歷史使命，是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代召喚。

開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新，推動(dòng)農(nóng)村現(xiàn)代服務(wù)機(jī)制體制建設(shè)：首先，要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持黨的群眾路線的工作作風(fēng)和工作方針，牢固樹(shù)立以農(nóng)民群眾為本的工作作風(fēng)和工作理念，積極參與農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新；其次，要在政府統(tǒng)一組織實(shí)施下，進(jìn)一步強(qiáng)化駐村領(lǐng)導(dǎo)的工作職能和工作職責(zé)，加大與所駐村得幫扶力度，轉(zhuǎn)換工作角色，轉(zhuǎn)變工作職能，以村為單位，建立“便民服務(wù)管理調(diào)處幫扶救助中心”，建立健全“便民服務(wù)工作機(jī)制”，“社會(huì)管理工作機(jī)制”，“矛盾調(diào)處工作機(jī)制”和“幫扶救助工作機(jī)制”；為群眾提供方便快捷，優(yōu)質(zhì)高效的行政事業(yè)性綜合服務(wù)，全面探索農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新新途徑，新模式。再其次，黨委、政府一方面要放手發(fā)動(dòng)群眾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，鼓勵(lì)全社會(huì)廣泛參與農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新；另一方面，要進(jìn)一步抓好農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新宏觀調(diào)控工作機(jī)制和微觀調(diào)處管理機(jī)制建設(shè)，為全面推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)管理創(chuàng)新把穩(wěn)舵，護(hù)好航。

2、正確分析農(nóng)村矛盾并妥善處理，建立健全矛盾調(diào)處工作機(jī)制。依托村（居）綜治信訪維穩(wěn)工作室，加大矛盾排查，建立以村民調(diào)解組織等民間經(jīng)濟(jì)社會(huì)草根組織為一線，以村、組干部為中堅(jiān)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部為最后防線的三道關(guān)矛盾調(diào)解處置工作機(jī)制；把土地征用、房屋拆遷等敏感、突出問(wèn)題產(chǎn)生的矛盾糾紛，以及各類(lèi)鄉(xiāng)村事務(wù)糾紛和鄰里矛盾糾紛，爭(zhēng)取在第一時(shí)間，第一地點(diǎn)，消除在萌芽狀態(tài)，做到小事不出村，大事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，矛盾不上交，打造鄉(xiāng)村人文和諧新環(huán)境。

3、做好新形勢(shì)下群眾工作，鞏固黨群血肉聯(lián)系。群眾是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來(lái)高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚(yú)水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的成就，都是通過(guò)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關(guān)鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

這次的培訓(xùn)活動(dòng)讓從事村官工作已有兩年多時(shí)間的我更加懂得，農(nóng)村需要人才，農(nóng)民需要我們，我們要時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取的精神，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷探索群眾工作的方法、途徑，做好農(nóng)村工作。作為一名本地大學(xué)生村官，我要學(xué)有所用，發(fā)揮特長(zhǎng)；要多下基層，服務(wù)群眾，為家鄉(xiāng)發(fā)展作一份貢獻(xiàn)。

第三篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得

文/陳云

為期一周的江蘇省大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。這次省大學(xué)生村官培訓(xùn)周，是省委組織部借助江蘇先鋒網(wǎng)為我們大學(xué)生村官提供的一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們感受到了上級(jí)部門(mén)都我們村官群體的重視，并且精心安排了培訓(xùn)課程：加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展；深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮；加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理等。內(nèi)容豐富，安排合理，下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力

農(nóng)村基層要面對(duì)大量的具體復(fù)雜的事物，工作任務(wù)十分繁重，因此學(xué)習(xí)的作用十分重要。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理基層事情上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性。緊密聯(lián)系農(nóng)村基層實(shí)際，在理論上有新的提升、知識(shí)上有新的拓展、能力上有新的進(jìn)步，真正的把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。二是向群眾學(xué)習(xí)：多下村走訪，多與群眾交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)他們的勤勞樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。三是向村組干部、老書(shū)記、老黨員、同事和全體大學(xué)生村官同仁學(xué)習(xí)：通過(guò)相互交流，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)、方式和方法。學(xué)習(xí)的同時(shí)，聯(lián)系實(shí)際思考，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，使我們?cè)谔幚韽?fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)得到進(jìn)一步提高；同時(shí)樹(shù)立良好的村干部形象，以身作則，在村主任助理的崗位上取得新的成績(jī)。

二、加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)

黨的基層組織是黨在基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我們要著重做好以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步建立健全農(nóng)村基層黨組織體系，推動(dòng)黨組織和黨的工作有效開(kāi)展。二是要著重加強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍的活力，以科學(xué)的制度和機(jī)制保障對(duì)黨員干部的有效管理。因此，我們要著力提高“抓班子、帶隊(duì)伍”的能力。找好班子和帶好隊(duì)伍是工作的內(nèi)容和義不容辭的責(zé)任。抓好班子，就是要抓好村兩委班子的自身建設(shè)；帶好隊(duì)伍，就是要帶領(lǐng)班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高建設(shè)新農(nóng)村的能力素質(zhì)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力，堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)班子成員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，增強(qiáng)班子合力。

三、做表率，創(chuàng)業(yè)富民。大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)骨干力量，應(yīng)該積極發(fā)揮作用。要以身作則，爭(zhēng)當(dāng)興村富民的領(lǐng)頭雁。這是對(duì)大學(xué)生村官的要求。大學(xué)生村官作為剛出校門(mén)的青年學(xué)生，更應(yīng)解放思想，敢闖敢干，在創(chuàng)業(yè)富民的道路上穩(wěn)步向前。

我于2009年7月應(yīng)聘為馬壩鎮(zhèn)大學(xué)生村官，同年加入08屆大學(xué)生村官龔成創(chuàng)辦的馬壩鎮(zhèn)高效農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園與其共同創(chuàng)業(yè)，10月成立盱眙縣金菜農(nóng)蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社，園區(qū)圍繞“農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)產(chǎn)品有保障”，按照章程或成員大會(huì)決議規(guī)定，組織農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代高新實(shí)用技術(shù)，并免費(fèi)提供統(tǒng)一示范苗、技術(shù)指導(dǎo)和組織產(chǎn)品銷(xiāo)售等服務(wù)，共吸納261名群眾加入合作社，帶動(dòng)39戶(hù)農(nóng)戶(hù)實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。

四、建設(shè)一個(gè)安全和諧的優(yōu)秀村居

農(nóng)村的和諧穩(wěn)定事關(guān)國(guó)家的發(fā)展大局，維護(hù)農(nóng)村基層社會(huì)的和諧穩(wěn)定是我們村干部重要職責(zé)。首先，要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和組織巡防隊(duì)，做好“防火、防盜、防治安災(zāi)害事故、防重大刑事案件”四防工作；其次，要真心實(shí)意為群眾服務(wù)，堅(jiān)持依法管理，在關(guān)系群眾切身利益的拆遷、計(jì)劃生育等方面要嚴(yán)格依法和政策規(guī)定的程序辦理；第三，要民主公正辦事，讓群眾參與到村委的工作中來(lái)，在處理群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)一定要堅(jiān)持民主決策和民主管理；第四，要加強(qiáng)文化建設(shè)。當(dāng)好黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)技術(shù)員，農(nóng)家書(shū)屋的管理員。和群眾一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的村居生活環(huán)境。

我相信只要大家能夠堅(jiān)持，能夠耐得住農(nóng)村的寂寞，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí)，必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。

第四篇：“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得

“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得

近日，我鎮(zhèn)根據(jù)中組部、省、市組織部的統(tǒng)一要求，利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，組織轄區(qū)13名大學(xué)生村官開(kāi)展“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”活動(dòng)。“培訓(xùn)周”共分7講，主要內(nèi)容有《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》、《加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理》、《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》；《如何做好新形勢(shì)下的群眾工作》、《農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政》、《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》。此次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式進(jìn)行，并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容開(kāi)展討論交流。

大學(xué)生村官交流的時(shí)候都感覺(jué)在村里地位很尷尬，似乎就是個(gè)打雜的，哪需要幫忙就去哪，主要就是負(fù)責(zé)電腦上的工作，從事具體工作的機(jī)會(huì)比較少，理想與現(xiàn)實(shí)的差距使得我們普遍有種被“閑置”的感覺(jué)。工作范圍有限，權(quán)利有限，未能進(jìn)入決策層。在廣闊的農(nóng)村找不到施展才華的舞臺(tái)。

但是細(xì)想下：種莊稼，農(nóng)民是內(nèi)行；做工作，村干部是內(nèi)行，搞項(xiàng)目，又沒(méi)有門(mén)路。我們村官的優(yōu)勢(shì)在于素質(zhì)高，在科技知識(shí)和基本社會(huì)文化方面對(duì)廣大村民有指導(dǎo)作用，大學(xué)生村官的工作的切入點(diǎn)，首先應(yīng)該是政策法規(guī)的宣傳員。應(yīng)謙虛好學(xué)，與農(nóng)民打成一片，多向其他村干部請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)村情、民情、政策、法規(guī)等。致力于科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)的普及，致力于現(xiàn)代生活方式、國(guó)家政策的傳播，應(yīng)該立足于農(nóng)民思維方式、生活方式以及社會(huì)理念的改變。同時(shí)要大力促進(jìn)基層文化的大發(fā)展大繁榮，努力做好基層文化工作。

一、密切聯(lián)系群眾 宣傳黨的基本政策。大學(xué)生村官由于文化層次高、知識(shí)面廣，可以很快理解領(lǐng)會(huì)黨的各種文件精神、各項(xiàng)惠農(nóng)政策。加之吃在農(nóng)村、住在農(nóng)村的實(shí)際，可以承擔(dān)密切聯(lián)系群眾，宣傳黨的基本政策的責(zé)任。通過(guò)集體座談?dòng)懻?、挨家逐?hù)上門(mén)訪談、田間地頭拉家常等多種方式，深入了解村情實(shí)際，廣泛宣傳，使黨的各項(xiàng)方針政策文件精神家喻戶(hù)曉。當(dāng)好宣傳員，幫助群眾用好用活大政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大繁榮。

二，深入實(shí)際收集資料、了解村情服務(wù)群眾、把握民意合理建議。進(jìn)農(nóng)家門(mén)、訪農(nóng)家情、解農(nóng)家難，匯聚民智、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，在準(zhǔn)確把握村情民意的基礎(chǔ)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。主動(dòng)開(kāi)展本村的資源環(huán)境、人文地理和社情民意等方面的基礎(chǔ)調(diào)查，梳理村籍和臺(tái)帳等歷史資料，完成必要的村志建設(shè)。勤思考、多分析、善總結(jié)，做好村務(wù)管理，并根據(jù)了解掌握的情況，理清思路，提出合理化建議，思群眾所想、做群眾所愿。

三、注入新的活力推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。大學(xué)生村官知識(shí)結(jié)構(gòu)新、工作熱情高，給農(nóng)村基層組織注入了嶄新的活力。選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，不僅解決了村級(jí)干部缺乏的問(wèn)題，也彌補(bǔ)了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷。大學(xué)生村官在完善村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，健全村委會(huì)各級(jí)管理制度，加強(qiáng)農(nóng)村法制建設(shè)，規(guī)范發(fā)展黨員程序和改善黨員結(jié)構(gòu)方面可以做大量工作，有效地推動(dòng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。

四、及時(shí)排查矛盾隱患，全力化解民事糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化，組織形式多樣化，各種利益矛盾越來(lái)越復(fù)雜，如：征地、拆遷、宅基地及婚姻糾紛等引發(fā)的矛盾急增，各類(lèi)信訪頻發(fā)，群發(fā)性事件時(shí)有發(fā)生。完善信訪接待與處理辦法，矛盾化解方法等，直接關(guān)系到農(nóng)村的和諧與穩(wěn)定日常工作中要開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)群眾法制觀念。大學(xué)生村官要走遍村社的農(nóng)戶(hù)，切實(shí)摸清矛盾問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查不安定隱患。堅(jiān)持從源頭上化解社會(huì)矛盾。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展。

五、依托現(xiàn)代傳媒、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育、電子商務(wù)服務(wù)三農(nóng)。大學(xué)生村官知識(shí)比較豐富，同時(shí)掌握了現(xiàn)代通訊、信息交流的基本常識(shí)與技術(shù)，可以通過(guò)綜合信息服務(wù)站進(jìn)行信息處理與傳播。開(kāi)展信息服務(wù)，把農(nóng)村納入到整個(gè)的開(kāi)放世界之中。首先，可以培訓(xùn)農(nóng)民服務(wù)生產(chǎn)，例如緊密結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際合理安排遠(yuǎn)程播放內(nèi)容等。其次，及時(shí)收集和發(fā)布市場(chǎng)信息，做好農(nóng)產(chǎn)品供求、農(nóng)資供應(yīng)等信息的采集、分析、整理和發(fā)布。重要的是要積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)行情，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信號(hào)，積極指導(dǎo)村民趨利避害、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。信息服務(wù)也可以將農(nóng)村的各種信息傳遞到各個(gè)地方，讓外界更了解農(nóng)村，更能關(guān)注和支持農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。大學(xué)生村官能夠熟練使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)，要善于捕捉政策和商務(wù)以及行業(yè)等信息，并及時(shí)傳遞給農(nóng)民，當(dāng)好“二傳手”。要積極為農(nóng)民收集和發(fā)布市場(chǎng)信息、幫助農(nóng)民了解農(nóng)資市場(chǎng)行情、暢通農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道，借機(jī)來(lái)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。大學(xué)生村官在信息傳播方面有其優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，應(yīng)以此為工作的發(fā)力點(diǎn)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

通過(guò)此次培訓(xùn)提高了政治素質(zhì)和工作能力，掌握做好農(nóng)村基層工作的知識(shí)本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和今后更好地開(kāi)展工作的目標(biāo)、方式。在今后的工作我將一如既往，堅(jiān)定理想與信念、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。結(jié)合工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，盡己所能，不負(fù)組織重托與群眾期望，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，力爭(zhēng)在村官這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

第五篇：葛敏大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得

——三莊鄉(xiāng)大學(xué)生村官 葛敏

為提高我們大學(xué)生村官的政治素質(zhì)和工作能力，三莊鄉(xiāng)黨委按照上級(jí)要求了開(kāi)展“大學(xué)生村官培訓(xùn)周”活動(dòng)，對(duì)我們大學(xué)生村官進(jìn)行以創(chuàng)新社會(huì)管理為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。此次培訓(xùn)我們組織了集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，并根據(jù)所學(xué)集中討論交流。

通過(guò)《江蘇先鋒網(wǎng)》我們觀看、學(xué)習(xí)了7個(gè)講座。1、11月29日省委黨建辦袁功民主講的《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》 2、11月30日省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文化廳、黨組書(shū)記章建華主講的《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神，通東農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》 3、12月2日濱?？h濱淮人大主席、東罾村黨委書(shū)記薛正紅主講的《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》 4、12月3日省信訪局原巡視員張?jiān)迫髦v的《如何讓做好新形勢(shì)下的群眾工作》 5、12月4日省農(nóng)委副主任祝保平主講的《農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政》 6、12月5日省委黨校副教授韓丹主講的《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》。

通過(guò)一周的學(xué)習(xí)鍛煉，我感到了自己與一名優(yōu)秀村干部的差距。此次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富翔實(shí)。從日常工作的實(shí)際內(nèi)容出發(fā)，提綱挈領(lǐng)，給大家疏通思路；繁簡(jiǎn)結(jié)合，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講解；如此形象生動(dòng)的傳授對(duì)我們大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，豈止是一場(chǎng)饕餮盛宴，對(duì)如何進(jìn)一步了解農(nóng)村、融入農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村，給出了寶貴指導(dǎo)。

為了能更好的發(fā)揮我們大學(xué)村官在基層創(chuàng)新管理中的作用，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到一下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、提高管理水平

了解黨是我們基層干部開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，心中懷著群眾是我們開(kāi)展工作的要求。作為為人民服務(wù)的基層干部，我們要始終把人民的利益放在第一位。只有加強(qiáng)我們基層干部的組織建設(shè)，我們才能更好的服務(wù)于民。在基層的日常管理工作中，村組干部必須時(shí)刻學(xué)習(xí)黨的各種方針政策，只有用黨的思想武裝了自己的頭腦，我們才會(huì)有解決問(wèn)題的方法；我們必須時(shí)刻了解人民的所求，只有了解了所求，我們才能針對(duì)問(wèn)題想出解決的辦法。我們必須時(shí)刻學(xué)習(xí)科學(xué)的基層管理方法，只有掌握了方法，我們才會(huì)有解決問(wèn)題的對(duì)策。在基層，我們要堅(jiān)決服從組織對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)與黨委政府溝通，保持思路的統(tǒng)一。

二、加強(qiáng)基層文化建設(shè)，引領(lǐng)文化方向

為了能更好的傳播先進(jìn)的文化，推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)，我們必須加強(qiáng)我們自身的文化素質(zhì)。作為村官我們不僅要做好本職工作，我們更需要去不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的以知識(shí)武裝自己的頭腦。我們要多借助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道，不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。只有我們的文化素養(yǎng)提高了才能成為一個(gè)合格文化傳播者。在信息時(shí)代，我們就必須要學(xué)習(xí)信息、掌握信息。為了推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布一些先進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)典型事跡，讓更多的人了解推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)的重要性。我們還可以建立農(nóng)村青年QQ群、飛信群等，在青年人中宣傳農(nóng)村文化建設(shè)，傾聽(tīng)他們建議。我們還必須利用好村部的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，組織群眾及時(shí)收看、收聽(tīng)先進(jìn)的文化建設(shè)案例。當(dāng)然一些傳統(tǒng)放廣播、發(fā)傳單、貼標(biāo)語(yǔ)等也要與推動(dòng)文化建設(shè)事業(yè)結(jié)合起來(lái)。在推動(dòng)基層文化建設(shè)的時(shí)候，我們必須在本村內(nèi)找一些典型，并且給予一些表彰獎(jiǎng)勵(lì)。讓村民看到作為一名農(nóng)村文化建設(shè)者的所收獲的物質(zhì)與精神財(cái)富。積極在村內(nèi)形成一股爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)文化傳播者的氛圍，鼓勵(lì)更多的群眾參與到推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)中，形成人人參與、人人貢獻(xiàn)的良好局面。

三、加強(qiáng)基層文明建設(shè)、提升為民服務(wù)能力

在處理鄉(xiāng)村日常事務(wù)中，我們必須將加強(qiáng)基層文明建設(shè)、提升為民服務(wù)能力放在心上。因?yàn)榛鶎游拿鹘ㄔO(shè)是鄉(xiāng)村在發(fā)展到一定程度所必須要面對(duì)的問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層發(fā)展了，如果想再上升一個(gè)層次就必須在文明建設(shè)上取得突破?；鶎訛槲拿鹘ㄔO(shè)包括好幾個(gè)方面，村民遵紀(jì)守法，干部廉潔高效，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展良好。我們要通過(guò)遠(yuǎn)程教育等手段，向村民宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)，在群眾間倡導(dǎo)以“遵紀(jì)守法”為榮。我們保持我們基層干部開(kāi)展工作時(shí)廉潔，為民服務(wù)時(shí)高效。我們要在基層堅(jiān)持以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，我們必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“五個(gè)好”，即經(jīng)濟(jì)發(fā)展好，環(huán)境面貌好，社會(huì)風(fēng)氣好，科教文衛(wèi)體事業(yè)發(fā)展好，社會(huì)治安好，民主建設(shè)好。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我明白了基層管理事無(wú)巨細(xì)，讓我抓住了基層工作的中心，理清了自己以后的工作思路，為我村下一階段的工作指明了方向。