第一篇：家長助教活動：體育課 磨意志,揚正氣 簡報

磨意志

揚正氣

——記五年級家長助教活動

為促進家校共育，搭建溝通平臺，2017年3月8日上午第三節(jié)課，葉翔爸爸給我們班學(xué)生上了一堂精彩的體育課。

課上，葉老師從學(xué)生的站姿，一吟一動作兩個方面對學(xué)生進行了有效的訓(xùn)練。作為一名學(xué)生，必須要有飽滿的精神、堅強的意志和一身正氣。示范時，孩子們認(rèn)真傾聽葉老師的講解，盡力把每一個動作做標(biāo)準(zhǔn)，“稍息，立正，稍息……”一遍遍的重復(fù)，那是對意志的磨煉，更是一種考驗。一堂課下來，同學(xué)們滿載而歸，也真正做到了像軍人般的站如松。

此次活動，不僅充分挖掘了家長的教育資源，形成教育合力，更豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時，也給家長和教師，家長和學(xué)校搭建了一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，鑄就孩子更好的明天！

第二篇：家長助教活動：二年級體育課 精彩無限 活動簡報

家長助教 精彩無限

——二年級家長助教活動

家長是學(xué)校不可缺少的有利資源，家長們也意識到了家校共育的重要性，積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，并成功建立了家長工作坊?！凹议L助教”是我們學(xué)校共育方面推出的又一新舉措。

在3月9日，我班請來了退休老教師，譚義豪的爺爺譚繼東老師給孩子們上了一堂有趣的體育課。課上，譚老師中氣十足、英姿颯爽，完全不像一個已退休的老教師。他從立正、稍息開始對孩子們進行訓(xùn)練。講清每一個動作的要領(lǐng)，然后對孩子們進行反復(fù)加強。孩子們對“新老師”也有很濃厚的興趣，課上格外認(rèn)真。之后還初步講解了兩種起跑姿勢，站立式和蹲地式起跑。

時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼下課鈴聲響起。孩子們已是滿頭大汗，但似乎還意猶未盡。譚老師對這堂課也滿意的點了點頭，示意下課。從孩子們充滿笑容的臉上，我知道“家長助教”活動值得繼續(xù)。

“家長助教”像一股清泉滲入到校園田地，它不僅拓展了課堂的教育形式，也讓老師學(xué)到了不少知識，讓家長也體會一把當(dāng)老師的酸甜苦辣。而且更能加強家校之間的合作，實現(xiàn)家校共育的目的。

第三篇：#揚正氣,樹形象活動方案

“揚正氣，樹形象”活動方案

根據(jù)交委開展“揚正氣、樹形象”活動的安排，質(zhì)監(jiān)站結(jié)合工作實際，決定在全站深入開展“揚正氣、樹形象”活動。具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

質(zhì)監(jiān)站堅持以黨的十七大精神和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞站中心工作，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部職工作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，提升質(zhì)監(jiān)服務(wù)水平，提高站位，拉高坐標(biāo)，為人民群眾和業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)的質(zhì)監(jiān)服務(wù)，為*****、****建設(shè)和鞏固文明城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組，站黨支部書記任組長，其他班子成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在站辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要每月對各科室活動開展情況進行一次檢查督導(dǎo)。

三、目標(biāo)要求

質(zhì)監(jiān)站要通過開展“揚正氣、樹形象”作風(fēng)整頓建設(shè)活動，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、**“三平”精神，加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，增強形象意識、服務(wù)意識、榮譽意識，著力提升質(zhì)監(jiān)服務(wù)管理水平，樹立質(zhì)監(jiān)站風(fēng)清氣正的良好形象。達到以下六個具體目標(biāo)：

（一）政風(fēng)行風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。質(zhì)監(jiān)站要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的工作原則，堅持“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層

層分解目標(biāo)，落實責(zé)任，形成齊抓共管的工作局面和愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負(fù)責(zé)的良好風(fēng)尚，增強責(zé)任感和榮譽感，杜絕損害群眾利益和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生，采取有效措施，努力提升民主評議政風(fēng)行風(fēng)的位次。

（二）服務(wù)能力進一步增強。質(zhì)監(jiān)站要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、為民服務(wù)意識，做到服務(wù)熱情、辦事周到、說話文明、依法行政、便捷高效。

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)意識進一步提高。質(zhì)監(jiān)站要堅持與時俱進，科學(xué)思維，敢于銳意進取，開拓創(chuàng)新，敢于超越自我，創(chuàng)造特色，不斷探索，打造亮點，爭創(chuàng)一流。

（四）制度建設(shè)進一步完善。質(zhì)監(jiān)站要圍繞建立用制度管權(quán)管人管事的長效機制，形成一整套內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完善、有效管用的自身建設(shè)制度體系。

（五）行業(yè)正氣進一步弘揚。質(zhì)監(jiān)站要堅持說實話，干實事，求實效，把勁頭用到干工作上，反對弄虛作假、形式主義，著力形成積極向上、公道正派、求真務(wù)實、和諧團結(jié)的質(zhì)監(jiān)行業(yè)風(fēng)氣。

（六）質(zhì)監(jiān)形象進一步提升。質(zhì)監(jiān)站要問政于民、問需于民、問計于民，從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，探索和制定各項便民措施，公開公正落實各項政策，打造務(wù)實、親民、高效、廉潔的質(zhì)監(jiān)形象。

四、活動原則

活動要堅持點面結(jié)合、重點突出、全員參與的原則，注重做到五個結(jié)合。一是與爭創(chuàng)文明單位相結(jié)合?；顒右c站內(nèi)創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善措施、豐富內(nèi)涵、保持活

力，使行業(yè)創(chuàng)建鞏固提升工作實現(xiàn)規(guī)范化。常態(tài)化。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，著力抓好公開承諾、踐諾活動，突出抓好服務(wù)水平，廣泛開展“三亮三創(chuàng)三評”活動，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、加強分類指導(dǎo)、定期調(diào)研督查，抓住重點。找準(zhǔn)焦點、克服難點、突出亮點，真正做到內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象。三是與民主評議政風(fēng)行風(fēng)相結(jié)合。要將活動滲透到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中，深入開展政風(fēng)行風(fēng)專項政治活動，加強質(zhì)監(jiān)執(zhí)法隊伍建設(shè)，提升依法行政能力，拓寬服務(wù)渠道，改進服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的質(zhì)監(jiān)形象。四是與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合?；顒右c各科室業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，要講活動滲透到各項工作的每個環(huán)節(jié)，要形式多樣，健康向上，反映本站特點。五是與考評工作相結(jié)合?；顒拥拈_展要與各項考評工作相結(jié)合，與評先評優(yōu)和干部提拔任用掛鉤。要面相服務(wù)對象，采取座談會、調(diào)查問卷等形式，廣泛征求意見和建議，采取好的建議，改正不足，確?；顒尤〉脤嵭?。

五、活動范圍

質(zhì)監(jiān)站全體黨員干部職工。

六、活動安排

（一）動員部署階段（4月16日——20日）

要按照委黨委的部署要求，制定具體活動方案，細(xì)化活動內(nèi)容，廣泛宣傳，層層動員，全員參與。要在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，張貼服務(wù)公開承諾，制作宣傳展板等多張形式，營造濃厚的活動氛圍。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（4月21日——6月30日）

各科室要在動員部署的基礎(chǔ)上，要以省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、精神文明建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、**“三平”精神等的重要講話、重要決議以及先進模范典型事跡為主要內(nèi)容，通過五種形式，進行集中學(xué)習(xí)討論，切實增強廣大干部職工的“三種意識”（即：形象意識、服務(wù)意識和榮譽意識）。一是召開座談會，通過集中學(xué)習(xí)座談，掀起學(xué)習(xí)熱潮，增強“三種意識”。二是邀請專人授課，拓寬干部職工的知識面，增強“三種意識”。三是組織相關(guān)人員分批出去考察，開闊干部職工的視野，增強“三種意識”。四是通過參加上級領(lǐng)導(dǎo)主題講座，進一步堅定干部職工“揚正氣樹形象”的信心和決心，增強“三種意識”。五是通過演講比賽，宣揚活動中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡，增強“三種意識”。

（三）自查自糾、查找問題階段（5月1日——6月30日）

各科室要認(rèn)真查找在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面存在的問題。腰痛自查、座談會、發(fā)放問卷調(diào)查等形式，廣泛征求服務(wù)對象、行業(yè)從業(yè)人員及廣大市民的意見建議，找準(zhǔn)突出問題，提出解決方法。

（三）整改，提高階段（7月1日——11月3 0日）

要根據(jù)查找出來的問題，研究制定切實可行的整改方案和措施，明確整改時限、整改內(nèi)容和整改目標(biāo)，做到層層負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實。

（四）考評表彰（12月1日——31日）

根據(jù)活動開展情況進行考評?？荚u內(nèi)容以活動原則里的六個結(jié)合為主要內(nèi)容，根據(jù)活動開展實際情況，選出一批先進個人，進行表彰，同時在全站掀起學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣、樹立良好質(zhì)監(jiān)形象的新熱潮。

七、活動要求

（一）各科室要高度重視，要講“日有一句話、周有一件事、月有一活動、季有一篇文、年有一總結(jié)”的“五個一”（即：每天對身邊人至少有一句贊揚鼓勵的話；每周至少做一件好事；每月至少開展一個活動；如業(yè)務(wù)比武、知識競賽、演講比賽等活動；每季度有一篇心得體會，對全年的活動開展情況進行一次總結(jié)）貫穿活動全過程，認(rèn)真組織，加強督促檢查，確保活動不搞形式、不走過場，取得實效。

（二）各科室要對查找梳理出的問題、針對問題采取的具體整改措施和整改目標(biāo)進行認(rèn)真歸納整理，在6月25日前報于活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）每個活動階段，各科室要向活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報書面總結(jié)，總結(jié)要包含對服務(wù)對象、對從業(yè)人員、對同事、對市民等做了哪些工作以及活動過程中好的經(jīng)驗做法和涌現(xiàn)出的好人好事等具體內(nèi)容。

（四）質(zhì)監(jiān)站要將宣傳工作貫穿活動全過程。在站門戶網(wǎng)站上開設(shè)活動專欄，及時宣傳各科室活動開展情況，推動活動開展。通過網(wǎng)絡(luò)、懸掛條幅、板報等進行宣傳，擴大***質(zhì)監(jiān)站的影響，樹立鄭州質(zhì)監(jiān)的良好形象。

第四篇：家長助教活動

今天我的爸爸、媽媽是老師！

-----家長助教活動

為了促進家園溝通，豐富教育資源，開闊幼兒的視野，促進幼兒的全面發(fā)展。佳樂幼兒園本周邀請了家長來園參加助教活動，受到了孩子們熱烈歡迎。小班的媽媽在組織餐前活動時準(zhǔn)備了一個《小豬妮妮》的故事，中班郭宇帆的爸爸借助科學(xué)儀器、應(yīng)用生動的語言給小朋友講述了科學(xué)小故事的《為什么會有白天黑夜》，圓圓的地球儀在郭宇帆爸爸的手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，太陽一會藏起來，一會露出來，寶寶們聽的津津有味，在聽故事的同時認(rèn)知了各種事物，也激發(fā)了孩子們想要探索自然現(xiàn)象的興趣。呼延俊熙的媽媽和孩子們一起看圖講故事；李穌玥的媽媽則和小朋友們研究超市食品包裝袋上的秘密！

孩子們看到家長帶來的有趣活動，饒有興趣的同時，好奇心也吸引了他們的專注力，學(xué)得很有興趣。

來助教的家長們感受到老師們要展示一堂精彩教學(xué)活動背后的不容易，也認(rèn)知到孩子們在幼兒園是如何學(xué)，老師是如何教才更有效，從而能更好地在家中給予孩子相應(yīng)的配合教育與指導(dǎo)，為幼兒教育提供更多的幫助和強有力的支持，有效地提高保教工作的質(zhì)量，促進幼兒全面健康的發(fā)展。

第五篇：家長助教：五年級思想政治課 活動簡報

簡 報

安全無小事，處處需小心。5月11日上午，我班陳炎同學(xué)的媽媽給大家上了一堂刻骨銘心的思想政治課。

課上，陳媽媽針對學(xué)生不遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象，通過不同的例子，換位思考，提醒同學(xué)們一定要約束自己的行為。不打架、不斗毆、不下河塘洗澡、不做危險的游戲，更不能做違背學(xué)生身份的事。同學(xué)們更是踴躍發(fā)言，檢討自己平時的不足，同時也保證力爭在最短時間內(nèi)改正。

通過本次思想教育，同學(xué)們的思想得到了較大的改觀，大家也達成共識，爭取早日改掉不良行為，安安全全學(xué)習(xí)、平平安安度過每一天。