第一篇：鐘楊精神學(xué)習(xí)心得

鐘楊精神學(xué)習(xí)心得

斯人已去，精神長(zhǎng)存。鐘揚(yáng)老師在援藏出差途中遭遇車禍，不幸逝世，在經(jīng)過鐘楊老師的事跡和紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)之后，深刻的被鐘楊老師的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)。鐘楊老師在最近十幾年間，他走遍青藏高原高海拔地區(qū)，收集可能上百年后會(huì)對(duì)人類有用的植物種子。從2010年開始，鐘揚(yáng)老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學(xué)培養(yǎng)的第一位植物學(xué)博士如今已成為了教授。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)于2007年開始引種紅樹，希望破解紅樹北移難題，在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。他曾說，“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬千蒼生?！?“人生沒有絕對(duì)，不必等到臨終才來回首自己的人生，只要把每個(gè)年齡段該干的事都干了，就能不負(fù)人生?！甭?lián)想到他的過世以及他的高尚品格，令人潸然淚下。

鐘楊老師心系天下、科研報(bào)國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質(zhì)，修身律己、甘于奉獻(xiàn)的人格風(fēng)范，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。身為在校研究生黨員，更要以鐘揚(yáng)老師為榜樣，學(xué)習(xí)他以實(shí)際行動(dòng)及科研成果服務(wù)祖國、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的崇高精神，學(xué)習(xí)他立志于科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神。以鐘揚(yáng)老師的先進(jìn)事跡和精神鼓舞激勵(lì)自己，立足本職，服務(wù)奉獻(xiàn)，做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，不忘初心，牢記使命。

第二篇：楊善洲精神學(xué)習(xí)心得

崇高品質(zhì)頌楷模

愛崗敬業(yè)譜新歌

4月2日，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了楊善洲同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的實(shí)況錄像。5位講述者從不同的角度對(duì)楊善洲和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述。整個(gè)報(bào)告會(huì)感人至深，扣人心扉，也使我深有感觸。

楊善洲同志從保山地委書記的崗位退下來后，主動(dòng)放棄區(qū)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，毅然回到大亮山義務(wù)植樹造林。經(jīng)過22年的艱辛最終建成8萬畝價(jià)值3億多元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無償移交給了國家。這是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員無私的奉獻(xiàn)和崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，他告訴我們生命不息，奮斗不止。一個(gè)人只要樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀以及理想信念，就要堅(jiān)強(qiáng)意志并為之不懈奮斗，鞠躬盡瘁。

在向楊善洲同志學(xué)習(xí)的過程中，老書記的艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)以及淡泊名利的高貴品質(zhì)給我留下了深刻的印象。在他擔(dān)任保山市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)的三十多年中，始終保持了共產(chǎn)黨員的艱苦樸素，穿樸素的服裝，與人民群眾同吃同住，以步代車，深入到農(nóng)村了解群眾的疾苦，并親自下地進(jìn)行樣板田的種植示范。他對(duì)群眾的赤子情懷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)了共產(chǎn)黨干部苦干、實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志一生光明磊落，清正廉潔。在他為官的三十多年里，他從未給家里多寄一分錢，安排兒女的工作，也沒有給家里改善一間像樣的房子。他說：“我手中是有權(quán)，但它是黨和人民的，它只能老老實(shí)實(shí)辦公事，不能用來辦私事”，這就是一名共產(chǎn)黨員的權(quán)力觀。他不圖名利，不以權(quán)謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，真實(shí)折射出共產(chǎn)黨員的公仆情懷。

楊善洲同志用一生感人的事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象，詮釋了為人民服務(wù)的根本宗旨，生動(dòng)的闡明了共產(chǎn)黨員是什么？怎樣做一名共產(chǎn)黨員？以自己的實(shí)際行動(dòng)作出了積極的典范。通過與楊善洲同志的對(duì)照檢查，倍加感受到了自己的不足。一是對(duì)辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象；二是工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；三是學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距；四是基層工作不夠深入,工作方法上還有待改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)楊善洲同志身上的眾多優(yōu)秀品質(zhì)，鞭策著我樹立正確的理想和信念，在以后的工作和生活指明了方向。

首先，作為一名預(yù)備黨員，在以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，扎根農(nóng)村基層，不怕苦、不怕累，敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)。結(jié)合當(dāng)前正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，腳踏實(shí)地、積極向上，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。從思想上行動(dòng)上向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員。

其次，作為一名辦公室成員，身處的工作重而繁雜。充分認(rèn)識(shí)辦公室的重要性，明確自己的職責(zé)，對(duì)正確開展辦公室工作有著積極的作用。通過向楊善洲同志的學(xué)習(xí)，使我對(duì)當(dāng)前的工作以及今后的發(fā)展方向更加明了。一是始終堅(jiān)持勤奮務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不計(jì)得失、不挑輕重，對(duì)工作上的事不分大小，更不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間做到最好，提高工作效率。二是始終樹立為人民服務(wù)的思想。辦公室是機(jī)關(guān)單位的窗口，也是樹立共產(chǎn)黨員良好形象的平臺(tái)。因此在日常的辦公和接待中，我將本著為群眾辦事的宗旨，對(duì)前來辦事和咨詢的群眾，以積極誠懇的姿態(tài)，在問明相關(guān)情況后，正確引導(dǎo)辦理流程，在自己力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)為其辦理相關(guān)事宜。在這過程中絕不會(huì)推脫、擺架子，要熱忱為群眾排憂解難，力求拉近距離，從而樹立政府機(jī)關(guān)人員的良好形象。三是始終保持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)。我將正確擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、平等相處、以誠待人，自覺、自重，嚴(yán)格約束自己，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，自覺抵制腐朽思想的侵蝕；反對(duì)鋪張浪費(fèi)，爭(zhēng)做一名敢于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、一身正氣的政府工作人員。

第三篇：關(guān)于楊善洲精神的學(xué)習(xí)心得

關(guān)于楊善洲精神的學(xué)習(xí)心得

我是10級(jí)旅游管理專業(yè)的入黨積極分子趙婭蘭，學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進(jìn)事跡，了解了他的精神后得到的一些心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間，工作要落到實(shí)處，生活要井井有條。要是每個(gè)人都能像楊善洲同志一樣舍小家顧大家，把人民和國家的利益放在首位的話，我們離共產(chǎn)主義社會(huì)將會(huì)越來越近。

楊善洲同志把自己的一生都奉獻(xiàn)給了別人，沒有給自己一點(diǎn)松懈的機(jī)會(huì)，沒有給家人一點(diǎn)優(yōu)待。把所有都給了社會(huì)，人民和國家。我在楊善洲同志身上學(xué)到了很多東西。

首先，楊善洲同志奉獻(xiàn)了自己的青春，退休又放棄了自己安享晚年的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)，讓我懂得了什么叫全心全意為人民服務(wù)，什么才是為國家做事，怎么樣做才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。聯(lián)系到我們自己身上，大學(xué)生要怎么才能做到全心全意為人民服務(wù)，我們的人生價(jià)值應(yīng)該怎么體現(xiàn)？當(dāng)然這才是我們真正應(yīng)該思考的問題。我們要怎么去做到發(fā)揚(yáng)楊善洲同志的精神呢？是??！首先我們當(dāng)然學(xué)要好好地完成學(xué)業(yè)，找到自己的定位，在自己的崗位上認(rèn)真工作，做到自己應(yīng)盡的職責(zé)，完成自己的使命。在學(xué)習(xí)中完善自己。這樣才能把國家的基礎(chǔ)打好。我們現(xiàn)在能做的事就是把自己該做的事做好。

其次，想想我們現(xiàn)在的中國共產(chǎn)黨是我們中國的執(zhí)政黨，我們要怎么才能做到在新形勢(shì)下完成新任務(wù)，做一個(gè)脫離低俗，緊密聯(lián)系人民的政黨呢？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，好好利用自己的先進(jìn)性和積極性。把事情落到實(shí)處。好好學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，要與黨共同進(jìn)步。做黨的基礎(chǔ)為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展盡自己的力。

第三，楊善洲同志的精神正是當(dāng)今社會(huì)新局勢(shì)所需要的，它充分發(fā)揮了“三個(gè)代表”的意義。代表中國最廣大人民的根本利益，永遠(yuǎn)為人民考慮。在新世紀(jì)，新時(shí)代，新發(fā)展，新需求的驅(qū)使下。這種精神值得發(fā)揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。并不是說我們要和楊善洲同志的做法一樣，我們要從心底作出決定，為人民為國家做事，把人民國家的利益放在首位。決定以后還要真正的付諸行動(dòng)。光說不做事是沒有任何意義的。因此學(xué)習(xí)不斷展開，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的行動(dòng)過程。我們就是要把這個(gè)學(xué)習(xí)過程貫穿在我們的整個(gè)生命里。

學(xué)習(xí)在繼續(xù)，我們的行動(dòng)也要跟上。所以，我會(huì)在日常生活中完善。不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策。不斷提高自身能力，不忘記把人民國家的利益放在首位。學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。

趙婭蘭

2011/6/3

第四篇：精神學(xué)習(xí)心得

心得體會(huì)

“發(fā)揚(yáng)深入基層、率先垂范、不怕困難、關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上的焦裕祿精神；發(fā)揚(yáng)大膽創(chuàng)新、科學(xué)決策、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的紅旗渠精神；發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)韌不拔、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的愚公移山精神”（簡(jiǎn)稱“三種精神”），為我們落實(shí)貫徹工作會(huì)議精神，圓滿完成目標(biāo)任務(wù)鼓起了號(hào)角，通過分公司組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，有下列體會(huì)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)“三種精神”的重要性和必要性

焦裕祿同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀縣委書記，是人民的好公仆，是廣大干部學(xué)習(xí)的榜樣。他在擔(dān)任縣委書記的日子里，為了改變蘭考的貧困面貌，帶領(lǐng)全縣人民不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，同自然災(zāi)害進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出了大無畏的革命英雄主義精神和鞠躬盡瘁、死而后已的無私奉獻(xiàn)精神。紅旗渠精神是林縣人民在極其惡劣的環(huán)境下，不畏艱難，戰(zhàn)天斗地，創(chuàng)造人間奇跡的真實(shí)寫照，突出體現(xiàn)了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、百折不撓、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。愚公移山精神是我國勞動(dòng)人民幾千年來改善生存環(huán)境、追求美好生活的集中反映，折射出了中華民族排除萬難、勇往直前、鍥而不舍、敢于勝利的理想、信念和追求。這三種精神是我們偉大民族精神的重要組成部分，是我們寶貴的精神財(cái)富和前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在新的歷史時(shí)期，大力弘揚(yáng)“三種精神”、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，對(duì)于我們貫徹落實(shí)“一二二三五”總體工作，率先完成公司預(yù)期發(fā)展目標(biāo)具有十分重要的意義。

我們一定要自覺堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“三種精神”，教育和激勵(lì)廣大黨員干部，以堅(jiān)忍不拔的毅力、克難攻堅(jiān)的勇氣、發(fā)奮圖強(qiáng)的斗志，不斷把通信事業(yè)推向前進(jìn)。

二、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把握精髓，切實(shí)增強(qiáng)大力弘揚(yáng)三種精神的自覺性和堅(jiān)定性

“三種精神”都是在勵(lì)精圖治、戰(zhàn)勝困難的實(shí)踐中誕生和升華的民族精神的典范，蘊(yùn)含著開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，而且對(duì)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗作出了最好的詮釋。大力弘揚(yáng)三種精神，必須緊密結(jié)合實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代要求，在領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)上下工夫，在把握精髓上下工夫。

大力弘揚(yáng)“三種精神”，就是要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。每個(gè)管理人員無論職位高低、能力大小，都要把為黨和人民事業(yè)而奮斗作為人生的最高目標(biāo)，把全心全意為員工謀利益作為人生的最高追求，真正做到權(quán)為員工所用、情為員工所系、利為員工所謀。要深懷愛員工之心，帶著對(duì)員工的深厚感情去開展各項(xiàng)工作。要善謀富員工之策，認(rèn)真研究和探索適應(yīng)新形勢(shì)、促進(jìn)新發(fā)展的積極對(duì)策和措施，促進(jìn)公司更快更好地發(fā)展。

大力弘揚(yáng)“三種精神”，就是要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認(rèn)識(shí)；要勇于開拓，大膽創(chuàng)新，敢于走別人沒有走過的路，做別人沒有做過的事，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，始終站在時(shí)代發(fā)展的最前列。

大力弘揚(yáng)“三種精神”，就是要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在其位，謀其政，要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，埋頭苦干，說實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，多做讓員工普遍受惠、長(zhǎng)期受益的事情，認(rèn)真解決事關(guān)改革發(fā)展全局的重點(diǎn)問題、公司發(fā)展中的難點(diǎn)問題，使一切工作都能經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。

大力弘揚(yáng)“三種精神”，就是要堅(jiān)持艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)，在艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中磨煉意志、增強(qiáng)斗志。要堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以艱苦奮斗的理想信念、無私奉獻(xiàn)的良好形象凝聚成強(qiáng)大的合力。

大力弘揚(yáng)“三種精神”，就是要堅(jiān)持堅(jiān)忍不拔、敢于勝利。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命的艱巨性和復(fù)雜性，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，迎難而上，無論遇到什么樣的困難和風(fēng)險(xiǎn)，都決不猶豫、決不退縮，咬定發(fā)展不放松，不達(dá)目的不罷休。

三．立足發(fā)展，促進(jìn)工作，把大力弘揚(yáng)“三種精神”落到實(shí)處

發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。大力弘揚(yáng)三種精神之風(fēng)，必須落實(shí)到促進(jìn)工作、加快發(fā)展上。通過大力弘揚(yáng)三種精神，充分調(diào)動(dòng)全體員工加快發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心，鼓

足加快發(fā)展的干勁，凝聚加快發(fā)展的力量，聚精會(huì)神搞發(fā)展，一心一意謀發(fā)展。

要把大力弘揚(yáng)三種精神落實(shí)到實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展思路和發(fā)展目標(biāo)上。各部門都要樹立全局觀念，自覺地把本部門的工作融入到全市工作大局中去，緊緊圍繞市公司確定的工作目標(biāo)和發(fā)展思路，科學(xué)研究和謀劃本部門的工作；要堅(jiān)持既定的工作思路和工作目標(biāo)不動(dòng)搖，千方百計(jì)排除干擾，義無反顧狠抓落實(shí)，通過方方面面的努力，把我們制定的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

要把大力弘揚(yáng)“三種精神”落實(shí)到恪盡職守、潛心干事上。各部門和每個(gè)黨員干部都要認(rèn)清自身職責(zé)，立足本職崗位，在具體工作中實(shí)踐三種精神，主動(dòng)思考為移動(dòng)發(fā)展能夠做些什么，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情。要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，對(duì)市公司決策和工作部署，要不折不扣地貫徹落實(shí)，真正做到說一句算一句，句句算數(shù)；定一件干一件，件件落實(shí)，以扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，盡到自己的職責(zé)，作出自己的貢獻(xiàn)。

要把大力弘揚(yáng)三種精神落實(shí)到創(chuàng)造一流工作成績(jī)上。面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，稍有懈怠，就會(huì)一步落后，步步被動(dòng)，貽誤加快發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，決不能滿足于四平八穩(wěn)，按部就班，小打小鬧，得過且過。特別是一季度新入網(wǎng)發(fā)展，要提升發(fā)展質(zhì)量，注重發(fā)展效果，杜絕倒卡、突擊開卡等現(xiàn)象。要腳踏實(shí)地，振奮精神，滿懷熱情，激情工作，分公司上下要團(tuán)結(jié)一致、互相鼓勵(lì)、相互幫助，全心全力投入到工作中去。要樹立敢為人先、勇攀高峰、爭(zhēng)創(chuàng)一流的

雄心壯志，自覺地把分公司的發(fā)展放到全區(qū)的大格局中去審視，放到全區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)中去比較，認(rèn)清差距，明確方向，找準(zhǔn)目標(biāo)，以超常的舉措、扎實(shí)的干勁，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。篇二：學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)《決定》，使我認(rèn)識(shí)到：改革開放是我們黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色。發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的歷史任務(wù)。貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革開放，就是我們?cè)诎l(fā)展中國特色社會(huì)主義進(jìn)程中，進(jìn)行一場(chǎng)具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。

讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，譜寫改革開放偉大事業(yè)歷史新篇章，為全面建成小康社會(huì)，不斷奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗！

同志們共同學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》。我們決定要深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳全會(huì)精神的熱潮；

努力探索《決定》提出的，取消以藥補(bǔ)醫(yī)，理順醫(yī)藥價(jià)格，建立科學(xué)補(bǔ)償機(jī)制以及改革醫(yī)保支付方式，健全全民醫(yī)保體系，加快健全重特大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度；

要積極配合好政府深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革，深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革，健全網(wǎng)絡(luò)化城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)運(yùn)行機(jī)制等等。

大家一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共十八屆三中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于全面深化改革重大決策部署上來，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，立足本職，踏實(shí)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行中共十八屆三中全會(huì)精神，為中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京勝利召開。全會(huì)為我國的可持續(xù)發(fā)展指明了前進(jìn)的道路。其中報(bào)告重點(diǎn)指出，健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，要堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的方向。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與醫(yī)院發(fā)展和規(guī)劃相結(jié)合，與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路保持高度一致，落實(shí)好醫(yī)院發(fā)展方向與愿景目標(biāo)。

認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)，調(diào)動(dòng)自己的積極性，進(jìn)步職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，塑造醫(yī)療工作者獨(dú)有的人格魅力。

在今后的臨床工作中我會(huì)更加扎實(shí)地開展工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以技術(shù)創(chuàng)新為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步提高實(shí)踐操作水平，積極貫徹預(yù)防為主原則，努力發(fā)揮醫(yī)務(wù)工作者的作用，為患者提供更加優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。

作為工作在一線的護(hù)士，我們學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神更要結(jié)合自身的工作實(shí)際，要把學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神與我院發(fā)展相結(jié)合、與提升醫(yī)療水平相結(jié)合、與醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，要在實(shí)際工作中不斷磨練自己，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)服務(wù)水平。

兒科是以家庭為中心的護(hù)理模式，護(hù)士應(yīng)提供個(gè)性化的護(hù)理，指導(dǎo)及幫助家屬正確的護(hù)理知識(shí)，提供他們更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們要遵守“忠于職守、愛崗敬業(yè)、精心護(hù)理、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，秉承熱忱服務(wù)的宗旨，使患兒早日恢復(fù)健康。

作為一名臨床一線的護(hù)理人員，在學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)公報(bào)以后，我們認(rèn)真思考，如何落實(shí)到我們的本職工作。我們要在立足本職崗位的同時(shí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，吃苦在前享樂在后，全心全意為人民服務(wù)，在工作中充分發(fā)揮白衣天使救死扶傷的職能。

隨著我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，我們也要按照“創(chuàng)新、主動(dòng)、務(wù)實(shí)、高效”要求不斷完善自身的慎獨(dú)修養(yǎng)，創(chuàng)建更和諧的護(hù)患關(guān)系，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

共十八屆三中全會(huì)是在我國改革開放新的重要關(guān)頭召開的一次重要會(huì)議，提出了全面深化改革的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，形成了改革理論和政策的一系列重大突破，必將推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深刻變革，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

需要重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)前醫(yī)療改革中面臨的種種難題，要積極履職盡責(zé)，繼承和發(fā)揚(yáng)民盟的優(yōu)良傳統(tǒng)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真做好調(diào)查研究，緊扣全面深化改革的主題，做好參政議政工作。要深入學(xué)習(xí)貫徹中共十八屆三中全會(huì)精神，并落實(shí)到民盟的各項(xiàng)工作之中。要積極思考改革，緊緊圍繞深化醫(yī)療體制改革積極建言獻(xiàn)策，努力提出有價(jià)值的提案和建議，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為醫(yī)務(wù)工作者，要以學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神為動(dòng)力，以服務(wù)百姓為宗旨，不斷開拓新思路、推出新舉措、探索新方法，提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)為己任，立足崗位，愛崗敬業(yè)。

作為一名護(hù)士，學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神更要結(jié)合自身實(shí)際情況解放思想和開拓工作思路，以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，在尊重，理解，關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨，周到的人性化服務(wù)，以最大限度地滿足病人的各種需求；努力改善醫(yī)患關(guān)系，提高工作效率樹立心得醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。

立足崗位，明確工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)致地做好護(hù)理工作，提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)水平，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮先鋒模范作用；努力做一個(gè)追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，充滿愛心的醫(yī)務(wù)工作者，要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌和健康的體魄投身到為人民服務(wù)的崇高事業(yè)之中。我們堅(jiān)信，在十八大報(bào)告精神的指引下，在中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)下，“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧，改善人民生活，增進(jìn)人民福祉”指日可待，幸福美好的明天就在前面。

我作為一位醫(yī)療行業(yè)的黨員，首先要領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神，抓住改革創(chuàng)新的契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定改革的信心，把十八屆三中全會(huì)的精神貫徹落實(shí)到工作實(shí)處，徹徹底底的為病人服務(wù)。其次，在今后的一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行全文的研讀，深刻領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)的精神，提高工作質(zhì)量，結(jié)合醫(yī)院當(dāng)前工作，圓滿完成年終工作，配合醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。再次，不斷自我攀升，自身轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)國家和醫(yī)院的發(fā)展，對(duì)于改革中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象要帶有批判的眼光看待，去其糟粕，取其精華，使改革這把“金鑰匙”綻放耀眼的光芒，開啟民族、國家、個(gè)人夢(mèng)想的美好未來。

作為一名護(hù)士必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院制定的目標(biāo)，進(jìn)一步提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。當(dāng)今醫(yī)患矛盾日趨“白熱化”，這對(duì)構(gòu)建社會(huì)和諧機(jī)制是極其不利的。

作為醫(yī)務(wù)工作者，首當(dāng)其沖要有從自身尋找問題的態(tài)度。做到五個(gè)進(jìn)步，進(jìn)步工作能力；進(jìn)步思想覺悟；進(jìn)步溝通能力；進(jìn)步創(chuàng)新能力；進(jìn)步自律能力。在崗位上體現(xiàn)自身價(jià)值，微笑服務(wù)于民。讓醫(yī)患矛盾在微笑中淡化。我們的一言一行，不僅代表個(gè)人更是代表醫(yī)院的整體

形象。我們要著力規(guī)范行為，塑造醫(yī)務(wù)工作者的人格魅力。遵守“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開辟進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，建立熱忱服務(wù)的宗旨，用我們的專業(yè)知識(shí)，站在患者的角度，盡力為他們消除疾苦。我想換位思考在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中起著關(guān)鍵的重要性，讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)出一份綿薄之力。

我認(rèn)為，貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神需樹立五個(gè)意識(shí)。

樹立大局意識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻與院黨委保持高度一致。樹立服從意識(shí)，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議。樹立責(zé)任意識(shí)，“認(rèn)真、負(fù)責(zé)、盡職”，作為一名衛(wèi)生系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員，在工作中要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績(jī)。樹立創(chuàng)先意識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作成績(jī)說話。

作為一名即將走上工作崗位的學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)工作中，我要更加深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大以及十八屆三中全會(huì)精神，并將會(huì)議精神轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，遵守黨章黨紀(jì)。在工作中增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊隨改革發(fā)展方向，大膽實(shí)踐探索，為“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

作為一位醫(yī)務(wù)工作者，我們學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神要結(jié)合自身的實(shí)際情況，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神與醫(yī)院發(fā)展和規(guī)劃相結(jié)合，要結(jié)合醫(yī)院“十二五”工作目標(biāo)，結(jié)合醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)審，落實(shí)好醫(yī)院發(fā)展方向和愿景目標(biāo)。

認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)，調(diào)動(dòng)自己的積極性，進(jìn)步職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)步醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

要進(jìn)步思想覺悟，做到思想上始終蘇醒，政治上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。要進(jìn)步工作能力，在實(shí)際工作中不斷磨煉自己，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的本領(lǐng)。

要進(jìn)步學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快在實(shí)踐中把握和活用更多業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)本身素質(zhì)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并貫徹落實(shí)到平常的工作中。

要進(jìn)步創(chuàng)新能力，在今后的平常工作中，進(jìn)一步建立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。

要進(jìn)步自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象，著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律性。篇三：會(huì)議精神學(xué)習(xí)心得

不辱使命 敢于擔(dān)當(dāng) ——學(xué)習(xí)部局“10.17”會(huì)議精神的心得

閻良車站派出所教導(dǎo)員李勇 2011年10月17日至18日，鐵道部公安局新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子召開了全路領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。在“10.17”會(huì)議上，盛部長(zhǎng)、胡部長(zhǎng)對(duì)今后鐵路公安隊(duì)伍的工作和建設(shè)提出了新的指示與要求。此次會(huì)議是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧鐵路工作、深化鐵路公安工作改革的一次重要的會(huì)議。

作為一名基層派出所的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過對(duì)“10.17”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)與研究，使我更加明確今后的工作任務(wù)、目標(biāo)，特別是張慶和書記在此次會(huì)議上的講話更是發(fā)人深省，張書記在會(huì)議中提到的要求將對(duì)我今后的工作起到有力的指導(dǎo)作用，使我更加清晰的認(rèn)識(shí)到在今后工作中應(yīng)該努力的方向，更加堅(jiān)定了我在實(shí)際工作中去努力帶出一支有著鐵魂的公安隊(duì)伍的信心。

通過對(duì)本次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)和討論，我覺得應(yīng)該從以下三個(gè)方面來重點(diǎn)把握：

首先，要高度重視和認(rèn)真學(xué)習(xí)此次會(huì)議的精神，筑牢思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。張書記的講話客觀求實(shí)，立意深刻，從最實(shí)際、最貼切的一面對(duì)當(dāng)前鐵路公安的走勢(shì)給予了最充分的指導(dǎo)，并就鐵路公安如何在隊(duì)伍力量的凝聚和建設(shè)上作出了詳細(xì)的敘述，為我們基層鐵路公安機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建起到了實(shí)際的指導(dǎo)作用，為我們的工作方法、隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展指定了明確的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)張慶和書記重要講話精神，認(rèn)清三個(gè)形勢(shì)，理順?biāo)枷朊}絡(luò)；認(rèn)清我們所面臨的五大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)；理性、客觀的認(rèn)識(shí)我們隊(duì)伍當(dāng)中所存在的問題與不足；我們要認(rèn)清當(dāng)前的五個(gè)有利因素的同時(shí)，貫徹三個(gè)指導(dǎo)，把握工作重點(diǎn)，全面推進(jìn)和貫徹落實(shí)上級(jí)要求的“堅(jiān)定一個(gè)思想，完成兩大任務(wù)，推進(jìn)三項(xiàng)建設(shè)，提升四個(gè)能力，打造五大品牌”的講話精神，從思想上筑牢堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)，在工作中做到原則性與創(chuàng)造性有機(jī)的結(jié)合，努力認(rèn)清形勢(shì)，做到思想與上級(jí)保持高度統(tǒng)一，為工作的進(jìn)一步推進(jìn)打好思想基礎(chǔ)，提供思想保障。

其次，我們要以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)鐵路公安隊(duì)伍建設(shè)。我們要堅(jiān)持政治建警、榮譽(yù)勵(lì)警，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作；堅(jiān)持培訓(xùn)強(qiáng)警、文化育警，深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公安機(jī)關(guān)；堅(jiān)持優(yōu)撫愛警、維權(quán)護(hù)警，進(jìn)一步深化“家園文化”建設(shè)；堅(jiān)持執(zhí)法塑警、紀(jì)律嚴(yán)警，打造能打善戰(zhàn)的公安隊(duì)伍。作為公安隊(duì)伍中的前沿所隊(duì)，我們一線的干部民警們要面臨的困難很多，要學(xué)會(huì)的東西、掌握的東西也很多，如不能及時(shí)的在工作上、隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展上改進(jìn)和創(chuàng)新，那么每當(dāng)我們遇到新的問題和困難，就會(huì)產(chǎn)生出一系列的斷接現(xiàn)象。要解決這些問題和困難，首先是要不斷的強(qiáng)化干部思想，領(lǐng)導(dǎo)班子是公安工作的指揮中樞，是做好各項(xiàng)工作的核心和關(guān)鍵，所以我們要不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我充電，認(rèn)真開展黨性學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來在面對(duì)新的問題上才能實(shí)際有效的將其解決；其次是建設(shè)一支技術(shù)過硬的鐵路公安隊(duì)伍。我們必須要用“政治建警、培訓(xùn)強(qiáng)警、執(zhí)法塑警、科技興警、榮譽(yù)勵(lì)警、文

化育警、優(yōu)撫愛警、維權(quán)護(hù)警、紀(jì)律嚴(yán)警”的建設(shè)基本理念為基礎(chǔ)，從而來健全隊(duì)伍管理制度，改進(jìn)管理模式。只有這樣(轉(zhuǎn)載于:精神學(xué)習(xí)心得)不斷的進(jìn)取，不斷的吸收才能在今后的工作中來戰(zhàn)勝新的問題和困難。

再次，我們要以貫徹落實(shí)張慶和書記重要講話精神為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)鐵路公安保衛(wèi)工作新發(fā)展。我們要全力建設(shè)線路特別是高鐵線路治安“綠色通道”；大力抓好公安機(jī)關(guān)“三項(xiàng)建設(shè)”；努力推廣鐵路公安特色工作品牌?！?0.17”講話會(huì)議中張慶和書記提出“公安工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本，也是保證”如何打造一支忠貞無比的隊(duì)伍，先要從生活上關(guān)心民警，從根本上來解決民警思想上的問題，家庭困難全力的為他們解除后顧之憂；同時(shí)結(jié)合我處開展的“家園文化”來捂熱民警的心，用心換心，讓民警們切身的感受到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)其的關(guān)懷，只有這樣才能讓他們?nèi)硇牡耐度氲焦ぷ髦衼?；其次是從工作中激?lì)民警奮發(fā)向前，用政治建警來武裝民警，用典型力量激勵(lì)民警，用心來尊重民警，通過不斷提升民警的自我價(jià)值觀，來激進(jìn)民警全力工作的熱情，讓他們能真實(shí)感受到自己的努力是被肯定的。只有不斷的凝聚隊(duì)伍的力量才能真正實(shí)現(xiàn)部公安局黨組提出的“堅(jiān)定一個(gè)思想，完成兩大任務(wù)，推進(jìn)三項(xiàng)建設(shè)，提升四個(gè)能力，打造五大品牌”的一支有戰(zhàn)斗力，有創(chuàng)新力、有鐵魂的品牌隊(duì)伍。

第五篇：《花鐘》--楊香玲

《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

江門市蓬江區(qū)荷塘鎮(zhèn)霞村小學(xué)

楊香玲

(一)教學(xué)課題及背景分析

課題《花鐘》，這篇課文是小學(xué)人教新課標(biāo)版語文三年級(jí)上冊(cè)第四組的第一篇精讀課文，是一篇帶有濃厚科學(xué)性的閱讀文章，課文主旨在于說明不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開放及其原因。植物學(xué)家有意把不同時(shí)間的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。人只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，真是奇妙啊!可是對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生而言，“為什么不同的花開放的時(shí)間不同”是難以理解的，其主要學(xué)科是語文，還涉及到歷史、地理、美術(shù)、環(huán)保、社會(huì)、自然等方面的學(xué)科知識(shí)。在教學(xué)中推崇創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在開放的課堂快快樂樂地獲取新知，從而品嘗到成功的樂趣。

這篇課文的意圖是，讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生觀察興趣；初步培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物，認(rèn)真觀察和思考的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)是，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解不同的表達(dá)句式，對(duì)一些句子嘗試換一種說法。對(duì)課文中用不同的表達(dá)方法來表達(dá)鮮花的開放，這是學(xué)生理解與教學(xué)上的難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)我通過讓學(xué)生讀書說體會(huì)，個(gè)性化的演讀等閱讀實(shí)踐，來降低教學(xué)難度，突破教學(xué)難點(diǎn)搭設(shè)梯子，通過遷移拓展運(yùn)用，讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)運(yùn)用語文。

本篇課文所需課時(shí)為2課時(shí)，本節(jié)課是第一課時(shí)；

(二)教學(xué)目標(biāo)分析

1、知識(shí)與目標(biāo)

·通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解“不同的花開放的時(shí)間不同”等知識(shí)。·體會(huì)作者用多種方式來表達(dá)句意。

· 正確、有感情地朗讀課文。

2、過程與方法

·正確、流利，有感情地朗讀課文，結(jié)合語境理解詞語，并用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜歡的部分。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開

放的特點(diǎn)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

·激發(fā)觀察的興趣，初步養(yǎng)成留心觀察和思考的習(xí)慣。

·培養(yǎng)學(xué)生美的情趣，激發(fā)熱愛大自然的思想感情

·通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

（三）學(xué)生特征分析

· 本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生思維比較活躍，閱讀的興趣和表達(dá)的愿望比較強(qiáng)烈；能積極參與討論，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。·學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)的能力也比較強(qiáng)。·學(xué)生對(duì)花感興趣，但缺乏有關(guān)花兒開放原因的常識(shí)。

（四）教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)

“新大綱”指出：小學(xué)語文應(yīng)當(dāng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，注重人文性和工具性的和諧統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生語文素質(zhì)的發(fā)展。因此，讓學(xué)生在在合作中探究，在想像中創(chuàng)新，在朗讀中悟情，在感悟中積累，關(guān)注動(dòng)態(tài)生成的課堂，以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)，是本節(jié)課的設(shè)計(jì)依據(jù)。

1、有效利用課內(nèi)外資源。我們知道，語文課程資源相當(dāng)豐富，它包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)《花鐘》時(shí)，學(xué)生除了從教材上獲取信息之外，教師應(yīng)為學(xué)生在教學(xué)過程中提供有關(guān)花鐘和有關(guān)各種花的信息資料，有助于學(xué)生理解、體驗(yàn)、感悟教學(xué)內(nèi)容，使課內(nèi)外相結(jié)合，使語文學(xué)習(xí)走向生活，另外，在教學(xué)過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的閱讀期待，從最有趣的段落學(xué)起，打破了順序式的教學(xué)模式，并對(duì)文中的內(nèi)容進(jìn)行了取舍，突出重點(diǎn)段——第一自然段的教學(xué)。

2、讓學(xué)生在閱讀實(shí)踐中學(xué)會(huì)閱讀。閱讀教學(xué)是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、積累和初步運(yùn)用的能力，因此，在進(jìn)行《花鐘》第一自然段的教學(xué)時(shí)，通過各種形式的朗讀，讓學(xué)生比較、理解、感受多樣的句子表達(dá)方式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語言能力，尤其讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用形象、生動(dòng)、具體的描寫方法，讓讀與寫有機(jī)結(jié)合起來。在理解、朗讀、感悟的過程中，尊重學(xué)生獨(dú)特感受，教師只是在閱讀實(shí)踐中，讓學(xué)生自我建構(gòu)，學(xué)

會(huì)閱讀。

(五)教學(xué)資源和工具

· 本節(jié)課是在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室實(shí)施的?！?專門為本課設(shè)計(jì)、制作的課件。

·學(xué)生上講臺(tái)進(jìn)行粘貼活動(dòng)的材料。（鐘面，花的圖片）

（六）教學(xué)過程環(huán)節(jié)

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

1、小朋友們，你們喜歡鮮花嗎？喜歡鮮花什么？今天就讓我們走入花的世界，去領(lǐng)略一下花的美麗與神奇吧?。襟w出示，配上輕音樂，學(xué)生在觀看的時(shí)候可以小聲議論。）

2、你用一個(gè)詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。（學(xué)生自由談感想，感受花的美）

〈學(xué)生踴躍介紹從多媒體、書中、課外等獲悉的材料〉

3、老師也想用一句話表達(dá)一下我的感受：鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。（出示）愿意讀讀這句話嗎？

4、這么多的花爭(zhēng)著開放來比美真是繁花似錦，美不勝收呀！知道么，這么美的花兒身上還蘊(yùn)藏著許多奧秘呢！今天就讓我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)于花的文章吧。（出示課題 齊讀）

5、讀了課題以后你首先會(huì)想到什么？

二、自主朗讀，感悟文意

那就讓我們先在課文找找答案吧。

1、自由讀課文，選擇自己最喜歡的讀書方式，可以搖頭晃腦地讀，也可以小組、同桌一起讀，同學(xué)互讀，愛怎么讀就怎么讀。帶上老師的小要求： 1）讀通課文，課文中難讀的、你認(rèn)為精彩的地方多讀幾遍；2）邊讀邊畫出課文中的生字寶寶，把它們讀準(zhǔn)確；3）你認(rèn)為課文哪部分讓你很感興趣？多讀幾遍，想一想該怎么讀才好？）

2、有喜歡的句子嗎？讀給大家聽聽吧!(學(xué)生邊讀，邊正音)

3、剛才有些同學(xué)提出了問題，通過讀課文有哪些同學(xué)的問題得到了解決？

4、只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這太不可思議了。你們瞧?。ǔ鍪救諆?nèi)瓦大花鐘）這就是世界上最早發(fā)明、最著名的日內(nèi)瓦大花鐘，它座落于瑞士這個(gè)“花園之國”。瑞士又稱“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠絕妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。

三、入境入情、自悟自得

1、美麗的“花鐘”上到底是有哪些花呢？自由讀課文第一自然段，邊讀邊找劃出來。

2、交流：

A、邊回答邊出示帶圖片的花：牽?；?、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬壽菊、煙草花、月光花、夜來香、曇花

B、你認(rèn)識(shí)它們么？來叫一叫它們的名字吧。

3、這些花是什么時(shí)候開放的呢？請(qǐng)找出相關(guān)的句子來說一說(教師根據(jù)學(xué)生的回答出示相應(yīng)的內(nèi)容)

A、讀讀這些描寫花開放的句子。

（凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……）

B、出示句子進(jìn)行比較。

(凌晨四點(diǎn)，牽牛花開了；五點(diǎn)左右，薔薇開了；七點(diǎn)，睡蓮開了；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開了；下午三點(diǎn)，萬壽菊開了；傍晚六點(diǎn)，煙草花開了；月光花在七點(diǎn)左右開花；夜來香在晚上八點(diǎn)左右開花；曇花卻在九點(diǎn)左右開放……)

〈在比較中體驗(yàn)到課文用詞的準(zhǔn)確性，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)好詞的積累〉

C、帶著獨(dú)特的體驗(yàn)朗讀本句

（你覺得哪句寫得最好，最喜歡哪句，就讀哪句，帶上自己的感受和動(dòng)作，引導(dǎo)解詞——我們想記住哪一個(gè)生詞，把這個(gè)詞放在句子里，我讀幾遍，一定會(huì)記得挺牢）

D、演示鐘面引導(dǎo)學(xué)習(xí)

1）、下面，老師和同學(xué)們配合來讀一讀，咱們一起去探尋這座花鐘里的奧秘。

（老師說什么時(shí)間，你們說什么花開；說什么花開，能對(duì)出時(shí)間來嗎？）師生配合讀(它們各有各的長(zhǎng)相,各有各的姿態(tài),各有各的性情,就像你們一樣可愛,看來花的開放不止一種說法,用不同的說法,表達(dá)同一個(gè)意思,這篇課文給我們做了一個(gè)很好的例子)2）、同桌讀、考考大家數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣?(問答、搶答)

3）、引導(dǎo)擺“花鐘”，黑板上的這座花鐘，我想請(qǐng)兩名同學(xué)來幫我修建，誰來？ 4）、當(dāng)小小講解員，介紹奇妙的“花鐘“。同學(xué)們，我們來挑戰(zhàn)一下自己的記憶力，能背誦的就記下來，不能背的可以看“花鐘”，也可以看書。這么美的文字，你想把它記下來，有什么好辦法？

4、省略號(hào)告訴我們什么？你們還知道哪些花開放的時(shí)間？（補(bǔ)充展示，引導(dǎo)學(xué)生說一說，寫一寫 _____點(diǎn)，__ __花_____ __。）

〈拓展性處理教材，注重學(xué)生的個(gè)體差異〉

5、真能干，一個(gè)個(gè)都簡(jiǎn)直成了小詩人了。各位小詩人，剛才我們通過認(rèn)花、了解花是什么時(shí)候開放的以及用詩人般的言語描繪網(wǎng)上的花，現(xiàn)在，你們對(duì)花的感受不一樣了吧!帶上你獨(dú)特的體驗(yàn)齊讀第一段。

6、讀了這段課文，小朋友們又會(huì)很自然地發(fā)出哪些問題？(主要是“為什么這些植物開花的時(shí)間會(huì)不同”)

這么多的問題，這節(jié)課肯定解決不了，怎么辦呢？讓我們下節(jié)課再來繼續(xù)學(xué)下吧。

四、總結(jié)延伸

用花的開放，就可以表示時(shí)間，這才是真正的——《花鐘》。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了很多關(guān)于花的知識(shí)，其實(shí)，大自然中還有很多的奧秘，只要我們善于觀察，善于思考，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。老師相信,大自然還有許多的奧秘等著大家去發(fā)現(xiàn),有了新的發(fā)現(xiàn)別忘了告訴同學(xué)們和老師哦!看花鐘，其它時(shí)刻用什么花來表示，這就需要你們，到書中、到大自然中去尋找了！拓展作業(yè)：留心觀察學(xué)校里的花、家里的花，看看有什么新的發(fā)現(xiàn)，把它寫下來。

板書設(shè)計(jì)：

鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人

花

不同

開放

時(shí)間

（一天內(nèi)）

（七）教學(xué)反思

這節(jié)課我依據(jù)教材特點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，采用自主探究，協(xié)同合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在朗讀中感悟，即注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解、語言運(yùn)用能力，又注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在語言，力求讓學(xué)生在文字工具掌握的過程中，塑造一顆顆鮮活的個(gè)性化的童心。

一、充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位。

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程要充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)，因此，我在課的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要。無論是認(rèn)識(shí)九種花，了解花兒開放的時(shí)間，還是體會(huì)課文中鮮花開放的多種說法，我能夠以學(xué)生的需求為根基，由淺到深，一步一步地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)策略的選擇遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律

學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。在導(dǎo)入時(shí)介紹瑞士的“大花鐘”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于鮮花開放的不同表達(dá)方法，這是學(xué)生理解的難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)采用以讀為主線，在個(gè)性化的讀書實(shí)踐中突破難點(diǎn)，在朗朗的讀書實(shí)踐中積累語言。