第一篇：初一入學(xué)感受

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

第二篇：初一入學(xué)感受 (800字)

初一入學(xué)感受

在漫長的希翼與等待中，帶著對未來的憧憬，8月27日下午我終于邁進了44中的大門，開始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀，更有學(xué)識淵博、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長，知識的大門正向我們敞開，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！

站在新的起點，我也要對自己提出新的要求：在學(xué)習(xí)上我將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭做學(xué)習(xí)的主人翁；在日常生活中，我將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。

我堅信：只要牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩！

來吧，同學(xué)們，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我吧！

入學(xué)誓言

初一4班 許登科

在學(xué)習(xí)上我將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭做學(xué)習(xí)的主人翁；在日常生活中，我將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。

我要牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充實自我、完善自我、升華自我，努力成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生！

第三篇：入學(xué)感受

大一新生入學(xué)感受

匆匆的，入學(xué)已經(jīng)兩個月了。

兩個月，熟悉了長春寒冷或陽光的天氣

兩個月，體會了軍訓(xùn)的辛苦，體會了大學(xué)的輕松。

兩個月，知道了如何從學(xué)校的各個角落以最快的速度到達各個食堂。兩個月，熟悉了在陽光下，匆匆的從宿舍奔向教室。

兩個月，熟悉了陌生的朋友，開始了新的生活。

兩個月，從高考結(jié)束后的放松投入到了大學(xué)生活之中。

兩個月，我們有過開心，有過悲傷；有過歡樂，有過痛苦；有過微笑，有過淚水。暫別了居住了十幾年的家鄉(xiāng)，暫別了那日夜掛念我們的父母，暫別了一起奮戰(zhàn)高考三年的同窗，朋友。來到了這座陌生而又熟悉的城市——長春。我們沒有了往日對家鄉(xiāng)的抱怨，有了對那山那海那景的思念，有了對家鄉(xiāng)的喜歡，直至今日才體會了那思鄉(xiāng)之情的濃烈，體會到了游子的傷心，痛苦和無奈。

兩個月，我們經(jīng)過了艱苦的軍訓(xùn)，體會到了軍人的艱苦，勞累，也體會到了一個人一個軍人應(yīng)有的責(zé)任，有了對軍人的深深敬佩。還記得“風(fēng)起云涌，出水蛟龍，數(shù)我七連，傲視群雄”。我們開始了新的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了新的課程，每一門課前都會加一個高或大字的課程。我們是否又會有開始的慌亂，開始的新奇，我們是否又充滿了熱血，準備新的戰(zhàn)斗，是否對未來的四年充滿了美好的憧憬，規(guī)劃。我所幻想的大學(xué)生活就像電視劇里的那樣——淡淡的閑適、油油的綠草再配上幾本喜歡的小說、靜靜地聽著流水的潺潺流動如癡如醉。而我們來到這里以后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷，與高中無異的深色教學(xué)樓凸顯了學(xué)校的莊嚴，道路兩旁的樹木為冬日學(xué)校增添一抹春綠。然而這些美景，我們卻無福消受，因為時間在一節(jié)接著又一節(jié)的課程中消逝。大學(xué)的壓力雖然不再是考試，但各方面的壓力加起來與高中相比有過之而無不及。于是我們的日子就在無機化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、英語等課中匆匆流過

兩個月，我們見到的是在圖書館或教室里自習(xí)的同學(xué)，而不是老師的嚴格要求。我們看到了下課后穿梭于各個教室中間的同學(xué)，而不是高三時候寂靜的樓道。我們看到了高年級同學(xué)的風(fēng)采，想象自己是否有一天也會如同他們一樣出色。我們看到了大學(xué)校園里活動之豐富，于是也想盡快的有所嘗試。

兩個月，接觸到紛繁的社團，各式的活動?？吹矫咳諘胁煌膶W(xué)長到我們的自習(xí)室納新，看到五顏六色的海報，看到不一樣的面孔在介紹自己的社團組織時候的微笑讓我們也想加入其中，去過一種和高中生活很不一樣的大學(xué)生活。兩個月，我們接觸到了來自五湖四海的新朋友，并且每天都會有人不斷闖入自己的視線。我們有結(jié)交了新的朋友，遇到了他或她。每日我們都會思考今天我們又會結(jié)交多少新的朋友。

兩個月，我們在學(xué)校又有了一個新的家，又有了新的親人。我們的身邊又充滿了親人般的關(guān)心，我們又體會到了家的味道，身邊又有了每當過孤獨的時候可以停留的港灣，可以回到的家；又有了每當迷茫的時候為我們照亮前方的燈塔。所以，嶄新的生活就這樣開始了，無論如何，我們面朝太陽的方向，大步邁向前方。時光匆匆，但我們卻可以充分利用這有限的時間，以不悔這似水年華。

市政與環(huán)境工程學(xué)院環(huán)工111

外聯(lián)部孫立鑫

第四篇：入學(xué)感受

老師們，同學(xué)們，你們好：

開學(xué)了！我隨著早起的人們，步行走進校門，整個校園是那么的溫馨、幽靜和美麗。

我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。而再也不是那一個個在彎腰哈哈傻笑的同學(xué)啦！

今天我們將告別童年，走向青春！

當我進入新洲中學(xué)大門踏上教學(xué)樓時，映入眼簾的8個字：“厚德載物、明志篤行”。這讓我心里不得默默自豪起來?.因為，我的學(xué)校，雖然還沒有給我一個書本，沒有教我任何東西的時候，就已經(jīng)告訴我了：“重視品德像大地一樣能容養(yǎng)萬物??和既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實”做到“知行合一”。

我們應(yīng)該從小學(xué)的，要我讀書這句話，改變成為我要讀書。同時我們的目標也應(yīng)該不同了，小時候，是爸爸媽媽定的目標：全班第一呀，全級前三名，拿滿分啊``````等等，那時候的我們，可能會是為了一個玩具，百元鈔票而奮斗。但現(xiàn)在，我們應(yīng)該在沒有任何獎勵，任何報酬的時候，去努力拼搏，發(fā)奮讀書，讓勤勞的雙手去創(chuàng)造出一個全新的自我，讓我們自己去創(chuàng)造一個全新的未來……

我們要堅信，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧?? 作為初一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。

我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學(xué)生。

真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責(zé)任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學(xué)校，回報社會！

第五篇：入學(xué)感受

入 學(xué) 感 受

上學(xué)是孩子人生的重要階段，孩子入學(xué)三個多月以來，不僅對孩子來是一個重大的轉(zhuǎn)折點，而且對家長來說也是個很大的心理挑戰(zhàn)。孩子入學(xué)之初，做為家長不免有些擔(dān)心，因為上學(xué)后孩子要面對更多挑戰(zhàn)和更復(fù)雜的成長環(huán)境。幼兒園教育是以培養(yǎng)生活能力為主，小學(xué)教育則是以德智體全面發(fā)展為目標的素質(zhì)教育；幼兒園老師更像親切的阿姨，和藹細心；而小學(xué)老師要用更多的精力來努力維持學(xué)校規(guī)范和班級整體的氛圍，以傳授知識為主；標準不一樣了，對老師和孩子的要求也就不一樣了。孩子一開始也有一些不適應(yīng)，也有點焦慮，就是因為環(huán)境的不同給孩子內(nèi)心一些壓力。但是在老師和家長的引導(dǎo)下，孩子很快就調(diào)整過來。當孩子覺得學(xué)校是個快樂的地方，內(nèi)心舒展，課堂學(xué)習(xí)也就主動許多了。

入學(xué)以來，從剛開始回家自由散漫到現(xiàn)在回家主動完成作業(yè)，漸漸我們只要起到一個檢查、監(jiān)督的作用。作業(yè)也能慢慢獨立思考了，讓孩子知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，做事不能依靠別人。

通過對孩子三個多月的生活和學(xué)習(xí)觀察，感覺變化很大，不但能獨自完成作業(yè)而且簡單的事情基本不用家長幫忙。在此要感謝學(xué)校各位老師的辛勤勞動和無私付出，使孩子在不斷的成長。相信通過家長與學(xué)校的共同的努力，我們的孩子一定會取得更大的進步！