第一篇：大學生入學感受

入學感受

8月30日，伴隨著清晨第一縷陽光，我踏上了去首都師范大學的路上。首都師范大學是一所培養(yǎng)教師的殿堂。在我上小學就萌生了要當老師的夢想，如今也算夢想成真。走在首師大良鄉(xiāng)校區(qū)的柏油路上，看著熙熙攘攘的人群，我憧憬著大學四年的生活。報到當天讓我印象最深的是學長學姐熱心的指導我們?nèi)绾螆蟮?，很快我就辦完了所有的手續(xù)，拿著我的宿舍鑰匙奔去了我的宿舍，想要去見我的小伙伴們。我們在假期只是在微信上聊，并沒有見過面。等到了宿舍收拾完東西，我就見到了我的舍友。在這十天的相處里我們彼此適應(yīng)著對方，關(guān)心著彼此。我相信我們會成為摯友的。

在入學的十天里，我們初等教育學院的學生接受了入學教育，在各位領(lǐng)導，老師的講解中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。同時他還是一所有情懷的學校，在聽到初教院院長說北京市80％的小學老師和60％的小學校長都來自我們初教院，突然感覺來到這里是正確的選擇，我們身上肩負著培養(yǎng)首都下一代的責任。而且上了一周的課我發(fā)現(xiàn)初教院的老師講課都很細致，他會考慮我們是否聽得懂，而且還會給我們舉淺顯易懂的道理。每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦，從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀、社會觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份大學生規(guī)劃。

作為一名大學新生，展望大學四年的學習生活，我想首先要做的就是端正學習態(tài)度，用認真努力的學習態(tài)度要求自己自覺，主動，獨立地學習。當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么在大學的學習必定事半功倍。如果有能力的話，我還希望能繼續(xù)深造。其次要積極向黨組織靠攏，加強社會生活能力。盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流。

再次要認真處理好學習，生活，工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極進取。樂觀向上的大學生！

我相信：路，就在腳下；路，就印在不死的決心之中；路，是汗水筑起的一片生活；路，是一步一步走出的一段人生。自己選擇的路自己要努力走下去。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！

第二篇：大學生入學感受

大學生入學感受

求學生涯進入了一個新的階段。在經(jīng)歷了“十年寒窗”的苦讀，熬過了“黑色六月”的煉獄，升入夢想中的大學，成為令人羨慕的“天之驕子”，我的心里溢滿了幸福。而大學對我來說是一個全新的世界，里面的一切都對我充滿了無窮的吸引力。

然而，但大學生活初步被安頓下來，開始了正常的學習生活之后，最初的激情和驚奇逐漸褪去，取而代之的是傷感和迷惘。在大學里，遠離父母，遠離昔日的朋友，日常生活中的一切不再由父母一手包辦，而必須由自己獨立打理。這讓我感覺十分的無助，而新同學的陌生更加深了我心底的孤獨。高考之前，奮斗的目標、學習的動力便是考上大學。然而，當自己長期努力的夢想實現(xiàn)了上了大學，卻發(fā)現(xiàn)奮斗的目標消失了，學習的動力也不見了，這一切讓我對大學生活茫然無措。沒有鳥飛的天空是寂寞的，沒有夢想的人生是蒼白的。我每天背著書包游走于校園中，獨自品味著心底的傷感和迷惘。

有一天，我望著鏡子里的自己，突然覺得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見了，有的只是鏡子中一張充滿憂愁的臉，我覺得害怕。我開始認識到我要改變眼下的一切，我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來。之后，我調(diào)整了心態(tài)，認為：真正的大學生要敢于正視困難和挫折，不能讓抱怨和無奈持續(xù)到畢業(yè)。我這樣想了，也這樣做了。

首先，在閑暇時間里，我常在校園中散步，以便盡快熟悉校園環(huán)境，讓自己對環(huán)境的陌生感更快地消退。在平時的生活中，我開始主動地與新同學打招呼，主動和同學聊天，主動幫助別人。我也慢慢得學會獨立處理自己的一切事情，并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣，我對新環(huán)境的陌生感逐漸地消失了。

人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮斗目標：全面發(fā)展。我決定通過大學四年的學習成為思想覺悟高、心理素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)精、工作能力強的復(fù)合型人才。這也是新世紀對大學生的要求。確立了目標，我的學習重新獲得了源源不絕的動力。因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每天早上在校園里大聲地朗讀英語，用“瘋狂”英語問候校園的一草一木。通過努力，學習成績開始逐步提高。

大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的，也是漫長的;這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是一段充滿快樂的時光。

第三篇：入學感受

大一新生入學感受

匆匆的，入學已經(jīng)兩個月了。

兩個月，熟悉了長春寒冷或陽光的天氣

兩個月，體會了軍訓的辛苦，體會了大學的輕松。

兩個月，知道了如何從學校的各個角落以最快的速度到達各個食堂。兩個月，熟悉了在陽光下，匆匆的從宿舍奔向教室。

兩個月，熟悉了陌生的朋友，開始了新的生活。

兩個月，從高考結(jié)束后的放松投入到了大學生活之中。

兩個月，我們有過開心，有過悲傷；有過歡樂，有過痛苦；有過微笑，有過淚水。暫別了居住了十幾年的家鄉(xiāng)，暫別了那日夜掛念我們的父母，暫別了一起奮戰(zhàn)高考三年的同窗，朋友。來到了這座陌生而又熟悉的城市——長春。我們沒有了往日對家鄉(xiāng)的抱怨，有了對那山那海那景的思念，有了對家鄉(xiāng)的喜歡，直至今日才體會了那思鄉(xiāng)之情的濃烈，體會到了游子的傷心，痛苦和無奈。

兩個月，我們經(jīng)過了艱苦的軍訓，體會到了軍人的艱苦，勞累，也體會到了一個人一個軍人應(yīng)有的責任，有了對軍人的深深敬佩。還記得“風起云涌，出水蛟龍，數(shù)我七連，傲視群雄”。我們開始了新的學習，學習了新的課程，每一門課前都會加一個高或大字的課程。我們是否又會有開始的慌亂，開始的新奇，我們是否又充滿了熱血，準備新的戰(zhàn)斗，是否對未來的四年充滿了美好的憧憬，規(guī)劃。我所幻想的大學生活就像電視劇里的那樣——淡淡的閑適、油油的綠草再配上幾本喜歡的小說、靜靜地聽著流水的潺潺流動如癡如醉。而我們來到這里以后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的殘酷，與高中無異的深色教學樓凸顯了學校的莊嚴，道路兩旁的樹木為冬日學校增添一抹春綠。然而這些美景，我們卻無福消受，因為時間在一節(jié)接著又一節(jié)的課程中消逝。大學的壓力雖然不再是考試，但各方面的壓力加起來與高中相比有過之而無不及。于是我們的日子就在無機化學、高等數(shù)學、英語等課中匆匆流過

兩個月，我們見到的是在圖書館或教室里自習的同學，而不是老師的嚴格要求。我們看到了下課后穿梭于各個教室中間的同學，而不是高三時候寂靜的樓道。我們看到了高年級同學的風采，想象自己是否有一天也會如同他們一樣出色。我們看到了大學校園里活動之豐富，于是也想盡快的有所嘗試。

兩個月，接觸到紛繁的社團，各式的活動?？吹矫咳諘胁煌膶W長到我們的自習室納新，看到五顏六色的海報，看到不一樣的面孔在介紹自己的社團組織時候的微笑讓我們也想加入其中，去過一種和高中生活很不一樣的大學生活。兩個月，我們接觸到了來自五湖四海的新朋友，并且每天都會有人不斷闖入自己的視線。我們有結(jié)交了新的朋友，遇到了他或她。每日我們都會思考今天我們又會結(jié)交多少新的朋友。

兩個月，我們在學校又有了一個新的家，又有了新的親人。我們的身邊又充滿了親人般的關(guān)心，我們又體會到了家的味道，身邊又有了每當過孤獨的時候可以停留的港灣，可以回到的家；又有了每當迷茫的時候為我們照亮前方的燈塔。所以，嶄新的生活就這樣開始了，無論如何，我們面朝太陽的方向，大步邁向前方。時光匆匆，但我們卻可以充分利用這有限的時間，以不悔這似水年華。

市政與環(huán)境工程學院環(huán)工111

外聯(lián)部孫立鑫

第四篇：入學感受

老師們，同學們，你們好：

開學了！我隨著早起的人們，步行走進校門，整個校園是那么的溫馨、幽靜和美麗。

我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。而再也不是那一個個在彎腰哈哈傻笑的同學啦！

今天我們將告別童年，走向青春！

當我進入新洲中學大門踏上教學樓時，映入眼簾的8個字：“厚德載物、明志篤行”。這讓我心里不得默默自豪起來?.因為，我的學校，雖然還沒有給我一個書本，沒有教我任何東西的時候，就已經(jīng)告訴我了：“重視品德像大地一樣能容養(yǎng)萬物??和既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實”做到“知行合一”。

我們應(yīng)該從小學的，要我讀書這句話，改變成為我要讀書。同時我們的目標也應(yīng)該不同了，小時候，是爸爸媽媽定的目標：全班第一呀，全級前三名，拿滿分啊``````等等，那時候的我們，可能會是為了一個玩具，百元鈔票而奮斗。但現(xiàn)在，我們應(yīng)該在沒有任何獎勵，任何報酬的時候，去努力拼搏，發(fā)奮讀書，讓勤勞的雙手去創(chuàng)造出一個全新的自我，讓我們自己去創(chuàng)造一個全新的未來……

我們要堅信，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧?? 作為初一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。

我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。

真誠的感謝學校領(lǐng)導以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學校，回報社會！

第五篇：入學感受

入 學 感 受

上學是孩子人生的重要階段，孩子入學三個多月以來，不僅對孩子來是一個重大的轉(zhuǎn)折點，而且對家長來說也是個很大的心理挑戰(zhàn)。孩子入學之初，做為家長不免有些擔心，因為上學后孩子要面對更多挑戰(zhàn)和更復(fù)雜的成長環(huán)境。幼兒園教育是以培養(yǎng)生活能力為主，小學教育則是以德智體全面發(fā)展為目標的素質(zhì)教育；幼兒園老師更像親切的阿姨，和藹細心；而小學老師要用更多的精力來努力維持學校規(guī)范和班級整體的氛圍，以傳授知識為主；標準不一樣了，對老師和孩子的要求也就不一樣了。孩子一開始也有一些不適應(yīng)，也有點焦慮，就是因為環(huán)境的不同給孩子內(nèi)心一些壓力。但是在老師和家長的引導下，孩子很快就調(diào)整過來。當孩子覺得學校是個快樂的地方，內(nèi)心舒展，課堂學習也就主動許多了。

入學以來，從剛開始回家自由散漫到現(xiàn)在回家主動完成作業(yè)，漸漸我們只要起到一個檢查、監(jiān)督的作用。作業(yè)也能慢慢獨立思考了，讓孩子知道學習是她自己的事情，做事不能依靠別人。

通過對孩子三個多月的生活和學習觀察，感覺變化很大，不但能獨自完成作業(yè)而且簡單的事情基本不用家長幫忙。在此要感謝學校各位老師的辛勤勞動和無私付出，使孩子在不斷的成長。相信通過家長與學校的共同的努力，我們的孩子一定會取得更大的進步！