第一篇：學(xué)生勞動后的感悟

勞動后的感悟

今天，我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄?wù)。媽媽要我整理我自己的房間，我覺得很好做，便二話沒說，跑到我的房間就開始干了起來。

我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上，再把床單掀了起來，用手抖了幾下，放在了一邊，然后把被子調(diào)到了最佳的位置，接著把床單端端正正的鋪在了床上，最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著，我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上，然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉，擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上，就行了。然后我掃起了地，掃完后，我又用拖把托干凈了地。

忙活了一上午，才覺得干活好辛苦，我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了，而媽媽卻是整天在干，媽媽真的好辛苦，我應(yīng)該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動??！

邦均鎮(zhèn)七小

二年級 劉永鑫 2013.7.勞動后的感悟

現(xiàn)在流傳著這樣一句話：勞動創(chuàng)造美好未來。的確，現(xiàn)在的一切都是由勤勞所收獲得到的。但是，我從來就是一個衣來伸手，飯來張口的“少爺，”沒有真正去領(lǐng)會勞動創(chuàng)造財富的意義。

今天，我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富，而且還帶給我許多的快樂。早上，媽媽叫我拖地。我認(rèn)為拖地是一件多么容易啊，便爽快的答應(yīng)了?？墒峭习言趺匆膊宦犖业氖箚尽Ｎ彝贤旰?，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽春水，一點家務(wù)活也沒做過。只好重新再來，這次經(jīng)過媽媽的提醒和教導(dǎo)。我對拖地越來越嫻孰了。但是我的經(jīng)驗少，拖得不是很干凈。拖完后，我躺在沙發(fā)上休息。媽媽對我說：“干這么一點小事就已經(jīng)氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？” 是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母們背后艱辛的汗水和委屈的淚水。都是為我們而操心。勞動創(chuàng)造美好未來。讓我們?nèi)ンw會父母背后的汗水，體會勞動帶給我們的快樂。

邦均鎮(zhèn)七小

三1班 董秋水 2013.7.勞動后的感悟

小學(xué)生的家務(wù)勞動，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動習(xí)慣的基礎(chǔ)，這事不能小看，我國的孩子每日家務(wù)勞動時間少，看來，與年輕家長認(rèn)為 “現(xiàn)在孩子小，等他長大了自己會勞動”不無關(guān)系。其實，從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，有助于孩子良好性格的形成。3歲的孩子進(jìn)幼兒園后，他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生、愛清潔、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動等等。這些自小養(yǎng)成的勞動習(xí)慣，對孩子來說，是會受用終身的。

從孩子自身的特點來說，由于他們好動，往往都很樂意自己動手干點什么。如果因勢利導(dǎo)，讓孩子參加些力所能及的輕微勞動，看來猶如在進(jìn)行一場特別有趣的游戲，但久而久之能使孩子懂得勞動對人生的重要作用，懂得生活的艱辛，得到意志的磨煉，使他們從小萌發(fā)靠自己的勞動自立的思想，并逐步提高獨立生活的能力。孩子是祖國未來的建設(shè)者，他們必須熱愛勞動、善于勞動，所以要培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動、勤勞肯干的品質(zhì)。培養(yǎng)孩子熱愛勞動可以從三方面進(jìn)行：

首先要教育孩子熱愛和尊敬勞動者，讓他們認(rèn)識各行各業(yè)勞動的社會價值，并從小立志做個光榮的勞動者。

其次，要教育孩子愛惜勞動果實。要讓孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前輩們勞動的結(jié)果，因而要珍惜。家長應(yīng)該要求孩子：吃飯不掉飯菜；隨手關(guān)燈；節(jié)約用水；愛護(hù)圖書；對家里的各種用品和自己的衣物鞋襪等要愛惜。要讓孩子懂得這些用品、物件是經(jīng)過許多人的勞動才制得的，不能隨意浪費。

最后，要培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣。不僅是為了讓孩子掌握一些簡單的勞動技能，更重要的是讓他們從小就有勞動光榮、不勞而獲可恥的觀念和勤勞儉樸的品質(zhì)。

家庭教育中可以讓孩子進(jìn)行哪些勞動呢？ 1.自我服務(wù)

要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學(xué)會自己穿脫衣服，穿鞋系帶，自己鋪床疊被，自己吃飯，自己洗臉洗手，自己收拾整理玩具。每學(xué)一件，都要先由家長示范，爾后讓孩子在家長指導(dǎo)下練習(xí)，直到孩子學(xué)會自己做。

一般說來，從二三歲開始就可以慢慢教孩子學(xué)做自己的事情，五六歲，孩子就可能做到日常生活基本自理了。學(xué)會自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)孩子的勞動觀念，還能培養(yǎng)他們獨立生活的能力，更能促進(jìn)孩子獨立性的形成和發(fā)展，使孩子（尤其獨生子女）能及早擺脫對大人的過分依賴，成為一個獨立的社會成員。2.做家務(wù)

可以讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動。例如，可讓他們幫助提東西，拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等；開飯時可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷，飯后讓他們幫收拾碗筷；可讓他們和家長一起打掃居室衛(wèi)生，如掃地、擦桌椅柜櫥；可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜；還可以讓他們到不遠(yuǎn)的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂，覺得自己長大了，能幫助爸爸、媽媽干事情了。

第二篇：勞動感悟

勞動感悟

為期一周的勞動周結(jié)束了，而這短短的一星期卻已成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。剛剛聽到這學(xué)期有勞動周的消息，很多人都會抱怨：“哎〃〃〃〃〃〃，終于輪到我們了?！焙孟衲菚r，這原本美好的勞動一詞變成了逃不掉的宿命，盡是嘆息。但是，現(xiàn)在做完之后再回頭，肯定別是一般滋味在心頭。

勞動的日子里，每天都要起早，不過我們都很配合。大家都毫無怨言的做著，而且都是一絲不茍的干著，原因很簡單，因為這個是我們這一周應(yīng)該完成的任務(wù)，該我們做的事情，我們就得努力地把它們做好。像我們的口號那樣“我的區(qū)域我負(fù)責(zé)”。這句口號就是要告訴我們，我們要有責(zé)任意識，在以后的校園里，不管我們是在自己的宿舍還是在教室，我都要注意保持衛(wèi)生。而且，我要以自己的行動去影響他人，為創(chuàng)造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

勞動周活動中，當(dāng)看到別人踐踏我們的勞動成果時，我就感到無比的氣憤，因此，這次勞動讓我懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動成果。勞動也增強(qiáng)了我們的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格。我要把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提

高我們的綜合素質(zhì)。比如我養(yǎng)成早起的習(xí)慣，以后我要堅持早起晨讀，進(jìn)一步提高能力。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。我們學(xué)校的勞動周也是一屆一屆的傳遞下去，讓更多的大學(xué)生參與到勞動活動中來。這次勞動周的鍛煉很有益。勞動就是社會進(jìn)步的發(fā)動機(jī)，現(xiàn)代社會的每一件物品都是勞動的成果，我們大學(xué)生都肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大歷史任務(wù)，所以，我們應(yīng)該從小事做起，愛勞動，愛生活，愛學(xué)校，愛社會，愛祖國，以勞動者的姿態(tài)建設(shè)好先驅(qū)托付給我們的祖國，富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家，要靠我們以及后代們的共同勞動才能實現(xiàn)。

古話說“一屋不掃，何以掃天下”，我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

第三篇：感悟勞動范文

感 悟 勞 動

勞動偉大，勞動光榮！短短的語言，是歷史長河淘煉出對勞動的結(jié)晶。

提到勞動，人們會自然的想到茫茫的田野，隆隆的機(jī)聲，喧囂的工地，深深的礦井；或者那勤鋤的農(nóng)民，揮汗的工人，砌墻的瓦匠，搖櫓的船工；還有傳播知識的老師，研究探索科學(xué)發(fā)展理論的學(xué)者等等、等等。

自古以來，人們對勞動充滿了熱愛和摯情，體悟到勞動的崇高和神圣。從遠(yuǎn)古的鉆木取火、狩獵農(nóng)耕，到今天的神舟航天、嫦娥奔月，人類一步步從龍骨山走向現(xiàn)代，從野蠻走向文明。在人類征服自然和創(chuàng)造文明的過程中，一切的一切靠的是勞動。神州崛起贏得世界的認(rèn)可與尊重，不僅在于她是一個泱泱東方大國，更在于上下五千年悠久的歷史和燦爛的文明。一代代炎黃子孫的辛勤勞動、智慧創(chuàng)造和不斷進(jìn)取，匯成了一股不可遏制的強(qiáng)大東風(fēng)，使中國與時俱進(jìn)，綜合實力和國際地位不斷提升。

勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造文明，勞動創(chuàng)造財富，勞動偉大光榮。黨的英明領(lǐng)導(dǎo)似戰(zhàn)鼓催征，提出“必須尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，這要作為黨和國家的一項重大方針并在全社會認(rèn)真貫徹。不論是體力勞動還是腦力勞動，不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動，一切為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動，都是光榮的，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重”?？梢詳嘌裕恳晃磺趭^敬業(yè)的勞動者，談到或聽到

這段話，都會感到鼓舞、感到振奮、感到自豪、感到肩上的責(zé)任重。

勞動，讓我們感悟到人生的深刻與博大；勞動，使我們感受到創(chuàng)造的喜悅與激情。煤炭，烏金閃亮，經(jīng)過礦工的勞動，為建設(shè)強(qiáng)大祖國提供了食糧；礦石，經(jīng)過工人的勞動，變成了鋼鐵，鑄成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的棟梁；建材，經(jīng)過工人的勞動，變成了高樓大廈、亭臺樓榭；農(nóng)民的辛勤耕作，使地球68億人得以溫飽，笑對人生；一些普通的原材料，經(jīng)過勞動和創(chuàng)造，變成了彩電、冰箱、空調(diào)、電腦以及宇宙探測也蒸蒸日上。勞動創(chuàng)造一切，創(chuàng)造來自勞動，這就是我們要辛勤勞動的根本理由和美好愿景。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動也造就了一代代英雄。張思德燒木炭，朱總司令的“一條扁擔(dān)”，“寧可少活二十年、也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，新中國第一批勞模孟泰、馬六孩、王崇倫等，還有“雜交水稻之父”袁隆平，“太行赤子”張榮鎖，當(dāng)代工人的楷模許振超、高鳳林等一批富于勞動與創(chuàng)造的英雄。

在二十一世紀(jì)，中國面臨著新的挑戰(zhàn)與希望。到本世紀(jì)中葉，“基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會主義國家”藍(lán)圖已繪就，偉大的民族復(fù)興已顯現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)大的生命之光。人類要生存，民族要振興，國家要強(qiáng)盛，社會要小康，都離不開勞動。勞動偉大，勞動光榮！讓我們沐浴改革發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧的春風(fēng)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，揚(yáng)起勞動的風(fēng)帆，辛勤勞動奔小康，勞動再創(chuàng)新輝煌！

第四篇：勞動感悟（本站推薦）

勞動感悟

今天對我來說是忙碌而充實的一天，在青馬工程團(tuán)干訓(xùn)練營的組織下，我們參加了素質(zhì)拓展和義務(wù)勞動。在下午的義務(wù)勞動中，我們組的同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下，一起打掃了B教學(xué)樓二樓的教室和走廊。今天的勞動帶給我很大的收獲。通過義務(wù)勞動，我從心底體會到了團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。偌大的一層樓，一個人可能要掃很長時間，但大家在一起干，分工明確，團(tuán)結(jié)一致，不僅提高了勞動效率，還提高了我們的勞動質(zhì)量。最重要的是，這次勞動使我們小組的成員們緊密地團(tuán)結(jié)在一起，大家心往一處想，勁而往一處使，默契地相互幫助，相互合作，就像一個和睦的大家庭。今天我還認(rèn)識了很多新朋友，有我們本專業(yè)的，也有其他專業(yè)的，在和他們的交流中，我不僅學(xué)到了很多知識，而且也變得不那么膽怯了。我相信在以后的活動中，我還會有更大的收獲。

第五篇：勞動感悟

勞動感悟

“一屋不掃，何以掃天下”這句話時常提醒著我。班主任也對我們說過“我們這代90年出生的學(xué)生，是否能經(jīng)受住考驗”。這兩句話會時常激勵我，也是我的座右銘。

在這個學(xué)校四年中，參加過三次勞動周，而每次勞動周我都是在六號宿舍樓。在那次勞動周中提高了我們吃苦耐勞能力、增加了我們環(huán)境保護(hù)能力。由于六號樓北面不屬于六號樓打掃。所以外環(huán)只有一個人。由于早晨外環(huán)垃圾比較多，所以我并不要集合，開始了一天的打掃，有時會有風(fēng)，垃圾會吹的老遠(yuǎn)，這對我打掃不方便。在南面會有香煙頭，用火鉗揀到車子里，會有油食丟在地上，要用掃帚掃到簸箕里。在最后兩天下起了小雨，總務(wù)處給我們發(fā)了雨披、這樣衣服就不會潮了，但是地上的垃圾粘著，很難掃，這也是一個困難。一上午過的很快，剛自己打掃好后，就有人下課來宿舍了。

下午大家集合后去勞動崗位，看到自己剛剛打掃好后的成果，有被別人破壞了，有時會很惱火，會狠別人為什么不能把垃圾放在垃圾桶里呢，就只有幾步而已。一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初。這就事我們90后的小伙子。

勞動周不僅鍛煉了我們的身心，更增近了彼此間的情意，加深了相互之際間的了解，在一個人完成后，會主動幫別人打掃。在大家干完之后，做在一起休息休息，也在不經(jīng)意之間說起了自己的童年生活，說起自己的家鄉(xiāng)，隨即，一幅幅憨真純樸的畫面出現(xiàn)了，讓彼此看到了彼此的另一面，另一個不為大家所熟悉而又最真實的自己。

這次的勞動周，讓我多了一種責(zé)任。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動，使我體會到了集體的力量、和自己的不足。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜。讓我們親身體會到了勞動的艱辛，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

呼喚“城建”的學(xué)子們，愛護(hù)校園環(huán)境、珍惜他人勞動成果。有時自己一個不經(jīng)人意的彎腰動作，會給學(xué)校帶來美麗的一面。

㈠六號宿舍樓由于是地磚，所以要先掃一次、然后在托一次。如果有一種拖把，上面的布條即能吸臟東西、又能拖地，那這樣就能提高效率并且降低成本。㈡在實訓(xùn)工廠里由于地上有灰，當(dāng)你用大掃帚掃時，一掃過去滿天是灰，如果掃帚前面裝一個小瓶里面放水，前面灑水后面掃，這樣地上的灰就不會滿天飛揚(yáng)，即能干凈、又能環(huán)保。

學(xué)校教育超市門口到宿舍這一段路上只要晚自習(xí)下課或是中午吃飯，路上會有很多同學(xué)們吃過后的袋子、竹棒等?？梢越ㄗh這段路不準(zhǔn)吃東西，因為一邊走一邊吃，這樣有損學(xué)校形象，可以從小店里買了，帶到宿舍去吃。這樣你自己吃了東西自己收拾，才知道自己平時一個小小的動作，會給學(xué)校帶來多大的麻煩，因為這即影響到了學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)校的形象、還要讓勞動周的人打掃，或許你這次會這樣說“反正我不打掃這段路”，可是以后呢？你以后可能會為今天的事情而付出勞動。請大家愛護(hù)環(huán)境！

市政07A黃鑫