第一篇:我的家風(fēng)家教故事
我的家風(fēng)家教故事
最近讀了幾篇文章,和朋友交流,談?wù)摰揭粋€(gè)話題——家風(fēng)家教,忍不住拿起自己的拙筆寫(xiě)上幾句話,略表達(dá)一下自己的拙見(jiàn)。
家風(fēng),又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
站在歷史長(zhǎng)河之上,回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)?!背缟小皟€” 為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);??
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)
二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難??在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力??成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過(guò)得都會(huì)很有意義,日子里寫(xiě)滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢(shì)而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠(chéng)信為人,表里如一,講究耕耘,注重過(guò)程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香??都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范?!秶?guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神??
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞,社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁,國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
實(shí)驗(yàn)初中
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第二篇:我的家風(fēng)家教故事
我的家風(fēng)家教故事
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量,他承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。好的家風(fēng),是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。
成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是我人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。在父母的影響下,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過(guò)得都很有意義,日子里寫(xiě)滿的是充實(shí):我生活在一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭,從小父母樸實(shí)無(wú)華、勤儉節(jié)約的品質(zhì)深深地感染著我,使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和友善待人的品格。
雖然出生在農(nóng)村,但是我的父母思想絕不落伍,特別重視我和弟弟的教育問(wèn)題,尤其是我的爸爸,為了讓我們接受好的教育,為了不讓我們將來(lái)怨恨他們,從小便把我們送到城里讀書(shū),讓我們接受良好的教育環(huán)境,受到好的教育熏陶。小學(xué)二年級(jí)便把我送了出去,還記得那時(shí)候,二年級(jí)的我就要接受離開(kāi)父母過(guò)集體生活的現(xiàn)實(shí),每次打電話給家里,總是哭地稀里嘩啦,媽媽每次都狠心地在電話那頭說(shuō):
“不行還是回村里上吧!”然后說(shuō)到激動(dòng)之處就會(huì)把電話掛斷,不想再聽(tīng)我無(wú)理的抱怨與哭啼聲?,F(xiàn)在想想,真的是每次打電話都會(huì)哭,到后來(lái)連生活老師都會(huì)嘲笑地說(shuō)我兩句??墒菍?duì)于一個(gè)8歲的孩子,離開(kāi)父母獨(dú)自在城里讀書(shū)真的是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),自己一個(gè)人洗漱,自己一個(gè)人疊被子,自己一個(gè)人打飯洗碗,自己一個(gè)人處理好多事情,還要忍受每天放學(xué)后沒(méi)有父母陪在身邊的孤獨(dú)感,所以從小我就特別羨慕那些跑校的同學(xué),羨慕他們每天放學(xué)之后有父母來(lái)接;羨慕每次下雨,有父母來(lái)送雨傘;羨慕周末放學(xué)父母會(huì)早早地來(lái)接他們,而我總是等到最后人都走空了,爸爸才來(lái)接我; 羨慕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他們的父母會(huì)來(lái)聽(tīng)……現(xiàn)在用筆寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的心境,都感覺(jué)到有點(diǎn)心酸,更何況當(dāng)時(shí)年幼的我。但是,我還是要特別感恩我的父母,在當(dāng)時(shí)那個(gè)還不太重視教育的年代,他們毅然決然地把我送到城里讀書(shū),讓我接受最好的教育,讓我的視野變得更加寬闊,更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立自主,勤奮努力,吃苦耐勞的品質(zhì)。剛到城里讀書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)自己是個(gè)農(nóng)村人,不免會(huì)產(chǎn)生自卑感,但是父母從小教育我要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)他們的一番心血,我心中便有了一股執(zhí)念,默默告訴著自己:我要好好學(xué)習(xí),為了父母,更為了自己。憑著這股韌勁,我在學(xué)校的成績(jī)一直名列前茅,受到老師的喜歡和同學(xué)的歡迎,漸漸地我適應(yīng)了學(xué)校生活,融入了集體生活,也就沒(méi)有那么想家了。
如今我已步入大學(xué),從小形成的堅(jiān)忍不拔,獨(dú)立自主的生活態(tài)度影響著我的成長(zhǎng)進(jìn)程,像指明燈般指引著我不斷前行。
***提出,要求“求真務(wù)實(shí),說(shuō)真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『ⅲ腿鲋e騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言,但后來(lái)想一想,其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門(mén)在外,沒(méi)人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
如今我在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,養(yǎng)成的求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是的的好習(xí)慣讓我在生活中交到了人生摯友,與老師亦師亦友。
人們常說(shuō):百善孝為先!我們家的家風(fēng)便是孝字當(dāng)頭。小的時(shí)候,爸爸媽媽就常常對(duì)我們講:“一個(gè)人有孝心,要有孝道,要愛(ài)長(zhǎng)輩,要感謝長(zhǎng)輩的撫養(yǎng)教育。一個(gè)沒(méi)有孝心的人,是可恥的人,是沒(méi)有道德的人?!卑职謰寢尦3槲覀冎v羔羊跪乳,烏鴉反哺等故事,讓我們明白動(dòng)物尚且知道
爸和媽媽是孝敬長(zhǎng)輩的人?;氐郊?,首先是問(wèn)爺爺奶奶好,還常常給爺爺奶奶還回來(lái)他們喜歡吃的水果和零食。每到爺爺奶奶的生日,他們會(huì)早早為老人準(zhǔn)備豐盛的飯菜,我們一家人共同祝爺爺奶奶生日快樂(lè),福如東海。如果家里人誰(shuí)不孝順老人,就要被家法處置。那天,我因?yàn)椴恍⒕撮L(zhǎng)輩受到了重重的懲罰。事情是這樣的。我外公到我家來(lái)吃飯,我正在津津有味地看著電視,外公慢吞吞地走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“這電視還挺搞笑的啊!但這電視又不是真的,有什么好看的地走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“這電視還挺搞笑的??!但這電視又不是真的,有什么好看的開(kāi)飯了,我狼吞虎咽地吃著飯,好似一匹饑餓的狼。爸爸媽媽都在吃著飯菜,可唯獨(dú)外公卻沒(méi)吃飯,因?yàn)樗恢痹诓煌5胤耍孟癫死镉薪鹱铀频?,將菜翻得亂七八糟。年少的我還不懂什么話可以說(shuō),什么話不可以說(shuō)。看著外公將菜翻得亂七八糟,又想著之前的事,我實(shí)在忍無(wú)可忍,大吼:“翻什么翻,夾到哪塊吃哪塊,你煩不煩??!還有剛才我看電視,看得正精彩,你插什么嘴啊,好不好看,真不真關(guān)你什么事??!”當(dāng)我正為自己終于出了口氣而沾沾自喜時(shí),話音剛落,一只巨大的手突然向我的臉頰打來(lái),“啪......”隨著一聲清脆的聲音,我的臉頰被爸爸那只巨大的手打紅了。那記耳光打進(jìn)我的骨頭里,打到我的心里。爸爸氣得滿臉通紅,頭發(fā)像要豎起來(lái)似的,眼睛
瞪得大大的,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張,嘴卻向下咧著。死死地盯著我。他臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格” 爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣,他可是你外公啊!一個(gè)人要有孝心,要有孝道,要愛(ài)長(zhǎng)輩,要感謝長(zhǎng)輩的撫養(yǎng)教育。一個(gè)沒(méi)有孝心的人,是可恥的人,是沒(méi)有道德的人。爸爸的這些話讓我徹底醒悟了,我羞愧萬(wàn)分,低著頭真誠(chéng)地給外公道了歉,外公也爸爸的這些話讓我徹底醒悟了,我羞愧萬(wàn)分,低著頭真誠(chéng)地給外公道了歉,外公也原諒了我。這件事過(guò)后,我變成了一個(gè)孝順的孩子,經(jīng)常幫大人做家務(wù),給長(zhǎng)輩捶背揉背,陪外公散步......百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。
這就是我家的家風(fēng)家教故事,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家,我的家庭將會(huì)變得更充實(shí)更美好!
第三篇:我的家風(fēng)家教故事111
我的家風(fēng)家教故事
中華民族是禮儀之邦,受悠久的儒家文化熏陶,形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風(fēng),注重自身修養(yǎng),注意行為舉止,以身作則,言傳身教,培育與傳承良好家風(fēng)從我做起.優(yōu)良的家風(fēng),可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì),在道德觀念上進(jìn)行自我約束,尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有獨(dú)特作用。
家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準(zhǔn)則。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長(zhǎng)或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn);其次,是家庭的規(guī)則,家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒(méi)有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵;最后有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭,在中國(guó)自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養(yǎng)良好的素養(yǎng),構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規(guī)范,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風(fēng)。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。
記得小時(shí)候,爸媽說(shuō)的最多的就是:要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。家風(fēng)不僅是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,更是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,在全國(guó)逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長(zhǎng)教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式,多方配合,建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。
樹(shù)立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風(fēng)是人成長(zhǎng)進(jìn)步的起點(diǎn)。樹(shù)立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,他們的家風(fēng)各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(zhǎng),才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
趙瑞賢 實(shí)驗(yàn)初中***
第四篇:我的家風(fēng)家教故事
我的家風(fēng)家教故事
作者
王躍
無(wú)眠的夜,總想起我的母親:她面對(duì)困境的那種堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)善好施的那份善良,對(duì)家庭對(duì)工作的那種擔(dān)當(dāng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們,影響著我們。她一生都在踐行著忍耐與堅(jiān)強(qiáng),寬容與善良,奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。這就是我家的家風(fēng),我家的傳承。
忍耐與堅(jiān)強(qiáng)
母親66年結(jié)婚,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,唯成分論,富農(nóng)成分的母親嫁給了貧農(nóng)成分的父親??粗情g只有十三四平米剛用石灰水刷過(guò)還彌漫著刺鼻石灰水味的婚房,看著家徒四壁只有兩個(gè)鋪蓋卷堆在床上的婚房,母親沒(méi)有嫌棄和抱怨,從此開(kāi)始了為這個(gè)家終其一生的勞作與奔忙。
那是何等的艱苦啊,沒(méi)有水了,下班后疲累的爸爸要去五里外的王龍溝,挑兩擔(dān)水要一下午的時(shí)光;沒(méi)有煤了,媽媽要在上班前的四五點(diǎn)鐘去白羊墅車站的鐵軌旁,把貨車落下的煤面掃進(jìn)筐;那是怎樣的付出啊,小姑子餓了,媽媽快去做飯,小叔子病了,爸爸快去照看。爸爸一個(gè)月37.5的工資是一大家子人全部的預(yù)算。兩個(gè)人為了一家子心無(wú)旁騖地付出,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)。最艱難的是,孩子們多了,六口人擠在一間十三四平米的房間。在其他兄弟妯娌們?yōu)闋敔斈棠痰膸组g房屋爭(zhēng)得面紅耳赤,謾罵爭(zhēng)吵時(shí),我的父母不爭(zhēng)不靠,自力更生,省吃儉用,終于修下了自己的兩眼窯洞。
在母親被生活擠兌的滿腹委屈,疲累不堪的時(shí)候,她就給我們講姥爺?shù)墓适拢豪褷斒窃谌毡救苏碱I(lǐng)了大西莊村的時(shí)候,被一個(gè)外號(hào)叫“油葫蘆”人告密被日本人抓去的。當(dāng)時(shí)姥爺參加了一個(gè)抗日組織,專門(mén)破壞敵人的通訊設(shè)備,日本人白天架起電線電纜,晚上就被我姥爺他們絞斷,如此反復(fù)。一日晚間,姥爺出去再?zèng)]回來(lái)。后來(lái)多方打聽(tīng),被告密關(guān)進(jìn)了日本人當(dāng)時(shí)在下白泉的監(jiān)獄里。放狗咬,嚴(yán)刑打,讓鉆進(jìn)一個(gè)半米的狗洞里直不起身,受盡折磨而死。母親總說(shuō),“姥爺在日本人的嚴(yán)刑拷打下都不屈不撓,這點(diǎn)困難又算什么?”
我們姐弟四個(gè)就在這樣的言傳身教中成長(zhǎng)。或是我們的血液中就奔流著不屈與堅(jiān)強(qiáng),或是我父母的潛移默化的影響,我們都不怕困難與挫折。我的弟弟,大學(xué)畢業(yè)獨(dú)闖青島,為省錢,打地鋪,吃剩飯;為立足,搞推銷,做應(yīng)侍生;吃了多少苦,遭了多少罪,都不叫屈不抱怨地走了過(guò)來(lái),終于在青島站穩(wěn)了腳跟,事業(yè)也小有成就。
母親面對(duì)病痛,也有異乎常人的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。在她五十歲的那年,晚上天天咳嗽喘不過(guò)氣來(lái),胸悶睡不著覺(jué),白天照樣撐著病體伺候姥姥,照看姐姐家三歲的孩子,給一家子做飯,工作也沒(méi)有落下。直到躺在醫(yī)院才得以歇息。想起這些,我總會(huì)淚流滿面。母親因骨質(zhì)增生腿疼得厲害,卻也要拖著疼痛的腿干家務(wù)。不僅把自己家打掃的一塵不染,而且還要拖著病腿把樓梯一級(jí)一級(jí)地灑水掃凈。至今母親已75歲,仍堅(jiān)持不懈地打掃樓梯。
我們幾個(gè)子女在母親的影響下,無(wú)論工作多忙多累,都要把屋子收拾得干凈整潔。母親常說(shuō),“一屋不掃何以掃天下?”
寬容與善良。母親的善良在我們村子是有口皆碑的。記得小時(shí)候窮,吃上玉米面窩窩頭就是最幸福的事了。那時(shí)候,母親總是暢想,“什么時(shí)候能天天吃上白面饃饃就好了?!币淮?,一個(gè)討飯的到了家門(mén)口時(shí)已過(guò)了飯點(diǎn),衣衫襤褸的他走了好幾家都沒(méi)有討到吃的,餓得已經(jīng)說(shuō)不出話了。母親沒(méi)再多言,二話沒(méi)說(shuō)捅開(kāi)了火,給他做了碗玉面疙瘩??粗峭袒⒀实爻?,我流出了口水,母親平時(shí)都舍不得給我吃啊。把自己僅有的一點(diǎn)吃食施舍給別人,這何止是善良?
母親對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的外人都能如此的好,對(duì)自己家人就更不用說(shuō)。奶奶50
多歲眼睛失明,那時(shí)我家都搬離了村子,住在了城里。母親下班后要給奶奶帶些好吃的,做好飯,扶她去廁所,陪她聊聊天才往家里趕。看見(jiàn)奶奶的衣服舊了,就親自給奶奶裁衣縫褲。奶奶的家產(chǎn)父母未分半份,母親卻從不計(jì)較這些,一如既往地孝敬奶奶。在農(nóng)村的老人們都羨慕乃你啊有這樣的媳婦。
寬容與善良已經(jīng)成為母親的習(xí)慣,如今傳承給我們,也已成我們性格中的一部分。我們姐弟幾個(gè)不僅孝順,而且都能設(shè)身處地地為別人著想。
堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。在那樣一個(gè)貧窮落后的小山村,母親從未屈從于落后,從未向愚昧妥協(xié)。心中總是充滿了對(duì)知識(shí)的崇拜,充滿了對(duì)未來(lái)的向往。母親在山村務(wù)農(nóng)后幾年就成了我們村的民辦教師。記憶中母親的身后總是簇?fù)碇畮讉€(gè)要背書(shū)的學(xué)生,暑假給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課那是常事。在得知民辦教師可以通過(guò)考試轉(zhuǎn)正的消息后,母親人在哪兒,書(shū)就在哪兒。洗衣時(shí)背書(shū),做飯時(shí)背書(shū),上廁所背書(shū)。功夫不負(fù)有心人,終于轉(zhuǎn)正,我們家的生活才開(kāi)始有了改善。我們姐弟四個(gè)在母親耳濡目染的熏陶下,學(xué)習(xí)刻苦,接二連三都考上了大學(xué),躍出了農(nóng)門(mén),母親長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。
不僅如此,當(dāng)姑姑家的孩子第一次高考失利,因家貧想放棄學(xué)業(yè)時(shí),是母親一再勸說(shuō),并拿出200元錢做學(xué)費(fèi),鼓勵(lì)他復(fù)讀。九十年代初的貳佰元對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是巨資啊。如今姑姑家孩子研究生畢業(yè)做了外科醫(yī)生。
每每思之,我都暗自慶幸,在那個(gè)落后的小山村,有這樣偉大而明理的母親。我慶幸我生于逆境中不屈的家庭。我的家庭,給我的不僅僅是衣食的富足,而是一種融入我血脈的精神的傳承。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。如果每個(gè)家庭都有正確的家教觀,有良好家教的傳承,我們的社會(huì)是否更美好?
第五篇:我的家教家風(fēng)故事
我的家教家風(fēng)故事
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說(shuō),家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。
我的家庭并不富裕,父母并非領(lǐng)導(dǎo)干部,也并非書(shū)香門(mén)第之家。世世代代也沒(méi)有樹(shù)立明確的家規(guī)。要說(shuō)我家有什么家教家規(guī)其實(shí)我也不能明確地說(shuō)出來(lái),有的是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢而來(lái)的那種約定成熟的做事風(fēng)格。
先說(shuō)一說(shuō)孝順。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。我的大家庭其樂(lè)融融,沒(méi)有紛爭(zhēng),家人們互敬互愛(ài),和睦相處。從小在村里長(zhǎng)大,村里誰(shuí)家發(fā)生小事大事全村人都知道,聽(tīng)得最多的是婆媳之間的矛盾,當(dāng)然了我媽媽和奶奶之家也有矛盾,但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她們爭(zhēng)吵過(guò),一直到現(xiàn)在奶奶已經(jīng)什么勞動(dòng)能力,媽媽在家一直照料著,所以爸爸暗地里經(jīng)常跟我們兄妹說(shuō)媽媽的賢惠,說(shuō)他沒(méi)有什么后顧之憂。長(zhǎng)大了才漸漸明白,那是我媽媽和奶奶都懂得以和為貴,家和才能萬(wàn)事興。我很感謝媽媽和奶奶讓我懂得以和為貴?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了自己也成了家,也有了跟婆婆相處過(guò)程中的一些矛盾,我都試著理解婆婆,跟婆婆好好相處,不過(guò)我也很慶幸婆婆也很理解我,所以我們的關(guān)系也很融洽。
謙虛。這是我在父親身上找到的第一個(gè)品質(zhì),他經(jīng)常說(shuō)“自大一點(diǎn)就是臭”,屬于造字性的解說(shuō),但這并不只是說(shuō)一說(shuō)這也讓我在遇到其他事情的時(shí)候,即使很有把握,依舊抱有謙虛的心態(tài)。記得上學(xué)的時(shí)候村里的人經(jīng)??渥约汉⒆訉W(xué)習(xí)好,我父親從來(lái)不在眾人面前夸我們兄妹,遇到別人在我父親面前夸自己孩子的時(shí)候父親老是笑笑,我當(dāng)時(shí)心里帶著點(diǎn)小小的不情愿,私底下經(jīng)常在父親面前嘟囔“我也不錯(cuò)啊!”父親笑笑說(shuō)“等你考上大學(xué)證明你自己吧!”后來(lái)我是我們村為數(shù)不多的分?jǐn)?shù)達(dá)到本科線的。記得高考完知道我被本科院校錄取后,父親洋溢在臉上的笑,是自豪的笑。街坊鄰居來(lái)道賀的時(shí)候父親說(shuō)“好是不能光掛在嘴上的”。父親謙虛的品質(zhì)教會(huì)了其一個(gè)道理;萬(wàn)事沒(méi)有百分之百的把握的時(shí)候,要“謙虛”哦!
勤勞。這也是父母親那一輩人共同擁有的品格。在農(nóng)村,人們信守一種法則:干活越多,收獲就越大,日子就會(huì)越過(guò)越好。也正因如此,人們從自己的祖輩那里秉承了勤勞的美德,日出而作,日落而息,默默在黃土地里耕耘,維持生活,繁衍后代。記得小時(shí)候家里并不富裕父親在外打工賺錢供我們上學(xué)用,母親在家一邊照料我門(mén)兄妹三人一邊種地干活,由于家里干活人少,母親早上早早起來(lái)做晚飯把飯留在鍋里熱著,自己一個(gè)人便出地干活,等我們?cè)缟掀饋?lái)母親已經(jīng)不再家了。母親一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),等到我們禮拜天,母親便讓我們跟他一起出地,雖然我們并不能幫多大忙,但跟著母親,看著母親不辭辛苦地勞動(dòng)著,我們也不想拉后,也極力幫著母親。我們從母親身上學(xué)到了做一事要忠一事,秋天看著母親那豐收的喜悅,感覺(jué)一切都值得了。到了秋天母親忙完了收割也不閑著,帶上我們拿著長(zhǎng)桿子打那樹(shù)上別人家打得遺留下的棗子,到種土豆的地里掏遺留下的土豆,那也是小時(shí)候的一種樂(lè)趣,也有勤勞干活后豐收的喜悅。
節(jié)儉。這樣的品質(zhì),不光父親有,父親那個(gè)年代過(guò)來(lái)的人基本都有,即使是一粒米,一根面,甚至一點(diǎn)饅頭屑,也不會(huì)浪費(fèi)。與現(xiàn)在餐館里大量精致的飯菜被倒掉對(duì)比鮮明。也正因?yàn)槭鞘艿礁篙厒兊挠绊懀冶容^喜歡在家里吃飯,一是味道可口,有利健康;二是節(jié)儉,基本不浪費(fèi)。
要說(shuō)家風(fēng),如果仔細(xì)地去捋,應(yīng)該還有,以上總結(jié)下來(lái)的幾點(diǎn),算是最為重要的,并且至今還在影響著我。父母對(duì)我們的共同影響,成為了我們的家風(fēng),也塑造了我們的性格。
武玉竹 河曲縣實(shí)驗(yàn)初中 電話:***