第一篇：工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)

習(xí)

總

結(jié)

系別：測繪工程系 專業(yè)：工程測量 班級：工程測量1007 姓名：黃偉林 學(xué)號：2010020834 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)總結(jié)

為期三個多月緊張而又難忘的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。

我被安排在河南地球物理工程勘察院實(shí)習(xí)，剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)不情愿，因?yàn)檫@個公司的主要工作不是測量而是物探，感覺跟我所學(xué)專業(yè)沒多大關(guān)系。但到了工作崗位才知道，物探也是測量的一種，還要和測量相配合才能完成工作，所以我又慶幸我記學(xué)習(xí)和鞏固了測量知識又學(xué)到了物探這個新的技術(shù)。

我們實(shí)習(xí)所作的工作室城市管線測量，需要物探和測量人員相配合共同完成，實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了測量知識，還跟師傅學(xué)習(xí)了物探技術(shù)，雖然這個工作比較臟比較累，但是我學(xué)到了新的技術(shù)，認(rèn)識了各種不同的管線，學(xué)會了用不同的方法對不同的管線進(jìn)行測量，這對我以后就業(yè)會有很大的幫助，臟點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用全站儀測量距離、角度和坐標(biāo)等，還學(xué)會了用GPS作控制。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量也有了一個良好鞏固。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助?？傊?，實(shí)習(xí)中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

第一天我們就體會到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不知道明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。第一天雖然做事效率低可是我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。

剛開始的時(shí)候我們還需要師傅帶領(lǐng)我們出去測量，但經(jīng)過師傅的指導(dǎo)后，我們已經(jīng)掌握了技術(shù)，可以自己操作儀器。慢慢的，我們就可以自己帶著儀器到外邊測量，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。

這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向師傅請教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的師傅。

實(shí)習(xí)雖然只有三個月時(shí)間，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。通過這次實(shí)習(xí)我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們測量人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對于學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間測量的我們，可以說對測量基本上耳目能熟了，有關(guān)測量的專業(yè)基本知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系、我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力，這使我們認(rèn)識到測量理論如果離開實(shí)踐皆為零，實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于測量人員來說至關(guān)重要，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的測量理論知識只是紙上談兵，在測量人員的工作中行不通。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于全站儀的使用也更加熟練。還學(xué)會了GPS的操作方法，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師和師傅的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。

測量工作看似簡單，但其實(shí)是一向很繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會到了這一點(diǎn)。整天要對著那枯燥無味的儀器和鏡頭而心生煩悶、厭倦，以至于簡單的對中整平、設(shè)站定向都會錯漏百出，出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認(rèn)識到了這一點(diǎn)不足之處后，相互安慰鼓勵，靜下心來，仔細(xì)研究分析，不僅速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果，而且越做越覺得有趣，越做越起勁。因此，在測量工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

三個月的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為測繪人的艱辛。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們同學(xué)之間對彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了。

管線的探測大多處于市區(qū)的繁華地段，車流量大、車速快。面對這樣的環(huán)境，工作開始后，就主動調(diào)節(jié)工作時(shí)間，避開上下班車流高峰期，有些停車位可能一直有車，就做好標(biāo)記，碰到車開走或挪動黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的時(shí)候，就直接可檢查自己的判斷。盡量克服不利因素，提高工作效率。管線密集的時(shí)候，做好記錄是很有必要的，除此之外，本人習(xí)慣繪制現(xiàn)場草圖，這對管線的走向和下一步探測的方向，都有很大幫助。對于鑄鐵管道，使用感應(yīng)法時(shí)，需注意收發(fā)保持合適的距離，否則誤差較大，使用直讀法，應(yīng)盡可能使用較低頻率，當(dāng)采用不同方法多次讀數(shù)始終不確定時(shí)，就要調(diào)整頻率或變換方法。水泥管，理論上可以探，實(shí)際工作中，探測的可能性很小。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們一般先從拐彎、三通分支等處管線儀可探測的金屬管入手，定出大致位置，然后有目的的探測，確定水泥管的平面位置和深度。相對來說，排水管線探測是比較容易的，一般用竹竿或花桿探深、記錄，對個別無法打開的，根據(jù)已經(jīng)打開的前后蓋，來內(nèi)插深度，有時(shí)前后蓋無法打開，可根據(jù)管道施工后，留下的水泥印與路面的不同來推斷走向。城市地下管線工程測量本身就是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致的工作，在實(shí)際工作中，有的是第一手?jǐn)?shù)據(jù)，有的是推斷、驗(yàn)證得到的數(shù)據(jù)，在提交給業(yè)主成果時(shí)，首先必須明確管線探測成果存在的（允許）誤差，便于設(shè)計(jì)單位在項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)留出充分的安全間距，避免因見縫插針式的設(shè)計(jì)造成施工中不必要的已有管線的損壞。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到，作為一個團(tuán)隊(duì)，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個腳印的想前邁進(jìn)！

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄稹?shí)習(xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時(shí)候大家都有很多意見，測量時(shí)都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個早上的時(shí)間連一個導(dǎo)線點(diǎn)角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東西。

通過測量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了各種儀器的用途，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

三個多月以來，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過師傅的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會，我從中受益頗多。

第二篇：工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)12月10號，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

測量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

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一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如

(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等

(3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個人來完成，一個初步計(jì)算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

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第三篇：工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過一周的工程測量實(shí)習(xí)，我們的全部工作得到圓滿完成，其實(shí)從本學(xué)期一開始的課程中，老師詼諧幽默的講課方式，實(shí)踐過程中充滿樂趣，我早已喜歡上了這樣的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合而對生活中又充滿意義的課程。每次實(shí)習(xí)過程中四人一組的合作過程中，總會覺得實(shí)踐太短了，我們探索的學(xué)習(xí)的還不夠，而這次為期一周的實(shí)習(xí)終于滿足了我們對工程測量這門學(xué)科的繼續(xù)學(xué)習(xí)與鉆研！

從周一早上我們各組接過任務(wù)，作為第5組的我們，早已對這樣一個6人團(tuán)隊(duì)充滿了信心，我們第一天的實(shí)習(xí)從上午開始了，主要是測量1到4點(diǎn)的個點(diǎn)高程和各個局部的內(nèi)角測量，在測量2到3點(diǎn)之間的高差時(shí)，出現(xiàn)了黑面讀數(shù)和紅面讀數(shù)高差不需要加減一百就相等了，于是我們又進(jìn)行了幾次測量，還是出現(xiàn)相同問題，后來經(jīng)分析才知道是其中一位同學(xué)錯拿了別人的水準(zhǔn)尺，而其后的過程都相當(dāng)?shù)捻樌覀兛偸遣讲接袡z核，在4和測站數(shù)據(jù)分析中，我們的高程和角度均達(dá)到了誤差要求以內(nèi)。很多組中午11點(diǎn)便回宿舍下午又出來，為了節(jié)省時(shí)間和不用搬兩次儀器，我們一直把工作持續(xù)到了中午一點(diǎn)，雖然那時(shí)正是整個夏天最炎熱的時(shí)間，但是為了精確地完成測量，我們第5組沒有一個成員喊累喊熱，也許有些人說我們是懶，但是我想我們更是對學(xué)習(xí)對生活的一種執(zhí)著！

第二天我們要進(jìn)行的是各點(diǎn)的碎步測量，我們早上很早就開始了一天的工作，在碎步測量過程中，我們對每個點(diǎn)的要求都特別的高，精確地測角度，精確地讀塔尺讀數(shù)，不敢有絲毫馬虎。而當(dāng)天下午因?yàn)轱L(fēng)特別大，在測量1到4各點(diǎn)之間的距離時(shí)，我們的誤差特別大，但是我們并沒有因此而泄氣，第三天一大早，我們便早早出發(fā)，而這次我們選擇的是用塔尺讀數(shù)測量各點(diǎn)之間的距離，而下午當(dāng)老師檢查時(shí)才意識到局部4個點(diǎn)之間的距離必須用尺子拉，我們便即使改掉錯誤，買來一卷長繩，先將兩點(diǎn)之間用繩子拉直，然后再用鋼尺沿著繩子測量，因?yàn)殇摮咧挥?0米長，于是我們便采取了沿著繩子30米一測然后做記號的方法完成了測量，而在檢核數(shù)據(jù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)4點(diǎn)間沒有閉合，于是我們又重復(fù)測量，這樣往返的幾次測量過程中，我們并沒有絲毫的抱怨，測量達(dá)到最精確才是我們追求的結(jié)果，經(jīng)過多次不懈的努力，我們終于將誤差控制到了允許范圍之內(nèi)，而我們也帶著自己的笑容滿載而歸！接下來進(jìn)行的是畫圖，我們將所有數(shù)據(jù)都整理到一起，然后6個人經(jīng)過商量后先將大致圖形用草圖表示出來，然后再在要求的紙上畫出了圖形，完成了最終的實(shí)習(xí)，我們的要求是精確精確再精確，完美完美再完美！

這幾天的天氣真的是異常的炎熱，可是我們每一個成員頂著烈日認(rèn)真的完成了實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中我們也出現(xiàn)了一些問題，但是我們始終保持著一個團(tuán)隊(duì)精神，克服掉一個又一個的問題，我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識，更是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。對于我們來說，也許我們成績不是最優(yōu)秀的，實(shí)習(xí)不是做的最好的，但是我們每一位成員通過一起努力，弄懂弄通了這么課程，達(dá)到了這個實(shí)習(xí)的最終目的，為自己交上了一份最好的答卷！

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！只要努力，再大的困難都難不倒我們，而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了！感謝你們，感謝你們這些天的一起努力，因?yàn)槟銈?，我沒有放棄，因?yàn)槲覀?，你將所有的抱怨都變成動力，因?yàn)槲覀兠恳粋€人，我們第5組達(dá)到了最后的成功！我們?nèi)松穆愤€很長，這樣的挑戰(zhàn)會有很多很多，但是在以后，當(dāng)我們想起今天時(shí)，我們都會有一種滿滿的收獲與喜悅，生活中我們要向這次實(shí)習(xí)一樣，嚴(yán)格要求自己，永不言棄！我們還要感謝我們的老師，感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性，感謝你這些天對我們的指導(dǎo)，最后我們要感謝工程測量這門課，我想我們將終身受用，這不僅是一門學(xué)問，更是一種精神，我已經(jīng)收獲到了，每一個努力過的同學(xué)們，我想你們也一樣！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

第四篇：工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

5月6日到5月13日，我們進(jìn)行了野外實(shí)習(xí)。在這次工程測量的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上沒有學(xué)到的知識。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)我們把課本上的東西應(yīng)用到事件中時(shí)，總會有一個艱難的過程。在測量的過程中，收獲頗多。

一．實(shí)習(xí)目的我們的實(shí)習(xí)目的比較明確。測量紅果園以北的150*150的區(qū)域。要選取8個控制點(diǎn)，分別進(jìn)行水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線測量和碎部測量，最終進(jìn)行圖的繪制。并在測量的過程中熟悉水準(zhǔn)儀和全站儀的使用，將課本上學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，熟悉測量的全過程以及熟悉繪圖的過程。

二．實(shí)習(xí)過程

1.首先進(jìn)行的是控制點(diǎn)的選取

首先先用皮尺大概量出長寬均為150m的距離，經(jīng)估測應(yīng)該包括芳華園和圖書館。芳華園的控制點(diǎn)選取很順利，在轉(zhuǎn)角處找控制點(diǎn)并且標(biāo)記好。在選擇圖書館的四個控制點(diǎn)的時(shí)候，由于圖書館四周的小路很窄，很難找到點(diǎn)使四個點(diǎn)都通透，于是找到的點(diǎn)不能通過全站儀觀測，導(dǎo)致第一次圖書館測量失敗。于是第二次重新選點(diǎn)，我們吸取經(jīng)驗(yàn)，分兩個人站在對角線，第三個人找點(diǎn)最終確定了控制點(diǎn)的準(zhǔn)確位置。

2.水準(zhǔn)測量

水準(zhǔn)測量的基本原理是水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。

水準(zhǔn)測量由三個人完成。首先測量已知高程點(diǎn)“天佑會堂”與第一個測控點(diǎn)之間的高差，再分別測量各測控點(diǎn)之間的高差。在我們進(jìn)行水準(zhǔn)測量的過程中，全部用水準(zhǔn)尺黑尺讀數(shù)。為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，水準(zhǔn)儀的測站大概在兩個控制點(diǎn)的中間位置。由于當(dāng)時(shí)是上午，天氣很好，光線也很好，所以水準(zhǔn)測量進(jìn)行的速度很快。數(shù)據(jù)記錄完并經(jīng)檢核，發(fā)現(xiàn)誤差在允許的范圍內(nèi)，但是誤差比較大，于是換了人重新了一次，誤差在允許范圍內(nèi)，測量結(jié)束水準(zhǔn)測量。

3.導(dǎo)線測量

在進(jìn)行水準(zhǔn)測量的同時(shí)，進(jìn)行導(dǎo)線測量。導(dǎo)線測量也由三個人完成。由于全站儀的調(diào)平與對中很繁瑣，粗平并對中，然后進(jìn)行精平及對中。為了消除傾斜超差，只能一次次進(jìn)行調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器和水準(zhǔn)管，所以在整平對中時(shí)花費(fèi)了好多時(shí)間。我們先進(jìn)行的是芳華園的閉合導(dǎo)線測量，依據(jù)一個方向分別進(jìn)行測控點(diǎn)的測量，并依據(jù)全站儀讀數(shù)記錄下兩個測控點(diǎn)之間的角度和距離。之后進(jìn)行數(shù)據(jù)的簡單檢核，發(fā)現(xiàn)內(nèi)角和大約為360。，誤差在允許范圍，結(jié)束芳花園的閉合導(dǎo)線測量。之后的圖書館閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)測量中，由于測量數(shù)據(jù)記錄失誤，導(dǎo)致很大偏差，于是第二天早上對圖書館的閉合導(dǎo)線測量重新進(jìn)了測量。

４．碎部測量

因?yàn)樗疁?zhǔn)測量和導(dǎo)線測量同時(shí)進(jìn)行，水準(zhǔn)測量較早結(jié)束，就先進(jìn)行了碎部測量。（１）首先對芳華園的地物進(jìn)行考察，在拐角處找到重要標(biāo)志物，并畫出草圖及重要標(biāo)志物點(diǎn)，如路燈，小徑入口，轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，出口，電話亭，井蓋等。然后根據(jù)重要標(biāo)志物點(diǎn)用皮尺對芳華園內(nèi)部的地物進(jìn)行測量的小徑，樹木進(jìn)行測量，分別量出小徑的寬度，樹木的直徑，井蓋的直徑等。

之后對圖書館進(jìn)行碎部測量，同樣先找出重要標(biāo)志點(diǎn)，通過皮尺量出標(biāo)志點(diǎn)和圖書館邊界點(diǎn)的距離，量出圖書館的外輪廓邊長。

在測量圖書館的碎部時(shí)，由于我現(xiàn)場畫的草圖比較小，所以又幾個數(shù)據(jù)不清晰，所以晚上整理數(shù)據(jù)時(shí)，無法整理，所以第二天返工，又重新測定，重新整理。

（２）全站儀測完閉合導(dǎo)線測量后，也投入碎部測量，根據(jù)控制點(diǎn)測定地物考察時(shí)確定的重要標(biāo)志點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)與控制點(diǎn)的水平角和水平距離。

５．?dāng)?shù)據(jù)的整理及繪圖

測量完之后，有大量數(shù)據(jù)。將數(shù)據(jù)分類分給不同人制成表格，并進(jìn)行高差閉合差的處理，導(dǎo)線測量數(shù)據(jù)的處理，以及碎部測量的數(shù)據(jù)整理和圖紙的整理匯總。我主要進(jìn)行的是碎步測量數(shù)據(jù)匯總的工作，主要是碎部點(diǎn)過多，需要分類整理，并在圖紙上標(biāo)繪。

最后整理出大概圖紙，并檢核是否有數(shù)據(jù)遺漏，在第二天重新進(jìn)行測量。

三．實(shí)習(xí)收獲

當(dāng)把課本上的知識應(yīng)用到實(shí)際中的時(shí)候，總會出現(xiàn)各式各樣的問題。

1.測量前的統(tǒng)籌工作

剛開始的時(shí)候，由于組內(nèi)規(guī)劃不是很到位，所以效率不是很高。之后又重新分配了任務(wù)，使資源人員合理化分配，明顯提高了效率?？梢姕y量前良好的統(tǒng)籌是十分重要的。

2.測量時(shí)人員合作

測量需要測量員，數(shù)據(jù)記錄員等人的共同合作。這次野外實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了與同學(xué)的合作與交流。有些問題自己一個人有時(shí)想不清楚，但是放到小組中討論就會有不同的解決辦法，使我受益匪淺。而且我發(fā)現(xiàn)組內(nèi)合作凝聚了不同人的思考，是結(jié)果更全面。

3.測量時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與誤差分析

測量時(shí)的數(shù)據(jù)記錄很重要，數(shù)據(jù)記錄時(shí)必須條理清楚，標(biāo)記清楚，否則在整理數(shù)據(jù)時(shí)會出現(xiàn)不同的問題。數(shù)據(jù)要及時(shí)檢核，否則要反復(fù)重測，會十分浪費(fèi)時(shí)間。

4.誤差分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果有一定的誤差。中午測量的誤差比較大，可見環(huán)境隊(duì)伍差的影響很重要。

在水準(zhǔn)測量的時(shí)候，為了消除視察，也花費(fèi)了一些時(shí)間。為了減小誤差，盡量使水準(zhǔn)儀放在兩個測點(diǎn)之間。

用全站儀時(shí)，往測和返測，并通過求平均來減小誤差。

為了消除人為因素的影響，讀數(shù)時(shí)盡量讓兩個人來讀，并直接記錄平均數(shù)。

5.熟悉儀器使用

熟悉了水準(zhǔn)儀的使用，全站儀的使用，并對野外測量的過程和內(nèi)容有了較為詳細(xì)和深刻的了解。對水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)和外業(yè)測量有了更深刻的認(rèn)識。6有肯吃苦的精神

這段時(shí)間，早上很早起來，中午沒有休息，晚上直到太陽落山。在太陽底下進(jìn)行測量很熱，但是必須堅(jiān)持下去?？梢韵胂笳嬲臏y量人員在野外測量的時(shí)候條件要艱苦好幾十倍。體會到了工作必須肯吃苦?？吹轿覀儨y量的成果，心中挺愉快的，這也算是辛苦之后的收獲吧。

第五篇：工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

工程測量實(shí)習(xí)總結(jié)

在炎熱的天氣下，我們完成了兩周的工程測量且很好的完成了我們組的任務(wù)。測量課上我們實(shí)踐的機(jī)會不是很多，面對枯燥的理論知識，我們真正掌握的并不多。當(dāng)把儀器領(lǐng)到手上，我們真的感覺到了手足無措。我們的任務(wù)是中區(qū)是港航實(shí)驗(yàn)樓到一教的地形圖繪制。從控制點(diǎn)的選擇到測量，從經(jīng)緯儀到水準(zhǔn)儀的使用，我們按照老師的方法，另外加上我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒用多久就找到了適合我們的方法。在測量過程中，我覺得應(yīng)該注意以下方面：

（1）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在數(shù)據(jù)記錄時(shí)，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

（3）在畫碎部時(shí)，要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。且每種圖標(biāo)都有相應(yīng)的規(guī)定，我們要嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)定作圖。

（4）實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

總之，我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，每個組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

09級水利一班

李莉

09150114