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      單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)論文(5篇模版)

      時(shí)間:2019-05-12 13:56:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)論文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)論文》。

      第一篇:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)論文

      單片機(jī)論文

      專業(yè):姓名:聶瑤09通信工程 20090210420104

      學(xué)號(hào):

      單片機(jī)學(xué)習(xí)體會(huì)

      隨著大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)及其發(fā)展,將計(jì)算機(jī)的CPU、RAM、ROM、定時(shí)/數(shù)器和多種I/O接口集成在一片芯片上,形成芯片級(jí)的計(jì)算機(jī),因此單片機(jī)早期的含義稱為單片微型計(jì)算機(jī),直譯為單片機(jī)。

      單片機(jī)是微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一個(gè)重要分支,近年來在工業(yè)智能儀器儀表、光機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、家電等的得到廣泛應(yīng)用和迅速發(fā)展。

      2009年全國高校畢業(yè)生人數(shù)超過600萬,可見需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)目的龐大。另一方面,很多企業(yè)削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃,這“兩重壓力”帶來了就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的后果。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),企業(yè)需求與人才供給完全不對(duì)稱,學(xué)生就業(yè)難而且企業(yè)招人也難的現(xiàn)象。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下,職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說就顯得很重要了。而看清市場(chǎng)需求則是職業(yè)規(guī)劃的前提。目前,對(duì)于電子行業(yè),嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展勢(shì)如破竹,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前僅單片機(jī)設(shè)計(jì)行業(yè)至少有20-30萬的人才缺口,僅北京市場(chǎng)嵌入式硬件開發(fā)工程師的需求就已經(jīng)超過了5萬人,而且還在持續(xù)增加。面對(duì)如此大的市場(chǎng)需求,相信大家有必要了解一下單片機(jī)。

      單片機(jī)這門課是一科非常重視動(dòng)手實(shí)踐的科目,不能總是看書,但是也不能完全不看書。單片機(jī)并不象傳統(tǒng)的數(shù)字電路或模擬電路那樣比較直觀,原因是除了“硬件”之外還存在一個(gè)“軟件”的因素。正是這個(gè)“軟件”的原因使得許多初學(xué)者怎么也弄不懂單片機(jī)的工作過程,怎么也不明白為什么將幾個(gè)數(shù)送來送去就能讓數(shù)碼管顯示一串字符或控制一個(gè)電機(jī)的變速。對(duì)初學(xué)單片機(jī)的人來說,需要從書中大概了解一下單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器,如果看的多了反而容易搞亂,現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)講單片機(jī)的書一開始就講解較復(fù)雜的內(nèi)存、地址、存儲(chǔ)器什么的,更讓初學(xué)者感到不知所云、難以入門。如果按教科書式的學(xué)法,上來就是一大堆指令、名詞,學(xué)了半天還搞不清這些指令起什么作用,能夠產(chǎn)生什么實(shí)際效果,那么也許用不了幾天就會(huì)覺得枯燥乏味而半途而廢。簡(jiǎn)單的說,使用單片機(jī)實(shí)際上就是用我們自己編寫的軟件去控制單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器。再簡(jiǎn)單些,就是控制單片機(jī)哪些引腳的電平什么時(shí)候輸出高電平,什么時(shí)候輸出低電平。由這些高低變化的電平來控制外圍電路,實(shí)現(xiàn)我們需要的各個(gè)功能。例如:在單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中,經(jīng)常需要通過RS-232串行口與微機(jī)進(jìn)行通信。目前在各種操作系統(tǒng)中,Microsoft的Windows較為常見,而且大多為Windows95/98等32位平臺(tái)。以往在Windows平臺(tái)上的串行通信多使用其提供的API函數(shù)來實(shí)現(xiàn),這種方法使用起來需要許多底層設(shè)置,因而較為繁瑣,并且難以理解。Microsoft推出的ActiveX技術(shù)提供了另外一種實(shí)現(xiàn)串行通信的方法。這種方法不僅相對(duì)較為簡(jiǎn)單,而且非常實(shí)用。尤其是Visual C++這種可視化面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境中,可以真正把串口看作一個(gè)對(duì)象,編程時(shí)只需簡(jiǎn)單的設(shè)置,理解起來也很容易。

      學(xué)習(xí)單片機(jī)的最有效方法是理論與實(shí)踐并重。學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,邊學(xué)習(xí)、邊演練,循序漸進(jìn),這樣舉一反三,就能將用到的指令理解、吃透、扎根于腦海,甚至“根深蒂固”。也就是說,當(dāng)你此次學(xué)習(xí)完某幾條指令后(一次數(shù)量不求多,只求懂),接下去就該做實(shí)驗(yàn)了,通過實(shí)驗(yàn),使你感受剛才的指令產(chǎn)生的控制效果,眼睛看得見(燈光)、耳朵聽得到(聲音),通過這些感性認(rèn)識(shí)就能深刻理解指令是怎樣轉(zhuǎn)化成信號(hào)去控制電子元器件的。

      單片機(jī)的特點(diǎn) :具有優(yōu)異的性能價(jià)格比;集成度高、體積小、可靠性高 ;控制功能強(qiáng) ;低電壓、低功耗

      單片機(jī)的應(yīng)用 :、在智能儀器儀表中的應(yīng)用:在各類儀器儀表中引入單片機(jī),使儀器儀表智能化,提高測(cè)試的自動(dòng)化程度和精度,簡(jiǎn)化儀器儀表的硬件結(jié)構(gòu),提高其性能價(jià)格比。、在機(jī)電一體化中的應(yīng)用:機(jī)電一體化產(chǎn)品是指集機(jī)械、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)于一本,具有智能化特征的電子產(chǎn)品。、在實(shí)時(shí)過程控制中的應(yīng)用:用單片機(jī)實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和控制,使系統(tǒng)保持最佳工作狀態(tài),提高系統(tǒng)的工作效率和產(chǎn)品的質(zhì)量。、在人類生活中的應(yīng)用:目前國外各種家用電器已普通采用單片機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的控制電路。、在其它方面的應(yīng)用:?jiǎn)纹瑱C(jī)除以上各方面的應(yīng)用,它還廣泛應(yīng)用于辦公自動(dòng)化領(lǐng)域、商業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域、汽車及通信、計(jì)算機(jī)外部設(shè)備、模糊控制等各領(lǐng)域中。單片機(jī)的基本組成 :它由 CPU、存儲(chǔ)器(包括 RAM 和 ROM)、I/O 接口、定時(shí) / 計(jì)數(shù)器、中斷控制功能等均集成在一塊芯片上,片內(nèi)各功能通過內(nèi)部總線相互連接起來。

      輸入 / 輸出引腳 P0、P1、P2、P3 的功能 :P0.0~P0。7 : P0 口是一個(gè) 8 位漏極開路型雙向 I/O 端口。在訪問片外存儲(chǔ)器時(shí),它分時(shí)作低 8 位地址和 8 位雙向數(shù)據(jù)總線用。在EPROM 編程時(shí),由 P0 輸入指令字節(jié),而在驗(yàn)證程序時(shí),則輸出指令字節(jié)。驗(yàn)證程序時(shí),要求外接上拉電阻。P0 能以吸收電流的方式驅(qū)動(dòng)8個(gè)LSTTL 負(fù)載。

      P1.0 ~P1.7(1~8 腳): P1 是一上帶內(nèi)部上拉電阻的 8 位雙向 I/O 口。在 EPROM 編程和驗(yàn)證程序時(shí),由它輸入低 8 位地址。P1 能驅(qū)動(dòng) 4 個(gè) LSTTL 負(fù)載。

      為了高效的掌握單片機(jī)技術(shù),擁有一款價(jià)廉物美的單片機(jī)開發(fā)套件則是非常重要的,這樣我們就可以將自己設(shè)計(jì)的程序真正的在單片機(jī)里運(yùn)行起來。以前的單片機(jī)硬件開發(fā)平臺(tái)上千元的價(jià)格并不是一般的初學(xué)者所能夠承受的。針對(duì)這樣的現(xiàn)狀,為了幫助更多想學(xué)單片機(jī)又沒有經(jīng)濟(jì)能力的同學(xué),我在電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了一套超高性價(jià)比的單片機(jī)開發(fā)套件。該套件以它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可用于8位單片機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、各種電子方面的課程設(shè)計(jì)、相關(guān)單片機(jī)的畢業(yè)設(shè)計(jì)、電子方面的各種競(jìng)賽以及微控制器方面的項(xiàng)目研發(fā)等。它成為我追求嵌入式系統(tǒng)高手夢(mèng)想的基石!

      開發(fā)板擺在你的面前,親自操作它,才會(huì)有深刻的體會(huì),才能學(xué)明白它。從最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起,等你能讓那八個(gè)流水燈按照你的意愿隨意流動(dòng)時(shí)你已經(jīng)入門了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)單片機(jī)是多么迷人的東西,當(dāng)你編寫的程序按你的意愿實(shí)現(xiàn)時(shí),你能體會(huì)到學(xué)習(xí)單片機(jī)帶來的無窮樂趣!

      等初步學(xué)會(huì)了單片機(jī)軟件設(shè)計(jì)后,可將通常由硬件完成的工作交由軟件實(shí)現(xiàn),這樣,系統(tǒng)的體積、功耗、成本將大大降低,而功能得到提升與增強(qiáng),使習(xí)慣于傳統(tǒng)電路設(shè)計(jì)的人對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生一種妙不可言的相見恨晚之感,真正感受、體會(huì)到現(xiàn)代單片微型計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大作用,從而投身于單片機(jī)開發(fā)的行業(yè)中。從此,你的人生因?yàn)橛辛藛纹瑱C(jī)而精彩!

      還等什么呢,行動(dòng)起來吧,找一套獨(dú)特的造型、超高的性價(jià)比、詳盡資料配備單片機(jī)開發(fā)板開啟8位單片機(jī)教程的新高潮。在短期內(nèi),你將領(lǐng)略從8位單片機(jī)硬件設(shè)計(jì)到軟件開發(fā)的整個(gè)過程,驚喜、激動(dòng)、歡呼都將是你的切身體會(huì),只要你肯努力、下功夫、多實(shí)踐,一定會(huì)成功的!

      第二篇:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      單片機(jī)的學(xué)習(xí)心得感受

      隨著大規(guī)模集成電路的出現(xiàn)及其發(fā)展,將計(jì)算機(jī)的CPU、RAM、ROM、定時(shí)/數(shù)器和多種I/O接口集成在一片芯片上,形成芯片級(jí)的計(jì)算機(jī),因此單片機(jī)早期的含義稱為單片微型計(jì)算機(jī),直譯為單片機(jī)。

      單片機(jī)是微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一個(gè)重要分支,近年來在工業(yè)智能儀器儀表、光機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、家電等的得到廣泛應(yīng)用和迅速發(fā)展。單片機(jī)是自動(dòng)地進(jìn)行運(yùn)算和控制,把實(shí)現(xiàn)計(jì)算和控制的步驟一步步地用命令的形式,即一條條指令預(yù)先存入到存貯器中,單片機(jī)在CPU的控制下,將指令一條條地取出來,并加以翻譯和執(zhí)行,得到你要的東西。

      這學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下,我從對(duì)單片機(jī)一無所知的到現(xiàn)在終于有點(diǎn)了解,這期間雖然沒有在這方面下很大的功夫,但是也學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),從點(diǎn)亮一個(gè)燈,到流水燈再到數(shù)碼管的顯示以及后面獨(dú)立按鍵。這都是我以前無法想象的。

      單片機(jī)這門課是一科非常重視動(dòng)手實(shí)踐的科目,不能總是看書,但是也不能完全不看書。單片機(jī)并傳統(tǒng)的數(shù)字電路或模擬電路那樣比較直觀,原因是除了“硬件”之外還存在一個(gè)“軟件”的因素。正是這個(gè)“軟件”的原因使得許多初學(xué)者怎么也弄不懂單片機(jī)的工作過程,怎么也不明白為什么將幾個(gè)數(shù)送來送去就能讓數(shù)碼管顯示一串字符或控制一個(gè)電機(jī)的變速。對(duì)初學(xué)單片機(jī)的人來說,需要從書中大概了解一下單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器,如果看的多了反而容易搞亂,現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)講單片機(jī)的書一開始就講解復(fù)雜的內(nèi)存、地址、存儲(chǔ)器什么的,更讓初學(xué)者感到不知所云、難以入門。如果按教科書式的學(xué)法,上來就是一大堆指令、名詞,學(xué)了半天還搞不清這些指令起什么作用,能夠產(chǎn)生什么實(shí)際效果,那么也許用不了幾天就會(huì)覺得枯燥乏味而半途而廢。簡(jiǎn)單的說,使用單片機(jī)實(shí)際上就是用我們自己編寫的軟件去控制單片機(jī)的各個(gè)功能寄存器。再簡(jiǎn)單些,就是控制單片機(jī)哪些引腳的電平什么時(shí)候輸出高電平,什么時(shí)候輸出低電平。由這些高低變化的電平來控制外圍電路,實(shí)現(xiàn)我們需要的各個(gè)功能。

      學(xué)習(xí)單片機(jī)首先用到c語言,提到C語言源文件,大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槲覀兤匠懙某绦虼a幾乎都在這個(gè)XX.C文件里面。編譯器也是以此文件來進(jìn)行編譯并生成相應(yīng)的目標(biāo)文件。作為模塊化編程的組成基礎(chǔ),我們所要實(shí)現(xiàn)的所有功能的源代碼均在這個(gè)文件里。理想的模塊化應(yīng)該可以看成是一個(gè)黑盒子。即我們只關(guān)心模塊提供的功能,而不管模塊內(nèi)部的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。在大規(guī)模程序開發(fā)中,一個(gè)程序由很多個(gè)模塊組成,很可能,這些模塊的編寫任務(wù)被分配到不同的人。而你在編寫這個(gè)模塊的時(shí)候很可能就需要利用到別人寫好的模塊的借口,這個(gè)時(shí)候我們關(guān)心的是,它的模塊實(shí)現(xiàn)了什么樣的接口,我該如何去調(diào)用,至于模塊內(nèi)部是如何組織的,對(duì)于我而言,無需過多關(guān)注。而追求接口的單一性,把不需要的細(xì)節(jié)盡可能對(duì)外部屏蔽起來,正是我們所需要注意的地方。

      談及到模塊化編程,必然會(huì)涉及到多文件編譯,也就是工程編譯。在這樣的一個(gè)系統(tǒng)中,往往會(huì)有多個(gè)C文件,而且每個(gè)C文件的作用不盡相同。在我們的C文件中,由于需要對(duì)外提供接口,因此必須有一些函數(shù)或者是變量提供給外部其它文件進(jìn)行調(diào)用。假設(shè)我們有一個(gè)LCD.C文件,其提供最基本的LCD的驅(qū)動(dòng)函數(shù)。在當(dāng)前位置輸出一個(gè)字符 而在我們的另外一個(gè)文件中需要調(diào)用此函數(shù),那么我們?cè)撊绾巫瞿兀款^文件的作用正是在此??梢苑Q其為一份接口描述文件。其文件內(nèi)部不應(yīng)該包含任何實(shí)質(zhì)性的函數(shù)代碼。我們可以把這個(gè)頭文件理解成為一份說明書,說明的內(nèi)容就是我們的模塊對(duì)外提供的接口函數(shù)或者是接口變量。同時(shí)該文件也包含了一些很重要的宏定義以及一些結(jié)構(gòu)體的信息,離開了這些信息,很可能就無法正常使用接口函數(shù)或者是接口變量。但是總的原則是:不該讓外界知道的信息就不應(yīng)該出現(xiàn)在頭文件里,而外界調(diào)用模塊內(nèi)接口函數(shù)或者是接口變量所必須的信息就一定要出現(xiàn)在頭文件里,否則,外界就無法正確的調(diào)用我們提供的接口功能。因而為了讓外部函數(shù)或者文件調(diào)用我們提供的接口功能,就必須包含我們提供的這個(gè)接口描述文件----即頭文件。同時(shí),我們自身模塊也需要包含這份模塊頭文件(因?yàn)槠浒四K源文件中所需要的宏定義或者是結(jié)構(gòu)體,好比我們平常所用的文件都是一式三份一樣,模塊本身也需要包含這個(gè)頭文件。

      硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

      當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程,我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次課程所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

      感謝老師的讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。雖然課程時(shí)間很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,可以使我接觸接觸,感受頗深。

      第三篇:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      周新濤

      2011013959

      在上個(gè)學(xué)期學(xué)校舉辦電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,在比賽過程看過一些郭天祥的單片機(jī)教程,然后在這個(gè)學(xué)期真正的理論。通過上課理論與實(shí)踐相互結(jié)合,使我對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能,能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。在平時(shí)上課中由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制,有時(shí)做某些作業(yè)時(shí),花上很多時(shí)間才能完成!但是在完成后,成功的喜悅充斥著。

      在課上,我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)有運(yùn)算器,計(jì)算器,控制器,輸入輸出設(shè)備組成。之前都是利用開發(fā)板,進(jìn)行程序的仿真?,F(xiàn)在不斷利用軟件仿真,但兩者的作用是一樣。在仿真過程中,總是會(huì)碰到程序出錯(cuò)的時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)比對(duì)程序,在不斷修改后,總會(huì)成功。

      在第一次是點(diǎn)亮LED燈來熟悉,keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題,對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽老師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上老師的步驟了,結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。

      在做實(shí)驗(yàn)中,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí),每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。在與同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。依賴性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對(duì)語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不知道如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法知道哪里錯(cuò)了。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤中不斷摸索中前行。

      第四篇:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

      俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

      雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

      硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

      當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

      在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

      再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。

      單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)二:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      熟悉單片機(jī)的人都知道,要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事,倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué),而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材,都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的,一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng),再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件,順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)(隨便說一下,很多書中的電路設(shè)計(jì)已經(jīng)過時(shí),并且有些程序還是錯(cuò)誤的)。如果按照此種學(xué)習(xí)方法,想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),就必須先把所有的知識(shí)全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累,下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和經(jīng)驗(yàn)做簡(jiǎn)要介紹。

      首先,學(xué)習(xí)單片機(jī)要有一定的基礎(chǔ):電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論基礎(chǔ),特別是數(shù)字電路;編程語言要求匯編語言或c語言。要想成為單片機(jī)高手,建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言,學(xué)的差不多的時(shí)候,轉(zhuǎn)入c語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級(jí)語言,編程效率低,但是較c語言具有目標(biāo)代碼簡(jiǎn)短,占用內(nèi)存少,執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn),更重要的是能使初學(xué)者盡快熟悉單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能對(duì)其進(jìn)行精確的控制。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會(huì)涉及,不需要單獨(dú)購買教材和學(xué)習(xí)。c語言是一門學(xué)問,有很多專業(yè)書籍來講解,并且對(duì)我們今后的編程生涯有絕對(duì)的好處,因此要深入學(xué)習(xí),千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了c語言,那只是c語言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機(jī)c語言程序設(shè)計(jì)參考書,馬忠梅等著,北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的c語言應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》,要求c語言基礎(chǔ)。如果沒學(xué)過c語言,建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的c語言程序設(shè)計(jì),這本書寫的不錯(cuò),通俗易懂。

      其次,是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù),不能總是看書,但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書,對(duì)單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識(shí),它的是怎樣工作的,能干些什么?剛開始時(shí),也許你看不明白,但這并不要緊,因?yàn)槟氵€缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛,因此各個(gè)廠家分別推出了自己的單片機(jī),按內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系派系分:51系列、pic系列、avr系列、摩托羅拉等等??我們沒必要每樣都學(xué)!因?yàn)樗麄兊木幊谭椒ê驼{(diào)試過程以及內(nèi)部指令結(jié)構(gòu)有一定的相似,只要學(xué)精通一款就ok了!尤其是用c語言編程,就幾乎不用分什么派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識(shí)范圍廣,并且入門容易,書籍多。一般來說,mcs-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用,市場(chǎng)上它的資料也比較多,用的人也很多。給大家推薦一些參考書,學(xué)習(xí)時(shí)只需要一本就足夠拉。書名:《新編mcs-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)》,哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版,作者:張毅剛;書名:《單片機(jī)原理及應(yīng)用》,高等教育出版社,作者:張毅剛等;書名:《單片機(jī)高級(jí)教程:應(yīng)用與設(shè)計(jì)》,北京航空航天大學(xué)出版社,作者:何立民。相關(guān)教材還有很多,在這不一一列舉。

      然后,是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊合適的學(xué)習(xí)板,對(duì)于初學(xué)者來說一般無力接受,如果經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對(duì)單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話,鼓勵(lì)大家購買。隨便說一句,學(xué)習(xí)板功能要求太全,具有流水燈、數(shù)碼管、獨(dú)立鍵盤、矩陣鍵盤、ad或da、液晶、蜂鳴器等就差不多啦,畢竟,功能齊全的價(jià)格比較高。仿真器對(duì)單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟,同時(shí)又有些陌生,這主要是因?yàn)槭袌?chǎng)上傳統(tǒng)的仿真器價(jià)格都在千元以上,對(duì)經(jīng)濟(jì)不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時(shí)仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的,也不是非需不可的,如果你沒有仿真器,遇到程序出錯(cuò)的時(shí)候,只好苦思冥想,反復(fù)燒寫調(diào)試。隨便推薦一下,學(xué)林電子的51tracer仿真器,有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機(jī)教程板以后,先看下指導(dǎo)說明書,熟悉一下學(xué)習(xí)板,開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了,將學(xué)習(xí)板與電腦連接好,先學(xué)會(huì)開發(fā)軟件的使用,然后從最簡(jiǎn)單的流水燈實(shí)驗(yàn)做起,按照你自己的意愿控制流水燈,當(dāng)你完成時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么愜意的事情。太好玩了,你會(huì)覺得這不是在學(xué)習(xí),而是在玩,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),單片機(jī)能夠按照你編寫的程序工作時(shí),你會(huì)覺得非常興奮,比做什么事情都開心,這樣你會(huì)慢慢迷上單片機(jī),真的。不少網(wǎng)站上說搞定某個(gè)實(shí)驗(yàn),就恭維的告訴你一聲”恭喜你,學(xué)會(huì)了”自己學(xué)會(huì)了單片機(jī),這有點(diǎn)可笑,這只能說明你算過關(guān)了,對(duì)單片機(jī)有了一定了解和會(huì)使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了,尤其是對(duì)外圍器件的控制,綜合起來能設(shè)計(jì)出許多意想不到的產(chǎn)品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

      最后,在熟練掌握和應(yīng)用后,那可以說對(duì)于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了,剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計(jì)電路,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。最終,自己完全設(shè)計(jì)具有個(gè)人風(fēng)格的電路,產(chǎn)品,這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān),后面的路就好走多了,萬事開頭難,大家可能都聽過。時(shí)下多家電子類的報(bào)刊雜志如:《電子制作》《無線電》《電子報(bào)》《電子世界》都開設(shè)了詳細(xì)的單片機(jī)教程專欄,對(duì)于想學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友來說幫助很大,可以說現(xiàn)在的單片機(jī)教程環(huán)境是最好的,有網(wǎng)絡(luò),有書籍,有報(bào)刊雜志,還有視頻教程,元件的采購方面也非常充足,相關(guān)的器材又多有便宜。如果每天能抽出兩小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí),快的一個(gè)月,慢的三個(gè)月就入門拉。

      以下是一些經(jīng)驗(yàn):

      (1)學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑,別指望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈,重在積累。

      (2)別崇拜高手,別相信天才,大部分人都不是天才(相信你也不是)!

      (3)單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,要多動(dòng)手,多做實(shí)驗(yàn)。

      (4)要學(xué)會(huì)參考別人的程序,減少自己琢磨的時(shí)間,迅速提高自己的編程能力。

      (5)碰到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對(duì)自己有幫助的問題,可以大大減少你的開發(fā)時(shí)間。

      (6)要多交一些朋友,多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的,封閉自守只會(huì)更加落后。

      希望大家多上網(wǎng)看看前輩的經(jīng)驗(yàn),可以少走很多彎路。最后,祝愿大家早日成為單片機(jī)高手。

      單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)三:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      我從大二起,就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。在這里與老師和一些電子設(shè)計(jì)愛好者的交流中,我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。我從此走上了學(xué)習(xí)嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活,是我在大學(xué)的最大收獲。

      我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。

      我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書,我看了很多本書,但是大多數(shù)書寫的大同小異。書里面講解的單片機(jī)的寄存器我看了很多遍也沒有看懂。我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。慢慢的我悟出了一個(gè)道理:電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的,這樣,我在大二的時(shí)候就買了一塊學(xué)習(xí)板,我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序,自己編寫程序,在很短的時(shí)間里,我的單片機(jī)有了很大的提高。那些難懂的寄存器通過編寫程序,我慢慢的弄懂了它們,現(xiàn)在回頭看去,原來它還是很簡(jiǎn)單的。

      用哪種編程語言最適合我們。

      我看過的單片機(jī)的書籍,大部分的程序都是匯編寫的。它是一種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語言,對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過c語言的人來說,非常難懂。我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要一定要從學(xué)習(xí)匯編編程開始。我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用c語言編程的,我并不會(huì)匯編語言,也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。

      我的單片機(jī)學(xué)習(xí)心得。

      很多人說,學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言,以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,絕對(duì)沒有這個(gè)必要,初學(xué)者一開始就直接用c語言為單片機(jī)編程,既省時(shí)間,學(xué)起來又容易,進(jìn)步速度會(huì)很快。在剛開始學(xué)單片機(jī)的時(shí)候,千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間,這樣只能打擊你的信心,當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后,自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

      單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

      單片機(jī)提高重在實(shí)踐,想要學(xué)好單片機(jī),軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件,動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信,你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作,你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

      這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì),希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。

      單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)四:?jiǎn)纹瑱C(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我有幸的參加了學(xué)校的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組,在小組里我了解了什么是單片機(jī),單片機(jī)有哪些用途,利用單片機(jī)可以實(shí)現(xiàn)哪些功能來方便人們的生活如交通燈,時(shí)鐘,還有手機(jī)中,電子玩具等等,它們里面都有單片機(jī)的存在來實(shí)現(xiàn)某種功能。通過在單片機(jī)小組里的學(xué)習(xí)我簡(jiǎn)單總結(jié)了幾點(diǎn)心得和體會(huì):

      第一:萬事開頭難,要勇敢的邁出第一步,不要總找借口說沒有學(xué)習(xí)過就總推脫。凡事都有第一步可以先可簡(jiǎn)單的來,然后可以逐步的向深層次學(xué)習(xí)。可以從建項(xiàng)目開始,然后可以找一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序先把它敲進(jìn)單片機(jī)內(nèi)然他運(yùn)行起來,感覺一下單片機(jī)的運(yùn)行,讓自己了解單片機(jī)整個(gè)運(yùn)行。

      第二:對(duì)于知識(shí)點(diǎn),學(xué)過的要掌握牢固,對(duì)于沒有學(xué)的和暫時(shí)用不到的先不用學(xué)習(xí)。比如:小燈得點(diǎn)亮就沒有用到中斷可以先不用看。這樣可以避免知識(shí)過多記不住的麻煩。對(duì)于程序這里的知識(shí)點(diǎn)不能只停留在理論層次上,一定要結(jié)合著程序進(jìn)行學(xué)習(xí)這樣才能掌握的很牢靠,當(dāng)用到哪里的知識(shí)點(diǎn)不記得了可以去看書,對(duì)于用不到的可以不去看。

      第三:程序不要只是看別人得,一定要自己寫過才是自己的。開始不懂可以參考別人的,看看每一句代表著什么意思,能夠?qū)崿F(xiàn)什么現(xiàn)象。明白之后自己再重新寫一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看別人的能懂到自己寫的時(shí)候很困難。當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候說明你真懂了。

      第四:一定要學(xué)會(huì)程序調(diào)試的方法。有時(shí)候把程序?qū)懲炅巳缓筮\(yùn)行時(shí)不能實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)象。這時(shí)有人就暈了不知該怎么辦,然后就去問別人。當(dāng)別人找出問題出在哪里時(shí)就會(huì)恍然大悟。其實(shí)當(dāng)遇到問題一定要自己嘗試著解決,不能遇到問題就去問別人。自己一定要掌握解決問的方法和思路。

      第五:在學(xué)習(xí)初期看別人的代碼,學(xué)習(xí)別人的思路這個(gè)很有用。通過看別人的代碼特別是有多年編程經(jīng)驗(yàn)的人的程序,可以迅速提高自己的編程水平。也可以結(jié)合著別人的手法,與自己的想法結(jié)合在一起寫出更好的程序。但是切記將學(xué)習(xí)變成抄襲,不能認(rèn)為抄襲別人的你就學(xué)會(huì)了,這樣只能使你退步。第六:面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí),自己一定要多想想,不要急著去看別人是怎么寫的。有的人看到新項(xiàng)目時(shí)就去找別人的然后抄一小段,自己在寫幾句,放在一起完成任務(wù),雖然省時(shí)間但不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一新項(xiàng)目時(shí)你應(yīng)該先想一下程序的構(gòu)架,想想如何來完成。然后自己動(dòng)手去寫,當(dāng)你遇到實(shí)在是沒辦法解決的問題時(shí)再去請(qǐng)教別人,看他是怎么處理的,學(xué)習(xí)他的方法。這樣起碼你自己想過了,有自己的思路不會(huì)受到別人的影響,這樣更容易提高自己。

      在單片機(jī)的學(xué)習(xí)開始時(shí)感覺很吃力,在不斷的學(xué)習(xí)過程中慢慢的對(duì)單片機(jī)產(chǎn)生了些好感,而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。在這其中基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固是非常重要的,然后在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)提問題和自己解決問題,慢慢的對(duì)于學(xué)習(xí)單片機(jī)你也會(huì)產(chǎn)興趣。雖然在開始學(xué)習(xí)單片機(jī)時(shí)感覺很青澀,但只要堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進(jìn)一步加深對(duì)單片機(jī)的了解,在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)!

      第五篇:學(xué)習(xí)單片機(jī)心得體會(huì)

      時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了,本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

      俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì),我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí),認(rèn)真的研究老師給的題目,選一個(gè)自己有興趣的題目。其次,老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想,因?yàn)橹挥卸济靼琢?,做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì),到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調(diào)試,掌握其方法。

      雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天,不過因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板,所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。

      硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了,很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

      當(dāng)然,這其中也有很多問題,第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線,由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二,是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí),我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員,要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三,在做人上,我認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,就沒有什么辦不到的。

      在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中,加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力,動(dòng)手能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測(cè)試方法。

      再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助,是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),無論是學(xué)習(xí)還是生活,生活是實(shí)在的,要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短,但我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。

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