第一篇：今天開(kāi)會(huì)時(shí)我發(fā)言的內(nèi)容

今天開(kāi)會(huì)時(shí)我發(fā)言的內(nèi)容

因?yàn)樯眢w所限，不能跟大家一起參加各種活動(dòng)，（比如打球什么的活動(dòng)）所以對(duì)新加入的倆位預(yù)備黨員并不了解。下面我給倆位提個(gè)作為一名黨員的條件吧——心胸要寬大，氣量要大度。

下面我給大家分享一下我遇到的事。

上星期周六我從新校區(qū)洗澡回來(lái)很晚了，把我用的殘疾住行車沒(méi)鎖放在了宿舍樓的下面。周末早上，我感覺(jué)身體不舒服就一天沒(méi)出門。到晚上感覺(jué)到饑餓就去吃飯，我就用到了我的殘疾住行車。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，車輪子上鎖了倆把新鎖，連帶車上的鎖鏈子鎖在了一起，車子沒(méi)法用了。起初，我覺(jué)得是宿管阿姨擔(dān)心我的車子在晚上會(huì)丟了，拿了倆把鎖幫我鎖上了。于是，找到宿管阿姨，可結(jié)果并不是如此。然后，就覺(jué)得是后勤或者是保衛(wèi)處鎖的。于是又打電話詢問(wèn)，結(jié)果也不是他們上的鎖。這時(shí)候我就有點(diǎn)兒著急和氣憤，無(wú)奈回到車子邊仔細(xì)看鎖，發(fā)現(xiàn)車子下面有把鑰匙。鑰匙可以打開(kāi)倆把鎖其中的一把，另外一把鎖還鎖在車子上。遇到這樣的事情，很讓我郁悶和詫異，我不得不繼續(xù)追查下去。根據(jù)保衛(wèi)處、后勤和宿管阿姨的觀點(diǎn)，我才知道這是學(xué)生搞的惡作劇，意圖是打擊報(bào)復(fù)。后來(lái)跟宿舍的兄弟們一起去吃飯，從他們那里得知是班里的同學(xué)干的。原因很簡(jiǎn)單，就是考試沒(méi)幫它們和在QQ上說(shuō)它們作弊不對(duì)。

作為一名黨員，如果他的心胸氣量像這位同學(xué)如此，曾經(jīng)為人民服務(wù)的誓言去哪里了？如此心胸度量又談何為人民服務(wù)？沒(méi)有寬大的心胸和大度的氣量入黨是的諾言不就變成了一紙空文了嗎？ 作為一名黨員應(yīng)會(huì)慧眼識(shí)人，如果我們身邊有這樣的人我們就應(yīng)該思考這樣的人值不值得大家和他（她）這樣的人深交。

我認(rèn)為：他（她）對(duì)別人都能施以報(bào)復(fù)，同樣道理難道他（她）不會(huì)對(duì)你施以報(bào)復(fù)嗎？除非你永遠(yuǎn)不惹它。

第二篇：今天開(kāi)會(huì)主要的內(nèi)容

今天開(kāi)會(huì)主要的內(nèi)容：

一、召開(kāi)主題班會(huì)

具體內(nèi)容：

1、確定班會(huì)的時(shí)間：5月7號(hào)：上午3、4節(jié) 下午7、8節(jié) 晚自習(xí)

5月8號(hào)：除下午5、6節(jié)

5月9號(hào)：除晚自習(xí)

2、確定班會(huì)主題： 見(jiàn)群共享【主題班會(huì)建議主題】

3、班級(jí)負(fù)責(zé)上交一份主題班會(huì)策劃方案

4、確定1位同學(xué)負(fù)責(zé)拍開(kāi)班會(huì)過(guò)程中的照片

5、班級(jí)上交班會(huì)總結(jié)至少3篇；優(yōu)秀發(fā)言稿至少3篇（主持人發(fā)言稿或?qū)W生發(fā)言稿）；個(gè)人心得至少3篇【電子稿和打印稿都要】

電子稿要求宋體、小四號(hào)、1.25號(hào)行間距

打印稿要求A4紙、宋體、小四號(hào)、1.25號(hào)行間距

6、要邀請(qǐng)至少1位嘉賓參與到班會(huì)中

班會(huì)召開(kāi)過(guò)程中，校學(xué)習(xí)部會(huì)派人過(guò)來(lái)評(píng)分和拍照，我們?cè)合禃?huì)根據(jù)各個(gè)班級(jí)班會(huì)開(kāi)展的狀況，推選1-2個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)參加校級(jí)優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選，同時(shí)會(huì)選出院系班會(huì)開(kāi)展中表現(xiàn)突出的個(gè)人，去參加學(xué)校的優(yōu)秀主題班會(huì)演講大賽

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 集體獎(jiǎng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)

優(yōu)秀主題班會(huì)10個(gè)

個(gè)人獎(jiǎng)（全校主題班會(huì)匯報(bào)演講比賽）：

一等獎(jiǎng)： 1名二等獎(jiǎng)： 2名

三等獎(jiǎng)： 10名優(yōu)秀獎(jiǎng)： 若干名

二、班長(zhǎng)排查班級(jí)學(xué)生情況

群共享里面有一份班級(jí)學(xué)生情況表，各班班長(zhǎng)去群里面下載一下，考慮到各班班級(jí)同學(xué)們的隱私，所以這份表格需要班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的排查，認(rèn)真排查之后，填到表格上 具體分工：

5月3號(hào) 學(xué)習(xí)委員：將班級(jí)確定的[班會(huì)主題]、[班會(huì)召開(kāi)時(shí)間]、[地點(diǎn)]發(fā)到我手機(jī)上【標(biāo)注班級(jí)和姓名】

5月10號(hào) 各班班長(zhǎng)：將班級(jí)的[、[、[]發(fā)到我的郵箱474497236@qq.com）【標(biāo)注班級(jí)和姓名】

5月15號(hào) 各班班長(zhǎng)：將班會(huì)總結(jié)3篇、優(yōu)秀發(fā)言稿至少3篇、個(gè)人心得3篇的電子稿發(fā)到我郵箱，打印稿在15號(hào)中午12:00送到3218（我們今天開(kāi)會(huì)的地方)給我三、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一下星期五晚上參加舞蹈大賽要票的人數(shù)，在今天下午6:00發(fā)到我手機(jī)上

第三篇：開(kāi)會(huì)時(shí)該如何發(fā)言

開(kāi)會(huì)時(shí)該如何發(fā)言

身在職場(chǎng)的你還在為開(kāi)會(huì)不知道怎么發(fā)言，或何時(shí)發(fā)言而發(fā)愁么？我給大家推薦一篇文章，希望能幫你解除開(kāi)會(huì)疑惑~~~

每周都會(huì)有大大小小的會(huì)議，大家共同討論著最近幾周公司情況，也會(huì)討論工作內(nèi)容等，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和上司發(fā)完言之后，坐在一旁的你，心頭冒出一些想法，該如何表達(dá)出來(lái)呢？今天，我們就來(lái)詳細(xì)討論一下，在會(huì)議過(guò)程中，發(fā)言、討論等各方面的禮儀問(wèn)題！

你是否常常遇到下面的情況:在會(huì)議中你突然冒出了一些很好的想法,很想和大家分享,卻不知道應(yīng)該在什么時(shí)候提出來(lái);在會(huì)議的進(jìn)程中你突然意識(shí)到,前面一個(gè)同事的發(fā)言是錯(cuò)誤的,你很想指出來(lái),但是不知道應(yīng)該選擇怎樣的時(shí)機(jī)。還有一種更糟糕的情況:在整場(chǎng)會(huì)議中,你一直在不停地點(diǎn)頭、微笑,以表示贊同,但是你一點(diǎn)都不清楚大家到底在討論什么。

在會(huì)議的進(jìn)程中說(shuō)出自己的想法,無(wú)論是插話、糾正別人的錯(cuò)誤或是要求別人再一次闡明觀點(diǎn),這些做法似乎都顯得有些咄咄逼人。記住下面幾個(gè)有用的短語(yǔ)將給你帶來(lái)自信,使你在團(tuán)隊(duì)討論和會(huì)議中有效地插嘴,發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)。

當(dāng)你有一個(gè)想法時(shí)

通常,人們?cè)跁?huì)議中遇到這種情況會(huì)選擇保持緘默,因?yàn)樗麄兒ε伦约赫f(shuō)錯(cuò)、被別人視為無(wú)知,或是提出了一個(gè)在別人看來(lái)很傻的觀點(diǎn)。要克服這種恐懼心理的方法是,你要你的想法不帶個(gè)人色彩,要針對(duì)整個(gè)團(tuán)體來(lái)發(fā)問(wèn)。如果你覺(jué)得自己可能有一個(gè)很好的觀點(diǎn),但是你對(duì)此還不夠自信,你可以這樣說(shuō):

* 我們是否考慮過(guò)……要讓史蒂夫直接加入到公關(guān)活動(dòng)中來(lái)？

* 是否有人提到過(guò)……布萊雷的報(bào)告？我似乎記得現(xiàn)在安德魯所提出的一些主題在布萊雷的報(bào)告里也提到了。

* 我們也許需要考慮的另一個(gè)選擇……是將截止日期推到十月初？

* 是否值得我們重新評(píng)估一下…上周已經(jīng)達(dá)成一致意見(jiàn)的關(guān)于產(chǎn)品規(guī)格議題的會(huì)議記錄？

上述這些問(wèn)題的潛在信息是:你在為團(tuán)隊(duì)的討論做貢獻(xiàn),在為團(tuán)隊(duì)增加價(jià)值——你不是在全權(quán)負(fù)責(zé)一個(gè)議題或是要控制整個(gè)談話。通過(guò)使用非正式的問(wèn)題或闡明性的陳述,你能夠很好地提出自己的想法,同時(shí)自己又不用為這個(gè)提議承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任。

當(dāng)你要表示異議時(shí)

要提出質(zhì)疑,首先要找到對(duì)方提議的不足和瑕疵。如果討論正朝著你不贊同的方向發(fā)展,要保持緘默似乎是很難做到的。當(dāng)然,如果你有一些相反的意見(jiàn),你有權(quán)利(甚至是責(zé)任)來(lái)提出你的想法;關(guān)鍵是,你要掌握發(fā)表自己看法的技巧,避免自己聽(tīng)起來(lái)像個(gè)笨蛋。下面是一些技巧和有用的短語(yǔ),你可以在遇到這種尷尬而又緊張的情況下加以靈活運(yùn)用:

* 要直言不諱:對(duì)不起,喬恩,我尊敬你,但不太贊同您的評(píng)估。或是:根據(jù)我的經(jīng)歷,我覺(jué)得或許不是這樣的……我發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的參與度很高。

* 要保持謹(jǐn)慎:我要故意唱一唱反調(diào)了。讓我們來(lái)試想一下,如果我們采用相反的途徑,使用直郵營(yíng)銷而不是僅僅依賴于社交媒體的效應(yīng),那結(jié)果會(huì)怎樣呢？

* 要帶有“挑釁性”:在這里,我想誤導(dǎo)大家一下……對(duì)不得不接受這筆交易的前提條件提出質(zhì)疑。

當(dāng)你感到困惑時(shí)

最后要說(shuō)的是,還有什么比坐在那里卻完全不了解會(huì)議到底在說(shuō)什么更糟糕的事情呢？你或許在理解上晚了一步,在錯(cuò)的時(shí)候發(fā)表了看法,或者根本不清楚正在進(jìn)行的議題是什么,而且隨著會(huì)議的持續(xù)進(jìn)行,你覺(jué)得自己越來(lái)越難跟上了。無(wú)論當(dāng)時(shí)是什么情況,你讓別人闡明觀點(diǎn)的要求提出得越晚,你就越難讓自己跟上對(duì)話。下次當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己跟不上會(huì)議進(jìn)展時(shí),你可以試著使用下面這些很好的短語(yǔ):

* 原諒我,我有點(diǎn)跟不上了,覺(jué)得有些困惑……你建議我們討論哪個(gè)營(yíng)銷方案？

* 我覺(jué)得有點(diǎn)跟不上你的思路,您剛才說(shuō)要考慮什么來(lái)著…是八月份交付貨物嗎？

* 我敢肯定這一點(diǎn)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,不過(guò)能否重復(fù)一下…剛才說(shuō)到,下周的會(huì)議大概會(huì)有多少出席者？

* 很抱歉,或許在座的各位都已經(jīng)很清楚了,但是我想問(wèn)一下CAF??是什么？

* 這個(gè)問(wèn)題或許很傻,但是我還沒(méi)有完全明白,為什么……我們不用鐵路,而要用卡車來(lái)運(yùn)輸？

如果你能在會(huì)議中說(shuō)出自己的想法,無(wú)論是提出新的觀點(diǎn)、糾正一個(gè)錯(cuò)誤概念,抑或是讓自己搞清楚會(huì)議的進(jìn)程,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在會(huì)議中能表現(xiàn)得更好。這得感謝你自己和你的團(tuán)隊(duì),讓你有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的潛能;而且,這并不像你所想象的那么咄咄逼人。

小編語(yǔ)錄：在會(huì)議上，也許你有很多想法，但是必須得遵守會(huì)議禮儀的同時(shí)，積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要埋沒(méi)自己，才能夠更好的表現(xiàn)自己，進(jìn)步更快！

第四篇：班干部開(kāi)會(huì)內(nèi)容

班干部會(huì)議內(nèi)容

班干部應(yīng)具備的素質(zhì)： 關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，辦事認(rèn)真，樂(lè)于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學(xué)做表率。

班干部職責(zé)分工：

班長(zhǎng)——是老師的得力助手，負(fù)責(zé)全班工作。組織課前準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)升旗、早操、放學(xué)排隊(duì)，組織好眼保健操，協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系，組織全班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，打好全班同學(xué)考勤。定期召開(kāi)班委會(huì)和專題性的班會(huì)，督促檢查班委會(huì)決議的執(zhí)行，了解同學(xué)們的工作，思想和學(xué)習(xí)情況，并且及時(shí)地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔(dān)負(fù)的工作。

副班長(zhǎng)——協(xié)助班長(zhǎng)完成班級(jí)的各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)全班同學(xué)的后勤工作；負(fù)責(zé)管理班費(fèi)，定期向同學(xué)們匯報(bào)班費(fèi)的支出情況，負(fù)責(zé)督促值日班長(zhǎng)做好值日工作。在班長(zhǎng)不在的情況下，代理行使班長(zhǎng)職責(zé)。

學(xué)習(xí)委員——負(fù)責(zé)全面提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負(fù)責(zé)收齊各科作業(yè)，做好收作業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)讀書。

勞動(dòng)委員——每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，放學(xué)后負(fù)責(zé)安排值日生，組織同學(xué)勞動(dòng)和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務(wù)；負(fù)責(zé)春游秋游后組織環(huán)境衛(wèi)生清理。爭(zhēng)取一學(xué)期室內(nèi)外衛(wèi)生不扣分。

宣傳委員——負(fù)責(zé)組織同學(xué)出好本班黑板報(bào)，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負(fù)責(zé)好人好事的登記宣傳工作。

文藝委員——組織好本班的文娛活動(dòng)（聯(lián)歡會(huì)、主題班會(huì)、出墻報(bào)專刊、春游等）。協(xié)助音樂(lè)老師組織好音樂(lè)課的紀(jì)律，組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動(dòng)，經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。

紀(jì)律委員——協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律，貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表?yè)P(yáng)和批評(píng)班級(jí)和個(gè)人，負(fù)責(zé)每堂課前的準(zhǔn)備工作及紀(jì)律情況，做好每堂課的紀(jì)律情況記載，并能以身作則，做好一周班級(jí)紀(jì)律總結(jié)。

第五篇：學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)內(nèi)容

同學(xué)們，大家好！首先做個(gè)自我介紹，我是初二（3）班的xxx，現(xiàn)任學(xué)校八年級(jí)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部部長(zhǎng)。今天將你們召集起來(lái)，是想把我們學(xué)校學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部一些安排和大家說(shuō)。你們都是班級(jí)的精英，我相信你們肯定都會(huì)為學(xué)校學(xué)生會(huì)工作而努力。是不是？應(yīng)該沒(méi)有人不愿意吧？好，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們的安排。我知道現(xiàn)在你們都很忙，都忙著學(xué)習(xí)，但我們學(xué)校的的一些工作也需要你們一起來(lái)配合，學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。我覺(jué)得學(xué)生應(yīng)自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。其他的我就不多說(shuō)了，我們勞動(dòng)部主要是管學(xué)校的衛(wèi)生，我們八年級(jí)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部呢，主要是管九年級(jí)的衛(wèi)生。也許你們會(huì)怕，八年級(jí)怎么檢查九年級(jí)？這不是狗拿耗子，多管閑事嗎，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，我們學(xué)生會(huì)是為學(xué)校工作的，我們有權(quán)利管理他們。好。你們現(xiàn)在手上都有一張紙，上面都寫著檢查的內(nèi)容，和你們各自應(yīng)該去檢查的時(shí)間，那么第一次呢，我都會(huì)帶著你們?nèi)ィ恍┳⒁恻c(diǎn)到時(shí)候會(huì)說(shuō)。還有，我們主要是以提醒為主，不是以扣分為目的。好下面有請(qǐng)x老師說(shuō)幾句…