第一篇：《茶葉的聚會》活動指導(dǎo)方案(覃英)

《茶葉的聚會》綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)方案

活動設(shè)計及指導(dǎo)教師：覃 英

一、課題的由來及價值： 中國是茶的故鄉(xiāng)，中國人制茶、飲茶已有上千年歷史，形成了獨(dú)特的中國茶文化，我們有稱茶為“國飲”習(xí)慣，對于青少年，對茶文化的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感，進(jìn)一步樹立和增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚(yáng)中國獨(dú)有的茶文化，不僅有助于人們的健康，更有助于提高人的素質(zhì)和品位。

有云“高山云霧出好茶”，我們貴州也不例外。時代在前進(jìn)，家鄉(xiāng)在發(fā)展。生活在這片土地上的人民不僅要求物質(zhì)生活，而且追求精神生活，已開始注重生活的質(zhì)量和品位，對飲料的需求特別關(guān)注。目前市場上的飲料，大多是起源于泊來品，加上技術(shù)欠佳、成分充滿碳酸化合物，水的質(zhì)量也不令人滿意，其營養(yǎng)價值也不稱心如意。所以，有不少有識之士在人大和政協(xié)會議上呼吁，提倡飲茶。

貴陽市南明區(qū)為發(fā)展區(qū)域文化，彰顯區(qū)域特色，近三年來，每年都組織開展以“黔茶飄香，品茗健康”為主題的特色活動，為推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合新課程改革，經(jīng)過思索及多次調(diào)查、反復(fù)論證，聯(lián)系我校育人目標(biāo)“明禮尚義，善學(xué)多才”，我確立了本學(xué)期四年級我任教的班級以茶文化的啟蒙和傳承教育為主的綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)思想，明確了活動目標(biāo)：以傳統(tǒng)的茶文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；以傳統(tǒng)茶文化，開拓知識層面；以傳統(tǒng)茶文化，促進(jìn)健康人生；以傳統(tǒng)茶文化，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

我認(rèn)為，通過開展以茶文化為主題的綜合實(shí)踐活動，可以使班級每個學(xué)生都受到茶文化的熏陶，使每個學(xué)生的素質(zhì)都有不同程度的提升，要以茶修德、以茶啟智、以茶健體、以茶促勞，使學(xué)校、家庭、社會有機(jī)配合，為學(xué)生全面成材，奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

活動起始階段，我將充分調(diào)動和利用家長和社會資源，聘請在茶城工作的家長作為校外協(xié)同指導(dǎo)教師，通過帶領(lǐng)學(xué)生到茶城參觀調(diào)查訪問爭取得到家長們的認(rèn)可和幫助，讓茶德在家庭中形成一道亮麗的風(fēng)景線，讓家長們也喜歡茶文化，參與茶文化，為生活增添新的色彩，從而積極支持和配合學(xué)校實(shí)施與茶有關(guān)的綜合實(shí)踐活動。

開展茶文化綜合實(shí)踐活動是以提高人的科學(xué)文化素質(zhì)，啟迪人的思想，開發(fā)人的智力為目的，增強(qiáng)學(xué)生對茶文化的興趣，產(chǎn)生探索的欲望，和對特色文化的感悟，通過知茶、愛茶、學(xué)茶、用茶、茶藝、茶道、鑒茶等系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生探究生活，熱愛生活，形成積極的生活態(tài)度，并逐步培養(yǎng)其實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

結(jié)合我?！懊鞫Y尚義”的校訓(xùn)，我決定將禮儀教育融入進(jìn)茶文化實(shí)踐活動中，弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，在展示階段通過對與茶有關(guān)的書法、詩詞、歌舞、茶文化標(biāo)志、海報及廣告用語等茶文化研究成果的展示，為孩子們搭建平臺，讓孩子們展示自己收集的茶葉包裝、自己采摘的茶葉標(biāo)本、自己設(shè)計的茶葉包裝盒、廣告畫、廣告用語、攝制的圖片、設(shè)計的小報、吟誦茶文化古詩詞、小小茶藝師表演、古箏表演等，達(dá)到讓全體學(xué)生都參與的目標(biāo)，真實(shí)地記錄并客觀反映學(xué)生在實(shí)踐活動過程中的表現(xiàn)，使學(xué)生深入了解和肯定自己的能力，與他人分享自我探索的體會與進(jìn)步的喜悅，同時通過評價，引導(dǎo)進(jìn)行實(shí)踐反思，完善行為。我校當(dāng)前使用的四年級綜合實(shí)踐活動用書是人民教育出版社《綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐》，第八冊中第30頁第八個活動是《茶葉的聚會》，正好符合本學(xué)期我對綜合實(shí)踐活動課程資源的思考，因此，我建議學(xué)生選用此主題。

二、活動適用對象及學(xué)生情況分析 本課題是在四年級下學(xué)期的中年段學(xué)生中實(shí)施，對四年級的學(xué)生而言，要注重培養(yǎng)其探究能力和規(guī)劃能力，使其初步具備甄別、收集、整理資料的能力，初步學(xué)習(xí)問卷調(diào)查的設(shè)計和統(tǒng)計等基本技能。同時，指導(dǎo)學(xué)生較好地完成活動方案，學(xué)會如何與人交往協(xié)作，分享信息，開始主動對感興趣的自然問題開展調(diào)查，能初步形成較好的研究成果。此階段的重點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生對調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計分析，并能選擇恰當(dāng)?shù)某晒故痉绞?，寫出總結(jié)報告、心得體會等。

四年級學(xué)生年齡在九至十歲左右，中年段是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要階段，這個階段的學(xué)生自我意識逐漸加強(qiáng)，逐漸形成有個性的獨(dú)立的思維方式，對于外界的一切事物，會用“不成熟”的眼睛去探視，用敏感的心靈去體驗(yàn)，他們的好奇心急需得到滿足，只要他們感興趣的事物，都樂于嘗試探究。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)實(shí)踐，他們在開展綜合實(shí)踐探究方面的能力相對有所提高，有了初步的綜合實(shí)踐活動意識及能力，可以在原有基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用所學(xué)知識嘗試解決遇到的問題，學(xué)生初步接觸平時耳聞目睹而又未曾留意的茶文化，好奇心會增強(qiáng)，會激起強(qiáng)烈的探究欲望，產(chǎn)生探究的興趣，易于調(diào)動探究的積極性，關(guān)鍵是指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生探究活動中出現(xiàn)的問題，鼓勵并幫助、指導(dǎo)學(xué)生堅持探究。

三、活動目標(biāo) 1.了解茶葉的基本知識。2.學(xué)會調(diào)查卷的設(shè)計和統(tǒng)計等基本技能。

3.形成較好的研究成果并以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示。4.較好地完成活動方案，提高探究能力和規(guī)劃能力。

5.初步了解家鄉(xiāng)的茶文化，體驗(yàn)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感。

四、活動時長 預(yù)計校內(nèi)活動共需要約十四周時間，校外活動共需一周時間。

五、活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備抽夾式檔案袋十個、與主題有關(guān)內(nèi)容的演示文稿、表格、錄像光盤、評價用“好紅花章”等，預(yù)先聯(lián)系校外實(shí)踐基地貴州茶城及校外指導(dǎo)教師，聯(lián)系校內(nèi)信息技術(shù)教師等熱心參與活動的人員，告知活動內(nèi)容及協(xié)同指導(dǎo)方面的要求。

六、活動基本流程 1． 第一階段：確定主題與準(zhǔn)備階段（歷時約3周）

活動內(nèi)容：確定活動主題，分組、分工，擬寫活動方案；聘請小組指導(dǎo)教師

活動目標(biāo)：

（1）學(xué)會選擇并明確研究內(nèi)容

（2）在分組分工中學(xué)習(xí)與人交往和協(xié)作（3）初步學(xué)習(xí)調(diào)查卷的設(shè)計和結(jié)果統(tǒng)計（4）寫好條款式的小課題研究方案

——選擇并確定主題：在組織學(xué)生到茶城參觀的基礎(chǔ)上，教師帶領(lǐng)學(xué)生針對生活中與茶有關(guān)的問題展開討論，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生選擇《茶葉的聚會》作為活動主題，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和興趣。

——進(jìn)行分組分工：選好此主題后，教師根據(jù)具體情況擬定活動實(shí)施 方案，在方案的制定時要注意對活動各個階段的目標(biāo)、方法有明確意見。指導(dǎo)學(xué)生提出想要探究的問題，確定小課題，學(xué)生根據(jù)個人探究興趣及意向進(jìn)行小組的組合與分工，聘請校內(nèi)或校外協(xié)同指導(dǎo)教師。

——制訂活動方案：組長組織小組開展討論并寫出小組的小課題研究方案（用條款方式寫好活動步驟）

2.第二階段：收集、整理資料，階段交流（歷時約8周）

活動內(nèi)容：作為活動開展的階段，學(xué)生在協(xié)同指導(dǎo)教師的幫助下運(yùn)用調(diào)查、訪問、查閱、交流分享等方式進(jìn)行活動，收集和整理關(guān)于小課題的資料，并在小組內(nèi)進(jìn)行一定的交流與討論，指導(dǎo)教師給予學(xué)生一定的幫助和指導(dǎo)?；顒幽繕?biāo)：

（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)查卷的設(shè)計和結(jié)果統(tǒng)計（2）進(jìn)行調(diào)查訪問實(shí)踐

（3）學(xué)會甄別、收集、整理資料的基本方法（4）會與他人分享信息，較好地完成小組活動方案

——收集資料。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己小組的小課題內(nèi)容、活動方案開始收集資料，擬訂調(diào)查計劃、調(diào)查卷，實(shí)施調(diào)查行動，做好調(diào)查記錄。——整理資料。教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)甄別、篩選統(tǒng)計調(diào)查問卷、照片、圖片、文字、實(shí)物等資料。并將資料按一定的類別和順序裝成冊。

——階段交流。在這個階段，指導(dǎo)教師視情況指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要組織不定期地進(jìn)行交流?？煞中〗M內(nèi)部交流（適用于檢測或匯總小組成員收集資料的情況）和組與組之間的交流（適用于總結(jié)前期活動情況，理清、調(diào)整、計劃下一步活動，利于取長補(bǔ)短，分享交流）。

3.第三階段：形成成果，展示成果，活動評價與反思（歷時約3周）活動內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生整理并展示活動成果，在當(dāng)中進(jìn)行反思及改進(jìn)?；顒幽繕?biāo)：

（1）學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞秸故境晒?，培養(yǎng)參與意識、表現(xiàn)能力（2）會通過寫活動總結(jié)報告及心得體會、感受學(xué)習(xí)自我反思，以逐步形成良好的個性品質(zhì)

（3）激發(fā)學(xué)生開展延伸活動的興趣，使其對感興趣的問題有繼續(xù)主動開展研究的愿望

——形成成果。教師視各組不同情況指導(dǎo)學(xué)生采用合適的成果表達(dá)方式，引導(dǎo)小組將經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)所取得的收獲進(jìn)行加工、整理，形成一定的文字材料或?qū)嵨镔Y料。成果的表現(xiàn)形式主要分兩類：文本形式的有調(diào)查和考察報告、小論文、建議書、聘書等；實(shí)物形式的有圖片、小制作、光碟等?！晒故尽⒔涣?。指導(dǎo)教師給學(xué)生建議：可將展示交流形式分為動態(tài)和靜態(tài)的。靜態(tài)的是指小論文、調(diào)查報告、繪畫作品、一件模型、一些記錄或手抄小報、宣傳標(biāo)語、倡議書等，動態(tài)的是指一場主題演講、口頭報告、節(jié)目、演示操作過程或談心得體會等。建議展示過程中注意動靜結(jié)合，盡量保證每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。

——評價和反思。教師提出評價的要求，注重評價學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn)，小組對開展本課題研究活動以來的做法和感想進(jìn)行總結(jié)和記錄，學(xué)生在小組交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行以自我評價為中心的評價活動，教師與同學(xué)發(fā)表自己的意見，提出改進(jìn)建議。

——活動延伸?；顒咏Y(jié)束時，教師對整個活動進(jìn)行總結(jié)，然后激發(fā)學(xué)生在 生活中就茶葉其他感興趣的問題繼續(xù)進(jìn)行研究性的學(xué)習(xí)。

附：四年級綜合實(shí)踐活動《茶葉的聚會》第一階段第二個課時活動方案 活動主題：茶葉的聚會

活動內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生明確活動主題，確定小課題，分組?；顒幽繕?biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)問卷調(diào)查的設(shè)計和統(tǒng)計。2.學(xué)習(xí)選擇和確定研究課題。3.在分組中學(xué)習(xí)做出決定。

教師準(zhǔn)備：參觀茶城錄像（ppt課件）

一、指導(dǎo)教師談話：

同學(xué)們，上周我們到貴州茶城參觀，與一個“好朋友”有了初步的接觸，那就是——茶（播放參觀茶城的錄像片段；板書：茶）

二、教師提出問題：那天參觀茶城后，你了解到什么？

（預(yù)設(shè)學(xué)生可能會說以下內(nèi)容：茶葉在我國已有悠久歷史，很早以前就傳入世界各國；我國是茶葉的故鄉(xiāng)，不僅茶葉產(chǎn)地廣，而且品種多，是“茶 葉的王國”；不同的茶葉可以賣不同的價錢；我們貴州省“高山云霧出好茶”等等）

教師引導(dǎo)談話：是啊，真的別小看茶葉，看來其中的學(xué)問還真不少，老師發(fā)現(xiàn)自己對茶的認(rèn)識很淺，可想好好地了解了解呢，你們呢，有啥想法呢？（借勢引出主題并完善板書：茶葉的聚會）

三、開展活動

活動一 小統(tǒng)計：匯報前次活動布置的任務(wù)：調(diào)查身邊五個親朋有沒有喝茶習(xí)慣？

（統(tǒng)計方法：以全班58個學(xué)生現(xiàn)有的八個組為自然組，每組第一排同學(xué)負(fù)責(zé)匯總，并向教師匯報。教師出示統(tǒng)計表公布數(shù)據(jù)并讓學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論）

活動二 猜一猜：為什么大部分人日常生活中常常飲茶？（教師相機(jī)板書：好處、健康等，引導(dǎo)學(xué)生知道喝茶有好處）

活動三 議一議：還有什么關(guān)于茶葉的問題值得我們?nèi)ヌ骄磕?？（指?dǎo)教師根據(jù)學(xué)生提出的問題相機(jī)利用計算機(jī)板書，可能有：起源、種類、制作、價格、名茶、茶制品、青少年、家鄉(xiāng)貴州、泡茶等等，注意寫好序號）活動四 選一選：留下有探究空間和價值的問題，形成小課題。（將以上詞語補(bǔ)充完整成短語或句子，編號序號）

活動五 分一分：思考，根據(jù)自己選定的最有興趣探究的一個小課題自由選擇，有序分組。

四、指導(dǎo)教師小結(jié)活動情況，提示下一步活動的內(nèi)容：各組成員分工，聘請小組協(xié)同指導(dǎo)教師，進(jìn)行小組文化建設(shè)，初步討論小組研究方案。

第二篇：中秋節(jié)茶葉活動方案

中秋節(jié)茶葉活動方案

買茶送禮，如今已經(jīng)成為春節(jié)消費(fèi)的重要組成部分春節(jié)即將來臨，“年”的氣氛逐漸濃厚起來，人們送禮需求日愈強(qiáng)烈，下面是小編精心收集的中秋節(jié)茶葉活動方案，希望能對你有所幫助。

篇一：中秋節(jié)茶葉活動方案

中秋的由來：秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

關(guān)于茶：我國是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹和利用茶樹的國家。古代文字記載表明，我們的祖先在3000年前已開始栽培和利用茶樹中國的茶文化及飲茶習(xí)俗在漢、唐、宋代就已向中國周邊地區(qū)輻射，明清以后更傳到歐美，產(chǎn)生巨大的影響。

時間：20XX年9月12日中秋節(jié)前

地點(diǎn)：渝北區(qū)龍塔街道魯能社區(qū)

承辦單位：健康人報

參與人員：主持，市民代表，企業(yè)代表，茶協(xié)專家，茶藝師，攝影記者，文字編輯等，一，由茶協(xié)專家講茶文化

二，由重茶集團(tuán)專業(yè)人員講如何區(qū)分茶的品質(zhì)

三，茶藝表演并品茶

四，用茶做夏季茶飲料

五，有獎問答:準(zhǔn)備有關(guān)茶的相關(guān)問題，現(xiàn)場提問，答對的有獎品

六，座談會結(jié)束后，重茶集團(tuán)做一個現(xiàn)場團(tuán)購會-----------------------“中秋送禮，送茶葉”，制作茶葉團(tuán)購卷發(fā)放，憑此卷到重茶定心專賣店購買享超低折扣。

場地布置：

會議室：大背景布，投影儀，電腦，話筒，桌椅

社區(qū)入口：展板2—3塊，小彩旗

展臺布置：茶葉展示臺1-2個

人員安排：

健康人報：主持一人，現(xiàn)場維護(hù)2-3人，攝影記者一人，文字編輯一人，重茶集團(tuán)：茶協(xié)專家一人，茶藝師一人，茶葉專業(yè)人員一人，現(xiàn)場制作茶飲師一人，展臺禮儀茶藝小姐2-4名

其它參會人員：魯能社區(qū)高端住戶代表，健康人報市民代表團(tuán)代表，健康人報企業(yè)代表團(tuán)代表，其它待定。

為配合此次活動媒體宣傳：

1，健康人報活動當(dāng)期宣傳：健康重慶1個整版刊例價25000元版特惠價7000元版

2，活動前期，針對定心茶做關(guān)于茶文化，茶健康的軟文宣傳:

營養(yǎng)美食版：3期每期半版刊例價25000元特惠執(zhí)行價3000元半版*3=9000元

3，邀請女網(wǎng)，大渝網(wǎng)，晚報等做活動報道。

健康人報宣傳費(fèi)合計：1個整版，3個半版合計16000元

其他費(fèi)用：

1，會場布置費(fèi)用：

2，邀請專家，媒體費(fèi)用：

篇二：中秋節(jié)茶葉活動方案

營造中秋節(jié)氣氛對于品牌茶葉店來說，是必不可少的，這也叫造勢。隨著中秋節(jié)的臨近，以觀景茶業(yè)為代表的茶葉店加盟商應(yīng)該迅速整理茶葉店，營造節(jié)日氣氛，比如可以掛一些加盟連鎖總部推出的中秋所用橫幅廣告條。

在茶葉淡季，加盟店肯定多少有儲備一些客戶資源，在這個茶葉銷售旺季到來的時候，茶葉店加盟商可以充分發(fā)揮這些已有資源，主動聯(lián)系、主動介紹等方法吸引顧客來店消費(fèi)

中秋對于茶葉加盟連鎖店來說，是個促銷的好節(jié)日。加盟商應(yīng)認(rèn)真整理產(chǎn)品貨架，突出一些要著重推廣的產(chǎn)品，或者要進(jìn)行促銷的茶葉產(chǎn)品。同時保持產(chǎn)品排列整齊，分類明細(xì)，易于客戶選購。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋送禮成為人們的潛意識。因此，消費(fèi)者在購買中秋茶禮的時候，習(xí)慣性的認(rèn)為中秋有禮品相送或者促銷活動等。加盟商應(yīng)該抓住這種消費(fèi)心理，積極推動中秋禮品促銷，激起消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。

所謂“未雨綢繆”，在這個茶葉銷售旺季到來之前，茶葉加盟商應(yīng)該提前備貨。中秋是個茶葉銷售旺季，消費(fèi)者對于中秋茶禮的追求會陡然增加。加盟商應(yīng)該根據(jù)市場需求，合理進(jìn)行備貨，以免出現(xiàn)“虛缺”情況。

中秋節(jié)茶葉店做好充足準(zhǔn)備，大賺一筆，你還在等什么呢？好商機(jī)就在眼前，趕緊行動起來，為你創(chuàng)造更加豐富的快樂感。

第三篇：茶葉促銷活動方案

茶葉促銷活動方案

一、促銷時間： 1月1日-1月31日

二、促銷地點(diǎn)： 茶道館和公司各分店

三、促銷目的：

1、提高銷售量，推廣鵝背山牌茶

2、擴(kuò)大鵝背山茶的影響力

四、促銷活動內(nèi)容 1）、廣告語

喜喜慶元旦健健康康來補(bǔ)硒 2）、主題

喝鵝背山牌茶健康補(bǔ)硒慶元旦------鵝背山茶業(yè)引導(dǎo)健康消費(fèi) 3）、媒體促銷宣傳

在公司網(wǎng)上滾動播出元旦促銷信息

字幕內(nèi)容：喝鵝背山牌茶健康補(bǔ)硒慶元旦------鵝背山茶業(yè)引導(dǎo)健康消費(fèi) 活動正在全球配送中心、連鎖店進(jìn)行 4）、產(chǎn)品促銷內(nèi)容 五：促銷活動規(guī)則

1、在活動期間：

（1）購茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)1000元以上，可以抵扣100元；（2）購茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)2000元以上，可以抵扣300元；（3）購茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)3000元以上，可以抵扣500元；（4）購茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)4000元以上，可以抵扣700元；（5）購茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)5000元以上，可以抵扣800元；（6）購茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)6000元以上，可以抵扣1000元；

2、單位、團(tuán)體購買可享受更大優(yōu)惠 ?促銷工具

1、布幅廣告一幅（主題）

2、展板一塊

3、優(yōu)惠卡

4、印有“硒”元素的宣傳冊子 六：促銷活動執(zhí)行

1、落實(shí)促銷活動規(guī)則

2、向光顧店子的消費(fèi)者發(fā)放“硒”資料冊子，宣傳鵝背山茶牌富硒綠茶系列，重點(diǎn)推銷促銷主題產(chǎn)品-----富硒茶

3、向消費(fèi)者說明并解釋元旦及春節(jié)促銷活動，緊緊圍繞“富硒茶”這一主題

中國店網(wǎng)—中國最專業(yè)、最全面的開店創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 七：促銷活動店面布置：

1、按規(guī)定陳列好產(chǎn)品

2、將促銷主題產(chǎn)品“富硒茶”放在醒目的位置

3、將寫有促銷主題產(chǎn)品“富硒茶”的展板放在顯眼的位置，便于消費(fèi)者更好了解富硒茶

4、布幅廣告懸掛店面正門，突出促銷主題

5、促銷人員服裝整齊、儀容端莊，以飽滿的精神投入促銷工作 八：員工賣卡考核制度：

1、公司規(guī)定每位員工在活動之前，售卡任務(wù)是20張，每張卡銷售金額是20元；

2、優(yōu)惠卡分正券和副券，正副券上必須注明顧客姓名、聯(lián)系電話號碼、銷售員工姓名。

3、員工售卡后，顧客在活動期間購買本公司產(chǎn)品后，公司將給售卡員工每張40元的返點(diǎn)獎勵。

4、員工未能完成售卡任務(wù)，公司將按每張20元從員工當(dāng)月工資中扣除。九：活動后工作：

銷售部將建立顧客檔案，活動結(jié)束后，定期電話回訪，力求與顧客建立長期合作關(guān)系，鎖定顧客，為公司帶來持續(xù)穩(wěn)定地增長的銷售額。

促銷活動策劃人：駱軍超

2016年9月30日

第四篇：茶葉促銷活動方案

茶葉促銷活動方案

一、促銷時間 1月1日-2月1日

二、促銷地點(diǎn)： 中茶網(wǎng)各連鎖機(jī)構(gòu)

三、促銷目的

1、提高中茶網(wǎng)各連鎖機(jī)構(gòu)的銷售量，推廣義元牌富硒茶

2、擴(kuò)大中茶網(wǎng)的影響力

四、促銷活動內(nèi)容 1）、廣告語

喜喜慶元旦健健康康來補(bǔ)硒 2）、主題

喝義元牌富硒茶健康補(bǔ)硒慶元旦------中茶網(wǎng)引導(dǎo)健康消費(fèi) 3）、媒體促銷宣傳

在中茶網(wǎng)上滾動播出元旦促銷信息

字幕內(nèi)容：健康補(bǔ)硒慶元旦-----義元牌富硒綠茶展銷活動正在全球配送中心、連鎖店進(jìn)行

4）、產(chǎn)品促銷內(nèi)容 ?促銷活動規(guī)則

1、買二袋富硒茶送一盒七葉參

2、買三袋富硒茶送一盒苦丁茶

3、凡購茶者贈送優(yōu)惠卡，下次購茶憑卡優(yōu)惠！

4、單位、團(tuán)體購買可享受更大優(yōu)惠 ?促銷工具

1、布幅廣告一幅（主題）

2、展板一塊

3、優(yōu)惠卡

4、印有“硒”元素的宣傳冊子 ?促銷人員

中茶網(wǎng)各連鎖機(jī)構(gòu)人員 ?促銷活動執(zhí)行

1、落實(shí)促銷活動規(guī)則

2、向光顧店子的消費(fèi)者發(fā)放“硒”資料冊子，宣傳義元牌富硒綠茶系列，重點(diǎn)推銷促銷主題產(chǎn)品-----富硒茶

3、向消費(fèi)者說明并解釋中茶網(wǎng)元旦及春節(jié)促銷活動，緊緊圍繞“富硒茶”這一主題

中國店網(wǎng)—中國最專業(yè)、最全面的開店創(chuàng)業(yè)網(wǎng) ?促銷活動店面布置

1、按規(guī)定陳列好產(chǎn)品

2、將促銷主題產(chǎn)品“富硒茶”放在醒目的位置

3、將寫有促銷主題產(chǎn)品“富硒茶”的展板放在顯眼的位置，便于消費(fèi)者更好了解富硒茶

4、布幅廣告懸掛店面正門，突出促銷主題

5、促銷人員服裝整齊、儀容端莊，以飽滿的精神投入促銷工作

第五篇：聚會活動方案文檔

渣津中學(xué)83屆初中同學(xué)畢業(yè)30周年聚會活動方案 活動日程安排

月日

9：00——11：30報到，地點(diǎn):渣津中學(xué)

12：00——13：30午餐，地點(diǎn)

14：30——17：30集會，地點(diǎn)：渣中多媒體教室 18：00——19：30晚餐，地點(diǎn)

20：00——24：00聯(lián)歡會，地點(diǎn)

23：30——24：00入住賓館

月 日

7：30——8：00早餐，地點(diǎn)

8：10——10：30

10：30——11：30

12：00——13：30

14：30