第一篇：班級日志心得體會（共）

讓別人因我的存在而感到幸福

班級日志心得體會

新安縣石井鎮(zhèn)初級中學

曾向陽

作為一個班主任，在班級的管理中，都會用到班級日志，通過值日干部對班級日志的填寫，來了解班上的相關情況，可以更高效的實行班級的管理。但是，班級日志如果不能很好的使用，不但收不到預定的效果，還有可能導致其他問題的產(chǎn)生，甚至走向反面。

本學年，我擔任了一個班的班主任，依照以往了解的經(jīng)驗，我在一開學的時候就制定了班級日志，并在第一周就開始實施這項制度。可是沒有過幾天，就發(fā)生了兩件意想不到的事情。一天早上，我剛到教室，值日班長就對我說：“趙某因為昨天講話記了他的名字，一氣之下把班級日志全撕了。”我當時真是火冒三丈，當場想給他點顏色看看，這可是班級組建以來第一次發(fā)生這種事情。但是理智告訴我要制怒，我想事情的發(fā)生總該是有原因的，于是我找到他，詳細的詢問了事情的經(jīng)過。原來是很多同學都在說話而只是記了他的名字，在他看來，記了名字是很不光彩的事情，這樣對他很不公平，他認為值日班長做的不公平公正，心中有氣，所以一怒之下就撕了。后來他還是很后悔自己的魯莽，并馬上寫了一張檢討書從口袋里拿出來交給了我。另外一件事情是我在周五檢查班級日志時候，發(fā)現(xiàn)很多的記載是關于班干部的問題，如班長做值日記了學習委員，到學習委員做值日時就一定有班長的不是，班級日志成了他們之間互相報復的工具，而對班上的具體情況則記錄的很簡單，甚至沒有什么價值。后來我找同學了解，才知道很多的值日干部不是從事實出發(fā)如實記載，而是帶有很多的個人感情，感情好的即使違紀也不記載，而平時關系不好的就沒有什么事情也亂記，甚至還威脅同學，如果你不按照他的要求做就要記他的名字。搞的很多同學的意見很大。

出現(xiàn)這兩件事情后，對我的觸動很大，我也陷入了深深的思考：現(xiàn)在的學生，他們有自己的個性，有自己的思想，管理是越來越難。班級日志是否要取消，如果不取消，那么又該如何來操作，才能發(fā)揮它應有的作用呢？我認為，班級日志還是要繼續(xù)使用下去，建立班級日志制度，發(fā)揮學生自主性來管理班級，對加強班級管理，營造良好的班風學風，促進學生全面發(fā)展具有重要作用。通過我的考慮班級實行“值日班長制”。每一個人都有機會當一天的班長，這樣的班長叫“值日班長”。當班長就得證明自己！可對于從沒有過當班長經(jīng)歷的同學，第一次當班長難免有點緊張，正像李靜同學表現(xiàn)的那樣。當她戰(zhàn)勝怯懦，跨出了心理關，敢于和老師和同學們大膽交流之后，那種戰(zhàn)勝自我的喜悅又會讓她忘記了恐慌和緊張。甚至當這一天結(jié)束，該“卸任”的時候，已經(jīng)開始對“職務”戀戀不舍了，由于45天才有一次這樣的機會，機會難得，每個人都干得很賣力，班級日志也真正達到了它的作用。因此，我認為在使用班級日志的過程中要做到以下幾個方面：

一、建立公平公正原則機制：在制定班級日志后，在實施前必須和全體同學講清楚制定班級日志的意義和作用，指出這只是老師了解班級情況的一扇窗口，而不是故意與哪個同學作對和過不去，這里既會記載同學的缺點同時也會記載同學的優(yōu)點，老師只有了解了情況才能及時給以解決，才能營造一個良好的班集體，才能給同學提供好的學習環(huán)境。對班級日志的如實填寫，是對老師的尊重，也是對同學的尊重。每個同學都應該以主人翁的態(tài)度來對待班級日志。

二、建立全民性原則機制：蘇霍姆林斯基說過：“道德準則，只有當它們被學生自己去追求，獲得和親自體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的財富?！卑嗉壢罩镜氖褂茫菍W生真正意義上的自主管理，表現(xiàn)自我的機會。我們曾經(jīng)聽說過很多的老師實行每人做一天班長的制度，使每個同學都能體會到管理班級的苦與樂，只有親身經(jīng)歷后才會體諒到班干部工作的艱辛，從而在今后的學習中能更好的要求自己，我們也可以借鑒這種做法，讓每個同學都參與到班級管理中來，大家都來做班級的主人。充分營造民主的管理氣氛，使每個同學都得到鍛煉的機會。每天輪一個同學做值日，在自我的體驗中來加深對對日常行為規(guī)范的理解。

三、堅持及時性原則機制：每天早上，班主任都要及時的去看班級日志，對好的予以表揚和鼓勵，給他們自信，使他們再接再厲；對于所發(fā)生的不良情況要有針對性的處理，最后在處理前再找其他的同學了解一下當時的具體情況，在情況真實的基礎上，針對不同學生的具體情況給予適當?shù)奶幚?，特別還要注意尊重同學的自尊心，盡量避免當全班同學的面在教室里批評諷刺挖苦甚至大打出手?？梢圆扇€別談心交流使其認識到自己的錯誤，從而心悅誠服的接受老師的教育，對于問題較為嚴重的同學，可以通過電話與家長聯(lián)系，達到家庭學校共同教育的目的。這樣的話，就大大的增強了同學們對班級日志的信賴程度。如果老師十天八日都不去翻一翻，那么以后同學就根本不會去認真對待，那么就是流于形式了。

四、培養(yǎng)全面性原則機制：班級日志不僅要記學生的各種情況，同時也應該記錄下對班主任和科任老師的看法?！爱斁终呙?，旁觀者清”無論是老師還是班主任，都有很多自己看不見的缺點優(yōu)點，而學生要當面提出是沒有那個勇氣和膽量的。我在一本雜志上看到過一篇關于記載了學生對老師看法的班級日志，對我的觸動很大，在學生的心里其實是有很多的話要對老師說的。正好可以通過班級日志這個平臺把自己想說的話說出來，通過我們班主任及時客觀的反饋給老師，使我們老師及時的發(fā)現(xiàn)自己的問題，做到揚長避短，真正做到教學相長。

五、樹立規(guī)范性原則機制：即班級日志的記錄要規(guī)范，不走過場。對于一天的典型事件要有詳細的記載，要實事求是，不能簡單的寫：“較好”“不好”“有人講話”等等。對于各個欄目要填寫詳細。一者，班主任要利用班會課進行班級管理的培訓，強調(diào)記錄的規(guī)范，并研究班級動態(tài)；二者，班主任應及時以集體和個別相結(jié)合的方式指導工作，促使班級和日記制度向預定的軌道發(fā)展。規(guī)范性原則的貫徹，能使班級和日記制度始終處于良好的運行狀態(tài)，從而保證班級日志制度實施的效果，不流于形式。

根據(jù)思考的結(jié)果，我在接下來的班級日志管理中，有針對性的對上述情況作了幾處改進，一個學期下來，班級日志的使用，充分發(fā)揮班干部的小助手作用，調(diào)動他們的工作積極性，而我也能對班級的情況了如指掌，從而及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。通過這件事情，使我進一步懂得，教育是內(nèi)外因共同作用的活動，如何調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生內(nèi)因的作用，在某種程度上，就是教育能否取得成果的關鍵。作為一名班主任，就是為班上學生服務的，我也經(jīng)常對班上的班委干部說：你們就是為班上的同學服務的。官越大，責任越大。在小小的班級里，這個官很小，但我們要擔當起最大的責任。

從以上的工作實踐中我也體會到：桃李不言，下自成蹊。我們的一言一行，對學生有潛移默化的影響，只要為人誠懇，真摯，就會深得人心。只要我們使學生樹立了尊重與責任的價值觀，學生就是一個文明的人、一個守紀的人、一個具有愛心和責任感的人。只要我們?yōu)閷W生付出了，學生就一定不會辜負我們！總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形式和任務又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

第二篇：班級日志

1、青城山

2015年11月15日，電科四班的第一次外出活動，目標——青城山！算算日子，同學們在電子科大已經(jīng)一起生活了快50天，熬過了大學的第一次大考，考試結(jié)果如何暫且放一邊，先去呼吸呼吸野外清新自然的空氣吧！

早晨，迎著清晨那一抹暖暖的陽光，同學們從山腳開始了期待已久的爬山之旅。首先走過一段林蔭長廊，深吸幾口濕潤的空氣，感覺與大自然越發(fā)的親近。此時的路段比較平緩，激動的同志們紛紛拿出了手機和自拍桿記錄這有趣的一天。當我們到達門口的時候，陽光格外的燦爛，陽光下合照的我們笑得也格外的燦爛。

真正在爬山的時候才知道，即使青城山?jīng)]有峨眉山，華山那么高，但是爬起來也不是件輕松的事。雨后的山路比較濕滑，且臺階的寬度高度不像教學樓的那么整齊，稍有不慎就會滑跤。前面一直邁著大步子往前的哥們在幾次差點滑倒的情況下，終于老實地放慢了腳步，在遇到一些比較難走的地方時，會提醒后面的同學，避免有人受傷。在同學們的互相提醒之下，爬山過程中沒有一個人摔倒，大家的配合也越來越默契。

兩個小時之后，我們終于登頂青城山。站在山頂上，俯瞰著山下的草木樓房，心中不禁生出一股“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，忍不住對著遼闊的天空高聲長嘯幾聲。拍照時，山頂?shù)娘L吹亂了頭發(fā)，可笑容卻不會因此而減少，每個人都咧嘴大笑，傻傻的，卻很可愛，很真實。

最后的下山路，分為好幾條路線，同學們盡可能多走幾條路，想把青城山上的美景都看過一遍，香火不絕的道觀，布滿青苔的瓦片，許愿帶飄飛的大樹，婆娑的金黃色楓葉，還有那山林間特有的幽靜，都讓人留念不已。

這一次的游玩，促進了同學們的友誼，活躍放松了身心，兄弟姐妹們的相處也越發(fā)的融洽，隨著不斷地磨合，電科四班也向一個溫暖的大家庭慢慢轉(zhuǎn)變著。

2、中秋

古詩有云，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。2015年的中秋節(jié)應該是大部分同學第一次在家鄉(xiāng)外度過，同學們雖然還有著剛進入大學的興奮激動，但在這個本應該和家人團聚的日子，心里難免會有些憂傷。于是，在班長的提議下，我們決定為同學準備一次隆重的中秋晚會，讓同學們感受下在大家庭里的熱鬧。

時間來到了19:00分，教室早已被班委們布置好了，氣球吹起，黑板畫起，零食擺起，同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。在王立森同學熱情洋溢的主持下，晚會正式開始啦！首先是導生上臺說中秋致辭，然后獻唱一曲，沙啞的嗓音，唱出動人且動情的旋律。一曲唱罷，馬上有一位同學上去獻禮。若以為這就完了，那可就太天真咯。只見屈同學熟練的單膝跪地，左手背后，右手伸手向前，將一根草莓味的心形棒棒糖放在掌心，用深情的聲音對導生說，“鵬鵬，嫁給我好嗎？”導生聽后，面紅耳赤，連忙用手遮住自己羞紅的臉龐，在周圍同學的大聲起哄下跑下了臺。

接下來的時間，每個宿舍都上臺表演了一個節(jié)目，有的合唱，有的跳舞，有的拉小提琴，有的秀花式籃球，每一個節(jié)目都非常的精彩。其中，428宿舍表演的氣缸舞讓晚會氣氛達到了高潮，帶著搞笑的紙面具，跳著適合女生跳的可愛風格的舞蹈，好似一股泥石流奔騰在觀眾們的心間，讓他們不由自主地掏出手機記錄下這有趣的時刻。最后是導讀和導辨的表演。導讀看起來高高壯壯的，唱起歌來聲音卻十分的輕柔，非常好聽。而導辨的舞蹈則驚艷無比，我們完全沒想到看起來文文靜靜的導辨跳起舞來這么的優(yōu)美。

這一次中秋晚會可以說舉辦得非常成功，大家坐在一起吃喝聊天，其樂融融的，獨在異鄉(xiāng)的孤獨感也沖散了很多，感受得更多的是大家庭一般的熱鬧與溫暖。

第三篇：班級日志

一不小心愛上你

--淺談“班級日記”在管理中的作用

奉化市實驗小學 李燕明

曾經(jīng)一度，班主任工作被定位在“嚴格管教”、“事無巨細”這些詞匯當中，班主任也就幻化成任勞任怨、起早摸黑的身影。可是，如今的時代，現(xiàn)在的孩子，他們很難被強制壓服，卻容易被尊重打動。教育不是要改變學生，而是去觀察并且?guī)椭麄兂砷L。

于是我就想到了“班級日記”。一方面為了訓練學生的寫作能力，另一方面為了記錄班級成長的足跡?！鞍嗉壢沼洝庇蓪W生按學號順序依次記錄，記錄本班學生在校六小時的表現(xiàn)，如各學科表現(xiàn)，作業(yè)情況、值日情況、大課間活動等等。班級日記的內(nèi)容必須做到真實具體，同時也要注意有關寫作方面的知識，千萬不能流于形式，寫成流水賬。班級日記可以用一個專用筆記本來寫，每天完成之后第二天早上就交給下一個人，這樣輪流寫下去。

這樣讓每一個學生都有機會參與班級管理，也可以培養(yǎng)學生的班級管理能力。同時還要建立監(jiān)督激勵機制，要求學生一個督促一個認真完成，下一個值日生接到日記本之后必須對前面那個值日生的日記進行評閱，發(fā)現(xiàn)有不恰當?shù)牡胤剑喝珏e別字、病句、不符合事實等，可以指出來和他一起共同修改。值周班長要對每天的日記進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理。

我會利用每天的談話時間將一天的信息及時反饋給學生，并對一天的表現(xiàn)作一個小結(jié)（提醒和鼓勵）。每周一，評出“優(yōu)秀學生”，即積分達滿分或以上的同學；評出“文明學生”，即班級最高分的同學，還可領取獎品；以上兩項還發(fā)送喜報。評出“黃牌警告”，積分最低的同學。分子最低的同學給予批評教育，必要時與家長聯(lián)系，以便家長了解孩子上一周的表現(xiàn)，與學校的教育形成合力。經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)讓學生寫班級日記的好處確實很多。首先，《班級日記》便于班主任掌握學生的思想情況，從而有針對性地對學生進行思想教育。

一般情況下，學生在班主任任教的課上紀律相對較好，因此，有些思想上的弊病就會隱藏起來。但其他課上的情況如何呢？班主任不得而知?！鞍嗉壢沼洝本秃芎玫貜浹a了這一不足。以下是“班級日記”里的兩個片段：

3月10日 星期五 記錄人：靡吉

今天的體育課上，周涵非常不遵守紀律：熱身跑的時候他跑得很慢，總是跟在最后一個女生后面，快跑玩的時候才慢慢地跟上來。在我們男生學舞蹈的時候也總是來搗亂，自己也總是跳錯，把馬老師惹火了??

4月11日 星期四 記錄人：周夢圓

美術課的時候，竺麒暉看見童笠恒的美術作業(yè)很好笑，就一把搶過來，大聲說：“大家看哪，這是童笠恒的‘杰作’！”同學們看了都哈哈大笑。我看見童笠恒滿臉通紅，氣得不得了??

類似這樣的日記還有很多?？吹揭院?，我馬上把當事人找來。通過耐心地批評教育，他們認識到了自己的錯誤，并保證以后一定遵守課堂紀律，做一個好學生。

其次，《班級日記》讓被表揚者有一種“自豪感”，而違紀者則有一種“負罪感”，能激發(fā)學生的集體榮譽感意識。如“6月2日”的“班級日記”里這樣記錄著：

今天早自修的時候，竺琳一走到教室就拿出書讀起課文來，非常認真。無論誰跟她講話，她都沒有去理會，好像已經(jīng)到了忘我的境界。我走過去問竺琳，這一課要不要背？誰知她頭也不抬，一點反應沒有。童笠恒走過去對她說：“竺琳，我要向你背第五單元的課文。”竺琳說：“等我把這篇課文讀完之后，再來背吧！” 我覺得竺琳這種學習精神值得我們?nèi)嗤瑢W學習。

6月3日 星期三 記錄人：張昊

在離英語口試還有三十分鐘的這段時間里，馬錦東對英語已經(jīng)到了入迷的地步。彩排的時候，馬錦東十分專注，即使旁邊的同學在叫他，他也渾然不覺，依舊滔滔不絕地背著。在即將輪到他們組口試的時候，他的口中依然念著英語臺詞。考試正式開始了，我聽見馬錦東響亮的聲音，他說得十分流利，甚至可以說是“倒背如流”。我想這是他專注于英語而取得的成績吧。我要向馬錦東學習，不管學習哪一門學科，都要有專注的品質(zhì)。

看到這兩篇日記時，我覺得很欣慰：一方面：為班級里有這樣的好學生而自豪；另一反面：也為那位懂得欣賞別人的學生。事后，我在班里對這幾位學生都進行了表揚和鼓勵。

對于學生來說，表揚和鼓勵就是兩顆永不干涸的露珠，就像杜甫的詩句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！闭嬲\的鼓勵和表揚，便是那知時節(jié)的好雨，這好雨定能滋潤著充滿生機的心田，使這片心田結(jié)出累累碩果。

除此以外，建立《班級日記》這幾個好處：

一、大大提高了學生對班級的管理能力。為了寫好班級日記，每一個同學都必須積極地參與班級管理，盡力為班級服務，多做實實在在的事情。只有這樣，你的日記才有內(nèi)容可寫。否則，日記將無從下手。

二、寫班級日記還能夠提高學生的寫作水平。誰不想在這里大顯身手，展示自己的寫作才華呢？同時也為同學之間的相互學習創(chuàng)造了條件，每個同學都可以翻閱班級日記，學習別人的管理辦法和寫作方法，取長補短，提高自己。

通過這個日記，我就像一個不經(jīng)意闖進了孩子們那個世界的路人，看到許多奇異的想法，聽到不少純潔動人的心聲。同時，班風得到了進一步改善，學生的學習積極性也得到了充分的調(diào)動。所以，我像學生們一樣珍惜這本日記，愛護它的坦白，感謝它的真誠。

第四篇：班級日志

班級日志

“課堂秀”比賽全紀錄

時間：2013年5月15日 地點：208教室

人物：全體2011級生科二班學生 事件：“課堂秀”模擬大賽

一場活動的舉辦，不管大小，都需要有組織、有紀律、有計劃地完成，是一項很具有復雜性的工作。

一個班級的全權(quán)負責，從提出主題，申請舉辦，到選取場地，擬定條目規(guī)則；從購買獎品，遞交邀請函，到鼓勵參與者，到組織人員；從抽取題目，到宣傳工作，主持人的辛苦排練，到借取照相機，參賽者努力準備，PPT的后期制作，事無巨細，每個人都付出了很多。班委的職責細分，各位同學的配合，班級的凝聚力在這一刻表現(xiàn)的淋漓盡致。

說起來，這是第一場正式的大型班級比賽了?！罢n堂秀”模擬課堂大賽確實很貼近我們作為師范生的必要要求，由于是初次嘗試，以高中生物知識點為題，對于大多數(shù)人來講是在能力范圍之內(nèi)的。這一點上，選題是比較到位的。這場活動的宣傳工作做的也是比較好的，至少有打破一直存在與兩棟寢室之間的堅冰吧————總是一方活躍，一方?jīng)]有動靜。本次班級比賽除了有群公告、班級告知，也有下達到各個寢室進行宣傳和鼓勵。有很多人不愿參加，更確切的說，是不敢參加。有些缺少勇氣，有些缺少自信，有些缺少興趣，但作為本班的一份子，對班級比賽都想一展風采，假如你推他一把，誰都能轉(zhuǎn)起來。宣傳委員有向大家解說各個不了解的細節(jié)，規(guī)則及標準，也有些適當?shù)耐评砗陀握f，打破那種想要參加又有各種猶豫的同學，讓他們勇敢地邁出那一步。參賽人數(shù)的活躍度給這次成功埋下伏筆。這也是除了自我介紹之外的班級第一次個人風采展示。

這場活動做得聲勢浩大，請來了本院學生會主席。這樣的效果有做到一箭雙雕。一則，是提高本班班級參加活動的積極形象，打響班級名聲，讓院里的人看看本班不缺能人和高手，該出手時就出手，也算是為本班爭光吧。同時也告訴班里的每一位同學，不要總覺得本班不夠好、不夠優(yōu)秀，其實我們都該為自己是11級生科二班的學生而驕傲。很多時候，你覺得自己是最棒的，你就能向更棒發(fā)展。相反如果你一直覺得自己弱自己差，那你永遠也別想變強。有一顆積極向上、努力進取的心，才能有更高的成就機會。

二則，因著學生會主席、輔導員、以及各班班委團的評委點評，本身就有給本次“課堂秀”比賽增加砝碼，也是本次比賽更加正式和嚴肅，使得參賽者們在無形的壓力下能夠更加積極準備，也會更加緊張和重視。其實緊張不是個壞東西，相反，這種情緒是有利的養(yǎng)料，每個人在單獨面對很多人的正式場合都會分泌緊張的激素，這種激素會讓人神經(jīng)興奮活躍，頭腦運轉(zhuǎn)就會加快，能帶動很多你未曾想過的大腦皮層里的創(chuàng)意主張，也會使人看起來更多生氣和張力。會緊張說明你把本次比賽看得很重，會緊張是因為害怕犯錯誤，這樣的話參賽者也會為了避免犯錯誤準備充足或者是預備方案，增加了活動的精彩度。

一個活動的舉辦，也總有它不足的地方。

第一個不好的地方是教師的選擇太小。座位太少，除了眾多評委和參賽選手，幾乎就沒有觀眾席了。作為班級活動，班級參與度應該要很高，卻有很多不參賽的同學沒能參與進來，是有各種原因?qū)е碌倪@個結(jié)果。教師的大小以及必要的強制措施是有必要采取的。第二個缺點是比賽體制的設計。題目有少些重復，人數(shù)過多會讓評委有審美疲勞。應該設置個初賽進行首輪挑選。剩下的入選參賽者時間充足，題目隔一會更精彩些。第三點，比賽股則上沒有特別強調(diào)PPT的制作需要字體清晰、內(nèi)容簡潔，講解時要放最大化，內(nèi)容背景顏色要搭配好，評委細則里也沒有清楚表明本次比賽的講課內(nèi)容是來自高中課本，導致打分會出現(xiàn)些偏差。第四點，攝像機的電池是否充足的情況沒有及時詢問以致無法拍攝完整的比賽過程。這是一點遺憾。這些情況應該一早要考慮到的，對突發(fā)事件的處理也沒有太到位，但也確實是難以控制。

總體上講本次比賽圓滿結(jié)束。有比我們預想得更好的結(jié)果。皆大歡喜。作為班委們，一顆懸著的心可以放下。作為參賽者，完成了一次精彩勇敢的自我展示。作為輔導員，也該為我們的努力所欣慰吧。作為學生會主席，成功的看到了我們生科二班的能力。作為各班班委團，我們將相互學習、相互借鑒，爭取共同合作，多多舉辦類似的班級活動。這次活動的成功舉辦也證明了我們班級不輸給他班的風范。班委的組織能力、資源調(diào)動能力，選手參與能力，同學配合能力，班級的凝聚力，都有得到更好的體現(xiàn)和發(fā)展。各人各異，每個人的準備和特點風格都不一樣，我們應當給與各人獨自發(fā)揮，只要你認為你行，那么你就可以。

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，如果你有夢想，全世界都會給你讓步。

第五篇：班級日志

2012---2013學年第二學期班級日志

第一周（2013.2.25——2013.3.3）（劉洋）星期一

新學期新氣象！2月22日同學們便來到學校注冊了。利用上個周末大家都能夠較好的調(diào)整一下自己的心態(tài)，迎接新學期的到來！班級的班委在晚上7：00在北食堂一樓召開了本學期的第一次班委會，主要是部署一下寒假留下來的工作和新學期的學習生活上的簡單計劃。

星期二

新的學期大家的狀態(tài)都不錯，每次上課都是全員出勤，希望這樣的狀態(tài)會一直的保持下去。新的一年，希望大家都能向積極的方向有所轉(zhuǎn)變，加油吧！

班主任給我和呂乃靜開了個短會，詢問了一下班級同學的基本狀況，特別是上學期掛科同學的狀況。

星期三

每天都是第一節(jié)就有課，剛剛從家里回來還有點不太習慣，但是每天都堅持慢慢的生物鐘就會調(diào)節(jié)過來。

工程材料基礎的教材還沒有，我和帆姐就研究到網(wǎng)上去為大家一起團購。

星期四

今天中午12：40在教師公寓A-0217導員給本學期第一次我們開班長團支書會議，主要強調(diào)了上學期的綜合測評的各項內(nèi)容，還強調(diào)了班刊的制作和評比的相關事項。

星期五

今天的課程較少，大家經(jīng)歷了第一周，調(diào)整好自己的心態(tài)，挑戰(zhàn)接下來征程！

星期六

大家都在為新學期的課程做準備，新的學期，大家更多的出入于圖書館和自習室，希望大家能堅持下來！

星期日

今天晚上9：00在理教109召開本學期第一次班會，同學們?nèi)w到場，主要是綜合測評同學互評環(huán)節(jié)。我還介紹了其他項目的申報內(nèi)容和要求，之后班委進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

第二周（2013.3.4——2013.3.10）（成金城）星期一

新的一周又開始了。上午第一節(jié)是材料力學，絕大多數(shù)同學們沒有再像以前那樣上課前才交作業(yè)給科代表，而是在頭一天就完成作業(yè)，交給科代表。這是一件好事，也希望這種現(xiàn)象不只是出現(xiàn)在開學伊始，而是一直保持下去。

下午的第二節(jié)課是幾何規(guī)范，老師是一個和有個性的人，雖然講述的內(nèi)容實在是有些乏味，但經(jīng)過他的表述，便生動活潑起來。

在上課的過程中，一些同學從網(wǎng)上得知北湖XX事件。之后的時間內(nèi)，這個事件一直都是網(wǎng)上熱議的話題。我們在希望學校加強安全防范的同時，也為那位不幸的女生默哀。

星期二

平淡的一天。整天只有早上第一節(jié)有課，然后如果沒有選修，就是一整天的輕松。也許是才開學學習壓力不大的緣故吧，整個下午出去上自習的不是太多，大家都在寢室放松一下（包括筆者，寢室打游戲）。

星期三

北湖事件漸漸平息下去了，網(wǎng)上各種各樣的評論也漸漸銷聲匿跡。不管怎么樣，我們應該尊重生命，并且珍惜自己的生命。但愿那位女生能夠安息。

班級上沒有什么特別的事情，很平靜的一天。

星期四

今天基本上是這一周最忙的一天了。課表上排了三節(jié)課，有些同學下午晚上有選修，整個一天都是滿課，寢室里面基本看不見人。

星期五

終于又到了周末了，不管怎么說還是挺讓人興奮的。別的不多說了，先打幾盤游戲！

星期六

周末了，同學們有去市里玩的，有去騎車爬山的，有去上自習的，當然，還是有宅在寢室的，不過整個一天呆在寢室打游戲的比起上學期少了很多。每個同學都有自己的事做，不再無所事事，這是一個好現(xiàn)象。

再者，幾何精度規(guī)范的老師真的很有才，他弄的刷題機制使得同學們對于這門課都很熱心。大家在網(wǎng)上做作業(yè)也非常積極。我們班的各種大神更是這門課中的代表人物，連老師也不禁贊嘆“藕賣糕機制3班！”。

附圖一張：

星期日

沒有太多的可以記載的。大家猛烈的刷題是今日的主題。

晚上班委們?nèi)⒓恿岁悓ЫM織的班刊展示的活動，在看過了別的班級的各種精美的班刊，我們認識到了自己的不足，以及上學期工作中的缺點，同時也對本學期的工作有了明確的認識。

第三周（2013.3.11——2013.3.17）（黃晨燦）星期一

又是新的一周，首先是在幾何精度規(guī)范學課程上，老師表揚了我們班（原因上周的班級日志已記載= =），但是老師說不支持我們這么干，他告訴我們大學的時間不是完全用在學習上的，要合理的分配和利用時間。

從今天開始又要上一門新的課程——電路和電子技術，老師叫李燕民，是教材的編者，看來很厲害的樣子。老師上課語速中等，說話也很溫柔，不過我們是在一個大教室上課，坐在靠后排的同學需要一定的注意力。總之多一門課程就需要多一份努力，加油吧！星期二

今天早上第一節(jié)是機械原理，下午有一件新鮮事就是我們第一次做機械原理實驗，下午4點45開始的在理學樓。我本以為是什么復雜的實驗，結(jié)果只是觀察實體機械機構(gòu)畫出機構(gòu)簡圖，并作一些的簡單的分析，對于認真做了作業(yè)的同學來說并不難?？赡芤院蟮膶嶒灂絹碓接猩疃劝伞?/p>

星期三

今天中午我們機械專業(yè)專業(yè)進行了一場籃球賽，對手是車輛專業(yè)。經(jīng)過激烈的角逐，我們大機械成功戰(zhàn)勝了對手獲得了比賽的勝利。我也學著附圖一張~

我班的劍鍋和努鍋也在場上哦~ 星期四

今天的課老多了，我班的馮本恒同學甚至從早上到晚上都滿課。哈哈，我就不多說了，大家努力學習吧！

星期五

今天與昨天形成強烈反差，只有下午7,8節(jié)有課。所以今天得以睡了一次懶覺，但是學霸可不會睡懶覺啊，他們還是去學習了= = 星期六

今天是個休息的好日子，大家有的出去玩，有的宅在寢室里，有的依然去學習，反正我是出去玩了。

星期日

因為最近作業(yè)比較多，所大家會在今天多趕一下作業(yè)，我都在圖書館呆了一天了，而且是和于謙，孟秋帆，張小龍等學霸組隊自習。

總之，這一周大家表現(xiàn)良好，加油！

第四周（2013.3.18——2013.3.24）（劉焱寧）星期一

中午，機械專業(yè)與飛設專業(yè)進行了籃球比賽，我們大勝了對手，確定了小組出線資格。我班的方劍、于謙、努爾參賽并發(fā)揮出色。我們祝福他們在以后的比賽中能更加出色，帶領球隊走的更遠。

于謙等同學平時晚上經(jīng)常去打籃球，不僅愉悅身心，而且鍛煉了身體，還成就了一項拿的出手的技能，真是十分有益。我班是一個非常有運動氛圍的班級，同學們經(jīng)常三五成群的去打籃球、乒乓球、網(wǎng)球、長跑、健身。熱愛運動使我班始終保持著一種熱情與活力。

星期二

周二是課最少的一天，很多同學早上一節(jié)機械原理之后就沒課了。本人由于之前周末回家玩了兩天的緣故欠了不少作業(yè)，所以一整天都在自習室里。至于其他人嘛，自習的自習，放松的放松。本人感覺這么大塊的時間還是應該放在有意義的課余愛好上，這樣大學生活才會豐富多彩。

晚上居然下雪了，一下子降溫了，馮本恒同學發(fā)飛信提醒大家注意保暖，同時也收到了父母的提醒短信，在這個寒冷的日子里，反而感覺挺溫暖的。

星期三

早上路上有積雪天氣很寒冷，但大家還都堅持去上課了。沒想到第一節(jié)課后雪就全化了，體育課照常上。我和浩瑋、濤姐、劉洋、張瑜一起上太極拳課，雖然這課沒啥意思，但大家一起打打鬧鬧的很歡樂，感覺組隊上選修課是大學很有趣的一個環(huán)節(jié)。

晚上我們開了班委會，主要討論開展團日活動的事，大家各抒己見，最后初步?jīng)Q定下參觀博物館和到景點做清潔志愿工作這兩項。一起期待吧！

星期四

今天課很多啊，本人一天只有下午第二節(jié)沒課，還有同學一天是滿課，工科生就是辛苦啊。所以這一天除了上課也就沒啥別的活動了。白天上課，晚上串串宿舍玩玩兒鬧鬧，一天就結(jié)束了。

星期五

今天是工作日里唯一一天早上沒課的日子，所以終于可以晚點起了。課也不多，就兩節(jié)，可以多花點時間干自己喜歡的事。每周周五上完課總有松了一口氣的感覺，周末了嘛，好好玩一玩。

星期六

今天自由了啊。白天以曉龍為首的幾個同學一起去鎮(zhèn)上健身房鍛煉身體。晚上有個地球一小時活動，提醒我們要節(jié)約用電。晚上我們很多同學一起去地下室打乒乓球，切磋技術。玩兒的開心，作業(yè)也沒有忘寫哦。星期日

本周的最后一天也是很有意義的一天。晚上開了個年級大會，會上就業(yè)中心的老師向我們介紹了我校學生就業(yè)情況，以及實習情況，給了我們對未來的一種希望與危機感。然后有個主管創(chuàng)新項目的老師介紹了下學生科技創(chuàng)新的情況，提醒我們要早點準備好自己的創(chuàng)意點子，等到了中關村將其變成創(chuàng)新成果。創(chuàng)新能力是很重要的能力，所以大家都聽得很認真。

未來這種東西，早點兒做打算總是沒有壞處的。大家都加油吧！

第五周（2013.3.25——2013.3.31）（馬江濤）星期一

開學一個月了，此時，不管是學習還是工作都無法集中。教室—食堂—寢室的三點一線讓大家都有些疲倦，上課的時候大家的精神還是不怎么好，自習似乎也無法集中，各種現(xiàn)狀都表明學習的熱情有些退卻。

最近一段時間，許多人都患上了感冒，這對大家的生活影響較大，或許也是讓大家疲憊的一個原因。現(xiàn)在晚上，男生堅持打球，跑步，這讓許多同學的課外生活變得不那么單調(diào)。男生們能召集更多人參加運動就好了。

星期二

機械原理課上，老師指出了一個很嚴重的問題，他發(fā)現(xiàn)班級里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象很嚴重，而現(xiàn)實情況的確很嚴重，許多同學將作業(yè)堆積在最后一刻寫，并且在寫之前也不看書，就直接抄其他人的，這種行為實在欠妥。二期為老師還指出，許多同學上課不聽課，一直拿手機上網(wǎng)，提出我們學習的積極性有待提高。

周二的時間很充足，許多同學在課后選擇發(fā)展自己的興趣愛好，其中做運動的居多。也有許多同學選擇在周二時間提升自己，學習課外的知識，準備科技創(chuàng)新等等。

班級這種班風相當矛盾，有積極主動的一面，也有消極被動的一面。

星期三

今天課上，材料力學的老師，點名了，班里有好幾位同學中槍。最近老師查出勤查得很嚴，要提醒一下這幾位同學。下午，陳導到工程材料學課上陪聽，這讓許多人都打起了精神聽課，并且老師還在課上點名讓同學回答問題，從回答問題的情況來看，許多人對這門課的知識還很陌生，這門課離結(jié)課考試沒有多久了，許多人學習這門課的積極性并不高。

今天的課堂表現(xiàn)足以表明，大家對學習生活都有些疲倦了。

星期四

周四都是一個忙碌的一天，大部分的課表都是滿的，還有許多同學的社團活動也被安排在這一天。因此，很多人10點才回到宿舍。忙碌能讓人充滿活力，這有利于促進大家行動起來。越是忙碌越是要把握好時間，做好計劃，不至于到這天手足無措。

星期五

周五大家起床都不太早，許多人選擇在這天補覺，的確前四天的課都在上午，的確使人太疲勞了。今天有了第一次電子電工的實驗，實驗老師給我們灌輸了許多工程上的思想，讓我們明白了工程上的實驗應該如何操作，如何用理論去解釋實際當中的現(xiàn)象，這些都讓人受益匪淺。

星期六

今天，張小龍，劉焱寧，童志遠三位同學開始進行GRE的輔導班，班中已經(jīng)有人向著出國讀研奮斗努力了。也希望他們?nèi)荒軌蛘J真學習，取得好成績。于謙和我與2011級機械與運載學部黨支部的黨員一起，來到國家博物館進行參觀學習。在國家博物館，古今中外的藝術品閃耀著藝術的光輝，讓我和于謙感受到了各國文化的魅力。這次參觀讓人增長了見識也讓人受益匪淺。周末還是應該多出去走動走動。

星期日

又要迎來新的一周，回顧這周，班級同學的表現(xiàn)并不好。依據(jù)1%的原理，每天都有所進步，這樣才會積累經(jīng)驗和增長本事；如果每天退步一點，這樣會能力會下降得越來越多。學習上各種不好的現(xiàn)象只會讓人退步。

而課外生活上，許多同學還是表現(xiàn)出一定積極性的，無論是在做什么，課外的活動是必須的，對于調(diào)節(jié)疲勞，和促進成長是很有好處的。希望能有更多的人能投入到課外活動中去。

第六周（2013.4.1——2013.4.7）（馬江濤）星期一

春的腳步慢慢近了，僵硬的寒冷開始慢慢融化，這周的第一天也是四月的第一天，能在這個日子看到陽光真是太好了。這樣的陽光也預示著這個月會是美好的一個月吧！一年之季在于春，這一年所有夢想的種子要在這個時刻種下。但這周，我們種下了什么呢？

這周的開始和所有的周一一樣，充滿著哈欠與困意，每個人和剛出生的小孩一樣永遠睡不飽。并且無論坐著還是趴著，閉上眼就能睡著。春天到了，春乏也跟著到了，平常不注意休息的我們顯得更加疲倦了?；卮鹕厦嫠岬降膯栴}，我們在這個春天種下了什么：有的種下了努力，有的人種下想法，而有的人種下了以往一直反復在耕種的陳種??

周一在忙碌的學習中過去了，在這個春天，我們該付出什么，如何付出，是我們每個人都該去思考的問題!星期二

不得不再次贊美春天，陽光溫暖而又和睦。這樣的陽光，最適合運動了。今天恰巧也是機械的籃球賽，經(jīng)歷4場比賽的勝利，今天這場又是個大勝利。場上的球員配合出色，每個進球都憑著十分的努力，他們的汗水和他們的喜悅讓我們也激動不已，吶喊與歡呼不斷。在我們眼里，他們就是明星，他們身上有著一種向上的力量。

下午，在理學樓，我們進行了材料力學的實驗。我們第一次進行這種靠著大型儀器與電腦操作的實驗。剛到那覺得很新奇，但在實驗過程中，我們都很認真，嚴格地操作，認真的觀察，并且對實驗中出現(xiàn)的問題積極與老師溝通。在這個地方不僅學習了實驗經(jīng)驗，也把理論與實際聯(lián)系起來，讓我們有了新的成長。

星期三

明天就是清明了，今天所有人都顯得特別浮躁。上課的時候總能聽到小小討論聲，特別在工程材料課上，討論的聲音太大，導致老師不得不停下來管理紀律。放假前的一天總是這樣，因此這個情況也情有可原，但是在這個浮躁的時刻，能夠做到坐懷不亂的人才是意志堅定的人，三班的各位需要向這個方向努力啊。

星期四

清明時節(jié)雨紛紛，今天天陰沉沉的，但絲毫沒有影響大家去春游的熱情。今天大家一同來到真人CS的場地，一同感受了一把槍戰(zhàn)的樂趣。大家在這里充分得到放松，將平日里不舒心、疲憊都在這里釋放。除了去春游的同學，還有一些同學離開北京去往其他省份去見識更廣闊的世界。剩下的同學選擇在寢室里休息。不過無論假期怎么度過，放松放松自己才是最重要的。

星期五

假期第二天，大家在放松了一天后，在寢室里開始學習了。假期前老師布置的作業(yè)可不少，這讓人覺得壓力山大。好好努力，爭取解決這座大山。

星期六

假期最后一天，這個小假期過得還是挺豐富的，外出，學習，各式各樣的事都在這個小假期經(jīng)歷了一遍。收拾好心情，明天是一個新的開始。

星期日

節(jié)后第一天，陽光舒適得讓格外舒暢，這個日子對上課的確有些浪費了。不過我們在課堂上也沒有含糊，依舊該做什么做什么。今天還是運動會的選拔賽，孟秋帆、于謙、馮本恒、方劍、周登宇、趙澤都積極參加各個項目，希望他們能得到好成績。

第12周（2013.04.08—2013.04.12）(于謙)星期一

今天是清明假期過后的第二天。上午第一節(jié)課是材料力學，老師點名了。我們班的班長劉洋同學中槍，真是讓筆者很捉急啊。春天的到來，使得好多同學在上課的時候打瞌睡，上午的第一節(jié)課就成了大家最最難熬的時段。快到期中了，筆者還是希望機三的同學們積極克服這種現(xiàn)象，班長尤其要起到模范帶頭作用。希望大家注意休息，為明天儲備活力！

星期二

上午第一節(jié)是機械原理，大家的出勤情況很好。下午基本就沒課了，所以大家普遍的待在宿舍里刷幾何規(guī)范學。

星期三

今天中午，我們一同觀看了大二機械與大一交通的籃球半決賽。比賽異常激烈，比分一直緊咬。場上的球員揮汗如雨，場邊的觀眾吶喊助威。常規(guī)時間雙方戰(zhàn)平，比賽進入加時。雖然最后我們以一分惜敗，但是我看到了大家的團結(jié)。這是我經(jīng)歷的最最精彩的一場球賽。賽后焦思程懊悔的眼淚讓我深有感觸。不管輸贏，他們都是我們機械的英雄。我們一直陪伴著他們到離場，為此孟秋帆特意向工程材料老師說明了情況。老師也很通情達理，沒有因為遲到而記名。讓我們向機械專業(yè)籃球隊的所有隊員致敬！

星期四

在今天上午的電路和電子技術課上，老師做了一次課堂檢測。大家都很“恐慌”。這都是平時不重視產(chǎn)生的后果。最后大家在匆忙中將測驗的題目交上。今天下午是最后一節(jié)幾何規(guī)范學了，被何永熹老師“虐待”了七周，大家已是筋疲力盡。上完課后，大家起立為這位一天上六節(jié)課的老師鼓掌。不管怎樣，老師的做法都是為了他的學生。這掌聲，他理應得到。

星期五

上午大家都沒課，我估計大多數(shù)人是睡到午飯時間的。下午第一節(jié)課是電工實驗，用到了multisim仿真軟件。最后一節(jié)課是工程材料基礎?？蓱z的王老師感冒了，嗓子說不出話來，于是由馬江濤同學幫老師念ppt，老師在重要的地方會點幾句。希望老師早日康復，另外祝大家周末愉快！

星期六

今天中午，劉洋、呂乃靜組織大家到圖書館整理書架以作為咱們班的團日活動。十二點五十左右，大家在圖書館一樓大廳集合完畢。班長劉洋給大家分好了組和每個組的任務。王子夫負責拍照。先完成的小組主動去幫助未完成的小組。大約用了一個小時我們就完成任務了?；顒雍艹晒Α；貋砗笥械娜怂X去了，有的人去上自習。聽說北京也出現(xiàn)了第一例H7N9患者，請大家注意身體，不要吃禽類食品。

星期天

今天上午有全國大學生英語競賽。我們班許多同學都積極參加了比賽。下午大家都在做作業(yè)了，包括材料力學以及幾何規(guī)范學。、第13周（2013.04.15—2013.04.21）(張飛凱)星期一

今天星期一，一個星期的第一天，上午第一節(jié)材料力學。材力看上去比去年的理力要簡單一點，作業(yè)也不需要像上學期的理力那樣糾結(jié)了。不過春天到了，上課有些同學容易犯困，本人就是那種白天坐著都能打瞌睡晚上精力很旺盛的人，為此備受煎熬?；蛟S大家應該根據(jù)自己的情況調(diào)整一下學習和休息時間。今天下午的幾何精度規(guī)范學已經(jīng)結(jié)課了，考慮到復習的需要，我向陳導借了幾間教室集體自習備考，相信機三一定能夠考出一個好成績！

星期二

星期二可以說是一個星期中最為輕松的工作日了，今天就上午一節(jié)課——機械原理，機原課很有意思，尤其是對機械有興趣的同學來說；今天老師也說了，機械原理算是我們專業(yè)最為基礎的一門專業(yè)課了，學好了機原，后面的專業(yè)課會相對來說容易理解，否則以后的專業(yè)課只能依靠死記硬背了。感謝老師的友情提醒，我們會好好學習機械原理，為以后的專業(yè)課學習打下堅實的基礎。今天晚上關于下個星期二去機床展的講座人人很不爽！居然讓學生翹課去聽講座？！前無古人后也不應該有來者！無論是從一個學生的角度還是從旁觀者的角度來看，這種決定都是違背學校的德以明理學以精工的校訓的，恰恰相反，這是在給學生一個學校鼓勵學生逃課的暗示。

星期三

周三，又是新的一天。上午的第一節(jié)課時材料力學，下午第一節(jié)是工程材料基礎，工程材料基礎快要結(jié)課了，不過幸好老師的嗓子好了，基本上可以正常授課了。上午第二節(jié)和下午第二節(jié)好多同學都測了兩千米，各人狀態(tài)不同，跑完感受也不一樣。春天是流感等流行病的高發(fā)期，大家應該多去戶外活動一下，鍛煉身體，合理膳食，注意衛(wèi)生，預防流感。最近晚上都有一些同學去打籃球，打乒乓球和打網(wǎng)球，這種勞逸結(jié)合，適量運動的方式很是值得提倡。平時不愛運動的同學要積極加入他們——每天鍛煉一小時，健康工作五十年，辛福生活一輩子！

星期四

周四注定是個不安寧的日子，今天電子電工技術課老師點人回答問題，不幸的是連續(xù)抽到了一批未出勤的人，甚至有些班委都逃課了，無論是什么原因，在未請假的前提下缺勤是不太合適的。下午的幾何精度規(guī)范學模擬考試成績也不是很理想，我們班有十二個掛科的，這讓人很著急，照這個情形下去，不說何老師期末掛科人數(shù)控制在五個以下的預期目標難以實現(xiàn)，我們班的及格率和優(yōu)良率堪憂啊。不過值得高興的是馬江濤同學做的很快，成績也還可觀；呂乃靜雖然做的慢，但是這是她的風格，追求正確率，最終她以99分的成績屈居科目第二。這樣看來我們班還是很有希望的。不過晚上的集體自習效果不是很好，不知是因為有部分同學要上選修課還是別的原因，去自習的人很少。我還要和大家多溝通一下，了解情況，合理安排自習時間和地點，想辦法促進大家的積極性。

星期五

周五是一個星期中唯一的一個第一節(jié)沒課的工作日，大家當然不愿意放過這樣一個睡懶覺的機會，睡過懶覺后，第二節(jié)課大家明顯精神了好多。今天材料力學的拉彎組合等內(nèi)容有點難度，不過還能聽的懂，老師講解的也是很詳細到位的。下午的電子與電工實驗有點瑣碎，不過花點功夫也都能夠正常做完。下午我去張鵬老師那里取回了四六級成績單，并且發(fā)給了各位同學。傍晚時分，下起了春雨，微冷，不過很有初年的感覺。但愿今天晚上的集體自習不要讓我失望。

星期六

今天上午九點鐘的機械結(jié)構(gòu)設計大賽講座打破了星期六本該有的寧靜，我們班參加比賽的同學比較多，今天去聽講座的人超出了預期，我八點半過去就找到好一點的座位了。我們的材料力學老師給我們講的設計和計算方面的內(nèi)容，另外一個老師負責教授我們手工制作模型的技巧，講座一直持續(xù)到十一點半。午飯后，我把自己鎖在宿舍準備晚上答辯的稿子，就沒怎么關注同學們的狀況了，估計大家都去自習了吧，所以今天就寫怎么多了。

星期天

周日，今天學校舉辦校運動會。聽說這一屆運動會是兩校區(qū)共同舉辦的，我們班僅有王子夫同學參加了跳遠比賽，不幸的是她鎩羽而歸了；不過沒關系，體育運動會始終在參與的。最終我們學院（機械與車輛學院）獲得了不錯的名次，我大機械威武！今天也是幾何精度規(guī)范學第二次模擬考的最后一天，截止晚上十點，絕大多數(shù)同學都已經(jīng)完成了模擬考，靜候成績。

第14周（2013.04.22—2013.04.28）(呂乃靜)星期一

今晚開了個班長團支書會，主要是關于五四評優(yōu)和明天機床展的通知，因為沒能和各選修課老師溝通好，明天的機床展只能是沒課的同學去了，有課的同學不用去了。哎，本來是件好事，全專業(yè)一起去參觀機床，是一件很有意義的事情，卻因為時間錯不開弄成這樣，感覺有點不好。不過幸好去年我們班去過一次了，不能去的同學也不至于太遺憾了。

星期二

去機床展的同學一大早就出發(fā)了，有些有課的同學跟老師請假，或者換課也去了。不去的同學有機會睡個懶覺了，機械原理不用上了，不過聽著去的同學能免費吃巧克力，能見到美國大叔，能跟美女模特合照，真是有點羨慕呢。

星期三

今天就是普通的一天，沒啥特別的事情發(fā)生，大家照常上課，第一節(jié)是材料力學，第二節(jié)許多人選修了英語，上完上午的課，下午就沒啥事了，不過工程材料基礎雖然結(jié)課了，但是感覺基本上沒學到什么，要在考試之前好好復習了，不然就危險了。加油吧，大家，加油吧，機械三班。

星期四

今天下午進行了第二次機械原理實驗，真是不巧，明天就要考試了，今天事還特別多，第一次模擬考試掛了那么多人，真是令人擔憂啊，希望明天好運了，希望全班都過！

星期五

今天，幾何精度規(guī)范學就要迎來最終的期末考試了，做完立馬出成績，不含一點水分，值得高興的是，全班沒有掛科的，全都順利通過了考試，真是一件大喜事啊，之前的擔憂總算是放下了。不過課程結(jié)束了，就見不到超有個性的何老師了，在大學，從來沒有人像何老師這樣逼著我們學習，感覺不錯呢，希望老師的菜長得超級棒，超級好吃。（PS:這樣，我們就能去偷菜啦，哈哈。。）

星期六

由于五一放假，今天上周二的課，早上的機械原理出勤率還行，基本都到了，但是晚上的選修課情況不是很樂觀，我所上的考古旅行人少的可憐，估計大家都去考古旅行了。。

星期天

今天正式放假了，大家有的回家了，有的去玩了，有的宅在學校了。。不管怎樣，希望大家假期愉快，希望放假回來，大家能很快進入學習狀態(tài)，畢竟，工程材料基礎馬上就要考試了，電工和機械原理也很快了，大家加油吧。

第15周（2013.05.2—2013.05.5）(王子夫)

星期四

五一四天的假期結(jié)束了，大家也都回到學校上課，電工電子課上，按照“曾經(jīng)的約定”我們進行了小測。今天就這么過去了，我們很開心。

星期五

今天只有一節(jié)課，上完課我們就各干各的事去了，有自習的、上選修課的、睡覺的、打球的，還有打游戲的，今天很快就過去了，明天是美好的周末。

星期六

周末其實也有許多事要做，因為星期一就是五月六號，結(jié)構(gòu)設計大賽要交計算書了，我們班的很多人都參加了這項比賽，這幾天正忙著設計“高壓輸電塔架”。

星期天

明天要交材料力學和電工電子的作業(yè)，所以大家在寫計算書之余也要寫一寫作業(yè)。祝大家順利通過審核、領到材料。

第16周（2013.05.06—2013.05.12）(劉洋)星期一

今天是結(jié)構(gòu)設計創(chuàng)意大賽的預申報的截至的日子，很多組都把厚厚的計算書早早的弄好，經(jīng)過了一周的努力，祝愿大家都能夠有一個正式比賽的名額，加油?。?/p>

星期二

今天晚上9：45在教師公寓B216，陳導召開了班長團支書例會，主要內(nèi)容：

1.督促同學們多多利用登錄學校的統(tǒng)一新平臺，（網(wǎng)址：smve1.bitss.com.cn）2.班級設置新班委—科創(chuàng)專員。咱班通過民主選舉的方式選定趙澤同學任此職務，主要的作用是下發(fā)科技創(chuàng)新相關信息給同學和輔助學習委員搞好班級的學習工作。

星期三

由于要進行工程材料的考試大家都能夠積極主動地背下發(fā)的復習材料，備考的氛圍還算不錯。加油！希望大家能夠拿到自己滿意的成績！

星期四

今天，結(jié)構(gòu)設計創(chuàng)意大賽的篩選結(jié)果出來了。最終，張飛凱、呂乃靜、方劍、周登宇、周路、孟秋帆、沈雨默、馬江濤、劉焱寧、趙澤、周鵬、童志遠得到了預賽的入場券，獲得了參加此次比賽的資格！

星期五

今天只有下午的一節(jié)實驗課，其余時間大家都在為明天的考試做準備工作。不斷的看復習提綱，不斷的看書上面的知識點！星期六

下午兩點的考試，由于題量很小，題型較為簡單，而且內(nèi)容相對的容易，很多同學在考試不到40分鐘的時候就已經(jīng)答完試卷，期待大家都能夠取得好成績！

星期日

考完試，大家還沒有好好的休息一下，只能開啟學霸模式，惡補作業(yè)?。?/p>

并且在下午同學們還分別參加了汽車文化節(jié)和園博會志愿者的相關講座。

第16周（2013.05.13—2013.05.19）(劉焱寧)星期一

今天有三節(jié)課，是目前結(jié)了很多課的情況下課最多的一天了。本來這周還要結(jié)一門電子電路，但老師說過節(jié)放假耽誤了進度，只好下周補課，補課內(nèi)容是復習。也好，最后有一個老師帶著復習的過程，效率應該會很高。

上周剛考完試，本可以稍稍放松一下，但明天早晨要交機械原理作業(yè)，由于上周一直在復習所以大家都沒有寫，只好抓緊時間補了。

星期二

又到了課最少的日子，早上上完一節(jié)課后就歇了。下面的考試也還遠，放松一下吧。不少同學出去鍛煉，打籃球、打乒乓球、打網(wǎng)球，當然也有同學就在宿舍打游戲......星期三

今天也只有上午有課。然后很意外的出了一門老早以前考的軍事理論課的成績（某些同學：我還考過這門課？-_-||）。而且居然還有同學以很低的分數(shù)掛了，據(jù)說是某些同學的機讀卡沒讀出來。趕緊申請成績核查吧！不然你的大學就完整了??！星期四

還是只有上午有課。明天要做電子電工實驗了，趕緊把實驗報告都準備好吧。沒什么特別的事發(fā)生，大家都在做著自己的事，比如張曉龍同學又去健身房了，他的肌肉越來越發(fā)達了，經(jīng)常向同學們炫耀，有時還拿我們練手，還在淘寶上買了些格斗手套和刀具。以前選修課上老師讓寫學校里的不安全因素，我除了寫入室盜竊等普遍安全問題外，還一直想寫上“張曉龍”一項。

星期五

今天難得早上沒課，舒舒服服地睡了一覺。

靜園那邊連續(xù)發(fā)生夜里的盜竊事件，而且發(fā)生地點和我們一樣是二樓，我們也一定要提高警惕，鎖好門窗啊，晚上睡覺不要開著陽臺門圖涼快。

今天還臨時通知了明天中午做機械原理實驗，沒辦法啊，明天就都不要出遠門玩兒了。

星期六

又到周末了，其實也有不少同學是一直沒有周末的人??比如我和小龍、童童周末要上新東方的GRE課，做去美國的打算。劍哥和雨默要去學德語，德國的機械也是出了名的先進。別的一些同學可能也有自己的安排。感覺挺辛苦，但既然是自己選擇的路，就好好走下去吧。

星期日

我班呂乃靜、張飛凱、王子夫等同學去北大參加周培源力學競賽了，祝他們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

大家都利用周末放松了一下，有些同學晚上一起去鎮(zhèn)上吃飯，我和幾個同學去打了打乒乓球。今天操場上有個北湖音樂節(jié)，也算是這邊一個滿大型的活動吧，我班也有不少很有音樂細胞的同學，大概去看了吧。利用晚上趕完這周的作業(yè)，以飽滿的精神迎接下一周的生活吧！！

第18周（2013.05.20—2013.05.26）(馬江濤)星期一

不到兩周就要進行兩門考試了，今天電子電工老師為我們安排了串講。大部分同學非常積極地參加了，小部分同學可能覺得不需要。但是大家的復習熱情非常高漲，接下來的電子電工一定沒問題。

但是面臨兩門考試，壓力都挺大的，所以很多同學都去自習室自習了。這種學習的熱情如果能在開學之初就好了。

星期二

今天下午，良鄉(xiāng)醫(yī)院的醫(yī)師來校為機械學部的黨員學生和積極分子進行講座，講座主要涉及醫(yī)療救治，外傷包扎以及疾病的預防。講座老師的語言幽默，演示也非常到位，解釋非常新奇。在場的所有人都受益匪淺，我們班的呂乃靜等同學都非常認真。

除了主課的學習，的確需要一些生活必須的知識，這能讓我們生活更加順暢。

星期三

今天同往常一樣，課不多，但是學習依舊很緊張，同學們都在自習室勤勞的自習。這樣的生活才是學生的生活吧。

星期四

今天離結(jié)構(gòu)設計大賽，只有兩天，班級五組參加這個比賽的同學，正在為比賽做精心的準備。雖然有許多人都是第一次動手，但是制作的過程中，大家都不含糊，每個人認真的神態(tài)，都令人感覺非常帥氣。這種比賽的確能給許多人認真面對學習機會。這樣實踐學習的機會，越來越多的同學參加能更好。

今后希望能有更多的同學參加這樣的比賽。

星期五

今天只有一節(jié)實驗課，電子電工的實驗對許多同學來說還有點困難，許多同學對原理不太了解，對實驗儀器，電路連接不太熟悉。下個星期就要對實驗進行考核了，因此，各位要更加努力了解理論的知識，為下個星期的考核多好理論準備，這樣會輕松一些。

星期六

今天是結(jié)構(gòu)設計大賽初賽，早早地，我們到了比賽現(xiàn)場，檢錄，稱重，進行比賽操作，每組的結(jié)構(gòu)似乎都很堅固，少有組的結(jié)構(gòu)被摧毀。

比賽結(jié)束后，似乎所有人松了口氣，我們班的幾組都成功通過了檢驗，雖然不一定能進入決賽，但是參加這個比賽讓參加這個比賽的我們得到很多鍛煉，讓我們受益匪淺。

星期日

大家都利用周末放松了一下，學習不能落下，但是休息是必須的，有同學在寢室看視頻，有同學去參加運動，有同學選擇出去走走。勞逸結(jié)合才能有效率，所以周日了，各位都休息休息吧。

第19周（2013.05.27—2013.06.02）(趙澤)星期一

新的一周又開始啦，在本周周末，我們即將迎來兩顆重磅炸彈——電工電子技術和機械原理的考試。對大多數(shù)同學來說，這即將是非常忙碌的一周，有可能要在一周內(nèi)搞定兩本書，壓力有點大哦??不過對于學霸們來說應該是很輕松啦！總之，不管之前學的怎么樣，最后一周復習時間，大家加油啊，全力復習，希望大家都能考個好成績！

星期二 今天上午，趙老師為我們進行了最后一次機械原理的串講，大多數(shù)同學聽的都很認真（都希望從趙老師的嘴里獲取些考試的信息，嘿嘿?），可是，像之前一樣，最終還是得到了趙老師的一句“這門課沒有重點，我講的都是重點?！卑ィ瑳]辦法啦，大家還是積極地復習吧！相信大家超強的學習能力！加油啊，同學們！

星期三

雖然大家都在緊張的復習電路和機械原理，但是今天的材料力學還是得去上課?？稍谡n堂上遠遠望去，有不少同學桌子上放的是電路的課本哦。大家也不能為了考試把材料力學給丟了??！不過考慮到之后有二十天的時間來單獨復習材料力學，就顧不得那么多了，對不起啦，廖老師，這節(jié)課就被我們犧牲掉來復習了！還好，廖老師還是了解我們的情況，并且很理解我們，決定把原來下周一要交的作業(yè)改到下周三再交！（好高興，這是在緊張的復習生活中最好的一個消息啦?。?/p>

星期四

今天，大家的復習已經(jīng)進入了白熱化的階段，復習的都很賣力！有的同學已經(jīng)一天都見不到人，在圖書館或自習室去搞復習了。有的同學晚上已經(jīng)在自習室學到11點了，甚至有的同學已經(jīng)開始刷夜搞復習！但是，復習固然重要，可同學們也要愛惜身體哦！另外，學霸們早已完成了自己的復習，開始幫助落后點的同學啦(有大神在旁邊指導，那效率比一個人復習可高多了！感謝班里的大神們！)。

星期五

好緊張，明天就要考電工電子技術了！還好是明天上午考（也就是說，考完電路還有一天的時間來復習機械原理，對一些同學來說，這應該是很值得慶幸的）。所以，大多數(shù)同學今天都在為電路的考試做最后的準備！看情況，大家的進度都還可以，基本都復習完了！有些同學還需繼續(xù)努力，做最后的沖刺。（PS：明天上午考試，大家今晚就別熬夜了，早點睡覺，養(yǎng)足精神，準備考試！）

星期六

電路的考試終于到了?？创蠹铱纪旰蟮那闆r，大多數(shù)同學還可以，因為畢竟明天還要考機械原理嘛！所以，考完試后，大家沒有絲毫的放松，繼續(xù)投入到機械原理的復習，很多同學甚至都沒有睡午覺，大家繼續(xù)加油吧！

星期日

經(jīng)過最后一天的復習，終于考完了機械原理（PS：監(jiān)考老師竟然有我們不久前結(jié)課的幾何精度規(guī)范學的何老師，好親切哦！），貌似有同學考的不是很理想。反正考完了，暫時沒有其他的事情，大家都開始略微的放松下！不過，想到這一周的辛苦狀況，奉勸大家以后還是提早復習吧，不要拖得這么晚！而且在短短一周內(nèi)學完一個學期的內(nèi)容又能學到什么程度呢？畢竟我們不是為了考試來上學，我們還是要踏踏實實學些知識的！