第一篇：高一入學(xué)感想作文結(jié)尾

9月1日，我將會進(jìn)入一個全新的環(huán)境開始不一樣的中專生活．我期待．我向往！

晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的高一，畫滿問號，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的高一，定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

高一，我不知道我是否能用一個好的心態(tài)去面對，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！高一，面對新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了．

我最近讀一本名為＜同窗的緣分＞的書．上面教我們怎樣和朋友交往，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我．篇二：開學(xué)感想

一學(xué)期時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的學(xué)期里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

一、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

起來來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，需要我付出很多精力。二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在小學(xué)教育網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點，對教材進(jìn)行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿

堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。

三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。

1．利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人，做一個寬容、有愛心的人。

2．發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。

3．利用班會、隊會課請學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動，評出“ 星級學(xué)生”和“明日之星”。

4．堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進(jìn)行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

四、樹立服務(wù)意識，努力做好工會工作

自從擔(dān)任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實際情況，放棄自己的休息時間，創(chuàng)建學(xué)校主頁，學(xué)校校報，使教師們能及時了解學(xué)校最新動態(tài)和獲取教育教學(xué)信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動；及時和校領(lǐng)導(dǎo)及工會委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過努力和改進(jìn)工會工作，現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評。

一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。篇三：即將入學(xué)的感想 即將入學(xué)的感想 中學(xué)即將要開學(xué)了，我懷著無比激動地心情，憧憬著我的未來3年的中學(xué)生活，還不知我的中學(xué)會有幾幢大樓，還不知還不知剛?cè)雽W(xué)會是哪位老師迎接我，不知是那位老師會和我和我未來的初中同學(xué)一起完成這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯。

在我的心目中，初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

就說酸吧，如果當(dāng)考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾會有老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當(dāng)我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。所以我的初中生活，酸而有味。甜 ?? ??三年的同學(xué)友誼一定會是濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。如今剛?cè)雽W(xué)互不相識，但是我相信逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打球?？鞓?，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！??我的初中生活，甜到心底。?? 苦 ?? ??上了中學(xué)這3年的目的就是為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。??我的初中生活，真苦。?? 辣

??如果身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我就要拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？” ??我的初中生活，真辣。

第二篇：高一新生入學(xué)感想

高一新生入學(xué)感想

人總是要學(xué)會慢慢地蛻變與成長。告別初中，來到高中，我如懵懂的稚子好奇地打量著我的新學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)高一（1）班的時候，心中不免有些緊張。這一步代表著我高中生涯的開始，也濃縮了今后三年的苦樂。這是一個優(yōu)秀的集體，面對著一張張陌生但卻自信的面孔，我不禁也振奮了起來。

內(nèi)心中無數(shù)次憧憬著踏入一高的大門，今天終于如愿以償，我心中其實有很多興奮和忐忑，尤其是身處1班這樣一個優(yōu)秀的班級，更是深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

在聽完師長們的諄諄教育和殷切期盼后，我更是越發(fā)認(rèn)識到一高是一個大舞臺，上面好戲連連，精彩不斷，只要我愿意，隨時都可以成為上面的一員，提供了太多機(jī)遇，我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，將會面對更多更大的挑戰(zhàn)。

“從零開始”也一遍一遍敲著我的心口，或許這是我有一個新的開始，成為1班一員必須做到的，“從零開始”是一種勇氣，也是一種決心，這并不是代表忘記過去，反而是要銘記過去，然后放下榮耀，挖掘出自己想要的東西，在新的臺階上一步一個腳印。

一天是很短的，我還沒有辦法記下每個同學(xué)的名字，但我心中明白，他們都是我高中共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，無論面對機(jī)遇還是挑戰(zhàn)，我們都會并肩作戰(zhàn)！到了高中，一切又將歸零，我們重又成為一張白紙，等待著三年的改寫涂劃成為一張絢麗的油畫。在一高，擁有浩瀚的知識海洋，任我們不斷追求探索；在一高，擁有廣闊的舞臺，讓我們放飛希望，飛揚青春??我們將成為一高的新鮮血液，以后的每一天，我們都應(yīng)像旋轉(zhuǎn)的陀螺，不斷鞭策自己。以理想為槳舵，以心靈為指針，駛向成功的彼岸??

第三篇：高一新生入學(xué)感想300

高一新生入學(xué)感想

人總是要學(xué)會慢慢地蛻變與成長。告別初中，來到高中，我如懵懂的稚子好奇地打量著我的新學(xué)校。當(dāng)我踏進(jìn)高一（1）班的時候，心中不免有些緊張。這一步代表著我高中生涯的開始，也濃縮了今后三年的苦樂。這是一個優(yōu)秀的集體，面對著一張張陌生但卻自信的面孔，我不禁也振奮了起來。

內(nèi)心中無數(shù)次憧憬著踏入一高的大門，今天終于如愿以償，我心中其實有很多興奮和忐忑，尤其是身處1班這樣一個優(yōu)秀的班級，更是深感機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

在聽完師長們的諄諄教育和殷切期盼后，我更是越發(fā)認(rèn)識到一高是一個大舞臺，上面好戲連連，精彩不斷，只要我愿意，隨時都可以成為上面的一員，提供了太多機(jī)遇，我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，將會面對更多更大的挑戰(zhàn)。

“從零開始”也一遍一遍敲著我的心口，或許這是我有一個新的開始，成為1班一員必須做到的，“從零開始”是一種勇氣，也是一種決心，這并不是代表忘記過去，反而是要銘記過去，然后放下榮耀，挖掘出自己想要的東西，在新的臺階上一步一個腳印。

一天是很短的，我還沒有辦法記下每個同學(xué)的名字，但我心中明白，他們都是我高中共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，無論面對機(jī)遇還是挑戰(zhàn)，我們都會并肩作戰(zhàn)！到了高中，一切又將歸零，我們重又成為一張白紙，等待著三年的改寫涂劃成為一張絢麗的油畫。在一高，擁有浩瀚的知識海

洋，任我們不斷追求探索；在一高，擁有廣闊的舞臺，讓我們放飛希望，飛揚青春??我們將成為一高的新鮮血液，以后的每一天，我們都應(yīng)像旋轉(zhuǎn)的陀螺，不斷鞭策自己。以理想為槳舵，以心靈為指針，駛向成功的彼岸??篇二：高一新生入學(xué)感受

高一新生入學(xué)感受

今天就要開學(xué)了，其實，我一切都沒準(zhǔn)備好。

雖然當(dāng)媽媽問我準(zhǔn)備好東西了沒有的時候，我都說，要買的都寫在了紙上，到時候去買就行了。雖然這么說，雖然這種事已經(jīng)重復(fù)做了三年，但總覺得每一次都是很不習(xí)慣，每一次都會擔(dān)心有什么沒有準(zhǔn)備的，盡管已經(jīng)用了三年去習(xí)慣做這件事，但三年以來，似乎覺得每次都是陌生的開始。

初中三年，就已經(jīng)試過了六次的開學(xué)，但每次的感覺都一樣，不想去。但這次，我竟然對開學(xué)已經(jīng)沒有感覺了，或許就是順其自然吧。但我并不會覺得開不開學(xué)都無所謂，只是，既然都規(guī)定了那天上學(xué)，我又能怎樣呢。

高中的三年，又是緊張的生活。雖然已經(jīng)有了初中三年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，但不知道為什么，還是覺得很陌生，似乎一切還要從頭開始，再次渡過熟悉而又陌生的生活。

雖然，和我同校的將會有很多我認(rèn)識的人，可是，感覺上似乎又很少，相遇的機(jī)會或許很少很少。似乎要找到一個令自己可以欣慰的感覺很難，似乎要在一個陌生的地方獨自徘徊。我不知道高中三年會發(fā)生一些什么事，但總感覺是一種無奈，一種孤獨，一種辛苦。。

但我還是希望，高中三年能改變。。篇三：高一新生代表入學(xué)感言

高一新生代表入學(xué)感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這秋高氣爽，丹桂飄香的時節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了這所夢寐以求的高中——祿豐三中，成為了144班中的一份子，使我們都為此感到無比的自豪和驕傲。

在這所散發(fā)著現(xiàn)代氣息的百年老校，我們不難發(fā)現(xiàn)：這里不僅擁有先進(jìn)的辦學(xué)理念，良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)，更有甘于吃甘，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿，好學(xué)生進(jìn)、求實創(chuàng)新的學(xué)兄學(xué)姐們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。

在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們將走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。

我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的十五中學(xué)生。

我們堅信通過我們的不懈努力，矢志追求，一定會在三年之后為十五中交上一份滿意的答卷。

謝謝大家。

第四篇：入學(xué)自我介紹結(jié)尾

我們?nèi)雽W(xué)的時候自我介紹，要讓自我介紹有個好的結(jié)尾，讓大家都能記住你，下面是小編整理的入學(xué)自我介紹結(jié)尾，歡迎閱讀。

入學(xué)自我介紹結(jié)尾

1大家好！

我叫XXXXXX，例如：你叫唐XXXX的話，就說唐是唐玄宗的唐（或是唐老鴨的唐），后面的以此類推。就是要把名字說的幽默一點，大家才記得住你。

來到這個新的集體，我非常的高興，非常高興能與大家見面！（鞠個躬）

希望在以后的日子里我們大家能友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

謝謝！

入學(xué)自我介紹結(jié)尾

2大家好，我是xxx，很高興能和大家在同一班里學(xué)習(xí)，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學(xué)生，望在以后的日子里請大家多多指教．我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學(xué)都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學(xué)通過自己的努力學(xué)習(xí)三年后都有好成績，考上自己理想的大學(xué)。

入學(xué)自我介紹結(jié)尾

3大家好：

我是XXXXXX。

來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。我是一名學(xué)習(xí)一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。

我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡XXXXXX的書。

呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，大家一起努力吧!

入學(xué)自我介紹結(jié)尾

4大家好，我來自宇宙的銀河系，銀河系的太陽系，太陽系的地月系，地月系的地球，地球的北半球，北半球的亞洲，亞洲的中國，中國的xx省，省的xx市，xx市的xx區(qū)，xx區(qū)的xx。

我是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

第五篇：入學(xué)感想

入學(xué)感想

2013年9月9號

大學(xué)是人生的重要一站，是我們走向成熟的重要標(biāo)志。當(dāng)我第一次跨入濰坊學(xué)院的大門時，即感受到一種家的溫馨：學(xué)長、學(xué)姐們親切地為新生講解學(xué)校情況；老師們熱心地幫助新生了解大學(xué)生活；同一宿舍的小伙伴們，非常溫和的自我介紹。我們每一個大一新生從各自的家鄉(xiāng)乘坐火車來到這個我們未來四年的生活土地，帶著鄉(xiāng)音，帶著純樸，帶著夢想，帶著我們對生活的那份真誠與執(zhí)著，讓夢想在濰坊學(xué)院這片美麗的土地上生芽、開花。

正如七堇年在隨筆中寫道：要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的理想，及時明天天寒地凍，路遙馬亡。生活或許有不如意，或許有許多快樂與悲傷，驚喜與失意。但只要我們每一個學(xué)子都堅持著自己內(nèi)心的信念，任何困難終會迎刃而解，任何煩惱終會幻化成風(fēng)，變成你迎向陽光時嘴角的一抹微笑。

濰坊學(xué)院的住宿生活讓我們的心開始走向一起，讓我們開始了解彼此的生活，讓我們開始為彼此的一點一滴著想。我們學(xué)會自理，學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，學(xué)會堅強，開始經(jīng)歷著人生中許多許多的第一次，開始踏入我們之前幻想過無數(shù)次的社會。我想濰坊學(xué)院現(xiàn)在是我們無數(shù)大一新生今后的人生課堂，更是我們今后走向社會的思想啟蒙導(dǎo)師。濰坊學(xué)院的教學(xué)理念、辦學(xué)思想，在我看來更加貼近生活、關(guān)懷人性，具有鮮明的人文主義色彩，正

應(yīng)了陶行知老先生所說：生活即教育。生活往往對于我們來說才是更好的教育。

不管今后我們在哪里，遇見什么人，從事怎樣的工作，開展怎樣的故事，都不會忘記帶給我們?nèi)松匾徽n的母校——濰坊學(xué)院。

大學(xué)，我們弘德學(xué)子已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你呢？