第一篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)：再見(jiàn)了,幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、大膽嘗試根據(jù)臉型、發(fā)型、體型等畫(huà)出朋友的主要特征。

2、通過(guò)為朋友畫(huà)像的活動(dòng)，回憶與朋友生活的點(diǎn)滴，體會(huì)離別留念之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．教具：黑板、畫(huà)像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。2．學(xué)具：黑色卡紙、蠟筆?；顒?dòng)過(guò)程：

一、憶――回憶幼兒園生活中難忘的朋友，感受離別之情通過(guò)提問(wèn)引發(fā)孩子回憶：還有20天就要離開(kāi)幼兒園、老師和小朋友了，我們共同度過(guò)了那么美好的時(shí)光，馬上就要分開(kāi)了，你覺(jué)得誰(shuí)最令你難忘呢?為什么?

二、畫(huà)――為自己的好朋友畫(huà)像，仔細(xì)觀察好朋友的長(zhǎng)相1．閉上眼睛說(shuō)說(shuō)自己朋友長(zhǎng)什么樣?(積累各種臉型的知識(shí)點(diǎn))幼兒自由描述。老師提示：臉有瘦長(zhǎng)臉、圓臉、瓜子臉，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你們可以參考一下圖片(教師出示五官參考圖)，現(xiàn)在就請(qǐng)你為好朋友畫(huà)張像，要把好朋友最明顯的地方畫(huà)出來(lái)，讓別人一看就知道你畫(huà)的是誰(shuí)。2．重點(diǎn)指導(dǎo)：指導(dǎo)個(gè)別幼兒關(guān)注并表現(xiàn)朋友的臉型、發(fā)型、體型等。三．念――再現(xiàn)幼兒園以前生活，合影為以后留作紀(jì)念再現(xiàn)幼兒園生活的照片，先畫(huà)好的幼兒自由觀看回憶。老師總結(jié)：你們把好朋友都畫(huà)得這么像，看來(lái)以后就算過(guò)了很多年，我們一樣可以記住自己的好朋友，這真讓人感動(dòng)。讓我們?cè)谶@些最特別、最有意義的照片前合影留念吧，永遠(yuǎn)記住今天的事，記住所有的朋友。

第二篇：大班主題活動(dòng)——《再見(jiàn)了,幼兒園》

大班主題活動(dòng)《再見(jiàn)了，幼兒園》

泰州市實(shí)現(xiàn)小學(xué)附屬幼兒園 勵(lì)健

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。這個(gè)時(shí)候無(wú)論是老師、家長(zhǎng)還是小朋友，大家的心情都很復(fù)雜，我們根據(jù)主題活動(dòng)《再見(jiàn)了，幼兒園》開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

在主題墻活動(dòng)中，孩子們收集自己的童年照片，和同伴們一起分享了童年的趣事。孩子們用繪畫(huà)的方式記錄著自己眼中的幼兒園，幼兒園里最喜歡的人、最喜歡的事情、最高興、最難過(guò)的事，以及我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，我們將幼兒的這些作品貼在主題墻飾中，大家互相觀看，你看我的，我看你的，以欣賞、講述、傾聽(tīng)等方式又一次走過(guò)了快樂(lè)的童年。

在完成《幼兒畫(huà)冊(cè)》——“我最舍不得離開(kāi)的人”時(shí)，幼兒說(shuō)出了自己的好朋友、說(shuō)出了老師、阿姨......在“我最想說(shuō)的一句話”中，我聽(tīng)到了“祝大家健健康康，快快樂(lè)樂(lè)每一天！”“祝老師永遠(yuǎn)年輕！”“等我上了小學(xué)我一定會(huì)來(lái)看老師的，以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)”“好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾”這些童心童語(yǔ)看似平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)幼兒園生活的依依不舍、對(duì)未來(lái)充滿了希望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)的心愿串成的幸福。

在帶領(lǐng)幼兒參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓孩子們參加升旗儀式，讓孩子們看小學(xué)生上課，聆聽(tīng)小學(xué)的老師講課，與小學(xué)哥哥姐姐互贈(zèng)禮物時(shí)我感受到了孩子對(duì)小學(xué)生活的向往和憧憬從而為幼兒入學(xué)進(jìn)一步做好了準(zhǔn)備。真心希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

每年都有畢業(yè)典禮，每一次都有新的感動(dòng)。對(duì)于孩子，是興奮、期望；對(duì)于家長(zhǎng)，是欣慰、向往；對(duì)于老師，卻是感慨和不舍。畢業(yè)典禮在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕：活動(dòng)中，孩子們充滿深情的朗誦了《畢業(yè)獻(xiàn)詞》，詩(shī)中訴說(shuō)著孩子們?nèi)暧變簣@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們感激老師的辛勤教導(dǎo)，感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧也道出了他們對(duì)幼兒園生活、老師、同伴的戀戀不舍，朗誦中老師和孩子們的眼眶中噙著淚花。在聲聲的祝福中，在園長(zhǎng)的叮嚀聲中，孩子們高高興興地領(lǐng)取了畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)典禮的時(shí)間是短暫的，在這個(gè)感恩、離別、不舍、喜悅的情感交織的日子里，孩子們快樂(lè)的幼兒園生活劃上了圓滿的句號(hào)，他們成功的度過(guò)了自己在人生旅途中的第一站。

看著孩子們的張張笑臉，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，愿我們大家都把今天保留，作為孩子們童年最美好的回憶！走出一條精彩的人生之路。

第三篇：主題說(shuō)明再見(jiàn)了幼兒園(大班)

再見(jiàn)了，幼兒園

主題說(shuō)明

主題“再見(jiàn)了，幼兒園”從“珍惜友情” “到難忘幼兒園”再到“畢業(yè)典禮”，依次展開(kāi)，主題脈絡(luò)的推進(jìn)基于幼兒的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是幼兒在離別時(shí)刻復(fù)雜心情的內(nèi)在體驗(yàn)和外在表露的展示過(guò)程。通過(guò)多種形式的表達(dá)與表現(xiàn)活動(dòng)，幼兒相互傾聽(tīng)感激的心聲，充分展現(xiàn)成長(zhǎng)的喜悅，這一切都將深深地印在他們心田。

第一層次“珍惜友情”，是幼兒通過(guò)多個(gè)內(nèi)容初步體驗(yàn)“分別”的含義和感受。通過(guò)活動(dòng)，幼兒將逐步理解：分別其實(shí)就像一個(gè)游戲，是大家今后也許不常見(jiàn)面，但時(shí)時(shí)還會(huì)記得對(duì)方的樣子，常常會(huì)想起一起相處的時(shí)刻。在這里，不同體裁的文學(xué)作品和音樂(lè)詮釋著友情，幼兒在悅納自我與同伴的過(guò)程中學(xué)會(huì)珍惜友情，銘記老師和朋友，表達(dá)內(nèi)心的情感，這一切將成為他們離開(kāi)幼兒園前珍貴的收獲。

第二層次“難忘幼兒園”，是幼兒一起回憶在園時(shí)的難忘記憶與畫(huà)面。在“我的幼兒園”中，說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)心目中的幼兒園，加深依戀之情，理解收藏品的含義，表達(dá)對(duì)幼兒園一草一木的留戀；在“最喜歡的游戲”中統(tǒng)計(jì)自己和同伴的最愛(ài)，為幼兒園留下最珍貴的禮物；在“我要感謝您”中，感謝幫助過(guò)自己的人，說(shuō)一說(shuō)、唱一唱感謝的話，抒發(fā)感恩之情；在“勇敢者之夜”中挑戰(zhàn)自己，獲得更多的自信心和勇氣。幼兒將會(huì)一起記住這個(gè)快樂(lè)而幸福的童年，記住幼兒園的滑滑梯，記住幼兒園的游戲，記住啟蒙老師和一起游戲的小伙伴，銘記不起眼卻意義深遠(yuǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在即將離別的時(shí)刻，幼兒更是小演員、小主人，忙著準(zhǔn)備屬于自己的“人生第一次”畢業(yè)典禮。第三個(gè)層次“畢業(yè)典禮”，就是幼兒通過(guò)自主選擇角色、競(jìng)選角色，制訂節(jié)目單、推薦主持人、裝飾舞蹈服裝、畫(huà)邀請(qǐng)函等，參與畢業(yè)典禮的全過(guò)程。他們感受著“我能行，我真棒”，體驗(yàn)到自已是畢業(yè)的小主人?！队變簣@畢業(yè)歌》等歌曲，營(yíng)造了幸福、溫馨，又帶著淡淡感傷的氛圍，幼兒從中將體會(huì)到畢業(yè)證明了自己的成長(zhǎng)，而分別是為了以后更美好的相聚。本著，“畢業(yè)典禮我做主”的理念，幼兒和教師、家長(zhǎng)共同規(guī)劃和籌備，舉辦一個(gè)讓人回味的畢業(yè)典禮。

致家長(zhǎng)的一封信：

親愛(ài)的——家長(zhǎng)：

您好！

在過(guò)去的三年里，大家在幼兒園里親親熱熱、朝夕相處，一同度過(guò)了幸福而又美好的三年時(shí)光?，F(xiàn)在，孩子們即將與朝夕相處的老師和小伙伴們分別，即將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入更廣闊的小學(xué)天地，心中一定有許多的不舍和憧憬。

“再見(jiàn)了，幼兒園”主題從“珍惜友情”到“難忘幼兒園”，再到“畢業(yè)典禮”，三個(gè)層次依次展開(kāi)，主題脈絡(luò)的推進(jìn)基于幼兒的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是幼兒在離別時(shí)刻心情的內(nèi)在體驗(yàn)和外在表露的過(guò)程。通過(guò)多種形式的表達(dá)與表現(xiàn)活動(dòng)，幼兒相互傾聽(tīng)感激的心聲，充分展現(xiàn)成長(zhǎng)的喜悅，這一切都將深深地印在他們的心田。為了能讓您的孩子愉快地度過(guò)幼兒園最后時(shí)期，請(qǐng)您配合我們做好以下工作：

和孩子一起制訂時(shí)間表，早睡早起，自已的事情自己獨(dú)立做，養(yǎng)成做事專注認(rèn)真的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，愛(ài)護(hù)玩具和學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)照顧自己。教孩子學(xué)說(shuō)基本禮貌用語(yǔ)，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)幼兒園老師、同伴的不舍與留戀。幫助孩子收集畢業(yè)所需的物品，并協(xié)助孩子把對(duì)幼兒園老師、同伴最想說(shuō)的話用自己喜歡的方式記妹下來(lái)，再到幼兒園進(jìn)行交流和分享。

謝謝您的支持和配合！

大班

2016年6月

分開(kāi)不分別 我們的個(gè)性畢業(yè)照 大腳板 童年 跳大繩

好朋友信息大調(diào)查 我要感謝您 最喜歡的游戲 羊角球碰碰車

豆豆收藏家 勇敢者之夜 我是小演員 我要做主持 幼兒園畢業(yè)歌 畢業(yè)詩(shī) 搭舞臺(tái) 畢業(yè)典禮海報(bào) 我們的畢業(yè)典禮

再了見(jiàn)，幼兒園

第四篇：朗誦：再見(jiàn)了,幼兒園

朗誦：《再見(jiàn)了，我們的幼兒園》

剪下一行淚光，將成長(zhǎng)之旅點(diǎn)亮。當(dāng)花骨朵還沒(méi)吐露芬芳，我還是嬰孩模樣，幼兒園，您已在我心中飄蕩。我每天盼呀盼，想呀想，終于可以離開(kāi)家，在您的天空里翱翔。

翹首回望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎能忘?清晨，親愛(ài)的老師駐足遠(yuǎn)望，小小的心從此不再慌。在這里，我們學(xué)會(huì)了同伴交往，學(xué)會(huì)了禮貌謙讓。在這里，我們開(kāi)始游向知識(shí)的海洋，邁進(jìn)生活的殿堂，在這里，老師如園丁，辛勤澆灌，廚房叔叔阿姨讓我們來(lái)把營(yíng)養(yǎng)美味嘗，清潔阿姨更使我們世界亮堂堂，默默如他們，甘心來(lái)把綠葉當(dāng)，我們像紅花美麗綻放!而今天過(guò)后，我將不能依偎在您身旁。我們將成為一名光榮的小學(xué)生，而老師會(huì)贈(zèng)更多的弟弟妹妹以書(shū)香。大廚會(huì)提供他們營(yíng)養(yǎng)飯湯，幼兒園還會(huì)留給他們快樂(lè)時(shí)光，來(lái)把更多更多的幼苗供養(yǎng)。

讓我們懷著感恩之情，輕輕梵唱，祝愿幼兒園的明天更加輝煌。老師永遠(yuǎn)漂亮、安康，再見(jiàn)了，幼兒園，我成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)開(kāi)始的地方!

朗誦：《再見(jiàn)了，我們的幼兒園》

剪下一行淚光，將成長(zhǎng)之旅點(diǎn)亮。當(dāng)花骨朵還沒(méi)吐露芬芳，我還是嬰孩模樣，幼兒園，您已在我心中飄蕩。我每天盼呀盼，想呀想，終于可以離開(kāi)家，在您的天空里翱翔。

翹首回望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎能忘?清晨，親愛(ài)的老師駐足遠(yuǎn)望，小小的心從此不再慌。在這里，我們學(xué)會(huì)了同伴交往，學(xué)會(huì)了禮貌謙讓。在這里，我們開(kāi)始游向知識(shí)的海洋，邁進(jìn)生活的殿堂，在這里，老師如園丁，辛勤澆灌，廚房叔叔阿姨讓我們來(lái)把營(yíng)養(yǎng)美味嘗，清潔阿姨更使我們世界亮堂堂，默默如他們，甘心來(lái)把綠葉當(dāng)，我們像紅花美麗綻放!而今天過(guò)后，我將不能依偎在您身旁。我們將成為一名光榮的小學(xué)生，而老師會(huì)贈(zèng)更多的弟弟妹妹以書(shū)香。大廚會(huì)提供他們營(yíng)養(yǎng)飯湯，幼兒園還會(huì)留給他們快樂(lè)時(shí)光，來(lái)把更多更多的幼苗供養(yǎng)。

讓我們懷著感恩之情，輕輕梵唱，祝愿幼兒園的明天更加輝煌。老師永遠(yuǎn)漂亮、安康，再見(jiàn)了，幼兒園，我成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)開(kāi)始的地方!

第五篇：再見(jiàn)了幼兒園感言（通用）

再見(jiàn)了幼兒園感言（通用12篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了幼兒園感言（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)了幼兒園感言1

時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和小朋友們，心里真舍不得。

三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對(duì)陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開(kāi)，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護(hù)我，幫助我成長(zhǎng)。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，懂得了許多許多道理。

在此，我要代表月亮班全體小朋友，說(shuō)說(shuō)我們的心里話：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了！我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了！我們也是最可愛(ài)的好孩子，在你們的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大了！

機(jī)關(guān)幼兒園，我們愛(ài)你！親愛(ài)的老師，我們謝謝您！

再見(jiàn)了幼兒園感言2

讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫(huà)面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。

離別，打開(kāi)了孩子們情感的閘門(mén)，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說(shuō)，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長(zhǎng)，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書(shū)聲，有操場(chǎng)上激情澎湃的各項(xiàng)活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長(zhǎng)的痕跡。

每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共

再見(jiàn)了幼兒園感言3

時(shí)間像小馬車，我坐著小馬車在幼兒園駛過(guò)三年的快樂(lè)時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的六歲男孩，這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂(lè)和幸福的家！我馬上要告別幼兒園，離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書(shū)聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得！

可是媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝老師！謝謝幼兒園！

再見(jiàn)了幼兒園感言4

在幼兒園，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)到了不少本領(lǐng)，交了許多好朋友，我每天都非常非常快樂(lè)?，F(xiàn)在我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園了離開(kāi)親愛(ài)的老師和小朋友每年，心里特別舍不得，但我會(huì)經(jīng)常想念你們的。

小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和疼愛(ài)！感謝希望幼兒園，給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)和夢(mèng)想！在此，我要代表太陽(yáng)班全體小朋友，說(shuō)說(shuō)我們的心里話：我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了！我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了！我們也是最可愛(ài)的好孩子，在你們的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大了！希望幼兒園，我們愛(ài)你！親愛(ài)的老師，我們謝謝您！祝老師永遠(yuǎn)美麗！愿我們的幼兒園永遠(yuǎn)年輕充滿朝氣！謝謝大家！

再見(jiàn)了幼兒園感言5

今天我們班舉行了走進(jìn)小學(xué)，手工制作陶泥的親子活動(dòng)。小朋友們展示了嘻哈籃球操，而且只訓(xùn)練了一個(gè)星期哦，真的是太棒了，孩子的潛能真的是無(wú)限的。一起跳舞、一起游戲，更拉近了父母與孩子間的距離。隨后我們一起參觀了小學(xué)生的教室，寢室，食堂…讓孩子們提前感受了小學(xué)的生活，孩子們都很興奮，開(kāi)始在討論要睡上鋪還是下鋪了，哈哈…回顧三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長(zhǎng)們都很感動(dòng)，真的有太多的感動(dòng)和感謝，也有太多的不舍，很多都潸然淚下。

最后父母跟孩子動(dòng)手做陶泥，真是其樂(lè)融融…幼兒園的時(shí)光是美好的，幸福的，開(kāi)心的…衷心地感謝老師們辛苦的付出，老師們，你們辛苦了，孩子們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”

再見(jiàn)了幼兒園感言6

每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示！永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！

再見(jiàn)了幼兒園感言7

自從孩子踏進(jìn)蒙氏班的那一刻起，作為家長(zhǎng)，感覺(jué)好像也融入進(jìn)了這個(gè)溫馨的集體。在這三年里，孩子們學(xué)會(huì)了讀書(shū)，寫(xiě)字，唱歌，跳舞，自己穿衣服，自己洗襪子，在節(jié)日里親手制做禮物送給爸爸媽媽。耿老師發(fā)起的“日行一善”活動(dòng)，使孩子們?cè)趧趧?dòng)中既鍛煉了自己也從中體會(huì)到了快樂(lè)，感覺(jué)到孩子比以前更懂事兒了。每當(dāng)同事或朋友問(wèn)我，孩子在上哪個(gè)幼兒園時(shí)，孩子都會(huì)搶著回答：“我在一幼大四班！”語(yǔ)氣中明顯帶著對(duì)三位老師的愛(ài)及認(rèn)同，因?yàn)闇嘏姆N子已經(jīng)埋進(jìn)了她們幼小的心田。

三年來(lái)，孩子每一個(gè)小小的成長(zhǎng)與進(jìn)步，無(wú)不浸透著三位老師們的心血，在未來(lái)的人生歲月中，我相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心努力走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望。

衷心感謝三位老師的培育！辛苦了！

再見(jiàn)了幼兒園感言8

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f(wàn)千：舍不得親愛(ài)的小朋友，抹不去家長(zhǎng)來(lái)去的熟悉身影。因?yàn)?，在我們的眼里心里，家長(zhǎng)和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾？多么想鎖住時(shí)光隧道，讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里……

昨日的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，新的生活在召喚著他們。我們?cè)诓簧岬耐瑫r(shí)，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜??！边@是我們?nèi)焕蠋煂?duì)小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，成為社會(huì)棟梁之時(shí)，我們會(huì)因他們而自豪！

尊敬的家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆?，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁？愿我們真情永在，友誼長(zhǎng)存！

親愛(ài)的小朋友，無(wú)論你長(zhǎng)多大，別忘了?；貋?lái)看看！

再見(jiàn)了幼兒園感言9

三年來(lái)，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候；看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的'一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

三年前因?yàn)槟愕暮⒆鹘掏婢邘椭覀兯鸭牧希瑸槲覀児餐逃煤⒆荧I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)?，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁子加入了我們這個(gè)快樂(lè)而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，多少次為制向一個(gè)新的臺(tái)階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

再見(jiàn)了幼兒園感言10

親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師同學(xué)，你們好！我是大二班的小朋友xxx。

時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園了，心里可真有點(diǎn)舍不得…媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它總會(huì)有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空。

感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)！我們一塊畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、唱歌、游戲，笑在一起，樂(lè)在一起！

更感謝老師像媽媽一樣用愛(ài)心為我們編織了最美麗的童年時(shí)光！一年又一年，使我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了懂事的大孩子；您讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。

愿我們的幼兒園更加溫馨、迷人；愿我們親愛(ài)的老師媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)美麗，伙伴們讓我們好好努力用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！

再見(jiàn)了幼兒園感言11

三年前，我們的孩子哭哭啼啼入園。這三年來(lái)，老師們像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著每一個(gè)孩子，照顧孩子們一天天長(zhǎng)大。孩子的進(jìn)步與改變讓我們做家長(zhǎng)的真真切切體會(huì)到了孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落影響著他們的人生ー您們?cè)谄饺盏墓ぷ髦懈兜昧颂嗟男难c愛(ài)心，千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。感謝老師悉心的愛(ài)護(hù)與教導(dǎo)，為孩子們種下了幸福的種子，感謝孩子成長(zhǎng)路上有您們的陪伴。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝，老師們辛苦啦。

今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得老師細(xì)致入微的照顧，這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生中嶄新的一頁(yè)。

最后，再一次對(duì)幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，祝我們江幼兒園越辦越好，祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，并愿陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)與你們相伴！

再見(jiàn)了幼兒園感言12

孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖，無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開(kāi)幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧：“老師，你們辛苦了！老師，我們愛(ài)你！”

作為家長(zhǎng)，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中?。】墒切▲B(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。

相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)！在未來(lái)的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人！