第一篇：電子制作實訓總結

電子產(chǎn)品制作工藝實訓總結

為期兩個星期的實訓已經(jīng)結束，通過這次的實訓，我懂得了什么才是理論聯(lián)系實際，實踐出真知。實訓伊始，我們學的是關于電子產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝與管理的理論知識，接下來的時間我們就開始了電子產(chǎn)品的制作工藝實訓，而此次我們要做的是音頻功率放大器。這不僅是簡單的拼裝，還包含了多種知識與技能的訓練，如電路圖識圖能力、元件識別能力、電阻值的讀取能力、安裝焊接能力、萬用表運用能力、器件的選型等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，于無形之中，提升自己的動手能力，也給了我們在課堂上簡單的理論中學不到的東西。

實訓期間所學到的知識遠比課堂上學到的讓人清晰深刻，讓我們能一下記住很多平時容易忽略的東西。在此要感謝學院領導對我們的關心與支持，感謝學院為我們撥付了大量的資金購置器材，分派了資深的教師來指導我們?，F(xiàn)場指導老師不厭其煩的講解，強烈的責任心讓人感動，也讓我們學到了許多許多。在指導老師的耐心指導和鼓勵下，我掌握了很多知識，我將從以下幾方面來說說實訓期間我所學到的知識以及相應的體會：

此次實訓我們的主要課程內容有：了解常用電子元器件及其檢測知識、電子產(chǎn)品裝配中的常用工具和基本材料知識、電子產(chǎn)品的焊接工藝、裝配工藝、調試工藝以及生產(chǎn)管理方面的知識，音頻功率放大器印刷電路板的設計、制作和檢驗，音頻功率放大器的焊接、裝配以及調試，通過對這些知識的學習使我明白了企業(yè)生產(chǎn)管理的嚴格，同時也加強了我對電子設備的制作和維修能力，我非常感謝梅老師不遺余力的給我們講述了相關的理論知識，同樣，沒有陳老師的現(xiàn)場指導我也絕不可能腐蝕出我人生中的第一塊印刷電路板，謝謝你們！

我們此次實訓的主要元器件有：色環(huán)電阻、電容（瓷片電容、電解電容）、變壓器、二極管、三極管等，色環(huán)電阻就不做過多介紹了。電容則主要分為電解電容和瓷片電容，它們之間最重要的區(qū)別是：電解電容有分正負極，而瓷片電容沒分正負。電解電容除了有正負極之外，還有一個重要的參數(shù)：耐壓值。電容的耐壓值有10V、16V、25V等，新電解電容有兩個腳，短腳那端為負極。三極管主要是要學會怎樣看它的C、B、E 極，三極管是半圓柱形的，而且有一個壁，三極管朝上，面對著壁面，從左往右，依次是 C、B、E極。

同時我們還要學會使用萬用表，萬用表主要是用來測量交直流電壓、電阻、直流電流等的儀表，我們在實訓的過程中，主要是用萬用表測量電阻和電路中五個點的電壓值。色環(huán)電阻有些顏色看不清楚就用萬用表測一下，以免焊接上不對等的電阻使電路燒壞。使用萬用表時要注意的幾個事項 ：1）在使用萬用表之前，應先進行“機械調零”，這是很重要的步驟；2）在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，因為有可能會產(chǎn)生誤差，使測量的結果不精確； 3）在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時，更應注意。熟悉了注意事項，在測量的時候就可以減少不必要的麻煩出現(xiàn)。當色環(huán)電阻讀不出來的時候當把整個板子組裝完后，根據(jù)實訓手冊的要求要算出指定的五個點的電壓值，通過之前的學習我很快的測出了電壓值。

以上這些都是通過實訓所得，邊動手邊結合理論知識，更好的掌握了知識。把各元器件的工作原理掌握了，也更有利于焊接過程順利進行。

手工焊接是一項實踐性很強的技能，在了解一般方法后，要多練；多實踐，才能有較好的焊接質量。因此我在開始焊接的時候，采用了教科書上手工焊接的四個步驟：①準備焊接：清潔被焊元件處的積塵及油污，焊接新的元器件時，應對元器件的引線鍍錫。②加熱焊接：將沾有少許焊錫和松香的電烙鐵頭接觸被焊元器件約幾秒鐘。③清理焊接面：若所焊部位焊錫過多，可將烙鐵頭上的焊錫甩掉(注意不要燙傷皮膚，也不要甩到印刷電路板上！)。④檢查焊點：看焊點是否圓潤、光亮、牢固，是否有與周圍元器件連焊的現(xiàn)象。在焊接時我們班有些人雖然焊接的時候焊錫加了很多，但有可能都沒包住焊點。而且焊錫量過多，造成元器件的焊點之間短路。有的人怕焊壞，烙鐵一碰就抽起來，這也是不可能焊好的，焊錫都沒有充分熔化，而且很容易假焊。焊的時候手會有些不自然或者說技術不夠，不是焊錫加多了就是過少了。不管怎么說，整個焊接過程給了我們很大的鼓舞和對實訓產(chǎn)生更大的興趣，這是一個核心部分，在實際動手的同時也教會我們耐心和細心，我想這是平時課堂上學不到的。也為我們接下來的暑期實習起到了一個很好的鋪墊。

當把實訓所要求的電路焊接完，就只剩調試了，我把所有的其余部件都裝了上去，經(jīng)過測試，數(shù)據(jù)有異常，經(jīng)檢測原來是同學發(fā)電阻時給我發(fā)了錯誤的元器件而我裝接了上去，后來我找到相匹配的并將之換下后再次測試，數(shù)據(jù)基本正常，我深深地舒了一口氣，兩周的時間做完這一系列工作還是比較緊張的，但是我還是如期做完了份內的事，希望在暑期實習時我能有比現(xiàn)在更好的成績以不負學校領導和我們的任課老師對我們的期望。

電子1034班

高騰

第二篇：電子電氣工程實訓總結

電子電氣工程實訓總結

開學的第一天當我們看到為期兩周的電子電氣工程實訓課的時候，我們感到非常的高興，并不是因為我們喜歡這門課，或許當時我們連著門課上的是什么都不怎么清楚，而是因為在這兩周中我們不用去上課。但是一周之后，我發(fā)現(xiàn)我們開始喜歡上這門課，并不是因為我們可以不上其它課了，而是它的實用性與理論與實踐的相聯(lián)系深深地吸引了我。

在電子電氣工程實訓的前幾天，老師讓我們拆電路板和用電烙鐵焊電路板。在剛開始拆的時候，由于電路板上的焊線小而緊貼焊板，拆的十分費事而且速度很慢。后來拆著我漸漸發(fā)現(xiàn)用手拽著導線，再用電烙鐵加熱焊點就十分容易拆線且速度很快。雖然在拆的過程中可能有點燙手，但是最后看到自己拆好的電路板的時候還是感到十分的高興的，畢竟這是自己第一次拆電路板與用電烙鐵在電路板上焊接導線。我想在我以后的生活中再碰到在電路板上焊接導線的時候，我自己就可以完成了。而就在我焊完電路板時，我開始發(fā)現(xiàn)這為期僅僅兩周的電子電氣工程實訓課將對我以后的生活與工作將帶來很大的幫助。

在我們做完拆電路板與焊電路板，焊立方體和個人作品以及學習各種接線的方法后，我們就開始了最讓我們感興趣的工作——做直流穩(wěn)壓充電電源與小收音機。

在做直流穩(wěn)壓充電電源和小收音機的過程中，我遇到了許多的困難，也學會了許多我曾經(jīng)不會甚至沒有接觸過的東西。在我做完直流

穩(wěn)壓充電電源的時候我感到十分的高心，可是當我通上電源測試的時候，我卻感到十分的失落，因為燈沒亮，測試的電壓總是大于9v，我開始看著指導書上分析的可能出現(xiàn)這種情況的原因，并努力地去解決這問題。最后在經(jīng)過我近一個小時的測試與修改之后終于成功的做好了直流穩(wěn)壓充電電源。而當我排除各種問題完成直流穩(wěn)壓充電電源后的那種欣喜之情似乎比之前剛做成它時的那種興奮來的更加的強烈。

在做小收音機的過程中，我成功地刷新了做小收音機的錯誤記錄。當我做好小收音機后，收音機的指示燈竟然沒亮。我嘗試著各種辦法去解決它。我把正負極容易焊接錯的電子元件檢查了一遍又一遍，可是這小收音機指示燈就是不亮。我滿臉帶著疑惑去問老師，老師看完后就給了一句特“給力”的評價——史無前例。我當時就立刻發(fā)現(xiàn)我竟然把變容二極管與電源導線的位置給接反了，我自己都覺得這不可思議。在這之后我明白一個道理，就是在以后的學習、工作與生活中，越是你自己覺得容易簡單的地方你越得細心。因為往往是這些容易簡單的地方會讓你功虧一簣的。

時間過得非常的快，轉眼間為期兩周的電子電氣工程實訓課就要結束了，在這為期兩周的電子電氣工程實訓中，有甜也有苦，有成功也有失敗，但這些都給我們留下了深深地回憶。我們?yōu)樽约耗塥毩⑼瓿芍绷鞣€(wěn)壓充電電源和收音機等項目而欣喜若狂，也為自己在做直流穩(wěn)壓充電電源和收音機等項目時遇到困難而愁眉苦臉。當我們在克服種種困難之后，成功做成直流穩(wěn)壓充電電源和收音機時，我們卻是感

到是十分的高興與自豪?；蛟S，在我們四年的大學學習生活時光中，這為期僅僅兩周的電子電氣工程實訓課僅僅是九牛一毛，但它卻給了我們許多快樂的回憶，讓我們學到了許多東西。

第三篇：電子工藝實訓總結

電子工藝實訓總結

兩周的實訓時間轉眼已經(jīng)結束，雖然時間很短，但感覺收獲還是很多的。

暑假一開學就開始了電子工藝實訓，本來以為會很枯燥無味，可是開始以后發(fā)現(xiàn)根本不是自習想象的那樣，尤其是做出來一個成品以后，那種成就感無法形容。第一天到實驗室后學習了焊接的一些技術，本來是男生，以前也修過一些小東西，覺得這些自己都會，就沒怎么認真聽，結果后來吃虧了，往小板上焊接小線頭的時候總是有的焊不上，或者焊不牢固，原來這些問題老師都明確的講了，烙鐵每用一段時間后得去除一下上面的氧化層，用銼刀銼干凈，然后烙鐵使用的時候注意先加熱到一定程度，然后放進松香里面，拿出來以后在焊錫上面研磨，使其表面上能有一層鍍錫。真后悔當時沒認真聽講。經(jīng)過這次教訓，以后的每節(jié)課都很認真的聽，學到了很多課外的知識。尤其是接電線，以前以為什么樣的電線都是直接擰一起就行了，原來不一樣的種類有不一樣的方法。后來又講到了電視插頭的接法，這個我很感興趣，因為家里有個衛(wèi)星電視接收機，在家也經(jīng)常研究那個。到了第二周，要做整機，這是實習最激動的階段，也是檢驗上一個星期學習情況的好機會，第一個整機是電池充電器，按照實驗指導書一步一步焊接每一個原件，其中電阻的識別也挺有意思的，以前根本不知道如何看電阻的阻止，現(xiàn)在才明白原來是看上面的色環(huán)，來計算電阻的阻值，不過讓人頭疼的是看色環(huán)的時候來確定正確方向。其他原件還是相對簡單些，還有一些原件有正負之分，可以根據(jù)長正短負來區(qū)分，發(fā)光二極管和電解電容都是這樣的電器原件，如果兩條腿一般長的話只有拿電表去測。經(jīng)過一天的焊接安裝，終于做出來第一臺整機，迫不及待的測試了一下，指示燈成功的亮了，興奮之情立刻涌上了心頭，用電表測試了一下電流電壓和標準誤差不大，感覺還算成功，就是不知道能不能真正沖上電，有待嘗試啊。做完了這個后老師又讓做收音機，其中接觸到了一項現(xiàn)代電子組裝工業(yè)中的重要技術SMT表面貼裝技術，它的特點就是組裝密度高、體積小，不過安裝起來相對比較困難，所以都采用自動化設備，工作效率比手工會高很多。這種貼片安裝原件和焊接原件正好相反，他們焊接在小板的焊接面上。這次的收音機小板上就使用了這種技術，焊接這些小器件確實費了不少功夫，貼裝完以后，開始焊接剩下的大器件，其中又認識了線圈電感，以前很少接觸到。焊接過程中因為小板太小，焊錫小孔離得很近，所以好多小孔焊接以后兩個兩個的都連接在了一起，這感覺很棘手，不知道怎么讓兩個小孔分開，正好老師也考慮到了這個問題，專門講了一下，這才知道如何解決類似的問題，后來的焊接都挺順利，直到完成，用電表測了一下電流符合標準，戴上耳機一試，果然有臺，哈哈，不是一般的激動！吃飯回來的路上聽著自己做好的收音機感覺不是一般的爽啊！

通過這兩周的實習，學到了很多的新知識，感謝老師這兩周以來的付出，耐心的教育我們。雖然做整機的時候很枯燥很累，但是當你做出一個能用的成果出來的時候那種心情只有自己能體會的到，其中付出的多與少也只有自己明白，也真正體會到了“修合無人見，存心有天知”這句話的含義。

第四篇：電子工藝實訓總結

電子工藝實訓總結

學院：科信學院專業(yè)班級：計算機科學與技術1221班姓名：李艷芳學號：120212127

我自從四月二十一日來到電子工藝實訓基地進行為期兩周的實訓后，無論是在思想上還是學習上，或者說在生活上的收獲都是頗多的，這次實踐真的讓自己受益匪淺呢。

剛開始時，老師給我們舉例闡述了工藝的重要性和應用的廣泛性，讓我們了解了實訓的本質在于“工藝”；繼而強調實訓的安全性，以“安全第一”為前提完成全部實訓內容。在開始的一周里，我們都是在練習怎樣去使用電烙鐵去焊接各種元器件并熟練的掌握其焊接技巧，我們應該盡量減少虛焊，避免漏焊等情況的發(fā)生，是為了更好的做第二周的的充電器和收音機等產(chǎn)品奠定了一定的焊接基礎。電烙鐵這東西相對于自己來說并不是第一次接觸，曾在打暑假工時，在電子廠里接觸過用電烙鐵來焊接電路板，真的是件很神奇的事呢。所以說這次實訓能再次接觸到電烙鐵，我真的很珍惜并認真對待這次實訓。從已焊接完成的導線板的拆卸到重新焊接導線板的過程中我體會到了要想完美的完成一件事，必須要有耐心且不懼怕失敗的毅力，就像是剝導線一樣需要耐心與細節(jié)，你才能真正完成了“工藝”的一部分；從練習立方體的焊接和多元物件的焊接中，我明白了給有些元器件鍍鋅的重要性，這能讓元器件更好的焊接牢固；從電阻板的焊接中，我學到了電阻元器件是要立在焊接板上進行焊接的??所有的焊接都需要注意在焊接時把焊盤鋪滿，在焊接完成后，仔細檢查焊點是否都已真正焊住并在焊接面把元器件過長的邊線裁至焊點邊緣，/ 3

以免引起可能性短路而使元器件不能正常性工作。

在第二周開始前，我們認真閱讀充電器原理說明書為接下來的工作做了提前預習，在課上認真看老師播放的視頻和老師詳細的注意事項講解。在發(fā)下來的電路板和元件中，先按說明書上對照材料附錄檢查自己所需的材料是否齊全，在按照老師所說的，自己看書開始把元器件插裝到電路板上進行焊接，最后要注意要進行測試后再組裝。在做充電器的過程中，我們學會了怎樣利用色環(huán)來計算電阻值的大小和學會了一些辨認元器件的正負極的方法，例如：利用萬用表來測試或觀察元器件引線的長短來判斷。

在收音機的制作過程中有一部分元器件的焊接是采用貼焊的工藝這是與充電器的制作過程中的焊接是不一樣的，其他部分的焊接，安裝的注意事項都和充電器的制作大同小異，按照原理說明書來進行，最后都是先進行測試在組裝。在這個過程中，我懂得了在貼焊時要靜下心來去把每一個元器件對相應的照圖紙準確無誤的放到電路板上它該放的位子，這個真的很重要，會直接影響到自己的收音機最后會不會響的情況。所以說，我們要注重每一個細節(jié)，把握好各個過程的準確率，這將是我們提高工作效率的不錯方法。

在實訓的過程中，老師幽默又不失嚴謹?shù)闹v課方式和做事堅持自己的原則的性格都讓我留下了深刻的影響，特別是那句“打死你”真的很有幽默感和震懾力；在期間，由于黨課與實訓的沖擊，有一次遲到了，和有時導員找我們班干有事給老師您造成了困擾，真的很抱歉!與此同時謝謝老師您的諒解和包容。

在這為期兩周的實訓中，我雖還存在許多的不足，但在老師和同學的幫助下我順利的完成了實訓的全部內容。我通過這次實訓知道了要合理利用原材料，不要浪費一點一滴；這讓我懂得了實踐的重要性，要學會在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓自己不斷地成長；通過親自動手完成一件作品后的成就感使我明白了我們應該具備“動手能力”的必要性和重要性；這將在我們以后的學習生活中是必不可少的。

第五篇：電子工藝實訓總結

電子工藝實訓總結

不知不覺中，兩個星期就過去了，我學習到了從書本中學習不到的知識和技巧，老實說現(xiàn)在還真的是有點舍不得離開老師和工作臺。剛開始不了解實訓，還以為實訓是一個很枯燥乏味的事，但是當我真正來到了“我的”工作臺開始“工作”時，我瞬間就改變了我的看法，我不正是愛動手的嘛！

每一次動手之前，老師都會認真詳細給我們講解技術要點，圖文并茂，而且還有詳細的視頻講解。本來以為自己聽的很認真應該，很容易上手，但是實際操作以后發(fā)現(xiàn)，根本不是我想的那樣簡單。就拿簡單的拆卸電路板上的導線來說，剛開始手忙腳亂，還沒來得及把導線拔下來，剛融化的焊錫就又凝固了，一直拽著元件面導線的手還又燙的不行，直到后來掌握了度，才逐漸做好，有些時候經(jīng)驗真的很重要。拆卸電路板后是焊接，老師發(fā)了一段3米的導線，讓我們用尺量著剪每一段不大于兩厘米，我為了省事沒有用尺而是用自己的眼睛瞄，也就是目測，時間節(jié)省了不少但是導線卻長短不一，忽然想起了剛來時老師問的問題，什么是工藝？工藝就是細節(jié)！剛開始用偏口鉗經(jīng)常把導線剪斷或是把銅絲抽出來，但這回我沒有取巧，一點點認真的去做，最后我剝導線剝的又快又好！到了焊接時我發(fā)現(xiàn)我好像很有天賦，焊出來的焊點和標準焊點一模一樣，沒有一塊是兩個焊點連一起的，而且表面還有光澤，嘖嘖，我真是厲害。

電子工藝要的就是細心，不能有一點點的馬虎，有時候可能就是一個不小心，一個不注意，做出來的東西就不能用了，還浪費了材料，就像做網(wǎng)線的水晶頭接口來說，我們學了最基本的兩種接法，B種是橙白 橙 綠白 藍 藍白 綠 棕白 棕A種就是順序的問題了，老師讓我們動手之前一如既往的講解了一下，特別強調了網(wǎng)線鉗的危險，讓我們小心的用，然后就發(fā)材料了，發(fā)了五個水晶頭，我先做兩個B的，第一個接口做的很好，第二個時，測試的燈亮的順序竟然是反的，結果顯而易見，水晶頭方向弄反了，之后再做時，七號燈沒有亮，結果就是有一個水晶頭沒有壓下去，壓下去之后就好了，再之后就沒有發(fā)生錯誤了，因為我有經(jīng)驗了，再者我注意到了細節(jié)，所以說細節(jié)很重要，細節(jié)決定成敗。

本來電子工藝實訓應該在大二大三再開始的，但是老師為了我們的將來，讓我們在大一就開始了，時間越早就越好，就像干什么都要從娃娃抓起一樣的道理，讓我們感覺到了關心。老師說話挺風趣的，這是從剛開始見到老師就發(fā)現(xiàn)的，剛開始看見老師時不知道是老師還以為是學長呢，老師教會了我們很多道理，比如人是自由的等等，也正是有了老師，我對這門課越來越感興趣，到后來焊正方體，做充電器，做收音機時，都挺成功的，雖然有一點小失誤。

焊正方體時把導線剪的又直又快，長度也符合標準，給導線鍍完錫之后因為想快點開始焊，而移動了松香，然后一件“人間慘劇”就發(fā)生了松香灑了出來包住了我的大拇指，濺到了手背，幸好流出來的不是特別的多，后來的結果就是起了好幾個大水泡，唉明明都小心的不讓烙鐵燙到自己了，結果竟然讓松香燙到了，我用水沖了一下就繼續(xù)工作了，女漢子流血流漢不流淚。

知道要做電源充電器時挺開心的，回來之后認真的看了手冊，之后老師發(fā)了材料，核對電阻時因為把表格背住了，很快的就分好了，用萬能表檢測時，我分的完全正確，邊上的和前邊的同學都問我怎么分的，那個時候我感覺很開心，大概是一周以來我的努力的緣故，我做的電源充電器相當成功，雖然中間出了一點小插曲。當我把充電器做好之后，我就把電源關了，把電烙鐵插銷拔了出來，當我把充電器裝好盒以后，我又準備測試一下，當我把充電器插銷插上以后，我驚呆了，綠燈竟然沒有亮！當我把盒拆開又檢查半天后，才悲催的發(fā)現(xiàn)我把控制我給電的開關給關了，當我閉合以后再試，果然果然...之后做收音機時我又犯了同樣的錯誤，我以為只是調音量的旋鈕的盡頭是off我剛開始不知道，沒上蓋之前一切安好，上蓋之后發(fā)現(xiàn)指示燈沒亮，拆開以后發(fā)現(xiàn)了沒有問題準備把蓋上上時，有把一個藍色的按鈕弄掉地上找不到了，之后同學們都走了之后老師給了我一個，安的時候又把連接負極導線弄斷了，好不容易鍍錫焊上以后正極片上的導線又斷了，簡直無語，磕磕絆絆終于結束了戰(zhàn)斗。細節(jié)很重要，雖然我很認真的去檢查，但還是會有許多檢查不到的地方，這就是經(jīng)驗了。

總的來說這次的實訓很成功，我做事都是盡全力，力求做到最好，但凡有一點可能就不會放棄，這也是我能成功完成工作的原因。實訓時，中間雖然有過失敗和受傷的痛苦，但也有成功時的快樂，對于我來說這次的電子工藝實訓可能是我一生中第一次也是最后一次的經(jīng)歷，它成為了我最美好最寶貴的記憶之一，我將一生珍惜。