第一篇：學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì) 教師發(fā)言

學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

2019年10月18日至24日，黨的十九大在北京勝利召開。作為一名黨員，一名教師，能夠?qū)W習(xí)這一精神，深感幸運(yùn)，同時(shí)也受益匪淺。

黨的十九大以“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建設(shè)小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。”為主題，從各方面闡述了共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，繪就偉大夢想新藍(lán)圖，開啟偉大事業(yè)新時(shí)代，在我們黨和國家發(fā)展歷史進(jìn)程中極具標(biāo)志性和里程碑意義。特別是提出了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，開創(chuàng)了治國理政、管黨治黨的新境界，具有劃時(shí)代意義和強(qiáng)大真理力量，對于在新起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必將產(chǎn)生十分重大而深遠(yuǎn)的影響。黨的十九大精神博大精深，準(zhǔn)確標(biāo)定了我國發(fā)展新的歷史方位，深刻闡明了未來相當(dāng)長時(shí)期黨和國家工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，提出了一系列新的重要思想、重大論斷，作出了一系列新的戰(zhàn)略部署、戰(zhàn)略安排，站位之高、謀劃之遠(yuǎn)都是前所未有的。

十九大的精神高屋建瓴，統(tǒng)籌全局，同時(shí)也務(wù)實(shí)親民，振奮人心。會(huì)上提出了“五位一體”總體布局，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)。還提出了“四個(gè)全面”全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴(yán)治黨。這些使我們基層黨員能夠領(lǐng)會(huì)黨對于治黨，治國理政的理念，有方向去改進(jìn)自身，成為更加合格的黨員。

作為一名教師，我關(guān)注到了十九大報(bào)告指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。作為一名一線教師，我感到既興奮又激動(dòng)，因?yàn)閲夷苤匾暯逃瑑?yōu)先發(fā)展教育。同時(shí)我也感到自己的肩上的責(zé)任更加的沉重，自己要做的事，要學(xué)的東西還有很多，這些壓力和興奮匯聚在一起，催促我不斷求索，不斷前進(jìn)。

作為一名黨員，我雖然身在基層，但是格局不能僅限于基層。一個(gè)人，一名黨員，完成不了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，也不可能完成會(huì)上提出的“四個(gè)偉大”，即“偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想”。只有全國的人民，全部的黨員齊心協(xié)力，都以民族偉大復(fù)興為己任，才能凝心聚力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國夢。雖然我現(xiàn)在身懷六甲，接下來的時(shí)間因?yàn)樯⒆颖仨毻Ｖ构ぷ饕欢螘r(shí)間，但是我想在位一天就站好一天崗，踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件工作，過好每一天，發(fā)揮好“釘子精神”。相信十三億同胞都站好自己的崗位，大家夙興夜寐，宵衣旰食，擰成一股繩，一定不負(fù)黨和國家的期望。

2017年11月1日

理解這些“十九大關(guān)鍵詞”，是學(xué)習(xí)十九大精神的一種方式。新時(shí)代新思想

十九大關(guān)鍵詞，涵蓋多個(gè)方面。如十九大主題、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì)主要矛盾的變化等方面——

不忘初心，牢記使命。十九大報(bào)告指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。十九大報(bào)告用“八個(gè)明確”概括了這一思想的主要內(nèi)容。為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，十九大報(bào)告提出新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略，并概括為“十四個(gè)堅(jiān)持”。

“極不平凡的五年”。十九大報(bào)告指出，黨的十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的影響。

新時(shí)代。十九大報(bào)告指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。

主要矛盾。十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。歷史使命中共擔(dān)當(dāng)

十九大關(guān)鍵詞，也涵蓋新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)和向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍等方面——

四個(gè)偉大。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須進(jìn)行偉大斗爭，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)?！八膫€(gè)偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。

歷史交匯期。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，從十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。

“兩個(gè)階段”。黨的十九大對第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)行了戰(zhàn)略規(guī)劃，將全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程分為兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

重大部署藍(lán)圖清晰

十九大關(guān)鍵詞，還涵蓋社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署，國防和軍隊(duì)建設(shè)、港澳臺(tái)工作、外交工作的重大部署，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨的重大部署等方面—— 新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。十九大報(bào)告提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。有黨的領(lǐng)導(dǎo)，必有奪取決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大勝利，就能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往。

新型國際關(guān)系。十九大報(bào)告指出，中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。

不忘初心，牢記使命。對中國來說，學(xué)習(xí)十九大，要學(xué)懂、弄通、做實(shí)。

大道之行，天下為公。對世界來說，關(guān)心十九大，要感受公心、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

第二篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨的第十九次代表大會(huì)開幕了，這是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，是一個(gè)繼往開來的大會(huì)。會(huì)上，總書記代表十八屆中央委員會(huì)做了報(bào)告，在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性。我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。

作為一名教師，我們要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，堅(jiān)持育人為本、德育爭先，做家長的知心人，做學(xué)生的領(lǐng)路人，實(shí)施素質(zhì)教育，才能提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。

作為一名教師，我們應(yīng)該從自己做起，從本職工作做起，把教書育人作為自己的天職，才能無愧于職責(zé)，無愧于使命，才能無愧于黨和人民，做到自覺履行自己的職責(zé)，自覺把十九大精神和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高教育教學(xué)能力和解決問題的能力。十九大報(bào)告中明確指出，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。“有質(zhì)量”三字，醒目突出，重如千鈞，清晰指明了未來教育發(fā)展的一大著力點(diǎn)。教育從“廣覆蓋”向“有質(zhì)量”邁進(jìn)，既是百姓的新期待，也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的必然要求。要讓教育在公平基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“有質(zhì)量”，作為黨員教師，我深入偏遠(yuǎn)山區(qū)，到薄弱學(xué)校、貧困地區(qū)任教。用個(gè)人微薄之力為孩子們帶去優(yōu)秀的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇的耕耘在教育教學(xué)的第一線，選擇無私，選擇奉獻(xiàn)，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

作為一名教師，我們在思想上要始終保持清醒，政治上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。以廉潔的作風(fēng)感染周邊的人，同時(shí)繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的不怕苦的精神，勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，爭取在實(shí)踐探索中更好地做好工作。

“十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！痹谑糯髨?bào)告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下，我們深信：孩子們能通過“有質(zhì)量”的教育而成為更好的自己，不斷夯實(shí)國家和民族發(fā)展的根基。

第三篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

張海鋒

2017年10月18，黨的十九會(huì)議在北京隆重召開。我觀看了十九大的現(xiàn)場直播。認(rèn)真聆聽總書記的重要講話，用心體會(huì)十九大精神內(nèi)涵。我以不平靜的心情聽完了整個(gè)報(bào)告，這個(gè)報(bào)告思想深刻、內(nèi)容豐富、方針完美、凝聚人心、催人奮進(jìn)，真是讓人心潮澎湃，深受鼓舞，深信我們的黨將帶領(lǐng)我們走向繁榮、富強(qiáng)的明天!作為一名校長，要圍繞十九大精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

教育關(guān)系學(xué)生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實(shí)到工作中，就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，注重落實(shí)，切實(shí)有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。

總之，我會(huì)用十九大的精神鞭策自己，用一個(gè)黨員的要求嚴(yán)格約束自己，做人民滿意的教師而努力，為白云教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

用師愛滋潤學(xué)生，用生命承載教育

報(bào)告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)?！币簿褪钦f，我們要把學(xué)生作為一個(gè)完整意義上的人來對待，才能真正地為學(xué)生的未來著想。當(dāng)教育能滿足學(xué)生的合理需求，當(dāng)學(xué)生的興趣和自主性被解放出來，當(dāng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力成為人發(fā)展的核心價(jià)值時(shí)，這才是真正的素質(zhì)教育。

同時(shí)報(bào)告著重指出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教?！币环矫妫覀円褞煹陆ㄔO(shè)與立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)結(jié)合起來，與提高素養(yǎng)、展示形象、發(fā)揮表率作用結(jié)合起來，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障；另一方面，我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都需要愛，要把對學(xué)生的頭疼變成心疼，要對學(xué)生深愛、厚愛、加倍的愛，多一份耐心、細(xì)心、愛心，就會(huì)多一名進(jìn)步的學(xué)生，老師要走進(jìn)學(xué)生的心靈，尊重他們的身心成長規(guī)律。

總之，教育是一項(xiàng)宏大的事業(yè)，也是一項(xiàng)需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業(yè)。每天多努力一點(diǎn)，我們的學(xué)生離成功就近一點(diǎn)。愛學(xué)生不僅要付出大艱辛，還要有一顆無私、忘我的心。在教育崗位上，我們要用師愛滋潤學(xué)生，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育事業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章。

落實(shí)黨的教育方針 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

作為一所學(xué)校的教育管理者，我時(shí)刻在思考：辦什么教育、怎么辦教育、為誰辦教育的問題，這些問題的準(zhǔn)確回答關(guān)系到一所學(xué)校的自我定位和發(fā)展。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告里明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這使我們在進(jìn)行學(xué)校定位和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展時(shí)有了根本的指引和路徑遵循。

首先，要辦人民滿意的教育。堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，教育發(fā)展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高學(xué)校的教育質(zhì)量和水平，讓每一位孩子享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

其次，要遵循教育規(guī)律。學(xué)校要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，既順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢，又遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。重慶育才中學(xué)作為人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的學(xué)校，一直秉承著“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育理念，在教育實(shí)踐中把陶行知先生所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生的“生活力、自動(dòng)力和創(chuàng)造力”與當(dāng)前核心素養(yǎng)的要求結(jié)合起來，堅(jiān)持走生活教育之路，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校快速、健康、有序發(fā)展。

最后，要堅(jiān)持以生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須始終堅(jiān)持正確的政治方向，關(guān)心每一位學(xué)生，激勵(lì)廣大學(xué)生自覺把個(gè)人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。我校一直堅(jiān)持“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的“真人”教育方向，通過生活育德，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第四篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

2017學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨的第十九次代表大會(huì)開幕了，這是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，是一個(gè)繼往開來的大會(huì)。會(huì)上，總書記代表十八屆中央委員會(huì)做了報(bào)告，在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。

報(bào)告總結(jié)了我國經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進(jìn)行反思和懷疑，對社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當(dāng)今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。

我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。

作為一名黨員，我們更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。

作為一名教師，我們時(shí)刻要保持自己學(xué)識(shí)的先進(jìn)性，師德的示范性，做家長的知心人，做學(xué)生的領(lǐng)路人。立足本職，為教育事業(yè)更上的新目標(biāo)，而勤奮工作，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，為學(xué)生的一生成長奠定基礎(chǔ)，為社會(huì)主義社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：教師學(xué)習(xí)“十九大”精神心得體會(huì)

教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

承載著億萬人民的殷切期待，肩負(fù)著承前啟后的歷史使命，2017年10月18日中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)在北京隆重開幕。十九大是一次十分重要的大會(huì)，黨和國家的奮斗歷程將由此翻開新的一頁。

十九大的主題是《不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?！纷鰹橐晃恍W(xué)教師，我最關(guān)注的是教育。在十九大報(bào)告中，我體會(huì)到了黨中心對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展遠(yuǎn)景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤奮懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇無私，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

3萬多字的十九大報(bào)告，有19個(gè)新概念、新提法，讓我耳目一新。如何在教育教學(xué)一線深入領(lǐng)會(huì)與落實(shí)十九大精神，這要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份氣力，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的進(jìn)步、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，明確自己所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，逐漸進(jìn)步解決題目的能力。

我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一位院校教師，最根本的是要把教書育人作為自己的本職，并創(chuàng)造性地干好本職工作，全面提升自己的素質(zhì)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春氣力。