第一篇:反對(duì)分裂心得體會(huì)
反對(duì)分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)喝組織下,我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了?反對(duì)分裂?主題教育的相關(guān)內(nèi)容。通過反分裂斗爭的學(xué)習(xí)使我更加深刻地理解了?只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)?。?通過學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從國際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立?穩(wěn)定壓倒一切?的思想不動(dòng)搖,自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任。縱觀當(dāng)前形勢,可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)?十五?計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求,是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題,樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。?通過學(xué)習(xí),深化了我對(duì)反分裂斗爭的認(rèn)識(shí),提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,要適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。但鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,又是一項(xiàng)長期的任務(wù),也是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。所以我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢,樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。?生活在一個(gè)多民族地區(qū)就要配合國家盡自己的一份努力切實(shí)為少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),為鞏固和發(fā)展我國的社會(huì)主義民族關(guān)系奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)獻(xiàn)出微薄之力。作為一名人民教師,更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。切實(shí)做到:加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為鞏固和發(fā)展我國的社會(huì)主義民族關(guān)系營造更加良好的社會(huì)環(huán)境。各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,是新世紀(jì)、新階段民族工作的主題。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主題,必須處理好漢族和少數(shù)民族、少數(shù)民族和少數(shù)民族以及各民族內(nèi)部成員之間關(guān)系,不斷鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系,使各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義祖國的繁榮昌盛,維護(hù)社會(huì)主義祖國的統(tǒng)一安全,同心同德為建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。?加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),一是要認(rèn)真參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。二是要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本常識(shí)的教育,懂得珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺性,使?三個(gè)離不開?的思想更加深入我心。三是要妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問題,嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾,及時(shí)處理涉及民族方面的突發(fā)性事件,防止矛盾激化,建立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的長效觀念。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的相關(guān)教育,幫助他們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,做知法守法的公民。凡有信仰何種宗教,都要合理進(jìn)行教育。對(duì)于有民族分裂其現(xiàn)象,要堅(jiān)決反對(duì),合理糾正。?作為一名教師的我。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量,通過學(xué)習(xí),使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地,我們作為教育工作者必須做到?守土有責(zé)?。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。??青少年是祖國的未來,學(xué)校是培養(yǎng)?四有?新人的場所,是社會(huì)主義的重要思想文化陣地,我們必須牢牢掌握,決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想政治工作,廣泛深入地開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育,開展國情、區(qū)情、市情教育,真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都講民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事,自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng),教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,必須無條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育,進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育。我更加深刻地意識(shí)到?只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的)、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)?。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢,樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。?作為一名教育工作者,歷史的教訓(xùn)決不能忘記,我們每個(gè)人都要深刻認(rèn)識(shí)?分裂勢力?的本質(zhì)危害,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動(dòng)搖,人人都應(yīng)該把穩(wěn)定作為自己的第一責(zé)任。不僅要充分認(rèn)清?三股勢力?的危害,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義,旗幟鮮明的維護(hù)祝國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié),更要自覺站到反分裂斗爭第一線,保護(hù)我們自己的美好生活,維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展,哪怕為此而流血犧牲,付出自己的生命都在所不惜??????????????????????????????????????????反對(duì)分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)????????????五年級(jí)組:李萍????????
2014.5?
第二篇:反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定心得體會(huì)
反對(duì)分裂維護(hù)穩(wěn)定心得體會(huì)
今年7月5 日魯木齊發(fā)生的“7?5”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件,嚴(yán)重干擾了新疆的民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,給廣大無辜群眾、也給新疆各族群眾帶來了深重的災(zāi)難和沉痛的損失,受到全疆乃至全國各族人民群眾的強(qiáng)烈譴責(zé)和憤怒討伐。在黨和國家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,自治區(qū)黨委、人民政府采取果斷措施,緊緊依靠各族人民群眾,運(yùn)用強(qiáng)大的人民專政力量,對(duì)“三股勢力”敵對(duì)份子進(jìn)行堅(jiān)決打擊,及時(shí)粉碎了敵人擾亂社會(huì)、破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的陰謀。目前,新疆各族群眾人心思定、人心思穩(wěn),社會(huì)生產(chǎn)和群眾生活已恢復(fù)正常,美麗的烏魯木齊也重歸平靜與和諧。
發(fā)生在烏魯木齊的“7?5”打砸搶燒暴力事件,造成眾多無辜群眾傷亡,手段殘忍,慘無人道,令人發(fā)指。人們無不為此義憤填膺。在目前如此錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭形勢下,尤其在新疆多民族聚居的邊境地區(qū),要取得這場維護(hù)穩(wěn)定硬仗的勝利,我們需要的不僅僅是義憤,更需要冷靜和理性,擦亮眼睛,認(rèn)清敵我,把我們的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨中央和自治區(qū)黨委對(duì)形勢的判斷和工作部署上來。
我對(duì)“7?5”事件的觀察、分析、處理也得用這個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”和“顯微鏡”,幫助我們擦亮眼睛,明辨敵我,團(tuán)結(jié)各民族干部群眾,凝聚強(qiáng)大力量,全力以赴,打擊共同敵人。倘若我們視線模糊,把義憤和仇恨發(fā)泄在無辜的各族兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親身上,那就中了敵人的毒計(jì)。只要我們提高警惕,保持一對(duì)火眼金睛,才能識(shí)破敵人煽動(dòng)民族仇恨、挑撥民族分裂、分裂祖國的險(xiǎn)惡目的。
只有擦亮眼睛,才能明辨是非,看清這場斗爭的實(shí)質(zhì),做到顧全大局。目前,穩(wěn)定壓倒一切。沒有穩(wěn)定的大局,沒有各民族的大團(tuán)結(jié),無論什么都無從談起。我們只有明確了這場斗爭的目標(biāo),才能爭取主動(dòng),得民心、順民意,夯實(shí)各民族大團(tuán)結(jié)的思想政治基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)新疆的長治久安。
目前,全疆形勢正在向好的方面發(fā)展。希望昭蘇縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社在自治區(qū)黨委、人民政府以及自治區(qū)聯(lián)社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方銀行優(yōu)勢,加快發(fā)展,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)堅(jiān)定不移地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定,在維護(hù)新疆穩(wěn)定大局中更好地發(fā)揮重要作用,以實(shí)際行動(dòng)鞏固、發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的和諧局面,為促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
呂雷
2009年7月26日
第三篇:反對(duì)民族分裂(定稿)
反對(duì)民族分裂
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?!包h有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”是共青團(tuán)長期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)。各族青年要自覺把個(gè)人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來,把自己的人生追求融入到各族人民共同繁榮發(fā)展的事業(yè)中來,在推動(dòng)克州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
克州是反分裂、反恐怖的前沿陣地,歷史和現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)一次又一次地提醒我們一定要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍,作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)教育責(zé)無旁貸。全州團(tuán)員青年要努力爭做學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論的表率,開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率,廉潔自律的表率,加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)的表率,時(shí)刻走在本地區(qū)、本單位的前列,努力踐行,率先垂范,用自身的模范言行,展現(xiàn)團(tuán)員青年的時(shí)代精神風(fēng)貌。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),把團(tuán)員青年政治思想和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一到州委的決策部署上來。把行動(dòng)統(tǒng)一到本地區(qū)、本單位的學(xué)習(xí)活動(dòng)上來;二是注重宣傳,擴(kuò)大專題學(xué)教活動(dòng)的社會(huì)影響。通過撰寫各種新聞稿件及印制宣傳材料,在廣場、集市、巴扎等人口流動(dòng)量大的場所及媒體進(jìn)行專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的宣傳,擴(kuò)大專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的影響面;三是加強(qiáng)督導(dǎo),確保專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)效果。專題學(xué)教活動(dòng)中做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié),學(xué)xxx自治區(qū)、自治州關(guān)于穩(wěn)定方面的會(huì)議精神、理論文章和領(lǐng)導(dǎo)講話,總結(jié)學(xué)習(xí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。各級(jí)團(tuán)組織除了組織好本地、本單位團(tuán)員青年認(rèn)真參加專題學(xué)教活動(dòng)外,還要將社區(qū)、工地的流動(dòng)青年、團(tuán)員、宗教人士一起組織起來,參加專題學(xué)教活動(dòng),真正做到參學(xué)人員一個(gè)不少、一個(gè)不漏,確保對(duì)全州團(tuán)員青年的全面覆蓋。
維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)教育是關(guān)鍵。要在團(tuán)員青年中廣泛開展反分裂教育,結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年的愛國主義教育。深入開展討論會(huì)、反思會(huì)、申討會(huì),申討民族分裂和“三股勢力”罪惡行為,讓每名團(tuán)員青年在團(tuán)支部的組織下,開展討論活動(dòng),讓每名團(tuán)員青年表明自己的態(tài)度,寫出思想?yún)R報(bào)。在反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中發(fā)揮團(tuán)員青年的主力軍作用。同時(shí)要不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)青少年樹立正確的民族觀、宗教觀。強(qiáng)化“四個(gè)認(rèn)同”和“五觀”教育,把“三個(gè)離不開”思想深入到每一名青少年心中,不斷鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,引導(dǎo)青少年樹立正確的民族宗教觀。深入開展“青少年民族團(tuán)結(jié)十大標(biāo)兵”和“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”評(píng)選表彰活動(dòng),利用廣播、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,讓青少年充分感受到民族團(tuán)結(jié)大家庭的溫暖。
反對(duì)民族分裂
維護(hù)國家榮譽(yù)和主權(quán),領(lǐng)土的完整是每一個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任,而且義不容辭。中華民族上下五千年的歷史表明了國家統(tǒng)一是人心所向,大勢所趨,是任何反動(dòng)分子和反動(dòng)勢力都無法改變的事實(shí)。為什么我們的同胞們不能以史為鑒,面向未來,緊緊的團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨中央的周圍,為了中華民族的繁榮,富強(qiáng),和平,民主,文明而努力呢?“本是同根生,相煎何太急”??!中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷多少苦難才換來今天的和平年代,近代晚清政府腐敗無能,西方列強(qiáng)侵略中華,1840年鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗和南京條約的簽定,1860八國聯(lián)軍侵占北京和北京條約的簽定,1985中日甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗和《馬關(guān)條約》的簽定,八國聯(lián)軍侵華和辛丑條約的簽定,復(fù)辟帝制,北洋軍閥統(tǒng)治,土地革命,八年抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,100年的苦難才換來了今天的和平,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,在任何年代都不會(huì)只是一句口號(hào),這是一段歷史告訴我們的。1948年10月1日中華人民共和國成立了,中國人民站起來了!但是祖國的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成,然而祖國在努力,人民在努力,1997年香港回歸祖國,1999年澳門回歸祖國,中華民族上下一片盛世歡歌,為什么中華兒女不能共同享受和平時(shí)代帶給我們的幸福生活?為什么炎黃子孫不能團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造中華民族更輝煌的明天?為什么13億同胞不能共同分享偉大祖國帶給我們的驕傲和榮譽(yù)?中華民族就是一只大公雞,她永遠(yuǎn)昂首屹立在世界的東方,她不能沒有美麗的尾翎,她不能被割掉一只腳,她再也不能缺少身體的任何一部分,絕對(duì)不允許任何人將她分裂,祖國不允許,黨不允許,人民不允許,世界人民也不會(huì)允許!
然而在當(dāng)今兩會(huì)勝利在京召開,全國上下喜迎奧運(yùn),中華民族奏響世紀(jì)新樂章的關(guān)鍵時(shí)刻,依然有如此不和諧的音符出現(xiàn)。祖國的西部有**在操縱拉薩的暴動(dòng),祖國的東南有陳水扁操持“臺(tái)灣大選”,這些無恥的分裂勢力似乎在想盡一切辦法破壞著祖國的和平,沖淡人民的喜悅,但是醒醒吧,你們這種逆歷史潮流的行徑是行不通的,是反祖國,反人民,也是反人類的,快點(diǎn)收手吧,回到和平談判上來,我們還是一家人,用自己人的身份對(duì)自己人,有事好商量,否則的話,中國政府和中國和世界各地的中華兒女都會(huì)不惜一切捍衛(wèi)祖國!
記得大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,教官曾經(jīng)對(duì)我們說過,你們都是中國解放軍預(yù)備役部隊(duì)的一員,如果國家出現(xiàn)危難,你們都是要拿著槍上戰(zhàn)場的!如果中國的統(tǒng)一道路上真的難免一戰(zhàn),如果祖國需要我,我愿意抗著槍到前線去,用青春,熱血,生命去捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和主權(quán)的完整,也捍衛(wèi)我作為一個(gè)中華兒女,一個(gè)炎黃子孫的民族尊嚴(yán)!其實(shí)我并不是個(gè)好戰(zhàn)分子,我真的真的不希望再有戰(zhàn)火硝煙席卷曾經(jīng)飽受過戰(zhàn)爭苦難的神州大地,不管到什么時(shí)候,我都支持黨和國家對(duì)待國家統(tǒng)一的政策,我不想中國人的槍炮對(duì)準(zhǔn)中國人,我們是一家人?。?/p>
回答者: kopl13994292-五級(jí)
2009-12-22 12:37
當(dāng)代大學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)分裂
我們的國家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家,這是我國的一項(xiàng)基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會(huì)長治久安;少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù),就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭,各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會(huì)各方面獻(xiàn)計(jì)出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。
增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)國家分裂,是我國各族人民的共同責(zé)任;加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育,是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時(shí),按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求,主要采取課外活動(dòng)的形式,采用團(tuán)、隊(duì)、班會(huì),民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等方式,并積極配合學(xué)校的民族知識(shí)講座,寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體,收到了良好的效果。
民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余,也引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力,一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚,使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù),同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)
有人說,維護(hù)民族團(tuán)
結(jié)是國家的事,與學(xué)生無關(guān)?
這是絕對(duì)的錯(cuò)誤的,不論是從個(gè)人,還是集體的角度去講,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)分裂都是每一個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)在于民族平等。沒有地位的平等,民族團(tuán)結(jié)無從談起。團(tuán)結(jié)是相互的,單方的團(tuán)結(jié)是獻(xiàn)媚。團(tuán)結(jié)是利益上的雙贏,不是單方面的忍讓。民族團(tuán)結(jié)是雙方實(shí)力在現(xiàn)實(shí)地位上的反映,沒有無用意的關(guān)心。維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是落實(shí)依法治國的需要;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全面建設(shè)小康社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、和諧的需要。有利于貫徹實(shí)施三個(gè)代表的重要思想和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)觀。有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。有利于維護(hù)社會(huì)和諧的大好局面。有利于促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)
作為新時(shí)代的大學(xué)生的我們應(yīng)該如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)分裂呢?
我覺得,當(dāng)代大學(xué)生首先應(yīng)具有愛國意志、民族意識(shí),熱愛我們的祖國,以作為中華民族的人為驕傲。同時(shí)努力學(xué)習(xí)將來更好地報(bào)答祖國,.關(guān)心國家大事,愛護(hù)國家的公共設(shè)施。具有社會(huì)公德,努力提高自身的素質(zhì)。.同破壞國家統(tǒng)一、威脅國家公共安全的行為做堅(jiān)決斗爭,配合政府等國家機(jī)關(guān)的工作。作為二十一世紀(jì)的人才,一定要自信面對(duì)未來。在這迅速變遷的世紀(jì),一定要不斷更新自己的知識(shí),跟上時(shí)代的腳步。
和平和發(fā)展是時(shí)代的主題,和平時(shí)發(fā)展的前提,發(fā)展是和平的重要條件。民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定對(duì)祖國的和平和發(fā)展很重要;祖國的統(tǒng)一和獨(dú)立,對(duì)國家的和平和發(fā)展很重要。從公民的基本權(quán)利和義務(wù)來說。我國在各民族一律平等下的民族團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一,是公民的基本權(quán)利,也是歷史和國家賦予每個(gè)人的神圣責(zé)任;同時(shí),依據(jù)憲法規(guī)定,公民要認(rèn)真履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù),自覺同一切危害祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭,一切危害祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的行為將受到國家法律的嚴(yán)厲懲罰。祖國統(tǒng)一和民族統(tǒng)團(tuán)結(jié),是國家的重要職能,也是我們的重要國策,更是一個(gè)艱巨的任務(wù)和艱難的歷史過程。所有的地方都是國家的一部分,所有的民族都是中華民族大家庭的一員,作為炎黃子孫的我們都要自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),這是我國各族人民的職責(zé)和義務(wù)
大學(xué)生在維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面可以進(jìn)行以下幾方面的努力: 尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗與文化習(xí)慣;參與乃至幫助不發(fā)達(dá)地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的建設(shè)與發(fā)展;同一切危害民族團(tuán)結(jié)的言論與行為做斗
爭;做促進(jìn)各民族之間的文化交流的事等。
中國采取法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段,著力消除歷史遺留下來的民族歧視和民族隔閡,促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)發(fā)展;禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,中國的少數(shù)民族人口流動(dòng)更加頻繁,城市化、散居化趨勢日益明顯。為保障城市和散居地區(qū)少數(shù)民族的合法權(quán)益,國家制定實(shí)施《城市民族工作條例》、《民族鄉(xiāng)行政工作條例》等法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)與管理,重點(diǎn)幫助他們發(fā)展生產(chǎn)、改善生活,滿足他們?cè)诠?jié)慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。
在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐中,國家既反對(duì)大民族主義,主要是大漢族主義,也反對(duì)地方民族主義.為妥善處置影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾和問題,中國堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解為主的方針,具體問題具體分析,是什么問題就解決什么問題,避免事態(tài)擴(kuò)大和矛盾激化?!皣揖S護(hù)法律尊嚴(yán),維護(hù)人民利益,凡屬違法犯罪的,不論涉及哪個(gè)民族、信仰何種宗教,都依法處理?!?/p>
中國的民族問題是中國的內(nèi)部事務(wù)。中國政府堅(jiān)決反對(duì)和抵制一切外部勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”的旗號(hào)插手、干預(yù)中國的民族問題,嚴(yán)密防范和依法打擊境內(nèi)外各種恐怖主義勢力、分裂主義勢力、極端主義勢力對(duì)中國的滲透、破壞、顛覆活動(dòng)。
大學(xué)生應(yīng)該不為政治人物的挑撥離間所動(dòng),盡自己所能促進(jìn)民族的互相理解,互相包容。求同存異,制造雙贏遠(yuǎn)比強(qiáng)迫融合,粉飾太平要好得多。大學(xué)生理應(yīng)站在時(shí)代的最前端,幫助各個(gè)民族包容理解,而非挑撥離間。一個(gè)和諧的社會(huì)需要容許不同,而非強(qiáng)制融合。大學(xué)生要為社會(huì)的和諧而竭盡全力。
歷史和現(xiàn)實(shí)表明,民族團(tuán)結(jié)友愛,則政通人和、百業(yè)興旺;民族沖突紛爭,則社會(huì)動(dòng)蕩、人民遭殃。
大學(xué)生應(yīng)該都是有素質(zhì)有文化的,少數(shù)民族和漢族之間存有誤會(huì)和矛盾,那是因?yàn)槊逯g沒有好好的去了解和溝通,在大學(xué),少數(shù)民族同學(xué)和漢族同學(xué)接觸的應(yīng)該會(huì)很多,大家多接觸,少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣多,漢族同學(xué)就多了解少數(shù)民族的風(fēng)俗,并且尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣,有些漢族人的確是很歧視少數(shù)民族,這樣,久而久之,少數(shù)民族的人總覺得漢族人歧視自己,所以名族之間矛盾就更深了,但如果在大學(xué),漢族同學(xué)多關(guān)心關(guān)心少數(shù)民族同學(xué),相信少數(shù)民族的同胞的心也不是鐵做的,他們也會(huì)感受到漢族同學(xué)的關(guān)心和溫暖,時(shí)間久了,大家一定會(huì)和睦相處的,少數(shù)民族的同學(xué)回到家鄉(xiāng),肯定會(huì)告訴家鄉(xiāng)的人,漢族人其實(shí)也很友善,這樣一來,不是起到了
維護(hù)名族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的作用嗎?相信每個(gè)人都是熱愛和平的,只希望每個(gè)民族的同胞都能夠相親相愛!一般的普通大學(xué)生對(duì)促進(jìn)國家統(tǒng)一的影響力幾乎為零。大學(xué)生要做的只是堅(jiān)持正確的立場,反對(duì)一切危害“祖國統(tǒng)一”的言論與行為。
作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生要想所作為,就必須以提高大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)為基本要求。只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,用“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性,提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì):加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀:積極倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,反對(duì)、抵制各種拜金主義、享樂主義、極端利己主義等腐朽思想:加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法紀(jì)觀念,提高心理素質(zhì),形成堅(jiān)強(qiáng)的意志、健全的人格,克服價(jià)值觀念混亂、理想信仰迷惘、政治意識(shí)淡化、道德行為失范的現(xiàn)象,在今后人生的奮斗的征途中,一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),練好基本功,掌握新的知識(shí),使自己成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開拓、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人,為中國特色的社會(huì)主義事業(yè),奮斗不息,塑造無悔的青春
第四篇:反對(duì)民族分裂
揭批“三股勢力”反動(dòng)本質(zhì),維護(hù)社會(huì)和諧
王爽琴
今年以來從和田市的“4.14”、和田縣的“4.23”、墨玉縣的“4.29”和”5.09”到烏市的“4.30”等系列恐怖案件,對(duì)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實(shí)充分說明“三股勢力”的破壞活動(dòng)決非危言聳聽,“敵人就在身邊,危險(xiǎn)就在眼前”的斷言也絕不是信口說來。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動(dòng),就不難看出,境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。
雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗,但他們狼子野心不死,一次次又卷土重來,他們處心積慮,千方百計(jì)企圖打開缺口,制造事端,以達(dá)到他們不可告人的目的。為達(dá)目的,他們不擇手段,罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾,同時(shí)也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國宗教人士。國力的強(qiáng)盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。說穿了,就是這些脅洋自重的賣國求榮者,害怕祖國的強(qiáng)大,他們不希望看到一個(gè)蓬勃發(fā)展的新疆,一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的新疆,一個(gè)人民安居樂業(yè)的新疆。和田地區(qū)始終處于反分裂斗爭的最前沿,歷來是敵對(duì)勢力活動(dòng)猖獗的重點(diǎn)地區(qū),是分裂與反分裂斗爭的“戰(zhàn)場”。這些年來,地區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列決策和部署,保持對(duì)“三股勢力”嚴(yán)打高壓態(tài)勢,牢牢掌握了對(duì)敵斗爭的主動(dòng)權(quán),有效保證了社會(huì)政治大局的持續(xù)穩(wěn)定。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到:反分裂斗爭是 1
長期的、艱巨的、復(fù)雜的,有時(shí)是十分尖銳的;反分裂斗爭既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場反對(duì)西方敵對(duì)勢力對(duì)我實(shí)施“西化”、“分化”戰(zhàn)略的斗爭,是100多年來中國人民同帝國主義侵略勢力分裂中國的圖謀斗爭的繼續(xù),是一場捍衛(wèi)政權(quán)、捍衛(wèi)旗幟、捍衛(wèi)道路的嚴(yán)峻政治斗爭,是和田各族人民為爭取幸福生活、肅清“絆腳石”的斗爭。這場斗爭直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位,直接關(guān)系到維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定,直接關(guān)系到國家和中華民族的根本利益,直接關(guān)系到富裕文明和諧和田建設(shè)的宏偉事業(yè)和地區(qū)各族人民安康幸福的生活,是一場你死我活、沒有絲毫調(diào)和余地的斗爭。地區(qū)開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動(dòng),就是為了進(jìn)一步提高各族干部群眾對(duì)開展反分裂斗爭重要性的認(rèn)識(shí),激發(fā)各族干部群眾反分裂斗爭必勝的信心和決心,堅(jiān)持不懈地加大反分裂斗爭工作力度,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂,堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。
20世紀(jì)九十年代以來,受西方反華勢力的支持和慫恿,新疆“三股勢力”內(nèi)外勾結(jié)、遙相呼應(yīng),打著所謂維護(hù)“人權(quán)”、“宗教自由”和“少數(shù)民族利益”的旗號(hào),編造謊言,混淆視聽,鼓吹反動(dòng)“圣戰(zhàn)”思想,煽動(dòng)宗教狂熱,欺騙、愚弄、教唆群眾,策劃和制造了血淋淋的慘案,竭力破壞各族人民群眾的幸福生活?!叭蓜萘Α钡乃魉鶠?,對(duì)地區(qū)各族人民欠下了一筆筆累累血債,具有反人民、反民族、反社會(huì)、反祖國的丑惡本性。他們實(shí)質(zhì)上是西方反華勢力徹頭徹尾的走狗,是各族人民群眾的公敵,是全社會(huì)的公害。
作為一名干部和共產(chǎn)黨員要深刻認(rèn)識(shí)“三股勢力”的本質(zhì)危害,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動(dòng)搖,人人都應(yīng)該把穩(wěn)定作為自己的第一責(zé)任。不僅要充分認(rèn)清“三股勢力”的危害,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義,旗幟鮮明的維護(hù)祝國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié),更要自覺站到反分裂斗爭第一線,捍衛(wèi)我們的美好生活,維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。
第五篇:反對(duì)分裂心得文檔
“反對(duì)分裂” 心得體會(huì)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)喝組織下,我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了“反對(duì)分裂”主題教育的相關(guān)內(nèi)容。通過反分裂斗爭的學(xué)習(xí)使我更加深刻地理解了“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。這段話。
通過學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從國際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立
“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖,自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任??v觀當(dāng)前形勢,可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求,是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求,是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話,將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透,學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題,樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主
義、共產(chǎn)主義信念,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,西藏也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國,有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是維護(hù)世界和平的重要力量,已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人:今天的中國是強(qiáng)大的中國,團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì),并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市,一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天!
通過學(xué)習(xí),深化了我對(duì)反分裂斗爭的認(rèn)識(shí),提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,要適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。
但鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,又是一項(xiàng)長期的任務(wù),也是一項(xiàng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。所以我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢,樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任
意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。生活在一個(gè)多民族地區(qū)就要配合國家盡自己的一份努力切實(shí)為少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),為鞏固和發(fā)展我國的社會(huì)主義民族關(guān)系奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)獻(xiàn)出微薄之力。作為一名人民教師,更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。切實(shí)做到:加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為鞏固和發(fā)展我國的社會(huì)主義民族關(guān)系營造更加良好的社會(huì)環(huán)境。各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,是新世紀(jì)、新階段民族工作的主題。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主題,必須處理好漢族和少數(shù)民族、少數(shù)民族和少數(shù)民族以及各民族內(nèi)部成員之間關(guān)系,不斷鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系,使各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義祖國的繁榮昌盛,維護(hù)社會(huì)主義祖國的統(tǒng)一安全,同心同德為建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),一是要認(rèn)真參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。二是要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本常識(shí)的教育,懂得珍惜和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定性和自覺性,使“三個(gè)離不開”的思想更加深入我心。三是要妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問題,嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾,及時(shí)處理涉及民族方面的突發(fā)性事件,防止矛盾激化,建立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的長效觀念。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的相關(guān)教育,幫助他
們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,做知法守法的公民。凡有信仰何種宗教,都要合理進(jìn)行教育。對(duì)于有民族分裂其現(xiàn)象,要堅(jiān)決反對(duì),合理糾正。
作為一名教師的我。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量
通過學(xué)習(xí),使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地,我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí),增強(qiáng)政治意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
青少年是祖國的未來,學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的場所,是社會(huì)主義的重要思想文化陣地,我們必須牢牢掌握,決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想政治工作,廣泛深入地開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育,開展國情、區(qū)情、市情教育,真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想,人人都講民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事,自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng),教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,必須無條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育,進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育。
昌都是一塊寶地,是一個(gè)多民族聚集的地區(qū),如果沒有穩(wěn)定,就不可能維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié),保證各族人民安居樂業(yè),就不可能集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、縮小差距、改善人民生活,就不可能以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造福各族人民,作為伊寧市的一位公民,一位教育工作者,更應(yīng)該立場堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)
我更加深刻地意識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的)、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢,樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
作為一名教育工作者,歷史的教訓(xùn)決不能忘記,我們每個(gè)人
都要深刻認(rèn)識(shí)“分裂勢力”的本質(zhì)危害,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動(dòng)搖,人人都應(yīng)該把穩(wěn)定作為自己的第一責(zé)任。不僅要充分認(rèn)清“三股勢力”的危害,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義,旗幟鮮明的維護(hù)祝國統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié),更要自覺站到反分裂斗爭第一線,保護(hù)我們自己的美好生活,維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展,哪怕為此而流血犧牲,付出自己的生命都在所不惜。