第一篇:讀書(shū)讓我感受到了世界的奇妙
讀書(shū)讓我感受到了世界的奇妙,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我感受到大自然五彩繽紛,為什么會(huì)有火山爆發(fā),螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光;《昆蟲(chóng)記》把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界,我認(rèn)識(shí)了南方蜘蛛中最漂亮的圓蛛,看見(jiàn)了劍齒虎是怎樣捕食的;《地球探索》讓我認(rèn)識(shí)了大海和高山,認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方,知道了這個(gè)世界的廣闊無(wú)垠??真是不看不知道,世界真奇妙。
高爾基說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話。讀書(shū)讓我感受到屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,了解了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,文天祥“留取丹心照漢青”的豪情,了解魯迅是如何“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。
讀書(shū)使我成長(zhǎng),讓我的生活更精彩。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)以美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒為榜樣,她那身殘志堅(jiān)、不屈不撓的精神始終激勵(lì)著我;當(dāng)我看見(jiàn)伙伴發(fā)生矛盾時(shí),我就會(huì)以《談禮貌》這篇課文中“君子不失色于人,不失口于人”這句古訓(xùn)勸說(shuō)他們和諧相處;當(dāng)別人在一個(gè)事件中半途而廢時(shí),我便會(huì)用《滴水穿石的啟示》這篇文章來(lái)鼓勵(lì)他們,使他們?nèi)〉眠M(jìn)一步的成就。
古人云:讀書(shū)學(xué)禮。讀書(shū)好處多!我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū),可一讓你增加知識(shí),讓你變得更加有才華,可以人你在寫(xiě)作時(shí)得到靈感,不會(huì)在中途大腦之路——不知道寫(xiě)什么東西好;還可以懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤(pán),使你的人生變得更精彩!讀書(shū)的另一個(gè)好處,就是為了培養(yǎng)人們品德高尚,知書(shū)達(dá)禮。英國(guó)培根曾說(shuō):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代。古代名人們的優(yōu)良傳統(tǒng)思想,如敬老愛(ài)幼、珍惜時(shí)間、不恥下問(wèn)等,都被后人記載在書(shū)中,自然,讀了它,領(lǐng)悟其中的道理,能應(yīng)用,就將成為一個(gè)道德高尚的人。不管是中國(guó)還是外國(guó),都出過(guò)不少名人,而這些名人的故事,他們的勤奮、刻苦,也都編成了是。讀書(shū)是一種娛樂(lè)的方式,他能使你的心情變得更快樂(lè)。在書(shū)的海洋里遨游也是一件快樂(lè)的事情。書(shū)就像一棵大樹(shù),樹(shù)里有個(gè)樹(shù)洞,每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,只要在樹(shù)洞里坐坐,我就感到開(kāi)心和快樂(lè),悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。我閱讀,我快樂(lè),讀書(shū)讓我體驗(yàn)到許多未知的世界,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂(lè)讀書(shū)人。
多讀書(shū),可以讓人多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓人變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使人的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使人的身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
先我要說(shuō)幾句關(guān)于書(shū)的名人名言。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,讀這一句話我們就可以知道讀書(shū)的一個(gè)好處——那就是讀了書(shū),人才會(huì)進(jìn)步,讀書(shū)就好比爬一層一層的階梯只要爬上去,你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的斯特林堡說(shuō)的“讀書(shū)是一種享受,創(chuàng)作盡管有它的一切煩惱,仍然是一種莫大的享受。”這句話把看書(shū)看成一種和玩一樣的快樂(lè),又說(shuō)成是一種享受,充分說(shuō)明了書(shū)給人們帶來(lái)的太多的快樂(lè)和無(wú)盡享受。
當(dāng)我第一次看書(shū)時(shí),我看了一本《西游記》的小人書(shū),從那時(shí)起,書(shū)就給了我許多的歡樂(lè)?,F(xiàn)在我不再看漫畫(huà)、小人書(shū)這類故事書(shū)了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對(duì)中國(guó)古老文化的知識(shí)。我看《魯賓遜漂流記》,這樣我就可以學(xué)習(xí)魯賓遜,克魯索,學(xué)習(xí)他們這種不懼任何的挑戰(zhàn)的精神。
古人說(shuō)得好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。意思是說(shuō),如果你讀了很多的書(shū),那么,你一下筆寫(xiě)文章就會(huì)文思如泉了。這不正是我們寫(xiě)作文所需的名言嗎?這樣讀書(shū)就會(huì)幫助我如何提高作文水平。
讀書(shū)的好處太多了,從現(xiàn)在起,我們就要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),努力提高自己的各方面水平。
開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!薄八鋵?shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理:人類要努力地攀登,攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取
好書(shū)不但可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)自我,而且還能讓我們獲得心理與身體的雙重健康!今天要同大家討論的就是讀書(shū)的對(duì)于身心健康的益處。提醒同學(xué)們:永遠(yuǎn)都不要忘記讀書(shū)是件人生中不能省略的事~
好書(shū)不但可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)自我,而且還能讓我們獲得心理與身體的雙重健康!今天要同大家討論的就是讀書(shū)的對(duì)于身心健康的益處。提醒同學(xué)們:永遠(yuǎn)都不要忘記讀書(shū)是件人生中不能省略的事~ “讀書(shū)”可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們的視野更加廣泛,更加的開(kāi)朗。有一句話是:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話,讓我知道了,讀的書(shū)越多,就越富有;讀的書(shū)越多,就越寶貴。就算是千金也難以買(mǎi)到“書(shū)”中寶貴的知識(shí)。讀書(shū)是那么的重要,讀書(shū)是那么的可貴。它讓我知道了,沒(méi)有知識(shí)的人是多么的失敗。
讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生.那么,讀書(shū)有哪些好處呢?1讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說(shuō)的好“秀才不出門(mén),便知天下事.”“運(yùn)籌帷幄,決勝千里.”多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.4讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平.讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.“開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉
多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
第二篇:我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣
我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣
不是玩電腦就能感受到樂(lè)趣;不是看電視就能感受到樂(lè)趣;不是聽(tīng)音樂(lè)就能感受到樂(lè)趣;不是逛街就能感受到樂(lè)趣。其實(shí),讀書(shū)也能感覺(jué)到樂(lè)趣。放學(xué)后,背著書(shū)包,踏著輕快的步伐,來(lái)到一個(gè)我最喜愛(ài)的地方——圖書(shū)館。在這兒,有無(wú)限的情趣,這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
來(lái)到一個(gè)角落,拿著昨天未讀完的書(shū),沐浴在其中。書(shū)中,我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情??吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕?;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自在。
書(shū)中,我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷挫折,哪能見(jiàn)成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活,我們要揚(yáng)起生命的帆”沉浸在書(shū)中,一切煩惱一掃而空,有的只是快樂(lè)和啟迪。??!讀書(shū)讓我感受到了樂(lè)趣,書(shū)像睿智的學(xué)者,博學(xué)的老師,給了我無(wú)限啟迪。書(shū),我要一生與你在一起!你愿意嗎?
湖南永州舜德小學(xué)五年級(jí):506949864
第三篇:我感受到了母愛(ài)
我感受到了母愛(ài)
八年級(jí)4班 陳丹婕
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。”都說(shuō)世界上有一們善良、最偉大的女性,她就是我們的母親;說(shuō)世界上有一種最美麗、溫和的聲音,那便是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一位最無(wú)私、最勤勞、最偉大的人,那還是我們的母親。
再給大家透露一條消息,千萬(wàn)別讓我媽知道啊,她那嘮叨的本事可是得了我外婆的真?zhèn)鳎嚎伤^青出于藍(lán)而勝于藍(lán),不過(guò),雖然我嫌她煩,但卻也可以從中體會(huì)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài),到底是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)我的“三寸不爛之舌”給你們慢慢道來(lái)。
那是在我八年級(jí)上冊(cè)寒假時(shí)的事了。
那天,姐姐和弟弟都來(lái)我家玩,大家聚在操場(chǎng)上,我沒(méi)有加入她們,而是坐在籃球架邊上看月亮,數(shù)星星,姐姐知道我不會(huì)和她們玩,也就沒(méi)來(lái)叫我,她們有那里玩的很開(kāi)心,我只是看著她們玩。
過(guò)了一會(huì)兒,她們都到我家進(jìn)去了,我這才感覺(jué)到腦袋上傳來(lái)陣陣旋暈,意識(shí)到可能生病了,就搖搖晃晃的往家里走,回到家,看見(jiàn)媽媽正與二嬸她們談天說(shuō)笑,走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)道:“我可能發(fā)燒了。”媽媽立刻停止了說(shuō)笑,轉(zhuǎn)身找出體溫計(jì),給我量體溫,大概過(guò)了5,6分鐘,38.8的數(shù)字呈現(xiàn)
在她的眼前,只見(jiàn)她臉一沉,隨后轉(zhuǎn)身對(duì)二嬸道:“逛街我就不去了,你們?nèi)グ桑⒆由×??!闭f(shuō)罷立刻帶我去醫(yī)院。
途中,媽媽略帶責(zé)備的對(duì)我道:“你看你,叫你多穿點(diǎn)衣服,不聽(tīng),生病了吧?!蔽覜](méi)有回答她,更準(zhǔn)確的說(shuō)是我不知道應(yīng)該怎么回答。
到了醫(yī)院,醫(yī)生為我看完病后,“我女兒怎么樣了?”媽媽立刻問(wèn)到“只是普通的發(fā)燒,多喝水,打一針就好了。”醫(yī)生是這樣說(shuō)的。“那就好?!眿寢屗闪艘豢跉狻?/p>
在回去的路上,媽媽不停的對(duì)我說(shuō)要注意身體,這次,我耐心的聽(tīng)了。
也許在其他人眼里,這些不過(guò)是一件微不足道的事,但母親的愛(ài)卻確確實(shí)實(shí)的體現(xiàn)在這微小的事情中。
第四篇:我感受到了愛(ài)
我感受到了愛(ài)
我在三年級(jí)的時(shí)候不知不覺(jué)地得了肺炎,我便在醫(yī)院住了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期里我感受到了偉大的母愛(ài)。
母親從我住進(jìn)醫(yī)院的第一就忙個(gè)不停,早上很早就起床了為我端洗臉?biāo)f(shuō):快點(diǎn),再不快水就涼了。媽媽把毛巾放在熱水中濕透,我把毛巾在臉上擦來(lái)擦去舒服極了,我心里想:沒(méi)想到在醫(yī)院也這么舒服,這時(shí)我感受到了母愛(ài)。
忽然護(hù)士來(lái)了,護(hù)士用裝滿鹽水的針插入我手中,然后又接上吊瓶的管子,媽媽讓我把吊瓶的手放在被子上,過(guò)了一會(huì)兒,我的手漸漸腫起來(lái),媽媽急忙把護(hù)士叫來(lái),只見(jiàn)護(hù)士把針從我手中拔出,又插入另一只手中,媽媽十分焦急,撫摸著我的背,還不停地說(shuō):放松,放松,不要緊張,放松這時(shí)我感受到母愛(ài)又從臨于我的心頭。
夜晚,我躺在床上睡覺(jué),媽媽守侯在我的身邊,半夜媽媽看見(jiàn)我熟睡了,便也悄悄睡下,生怕把我驚醒,這時(shí)我感受到母愛(ài)是多么偉大,通過(guò)這件事我也清楚地明白了以前嫌?jì)寢寚Z叨,覺(jué)自己不是幸福的,可我現(xiàn)在明白我真是生在福中不知福??!
最后我想對(duì)媽媽說(shuō):是您讓我感受到了愛(ài),是您把我養(yǎng)育成人,我現(xiàn)在誠(chéng)摯地對(duì)您說(shuō)聲謝謝。
郭平六年級(jí):圓圓
第五篇:我感受到了幸福
我感受到了幸福
我感受到了幸福
也許有人會(huì)問(wèn):`
幸福是什么?
幸福是什么?
我也不知道,但在媽媽給我蓋被時(shí),我感受到了幸福。
幸福是什么?
我也不知道,但在同學(xué)們的一句句問(wèn)候中,我感受到了幸福。
幸福是什么?
我也不知道,但在老師的一聲聲教導(dǎo)中,我感受到了幸福。
幸福是什么?
我也不知道,但我感受到了幸福,幸福就縈繞在我身邊。
田芳樂(lè)
燎原小學(xué)
四年級(jí)四班