第一篇：踐行焦裕祿精神——赴蘭考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

踐行焦裕祿精神

——赴蘭考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

鳳霞小學(xué)

周鄭

2018年7月13至14日，在雙鳳中心校統(tǒng)一組織下，我們中心校全體在職和退休黨員同志前往河南蘭考縣焦裕祿紀(jì)念園參觀學(xué)習(xí)，拜謁焦裕祿烈士墓，參觀焦裕祿紀(jì)念館，重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)焦裕祿同志的優(yōu)秀品質(zhì)，感受焦裕祿一心為民、一生為民的高尚情懷，接受精神洗禮。

下車走進(jìn)紀(jì)念館的那一瞬間，我就感覺到莊嚴(yán)肅穆的凝重氣氛，崇敬的心情油然而生。按照儀式，集體鞠躬，在焦裕祿同志紀(jì)念碑前舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

在大廳里，我們聆聽了焦裕祿同志感人事跡，為之動(dòng)容，幾欲淚下。我懷著無比崇敬的心情觀看了焦裕祿紀(jì)念館的展品、圖片，緬懷焦裕祿同志光輝的一生。一幅幅栩栩如生的圖片，一件件飽經(jīng)風(fēng)霜的遺物，仿佛又把人們帶回到當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、戰(zhàn)天斗地的動(dòng)人場(chǎng)面，全面展示了他全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁、死而后已，平凡而偉大的一生。

在焦裕祿當(dāng)年親自制定的“十不準(zhǔn)”工作紀(jì)律圖板前，在展示焦裕祿同志帶病堅(jiān)持工作、深入農(nóng)村訪貧問苦的圖片前，在那把他被肝病折磨時(shí)頂出了大窟窿的藤椅前，在他用過的補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的被褥前，我靜靜觀看、深深沉思。

這次考察學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻感觸良多、收貨頗豐，使我們對(duì)總書記2014年3月17至3月18日在蘭考調(diào)研指導(dǎo)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神有了更加深入的體會(huì)和感悟。

今后要在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)焦裕祿精神，內(nèi)化于心、外踐于行，踐行群眾路線，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，真正的落實(shí)到工作中去。為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：2018赴蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)：焦裕祿精神永放光芒

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2018赴蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)：焦裕

祿精神永放光芒

焦裕祿是我們心中的一桿秤，也是我們的目標(biāo)，如何達(dá)到他的高度、學(xué)習(xí)他的精神，是我們現(xiàn)在每個(gè)青年需要學(xué)習(xí)的。下面小編帶來的是2018赴蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)：焦裕祿精神永放光芒。

8月6日至9日，**區(qū)政協(xié)組織部分政協(xié)委員赴**蘭考焦裕祿干部學(xué)院學(xué)習(xí)，本人有幸參與。我們參觀了焦裕祿紀(jì)念館，聆聽了老師的理論課和焦裕祿事跡親歷者的回憶，參加了互動(dòng)體驗(yàn)教學(xué)，感動(dòng)頗深、收獲頗豐。焦裕祿事跡深深地打動(dòng)了每一位學(xué)員，焦裕祿精神激勵(lì)每一位共產(chǎn)黨員奮勇前進(jìn)。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，焦裕祿同志的公仆情懷首先反映的就是堅(jiān)定的全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。焦裕祿到中共蘭考縣委任職前，黨組織在同焦裕祿談話中強(qiáng)調(diào)，蘭考縣是一個(gè)最窮、最困難的縣，要做好面對(duì)困難的思想準(zhǔn)備。焦裕祿堅(jiān)定地說： 感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考縣的面貌，我決不離開這里。這充分體現(xiàn)出焦裕祿的宗旨意識(shí)，對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。到中共蘭考縣委任職后，焦裕祿常說的一句話說是： 共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾。臨終前，焦裕祿對(duì)黨組織提出的唯一要求是死后 把我運(yùn)回蘭考縣，埋在沙堆上?；钪覜]有治理好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治理好。這些感人至深的話語與事跡充分體現(xiàn)了焦裕祿作為一名共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念與全心全意為

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人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代今天，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)以焦裕祿為榜樣，重新審視自已的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)改正思想上存在的問題，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，將全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)貫徹到實(shí)際工作與生活之中，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢記使命，不忘初心。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿為民、愛民、親民作風(fēng)。在暴風(fēng)雪來臨之際，焦裕祿望著肆虐的暴風(fēng)雪，心里惦記著群眾。他們住得咋樣？短不短吃，缺不缺燒？牲口能不能安全過冬？ 而后，焦裕祿讓中共蘭考縣委辦公室工作人員馬上給人民公社下發(fā)緊急通知，要求做好以下幾項(xiàng)工作：第一，所有農(nóng)村干部必須深入到戶，訪貧問苦，安置無屋居住的人，發(fā)現(xiàn)斷炊戶，立即解決。第二，所有從事農(nóng)村工作的人員，必須深入牛屋檢查，照顧老弱病畜，保證不凍壞一頭牲口。第三，安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四，對(duì)于參加運(yùn)輸?shù)娜诵螅彩潜伙L(fēng)雪隔在途中的，在哪個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)范圍內(nèi)由哪個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)熱情招待，保證吃得飽，住得暖。第五，教育全體從事農(nóng)村工作的共產(chǎn)黨員，在大雪封門的時(shí)候，到群眾中去，和他們同甘共苦。第二天大早，焦裕祿就把同事們叫起來開會(huì)，緊急布置工作、分配任務(wù)。而后焦裕祿就領(lǐng)著大家，跋涉幾十里路，走訪9座村莊，慰問幾十戶生活困難或身患疾病農(nóng)戶。今天，我們每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿為民愛民親民理念，深懷愛民之心，常念民生之憂，常為利民之行；自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，增進(jìn)與人民群眾的感情；通過自已的工作解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，多辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事、好事、小事。

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三、學(xué)習(xí)焦裕祿 心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己 的公仆情懷。焦裕祿在中共蘭考縣委工作只有475天。而這475天則是焦裕祿 心里裝著人民、唯獨(dú)沒有他自己 的475天，體現(xiàn)出的是裕祿全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。在中共蘭考縣委工作期間，為改變蘭考縣的貧窮落后面貌，為了 除三害 目標(biāo)，焦裕祿拖著日趨嚴(yán)重的病體，靠著一輛自行車以及一雙鐵腳板走遍蘭考縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)實(shí)地調(diào)研。在除 三害 的過程中，為了找到對(duì)付 三害 的有效辦法，焦裕祿率領(lǐng)蘭考縣干部、群眾進(jìn)行小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，而后以點(diǎn)帶面，全面鋪開。焦裕祿既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，既負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，又須臾不離開的同干部、群眾一起出力流汗。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿這種 心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自已 的公仆情懷，擯拚私心，一心為公。使共產(chǎn)黨人的公仆情懷內(nèi)化于心，外化于行，使自已從思想到行動(dòng)都能真正做到公而忘私，以民為本，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇：赴蘭考焦裕祿干部學(xué)院參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參觀焦裕祿干部學(xué)院學(xué)習(xí)心得

王永衛(wèi)

河南省蘭考縣是焦裕祿精神的發(fā)祥地，是焦裕祿同志為之奮斗和獻(xiàn)身的地方，更是全國(guó)宣傳學(xué)習(xí)焦裕祿精神的主陣地。為深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，3月29日，我們一行10人在公司**的帶領(lǐng)下前往河南蘭考焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行焦裕祿精神學(xué)習(xí)。

陽春三月，春暖花開，早上六點(diǎn)我們吃過早飯后在公司食堂門口集合乘車前往河南蘭考縣。焦裕祿同志是黨的好干部，人民的好兒子，一個(gè)千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世50多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人。作為一名土生土長(zhǎng)的河南人，我的家鄉(xiāng)和蘭考是近鄰，從小常聽父輩們講起焦裕祿的偉大事跡，可以說是聽著他的故事長(zhǎng)大的，隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到蘭考參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了更深入的了解。清晰的記得2011年新生入職后不久，**就曾帶領(lǐng)我們?nèi)ミ^一次蘭考，參觀了蘭考焦裕祿同志紀(jì)念館，此行是我第二次前往，此次作為一名入黨積極分子身份前往河南蘭考進(jìn)行焦裕祿精神的學(xué)習(xí)，我有了不一樣的認(rèn)知。在曲阜服務(wù)區(qū)我們和**的三個(gè)老年大學(xué)的校友匯合，老人們精神飽滿、身體健碩，都是老黨員，是第一次去參觀焦裕祿紀(jì)念館，在車上牛總給我們講了此行的目的，講起了焦裕祿同志的偉大事跡，一路上我們我們歡聲笑語。

經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程后，我們一行順利到達(dá)蘭考焦裕祿干部學(xué)院。記得四年前第一次來這里的時(shí)候，這片地方還都是梧桐林，四年多過去了，層顯在我們面前的是一幢幢紅色的學(xué)院教學(xué)樓，不禁感嘆蘭考的發(fā)展速度真快，短短幾年就有了突飛猛進(jìn)的大變樣。在學(xué)院辦公室工作人員的引領(lǐng)下，我們驅(qū)車前往到焦裕祿紀(jì)念園瞻仰焦裕祿同志陵墓。在蒼松翠柏、莊嚴(yán)肅穆的焦裕祿烈士墓前，?？偞黼娬救w職工向焦裕祿烈士敬獻(xiàn)花圈，大家向焦裕祿烈士遺像三鞠躬，并繞陵墓緩行一周，行注目禮，深切緬懷這位把畢生精力獻(xiàn)給黨和蘭考人民的模范共產(chǎn)黨員，表達(dá)對(duì)焦裕祿同志的無限敬仰之情。據(jù)管理處工作人員介紹，每年從全國(guó)各地甚至國(guó)外來焦園參觀的有近40萬人次，這兩年更是突破了百萬人次。每到新麥?zhǔn)斋@時(shí)，就有農(nóng)民從家里帶來新蒸的白面饅頭，擺在焦裕祿墓前；而當(dāng)?shù)匾恍┥狭四昙o(jì)的人提起焦裕祿，依然親切地稱之為“老焦”。

瞻仰完焦裕祿同志陵墓，隨后我們參觀了蘭考縣展覽館，這是一座剛落成的焦裕祿同志展覽館，該展覽館由四部分組成（4個(gè)篇章）：1.焦裕祿事跡展廳，2.今日蘭考展廳，3.蘭考縣歷史展覽廳，4.臨時(shí)展廳。大家懷著崇敬的心情仔細(xì)聆聽講解員介紹焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)風(fēng)沙、斗內(nèi)澇、治鹽堿的感人故事，在焦裕祿同志翻爛的《毛澤東選集》、打滿補(bǔ)丁的被褥、傷痕累累的藤椅、“十條工作方法”電子屏、“干部十不準(zhǔn)”圖示和生前用過的遺物及圖片資料前仔細(xì)察看，全面感受焦裕祿同志成長(zhǎng)與奮斗的人生軌跡，深刻領(lǐng)悟焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。一張張珍貴的歷史圖片，生動(dòng)地重現(xiàn)了焦裕祿同志當(dāng)年訪貧問苦、帶領(lǐng)群眾同自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，真實(shí)反映了焦裕祿同志艱苦奮斗、勤政為民的感人事跡。短短幾十分鐘的參觀，同事們都被焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神和不畏艱難同自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)的精神深深地吸引和感動(dòng)。焦裕祿同志在蘭考工作期間，為治理“三害”帶病深入基層調(diào)查研究，總結(jié)出“扎針貼膏藥”治理沙丘的辦法。他帶頭植樹造林，廣栽泡桐樹。蘭考人民為了懷念這位逝去的縣委書記，親切地把泡桐樹稱為“焦桐”。

在焦裕祿干部學(xué)院簡(jiǎn)單吃完工作餐以后，我們?cè)趯W(xué)院報(bào)告廳里觀看了中央電視臺(tái)錄制的《我眼中的焦裕祿》專題片，透過珍貴的歷史鏡頭和當(dāng)事人的深情講述，更加全面地展現(xiàn)了焦裕祿與蘭考人民一道同“三害”進(jìn)行斗爭(zhēng)的艱苦歲月。紀(jì)錄片緊緊圍繞焦裕祿同志在蘭考縣工作的475天，通過焦裕祿的領(lǐng)導(dǎo)、同事、子女以及宣傳、研究焦裕祿事跡和精神的作家、學(xué)者的動(dòng)情講述，回顧焦裕祿在蘭考475天以及在洛陽礦山機(jī)器廠9年忘我工作的感人故事和背后許多不為人知的動(dòng)人細(xì)節(jié)，還原了焦裕祿成長(zhǎng)生涯中最光輝的生命軌跡。紀(jì)錄片讓同事們?cè)俅我愿又庇^的形式走近焦裕祿、感知焦裕祿，很多人留下了感動(dòng)的淚水。

焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺，焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，是我們學(xué)習(xí)的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟。

觀看影片后，我堅(jiān)定入黨的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠(chéng)、對(duì)崗位的酷愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心，他做的每件事都是群眾關(guān)心關(guān)心、實(shí)實(shí)在在解決題目的大好事。心系群眾是黨員干部一切工作的基礎(chǔ)，因此，牢牢記住群眾的需要，才能打好服務(wù)群眾這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

接著我們步行到在焦桐廣場(chǎng)，50年前焦裕祿同志親手種下的那棵幼苗，如今已長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹，長(zhǎng)到5人合抱。大家認(rèn)真聽取關(guān)于“焦桐”來歷的講解，由衷地感受到蘭考人民對(duì)焦裕祿同志的無限熱愛。尤其是被焦裕祿同志為防風(fēng)固沙，重視人才、挽留人才真摯感情和“先要吃飯、后要好看”的求實(shí)工作方法深深打動(dòng)。

習(xí)總書記指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。焦裕祿精神是什么？簡(jiǎn)要說就是親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)?？倳浽v，“焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？”。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，焦裕祿怎樣做人、做事、做官，給大家以深刻影響和深深啟迪。焦裕祿在蘭考工作僅僅只有475天，但他用自己的生命給蘭考人民以生的希望，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞了幾代人。

通過本次實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到焦裕祿式的好干部就是要做到：心系群眾、親民愛民，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以廉為重、正派做人，不為名利所困、不為物欲所誘、不為人情所困，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。焦裕祿精神是偉大的，也是可親可敬的。學(xué)習(xí)焦裕祿精神最主要的就是要立足本職崗位做貢獻(xiàn)，把自己從事的工作做好。要從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。從某種意義上講，我們無論從事什么工作，只要把工作做到最好、做到極致，就是對(duì)焦裕祿精神的最大繼承和實(shí)踐。

帶著沉甸甸的收獲和激動(dòng)的心情，大家在返回的路上互相交流學(xué)習(xí)成果，暢談心得體會(huì)。大家一致表示，一定以焦裕祿精神為鏡子、為標(biāo)桿、為尺子，將習(xí)總書記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求牢記在心，努力做焦裕祿精神的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者、積極傳播者。同時(shí)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，切實(shí)把焦裕祿精神這本生動(dòng)教材利用好，做好本職工作，干一行、愛一行、一輩子不操心，這樣才能行而致遠(yuǎn)，為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：赴蘭考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴蘭考學(xué)習(xí)心得體會(huì)

淮北市童臺(tái)學(xué)校喜子

7月10日，在中心校統(tǒng)一組織下，我前往河南蘭考縣焦裕祿紀(jì)念園參觀學(xué)習(xí)，拜謁焦裕祿烈士墓，參觀焦裕祿紀(jì)念館，重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)焦裕祿同志的優(yōu)秀品質(zhì)，感受焦裕祿一心為民、一生為民的高尚情懷，接受精神洗禮。

下車走進(jìn)紀(jì)念館的那一瞬間，我就感覺到莊嚴(yán)肅穆的凝重氣氛，崇敬的心情油然而生。按照儀式，集體鞠躬，在焦裕祿同志的紀(jì)念碑前舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

在大廳里，我們聆聽了焦裕祿同志感人事跡，為之動(dòng)容，幾欲淚下。我懷著無比崇敬的心情觀看了焦裕祿紀(jì)念館的展品、圖片，緬懷焦裕祿同志光輝的一生。一幅幅栩栩如生的圖片，一件件飽經(jīng)風(fēng)霜的遺物，仿佛又把人們帶回到當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、戰(zhàn)天斗地的動(dòng)人場(chǎng)面，全面展示了他全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁、死而后已，平凡而偉大的一生。

在焦裕祿當(dāng)年親自制定的“十不準(zhǔn)”工作紀(jì)律圖板前，在展示焦裕祿同志帶病堅(jiān)持工作、深入農(nóng)村訪貧問苦的圖片前，在那把他被肝病折磨時(shí)頂出了大窟窿的藤椅前,在他用過的補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的被褥前,我靜靜觀看、深深沉思，這次考察學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻感觸良多、收獲頗豐, 使我們對(duì)總書記3月17日至3月18日在蘭考調(diào)研指導(dǎo)精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神有了更加深入的體會(huì)，對(duì)焦裕祿同志“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神實(shí)質(zhì)有了更深的感悟。

今后要在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)焦裕祿精神，內(nèi)化于心、外踐于行，踐行群眾路線，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，真正的落實(shí)到工作中去。為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行焦裕祿

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行群眾路線

電影《焦裕祿》觀后感

石佛鎮(zhèn)人們政府 趙建忠

四月二十四號(hào)，我鎮(zhèn)干部觀看了影片《焦裕祿》。很早的時(shí)候在小學(xué)的課文中，知道了這個(gè)人，這個(gè)無私奉獻(xiàn)、一心為人們做事的人，現(xiàn)在看電影，仍然被感動(dòng)的熱淚盈眶，心情久久不能平靜。在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育的大潮中，參加這樣的一次學(xué)習(xí)，這是對(duì)心靈的一次洗禮。

電影里的情節(jié)歷歷在目，“焦書記”這個(gè)名字在耳邊時(shí)時(shí)回響。學(xué)習(xí)就是為了進(jìn)步，感嘆前輩的無私奉獻(xiàn)精神時(shí)就該想想自己要做些什么改變。

我們時(shí)常談無私、談奉獻(xiàn)，試問又有幾個(gè)人能真正做到。捫心自問，我自己也做不到。想想當(dāng)初考一萬名到石佛鎮(zhèn)上班時(shí)，對(duì)環(huán)境艱苦、工作繁瑣的種種不適應(yīng)，時(shí)常覺得委屈和不甘，以前政治教育中學(xué)到的很多東西早就拋之腦后?？赐觌娪埃屛疑钍芙逃鳛橐幻l(xiāng)鎮(zhèn)干部，我能為群眾做些什么?

艱難困苦的環(huán)境里考驗(yàn)著我們基層干部，焦裕祿這樣的好干部是我們的榜樣，自己穿著補(bǔ)丁衣服，下鄉(xiāng)體察民情，忍著病痛也要堅(jiān)持工作。尤其是他在地里冒雨挖排洪渠時(shí)，讓我聯(lián)想到了去年6.19暴雨時(shí)救災(zāi)的時(shí)候，其實(shí)我們大部分干部都能堅(jiān)持在村隊(duì)一線，雖然叫苦也沒人當(dāng)逃兵，大家非常心里都很自豪，我知道那是身為一名基層干部為人民服務(wù)時(shí)才有的自豪感。

我們現(xiàn)在身處在生活富足的年代，不需要我們穿補(bǔ)丁衣服，也不需要我們把自己的口糧節(jié)省給群眾。但是，共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的信念不能改變。群眾路線教育，主要就是要改四風(fēng)，因?yàn)樵谖镔|(zhì)豐富的現(xiàn)今年代，首先要保證自己不能被誘惑，后者才能談為人民服務(wù)。十八大以來，全黨加強(qiáng)了對(duì)貪污腐敗的懲治力度，落馬了一個(gè)又一個(gè)貪官，群眾為之歡欣鼓舞?？墒?，在歡欣之余，作為共產(chǎn)黨員的我們，是不是也該自查自省。古人云：吾日三省吾身。我們雖做不到每日三省，可當(dāng)酒足飯飽之后，感嘆新時(shí)代帶來今天的好生活時(shí)，能不能想想還有那么多群眾生活的艱辛。

習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我覺得，不管解決什么“風(fēng)”，只要心里有群眾這桿紅旗，就什么風(fēng)也刮不倒我們。焦裕祿那時(shí)的年代，黨員干部和群眾同吃共住，大家團(tuán)結(jié)一起克服困難堅(jiān)持生產(chǎn)才度過了三年自然災(zāi)害。而我們現(xiàn)在，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，如何改變作風(fēng)，心里能裝的下群眾，不嫌棄群眾，問群眾滿不滿意，才是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

基層黨員和干部，最能了解群眾的艱難，也是我們黨和人民群眾最直接的聯(lián)系人，基層黨員和干部的作風(fēng)如何，直接關(guān)系到我們黨在人民群眾心中的形象。

雖說比起北道和市上，我們的工作環(huán)境也很艱苦，也不會(huì)有什么機(jī)會(huì)貪污腐敗。身為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部，我們也很難為人民群眾干什么大事，如何踐行群眾路線，就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作中。也許是一些關(guān)切的話語，也許是一次次下隊(duì)入戶，也許是解決家長(zhǎng)里短的矛盾，更或者只是幫忙填個(gè)表……只要我們把群眾當(dāng)成自己的朋友，就能真正的做到踐行群眾路線。

群眾路線在每一個(gè)人身上都會(huì)有不同的體現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是焦書記的那句話“只有群眾滿意才是干好了工作”。