第一篇：跳繩比賽活動總結(jié)

跳繩比賽活動總結(jié)

為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活，為學校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示班級良好的精神風貌，11月4日下午我班舉行了親子跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進親人之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓同學們深刻體會到個人榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個人跳，集體跳，親子跳。希望再次掀起陽光體育運動的高潮。

比賽評出：

第一名：王淑雯 第二名：李博雅 第三名：甘雨鑫

這次跳繩比賽豐富了同學們的課余生活，增進了同學之間的默契和團結(jié)合作能力，讓同學們在運動中體會到了快樂。

第二篇：跳繩比賽活動總結(jié)

跳繩比賽活動總結(jié)

各位老師，同學們：下午好！

下面我們將本次跳繩活動中涌現(xiàn)出來的集體和個人進行表彰：（請全體同學鼓掌以示祝賀）

獎給：低年級組優(yōu)勝班級二年級，以資鼓勵?。ㄕ埆@得榮譽的班級的班長代表本班出列領(lǐng)取獎狀）

獎給：中年級組優(yōu)勝班級三年級，以資鼓勵?。ㄕ埆@得榮譽的班級的班長代表本班出列領(lǐng)取獎狀）

獎給：高年級組優(yōu)勝班級五年級，以資鼓勵?。ㄕ埆@得榮譽的班級的班長代表本班出列領(lǐng)取獎狀）

個人獎勵：（請獲獎的個人聽到名字后出列領(lǐng)取獎品，全體同學再次鼓掌以示祝賀?。┠凶咏M：第一名：常佳輝

李子良

楊乾

韓飛虎

張鴻慶

嚴玉斌

第二名：呂新兵

郭亮

韓敏捷

許睿

馮元明

邱志東

女子組：第一名：王玉玲

秦芙蓉

黨元梅 曹有芝

龔文莉

屈鳳

第二名：馮玉瑩

趙紅麗

周欣茹

劉建榮

陳延紅

王雪

請攝像師為獲得榮譽的集體和個人攝像?。w隊?。?/p>

這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活，增進同學之間的默契和團結(jié)合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們在比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力、受益無窮保年輕，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風，掀起我校陽光體育運動的高潮。

這次活動圓滿結(jié)束！

第三篇：跳繩比賽活動總結(jié)

跳繩比賽活動總結(jié)

一、總體情況：

程序組織較好，各組對學生組織得有紀律、有秩序，活動過程中選手跳得很努力，鎮(zhèn)定、大方，堅持不懈，取得了很好的成績，收到了預(yù)期的效果，對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。

二、主要優(yōu)點

1、各組能認真組織學生練習，對學生給予技術(shù)上的指導，組織學生在班級內(nèi)進行比賽，選拔參賽選手，并對這些學生進行了更多的培訓、指導，很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽，使學生掌握了一定的技能、技巧。

2、比賽前，各組組長組織學生進場時紀律很好，很有秩序。比賽時，小組長能看好學生，讓學生安靜地觀看比賽，其中肖雪組表現(xiàn)得最好。

3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平，能做到堅持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

4、評委工作人員能認真、仔細地查清數(shù)目，并及時地填寫好表格，保證了這次比賽的水平。

三、存在問題

1、部分小組在觀看比賽時有學生混亂時，組長沒有及時地去管理學生。

2、部分同學在參加比賽時過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，老師應(yīng)該給予指導。

第四篇：跳繩比賽活動總結(jié)

跳繩比賽活動總結(jié)

為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，我校舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。

比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現(xiàn)出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐，學校評出了團體獎一、二、三等及個人單項獎。學校將在班會時間公布團體獎、個人獎獲獎名單。

從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質(zhì)，提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質(zhì)，品嘗到了運動帶給同學們的快樂?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳。

借跳繩比賽的契機，學校向全校同學發(fā)出倡議：倡議同學們以體育運動貫穿我們今后的學習和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質(zhì)，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，因此希望同學們做到以下幾點：

1、每天跳繩200個。

2、每天跑步400米，就向小同學一樣有健身意識，天天早上在甬路上跑2圈，老師相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，同學們身體更棒、心情更好、大腦更靈。

3、讓課間活動變得豐富多彩, 三年級的課間活動很豐富多彩，有跳繩、有打口袋的、打籃球的很有意義；除此之外，希望全校同學們利用課間可以練習趣味運動會的項目，愿同學們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。

4、每周與伙伴們進行一次體育運動比賽：比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽、50米看誰跑的快、定點投籃看誰投的多等。

總之，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，運動吧，同學們！

跳繩比賽前五名名單

一年級：

男：祁星輝

趙建瑞

陸

杰

蔣建中

王繼凱

女：楊

凱

譚新蕓

楊曉甜

范潔茹

紀為偉

二年級：

男：汪一豪

女：陸艷茹

三年級：

男：張

鑫

女：薛

婷

四年級：

男：李

健

女：孫雪梅

五年級：

男：牛

凱

女：白

苗

六年級：

男：劉

濤

女：史

甜

張

鑫

張文靜

柯長清

何

湘

何育白

劉

妍

李正元

劉瑞琪

吳

昊

王

樂

李萬彬

譚晟睿

白曉剛

趙文靜

梁

偉

康越越

何

璟

樊旭蓉

郭

強

董

濤

張釗榮 王紅瑜 任

腸 朵吉慧 王志文 龔姿潔 田

震 司

蕾 楊

旭 陶

洋 王

旭 王錦慧 陳

誠 樊馨艷 朵國梁 王瑞瑞 牛李平

劉夢雪

馬

贊

呂東苗

朵國棟 王文洋

第五篇：跳繩比賽活動總結(jié)

大西莊聯(lián)小跳繩比賽活動總結(jié)

為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，我校舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現(xiàn)出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐，學校評出了團體獎一、二、三等及個人單項獎。學校將在班會時間公布團體獎、個人獎獲獎名單。

從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質(zhì)，提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。

從各班的總成績來看，表現(xiàn)突出的班級有：5.1班，平均每名參賽選手一分鐘跳160多個，達到了成年人的水平，成績可喜。

此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質(zhì)，品嘗到了運動帶給同學們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳。借跳繩比賽的契機，學校向全校同學發(fā)出倡議：倡議同學們以體育運動貫穿我們今后的學習和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質(zhì)，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式。

總之，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，運動吧，同學們！

——天寶鎮(zhèn)大西莊聯(lián)小