第一篇:跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
跳繩比賽活動(dòng)小結(jié)
為貫徹實(shí)行好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開展好豐富多彩的校園文化活動(dòng),以響應(yīng)全民健身運(yùn)動(dòng)的號(hào)召。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以及班主任的帶領(lǐng)下,我班跳繩比賽于2015年4月21日?qǐng)A滿結(jié)束。
此次活動(dòng),得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動(dòng)的組織到實(shí)施,體育教師帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,班主任教師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練,課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì),從能跳一個(gè)到能跳多個(gè),每一點(diǎn)一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。
活動(dòng)中,拉近了師生之間的距離,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動(dòng)增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會(huì)有收獲;努力了,你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗(yàn)、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意志,增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點(diǎn)滴成績,但也存在不足,例如有的學(xué)生跳繩較輕,因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績,還有個(gè)別學(xué)生不夠重視,導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動(dòng)是一項(xiàng)能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對(duì)于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,繼續(xù)參與到活動(dòng)中來。
第二篇:跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
各位老師,同學(xué)們:下午好!
下面我們將本次跳繩活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰:(請(qǐng)全體同學(xué)鼓掌以示祝賀)
獎(jiǎng)給:低年級(jí)組優(yōu)勝班級(jí)二年級(jí),以資鼓勵(lì)?。ㄕ?qǐng)獲得榮譽(yù)的班級(jí)的班長代表本班出列領(lǐng)取獎(jiǎng)狀)
獎(jiǎng)給:中年級(jí)組優(yōu)勝班級(jí)三年級(jí),以資鼓勵(lì)?。ㄕ?qǐng)獲得榮譽(yù)的班級(jí)的班長代表本班出列領(lǐng)取獎(jiǎng)狀)
獎(jiǎng)給:高年級(jí)組優(yōu)勝班級(jí)五年級(jí),以資鼓勵(lì)?。ㄕ?qǐng)獲得榮譽(yù)的班級(jí)的班長代表本班出列領(lǐng)取獎(jiǎng)狀)
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):(請(qǐng)獲獎(jiǎng)的個(gè)人聽到名字后出列領(lǐng)取獎(jiǎng)品,全體同學(xué)再次鼓掌以示祝賀!)男子組:第一名:常佳輝
李子良
楊乾
韓飛虎
張鴻慶
嚴(yán)玉斌
第二名:呂新兵
郭亮
韓敏捷
許睿
馮元明
邱志東
女子組:第一名:王玉玲
秦芙蓉
黨元梅 曹有芝
龔文莉
屈鳳
第二名:馮玉瑩
趙紅麗
周欣茹
劉建榮
陳延紅
王雪
請(qǐng)攝像師為獲得榮譽(yù)的集體和個(gè)人攝像?。w隊(duì)?。?/p>
這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)們?cè)诒荣愡^后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力、受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風(fēng),掀起我校陽光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束!
第三篇:跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
一、總體情況:
程序組織較好,各組對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。
二、主要優(yōu)點(diǎn)
1、各組能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各組組長組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),小組長能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中肖雪組表現(xiàn)得最好。
3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評(píng)委工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目,并及時(shí)地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分小組在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),組長沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。
2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。
第四篇:跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,我校舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。
比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。經(jīng)過激烈角逐,學(xué)校評(píng)出了團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校將在班會(huì)時(shí)間公布團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
從男女生總成績來看,女生的整體水平高于男生,看來平時(shí)男同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級(jí)爭光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩,練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。
借跳繩比賽的契機(jī),學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,以陽光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì),讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式,因此希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、每天跳繩200個(gè)。
2、每天跑步400米,就向小同學(xué)一樣有健身意識(shí),天天早上在甬路上跑2圈,老師相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動(dòng)變得豐富多彩, 三年級(jí)的課間活動(dòng)很豐富多彩,有跳繩、有打口袋的、打籃球的很有意義;除此之外,希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,愿同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中增長自信、體驗(yàn)成功和快樂。
4、每周與伙伴們進(jìn)行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽:比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽、50米看誰跑的快、定點(diǎn)投籃看誰投的多等。
總之,讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式,運(yùn)動(dòng)吧,同學(xué)們!
跳繩比賽前五名名單
一年級(jí):
男:祁星輝
趙建瑞
陸
杰
蔣建中
王繼凱
女:楊
凱
譚新蕓
楊曉甜
范潔茹
紀(jì)為偉
二年級(jí):
男:汪一豪
女:陸艷茹
三年級(jí):
男:張
鑫
女:薛
婷
四年級(jí):
男:李
健
女:孫雪梅
五年級(jí):
男:牛
凱
女:白
苗
六年級(jí):
男:劉
濤
女:史
甜
張
鑫
張文靜
柯長清
何
湘
何育白
劉
妍
李正元
劉瑞琪
吳
昊
王
樂
李萬彬
譚晟睿
白曉剛
趙文靜
梁
偉
康越越
何
璟
樊旭蓉
郭
強(qiáng)
董
濤
張釗榮 王紅瑜 任
腸 朵吉慧 王志文 龔姿潔 田
震 司
蕾 楊
旭 陶
洋 王
旭 王錦慧 陳
誠 樊馨艷 朵國梁 王瑞瑞 牛李平
劉夢(mèng)雪
馬
贊
呂東苗
朵國棟 王文洋
第五篇:跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
大西莊聯(lián)小跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,我校舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,特別是中低年級(jí)同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,一張張純真的笑臉在繩子的舞動(dòng)下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力,默契配合,都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心,此時(shí)的校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運(yùn)動(dòng)向上的景象。經(jīng)過激烈角逐,學(xué)校評(píng)出了團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三等及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校將在班會(huì)時(shí)間公布團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。
從男女生總成績來看,女生的整體水平高于男生,看來平時(shí)男同學(xué)要加油,多跳跳繩、多跑跑步,增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
從各班的總成績來看,表現(xiàn)突出的班級(jí)有:5.1班,平均每名參賽選手一分鐘跳160多個(gè),達(dá)到了成年人的水平,成績可喜。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會(huì)到為班級(jí)爭光的責(zé)任感,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),品嘗到了運(yùn)動(dòng)帶給同學(xué)們的快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩,練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。借跳繩比賽的契機(jī),學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議:倡議同學(xué)們以體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,以陽光體育運(yùn)動(dòng)提高我們的身體素質(zhì),讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式。
總之,讓體育運(yùn)動(dòng)成為同學(xué)們課間活動(dòng)的主要形式,運(yùn)動(dòng)吧,同學(xué)們!
——天寶鎮(zhèn)大西莊聯(lián)小