第一篇：系列講話心得體會（模版）

心 得 體 會

黨的十八大以來，總書記的系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，把握時代和實踐的新要求，把握人民群眾的新期待，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，是對中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展，是黨和人民在實現(xiàn)中國夢的新征程上接力奮斗的強大思想武器和行動指南，對于加快全面建成小康社會步伐、奪取中國特色社會主義新勝利，意義重大而深遠。十八屆三中全會提出了全面深化改革的指導思想、總體思路、目標任務，為全面深化改革指明了前進方向。深入學習貫徹講話和三中全會精神，是我們黨員領堅定理想信念、統(tǒng)一思想行動的前提基礎，是清醒認識形勢、明確努力方向的現(xiàn)實需要，是改進工作作風、提升素質能力的有效途徑。我認真學習了習總書記的重要講話精神，深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記一系列重要講話精神上來，并把會議精神落實到工作中去。

習總書記的講話思想深入、論述精辟，是對十八大精神的拓展和深化。作為一名黨員，應當充分領會習總書記系列重要講話和十八大三中全會精神，切實在思想和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。習總書記站在全局和戰(zhàn)略高度，多次強調學習問題，指出，“實現(xiàn)黨的十八大提出的各項目標任務，應對復雜多變的國際形勢，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對我們的本領提出了新的要求”、“全黨同志特別是各級領導干部都要有加強學習的緊迫感”。面對世情、國情、黨情的深刻變化，只有更加重視學習、善于學習，才能不斷提高自身領導水平，推進黨的事業(yè)發(fā)展。要在理論上學，認真學習馬克思主義理論，加強學習黨史國史、黨情國情，注重學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，系統(tǒng)學習實現(xiàn)現(xiàn)代化的相關知識;在實踐中學，在創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策中深化認識，在推進殘疾人工作穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展上的深入思考，在破解重點難點問題中增強能力，不斷提高自己的綜合素質，改進工作思路和方法，更好地推動工作。做到學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實際相聯(lián)系。

堅定不移地抓黨風廉政建設和反腐敗工作，以身作則，落實黨風廉政建設責任制。努力做到先把自己擺進去，既以身作則，嚴守廉潔從政各項規(guī)定，認真履行第一責任人的職責。把握中央、省、市關于黨員干部廉潔自律有關規(guī)定的重要內容，增強黨紀觀念和自律意識，提高遵守黨紀條規(guī)的自覺性，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求和約束自己。認真學習貫徹中央、省、市廉潔自律各項規(guī)定，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，認真貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，做到八個“禁止”和52個“不準”，并主動接受組織和群眾的監(jiān)督。同時明確自身職責，強化責任意識，身體力行抓落實，業(yè)務工作開展到哪里，黨風廉政建設和反腐敗工作就跟進到哪里。把貫徹黨風廉政建設責任制的情況作為重要內容，維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性。學習總書記系列重要講話，要帶著“看齊”意識學、帶著“補鈣”渴望學、帶著“接力”責任學、帶著“趕考”精神學、帶著“三嚴三實”作風學。

看齊，隊伍才能整齊，步調才能一致，行動才有規(guī)矩。馬克思主義政黨是有著統(tǒng)一意志、統(tǒng)一紀律、統(tǒng)一步調的先鋒隊，不是可以為所欲為、言所欲言的“烏合之眾”，不是各取所需、自行其是的“私人俱樂部”?！瓣狚R”的基礎是“心齊”，萬眾歸心，力量才能凝聚?？倳浺幌盗兄v話是全黨向中央看齊的政治準繩。帶著“看齊”意識學講話，就是牢牢把握“看齊”的基準線、維護大局的中軸線、明辨是非的分野線，在事關政治方向、政治立場、政治原則的問題上立場堅定、旗幟鮮明；就是牢固樹立大局意識、紀律意識、責任意識，更加自覺地正確處理保證中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關系，正確處理中央和地方、全局和局部的關系，正確處理權利與義務、民主與集中、個人與組織的關系；就是要通過學習使我們更加心明眼亮，更加清楚腳下的路“往哪走、怎么走”，遇到問題“怎么看、怎么辦”，事業(yè)如何“立得住、行得遠”，在任何情況下都能做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

總書記反復強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，精神如果“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。而崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產生。要練就“金剛不壞之身”，必須把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上?？倳浀囊幌盗兄匾v話，自始至終貫穿著“革命理想高于天”的豪邁情懷，貫穿著對馬克思主義的堅定信仰，對共產主義社會主義的堅定信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅定信心。講話引領著我們從最高理想與共同理想、歷史邏輯與理論邏輯、理想目標與現(xiàn)實道路、個人夢想與民族夢想、理想信念與躬身實踐的內在統(tǒng)一中，堅定對理想信念的執(zhí)著追求；引領著我們從對中國特色社會主義源自何處、特在何處、優(yōu)在何處、走向何處的深刻把握中，堅定“主心骨”、筑牢“壓艙石”，堅定“三個自信”；引領著我們從中華民族為理想而不屈不撓、生生不息、頑強奮斗的歷史中，從“砍頭不要緊、只要主義真”的革命英雄主義精神中，從不忘來路、不忘其初、不忘根本、不忘入黨誓詞的自我警醒中，獲取拒腐蝕、抗利誘、防蛻變的強大力量；引領著我們用科學的理想主義打敗一切功利主義、實用主義和“精致的現(xiàn)實主義”，克服一切享樂主義、拜金主義思想的侵蝕，抵御一切消極悲觀、迷惘遲疑、無所作為情緒的侵擾，使我們骨更硬、腰更直、志更堅。

總書記指出，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興，是無比壯麗的崇高事業(yè)，需要一代又一代中國共產黨人帶領人民接續(xù)奮斗。現(xiàn)在，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們必須承擔起自己的責任。帶著“接力”責任學講話，就要明確“接力”的深刻內涵、擔當起“接力”的責任、跑出接力賽的最好成績。接力，既是對理想信念的堅守，也是對民族復興夢想的執(zhí)著；既是中國特色社會主義事業(yè)的接續(xù)奮斗，也是民族精神的傳承發(fā)揚；既是對黨的責任，也是對國家、對民族的責任；既是不斷面臨“雄關漫道真如鐵”的過程，又是不斷“而今邁步從頭越”的過程。學習總書記的講話，能夠使我們進一步明確“接什么、怎么接、接了以后往何處去、怎樣才能跑出最好成績、怎樣達到理想目標”等一系列問題，進一步增強“接力”的歷史自覺和責任擔當，在民族復興的接力征程上快跑，永不改向、永不移志、永不停步?？倳浿赋觥包h面臨的?趕考?遠未結束?！边@場考試的題源自時代和實踐，總題目是如何堅持住黨的領導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中國夢，難點是如何應對“四種危險”和“四大考驗”，本質是進行一場具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，主考官是人民群眾。在這場考試當中，我們每個共產黨員都是“趕考人”?！翱紙隹只拧痹醋浴氨绢I恐慌”。增強本領的根本途徑，就是“如饑似渴地學習，毫不懈怠地實踐，與時俱進地提高”，否則，就會陷于“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境，就會面對考題茫然不知所措，“趕考”路上處處碰壁、無功而返?？倳浵盗兄v話圍繞中國共產黨人面臨的總考題，既從戰(zhàn)略上思考、又從戰(zhàn)術上謀劃，既闡述思想觀點、又指明路徑措施，既部署“過河的任務”、又指導提供“橋和船”，為我們認識問題、分析問題、解決問題指出了科學辯證總書記提出的“三嚴三實”抓住了作風建設的根本，也對學風建設提出更高的要求。帶著“三嚴三實”作風學講話，就是要把學習同修身、用權、律己結合起來，同謀事、創(chuàng)業(yè)、做人結合起來，從講話中學謀事創(chuàng)業(yè)的思路和本領，學修身律己的標準和境界，學用權行政的規(guī)矩和底線，真正學到深處、悟到透處、信到誠處、用到實處、守到嚴處。為此，在學習中必須堅持學思結合、知行統(tǒng)一、學用相長，以優(yōu)良的學風抓學習、用科學的方法抓學習、著眼于運用抓學習，著力做好“結合”“轉化”的文章。緊密結合改革發(fā)展實際，在理解和掌握科學內涵和精神實質上下功夫，把學習成果轉化為全面深化改革、推進轉型發(fā)展的新思路新舉措；緊密結合干部隊伍建設實際，在學習掌握講話貫穿的馬克思主義的立場、觀點和方法上下功夫，把學習成果轉化為謀事創(chuàng)業(yè)的領導水平和執(zhí)政本領；緊密結合干部的思想作風實際，在努力改造主觀世界上下功夫，把學習講話精神的成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)的新作風、修身律己的新境界。的方法。因而，深學精學講話對于每個黨員干部來說，是最好的“備考”。

第二篇：講話心得體會

領導講話心得體會

2011年9月13日上午，xxx給我們xxx全體領導同志上了一堂生動、耐人尋味的政治課。xxx主持并提要求，辦公室主任xxx向代縣長簡要介紹了單位情況及工作人員特長。

xxx講話中指出，在xxx工作位重、權輕、責任重大。辦公室是整個縣的窗口單位，上面對的是省、市領導單位，下面對的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門，中間面對的有老百姓。肩負著承上啟下的工作任務。我們工作質量、效率、作風的高低、好壞，都將直接反映著整個xxx的形象。要充分認識辦公室工作的重要性！就如何做好辦公室工作？在辦公室工作的基本要求？等工作中最基本的規(guī)則做了細致生動的演示和講解。并向與會人員推薦個人喜愛的書籍。學習開拓視野，學習升華境界，學習提高個人素質及修養(yǎng)。學習——活到老，學到老。

xxx指出了當前我辦內部管理和一些問題，如：政務值守電話的接聽用語，政府大院車輛的管理，工作人員到崗情況，值守人員的調配等工作薄弱環(huán)節(jié)提出要求，并舉一反三的學習態(tài)度做簡要安排。

為了深刻領會xxx講話精神，準確把握xxx講話要求，大會之后，我反復思量了xxx領導的講話，我對學習的緊迫感和機關干部工作作風建設的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會。

此次會議對我是一個教育會，是一個振奮精神、鼓舞士氣的大會，該會加深了我從思想認識水平上找出了自己的不足。

一是要加強自身學習。在xxx工作與各級領導接觸、與同志相處、與人民群眾打交道，這都是一門藝術，是我們增長知識和才干、不斷提高自己的好機會！這些都得去相互學習，向書本和實踐學習。

二是要加強工作作風建設。工作作風建設是在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性，因為越是在面對困難的時候，越要團結群眾、依靠群眾，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的黨風政風，密切黨群干群關系，維護穩(wěn)定，共克時艱。通過不斷學習和過硬的工作作風，使每一個公務員都懂得講政治、顧大局的現(xiàn)實意義，都明白艱苦奮斗、開拓進取的現(xiàn)實緊迫性，從而打造一支“改革創(chuàng)新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質干部隊伍，進而造就千千萬萬個合格的共產主義事業(yè)接班人。

今后，我將結合自身工作實際，對照講話中所提出的工作要求，善于學習、勤奮學習、大膽實踐，認真做好應急辦工作。以《突發(fā)事件應對法》和我縣《應急預案》要求，指導各鎮(zhèn)（社區(qū)管委會）、各有關部門做好應急預案二輪修訂，協(xié)調做好我縣應急救援大隊儀式有序舉行、省級應急管理示范點規(guī)范創(chuàng)建、科普宣教日活動協(xié)調籌備、省市縣三級政務網站有關應急管理工作信息的上傳、突發(fā)事件信息收集上報、應急管理工作會議的協(xié)調籌備、政務值守等工作，并做好xxx印鑒管理、文檔收發(fā)等兼職工作，發(fā)揮好參謀助手作用。積極學習和掌握新形勢下做好本職工作的本領和方法，真正做到學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

第三篇：講話心得體會

學習李書記張局長在教師節(jié)上的講話心得體會

第二十八個教師節(jié)我們學習共同學習了李書記和張局長的重要講話，在會議中李書記說，教師一定要把學習當作立身之本，使學習成為一種自覺、一種需要、一種享受、一種擔當，始終站在知識的前沿一線，讓自己的“一桶水”變成源源不斷的“長流水”。教師是清苦的。當我們有所懈怠的時候，要反思自己是否面臨著“知識危機”和“本領恐慌”？反思自己在學生時代期待什么樣的老師，反思自己的孩子需要什么樣的老師？砥礪自己始終保持謙虛好學、積極進取的狀態(tài)。

我想，做一名勤奮的老師，要刻苦鉆研、嚴謹篤學，要不斷學習、不斷充實自己。"要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構利用現(xiàn)代教育技術，恰當?shù)剡x擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。不斷提高教學質量和教書育人本領。

第四篇：講話心得體會

謙虛敬業(yè) 嚴以律己

——新員工入職培訓開班典禮講話有感

秋末入冬時節(jié)，我有幸成為xx農村信用社系統(tǒng)的一名準員工而參加了新員工的入職培訓。雖然短短的十天培訓時間已經結束了，但是這段珍貴的時光以及帶給我的影響將使我受益終身，“我不是老師，因而稱不上講課，對于這些還未走入工作崗位的你們而言，我現(xiàn)在尚不是領導，因而也稱不上是講話，只能算是和大家面對面的漫談。”在xx農信辦的xx親切講話中，這次農信社培訓開班正式拉開了序幕，也正是這次講話讓我對農信社的發(fā)展歷史、未來趨勢，以及存在的問題等，有的有了更為清晰和直觀的認識，尤其是講話最后，xx主任語重心長的給每一位即將步入農信社工作崗位的我們的提出了建議和希望，給我們做人、做事、以及今后在農信社崗位上工作提出了準則和指明了方向。

農村信用社在新中國具有悠久歷史，它是由農民、農村工商戶和各類經濟組織入股，為農民、農業(yè)和農村經濟發(fā)展服務的地方性金融機構。而河南省農村信用社是由河南省委省政府直接領導和管理的地方性金融機構，成立于1951年，先后由中國人民銀行和中國農業(yè)銀行進行管轄，后由河南省委省政府直接管理。經過六十余年的發(fā)展和改革，現(xiàn)已成為擁有130余家縣級聯(lián)社，多家農村商業(yè)銀行、合作銀行，5200多個營業(yè)網點，6萬多在崗職工，存貸余額均居河南省銀行業(yè)金融機構之首的地方性金融機構，是支持三農、服務三農的金融主力軍，同時也是我國金融體系的重要組成部分。目前我省農信社發(fā)展相對滯后，而參考外省先進發(fā)展模式，農信社未來發(fā)展模式是以市場為基礎的適應現(xiàn)代銀行管理方式的股份制金融機構。

農信社生長于農村，根系于三農，自成立以來就是服務于“三農”，對金融行業(yè)而言，由于“三農”貸款的額度較小、收益較低、相應的費用卻偏高，導致支農成本較高，導致農信社的歷史包袱大。此外，農信社內部也存在一些管理方面的問題，因此近幾年xx農信社首先提出了“三個辦成”的終極目標、“四個提升”的階段性目標和開展一系列“教治整”活動，使農信社形成一個擁有團結互助、制度明晰、薪酬激勵的良性競爭環(huán)境和服務環(huán)境的大家庭。

xx主任給我們的講話給我觸動最大還有那句“首先要懂規(guī)矩、明事理，然后是你愿意吃虧，敢擔當，最終才能有作為”。遵循制度法律，明辨是非黑白，是我們做人工作的根本和基礎。古人有句話：吃虧是福。作為踏入社會工作的學生、剛入職的新員工，我們應該有謙虛的態(tài)度，不怕吃虧，勤于思考，多向有經驗的前輩和同事學習。有責任心、有擔當，才能熱愛工作，才能把工作做好。

農信社歷經60余載的發(fā)展有了今天的事業(yè)景象，我也一定會珍惜成果，繼承我們老一代農信社人無私奉獻與吃苦耐勞的精神，樹立“社興我興，社衰我恥”的意識，抓住機遇，不斷進取。不忘xx對我們的寄語，時刻謹循他給我們的警示和要求，愛崗敬業(yè)，嚴以律己，志存高遠，腳踏實地，迅速進入角色、勝任工作，為農信社更好的發(fā)展獻出自己的力量！

第五篇：講話心得體會

習主席講話心得體會

卓瑪措

人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。中共中央總書記“與人民心心相印”道出“為民”理念。領導干部要贏得群眾的真心擁戴，就必須把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，始終把一切為了人民幸福作為最大的執(zhí)政責任和追求。

為民要強化公仆意識。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。對群眾充滿真情，不是惻隱之心，而是政治責任;不是策略安排，而是價值取向;不是權宜之計，而是根本要求。是心系群眾還是心系自己，是為群眾謀利益還是為自己謀私利，這是黨員干部政治上合格不合格，作風上過硬不過硬的分水嶺。只有心中有人民，人民心中才有你。領導干部必須不斷洗滌思想情感上的塵埃，對人民群眾常懷憂慮與急切，誠心誠意干實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，決不能以任何理由把全心全意變成半心半意、無心無意甚至假心假意。

為民要常懷忠誠之心?！爸艺\”是人類社會的基本倫理規(guī)范和根本道德要求。古人云：“忠誠之心，人之大德?！鳖I導干部只有忠于黨、忠于祖國、忠于人民，才會心安理得，神定氣壯，近榮遠辱;相反，一個心術不端、朝三暮

四、詭譎多變、趨利忘義的人，終究會自取其咎、自取其辱。當前，領導干部要立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，忠誠于黨和人民的偉大事業(yè)，常修為政之德，常懷為民之心，才能贏得人民群眾的支持和信任。

干干凈凈干事，對于我們教師,我們自始至終要嚴格要求自己，首先做到依法治教，樹立依法執(zhí)教的自覺意識，在實踐中自覺堅持和維護教育法律法規(guī)，不做違背法規(guī)的事情。把全面貫徹黨和國家的各項方針政策提到法律的高度來認識，把堅持正確的職業(yè)行為方向與依法執(zhí)教結合起來，在教育教學中自學同黨和國家的方針政策優(yōu)質一致。其次我做到了愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在教書育人方面我做到了盡職盡責，用自己的實際行動去影響學生，把自己的知識的傳授給學生。做到了學而不厭，誨人不倦，對待工作認真負責，不敷衍塞責。對待知識，勤奮鉆研，對待學生科學施教，讓學生有不同程度的提高。在教學過程中尊重每一個學生，不諷刺挖苦學生，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生。關心學生，時刻想著學生，關心他們生活的冷暖和學習的進步，關心他們的各方面發(fā)展和做人的好壞。愛護學生，保護和維護學生的合法權益。平等公正地對待學生，與學生保持民主、平等的師生關系，對學生一視同仁。與同事之間，團結協(xié)作，關心教師集體，維護集體榮譽，正確處理好個人和集體的關系，把個人和集體融合在一起。熱愛教師集體，維護集體利益。尊老愛幼，相互學習，取長補短。與學生家長之間，尊重學生的家長，時常與家長保持聯(lián)系，對于不同學生出現(xiàn)的不同問題，及時與學生家長溝通，采取不同的方法，與家長形成合力，共同教育好學生。

2014.3

習主席講話心得體會

卓瑪措

作為一名黨員，我更注重用職業(yè)道德規(guī)范杰嚴格要求自己，在教育實踐中廉潔從教，樹立良好的教師職業(yè)形象，真正承擔起教書育人的神圣職責。廉潔從教，不僅是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎，而且對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。任何社會為培養(yǎng)人而選擇教師時，不僅要注意學識才能，而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉潔公正是社會擇師的首要人格條件。好的品德要靠有良好的品德的人來培養(yǎng)，謙恥這心要靠廉潔之舉來熏陶。廉潔公正才能在要格上具有當任人師和資格。

廉潔公正是為師的立教的根本。首先只有廉潔，教師的人格才具有可信性。其次，廉潔，教師才具有道德上的感召力。最后，只有廉潔，教師才能保持教育公正性。廉潔是樹人的根本人格條件，廉潔與學生良好情操的培養(yǎng)有著十分重要的關系。廉潔與學生道德是非觀念的形成也有著十分重要的關系。

首先我做到了保持廉潔自律，堅守高尚的情操。廉潔從教的根本在于保持廉潔自律，廉潔自律源于堅守高尚的情操。廉潔自律是人的高尚情操的一個重要表現(xiàn)，高尚情操是保持廉潔自律的深厚根基。其次，我自覺抵制不良風氣，保持教育的公正。教師之公正，是其立身立教之根也，是為學生所敬、所信、所效這根也。廉潔才能保持公正，公正才能世身廉明，為教廉潔。最后，自學地接受外在監(jiān)督，增強廉潔從教的意識。一是主動把從教行為置于組織和群眾監(jiān)督之下。二是在從教過程中處理各種關系時增強透明度，讓組織、家長、學生等直接參與，共同決定并負責。

特別是通過習近平主席提出干干凈凈干事的要求后,使我更進一步地認識到，作為我們黨員，在今后的工作中，一定要嚴格堅持六項基本原則。特別是堅持以人為本的原則，更適合于我們，我們平日所承擔的不僅僅是傳授文化知識的任務，更重要的是培養(yǎng)具有高尚品德，具有優(yōu)秀民族精神的社會所需要的合格的人才的任務。因此，我與其他教師一樣，在日常的教育教學中，時刻都對學生進行誠實守信、團結互助、勤儉節(jié)約的教育。在今后的工作中，我會更進一步加強學習，提高自己的綜合素質，做改革的促進者，做教育教學改革的表率。嚴格要求自己，遵紀守法，對照“十不準”嚴格要求自己，作一名合格的教師，作一個合格的黨員。

2014.3