第一篇：開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言

開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我們?yōu)榱斯餐男脑笟g聚在四小這美麗而溫馨的校園里，參加我校建校以來的第二屆開學(xué)典禮，即我?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題教育的動員大會。我想：大家的心情一定和我一樣，十分激動。因為四小雖然還不滿兩周，卻已說碩果飄香。這凝聚著社會各界的大力支持，由各位家長的真誠幫助，由全體師生的共同努力。

今天的大會開得很成功。會上，楊校長作了動員報告，這個報告 對全體師生提出了殷切的希望和具體的要求。會后各班班主任還要繼續(xù)組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)、理解、掌握，并貫徹落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中，使禮儀之花不僅開遍我們四小的每一個角落，還開進(jìn)每個社區(qū)里、開進(jìn)每個同學(xué)的家庭里。

我們還傾聽了班主任代表、科任教師代表、學(xué)生代表以及學(xué)生家長代表的發(fā)言。他們的發(fā)言發(fā)自肺腑，感人至深。教師代表發(fā)言將全體教師求真務(wù)實、精誠團(tuán)結(jié)、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的四小教師形象展現(xiàn)在同學(xué)及家長面前；同時學(xué)生代表的發(fā)言又將活潑好學(xué)、遵章守紀(jì)、風(fēng)格高尚、禮儀規(guī)范的四小學(xué)生形象展現(xiàn)在教師和家長眼前;尤其是家長代表的發(fā)言令我們深受感動，感謝家長對我們學(xué)校工作的支持和理解。在這個學(xué)期，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展“家長學(xué)?！被顒樱覀兿Ｍ魑患议L能夠積極參與我們的教育活動，為我們的教育教學(xué)及教育管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，同時懇請各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。我相信，在教育孩子的問題上，我們是站在同一戰(zhàn)線上的，是志同道合的。希望在以后的日子里我們勤溝通、多聯(lián)系，讓我們用真誠和理解，共同打造價小溝通的平臺。我堅信：有了我們?nèi)w教師及家長“愛”的奉獻(xiàn)，“情”的付出，全體同學(xué)的努力和進(jìn)取，我們的孩子一定會伴著禮儀之歌，踏著一路綠色，登上知識的階梯，去不斷收獲學(xué)習(xí)的快樂。

家長們、老師們讓我們在新學(xué)期伊始，加倍努力，共同期待：四小的明天更加燦爛輝煌，我們的孩子早日成為祖國的棟梁之材。

最后，祝各位家長、老師：身體健康、工作順利！祝全體同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！謝謝大家！

2005年9月16日

開學(xué)典禮講話

校長開學(xué)典禮講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！同時也要向全體同學(xué)特別是七年級的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步，健康成長。

同學(xué)們，在過去的一年里。全體教師和同學(xué)勵精圖治，積極進(jìn)取，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的風(fēng)采：中考100%合格，86.5%的重點，刷新了全市中考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢想的七中校園；7月的深圳全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的現(xiàn)場，一試總分全國第一的獎杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場的上空；此外，市第七屆藝術(shù)節(jié)上一個個一等獎將育才人的風(fēng)采彰顯；上海第7屆全國頭腦奧林匹克科技創(chuàng)新大賽，則讓育才人智慧飛揚(yáng)；全成都學(xué)科競賽初中的一半以上獎牌被我們育才人包攬；四川省棋類比賽、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺。

一個個獎牌，一項項成績浸潤著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意！

同學(xué)們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點，掂一掂奮斗的價值，憶一憶拿到錄取通知書的決心和心愿。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，它剛好敲響在我國奧運(yùn)健兒載譽(yù)歸來;莊嚴(yán)的國歌聲縈繞在雅典上空的喜慶時刻;他敲響在奧運(yùn)會正式步入北京時間的喜慶時刻，在場的每一位同學(xué)都曾見證雅典奧運(yùn)中國軍團(tuán)的自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為，這讓我們更深刻地證明了成就中華民族生生不息的民族精神和氣節(jié)。2008北京奧運(yùn)，所有的炎黃子孫都在熱切期盼。當(dāng)我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時，我們今天在場的每一位同學(xué)是否也已達(dá)成所愿？到那時，初三的同學(xué)們，你們已走進(jìn)夢想的大學(xué)校園；而八年級的同學(xué)則正要拼搏高三；七年級的新同學(xué)們你們早已成為高中校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子,這是一幅怎樣的圖畫?令人神往。暢想未來，在我們成長的路上，讓我們師生一起，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現(xiàn)在、成就未來，共同托起祖國絢爛的明天!

七中育才的每一位同學(xué)，請拿出你的勇氣和斗志，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母、不負(fù)祖國的未來！

謝謝！

同學(xué)們，老師們：

迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。

同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜?、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：

責(zé)任心，邁向成功的起點。

好習(xí)慣，快樂成長的階梯。

責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來！

好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！

我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長！

最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

第二篇：開學(xué)典禮校長總結(jié)發(fā)言

尊敬的各位家長，親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體家長和同學(xué)表示親切的問候，向恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職員工，致以最崇高的敬意！向今天受到表彰的師生及家長表示熱烈的祝賀！

今天，我們又步入了一個緊張而又充實新學(xué)期。本學(xué)期，我校要繼續(xù)按照“精細(xì)管理、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化全方位的改革，加大創(chuàng)新力度，把美麗校園營造成幸福課堂、理想樂園和精神家園，實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)。

老師們，本學(xué)期我校正處于改革創(chuàng)新、打造品牌的關(guān)鍵時期，一切都需要廣大教師去踐行，為此，提兩點要求：

第一、牢固樹立責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)。

“敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”我們要時刻銘記，我們肩負(fù)的不僅是教師的工作，更是每個學(xué)生家庭的希望，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。作為新時期的人民教師，讓我們用高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

第二、牢固樹立學(xué)習(xí)意識，與時俱進(jìn)。社會和知識在不斷變革與更新，在這樣一個由效率和技術(shù)主宰的時代，我們要讓心與書交流，時刻為自己注入活力，注入動力，注入資本。我們?nèi)w教師要解放思

想，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題；要不斷提升師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求。

同學(xué)們，今天是新學(xué)期的開學(xué)典禮，我想借此機(jī)會向同學(xué)們提幾點希望和要求：

第一、文明守紀(jì)，成為有素質(zhì)修養(yǎng)的人。我希望同學(xué)們嚴(yán)格按照《守則》《規(guī)范》，落實政教處的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個有素質(zhì)修養(yǎng)的人。

第二、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。我們要堅信沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但你們要知道學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。他只是讓我們苦一陣子，卻會讓我們甜一輩子。你們要相信只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好，每天進(jìn)步一點點，每天做好一點點，你一定會成為一個讓所有人尊重的人。

第三，牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。要注意流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。

尊敬的各位家長，你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來和你

們的孩子一起參加開學(xué)典禮，說明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持，我代表東趙中學(xué)全體教師向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。結(jié)合新學(xué)期學(xué)校的工作思路，我向各位家長談幾點建議：

一、營造良好的家庭氛圍，樹立正確的家長榜樣。

家庭氛圍,就是種植孩子美好感覺的土壤，如果土壤營養(yǎng)豐富，你的莊稼就長得茂盛，如果土壤貧瘠，莊稼就會顆粒無收。孩子生長的家庭氛圍只有父母才能營造，營造什么，孩子就是什么，這就是我們古人所說的“近墨者黑，近朱者赤”。父母是子女天然的、不可選擇的、不可任意更換的第一任教師。家長的言傳身教、一言一行，對孩子有耳濡目染的熏陶的作用，這種潛移默化的影響是家庭教育的基本方式，它比學(xué)校教育、社會教育要強(qiáng)烈、深刻得多。

一個和睦、和諧、溫暖、快樂的家庭氛圍，有益于孩子熱愛學(xué)習(xí)、健康成長，并為孩子的未來成長打下一個良好的培養(yǎng)基礎(chǔ)。而經(jīng)常吵架、不思進(jìn)取、冷漠自私的家庭，不僅會讓孩子過早地告別歡樂時光，還會使他們經(jīng)常處在緊張、憂慮、困惑等心理狀態(tài)，甚至?xí)?dǎo)致他們厭煩學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)困難、成績下降，繼而引發(fā)價值觀、人生觀等方面產(chǎn)生一系列的問題。因此，身為父母，不能一味地只關(guān)心孩子的成績，還要關(guān)心為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，并以科學(xué)的教育方法及自身的示范榜樣來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

二、做好家庭教育，把握要點。

首先不要溺愛。我們聽到好多學(xué)生家長說的最多的就是，我們

是想管，但說也不聽啊。造成這種結(jié)果的原因就是溺愛，孩子今天和別人攀比要去買新衣服，明天去買新手機(jī)，手里零花錢不斷，沒有約束，在家什么活都懶得干，睡到中午也沒人管，晚上看電視想看到幾點就到幾點，造成孩子想干什么就干什么，大人說幾句就頂嘴，這些后果其實都是父母自己溺愛釀成的。一個平行端正的孩子，需要的是正確的引導(dǎo)、有理的說教、嚴(yán)格的約束和必要的錘煉。

其次家長要關(guān)注學(xué)生人格養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合能力的培養(yǎng)。有些家長送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上重點是唯一的目標(biāo)。因此，他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價學(xué)生只看成績單，至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。還有的家長認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好有什么關(guān)系，我文化低照樣有錢”，所以不關(guān)心孩子在學(xué)校的任何情況。有些家長當(dāng)著孩子的面談自己的想法，畢業(yè)以后，讓孩子參軍、做買賣、學(xué)手藝等等，結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績更差，沒讀完就容易輟學(xué)，為什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己用得著操心、著急嗎！大腦首先松馳了，有些家長等到事情不可收拾了，再著急就晚了，殊不知，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒辦法了，此事務(wù)必引起足夠的重視和認(rèn)識。我認(rèn)為，一個學(xué)生，畢業(yè)應(yīng)該不成問題，但若對學(xué)生只提出畢業(yè)的要求，這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)，家長對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自己的要求就要松一丈。而在學(xué)校

問題較多的孩子，大多出于以上這部分家庭。

再次，注意孩子的不良行為。孩子的服飾、發(fā)型、交友你是否關(guān)注過，長發(fā)、染發(fā)、怪異發(fā)型，跟閑雜人員交往對家長來說是決不允許還是聽而任之？現(xiàn)在的學(xué)生還未成年，自控能力很差，很容易被交友、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、早戀等問題所干擾，陷入不能自拔的境地，表現(xiàn)在團(tuán)伙打架，課堂上走神，失去學(xué)習(xí)的興趣和動力，甚至走上違法犯罪的道路。以上問題是在學(xué)生中存在的不容忽視的問題，對學(xué)習(xí)的影響是勿庸臵疑的，學(xué)校禁止學(xué)生拉幫結(jié)派、進(jìn)網(wǎng)吧、攜帶手機(jī)和早戀。希望家長給予配合。但是如何解決這些問題，卻又令家長和老師煞費(fèi)苦心，根據(jù)我們的經(jīng)驗，對這一問題，應(yīng)該加強(qiáng)教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不粗暴干涉，也不能不聞不問。家長切不可掉以輕心，一定要密切關(guān)注，過問孩子的行蹤，不能放任孩子。

三、主動與教師協(xié)調(diào)。

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了?！弊约褐还芰侠砗⒆拥纳?，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。還有的家長則對老師有這樣那樣的不滿，甚至與老師發(fā)生沖突。家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。有的家長完全不配合學(xué)校，甚至家長會從不參加，只說“老師費(fèi)心，老師嚴(yán)管”。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。那么，怎么做到與老師協(xié)調(diào)溝通

呢？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況，不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，孩子是否合群，是否善于表現(xiàn)自己，是否有不良行為等等。

各位家長，這次會議，是我們交流的大好機(jī)會，一會兒，班主任將在各班召開新學(xué)期主題班會，希望你們認(rèn)真了解學(xué)生在校情況，如實將學(xué)生在家實際情況反映給我們，我們一定認(rèn)真聽取家長們提出的意見和建議，對照學(xué)校的實際情況，認(rèn)真思考，深入研究，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量，同時，也衷心希望各們家長能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好，讓我們的孩子在這里健康的成長，成才，讓現(xiàn)代化的東趙中學(xué)成為我們共同的驕傲。

最后，再次祝愿：全體師生身體健康、萬事如意！

祝愿全體畢業(yè)班學(xué)生：旗開得勝，金榜題名！

第三篇：開學(xué)典禮活動總結(jié)發(fā)言[推薦]

2018年開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天，我們隆重召開開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會，首先我代表學(xué)校黨支部、校委會及全校師生，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示衷心的祝賀!過去的一學(xué)期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，老師們精心備課，認(rèn)真 上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學(xué)們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部。希望受到表彰的集體和個人，發(fā)揚(yáng)成績，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。

同學(xué)們，上學(xué)期，我們雖然取得了不小的成績，但更要看到存在的缺點和不足，有不少同學(xué) 的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的積極性還不高;有的同學(xué)紀(jì)律渙散，上課不認(rèn)真聽講，有的同學(xué)貪圖享樂，比吃比穿，不愛勞動，鋪張浪費(fèi)，還有些同學(xué)雖然十分用功，但因?qū)W習(xí)方法欠妥，學(xué)習(xí)效果不很理想等等。以上這些現(xiàn)象，都需要我們在本學(xué)期里不斷改進(jìn)。

同學(xué)們：你們承載著未來，祖國需要你們具有堅定的信念、健康的體魄、淵博的學(xué)識，做文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望高級中學(xué)的每位學(xué)生都做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。

同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行 知先生的《創(chuàng)造宣言》，使高級中學(xué)這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人，為把高級中學(xué)建成自治區(qū)一流學(xué)校而努力奮斗。

老師們、同學(xué)們： 大家好!剛才，靖校長對同學(xué)們提出了幾點要求，希望同學(xué)們認(rèn)真落實。本次大會對上學(xué)期涌現(xiàn)出來 的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，優(yōu)秀班、團(tuán)干部進(jìn)行了表彰，我謹(jǐn)代表學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子向獲獎的老師們、同學(xué)們表示熱烈地祝賀!同學(xué)們，新的學(xué)年開始了，新學(xué)年應(yīng)該有新氣象、新目標(biāo)、新打算。對高

三、初三同學(xué)來 講，離2017年高考和中考的有效學(xué)習(xí)時間屈指可數(shù)，僅有2個多月的時間了，可以說時不我待，希望高三和初三全體師生要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏，努力爭取在今年的兩考中取得優(yōu)異成績。在此

我祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們，祝你們心想事成，好夢成真!對于非畢業(yè)班的同學(xué)，有人說：初一初二松

一松，到了初三繃一繃;高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)?，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功于一役，這

種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程，實際上就是一個人文明成長的過程。而文明的養(yǎng)成，更多的要靠個人 的內(nèi)省。在座同學(xué)，你們將來是社會的主宰，要承擔(dān)起建設(shè)祖國、服務(wù)人民的重任，你們應(yīng)當(dāng)更

加注重個人綜合素質(zhì)的不斷提高。要志存高遠(yuǎn)，厚德博學(xué)。要注重個人健全人格的養(yǎng)成，磨練自

己堅強(qiáng)的意志，具備吃苦耐勞的精神和模范的團(tuán)隊意識等等。只有這樣，才能為將來成就大事業(yè)

奠定堅實的基礎(chǔ)。新的學(xué)期，我向同學(xué)們提幾點希望： 第一、希望同學(xué)們成為“自己的主人”。有一句話這么說的：眼光有多高，目標(biāo)就有多遠(yuǎn)。同學(xué)們，為了自己的理想，趕快行動吧，多學(xué)點知識，做規(guī)劃好自己人生的主人。

第二、希望同學(xué)們能寬容處世。人說：相識是緣。我們廣大師生能相識在烏什二中這個大家 庭里，就是一種緣分。所以大家相處時要互相謙讓，千萬不要意氣用事，多一點理智，少一點意

氣用事，學(xué)著長大，為自己的行為負(fù)責(zé)。第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。清晨，當(dāng)老師、同學(xué)們見面時要互相問好，用微笑 開始一天的學(xué)習(xí)生活。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，看見紙屑雜物能

主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。其次，要愛護(hù)公物。另外結(jié)合當(dāng)前的形勢，我要重點說一點：昨天我們對口單位公安局的幾位同志給大家做了宣 講，希望同學(xué)們不信謠、不傳謠，并把這種思想帶回家，教育家人明辨是非，不信謠，不傳謠。同時，也要時刻想著：大家相處在烏什二中這個校園里，我們不分民族，我們大家都是親人，都

是朝夕相處好兄弟、好姐妹，都是烏什二中人。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個人的心中。我希望同 學(xué)們在烏什二中的校園里，不僅收獲知識，更是完成健全人格的塑造;我希望老師們在烏什二中，不僅在此收獲學(xué)生成長的喜悅，更是自己生命延伸的開始。

最后，衷心祝愿大家在新的學(xué)期身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

第四篇：開學(xué)典禮發(fā)言材料

開學(xué)典禮發(fā)言材料：己所不欲 手有余香

同學(xué)們：

首先我代表學(xué)校全體教職工向你們致以親切的問候！今天談不上什么發(fā)言，也不是什么報告，只是想作為師長，在開學(xué)初送給大家一個禮物，就是一句古訓(xùn)：己所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。

“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的東西，切勿強(qiáng)加給別人。以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。換句話說就是，嚴(yán)以律己，寬以待人。

要想做到“己所不欲，勿施于人”，就要學(xué)會換位思考?，F(xiàn)實生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的問題，碰到各種各樣的煩心事，有著各種各樣的矛盾，這個時候不少人總是滿腹牢騷，有許多怨言。其實，如果我們站到對方的立場上想一想，常常會覺得大家都不容易，許多原本想不通的，覺得不盡人意的，往往會豁然開朗，于是就會多幾分理解，多幾分尊重。

其實，老師換位思考，就能更加熱愛自己的學(xué)生，學(xué)生換位思考，就能更加尊敬老師；醫(yī)生換位思考，就能感觸患者及其家屬的焦慮，患者換位思考，就能感到醫(yī)務(wù)工作者的辛苦??

生活需要換位思考。換位思考，并不是什么深奧的道理，就存在于我們的生活中。換位思考，不是僅僅對他人的要求，需要從自我做起。自己少一分隨意，別人就多一分輕松；自己少一分刻薄，別人就多一分寬容。

下面大家換位思考一下：

首先與父母換位思考：

我們站在父母的角度想一想，如果我們就是父母，我們自己的生活狀態(tài)是什么樣的，我們的愿望是什么呢？

我們絕大多數(shù)都是農(nóng)家子弟，我們父母的錢財來之不易，我們的父母舍不得吃，舍不得穿，為我們的學(xué)習(xí)提供了堅實的物質(zhì)保障。

什么是父母？有這樣一個故事：兒子找對象，準(zhǔn)兒媳說：我得看看老太太的心是什么樣的，要不然婚后對我不好怎么辦。兒子就索要老母親的心。母親同意了，兒子捧著這顆跳動的心去找準(zhǔn)媳婦，摔了一個跟頭，母親的心被摔碎了，停止跳動之前，說了一句話：孩子，摔疼了沒有？這就是父母。

還有一個天天親歷的故事：一個母親為了孩子讀書，天天到垃圾場去撿垃圾，哪怕只值五分錢的東西都不放過，她并不是什么守財奴，她只是為了自己的孩子，為孩子籌集學(xué)費(fèi)，為孩子生活得更好。乍看起來感覺很低氣，但我說她這樣做不僅沒有失去做人的尊嚴(yán)，而是給我們的心靈帶來令人哭泣的永恒的震顫。這就是中國父母的濃縮，也是每位同學(xué)父母的寫照，或許故事不同，但心是相同的。不同的故事，但都源于一顆對孩子熾熱的愛心。

我們父母的愿望是什么呢，無論在家創(chuàng)業(yè)，還是出外打工。打工的日子很苦，我們不是老板，而是在烈日下流汗結(jié)鹽，在潮濕的地方居住。不知道大家想過沒有，父母的唯一希望就是讓們好好做人，很好地完成自己的學(xué)業(yè)。如果我們做不得好人，完不成自己的學(xué)業(yè)就等于毀掉了父母唯一的希望。人的生命是靠希望維系的，失去的希望的父母會是何等的落魄與心灰意冷。

想到父母再想到我們自己，當(dāng)然我們學(xué)生之中不乏好兒子好女兒。有的同學(xué)省吃儉用，刻苦學(xué)習(xí)，很好地完成了自己的學(xué)業(yè)。像我們這幾屆考出的張磊、劉濤、范鵬宇、徐露、李嬌等同學(xué)就是這方面的典范。劉濤、范鵬宇于去年考入了

南開大學(xué)，我們八年九年的同學(xué)在去年開學(xué)典禮的時候見過他們；李嬌同學(xué)由于中考成績優(yōu)異，被遼寧省育才學(xué)校錄取，三年學(xué)費(fèi)全免，每個月生活補(bǔ)助260元，這不是對父母最好的回報嗎？當(dāng)然我說的只是幾個代表，我們這樣的同學(xué)是絕大多數(shù)的。

但我們也有相當(dāng)一部分人做得不盡如人意。我們拿著父母的血汗錢去買生日禮物，一次最低的消費(fèi)就得五六元，咱們的父母過過幾次生日，咱們父母過生日的時候，咱們問候過沒有，恐怕，我們連哪天是生日都不知道。更有甚者，為了一次生日，拿出二百多元擺上幾桌。還有的同學(xué)拿著困難補(bǔ)助去黑山歌廳包宿，我們不僅揮霍的是錢財而是在撕扯嚙噬著父母那顆滴血的心。我們拿著父母的血汗錢抽高檔的香煙，染五顏六色的頭發(fā)，拿父母的血汗錢泡網(wǎng)吧，難道這就是對父母的尊重與孝順嗎？！

父母是神圣的，可是我們有的同學(xué)張口罵爹，閉嘴罵娘，就像人家見面說hello一樣成為“文明禮貌用語”了，這不是對我們父母的褻瀆嗎？老吾老以及人之老，不尊重別人的父母也就是不尊重自己的父母，辱罵別人的父母就是辱罵自己的父母。

有的同學(xué)拉幫結(jié)伙打群架，父母進(jìn)入學(xué)校大門的時候是低著頭進(jìn)來的，我們給父母丟臉，他們抬不起頭來。父母掙錢不容易，你還偏偏要讓父母出大筆的錢支付人家的醫(yī)療費(fèi)用，這孝道從何說起？

有的同學(xué)不是學(xué)習(xí)來了，是玩來了，是睡覺來了。學(xué)校不是娛樂場，學(xué)校不是賓館。我們想想父母期待的眼神，別讓我們的父母太絕望了。

古來就有這句話，百善孝為先。不能孝敬父母的人，能對別人好嗎？好也是狐朋狗友，好也就是酒肉朋友，好也就是臭味相投。過去《三字經(jīng)》里面就有“融三歲，能讓梨，香九齡，能溫席”，孔融讓梨，不用多說，從小講到大的故事，就是光講不學(xué)。黃香九歲的時候，冬天臨睡覺時，先到父母的被子里，把席子溫暖，再讓父母睡；夏季時，父母睡覺的時候，拿扇子給扇風(fēng)。我們做不到這一點，最起碼的我們能不能珍惜父母的血汗錢，努力學(xué)習(xí)，以一個優(yōu)異的成績來回報父母？

第二與老師換位思考：

如果你是老師，你是班主任，你怎么去規(guī)范自己的學(xué)生，你的學(xué)生說來就來說走就走，勞動時拈輕怕重，掃除任務(wù)不及時完成，逃堂上網(wǎng)吧，上課睡大覺，你怎么做？能放任自流嗎？教師是要有高度責(zé)任感的。全鄉(xiāng)的孩子放在你們班是要負(fù)責(zé)任的。所以我們要理解我們班主任老師，犯錯誤對你的懲戒那是對你負(fù)責(zé)任，是想讓你做一個好人，做一個成績優(yōu)異的學(xué)生。

我們的科任教師也是如此，都是千方百計地教會學(xué)生，把自己知道的全部拿出來，恨不得全讓你們掌握。

教師的工作很是辛苦，備課、上課、作業(yè)批改還有許多你們不知道的工作。新課程改革以來，我們的教師特別累，許多老師累倒了，我們每們同學(xué)都很清楚。這些讓老師們傷心的事，我不想多說。

我們學(xué)校已經(jīng)七年沒有分配教師了，教師老齡化嚴(yán)重，退休人員越來越多，加之積勞成疾者，出現(xiàn)嚴(yán)重缺編的現(xiàn)象，我們的老師一師多科，負(fù)擔(dān)增加了許多，但他們沒有怨言，默默無聞地辛勤耕耘。說句實在話，干也是這些工資，不干也是這些工資。為什么我們的班主任還要起早貪晚，為什么我們許多老師帶病堅持工作，只是源于一顆責(zé)任心，對你們的愛心，教師這一職業(yè)是崇高的良心事業(yè)，在眾多職業(yè)中這是唯一用良心計算的職業(yè)。

記得是今年3月4日一場百年罕見的大雪，大家可能記憶猶新。我們學(xué)校沈鴻、鄭艷老師為了不耽誤學(xué)生的課程，早上從黑山打車趕往學(xué)校。大雪封路，他們在半路上被困兩天一夜，前不著村后不著店，可以說是身處那個環(huán)境給生命帶來危機(jī)感和恐懼感。姚國風(fēng)老師接近60了，在那種惡劣的天氣下，徒步從下洼子上班。本來今年應(yīng)該回家休息了，但由于學(xué)校嚴(yán)重缺編，毅然地留了下來。袁學(xué)富老師，歲數(shù)大，但仍然是一周12節(jié)課，每節(jié)課都會悉心地安排；安立巖老師，孩子那么小，從去年就接了班主任工作，天天來得那么早，可以說工作時間達(dá)到了12個小時。這樣的事例太多，我從早上講講到中午也講不完，每個老師都有一個動人的故事，大家只要用心去體會就一定能體會到，大家記住這些感動吧。

我不知道大家如果有一天當(dāng)老師的時候能不能做到這一點？如果我們很好地?fù)Q位思考一下，我想我們就不至于不好好上課，故意與老師作對。讓辛勤培育我們的老師因為我們的原因相繼地累倒、病倒。我說，我們父母給的是我們的肉體，而老師給的是我們的靈魂，我們面對我們的恩人毫無感恩之心，我們的良心又何在呢？

教師是我們的第二父母，我們與老師相處的時間比我們與父母相處的時間還要長，我們沒有理由不去尊重他們。

尊重教師最重要的就是尊重教師的勞動成果。在學(xué)習(xí)上，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)想想我們自己的行為。個別同學(xué)上課不僅不聽，而且擾亂課堂，我們的尊師從何而來，這樣的學(xué)生對待父母，對待同學(xué)也絕不會是真心的。

有的同學(xué)或許會說，我不是第一第二的學(xué)生，是不是就不是尊重老師的勞動成果了。實際上，在我的心目中，一個品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生是排在第一位的。品學(xué)兼優(yōu)是我們努力的目標(biāo)。什么叫成績好？因為我們的起跑線不同，所以評價一個學(xué)生成績的好不壞，并不是以第一第二進(jìn)行解釋的。只要我們比我們原來進(jìn)步就是成績好，每提高一分就是勝利。

尊重教師也體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，見面時的一聲問候；到辦公室時的輕聲輕語；黑板擦得干干凈凈；講桌弄得非常潔凈；下課的時候讓老師先行；老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成，作業(yè)工工整整，老師指出作業(yè)錯誤的時候即時訂正。文明禮貌絕不能變成強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)該是同學(xué)們自覺的行為，是我們生活的一個習(xí)慣，是我們做人的基本素養(yǎng)。

如果我們常懷一顆感恩之心，對父母感恩，對老師感恩，對社會感恩，我們就會做一個至真至善至美至純的人，我們的學(xué)業(yè)就會學(xué)有所成。

我們學(xué)校在歷次的中考成績都是相當(dāng)不錯的，03年中考中，我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標(biāo)，并另外有4名同學(xué)進(jìn)入了一高中的分?jǐn)?shù)線。其中全縣前100名我們占有5名同學(xué)，張磊同學(xué)以516分的優(yōu)異成績位于全縣第二名，僅和第一名相差0.5分；04年，順利完成了8名一高中的指標(biāo)任務(wù)，并另外有4名同學(xué)進(jìn)入了一高中的分?jǐn)?shù)線；05年定向指標(biāo)是11名，我們進(jìn)入重點高中分?jǐn)?shù)線的共計28名，超額了17名。其中徐露和李嬌同學(xué)分別以第五名和第十八名的優(yōu)異成績進(jìn)入一高中統(tǒng)招生之列。李嬌同學(xué)以602分的成績被東北育才學(xué)校錄取。06年我們圓滿完成了16個指標(biāo)。

如果說今年應(yīng)該說是帶有灰色印記的，誰也不愿意談起。但我想我們沒有必要躲閃，我們必須勇敢面對。我們今年給的指標(biāo)是18名，完成16名，遺憾的是有兩名同學(xué)沒有走上。痛定思痛，排查原因。我想最關(guān)鍵的一點就是我們在以

往驕人成績面前飄飄然了。我們忽略了一點，光環(huán)是屬于過去的，是往屆學(xué)生獲得的。我們在光環(huán)的照耀下，我們不是以之為動力，而是以之為資本，津津有味地嚼著別人的成果。我們忘記了流汗，我們忘記了頭懸梁錐刺骨，我們忘記了什么是只爭朝夕，于是我們將別人光環(huán)占為己有的時候，我們得到的卻是最終的泡影和終生的遺憾。光環(huán)也好，痛苦也罷都是別人的，自己的未來靠自己來開創(chuàng)。往屆的光環(huán)應(yīng)該是我們努力的方向，是我們超越的對象，往屆的痛苦也就是我們每天聞雞起舞時要嘗的苦膽。成功固然給人帶來前行的力量，失敗與痛苦也絕不會給人帶來沉迷，沉迷的是十足的懦夫。我說失敗與痛苦，是我們的警鐘，更會給人帶來破釜沉舟的決心，也一定會有背水一戰(zhàn)的勇氣與最后的成功。成功不是喊出來的，是靠我們做出來的。

如果我們常懷感恩之心，我們沒有做不到的。但很值得我們學(xué)校和老師擔(dān)憂是，我們的同學(xué)仍然處在漫不經(jīng)心的狀態(tài)。似乎每個同學(xué)到現(xiàn)在還沒有盤算自己的前程，似乎感覺還沒有到努力的時候。從早自習(xí)到課堂，我們看到的還是松散，尤其我們九年級，讓人很難理解，馬上面臨中考，人生的轉(zhuǎn)折點，卻沒有七八年級同學(xué)認(rèn)真。從紀(jì)律到衛(wèi)生，難道讓我們剛?cè)胄５膶W(xué)弟、學(xué)妹們做我們的榜樣嗎？感恩父母、感恩老師，實際上究其本質(zhì)是我們對自己負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在不對自己負(fù)責(zé)，我們就是游戲自己的人生。錢好像是很重要的東西，但我們都清楚它永遠(yuǎn)買不到青春。咱們的同學(xué)是不是該醒一醒？

第三與同學(xué)換位思考：

每個學(xué)生都渴望尊重與幫助，那么你不去尊重別人，不去幫助別人，別人又怎么能尊重和幫助你呢。如果每個人都去做施予者，那么每個人也都會成為一個接受者。如果每個人想成為單純的接受者，那么我們永遠(yuǎn)什么也得不到。道理就是這樣簡單。

如果你是被打的學(xué)生，你是一個被收取所謂保護(hù)費(fèi)的學(xué)生，你是一個被人家起一個侮辱性綽號的學(xué)生，你是什么感受？我們不想得到的東西就不要給別人。己所不欲，強(qiáng)施于人是最不道德的，是為人所最不齒的。

我們能夠在一起學(xué)習(xí)，是我們的緣分，我們567位同學(xué)就是567個兄弟姐妹，我們有的應(yīng)該是互幫互助，我們有的應(yīng)該是家的氛圍。

我們有一個與父母在一起的家，我們也有一個和老師同學(xué)在一起的家。這兩個家我們都要愛護(hù)的。

既然是我們的家，我們就要檢點自己的言行。

對家的愛也是對我們自己的愛護(hù)，我們破壞了這個家，對我們生活的環(huán)境的任意糟蹋，也是對自己的傷害，我們在這里呆著就不會舒心。

無論是班級的衛(wèi)生還是室外的衛(wèi)生我們都要愛護(hù)，因為這是我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是我們共同的勞動成果。原來有一個口號，叫“你扔我撿”。我看不十分科學(xué)。所以我們時刻在扔又時刻在撿，你扔到他的擔(dān)當(dāng)區(qū)，他又扔到你的擔(dān)當(dāng)區(qū)，總之干活是一定的。所以我們能不能重新擬定一個口號，叫“你不扔我不撿”。環(huán)境好了，我們舒心地學(xué)習(xí)和生活，同時我們也節(jié)約了時間，我們可以玩，可以學(xué)習(xí)，總之要比天天撿要強(qiáng)得多。

你再看看我們的鐵板上，我們的門上，墻壁上到處是我們“廁所文學(xué)”“巨作”。我們就生活在這樣的一個環(huán)境里的確讓我們不舒服。

所以我們的家我們大家要一起來維護(hù)，讓我們學(xué)習(xí)生活在一個凈化、美化、綠化、人文化的環(huán)境中。

幫助別人，貢獻(xiàn)自己的力量，其實是快樂的。有這樣一句話叫“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰花送給他人，自己的手上也會很香，也就是說幫助他人，自己也會很快樂。

有這樣兩個小故事，我一直想與大家一塊分享。

第一個故事：在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静]有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

第二個故事： 開燈的故事

有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為什么還要開燈呢？”盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)矸奖?。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我?guī)矸奖懔藛?？”鄰居這才恍然大悟。實際上有許多時候，并不一定當(dāng)時就會有回報。付出也不能去期待回報，期待回報的付出很辛苦，很累，也不真，心里也不快樂。

感動中國2006十大人物之一叢飛，是一個很知名的歌手，為了讓失學(xué)兒童重新返回到校園，他傾其所有。當(dāng)他最后生病的時候，大家又都伸出了援助之手。感動中國2006十大人物評選中，有一個團(tuán)體獎項?！拔m”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民，后來，擴(kuò)散成一個愛心群體，再后來，擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的愛心符號。以“微塵”命名的募捐箱、徽章，走進(jìn)青島的大街小巷，成為青島一個體現(xiàn)愛心的公益品牌。

青島市紅十字會的工作人員在翻閱了捐款記錄后驚訝地發(fā)現(xiàn)，早在2004年，一位神秘女士就已經(jīng)使用“微塵”的名字多次大額捐款：非典時期捐款2萬元，新疆喀什地震捐款5萬元，為白血病兒童捐款1萬元，湖南災(zāi)區(qū)捐款5萬元??當(dāng)人們正在努力尋找“微塵”時，一個又一個“微塵”出現(xiàn)了。

截至目前，青島市紅十字會收到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵”。每一雙充滿善意的援手，每一張不同模樣的面孔，都記錄下一個共同的名字——“微塵”。

這種付出是不求回報的，受捐贈的人是快樂的，捐贈者也是快樂的。人們就在幫助別人快樂著，同時自己有難的時候，也會得到更多人的幫助。

就像我們許多同學(xué)很樂意幫助成績差一些的同學(xué)，耐心地給他們講解。似乎浪費(fèi)了許多時間，但他本身也是受益的。一是心是快樂的，二是自己也得到了更好的鞏固。

予人玫瑰，手有余香，這個香味更多的是心的快樂。我們在今年軍訓(xùn)的時候，七年三班郝雪同學(xué)撿到了二十元錢。二十元錢可能對于成年人來說是個小數(shù)目，但對于學(xué)生來說應(yīng)該是個不小的數(shù)目。郝雪把錢交到了學(xué)校。二十元錢可以買一樣自己喜歡的東西，但她想的是丟錢同學(xué)的感受，這是一個換位思考的最好證明。還給失主，失主是快樂的，她的內(nèi)心也是快樂的，比用這二十元錢買東西更為快樂，而且這種快樂是永恒的。這就是手有余香的真正內(nèi)涵。

在新的學(xué)期里，希望大家牢記這句話：己所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。在我們共同創(chuàng)建的和諧校園中，互相幫助，努力學(xué)習(xí)，用汗水與絕美的心靈去擁抱我們美麗的青春。

2007年9月

第五篇：開學(xué)典禮發(fā)言材料

在初三開學(xué)典禮上的講話

校長印鑫

老師們,同學(xué)們:

我發(fā)現(xiàn)我們在座的同學(xué)們度過愉快的暑假,跨過初三的門檻以后一個個臉上少了些爛漫,多了些凝重,我們的學(xué)生長大了,懂事了.著名作家柳青說:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步.初三是人生旅途中重要的驛站,在這里你們將面對各種選擇;走過這里,你們可以進(jìn)入更廣闊的空間,去追求更高更遠(yuǎn)的理想..在此,我對大家提幾點希望:

首先,我希望大家做一個高尚的人.高尚的人是幸福的.唯有良好的人格素養(yǎng),高尚的人格追求,才可以抗拒各種不良誘惑,才會讓生活伴著歌聲與微笑,鮮花與掌聲.一個高尚的人不僅要有高尚的情操和人格,還要有高遠(yuǎn)的理想.青年毛澤東指點江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶候;少年周恩來為中華崛起而讀書;蒲松齡有志者事競成,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.大家要加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立高遠(yuǎn)理想,而不因為是初三,就放松自己品行的砥礪和對理想的追求.其次,我希望大家做一個智慧的人.富有智慧的人是幸福的,然而只有善于讀書,樂于學(xué)習(xí)的人才更有智慧.我希望大家更多擠出一點時間來讀書,“讀好書,交高人”,與偉人交流,與大師對話,尋找心靈的喜悅,增強(qiáng)智慧的力量.書是有好壞之分的,好書給人智慧給人力量,給人生指明方向.而壞書讓人中毒,受害,使人墮落.希望大家好讀書,讀好書,讀書好.第三,我希望大家做一個健康的人.健康的人是幸福的,健康的生活方式和運(yùn)動方式能保證我們有一個好的身體,使我們充滿激情.而健康的心態(tài)則能使我們進(jìn)行自我調(diào)節(jié),更好地面對困難和壓力.希望大家無論學(xué)習(xí)多么緊張,要堅持上好體育課,做好廣播操和眼保健操.保持健康的體魄,才能搏擊人生的風(fēng)浪.第四,希望大家做一個有責(zé)任心的人.只有盡職盡責(zé)的人才更有價值,才會感到真正的幸福!你們稚嫩的肩上不僅擔(dān)負(fù)著自己的理想,還肩負(fù)著家長的期望,肩負(fù)著社會的希望和民族的希望,你們唯有勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才能承擔(dān)這一份責(zé)任,在為國家做貢獻(xiàn)的同時實現(xiàn)自己的人生理想.因此,你們今天的勤奮學(xué)習(xí),既是對自己負(fù)責(zé),也是對家庭負(fù)責(zé),更是對國家民族負(fù)責(zé).希望大家都成為有責(zé)任心的人.第五,我希望大家做一個快樂的人.只有熱愛生活的人才是最快樂的,最幸福的.快樂是一種態(tài)度,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的人每天都是快樂的,厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都是痛苦的.而學(xué)校學(xué)習(xí)是人生道路上不可避免的人生階段,與其每天痛苦地面對,你不如每天快樂地面對,努力體驗校園學(xué)習(xí)生活的點滴快樂,熱愛自己的校園生活,這樣我們才能共同享受今天的快樂,共同創(chuàng)造明天的幸福!

第六,我希望大家要會學(xué)習(xí).知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來.學(xué)習(xí)是既充滿樂趣而又復(fù)雜,艱苦的勞動.面對激烈的競爭,會學(xué)習(xí)者才能取得更好的學(xué)習(xí)效果,才能掌握更多的知識,形成更強(qiáng)的能力,才能在考試時立于不敗之地,才能在明年的中考中取得優(yōu)秀的成績.學(xué)習(xí),沒有一把萬能的鑰匙能打開每個人的知識寶庫,具有很強(qiáng)的個性.學(xué)習(xí)方法需要自己去反思,去領(lǐng)悟,去體會.但也有許多共同性.簡單地講,課前預(yù)習(xí);上課專心;做好聽課記錄;獨(dú)立思考完成作業(yè);勤于復(fù)習(xí),及時鞏固,是行之有效的學(xué)習(xí)方法,希望大家去實踐,去體會,并形成自己有效的學(xué)習(xí)方法,成為會學(xué)習(xí)的人.第七,希望大家學(xué)會面對挫折.在初三,你們將會參加更多次數(shù)的考試,也許有那么一次或者幾次,大意失荊州,成績不夠理想.這個時候,你們需要的是反思,需要的是總結(jié),需要的是頑強(qiáng)的意志.你們要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn),在挫折中成長.有人說,失敗是人生最好的老師,你們要從這位老師那里將會學(xué)到更多的東西.泰州實驗學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,也是一所充滿希望的學(xué)校.之所以說她充滿希望,就是因為有一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師,有你們這樣一大批積極上進(jìn),勤奮好學(xué)的學(xué)生.辦學(xué)七年來,實驗學(xué)校的學(xué)生樂學(xué),勤學(xué),會學(xué).在以往五年的中考中,取得了優(yōu)異的成績,得到了廣大學(xué)生家長的認(rèn)可,也得到了社會各界的普遍贊譽(yù).我堅信,當(dāng)明年六月的枙子花再次飄香校園的時候,你們一定會用優(yōu)異的成績,為自己的人生涂上最艷麗的色彩,會用自己優(yōu)異的成績讓你們的父母笑逐顏開,會用你們優(yōu)異的成績?yōu)閷嶒瀸W(xué)校增光添彩!

乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海.同學(xué)們,希望就在前頭,道路就在腳下,有一首歌的歌詞說得好,愛拼才會贏,同學(xué)們,揮灑你們的汗水,張開你們的翅膀,向著自己的理想飛翔吧.二○○六年九月二日

2006~2007學(xué)第一學(xué)期