第一篇：深入基層學(xué)經(jīng)驗(yàn),全心全意謀發(fā)展黨性分析[推薦]

深入基層學(xué)經(jīng)驗(yàn)

三進(jìn)三同促發(fā)展

————開展三進(jìn)三同活動(dòng)心得體會(huì)

中共重慶市江津區(qū)石門鎮(zhèn)委員會(huì)

吳立岐

“三進(jìn)”即進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，“三同”即與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。按照鎮(zhèn)黨委開展“聯(lián)系群眾、培養(yǎng)作風(fēng)、鍛煉干部、解決問題、促進(jìn)發(fā)展”和“三進(jìn)三同”活動(dòng)的要求，結(jié)合駐村干部工作要求，2011年6月28日至7月7日，我到石門鎮(zhèn)永安村3組羅蘭輝家中開展了“三進(jìn)三同”活動(dòng)。

通過為期十天的活動(dòng)，我深入基層，親身體驗(yàn)群眾生活，感受群眾所思所想所盼，實(shí)現(xiàn)群眾觀點(diǎn)、群眾路線的自我教育，對于進(jìn)一步增強(qiáng)和提高自己的工作責(zé)任心、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒模范作用，將起到積極的推動(dòng)作用。

一、活動(dòng)內(nèi)容概述

十天的時(shí)間里，我每天都同羅蘭輝及其家人一起勞動(dòng)。正逢花椒采摘期，我每天背著背簍，穿行在花椒地里，同羅蘭輝一同采摘花椒。盛夏時(shí)節(jié)，酷熱難當(dāng)，加上花椒樹長滿尖刺，每天晚上回去，手臂都又黑又痛。但想到花椒銷售出去，就可以讓辛苦了一季的農(nóng)民朋友有所收獲，我就覺得心里高興，無怨無悔。

羅蘭輝還是永安村3組組長，除了農(nóng)活，他還得調(diào)解村民糾紛，開展鎮(zhèn)、村部署的工作。有時(shí)村民有急事，我們馬上放下農(nóng)活，一同到村民家中去處理事情。在短暫的十天里，我基本上走訪了3組的家家戶戶，踏遍了3組的山山水水。隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī)里記錄著，小學(xué)生們在坑洼崎嶇的山路上行走去上學(xué)，下雨天村民在泥濘的路上搖搖晃晃去趕集，孤獨(dú)的老人蜷縮在房子一角，無人居住的木制老屋搖搖欲墜，有荒草叢生的水田無人問津??無數(shù)難忘的鏡頭，所見所聞，使我的心靈受到強(qiáng)烈沖擊。我經(jīng)常提醒自己：每天晚上把這些照片看一遍，對我的靈魂就是一次洗禮。

二、活動(dòng)感想

從這次三進(jìn)三同活動(dòng)中，我受益匪淺，這次活動(dòng)啟迪我要經(jīng)常換位思考，為農(nóng)民著想，為貧困農(nóng)村著想。

向農(nóng)民兄弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難頑強(qiáng)生活的堅(jiān)定精神。有句話說得好，幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸。我和羅蘭輝走訪的兩戶人家，一家是因病致貧，一家是因殘致貧，家里收入十分微薄，但是他們面對困境仍然不放棄的精神，深深震撼著我的心靈。我也盡自己最大努力，為他們解決一些實(shí)際的困難。在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揚(yáng)這種迎難而上、不拋棄不放棄的奮斗精神。

向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘于清貧為民辦實(shí)事的精神。現(xiàn)在機(jī)關(guān)干部津貼少了要抱怨、有的人加班久了要抱怨，而農(nóng)村基層干部每月拿著幾百元補(bǔ)貼，每人都要服務(wù)上千農(nóng)民群眾，我們機(jī)關(guān)干部在這么好的辦公條件下工作，還有什么理由為待遇發(fā)牢騷、懈怠工作呢？三進(jìn)三同活動(dòng)開拓了黨性鍛煉的新渠道，架起了黨群干群的連心橋。

三、存在的突出問題

一是向群眾學(xué)習(xí)不夠。在學(xué)習(xí)中，總是拘限于書本和理論學(xué)習(xí)，在制定計(jì)劃時(shí)，習(xí)慣于憑自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)出主意、起辦法，根據(jù)形勢的變化去開展慎密的調(diào)查研究工作做得不夠，深入傾聽群眾意見不夠，廣泛匯集群眾的智慧做得不夠，認(rèn)真總結(jié)群眾實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和辦法做得不夠，有時(shí)造成好心辦不了好事，群眾并不領(lǐng)情的尷尬局面。這與我們現(xiàn)在開展的三項(xiàng)制度、人民好公仆活動(dòng)相結(jié)合思考，我們工作還需要加倍努力。

二是與群眾交心談心不夠。我們在抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)真思考群眾盼什么、需要什么做得不夠，用心幫助他們解決工作上、生活上的一些實(shí)際困難還有待提高。正如有些人所評(píng)說的 “現(xiàn)在交通方便了，反而離群眾遠(yuǎn)了；通訊發(fā)達(dá)了，反而和群眾交流難了；干部文化水平提高了，群眾工作的水平非但沒有水漲船高，反而降低了”。一年到頭，總有群眾帶著問題要直接見主要領(lǐng)導(dǎo)方肯罷休，一定程度也說明到基層知群眾冷暖太少了。

三是為群眾解難不夠。近年來，在訪貧問苦、信訪穩(wěn)定等事關(guān)民生的重大問題方面，我們通過各項(xiàng)政策措施，為群眾做了大量實(shí)事好事。但是從群眾的期盼和愿望來看，仍然存在作風(fēng)不夠深入的問題，有些工作部署下去就完了，缺乏跟蹤督促檢查，缺乏親力親為地狠抓落實(shí)的精神。對于群眾提出的勞動(dòng)力缺乏、貸款難、化解種養(yǎng)殖業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大、新型農(nóng)村合作醫(yī)療報(bào)銷難等問題，部分存在沒有過細(xì)去做群眾解釋工作，由于平時(shí)在機(jī)關(guān)工作量大，深入群眾去無微不至面面俱到的幫助他們解決問題做得不夠。

四、今后的努力方向

一是深入察民情。群眾是最真誠的朋友，朋友之間才能說真話、知真情。在以后的工作中，深入基層傾聽人民群眾的呼聲，切實(shí)了解人民群眾的意愿，真正把握群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產(chǎn)生活的真實(shí)情況。同時(shí)，通過向群眾設(shè)立公開信箱等，建立為民直通車，暢通民意訴求渠道。

二是廣泛集民智。群眾是最優(yōu)秀的智囊團(tuán)，是推進(jìn)工作和事業(yè)的強(qiáng)大力量。作為每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要從思想和行動(dòng)上做到尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，擺正位置，放下架子，甘當(dāng)群眾的小學(xué)生。要與群眾拉近距離，消除群眾的疑慮，事關(guān)群眾利益的問題與群眾交換意見，提高決策的科學(xué)性和民主性，最大程度上做到符合民心民意民愿。三是真誠辦民事。群眾是最明亮的鏡子，能力和政績的好壞群眾說了算。新形勢下，交通、教育、住房、醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富增收、群眾文化體育活動(dòng)、服務(wù)環(huán)境、社會(huì)保障等問題，都是群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。在這些方面，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)持聯(lián)系基層服務(wù)群眾、幫扶困難群眾制度，真心實(shí)意地為廣大群眾辦一批看得見，摸得著的實(shí)事好事，用為民辦事的良好成效取信于民，以群眾是否滿意檢驗(yàn)自己的能力和政績。

總之，今后我要更加努力加強(qiáng)黨的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同群眾的溝通，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記“三個(gè)代表”重要思想的要求，黨員的八項(xiàng)義務(wù)以及六條要求和六個(gè)堅(jiān)持，并身體力行，身先士卒，勤于實(shí)踐，為建設(shè)幸福石門和諧石門而努力奮斗。

第二篇：全心全意謀發(fā)展

全心全意謀發(fā)展，群策群力創(chuàng)“合格”

——湘潭市雨湖區(qū)韶西逸夫小學(xué)創(chuàng)省合格學(xué)校匯報(bào)材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

你們親臨我校驗(yàn)收指導(dǎo)省合格學(xué)校創(chuàng)建工作，在此，我代表雨湖區(qū)韶西逸夫小學(xué)全體師生，對你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡要匯報(bào)。

一、學(xué)校的基本情況

我校是湘潭市第一所外資捐助的現(xiàn)代化公立學(xué)校，地處湘潭西大門，學(xué)校創(chuàng)辦于1996年7月，校園占地面積10866平方米，現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1347人，教職員工59人，其中省特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師2人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人與骨干教師11人。辦學(xué)13年來，學(xué)校在上級(jí)主管部門的關(guān)心與各級(jí)政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后創(chuàng)建成為全國綠色學(xué)校、省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、省芙蓉標(biāo)兵崗、省貫徹體衛(wèi)工作條例先進(jìn)單位、省語言文字示范學(xué)校、市九年義務(wù)教育示范學(xué)校、區(qū)級(jí)示范學(xué)校。

二、以創(chuàng)建為動(dòng)力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件更上新臺(tái)階

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，工作務(wù)實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動(dòng)義務(wù)教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長親自掛帥，學(xué)校行政人員既分工負(fù)責(zé)，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動(dòng)員會(huì)、行政專題研究會(huì)、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)參加的專題現(xiàn)場辦公會(huì)、工作小組碰頭會(huì)和教師工作布置會(huì)，營造了氛圍，分段落實(shí)了任務(wù)。

2、工作務(wù)實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效。自創(chuàng)建工作開展以來，領(lǐng)導(dǎo)小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點(diǎn)至深夜。在創(chuàng)建過程中，堅(jiān)持“以創(chuàng)建為動(dòng)力，促管理水平和辦校質(zhì)量的提高”，做到“軟件不軟，硬件達(dá)標(biāo)”，收集整理各項(xiàng)資料，順利完成了建設(shè)項(xiàng)目和各功能室建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，設(shè)施設(shè)備完善達(dá)標(biāo)。

(二)規(guī)范管理，提高品位，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、實(shí)施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升

我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新風(fēng)景。

一是抓內(nèi)部管理。立足校本，注重研究與指導(dǎo)工作中，著重抓了六個(gè)要點(diǎn)。抓導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以德治校，質(zhì)量立校，科研興校，文化強(qiáng)校”的理念。抓質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量。抓學(xué)習(xí)，全面啟動(dòng)讀書工程，強(qiáng)化校本培訓(xùn)；抓研究，強(qiáng)化校本研究，潛心教育科研課題研究，專家引領(lǐng)、同伴互助、自主反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。抓實(shí)干，引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地抓工作，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展。抓亮點(diǎn)，突出教師個(gè)體與學(xué)校團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，在教育教學(xué)、教育科研、德育管理等方面抓出自己的特色，并通過自己的特色形成學(xué)校工作的亮點(diǎn)。抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用，增進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動(dòng)發(fā)展的合力。

二是抓制度管理。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點(diǎn)。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并形成了較為科學(xué)完備的《雨湖區(qū)韶西逸夫小學(xué)辦學(xué)章程》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評(píng)估方案，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、獎(jiǎng)勵(lì)到位，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強(qiáng)對各處室和全體教職工的考核評(píng)估，學(xué)校制定了《韶西逸夫小學(xué)教師考核實(shí)施方案》和《韶西逸夫小學(xué)教師績效工資實(shí)施方案》，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。

三是抓情感管理。我們堅(jiān)持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“在一起共事是一種緣份、環(huán)境是一種福利、工作是為了更好地提高生命質(zhì)量”等理念。對教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學(xué)校每年組織一次教職工全面體檢。定期開展教職工文體活動(dòng)，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會(huì)的橋梁作用，及時(shí)了解廣大教職工的生活狀況，真心實(shí)意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅(jiān)持推進(jìn)民主進(jìn)程，切實(shí)推行校務(wù)公開，認(rèn)真抓好“規(guī)范程序，落實(shí)職能，強(qiáng)化監(jiān)督”三項(xiàng)工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。“規(guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會(huì)集體討論決定，并交教職工代表大會(huì)討論通過，實(shí)行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督?！奥鋵?shí)職能”是指通過教職工代表大會(huì)、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評(píng)價(jià)方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達(dá)成共識(shí)，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍。“強(qiáng)化監(jiān)督” 發(fā)揮教代會(huì)和學(xué)校經(jīng)審委員會(huì)等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實(shí)和經(jīng)費(fèi)使用情況。

2、線面緊密結(jié)合，德育效果更加明顯

在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“以德育人”的德育格局。學(xué)校德育的基本做法是：

形成一個(gè)序列線。在德育工作中，我們形成了涵蓋“天—周—期—年”的德育序列線。一天：每天由學(xué)生會(huì)通過《學(xué)生一日常規(guī)》檢查評(píng)估督促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育；點(diǎn)評(píng)一周常規(guī)檢查評(píng)比情況，發(fā)放流動(dòng)紅旗。一月：每月形成一個(gè)具體的主題活動(dòng)，召開一次主題班隊(duì)會(huì)。一期：每學(xué)期召開一次德育工作研討會(huì)，總結(jié)交流，反思工作。一年：每年開展一次大型大隊(duì)主題活動(dòng)、紅色激勵(lì)教育、綠色成長教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志，自我感悟、自我成長。

形成面上三色教育。學(xué)校堅(jiān)持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了三大德育實(shí)踐教育主題活動(dòng)。一是紅色激勵(lì)教育。以“民族精神代代傳”為主線，以“知榮辱，樹新風(fēng)、促和諧”、“我愛我的祖國”為主題，結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日與時(shí)代的主題，積極組織學(xué)生掃墓緬懷革命先烈，舉辦愛國主義教育系列講座，觀看愛國主義電影，開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的系列活動(dòng)；參觀偉人故居，瞻仰偉人風(fēng)采，組織紅色之旅的系列活動(dòng)；組織《繼承革命傳統(tǒng)，爭做五小公民》系列活動(dòng)；利用宣傳窗、黑板報(bào)營造了弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍等，全面生動(dòng)的對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。二是綠色成長教育。以“筑起一道綠色長城”、“給心靈一片蔚藍(lán)的天空”為主題，系統(tǒng)的開展環(huán)保教育與心理健康教育活動(dòng)，學(xué)生出校門、上街道、入社區(qū)進(jìn)行“只有一個(gè)地球”“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等環(huán)保宣傳活動(dòng)，組織設(shè)計(jì)環(huán)境標(biāo)語牌、湘江水污染調(diào)查、給垃圾分類與回收舊電池，自制“環(huán)保購物袋”積極響應(yīng)“禁止用塑料袋”的號(hào)召，從師生到家長全面發(fā)起參加“地球1小時(shí)”倡議活動(dòng)并取得良好的效果。學(xué)校已成為全國綠色學(xué)校。整個(gè)創(chuàng)建過程中，著眼點(diǎn)還是學(xué)生，學(xué)生在學(xué)科教學(xué)、環(huán)保專題活動(dòng)、日常行為管理等活動(dòng)中知曉了衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生參加省“青少年環(huán)保論壇”活動(dòng)，四項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。市人大、市環(huán)保局組織的“湘潭環(huán)保世紀(jì)行”專題報(bào)道組曾對我校進(jìn)行長達(dá)四個(gè)小時(shí)的采訪活動(dòng)，以《綠色之夢開始的地方》為題進(jìn)行了專題報(bào)告。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)心理健康活動(dòng)周，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、活潑生動(dòng)“心育”活動(dòng)，營造濃厚“心育”氛圍；組建學(xué)生心理談話室，搭建學(xué)生交流、自助、體悟、展示的平臺(tái)；開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，心理輔導(dǎo)成為必修課程；組建心理咨詢室，創(chuàng)辦心理信箱，開通“心靈之約”熱線，開辟“心靈港灣”心理健康教育網(wǎng)頁，維護(hù)促進(jìn)學(xué)生心理健康。三是黑色警示教育。以“崇尚科學(xué)，反對邪教”、“珍愛生命，拒絕毒品”為主題認(rèn)真組織反邪教活動(dòng)與禁毒教育，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)，爭做禁毒小小宣傳員，做到宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法規(guī)，規(guī)范中小學(xué)生道路交通行為，開展了“我把安全帶回家”“我安全、我行動(dòng)、我幸福”系列安全活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，全面落實(shí)安全工作措施，每期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，形成“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全”的局面。近年來未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。特別是學(xué)校的防震減災(zāi)已成為傳統(tǒng)項(xiàng)目，防震減災(zāi)的知識(shí)進(jìn)入了每個(gè)班的課堂，我校教師制作的課件被專家進(jìn)行了廣泛推廣。省內(nèi)各地州市地震局、地震辦的專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀防震減災(zāi)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)工作，并給予了高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，師資隊(duì)伍更加齊整

教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊(duì)伍的建設(shè)，打造了兩大特色，實(shí)施三項(xiàng)策略。

兩大特色：

一是行政班子“全優(yōu)”組合。目前，學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層干部8人，校長被評(píng)為 “十佳校長”,中學(xué)高級(jí)教師；副校長石靈芝醉心教育事業(yè)，是省特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和蓮花獎(jiǎng)獲得者；副書記黃小秋默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校犧牲休息時(shí)間不計(jì)報(bào)酬；副校長王丹工作兢兢業(yè)業(yè)，成長迅速；教導(dǎo)主任王智平，點(diǎn)子多，工作創(chuàng)新；學(xué)生處副主任周斌工作能力強(qiáng)，工作成績斐然；總務(wù)處主任成和中細(xì)心周到，后勤工作有條不紊；教導(dǎo)處副主任李禮，做事從不言苦，堅(jiān)持教學(xué)和行政工作兩不誤。行政人員思想素質(zhì)高，能時(shí)時(shí)處處為教師著想，受到了老師們的擁護(hù)和支持。行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。二是教師隊(duì)伍“高素質(zhì)”組合。全校共有專任教師59人，其中省特級(jí)教師1人，本科學(xué)歷34人，中學(xué)高級(jí)教師2人，省骨干教師1人，市、區(qū)級(jí)骨干教師11人。有年齡在35歲以下教師32人，專任教師100%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。2007年以來，有30多人次獲得各級(jí)政府和教育主管部門授予的各種榮譽(yù)稱號(hào)，有294人次篇教師業(yè)務(wù)論文、賽課獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，有石靈芝等老師的22篇論文發(fā)表在省級(jí)以上刊物上。

第一、用現(xiàn)代的“為師觀”武裝教師的頭腦。

“開展個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)生命化教育”是我們?nèi)w韶西教師的行動(dòng)指南；“有創(chuàng)意地工作，有品位地生活，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生”是韶西教師的理想；“互相促進(jìn)、互相欣賞、互相需求”是韶西教師創(chuàng)設(shè)的良好心理文化氛圍。卓越、科技、人文、愛心、品質(zhì)是韶西人對精彩的詮釋。

第二、“教、研、訓(xùn)”一體，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。在我校，校本培訓(xùn)工作落到了實(shí)處，既有前沿的教育理論知識(shí)，又有實(shí)效性極強(qiáng)的課堂點(diǎn)評(píng)，師生讀書活動(dòng)，青年教師教學(xué)之星賽課，高年教師教學(xué)能手賽課已經(jīng)成為了傳統(tǒng)項(xiàng)目，每周二、三、四下午，分別會(huì)有語文、數(shù)學(xué)、綜合科的老師自發(fā)地集中研討教學(xué)中存在的問題，商量解決的對策。學(xué)校的校園網(wǎng)站上經(jīng)常有老師們自發(fā)的專題論壇。

近幾年，我校圍繞“開展個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)生命化教育”、“向研究型教師邁進(jìn)”、“培養(yǎng)專家型教師”為主題，通過“三讀”打造學(xué)習(xí)共同體。即讀書，全面啟動(dòng)讀書工程，開展“有書相伴的日子”、“同讀一本書”，通過購書、推薦書目，舉行讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)，引領(lǐng)教師“讀經(jīng)典的書，做有根的人”；讀人，采用“送出去，請進(jìn)來”的方式系統(tǒng)的開展“向名師學(xué)什么”的系列活動(dòng)，近三年我校教師先后選送至北京、上海等全國各地參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出培訓(xùn) 達(dá)654人次，合計(jì)金額100680元，讓教師走進(jìn)名師，聆聽竇桂梅、于永正、肖川等名師的專題講座；讀課，通過收看優(yōu)課錄像、觀摩課堂教學(xué)實(shí)況，“以課堂為主陣地”，開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，努力提高教師的專業(yè)水平。

目前學(xué)校被評(píng)為全國的學(xué)習(xí)型組織，學(xué)校的多個(gè)子課題獲省優(yōu)秀課題成果獎(jiǎng)，獲市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。伴隨者新一輪課程改革，學(xué)校的教研風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃。

第三、落實(shí)教師的福利待遇，讓廣大教師安居樂業(yè)。我們的工資都能按時(shí)發(fā)放到位，局里開口的補(bǔ)助也全額發(fā)放。逢年過節(jié)，還抽出部分資金慰問軍屬和特困家庭。教師的公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、女職工雙癌保險(xiǎn)都能一一到位。

“好教師是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富”，我們正在盡一切努力營造家的氛圍，讓學(xué)校成為老師門依戀的精神家園和快樂源泉。

現(xiàn)在，老師們都以學(xué)校為榮，以工作為樂。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯

我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，對學(xué)生的成績不按分?jǐn)?shù)的多少排隊(duì)，均衡分班，不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班。我校畢業(yè)率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)操作考查合格率達(dá)100%。教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)在全區(qū)一直保持優(yōu)秀。

二是藝體衛(wèi)成果豐碩。近幾年來，學(xué)生體育合格率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)99%

以上。學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)，彰顯素質(zhì)風(fēng)采，獲得社會(huì)好評(píng)。學(xué)校成立了韶西逸夫?qū)W校藝術(shù)團(tuán)，田徑隊(duì)在區(qū)運(yùn)會(huì)歷年取得較好的成績，學(xué)校的大課間與校園集體舞在全市小有名氣；組建了中、高年級(jí)兩支足球隊(duì)，參加小學(xué)生足球競賽分別獲得第一名和第三名的好成績；學(xué)校女子乒乓球隊(duì)湘潭市乒乓球比賽，獲得了團(tuán)體第三名的好成績；特別是學(xué)校的電聲樂隊(duì)參加2007年7月的湘潭市“海韻杯”電子琴大賽暨湖南省第二屆金旋律大賽。我校23名學(xué)生參賽，獲3個(gè)特等獎(jiǎng)，7個(gè)一等獎(jiǎng)，13個(gè)二等獎(jiǎng)，取得了可喜的成績。8月8日在第二屆中國湖南省“金旋律”音樂節(jié)暨“雅馬哈-藍(lán)光杯”電子琴大賽中，我校四人合奏獲一等獎(jiǎng)，八人合奏獲二等獎(jiǎng)； 19名學(xué)生參加個(gè)人比賽，獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，9個(gè)三等獎(jiǎng)；我校還獲得了“金旋律”音樂節(jié)暨“雅馬哈-藍(lán)光杯”比賽的組織獎(jiǎng)。同時(shí)，我校還組建有書法、繪畫、剪紙、插花、手工等課外小組。學(xué)生書畫在第二屆師生書畫展非常成功，受到了老師和專家們的高度評(píng)價(jià)省中小學(xué)生書法、繪畫、攝影作品比賽取得優(yōu)異的成績

(三)抓住機(jī)遇,加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越。

近幾年來，學(xué)校先后積極爭取政府投資230多萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。2002年，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資43萬元興建了全市第一條塑膠跑道。2003年，又集資65萬元興建了多功能報(bào)告廳。2006年學(xué)校沒有增加大型的基建項(xiàng)目，但是內(nèi)部設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備卻有了很大的改觀，購置了16臺(tái)空調(diào)，40臺(tái)電腦、添置了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、教室里裝備了電腦、電視機(jī)，興建了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校已具備較好的基礎(chǔ)，自創(chuàng)建以來，我們在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，從“安全”入手、向“高標(biāo)準(zhǔn)信息化”看齊，加大投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。自2007年以來投入90余萬元，新建體育器材室；更新學(xué)校廣播系統(tǒng)，加高加固走廊護(hù)欄與學(xué)校圍墻，改造附屬幼兒園與食堂，改造學(xué)校校門與傳達(dá)室，更換學(xué)生課桌椅與教師辦公桌，購置電教設(shè)備與圖書儀器等；維修改造教學(xué)樓，使學(xué)校教學(xué)大樓、綜合樓得到進(jìn)一步美化。目前，學(xué)校各功能室一應(yīng)俱全，辦學(xué)條件一年一個(gè)新臺(tái)階。

一是環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校綠化面積

2366平方米，在綠化校園建設(shè)過程中，學(xué)校植物園成為一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化、文化校園環(huán)境，校園環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂工作和勵(lì)志修身的優(yōu)良場所。

二是設(shè)施設(shè)備齊全。各教學(xué)功能室一應(yīng)俱全。學(xué)校配備了電腦室、多媒體電教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室，音樂室、體育室、美術(shù)室、衛(wèi)生室等，成立學(xué)校網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了校校通，班班通，豐富了網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為孩子們的成長打下了良好的基礎(chǔ)。

(四)抓住亮點(diǎn)，銳意創(chuàng)新，學(xué)校辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)。

早在2000年，我校就著手開始心理健康教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直重視心理健康教育工作，把心理健康教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)的教育教學(xué)計(jì)劃中，多年的探索和實(shí)踐，已初步構(gòu)建學(xué)學(xué)校心理健康教育格局。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以課題研究為載體。健全管理機(jī)制，制訂“教學(xué)、政教、心理輔導(dǎo)”“三合一”預(yù)防機(jī)制，建立韶西特色的心理健康教育。

我校創(chuàng)設(shè)心理健康活動(dòng)周，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、活潑生動(dòng)“心育”活動(dòng)，營造濃厚“心育”氛圍；開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課，心理輔導(dǎo)成為必修課程；組建心理咨詢室，創(chuàng)辦心理信箱，開通“心靈之約”熱線，開辟“心靈港灣”心理健康教育專題，繼2005年暑假培養(yǎng)10名國家級(jí)心理輔導(dǎo)員之后的三年里學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的校本培訓(xùn)，師生的心理健康專題培訓(xùn)達(dá)15次，團(tuán)體心理輔導(dǎo)課15節(jié)，其中有《做情緒的主人》與《合作與競爭》獲省心理輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，《美麗的軸對稱圖形》獲省心理健康教育與學(xué)科整合課堂教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)并且有石靈芝老師獲得了國家級(jí)二級(jí)心理咨詢師證。學(xué)校按照規(guī)劃于2007年面向全市開展了“第一屆心理咨詢?nèi)栈顒?dòng)”。2009年4月，我和學(xué)校主管德育的王丹副校長參加由北師大舉辦的“全國心理輔導(dǎo)觀摩大會(huì)”，學(xué)校申報(bào)參加《團(tuán)體心理咨詢引入學(xué)校德育》課題研究。2009年6月面向全區(qū)開展心理健康教育特色建設(shè)研討會(huì)，我校心理輔導(dǎo)老師的團(tuán)體輔導(dǎo)課與精彩點(diǎn)評(píng)獲得與會(huì)代表的一致好評(píng)。

創(chuàng)建省義務(wù)教育合格學(xué)校是為民辦實(shí)事的工程，也是一項(xiàng)涉及多方面的系統(tǒng)工程，我校全體師生為創(chuàng)建工作做了大量的工作。有各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，我校定會(huì)圓滿完成此次創(chuàng)建工作，辦讓人民滿意的教育！

謝謝大家！

韶西逸夫小學(xué)

2009年12月

第三篇：基層黨員干部黨性分析材料

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)xxx省、市各級(jí)關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為單位的一名基層黨員干部，自身體會(huì)到最大的收獲是使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。

一、存在的主要問題和不足

按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求，對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等，結(jié)合通過談心活動(dòng)收集到的意見和建議，通過對照和疏理，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和更新，學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有時(shí)間也座不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，需要什么就臨時(shí)學(xué)點(diǎn)什么，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形拋、了解大局不深不透，又不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

2、思想解放的力度不夠大。對改革開放以來涌現(xiàn)出來的新生事物認(rèn)識(shí)不到位，總是慢半拍，跟不上世代發(fā)展的步伐，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，碰到新問題就束手無策，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，瞻前顧后，患得患失，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

3、工作還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)上級(jí)的工作任務(wù)和工作要求還不夠自覺，平時(shí)工作中還存在開會(huì)布置的多，下去檢查指導(dǎo)落實(shí)的少，滿足于工作分工，偏重于強(qiáng)調(diào)各負(fù)其責(zé)，配合服從。工作布置簡單，落實(shí)措施粗糙，只知按程序、按部就班，工作思路不夠清晰，工作方法不夠科學(xué)先進(jìn)，工作措施不夠過硬，工作熱情不夠高，缺泛工作主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。

4、工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不夠強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)；總認(rèn)為自己一貫踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)幾十年，現(xiàn)在已是船到碼頭、車到站，沒有什么奔頭了，放松了對自己的要求，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，缺泛爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)。

二、存在問題的主要原因和危害

上述問題的存在是一些表面現(xiàn)象，但問題的實(shí)質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是自身主觀因素所造成的。認(rèn)真分析主要有以下幾點(diǎn)：

1、對黨的理想信念、宗旨觀念有所松動(dòng)。認(rèn)為自己年齡比較大，工齡比較長，不思學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，有船到碼頭車到站的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳，不能很好地適應(yīng)新形式的要求。工作熱情有所下降，工作不夠積極主動(dòng)，存在不求有功、但求無過的不良想法，需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

2、工作比較軟弱，處理問題患得患失。工作中碰到困難不敢大刀闊斧地去干，總是瞻前顧后，患得患失。究其原因，就是思想上存在怕得罪人，有做老好人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。導(dǎo)致工作開展不理想，問題解決不到位。這種老好人確實(shí)做不得，即影響了工作任務(wù)的完成，又損害了自己的威信，必須認(rèn)真加以克服。

三、下一步目標(biāo)和打算

針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我一定努力作到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，加深對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和“三個(gè)代表”重要思想的理解，對照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，同時(shí)還要注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在專業(yè)、法律法規(guī)和科學(xué)技術(shù)等方面下功夫，掌握發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好組織交給的各項(xiàng)工作，克服拖拉作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，效率觀念，質(zhì)量觀念，特別是在服務(wù)客商的工作中，努力做到今天能辦的事不拖到明天，上午能辦的事不拖到下午，自己能辦的事不推給別人，用最短的時(shí)間完成好任務(wù)。在客商和群眾中樹立良好的形象。

3、嚴(yán)格要求，自我加壓。抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事做起，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向模范人物看齊，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己行為。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，用《黨章》和新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。

第四篇：基層支部黨性分析

黨支部黨性剖析材料

在學(xué)校、校務(wù)部黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我支部認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)真分析查找剖析支部班子建設(shè)中存在的問題，感到存在的問題還不少。通過會(huì)前學(xué)習(xí)教育，征求意見或建議，談心活動(dòng)，我們找準(zhǔn)了黨支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。

一、存在的問題

(一)講政治的敏銳性不夠強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強(qiáng)。在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習(xí)慣聽上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏銳性不強(qiáng)。

(二)貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。

主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚(yáng)民主不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的民主，有時(shí)開會(huì)的議題通報(bào)不具體、不及時(shí)，會(huì)中臨時(shí)協(xié)議的問題也比較多，與會(huì)者思想準(zhǔn)備不足，影響決策質(zhì)量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認(rèn)真，研究重大問題比較粗淺。三是開展批評(píng)的質(zhì)量不夠高，在支部民 1

主生活會(huì)上，開展自我批評(píng)比較好，解剖自己也敢于較真，但批評(píng)別人時(shí)，坦誠相見少，臉紅不起來，板子打不下去。對發(fā)現(xiàn)到的問題，有時(shí)批評(píng)愛拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢；有時(shí)偏聽偏信，隨意批評(píng)；有時(shí)不注意場合和時(shí)機(jī)，挫傷了個(gè)別人的積極性，達(dá)不到批評(píng)的目的。

(三)一線指揮部作用發(fā)揮不夠強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，起色不大。平時(shí)抓部隊(duì)管理上，落實(shí)一日生活制度不夠正規(guī)，各類物品擺放不到位，不能夠很好地按照正規(guī)化建設(shè)部隊(duì)的要求把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處，存在一種流于形式，走過場的現(xiàn)象。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，改革創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄。對上級(jí)下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套，原樣傳達(dá)，充當(dāng)傳聲筒，一些上級(jí)的指示精神沒有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，工作浮于表面，抓督促落實(shí)少。三是對團(tuán)支部和武警委員會(huì)的指導(dǎo)作用不夠強(qiáng)。

(四)組織制度落實(shí)不夠，組織生活開展不夠經(jīng)常。主要表現(xiàn)在平時(shí)落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度時(shí)，有一種不經(jīng)常不到位的想象。不能夠充分認(rèn)識(shí)到組織制度對部隊(duì)建設(shè)的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展時(shí)有時(shí)不是很認(rèn)真。

(五)黨管干部制度落實(shí)不夠。

主要表現(xiàn)在對黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)不到位，好人主義比較嚴(yán)重，不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項(xiàng)制度的作用，平

時(shí)對干部管理有一種不會(huì)管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。

(六)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，支部“一班人”滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴(yán)重。

主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來沒有自己的特色，思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。

(七)支部做經(jīng)常性思想工作不夠經(jīng)常，不到位。

許多干部反映支部每個(gè)成員都存在類似的問題，有思想想法很難與支部委員溝通，雖然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能夠放下架子，深入到群眾當(dāng)中去，而是停留在表面上，造成一些同志工作積極性不高。

(八)支部“一班人”統(tǒng)籌能力差，干工作隨意性大。主要體現(xiàn)在平時(shí)安排工作，不能夠按照計(jì)劃抓落實(shí)，而是想到什么干什么，導(dǎo)致整天不知自己在忙什么，使一些同志產(chǎn)生厭煩心理，沒有地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾。

二、存在問題的主要原因

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治敏銳感不強(qiáng)。

新世紀(jì)的到來，我們國家面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠，對世貿(mào)組織的作用和中國入關(guān)以后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)了解不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨的十六大知識(shí)學(xué)習(xí)不透，特別是對“三個(gè)代表”重要思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠，只停留于表面，對中共中央發(fā)出的《關(guān)于改革開放和發(fā)展的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下軍隊(duì)思想政治建設(shè)若干問題的決定》學(xué)習(xí)的不夠，沒有很好貫徹文件精神，對新時(shí)期我軍思想政治建設(shè)的歷史使命，不能進(jìn)一步明確，對新時(shí)期我軍思想政治建設(shè)的歷史使命，不能進(jìn)一步明確。黨支部班子對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作作用的多，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少，沒有危機(jī)感。

(二)、執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。

貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高，對民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。問題批評(píng)質(zhì)量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作時(shí)不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。

(三)、核心作用不明顯，模范作用不夠強(qiáng)。

黨支部是各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是團(tuán)結(jié)在一起的堡壘，我支部雖說在各項(xiàng)工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，起到了一定的模范帶頭作用，但是我們在一些工作任務(wù)的部署上還是安排的不夠合理，對連隊(duì)的建設(shè)，支部沒有一個(gè)長遠(yuǎn)計(jì)劃，對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致，在骨干的選配和選送專業(yè)技術(shù)人員方面存在著失誤，造成一些不良的后果。沒有較好引導(dǎo)和幫助

團(tuán)支部，武警委員會(huì)開展好工作，不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，抱著求穩(wěn)不求成績的思想，爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少。

三、今后整改措施

(一)提高講政治的具體能力，確保部隊(duì)建設(shè)的正確方向。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問題上人云亦云，隨波逐流，要緊密聯(lián)系部隊(duì)實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問題，有說服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，警惕和防止各種錯(cuò)誤傾向?qū)俦枷氲挠绊懞透蓴_，保證官兵政治堅(jiān)定和思想道德純潔。要強(qiáng)化模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念，圓滿完成以教學(xué)保障為中心的各項(xiàng)任務(wù).(二)確實(shí)提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。

要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭，支部成員要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí)，講真理不講面子，對事業(yè)，對同志高度負(fù)責(zé)，廣泛有效地開展批評(píng)和自我批評(píng)，創(chuàng)造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)要求把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。

在部隊(duì)管理上嚴(yán)格落實(shí)條令條例及部隊(duì)各項(xiàng)管理制度。

從部隊(duì)平時(shí)點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，支部委員首先帶頭落實(shí)好一日生活制度，進(jìn)一步抓好營房營區(qū)地建設(shè)，提高各類軟硬件質(zhì)量，保證學(xué)校經(jīng)費(fèi)的正常使用，使部隊(duì)各項(xiàng)工作走上正規(guī)。

(四)嚴(yán)格落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度，確保組織制度經(jīng)常有效。

嚴(yán)格按照七項(xiàng)組織生活制度的要求開展，依據(jù)政工條例和《新綱要》抓好落實(shí)，克服以前在落實(shí)上不經(jīng)常、流于形式、走過場、不求實(shí)效的問題。充分發(fā)揮組織制度對部隊(duì)建設(shè)的作用。

(五)嚴(yán)格落實(shí)黨管干部，黨管黨員制度，充分發(fā)揮好黨員，干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處，真正把黨員、干部教育好，管理好，堅(jiān)決克服好人思想，對干部平時(shí)學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)采取群眾支部全過程監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)黨員、干部管理有不按條例規(guī)定的，立即指出，及時(shí)改正，限期改正.(六)增強(qiáng)支部“一班人”統(tǒng)籌安排工作能力，克服工作隨意性的思想。

安排工作時(shí)，支部“一班人”要交心通氣，合理制定工作計(jì)劃，調(diào)節(jié)好工作學(xué)習(xí)的矛盾。分清階段性工作的主次關(guān)系，克服那種眉毛胡子一把抓的做法，不斷提高工作效率。

(七)增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，提高部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平。克服支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，停止不前的思想。合理

估量目前現(xiàn)狀，徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法，多學(xué)習(xí)先進(jìn)部隊(duì)好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)造出自己的特色，使部隊(duì)經(jīng)得起上級(jí)檢查。

總之，我們將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷征求意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，逐步進(jìn)行改正、提高，不斷完善黨支部的建設(shè)，全面貫徹部局寧波座談會(huì)議的精神，使支部真正成為部隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

校務(wù)部第二黨支部

第五篇：基層黨員干部黨性分析材料

基層黨員干部黨性分析材料

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)省、市各級(jí)關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的 意見，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào) 告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到，開展保持共產(chǎn)黨員 先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，提高 黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為單位的 一名基層黨員干部，自身體會(huì)到最大的收獲是使自己專下心 來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo) 準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng) 黨性的過程。

一、存在的主要問題和不足

按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求，對照《共產(chǎn)黨 員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等，結(jié)合通過談心活動(dòng)收集 到的意見和建議，通過對照和疏理，認(rèn)真查找自身存在的問 題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地 放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和更新，學(xué)習(xí)的自 覺性主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有 時(shí)間也座不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理 論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不系 統(tǒng)，需要什么就臨時(shí)學(xué)點(diǎn)什么，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí) 結(jié)構(gòu)單一，把握形拋、了

解大局不深不透，乂不善于研究思 考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。2、思想解放的力度不夠大。對改革開放以來涌現(xiàn)出來 的新生事物認(rèn)識(shí)不到位，總是慢半拍，跟不上世代發(fā)展的步 伐，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，碰到新問題就束手無策，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，瞻前顧后，患得患失，還不能用全新 的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。3、工作還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)上級(jí)的工作任務(wù)和工作 要求還不夠自覺，平時(shí)工作中還存在開會(huì)布置的多，下去檢 查指導(dǎo)落實(shí)的少，滿足于工作分工，偏重于強(qiáng)調(diào)各負(fù)其責(zé)，配合服從。工作布置簡單，落實(shí)措施粗糙，只知按程序、按 部就班，工作思路不夠清晰，工作方法不夠科學(xué)先進(jìn)，工作 措施不夠過碩，工作熱情不夠高，缺泛工作主動(dòng)性和創(chuàng)新意 識(shí)。4、工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不夠強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的 晃點(diǎn)；總認(rèn)為自己一貫踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)幾十年，現(xiàn)在已 是船到碼頭、車到站，沒有什么奔頭了，放松了對自己的要 求，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造 性地開展工作，缺泛爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)。二、存在問題的主要原因和危害

上述 I 可題的存在是一些表面現(xiàn)象，但 I 可題的實(shí)質(zhì)是

潦層

次的。有客觀的因素，更重要的是自身主觀因素所造成的。

認(rèn)真分析主要有以下幾點(diǎn)：1、對黨的理想信念、宗旨觀念有所松動(dòng)。認(rèn)為自己年 齡比較大，工齡比較長，不思學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，有船到碼頭 車到站的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳，不能很好地適應(yīng)新 形式的要求。工作熱情有所下降，工作不夠積極主動(dòng)，存在 不求有功、但求無過的不良想法，需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和 責(zé)任感。2、工作比較軟弱，處理問題患得患失。工作中碰到困 難不敢大刀闊斧地去干，總是瞻前顧后，患得患失。究其原 因，就是思想上存在怕得罪人，有做老好人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。導(dǎo) 致工作開展不理想，問題解決不到位。這種老好人確實(shí)做不 得，即影響了工作任務(wù)的完成，乂損害了自己的威信，必須 認(rèn)真加以克服。三、下一步目標(biāo)和打算

針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我一定努力作到以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí), 提高、提高、再提高”的要求，持之以恒，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，加深對建設(shè)有中 國特色社會(huì)主義和“三個(gè)代表”重要思想的理解，對照新時(shí) 期

共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，同時(shí)還要注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在專業(yè)、法律法規(guī)和科學(xué)技術(shù)等方面下功夫，掌握發(fā) 展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，努力 提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是 的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好組織交給的各項(xiàng)工作，克服拖拉作 風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，效率觀念，質(zhì)雖觀念，特別是在服務(wù)客商的工作中，努力做到今天能辦 的事不拖到明天，上午能辦的事不拖到下午，自己能辦的事 不推給別人，用最短的時(shí)間完成好任務(wù)。在客苞和群眾中樹 立良好的形象。3、嚴(yán)格要求，自我加壓。抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的 契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一 切能夠做的事做起，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神狀 態(tài)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向模范人物看齊，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章 制度，規(guī)范自己行為。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，用《黨章》和新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常 工作、學(xué)習(xí)、生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用