第一篇：職稱晉升五年工作總結(jié)

晉升職稱五年的工作總結(jié)

鎮(zhèn)原縣開(kāi)邊鎮(zhèn)張莊小學(xué) 劉光沛

近五年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。回首這五年，充滿著艱辛和喜悅，付出了，努力了，也收獲了?，F(xiàn)將這五年的工作總結(jié)如下：

一、思想覺(jué)悟高，愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。

我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我，自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。政治思想覺(jué)悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，都說(shuō)我的心態(tài)好，從來(lái)不去爭(zhēng)名奪利，具有很好的口碑。

二、班主任工作方面

在鄉(xiāng)村小學(xué)工作多年來(lái)，做過(guò)多年班主任。積極貫徹教書(shū)育人的原則，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育。同時(shí)自己注意對(duì)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班級(jí)積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì)不一定要開(kāi)一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。

三、努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)。

教育教學(xué)方面能發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方式，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。擔(dān)任教學(xué)工作以來(lái)，在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí)，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人；同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)，教學(xué)能力顯著提高。把握學(xué)科教育的特點(diǎn)，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生文化素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。現(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地活躍課堂氣氛，提高課堂教學(xué)效率。

四、工作成績(jī)

2011年獲開(kāi)邊鎮(zhèn)師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。獲鎮(zhèn)原縣優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)。2012年獲鎮(zhèn)原縣模范班主任獎(jiǎng)。慶陽(yáng)市委宣傳部組織的“弘揚(yáng)延安精神，促進(jìn)慶陽(yáng)發(fā)展”活動(dòng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。2013年獲開(kāi)邊鎮(zhèn)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。2014年獲開(kāi)邊鎮(zhèn)師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。2010-2015年年度考核除2013年合格，其余幾年均為優(yōu)秀。

總之，成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師。勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝！

職稱晉升述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評(píng)委老師，大家好!能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己，我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際，從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告，希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情況

劉，男，現(xiàn)年53歲，張莊小學(xué)教師。1979年5月畢業(yè)于開(kāi)邊中學(xué)，同年9月參加教育教學(xué)工作。1999年12月小學(xué)一級(jí)教師資格，同時(shí)被聘為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，這期間，擔(dān)任班主任15年外，教導(dǎo)主任(5年)、小學(xué)校長(zhǎng)16年

二、品德修養(yǎng)方面

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)條件服從組織安排，尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，淡泊名利，任勞任怨。

三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面

重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹(shù)一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內(nèi)容，使之富有情趣，頗受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果良好。教育工作中，堅(jiān)持身教重于言傳，注重與學(xué)生交心，曉之以理，動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生，也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛(ài)。

四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面

顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，默默無(wú)聞地?fù)?dān)任普通班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書(shū)育人，精心備課，認(rèn)真上課，熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班，從未曠課、遲到、早退，極少請(qǐng)假，幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。常深入學(xué)生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作，讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得高興。

五、微不足道的成績(jī)

長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和教學(xué)工作的我，教育教學(xué)成績(jī)雖沒(méi)有優(yōu)秀老師那樣光芒耀眼。但是，對(duì)自己的工作表現(xiàn)，問(wèn)心無(wú)愧，我可以自豪地說(shuō)：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報(bào)!” 2011年獲開(kāi)邊鎮(zhèn)師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。獲鎮(zhèn)原縣優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng)。2012年獲鎮(zhèn)原縣模范班主任獎(jiǎng)。慶陽(yáng)市委宣傳部組織的“弘揚(yáng)延安精神，促進(jìn)慶陽(yáng)發(fā)展”活動(dòng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。2013年獲開(kāi)邊鎮(zhèn)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。2014年獲開(kāi)邊鎮(zhèn)師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。2010-2015年年度考核除2013年合格，其余幾年均為優(yōu)秀。

總之，成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師。勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝！

第二篇：晉升職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人。下面就我自己的一些心得分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；認(rèn)真工作負(fù)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

１、備課

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校老教師的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容用寫(xiě)在四裁的圖畫(huà)紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

３、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā) 1 展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。４、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便更好對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。

3、愛(ài)就是責(zé)任。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)一年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

我在學(xué)生入校前就布置好教室，讓同學(xué)們一走進(jìn)教室就會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了“優(yōu)秀作業(yè)展示”、“小荷才露尖尖角”等幾個(gè)欄目；教室的各墻上貼上了名人名言。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，想了很多有趣的游戲。特別是游戲、唱歌等的活動(dòng)，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，充分激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。以前，我們班的鞠洋和鄭陽(yáng)我覺(jué)得是老大難，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，吃小灶。通過(guò)期中考試我又發(fā)現(xiàn)了張﹡﹡、王﹡﹡、幸﹡﹡等幾個(gè)同學(xué)理科學(xué)習(xí)上的差距。于是，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。在學(xué)校我讓同學(xué)教，我親自教，讓同學(xué)來(lái)考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的理科水平有了明顯的進(jìn)步。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

四、努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

第三篇：晉升職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

我1979年10月出生，2001年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)，電氣技術(shù)教育專業(yè)，本科學(xué)歷。2001年9月至2006年6月在石家莊市中美經(jīng)貿(mào)學(xué)校任電子電工課程教師。2006年9月來(lái)到石家莊市職教中心電子信息專業(yè)部工作，2010年11月晉升為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)擬申請(qǐng)?jiān)u定中學(xué)一級(jí)教師職稱?，F(xiàn)將我自2010年9月任現(xiàn)職以來(lái)在思想政治、教學(xué)、教育等方面的情況總結(jié)如下：

一、思想政治

我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)方針、政策，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教。在工作時(shí)更是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。配合領(lǐng)導(dǎo)老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)方面

1.任現(xiàn)職以來(lái)，先后擔(dān)任了09電氣一班、09電氣二班、09氣三班、09氣四班、09樓宇班、10應(yīng)電班、10樓宇班、10惠遠(yuǎn)班、11機(jī)電班、11樓宇班、12應(yīng)電班、13學(xué)前4、5、6班的、14學(xué)前4、5、6班的《電子技基礎(chǔ)》、《綜合布線》、《電機(jī)與變壓器》、《單片機(jī)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《機(jī)電一體化》、《可編程控制器》、《常識(shí)》等課程的教學(xué)工作，5年每年個(gè)的課時(shí)量分別為648課時(shí)、480課時(shí)、480課時(shí)、480課時(shí)、408課時(shí)，總計(jì)2490課時(shí)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

2.2010年12月帶09電氣3班學(xué)生到廊坊富士康公司參加了為期50天的工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)，并圓滿完成任務(wù)。3.主編了《實(shí)用PLC技術(shù)》校本教材。4.編寫(xiě)了《電工基礎(chǔ)》教學(xué)大綱。

5.參加全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式研究”子課題，課題名稱“中等職業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)專業(yè)課程有效教學(xué)模式與評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究”并獲得結(jié)題證書(shū)。

6.擔(dān)任了10年河北省機(jī)電一體化比賽的指導(dǎo)教師。

三、教育方面

在工作期間我主動(dòng)要求擔(dān)任班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境外，更加注重每一名同學(xué)的思想狀況，全面了解學(xué)生情況，注重與學(xué)生交流，排除學(xué)生思想上的顧慮，我所帶的班級(jí)情況穩(wěn)定，相處融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，09電氣3班曾兩次獲得校級(jí)先進(jìn)班集體、值周明星班、并在學(xué)校、專業(yè)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得非常好的成績(jī)。

四、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)

在教育教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷地整合各種教育資源，創(chuàng)新地運(yùn)用各種教學(xué)方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。

1.在《考試周刊》2015年第37期發(fā)表論文《中職電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》。

2.在第七屆全國(guó)中午等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

總之，任現(xiàn)職以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下，使自己在思想、工作及業(yè)務(wù)上，都有了很大的進(jìn)步。今后，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在工作中加倍努力，為我校的發(fā)展壯大做出更多的貢獻(xiàn)。

2015年7月28日

第四篇：職稱晉升工作總結(jié)

晉升中級(jí)職稱工作總結(jié)

扶風(fēng)縣新城高中法學(xué)禮

尊敬的學(xué)校職改領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫法學(xué)禮，1993年7月參加工作，本科學(xué)歷，1999年12月30日取得中教二級(jí)任職資格。自工作以來(lái)，能?chē)?yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，較好地完成了自身所肩負(fù)的教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)?，F(xiàn)將自己過(guò)去十余年的主要工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、不斷提高思想政治素質(zhì)，提高自己的思想道德水平。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到“學(xué)高為師、身正為范”。努力保持正派的工作作風(fēng)，講團(tuán)結(jié)，講正氣，與同事和睦相處，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到了同事和學(xué)生的好評(píng)。以愛(ài)心構(gòu)筑起了與學(xué)生、同事聯(lián)系的橋梁和紐帶。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，鑄師魂，樹(shù)師表。

從教以來(lái)，自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。一直承擔(dān)班主任工作，并取得了較好的成績(jī)，連年受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。任教以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，以老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事為原則，為學(xué)校整體工作上臺(tái)階盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。在教學(xué)工作中，能扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)常規(guī)，積極進(jìn)行教研教改，努力實(shí)踐并探索新課改理念實(shí)施的新途徑新方法。能最大限度的利用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)效果較好。

三、勤學(xué)習(xí)，勤研究，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

擔(dān)任教師以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充電，積極參加各類培訓(xùn)，努力拓寬自身知識(shí)面，以較敏銳的眼光關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注生活，見(jiàn)賢思齊，學(xué)做真人，教人求真，以良好的素養(yǎng)塑造了教師的光輝形象。

近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與幫助下，我在工作上取得了一定的成績(jī)。多次被綜合考核為“優(yōu)秀”，自己撰寫(xiě)的教研論文多次在市縣獲獎(jiǎng)。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

二〇一一年二月二十八日

第五篇：職稱晉升

漢川市人民醫(yī)院/武漢大學(xué)人民醫(yī)院漢川醫(yī)院

專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升管理規(guī)定

為貫徹落實(shí)湖北省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》和孝感市專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進(jìn)一步深化職稱改革加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)工作的意見(jiàn)》精神，建立以專業(yè)工作業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，由職業(yè)道德、專業(yè)水平、應(yīng)用與創(chuàng)新能力等要素構(gòu)成的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)機(jī)制，在孝感市衛(wèi)生高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作基礎(chǔ)上，結(jié)合我院人事制度改革，推進(jìn)“公開(kāi)、公平、公正”與“競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、激勵(lì)”的用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才，著力提高我院技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，特制定本辦法。

一、成立組織 醫(yī)院職稱評(píng)審委員會(huì) 主任:院長(zhǎng)

成員：副院長(zhǎng) 人事科長(zhǎng)

二、職稱晉升范圍

1、編制在院的正式職工。

2、遵守國(guó)家法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。忠誠(chéng)人民的衛(wèi)生事業(yè)，全面貫徹黨的衛(wèi)生方針。

3、高職低聘可由中級(jí)聘到初級(jí)、副高聘到中級(jí)、正高聘到副高。低職低聘可由初級(jí)聘到中級(jí)、中級(jí)聘到副高級(jí)、副高級(jí)聘

到正高級(jí)

三、聘用要求

（一）職稱晉升：任現(xiàn)職以來(lái)，符合下列條件四項(xiàng)者，可以進(jìn)行聘任。

1、具有良好的政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

2、初級(jí)任職10年以上，中級(jí)任職8年以上，副高任職5年以上，能優(yōu)秀履職且具備履行高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的職責(zé)和能力。

3、近3年一直擔(dān)任科主任或副主任。

4、近3年未發(fā)生醫(yī)療事故。

5、近3年有兩年考核均為先進(jìn)工作者或受到上級(jí)表彰。

（二）聘用優(yōu)先條件：在滿足上述基本條件的前提下，具有下列條件之一將優(yōu)先考慮。

1．醫(yī)院的專業(yè)（或?qū)W科）帶頭人和職能科室負(fù)責(zé)人。2．個(gè)人獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。3．連續(xù)3年被市級(jí)以上表彰。

四、聘用程序

1．個(gè)人申請(qǐng)：每年2月進(jìn)行評(píng)聘，由本人提出申請(qǐng)，并填寫(xiě)《專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升申報(bào)表》和任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)績(jī)材料、成果原件和畢業(yè)證、身份證復(fù)印件，于2月底報(bào)科教科。逾期不再受理

2．部門(mén)審核。人事科牽頭會(huì)同科教科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部對(duì)

收到的材料進(jìn)行審核，并將審核結(jié)果報(bào)告黨委。

4．醫(yī)院審批。院班子對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行審批，公示一周無(wú)異議后，醫(yī)院頒發(fā)聘任證書(shū)或解聘。

五、考核和規(guī)定

1．職稱晉升人員聘期為2年，期滿后經(jīng)本人申請(qǐng)，醫(yī)院批準(zhǔn)，可以續(xù)聘。

２．醫(yī)院對(duì)職稱晉升人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年考核1次，考核不合格者將中途解聘。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面有嚴(yán)重違規(guī)行為，也隨即解聘。被解除聘任者，自下月起恢復(fù)原職稱待遇。

３．聘期內(nèi)如通過(guò)上級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)定取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，院內(nèi)職稱晉升的待遇即停止。

六、說(shuō)明

1、此文件適用于全院中、西醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員。

2、此文件自2014年2月1日起實(shí)施。

3、此文件解釋權(quán)在醫(yī)院。

二〇一四年二月一日

主題詞：專業(yè)技術(shù)人員 職稱晉升 管理規(guī)定 抄報(bào)：市衛(wèi)生局 漢川市人民醫(yī)院 二○一四年二月一日印發(fā)

共?。?00份