第一篇：金融學(xué)學(xué)習(xí)心得

金融學(xué)學(xué)習(xí)心得

通過(guò)金融導(dǎo)論課程和老師的講解，我對(duì)金融有了一個(gè)更具體的認(rèn)識(shí)，我深刻感覺(jué)到金融學(xué)在日常生活中有很大的用處，是我們生活處處都會(huì)用到的知識(shí)。而且對(duì)金融專業(yè)也有了更深刻的了解。另外，還對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的金融狀況和經(jīng)濟(jì)環(huán)境有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。

首先，我對(duì)貨幣金融方面的基本知識(shí)、基本概念、基本理論有較全面的理解和較深刻的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，金融就是資金的融通。金融是貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。

金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀、外匯的買賣，有價(jià)證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓，保險(xiǎn)、信托、國(guó)內(nèi)、國(guó)際的貨幣結(jié)算等。從事金融活動(dòng)的機(jī)構(gòu)主要有銀行、信托投資公司、保險(xiǎn)公司、證券公司、投資基金，還有信用合作社、財(cái)務(wù)公司、金融資產(chǎn)管理公司、郵政儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。

金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，它和信用是兩個(gè)不同的概念：（1）金融不包括實(shí)物借貸而專指貨幣資金的融通（狹義金融），人們除了通過(guò)借貸貨幣融通資金之外，還以發(fā)行股票的方式來(lái)融通資金。（2）信用指一切貨幣的借貸，金融（狹義）專指信用貨幣的融通。人們之所以要在“信用”之外創(chuàng)造一個(gè)新的概念來(lái)專指信用貨幣的融通，是為了概括一種新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；信用與貨幣流通這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)過(guò)程已緊密地結(jié)合在一起。最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認(rèn)為是金融的核心。

其次，近幾年來(lái)，中國(guó)金融市場(chǎng)正在走向國(guó)際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融學(xué)碩士就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，對(duì)于金融專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)前景是很好的。

一、中央（人民）銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。

進(jìn)入行業(yè)監(jiān)督管理部門做金融官員，對(duì)于金融研究生而言應(yīng)是首選。首先，中國(guó)金融學(xué)是立足于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，基于金融市場(chǎng)宏觀調(diào)控，專業(yè)應(yīng)用較易入手，政策把握比較到位；其次，在行業(yè)管理部門做上三五年再入行到實(shí)踐機(jī)構(gòu)至少能給個(gè)中層以上的職位。其局限在于：要進(jìn)入這幾個(gè)行業(yè)主管部門難度較大，可能還需要背景依托，本科生想進(jìn)較難，除非本人確實(shí)非常優(yōu)秀。

二、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

首先進(jìn)入國(guó)有四大商業(yè)銀行是畢業(yè)生一個(gè)很好的選擇。因?yàn)榫邆湟欢ǖ你y行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景，再到股份制商行或外資銀行駐華機(jī)構(gòu)的可能性會(huì)增大。很多同學(xué)起初就是投身于國(guó)有四大行中，在城市股份制商業(yè)銀行迅速發(fā)展起來(lái)之后，紛紛跳槽，并成為城市商業(yè)銀行、股份制商行的中堅(jiān)力量，很多成為中層管理人員，少數(shù)成為高層領(lǐng)導(dǎo)。城市商行、股份制商行的靈活務(wù)實(shí)、不論資排輩的干部任用方式，使得四大行成為其專業(yè)人才的“黃埔軍?！?，至今這種情況仍在延續(xù)。另外，雖然國(guó)有四大行有一些遺留的官僚積習(xí)，但其穩(wěn)定的收入，較輕的壓力，較高的福利水平還是有一定吸引力的，尤其對(duì)于女同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。建議對(duì)四大國(guó)有商行感興趣的朋友把專業(yè)方向集中在

商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際金融、貨幣政策等方向上。

三、國(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

政策性銀行如開發(fā)行、農(nóng)發(fā)行亦是較佳選擇，但其工作性質(zhì)類似公務(wù)員，金融業(yè)務(wù)并不突出，是靠政策吃飯的地方，對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的益處相對(duì)于行業(yè)監(jiān)管部門、商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)還是較弱的，若想在金融領(lǐng)域成一時(shí)氣候最好不要選擇這樣的單位。不過(guò)目前這類單位的工資水平待遇等比商業(yè)銀行好，而這也成為吸引畢業(yè)生眼球的亮點(diǎn)所在。

四、證券公司（含基金管理公司）、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司。

證券、信托、基金這三家均是靠風(fēng)險(xiǎn)管理吃飯的，存在行業(yè)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)因素，但一旺俱旺，賺錢相對(duì)較易，短期回報(bào)較高（風(fēng)險(xiǎn)亦大），且按真正的企業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行，如果想在專業(yè)方面有所發(fā)展，有所建樹，在這一行業(yè)做是極佳選擇，很多基金經(jīng)理、投資銀行經(jīng)理人員都年薪過(guò)百萬(wàn)。難點(diǎn)是學(xué)歷要求在逐步提高，最低要求碩士學(xué)歷，相對(duì)于銀行等金融機(jī)構(gòu)其個(gè)人投資管理、金融運(yùn)營(yíng)能力要求更高，如果對(duì)這些行業(yè)有興趣，可以選擇證券投資、金融市場(chǎng)、金融工程專業(yè)方向，如果是學(xué)財(cái)務(wù)管理、法律碩士專業(yè)（本科是金融經(jīng)濟(jì)）的，這也是不錯(cuò)的選擇。最近信托業(yè)重新崛起，對(duì)于金融專業(yè)以及其他專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)又添一新的選擇，而其大投行的操作方略，又使其在人員使用上奉行精英路線，在投行業(yè)有一句話是“公司百分之八十的利潤(rùn)是不到百分之五的員工所創(chuàng)造的”。上述三家當(dāng)下用人思路是積極挖角，在金融行業(yè)內(nèi)人員流動(dòng)性最強(qiáng)的當(dāng)屬這三家。有志于風(fēng)險(xiǎn)管理、終日奔波、常年胃痛、居無(wú)定所的精英人才不妨選擇這個(gè)行業(yè)。當(dāng)然，不能否認(rèn)，這個(gè)行業(yè)給你的回報(bào)與投入相比還是成正比的。建議男同學(xué)選擇此行業(yè)，應(yīng)該更有發(fā)展。五、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

四大資產(chǎn)管理公司類似于政策性銀行，目前其設(shè)立之初的目的和作用在逐漸消退。金融租賃、擔(dān)保這個(gè)行業(yè)發(fā)展迅速，可以考慮進(jìn)入，當(dāng)然，如果有在銀行、證券的從業(yè)經(jīng)歷，進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)中應(yīng)該更有作為。

六、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。社保基金管理中心或社保局。

保險(xiǎn)公司可以參照對(duì)商業(yè)銀行的分析，做上數(shù)年，有保險(xiǎn)營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)之后，在國(guó)內(nèi)股份制保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)迅速成長(zhǎng)、外資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入的契機(jī)下，還是大有可為的。保險(xiǎn)精算專業(yè)是非常吃香的。社保中心以及財(cái)政審計(jì)部門等是養(yǎng)老的地方，穩(wěn)定有余，靈動(dòng)不足，當(dāng)然，希望獲得穩(wěn)健回報(bào)的朋友不妨作為一個(gè)選擇來(lái)考慮。

七、上市（欲上市）股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等。

在上市公司證券部的工作經(jīng)歷亦可，先天橫跨證券產(chǎn)業(yè)兩行，再要發(fā)展有立腳點(diǎn)。如果全程做過(guò)IPO籌備工作，對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯將更加有益，它對(duì)財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)分析能力要求較高，要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

八、國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等；高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師；研究機(jī)構(gòu)研究人員。

一般來(lái)說(shuō)，畢業(yè)生可以選擇出國(guó)留學(xué)和國(guó)內(nèi)就業(yè)。在當(dāng)前金融危機(jī)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是受到影響的。整體上看，畢業(yè)生進(jìn)外資企業(yè)的難度加大了。國(guó)際貿(mào)易等與全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生就業(yè)受到較大影響，進(jìn)出口行業(yè)有減少招聘人數(shù)的趨勢(shì)。但是，這次金融危機(jī)對(duì)本土企業(yè)的影響并不那么明顯。2008年11月華南農(nóng)業(yè)大學(xué)銀行、證券、保險(xiǎn)、財(cái)會(huì)、營(yíng)銷類專場(chǎng)招聘會(huì)，100家企業(yè)共設(shè)有120個(gè)攤位，提供崗位1000余個(gè)，而入場(chǎng)學(xué)生有1.2萬(wàn)左右。一些證券公司、保險(xiǎn)公司逆市招人，進(jìn)行人才儲(chǔ)備，當(dāng)然他們所招收的人才肯定都是高素質(zhì)人才，高學(xué)歷也是其中一個(gè)方面。

如果我們單個(gè)看經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)問(wèn)題可能會(huì)顯得悲觀，但如果看整個(gè)就業(yè)大環(huán)境，經(jīng)濟(jì)學(xué)科門類的就業(yè)率并不算差。就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)世界級(jí)的難題，而且這次金融危機(jī)將會(huì)在很大程度上改變?nèi)藗儗?duì)熱門和冷門專業(yè)的看法。不論現(xiàn)在的局勢(shì)如何，我們能做的就是無(wú)論牌面好壞，盡力打好手中的這一副牌。

對(duì)于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)的研究生，由于具有基礎(chǔ)性，可靈活就業(yè)，可以在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、經(jīng)濟(jì)咨詢單位、金融機(jī)構(gòu)、高校、科研所等從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃等科研工作和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)工作，也有部分畢業(yè)生進(jìn)入新聞、出版等部門。

對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生，可針對(duì)自己專業(yè)方向的特點(diǎn)進(jìn)行擇業(yè)。一般而言，國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)主要在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及理論研究機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理和科研工作；金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事相關(guān)工作；財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在財(cái)政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作；統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在科研教育部門從事研究和教學(xué)工作，也可進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理部門和各大公司進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和預(yù)算工作。

第二篇：金融學(xué)學(xué)習(xí)心得

金融學(xué)學(xué)習(xí)心得

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期期末，到了該總結(jié)的時(shí)候了。回顧這短暫的兩個(gè)多月，自己對(duì)金融學(xué)課的認(rèn)識(shí)，從一開始的渾然不知，經(jīng)過(guò)逐漸的積累，到了現(xiàn)在，算是有了一些不甚深刻的心得體會(huì)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得收獲頗多，而這些收獲不僅限于書本上的文字，就像金融學(xué)這門學(xué)科本身的特點(diǎn)，我還從老師那里，從金融學(xué)本身上學(xué)到了很多其他的東西。以下具體就三個(gè)方面淺談之： Part 1對(duì)本門課的認(rèn)識(shí)

《金融學(xué)》是《貨幣銀行學(xué)》的再版，《貨幣銀行學(xué)》這個(gè)名稱較之《金融學(xué)》似乎更加容易讓人理解，而《金融學(xué)》則貌似更為高深，因此在一開始接觸到這門課的時(shí)候，我并不明白金融學(xué)到底是什么，到底要求我們學(xué)什么。不僅如此，我甚至對(duì)我的專業(yè)本身，都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，還處于模模糊糊的階段。還記得第一節(jié)金融學(xué)課，王老師在黑板上寫出FINANCE這個(gè)英文單詞的時(shí)候，我心里突然像點(diǎn)亮了一盞燈，像有一層薄膜被揭開一般，說(shuō)不出的感覺(jué)，很妙。然后我便回翻了金融學(xué)教材的封面，看到了金融學(xué)的英文解釋：Economics of Money and Finance，然后我得出了兩個(gè)結(jié)論，一、金融學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支；

二、金融學(xué)是研究money和finance的一門科學(xué)。而finance就是資金的融通，通俗的說(shuō)就是一切有關(guān)融資投資等的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，至此我才明白金融學(xué)是什么，才明白我將要學(xué)習(xí)的是什么?！督鹑趯W(xué)》這本教材分為5個(gè)部分，從貨幣——一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ)，到金融市場(chǎng)和中介——經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的場(chǎng)所，到貨幣的創(chuàng)造機(jī)制——向宏觀的過(guò)渡，到宏觀的均衡，國(guó)家的貨幣政策，是一個(gè)從小到大，由近及遠(yuǎn)的思路。當(dāng)這5個(gè)部分一一學(xué)習(xí)完畢之后我才發(fā)現(xiàn)，金融學(xué)不同于初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)家稅收、公司理財(cái)學(xué)等等學(xué)科，它與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有許多共通的地方，它不是一個(gè)技術(shù)性的學(xué)科，而更偏向于解釋社會(huì)上發(fā)生的種種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，目的是培養(yǎng)一名管理型、決策型的人才，而不僅只是一個(gè)提供數(shù)據(jù)的會(huì)計(jì)。于是這里就說(shuō)到金融學(xué)與本專業(yè)之間聯(lián)系的問(wèn)題了。

Part 2金融學(xué)與本專業(yè)之間的聯(lián)系

我們的專業(yè)是“財(cái)務(wù)管理”，并不是“會(huì)計(jì)學(xué)”。然而，很多同學(xué)（包括我在內(nèi)），同學(xué)家長(zhǎng)，社會(huì)上的各種人士，都對(duì)這兩個(gè)名詞之間的區(qū)別知之甚少。想當(dāng)初填報(bào)專業(yè)時(shí)，媽媽曾說(shuō)，這個(gè)專業(yè)就是出來(lái)當(dāng)會(huì)計(jì)的。在分?jǐn)?shù)不理想，對(duì)“會(huì)計(jì)”又不甚抵觸的情況下，也就稀里糊涂地進(jìn)入了這個(gè)專業(yè)，開始了我的大學(xué)生活。第一次接觸財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)這兩者的區(qū)別是在開學(xué)典禮上，武書記（現(xiàn)在不清楚還是否是書記）曾說(shuō)，財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)學(xué)的區(qū)別實(shí)際上就是時(shí)間段的不同，“會(huì)計(jì)”表示“過(guò)去”，“財(cái)務(wù)管理”表示的是“將來(lái)”。那時(shí)候只是一個(gè)初步的印象，并不是很理解這種說(shuō)法。也是在金融學(xué)第一堂課上，王老師也寫出了ACCOUNTING這個(gè)單詞，和FINANCE一對(duì)比，顯然它們是完全不同的兩個(gè)概念，如果說(shuō) “會(huì)計(jì)”就是“算賬的”，那么“財(cái)務(wù)管理”則是“管錢的”，如果“會(huì)計(jì)”對(duì)應(yīng)著公司的“總會(huì)計(jì)師”，那么“財(cái)務(wù)管理”便對(duì)應(yīng)著“財(cái)務(wù)總監(jiān)”。而財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作就是協(xié)助決策層制定公司發(fā)展戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)其職能領(lǐng)域內(nèi)短期及長(zhǎng)期的公司財(cái)務(wù)決策和戰(zhàn)略，對(duì)公司中長(zhǎng)期目標(biāo)的達(dá)成產(chǎn)生重要影響。金融學(xué)分為投資學(xué)和公司金融兩個(gè)部分，而公司金融包含公司的治理，公司的兼并與收購(gòu)等等方面，都是財(cái)務(wù)總監(jiān)的分內(nèi)之事。因此，財(cái)務(wù)管理這一專業(yè)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)是分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)金融學(xué)等課目，才是幫助我們做決策的基礎(chǔ)。于是，金融學(xué)可以說(shuō)是我們專業(yè)的最核心科目之一，而財(cái)務(wù)總監(jiān)則是我們專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)之后，所追求的最高職業(yè)目標(biāo)之一。Part 3 就業(yè)和深造的想法

關(guān)于就業(yè)和深造的想法，不得不說(shuō)，我至今都還沒(méi)有一個(gè)具體的，清晰的，堅(jiān)定的目標(biāo)。因?yàn)槲业呐d趣本不在此，這個(gè)想法雖然很幼稚，但的確令我十分困擾。經(jīng)濟(jì)金融方面的職業(yè)曾經(jīng)是我最不喜歡的，經(jīng)過(guò)一年半的接觸，我也感受到了這類職業(yè)的魅力，找到了興趣，褪去了我的反感，但我卻仍然沒(méi)有找到我擅長(zhǎng)的方向，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我心儀的職業(yè)，沒(méi)有找到一個(gè)既讓自己滿意，又能結(jié)合實(shí)際的理想。因此談起就業(yè)和深造的想法，我感到很頭疼?，F(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，我想我自己并不適合考研，而我知道會(huì)計(jì)將會(huì)是我畢業(yè)之后的第一個(gè)飯碗，因此考取CPA是我要完成的第一步，畢業(yè)之后的初步想法是進(jìn)入一家不錯(cuò)的銀行工作，當(dāng)然這個(gè)理想還有待完善，我想，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，逐步的確定一個(gè)更具體更清晰的目標(biāo)，盡快完成自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

第三篇：國(guó)際金融學(xué)學(xué)習(xí)心得

國(guó)際金融學(xué)學(xué)習(xí)心得

什么是匯率？什么是套匯？什么是期貨??這些問(wèn)題，我們都可以從國(guó)際金融學(xué)中得到答案。國(guó)際金融，就是國(guó)家和地區(qū)之間由于經(jīng)濟(jì)、政治、文化等聯(lián)系而產(chǎn)生的貨幣資金的周轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng)。國(guó)際金融學(xué)知識(shí)滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每?dāng)我們打開電視機(jī)，翻開報(bào)紙或雜志，我們都會(huì)看到許多有關(guān)國(guó)際金融的消息，里面應(yīng)用到很多的相關(guān)術(shù)語(yǔ)，如：外匯、遠(yuǎn)期交易、近期交易、套利等，如果我們沒(méi)有一定的有關(guān)國(guó)際金融的知識(shí)，我們是很難從中獲得相關(guān)信息的。然而，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體，幾乎每天都需要同金融打交道，貨幣兌換、因此，學(xué)習(xí)國(guó)際金融，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就顯得很重要了。

首先，在課堂上，我學(xué)習(xí)和掌握了許多有關(guān)國(guó)際金融的知識(shí)。例如，什么是直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法，怎樣進(jìn)行匯率的計(jì)算，怎樣進(jìn)行套匯，什么情況下可通過(guò)拋補(bǔ)套利以防止風(fēng)險(xiǎn)??所有的這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。當(dāng)我從電視或報(bào)紙中看到有關(guān)金融交易的消息時(shí)，我不再像以前一樣茫然所措，從而，我可以了解國(guó)家間的貨幣兌換和匯率利率等的變動(dòng)，了解到各種國(guó)際金融信息，充實(shí)了我經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，開闊我的視野。重要的是，有了一定的金融知識(shí)儲(chǔ)備，當(dāng)我要進(jìn)行各種各樣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，不至于一無(wú)所知。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我們能利用相關(guān)的知識(shí)解析到中國(guó)某些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。匯率的波動(dòng)會(huì)給進(jìn)出口貿(mào)易帶來(lái)大范圍的波動(dòng)。例如，一件價(jià)值100元人民幣的商品，如果美元對(duì)人民幣匯率為8.25，則這件商品在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格就是12.12美元。如果美元匯率漲到8.50，也就是說(shuō)美元升值，人民幣貶值，則該商品在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格就是11.76美元。商品的價(jià)格降低，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，肯定好賣，從而刺激該商品的出口。反之，如果美元匯率跌到8.00，也就是說(shuō)美元貶值，人民幣升值，則該商品在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格就是12.50美元。高價(jià)商品肯定不好銷，必將打擊該商品的出口。同樣，美元升值而人民幣貶值就會(huì)制約商品對(duì)中國(guó)的進(jìn)口，反過(guò)來(lái)美元貶值而人民幣升值卻會(huì)大大刺激進(jìn)口。中國(guó)大陸的進(jìn)出口額高速穩(wěn)步增長(zhǎng)，在很大程度上得益于穩(wěn)定的人民幣匯率政策。

經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)會(huì)與我們生活息息相關(guān)，經(jīng)過(guò)國(guó)際金融的學(xué)習(xí)，我們了解到關(guān)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)情況，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況會(huì)影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，這對(duì)我們畢業(yè)將要選擇哪個(gè)行業(yè)領(lǐng)域有著重要指引作用。同時(shí)了解金融知識(shí)，以后投資或理財(cái)起有一定的幫助作用。

第四篇：國(guó)際金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

國(guó)際金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

本學(xué)期我修讀了國(guó)際金融課程，本以為是一節(jié)理論性很強(qiáng)的課，但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)與之前的想象有所不同。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師精彩的講解、自由的風(fēng)格讓我深感國(guó)際金融課程有趣之處。令我想不到的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)了許多東西，也有許多的感觸，其中心得有如下幾個(gè)方面：

什么是米德沖突？什么是抵補(bǔ)套利？什么是福費(fèi)廷??這些問(wèn)題，我們都可以從國(guó)際金融學(xué)中得到答案。國(guó)際金融，就是國(guó)家和地區(qū)之間由于經(jīng)濟(jì)、政治、文化等聯(lián)系而產(chǎn)生的貨幣資金的周轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng)。國(guó)際金融學(xué)知識(shí)滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪校慨?dāng)我們打開電視機(jī)，翻開報(bào)紙或雜志，我們都會(huì)看到許多有關(guān)國(guó)際金融的消息，里面應(yīng)用到很多的相關(guān)術(shù)語(yǔ)，如：外匯、遠(yuǎn)期交易、近期交易、套利等，如果我們沒(méi)有一定的有關(guān)國(guó)際金融的知識(shí)，我們是很難從中獲得相關(guān)信息的。然而，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體，幾乎每天都需要同金融打交道，貨幣兌換、因此，學(xué)習(xí)國(guó)際金融，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就顯得很重要了。首先，在課堂上，我學(xué)習(xí)和掌握了許多有關(guān)國(guó)際金融的知識(shí)。例如，什么是直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法，怎樣進(jìn)行匯率的計(jì)算，怎樣進(jìn)行套匯，什么情況下可通過(guò)拋補(bǔ)套利以防止風(fēng)險(xiǎn)??所有的這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。當(dāng)我從電視或報(bào)紙中看到有關(guān)金融交易的消息時(shí)，我不再像以前一樣茫然所措，從而，我可以了解國(guó)家間的貨幣兌換和匯率利率等的變動(dòng)，了解到各種國(guó)際金融信息，充實(shí)了我經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，開闊我的視野。重要的是，有了一定的金融知識(shí)儲(chǔ)備，當(dāng)我要進(jìn)行各種各樣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，不至于一無(wú)所知。

其次，在學(xué)習(xí)國(guó)際金融的過(guò)程中，我的邏輯思維能力也可以得到提高。楊麗老師上課時(shí)，課堂氛圍生動(dòng)靈活，老師非常擅長(zhǎng)用通俗易懂的語(yǔ)言和自己總結(jié)出來(lái)的一套教學(xué)方法給我們授課，再加上旁征博引，大大加深了我們學(xué)習(xí)國(guó)際金融的興趣，更易掌握這門課程，也讓我們有了更多獨(dú)立思考的空間，這對(duì)提高我們的邏輯思維能力有很大作用。國(guó)際金融是“活”的，需要我們靈活掌握，懂得分析，弄清其內(nèi)在聯(lián)系。獲得一種學(xué)習(xí)方法和分析問(wèn)題的能力，往往比得到一些結(jié)論來(lái)得更為重要，這在國(guó)際金融課上已完全凸顯出來(lái)。

當(dāng)然，國(guó)際金融學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及領(lǐng)域廣闊，我們目前所接觸到的只是其很小一部分，畢竟上課的時(shí)間有限。但是，通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方法有了進(jìn)一步的改進(jìn)，我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，而且看待事情并不局限于某方面，而是全面的、結(jié)合實(shí)際的。我們開始關(guān)注國(guó)外的情況，不僅僅為了這門課程的學(xué)習(xí)，更多地是為了以后的進(jìn)一步提升。我并不會(huì)止步于此，而是繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，繼續(xù)在金融這片浩瀚的知識(shí)海洋中探索。

第五篇：國(guó)際金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

國(guó)際金融學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

什么是匯率？什么是套匯？什么是期貨??這些問(wèn)題，我們都可以從國(guó)際金融學(xué)中得到答案。國(guó)際金融，就是國(guó)家和地區(qū)之間由于經(jīng)濟(jì)、政治、文化等聯(lián)系而產(chǎn)生的貨幣資金的周轉(zhuǎn)和運(yùn)動(dòng)。國(guó)際金融學(xué)知識(shí)滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每?dāng)我們打開電視機(jī)，翻開報(bào)紙或雜志，我們都會(huì)看到許多有關(guān)國(guó)際金融的消息，里面應(yīng)用到很多的相關(guān)術(shù)語(yǔ)，如：外匯、遠(yuǎn)期交易、近期交易、套利等，如果我們沒(méi)有一定的有關(guān)國(guó)際金融的知識(shí)，我們是很難從中獲得相關(guān)信息的。然而，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)體，幾乎每天都需要同金融打交道，貨幣兌換、因此，學(xué)習(xí)國(guó)際金融，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就顯得很重要了。

雖然我是一個(gè)理科生，但我對(duì)國(guó)際金融學(xué)有著濃厚的興趣，因此，在公選課剛開始選課時(shí)，我毫不猶豫地選修了國(guó)際金融學(xué)。盡管課程不多，但在老師認(rèn)真與理論聯(lián)系實(shí)際的講解下，我還是獲益良多，以下就是我個(gè)人的一些收獲和感悟。

首先，在課堂上，我學(xué)習(xí)和掌握了許多有關(guān)國(guó)際金融的知識(shí)。例如，什么是直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法，怎樣進(jìn)行匯率的計(jì)算，怎樣進(jìn)行套匯，什么情況下可通過(guò)拋補(bǔ)套利以防止風(fēng)險(xiǎn)??所有的這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。當(dāng)我從電視或報(bào)紙中看到有關(guān)金融交易的消息時(shí)，我不再像以前一樣茫然所措，從而，我可以了解國(guó)家間的貨幣兌換和匯率利率等的變動(dòng)，了解到各種國(guó)際金融信息，充實(shí)了我經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，開闊我的視野。重要的是，有了一定的金融知識(shí)儲(chǔ)備，當(dāng)我要進(jìn)行各種各樣的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，不至于一無(wú)所知。其次，在學(xué)習(xí)國(guó)際金融的過(guò)程中，我的邏輯思維能力也可以得到提高。老師經(jīng)常跟我們強(qiáng)調(diào)：國(guó)際金融是“活”的，需要我們靈活掌握，懂得分析，弄清其內(nèi)在聯(lián)系。老師上課時(shí)，并不像其他一些老師那樣，按照大熒幕上的PPT內(nèi)容給我們念，他從不用多媒體教學(xué)，用它通俗易懂的語(yǔ)言和自己總結(jié)出來(lái)的一套教學(xué)方法給我們授課，再加上旁征博引，大大加深了我們學(xué)習(xí)國(guó)際金融的興趣，更易掌握這門課程，也讓我們有了更多獨(dú)立思考的空間，這對(duì)提高我們的邏輯思維能力有很大作用。獲得一種學(xué)習(xí)方法和分析問(wèn)題的能力，往往比得到一些結(jié)論來(lái)得更為重要，這在國(guó)際金融課上已完全凸顯出來(lái)。

當(dāng)然，我也很清楚，國(guó)際金融學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及領(lǐng)域廣闊，我目前所接觸到的只是其很小一部分，畢竟上課的時(shí)間有限。但是，我并不會(huì)止步于此，我會(huì)繼續(xù)努力，通過(guò)上網(wǎng)或到圖書館學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，繼續(xù)在國(guó)際金融學(xué)這片浩瀚的知識(shí)海洋中探索??