第一篇:描寫自己的作文
描寫自己的作文
描寫自己的作文
(一)你與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個正在成長?!}記
在人生的旅途中,你不斷在成長,褪去稚氣,漸漸成熟,你遇事不再慌慌張張,取而代之的是沉著冷靜,你慢慢學會去體諒別人,而不是一味地讓別人滿足你的無理要求,你慢慢地變化,這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺,可事實是,你的確變了,你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方,你用初生的腳趾試探這混沌的世界,試探這片你從未到過的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內心深處,當你迷失了自己后,轉身,你會發(fā)現(xiàn)來時的自己,他是那么的純真,以至于你自己都不知道那是誰,別詫異,他就是最初的你,他微笑地看著你,他帶你回到過去,回憶你成長的路途,看著你為一些小事哭,為一些小小的歡樂而笑,你成長的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶,你發(fā)現(xiàn),他從始至終在你身邊,從未離開,他一直在你記憶的最深處,只是被你遺忘了,然后,你才發(fā)現(xiàn)你變了,你不會再為一些芝麻大小的事而哭泣,不會再為一些小小的喜悅而滿足,不再像從前那樣幼稚,不再吵吵鬧鬧。慢慢地,你的思想被禁錮,因為你真正發(fā)生變化,這樣的變化,悄無聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多,你再也坐不住了,你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來時的自己,因為那是最初的自己,那才是最真的你。
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(二)有一次,我讀了一篇文章《王婆賣瓜與啞巴賣刀》,頗有感觸。啞巴賣刀固然靠質量,但是,時代不同了,不打廣告誰知道?所以,我今天就來當回賣瓜的王婆,夸夸我自己。我是一個活潑可愛、性格開朗的小女孩,我的愛好很廣泛,最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。先說說閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達368頁的《感動小學生的50篇小說》,是書吸引了我,還是我閱讀能力強?搞清這個問題已經(jīng)沒有意義了,因為看書使我增長了不少知識,懂得了不少道理,增強了想象力,還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得¨第三屆全國中小學生創(chuàng)新作文大賽"¨中小學組二等獎,讓老師和同學們刮目相看。寫作、閱讀是我的強項,英語也不例外。我的同學都知道:每當上英語課時,我會非常高興。因為,老師提出的問題,我都能用英語流利地回答。英語課上,我最不高興的事就是老師不提問我。在英語方面,我獲得的獎項就更多了:英語五級通過,在全國小學生英語競賽中也分別獲得了全國一等獎。此外,我的電腦技術也是全班一流。
不是我夸口,我現(xiàn)在已經(jīng)有博客、QQ、E-mail等多種網(wǎng)上時尚聊天工具。在我們小學生中,有QQ、E-mail的人很多,有博客的人可沒有幾個呢。愛交朋友、愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作,這些都是我的優(yōu)點。你喜歡這樣的我嗎?
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(三)我是一個??不幸的孩子。
我的性格,注定我是這個樣子:缺點一大堆。唉,我自己都頭疼呢!
先說說我的記憶力吧。
怎么說呢,我呀,總是丟三落四的,總是忘東又忘西。經(jīng)常去了學校才發(fā)現(xiàn)自己沒有拿昨晚的作業(yè),甚至有時自己拿了作業(yè),竟左找右找找不到??其結果往往只有兩個——要么被老師指著站到后面,要么自己乖乖拿著書到后面。
老師讓拿書錢的時候,我總是忘拿,總是讓老師給我媽媽打了電話,再讓我媽到學校來,最后在大談特談一番我的習慣與學習。??
有一次,我來了學校后發(fā)現(xiàn)不見了語文卷子,于是大翻特翻了一通,結果還是找不到。沒有辦法,我又“光榮”地站在了后面。結果,我一摸褲兜——這是什么?慢慢掏出來后,我頓時氣急了:該死,這不是我的語文卷子嗎!
再說說我的性格。
我總是馬馬虎虎,走路還不看道路,永遠都是迷迷糊糊,做事總犯傻,老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問我:“什么時候清明節(jié)???”我呢,脫口而出:“別找我,我怕鬼,清明節(jié)不可以亂跑的?!彼宦?,捂著嘴笑了:“沒叫你出去?。 ?/p>
最后,我最最喜歡做白日夢了呢!我總是幻想自己飛上了天空,和妖怪斗魔斗法??唉,像個小孩子一般。同學朋友說我很傻很天真,缺點一堆,卻讓人喜歡。
>這就是我,一個粗心大意而又可愛天真的人,一個丟三落四而又惹人發(fā)笑的人,一個一個不會說話而又有著很多朋友的人!
第二篇:【推薦】描寫自己的作文
【推薦】描寫自己的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫自己的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫自己的作文 篇1做自己喜歡的事每個人的心中都有對未來人生的美好向往,夢想是推動人成長的重要動力。只有擁有夢想,敢于追夢的人,她們才能每天都微笑,永遠那么樂觀積 極,不畏失敗不怕苦難,只有這樣的人,才可能成功。PaulPotts真的是一個普通的不能再普通的人了。他個子不高,長得也實在不能算帥。他是一個手機 銷售員,甚至,沒有進行過任何專業(yè)的訓練。他想當職業(yè)歌手,可是最大的問題是信心不足,而且容易緊張。開始演唱之前,主持人問:“你想唱什么?”他傻傻地 回答:“只是唱歌劇而已……”評審之一Simon很不以為然地說:“喔,那你開始吧?!盤aulPotts唱的.是普契尼的著名歌劇《圖蘭朵》里面的詠嘆調 《公主徹夜未眠》。當他開口唱歌時,所有人都被他驚人的歌喉震驚到說不出話來,甚至情不自禁地起立鼓掌。PaulPotts說他最大的心愿,就是只想做自 己喜歡的事。他的歌聲,令觀眾神魂顛倒,令美女評判流淚,令尖酸刻薄的Simon由衷贊嘆。
描寫自己的作文 篇2時刻記住,只有做最好的自己,才能讓自己的青春流光溢彩!
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,也有著其存在的可能。人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事,故事說的是:1972年,新加坡旅游局給李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上的批文,細細思考,終于恍然大悟,的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
描寫自己的作文 篇3近日心里頗不寧靜。面對爸媽那冰冷的眼神,我知道我又一次讓他們失望了。午飯吃的很尷尬,大家都不說一句話,凝重的氣氛讓人壓抑。我匆匆扒了幾口飯,披上外套就出去了。
天陰沉沉的,一副風雨欲來的架勢。我漫無目的的低著頭走在大街上,心里痛苦到麻木。我知道我不夠聰明,但我一直都很努力,努力成為大家都認可的好孩子。6歲,學畫畫;8歲,學舞蹈;9歲,又加學鋼琴;12歲,再加學吉他。我竭力去做,可惜,我的藝術細胞先天不足,哪個方面也沒有學出名堂;即便如此,我也全力以赴,努力做到最好,得到老師的肯定,順利拿到等級證書。
“學習上我怎么就不開竅呢?”我喃喃地自言自語。我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)已到了中央廣場。廣場上聚集了好多人,我不禁疑惑起來,想看看是什么讓人這么好奇。擠進人群,看到的景象讓我大吃一驚:一個裹著厚厚衣服的人正在那里作畫——用腳作畫!他用右腳夾著畫筆在紙上流暢的揮舞著,磨出一道道絢麗的色彩。從他專注的眼神中我看到他的每一筆都一絲不茍,一筆一筆的色彩暈染了畫紙,暈染了人心。讓我怔住的是他的畫:在這凄冷的冬天里,他畫的竟是熱氣騰騰的春天。不同的綠,交織著,纏繞著,抒發(fā)著,是堅強的意志,是生命的熱情。
一下子,我的心豁然開朗,難以抑制的沖動催促著我,沖向家的方向。是啊,我這么努力是為了什么?拼命克服自己本性中的弱點是為了什么?難道不是為了做更好的的自己嗎?馬兒不會因為自己跑得快而問為什么;魚兒不會因為游得深而問為什么。我,盡管跑得不快,也游得不深,但我能夠去追尋,去找尋那個“為什么”。人生在世哪能一帆風順,唯有努力強行,才能做最好的自己。因為唯有如此,人才會以那顆永不停歇的心,去努力,去尋找,去抓住……
云,漸漸散了,天,漸漸晴了。當陽光灑在我身上,暖暖的,我知道,這是上天對我的眷顧,我要做最好的自己!
第三篇:描寫自己的作文
精選描寫自己的作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫自己的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫自己的作文 篇1春天的傲嬌,春天的花香總會讓人,不由得懶惰。而春風總會不時地撫摸著你,綿綿的春雨“沙!沙!”得響也猶如搖籃曲一般的旋律,春天那迷人的花香猶如迷香一般彌散著整個春天,這難道不會讓人因為這些而懶惰吧?
還記得那天傍晚,西邊的那片天徹徹底底的被染紅了。整個村子也只有幾縷炊煙吧回家,我放學回來,一回家就猶如一堆肉似的躺在沙發(fā)上,那沙發(fā)似乎軟到了幾乎要陷下去了。這一刻似乎忘掉了一切,只顧享受那沙發(fā)帶給我的一切。
一個書包我似乎想到了什么,嗯!這一下子我被拉回了現(xiàn)實。我忽然從沙發(fā)上坐起來說:”還有作業(yè)!”
這時飯菜的清香立刻打破了這一想法。餓了一天了,這時真想大飽口福,我餓狼一般的地奔到飯桌前,然后用我那笨重的屁股坐在座位上,用饑餓的眼神看這冒著白氣的飯菜,”開飯吧!”媽媽用她那清脆的嗓音對我說。我立刻大吃一場……
我吃飽后,肚子鼓鼓的,像是里面塞了什么東西似的,我懶懶地又躺在沙發(fā)上,同樣的場景,這讓我一下子聯(lián)想到今天的作業(yè)。
我用眼睛瞧了瞧鐘表,”這都九點了!”我吃驚地喊道,這下肯定又該“打夜戰(zhàn)”了!
我心想我的懶惰,換來了“惡果,”嗯!還是要學會這句老話”吃得苦中苦,方為人上人"??!
描寫自己的作文 篇2你想認識我嗎,一名普通的初中生,雖是個女孩,卻沒有女孩子那秀氣的櫻桃小嘴,嬌嗔的脾氣,更沒有那愛打扮的心思。和平常人一樣,我五官端正。比起同齡人來,我要高他們一截,老天賦予我一雙水汪汪的大眼睛,亮亮的,像兩顆珍珠。媽媽給我取名“珍珍”。其實,這里的第一個“珍”是“真正”的“真”,媽媽希望我認認真真地做人。我人雖只有一保,可名字卻不只一個。那些愛開玩笑的同學給我起了許多“名字”,讓我一一介紹給你吧。
我總是那么愛笑,一個笑話,我會笑得前俯后仰,加上我自己也愛講笑話,我的第一個“名字”便誕生了——
“笑仙”
這也難怪,無論是在課間還是在課堂上,大家都能聽見我格格的笑聲。課堂上,老師講一個小笑話,我也要笑幾節(jié)課。這就免不了老師、同學對我產生誤會。有一次,我和一個也很愛笑的同學坐同桌。上數(shù)學課,老師出了一道古怪的難題:“一百個和尚……”不知怎的,我倆竟都笑起來了。老師看見了,嚴厲地批評了我們。我的臉紅了,發(fā)誓再也不笑了??墒墙揭赘?,本性難移,我仍改不了那愛笑的毛病。不過,笑也有它的好處,在和別人吵架的時候,頑皮的一笑,倒可以免去一場“戰(zhàn)爭”。
我好勝心特強,凡事喜歡比個高低,賽個輸贏。要是輸了,我會很不服氣的。于是,我的第二個“名字”便誕生了——
“小白楊”
每次考試之后,我總要和別人比一比。記得小學五年級的時候,有一次,我考了個第二名,心里很不服氣。認真查找原因之后,我發(fā)現(xiàn)自己要是細心一點,就會趕上第一名。于是,我居然跑到第一名同學的前面說:“祝賀你考了第一名,不過,我相信下一次我一定能超過你?!边@位同學疑惑地望著我,我才感到自己的確有些冒失。但話已出口,難以收回,我就加倍努力。當然,第二次考試我勝過了她。我在各方面都愛和別人比,成績、品德等,我想成為一名出色的中學生。
我性格像男生,很瘋。媽媽叫我“野孩子”,同學叫我——
“假小子”
乍一呼“假小子”這名字確實不好聽,可我不在乎?!凹傩∽印本汀凹傩∽印卑?,活潑一點有什么不好?叫我“假小子”,我倒“不以為恥,反以為榮”,瘋得更厲害了。二年級下學期的時候,我約了幾個女生和男生打賭:教室后面的黑板報,男生辦一期,女生辦一期,看哪期辦得好,辦得新穎。兩期都出來了,一比,真不錯,女生辦的字跡工整,版面設計好,內容新穎。老師表揚了我們。我那瘋勁兒居然又來了,在教室里又跳又鬧的,嚷著要男生認輸。老師說我我們太瘋了。我這個頭號人物自然被請進了辦公室。你說我像不像個“假小子”?
我的愛好很多,唱歌、跳舞、看書,還特別愛打羽毛球。記得去年春節(jié),我和幾個年齡相仿的朋友打羽毛球,打得滿頭是汗,直到天黑了才回家。我也可以說是一個羽毛球迷吧。
俗話說:“笑一笑,十年少?!辈粌H使我有一個好的心情,還使我對未來充滿希望。強烈的好勝心使我奮發(fā)有為!十足的“假小子”性格使我變得更強。我就是這樣一個活潑開朗的女孩,我為此而欣慰。
描寫自己的作文 篇3我的爸爸很嚴格,特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長,我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說:“今天的作文寫了沒有??!”我驚恐萬分的回答道:“還沒?!卑职趾喼悲偭艘话悖蛭页嗟溃骸澳沁€在那磨磨蹭蹭的干什么??!”快點寫,不然柳條見面,快點1小時限制,快點一會我來檢查。
我那時候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過去了,又30分鐘過去了,我終于打完了,這時爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸看見我寫完了,便又像變了個人似的說:“孩子嚇倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道:“你說的是真的嗎?”“當然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。
第二天,爸爸又像變了個人一樣,和昨天一個樣,好像是回到了昨天,事情重復的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個就是我的爸爸,小河里個朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,是不是也有不可告人的秘密呢?可不可以告告秘啊!
描寫自己的作文 篇4有一個女孩
我們班有這么一個女孩,扎著馬尾辮;她并不高卻偏偏坐在最后一排;她雖然是一個好學生但也是老師辦公室的???;她的一雙手不會做手工但會寫作文。
她從不因為困難而退縮但有些自大,每次名列前茅就揚揚得意,使得許多人都在她背后說閑話,父母也曾引導過她,可她總把這種小事當浮云,沒一會兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的,一個學期總要寫兩本日記,弄得大家都目瞪口呆!還讓一些優(yōu)等生開始學習自大這種”優(yōu)良“傳統(tǒng)。
她并不斯文,而是一個女漢子,甚至一段時間還因為打架、吵架成為老師辦公室的???。其實她也想當一個窈窕淑女,可是嘴里一直說著:“做不到,做不到~~!”
她喜歡可愛的小狗,自從養(yǎng)死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。
???你問我為什么這么清楚她,因為她就是我——任愉!
描寫自己的作文 篇5在我記憶中,讓我最高興的一天,就是我中考之后,收到我第一志愿學校錄取通知書的那一天。所有人都為我驕傲,那一天,我是最幸福的。
三年的時間,很快就過去了,因為成績不如以前,爸爸不想讓我繼續(xù)讀書了。畢業(yè)在家呆了半年,那一段時間是很難熬的,我開始把自己封閉起來,不和別人說話,就算是爸爸,我也把他當陌生人。爸爸也知道我心里的苦,那時候媽媽在外面打工,他打電話告訴媽媽說:我好恨他。因為,那時候我是最不快樂的。
現(xiàn)在長大了,我慢慢的解開心中的結,我原諒爸爸了,對他,更多的是內疚。
出來工作,有五六年了,不管在哪方面,我對自己的要求都很高,不想做的事,我也逼著自己去做,辦不到的事,我也要給自己很大的壓力。
這二十多年來,讓我痛苦的,都是我自己。本來我可以像同齡人一樣快樂的生活,我卻讓自己在痛苦中度過。為什么我就不能對別人,對自己都寬容一點呢?這樣活著,真的很累。我為什么不讓自己開開心心活著呢?
是我在自尋煩惱,自己傷害自己,是我的錯,而我卻總是責怪別人。
做人,除了不去傷害別人,也不要傷害自己。有好多事,我不但傷害了自己,也傷害了別人。
描寫自己的作文 篇6看這就是我。一個活潑可愛的我。
我一生下來,媽媽就說我很可愛。白嫩嫩的臉,一張櫻桃小嘴隱含著無數(shù)的幽默,高高的鼻梁,一雙巨光的小眼睛。
我剛上一年級,寫作業(yè)很慢。小朋友來找我玩,我都沒時間。記的有一次,下著雪。正是堆雪人的好時候,我的小伙伴都來找我去堆雪人,我說:“一會兒就去?!笨僧斘覍懲曜鳂I(yè)時,天已經(jīng)黑了。當我去到操場時,小伙伴們都走了,只有一個帶著歪帽子的雪人孤零零的站在操場上。我走過去,把帽子弄正,我說:“小雪人,明天我在跟你玩?!蔽译[約聽到小雪人在跟我說:“芳芳,你真可愛!”
我上三年級時,班上有個同學一道題用了兩種方法,老師說他是全班最聰明的。我不服氣,把那天晚上的作業(yè)通通都用了兩種方法,唯有最后一道題,我想不出第二種方法,一直熬到晚上9點,媽媽一看,笑著說:“傻孩子,這到題就沒有第二種方法?!蔽也幌嘈?,哭著鬧著要第二種方法。
你們說我可不可愛?如果覺的我可愛的話,就來我的博客里跟我交流吧!
描寫自己的.作文 篇7我的樣子絕對要先從牙齒說起,它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時一不小心就會痛得讓我尖叫,而且口內四處通風,讓一頭大象跑進來也不在話下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。
再說說我的眼睛,同學總說:“不要睜那么大的眼睛看著我,你的眼睛好像會掉出來似的?!睕]錯,我的眼睛真的很大,不過還沒有地球那么大呢,但是我會爭取那么大的。但是,我沒有瞪你,真的沒有瞪你啊,我眼睛本來就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~
我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊,墻啊,桌子啊之類的,所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負傷無數(shù)!在此我向鼻子獻上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀,我說不出來,看上去像個愛心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個愛心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買包零食,哈哈,我真乃天才也。
我的臉可是標準的月亮形(說得難聽點,是球形),擁有無數(shù)條半徑和直徑,為此,我練習“廢話神功”,每天練到說破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點,可是卻一點效果也沒有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!
問:把以上種種特點相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負傷無數(shù)的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!
描寫自己的作文 篇8大家好,我叫錢思羽。皮膚不是特別白,但看起來很健康。個子中等,不胖也不瘦。圓圓的臉上長著淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,水汪汪的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻頭圓圓的,鼻梁也不算高,一張能說會道的小嘴巴,一說起話來就像剎車壞了的車子,停也停不下來。長長的頭發(fā),經(jīng)常梳成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得活潑可愛。
我臉上的表情豐富,就如多變的天氣,通??偸瞧G陽高照,但有時就會烏云密布,偶爾還會大雨傾盆,不用問,肯定是有誰又惹我,害我不高興了。我的脾氣有時比較倔強,媽媽總叫我改一改,可我總是左耳朵進,右耳朵出,根本聽不進去。
我是個熱愛閱讀的女孩,看書是我每天都要做的事。每個雙休日,媽媽都會帶著我去圖書館或新華書店看書,這也是我每周最開心的時光。閱讀豐富了我的知識,讓我懂得了更多的道理,我愛閱讀,閱讀是我的人生最愛。
聽了我的介紹,大家認識我了嗎?這就是一個與眾不同的我,喜歡我就和我做朋友吧,我會讓你感受不一樣的童年。
第四篇:描寫自己的作文
精選描寫自己的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫自己的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫自己的作文 篇1我,長著一雙明亮的眼睛,一張很會說話的小嘴巴,個子不高,一頭短發(fā)。
我的出生時間很特別,是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚,圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗,總是蹦蹦跳跳的,走來走去,人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優(yōu)點是上課愛動腦筋,積極發(fā)言,平時喜歡和同學、朋友交流,也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘,做數(shù)學題是“一流”的粗心。至于健忘吧,爸爸叫我到樓下拿報紙,我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚,吃過了晚飯,爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個,量量那個。不一會兒,“目標”又轉到了我的身高,一量,146厘米。忽然,我想到了門上的“貓眼”離地的距離,爸爸也量了一下,比我矮了許多。咦?那么我要往貓眼里看的時候,為什么還要跪起腳呢?一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里,我便問爸爸。爸爸聽了,笑著說:“傻孩子,其實,這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了,問號更大了?!澳愕纳砀呤菑念^頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上?!卑职忠徽f完,就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉,真沒面子,這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻?
我還有一個秘密:我愛足球。為了看去年世界杯決賽,我和爸爸開了鬧鐘,半夜三更起床看。
我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點,做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。
描寫自己的作文 篇2大家好,我是張恒閣,我今年十歲,是小學三年級的學生。
我長著一張圓圓的臉,一雙亮晶晶的眼睛,非常銳利,耍小聰明的時候眼里有幾絲狡詐,鼻梁不低不高,還有一張?zhí)貏e貪吃的嘴巴。下面聽一聽我的故事吧!
有一次,要放學的時候,老師給我們每人發(fā)了一個星球杯。發(fā)到我的時候,我抓過來,想了想,老師一定是給我的,所以我以迅雷不及掩耳之勢的速度,立刻吃完了,我心里美滋滋的,突然老師的一句話猶如一盆涼水從天而降,老師說:“這是給你的媽媽、爸爸的?!?/p>
我一下子呆住了,這時我很后悔,心里想怎么辦呢?我忐忑地走在回家的路上,不知不覺到了家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽哭笑不得,說我是個“貪吃鬼”。
還有一次,我去春游,結果我發(fā)燒了,很可惜沒有去,但家里有各種各樣的零食,因為本來是準備春游用的,所以我在家邊看電視邊吃,不一會兒就吃沒了。媽媽晚上回家一看,驚呆了,零食全沒了,她又無奈地對我說:“你真是個貪吃鬼!”
這就是我,一個平凡卻又與眾不同的——貪吃的小男孩。
描寫自己的作文 篇3我,宋天瑜,外號“想不開”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次,我在繪畫比賽中得了二等獎,因此愛上了繪畫。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開”病又發(fā)作了:我到底行不行啊?萬一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬一……正當我糾結時,好朋友樂樂走過來,拍拍我的肩膀,說:“沒事的,你不要緊張,只要努力畫就行了?!蔽衣犃诉€是有些緊張,結結巴巴地說:“可……可是……不怕一萬,就怕萬一??!”樂樂聽了,露出一個燦爛的笑容,豎起大拇指,說:“‘想不開’小姐要想開點哦!”我笑了,點了點頭,說:“我一定去參加比賽!”樂樂說:“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫著‘想不開’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天,我坐在臺上畫畫,臺下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂樂給我的承諾,我心想:我來參加比賽,樂樂會來嗎?她會給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫著“‘想不開’小姐加油!”我下意識地往那邊看去,只見樂樂累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動得熱淚盈眶。半晌,我才回過神來,開始專心致志地畫畫,但我的心里此時卻是百感交集。
有一句名言是這樣說的:“弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們。”樂樂,謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個勇敢的人。樂樂,你放心,“想不開”小姐一定想得開,讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。
大家好,現(xiàn)在我是“想得開”小姐,今后,我一定要做生活的強者。
描寫自己的作文 篇4時刻記住,只有做最好的自己,才能讓自己的青春流光溢彩!
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,也有著其存在的可能。人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個奇跡!
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事,故事說的是:1972年,新加坡旅游局給李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊?!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上的批文,細細思考,終于恍然大悟,的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
描寫自己的作文 篇5人生往往是不會一帆風順的,有些時候,為了更長足的進步,我們需要改變自己。
改變自己是一個自我完善的過程。三國時期的東吳名將呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙開始時只是曉得舞刀弄槍,不能勤于文化知識的培養(yǎng),孫權在給呂蒙指出這一點之后,呂蒙發(fā)奮讀書,后來連魯肅都說:士別三日,當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話,改變了自己,真正做到了文武雙全,為成就吳國的霸業(yè)打下基礎,而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng),成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶,經(jīng)過了千辛萬苦的蛻變,如果它一旦放棄,那將功虧一簣。改變自己的過程就好像登山一樣,面對山頂那嶄新的自己,你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過程中會遇到你根本預想不到的困難,但是你如果去克服它,最終你會發(fā)現(xiàn),你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時,也磨練自己的意志。這在根本上是必然的,是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應生活。每個人的生活不可能都是一帆風順的,遇到嶄新的生活環(huán)境,你將怎么辦?答案就是改變自己。因為你不能要求社會或別人為你改變什么。我認識兩個人,甲和乙,他們的性格都很內向,甚至有些閉塞。上初中后,甲為了能更好的適應生活環(huán)境,主動地改變自己,在初中畢業(yè)時有了很多好朋友,他的社交能力變強,交際面也更廣;反觀乙,他甚至比原來更閉塞。由此可見,改變自己是能讓我們更好的適應生活環(huán)境的。
改變自己,從根本上說是對自己的再認識和再創(chuàng)造。當你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時,這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認識的驅使下,你對自己做出了再創(chuàng)造,能改變自己的人是不平凡的人,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時,馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動,已經(jīng)能夠達到“改變”的境界了。
所以,讓我們都來學會改變自己,為了更長足的的進步,我們要善于改變自己,要敢于改變自己,從而獲得嶄新的.自己!
描寫自己的作文 篇6我是一個膽子非常小的女孩。
我最害怕的動物是老鼠,一看見老鼠就大喊大叫。
一次,我家進來了一只老鼠,晚上的時候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個不停,我嚇得一晚都沒睡好。第二天,我對爸爸說:“爸爸,我們家進來了一只老鼠?!卑职终f:“你自己想辦法消滅掉它?!蔽曳浅:ε吕鲜?,我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛叫就讓它叫吧!
第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽,媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽,媽媽讓我把老鼠扔出去,我還是不敢扔。媽媽說:“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大膽,讓你扔一個老鼠你卻嚇得不敢去。”我笑了笑,溜走了。
我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。
在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說:“我不敢去,我害怕走夜路?!笨蓩寢尫且屛胰?,我只好硬著頭皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來姑媽給我買的鬼故事書上面的“三頭六臂?!蔽液鋈桓杏X到身后有人,我害怕極了。過了一個街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的情景就非常害怕。
我就是一個膽子小的女孩,你們愿意和我交朋友嗎?
描寫自己的作文 篇7在別人看來,我是個窩囊、狂妄、常失信的人。我也常常懊惱,為什么我在別人心目中的印象竟如此寒磣。
我是個心胸狹隘的人,也是個不愛開玩笑的人,別人稍稍說了點刺激我的一些話,我會馬上翻臉,所以沒有多少人愿意接近我。我一直在糾結我是否需要去主動誠懇的與別人溝通一下,我不知道。
都說男子漢大丈夫,氣度很重要。為什么到了我這兒,我卻本能的不愿展現(xiàn)出來,卻總是暴露出自己丑陋的一面。一般來說,與同學們相處,他們都是讓著我。不是因為我怎么的,而是不愿跟我計較罷了。
老實說,我心里有著明確的是與非,我不愿意去順從,我認為我有自己的想法,有與別人不一樣的見地。而在別人看來,我的想法卻實為荒謬,簡直謬不可言。我的想法就是思想界的一朵奇葩,被遺棄在某一個角落?;蛟S,我需要有一個知己,來撫慰我孤獨的心靈,來擦拭我心窗的蒙塵;或許,我需要一個“伯樂”,來發(fā)現(xiàn)我的思想才能,來挖掘我的潛在的意識。
而我,一直在迷茫的荒漠中孤行,時不時有指引前方的路標,在標榜著我的路線。我相信它是正確的,但那又如何,我不喜歡被拘束的感覺,我不朝它的方向前行。我在找尋捷徑,縱然路途很遙遠,環(huán)境很惡劣,但我始終不忘期待,不忘曾經(jīng)的諾言,我會不負眾望。
曾經(jīng)有人跟我說:“孩子,你很聰明,念清華北大不是問題”。我不知道他說的是真的與否,在一邊嘖嘖的樂起來,那時的我會想:我的價值能值得一個人去肯定,我絕對不能輕易言棄。而又有一天,一個老者看我整天抱著手機,對我的印象大打折扣,說我胸無大志。我聽了很不高興,期待著他的道歉??墒且院笥钟鲆娝麕状?,他都說著同樣的話。我不知道,所謂胸中有志,何為有志,有大志?
我自以為自己是很悲催的人,很多事情讓我落空而歸,我總是埋怨,意志很消沉。但我又是個容易滿足的人,我不求極侈,但求坦蕩,活得自在。而有時候,落空總是伴隨而來,讓我備受打擊。我以為簡單的東西,我應該去擁有,去達成它,可偏偏偏離了正常的運行軌道,讓我很懊惱。
所幸的是,盡管我到了絕望的臨界點,希望總會隨之而來,讓我頓生雀躍之心,心中得到小小的滿足。我就像是個幸運的不幸者,所謂的家庭環(huán)境讓我的性格變得孤僻,我不善言談,不會與人打交道,感覺有時候我就是個低能兒,我不知道是選擇面對還是選擇逃避。
上天給了我聰明的頭腦,讓我在學習方面學得綽綽有余,老師一直說我要好好學,不負眾望??墒俏以诶蠋熍c同學的眼中,身價在一個勁的跌,比炒股還要虧得慌。在老師眼里,我是個無組織無紀律的人,總是一意孤行;待人接物方面能力很弱;組織管理方面無聲望無影響力,何來組織;——總之就是除了學習能夠站住腳,其他的幾乎一無是處。
至于老師為什么對我印象一個勁的跌價,是因為我的想法和他的格格不入,雖然我沒闖下什么禍端,但是我總是讓老師勞神。我經(jīng)常不去學校上課,老師來家里請,才勉勉強強的帶著一副不滿的情緒跟去了。
說實話,這個情形是我不想見到的,因為這意味著我只是因為學習上還可,讓老師登門造訪,這一點也不像好學生的樣子,其二,之后在學校,在老師同學的眼中,我這個三天打魚兩天曬網(wǎng)的形象就會蔓延開了。
還有就是我很多時候失信于他,讓他覺得很失望。有一次將近月考,我賴在家里,老師的電話時不時的作響,本來安靜的心情頓時波瀾起來。我也不知道哪來的膽子,哪來的狠心,老師打一次,我掛一次,或者干脆不接。最后實在不耐煩了,就發(fā)個短信,說:老師,如果我能夠考到前三,那么我可以呆在家,不然全聽你的。然后不久,對方發(fā)來了一行字,字里行間醒人耳目:但愿你可以。
月考后,成績公之于眾,白紙黑字,我名落孫山,我無言以對……
在老師的眼里,我是個明事理的學生,大道理全都懂,只是總是屢教不改,老油條的樣子,叫老師很生氣。也是這樣子:上課吊兒郎當,廢話跑火車,三天打魚兩天曬網(wǎng),說話不能信。以至于讓老師和同學對我另眼相看,變得“冷漠”,變得“無情”。
一開始入學的時候,我是以全鄉(xiāng)前十的成績進來的,同學們對我都刮目相看,也愿意接近我。問我這,問我那的??墒俏业娜秉c一點點的暴露在大家的視線里,大家對我的印象折扣了不少,以至于現(xiàn)在對我的熟視無睹。
我不知道我該做些什么,我能做些什么,我在迷惘,在彷徨……
我為什么會逃課,不是因為我不喜歡上課,而是我發(fā)現(xiàn)我漸漸的與這個集體格格不入了,我不會去敷衍,去融入到這個班集體中,我選擇了逃避。
還有就是因為我一直想做我想做的,這樣需要走讀,可是就是千叮呤,萬囑咐,老師怎么也不允許。當然他說的那些我也考慮過,我希望塑造一個綜合素質高的自我,而不是局限于學好習。
還有就是家庭原因,在此不方便透露,反正我感覺家里不能培養(yǎng)我什么好,我的性格與這清淡的生活大有關聯(lián)。我一直希望我可以和別人家一樣,天天開開心心的。可是,出身是沒法改變的,唯有通過后天改造,才能修成正果。
總的來說,我很榮幸我有那么多難舍難忘的經(jīng)歷,我會逐步完善自己尚且殘缺的人格,總有一天,我會用行動證明我自己,我一定會讓大家刮目相看,一定不會辜負眾望,不會辜負大家的關心!
描寫自己的作文 篇8壘高自己是什么?壘高自己就是對追求的渴望。有了這種渴望的精神才能不斷進步;不斷的向正確的道路邁步。這種精神就像是一個指南針,就算你迷失了方向,它也能幫助你找到正確的方向。
追求是人生積極的生存態(tài)度;有追求的人生,才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會的貢獻也就越大?!?/p>
安于本分,不求進取,是不可能壘高自己的,是不可能邁向更高的目標的。無論是誰都應該相信“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。只有壘高自己,有所追求,才能知道草原的遼闊,天空的無邊,大海的浩瀚……
要戰(zhàn)勝自己,必須破蛹成蝶。
海倫·凱勒,一個雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩?。而她卻以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績,考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的常人難以完成的境界。
壘高自己,而非彰顯自己、賣弄自己;墊高自己,是為了彰顯生命本色,而我們所壘的人生
臺階,是我們?yōu)槿说牡拙€和尊嚴。
壘高,自己!
第五篇:【推薦】描寫自己的作文
【推薦】描寫自己的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的描寫自己的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1她有著短短的頭發(fā),一身輕松的運動裝把她襯得格外精神,腳上瞪著一對酷酷的籃球鞋,給人的感覺像一個英俊灑脫的男孩。這就是周瑜,與三國演義的周瑜不同,她可是女中豪杰,是一位心胸開闊的女漢子,她是她家里的一塊寶,她的家人對她寄予了無限的希望,希望她以后成才,奉獻社會。
對于這個女漢子來說,經(jīng)常與男孩子們玩耍便是家常飯菜了。她喜愛與男孩子能玩打仗、放鞭炮、捉青蛙、打游戲。她就是愛和男孩子們稱兄道弟,因為她覺得和男孩子玩,不哭不鬧,也不怕痛,玩得可痛快了。這樣一個女漢子,就連真正的男子漢也怕了她。
作為一個女漢子,應該是抱有一種天不怕地不怕的豪情氣概,但是,就是這樣的一個女漢子,她卻偏偏怕黑,可見女漢子也有膽小的時候,也有她的弱點。在一個月黑風高的晚上,外面已經(jīng)刮起了大雨,不時還夾雜著幾聲轟鳴的雷聲,嚇得她馬上把頭鉆進了被子里?;蛟S是太熱了,她感到有點口渴,于是就打算下樓喝口水,可看著那漆黑的周圍,剛剛才把頭透出來立馬又把頭鉆進了被子里,不論怎樣,她都不敢下床。這時,她的手剛好碰到了床頭邊上的手電筒,于是,她就鼓足了勇氣,順手拿起了手機電筒,像個小偷似的下了床,然后慢慢地向前走,一步一步地走出來房間的門口,走出房間門口后,她發(fā)現(xiàn)原來也不是怎么的黑,只不過是雷雨聲大了點,心中的恐懼慢慢地壓了下來,雖說如此,但在她的心里還是有些忐忑不安。這不,這個愛亂想東西的她,好想不想?yún)s想到了電視劇里邊的殺人案件,這一個念頭立馬讓她一直打哆嗦。突然間,她把電筒向前一照,一個“人影”便出現(xiàn)了在她的眼前,立馬把她嚇了驚慌亂叫。這時,她的媽媽就從房間里走了出來,看見她已經(jīng)被嚇得臉色蒼白,雙腿顫抖,緊緊地靠在了墻角上。當她從剛才的驚嚇醒透過來后,她才發(fā)現(xiàn)原來是一件懸掛的紅衣服。這時候的她,恍然大悟地摸著自己的頭,想起了這原來是她自己懸掛的衣服。之后,她就笑著向她的媽媽示意:“抱歉了。”
看課外書是她最大的課余愛好好,可以說,她是一位真真正正的小書迷。吃飯的時候,上廁所的時候,坐車的時候,就連洗澡的時候,她都愛拿著書看?;蛟S這是一個不好的現(xiàn)象吧!她的父母管她看書的要求可嚴格了,只允許她規(guī)定的時間范圍內用健康的形式看書閱書。這樣的一道通知令下來,這一個小書迷可不干了,只好藏起來看書,偷偷地享受著屬于她的快樂的天地。
在她身上,你可以感受到一種十分自信的威武氣概。因為她面對困難,面對挫折,她總是不會輕易低頭,而是像一位戰(zhàn)場上的勇士一樣,總是面帶自信的笑容,在心里給自己打氣說:“我能行,我可以?!边@不,今早出門前,她的爸媽便問:“瑜瑜,有信心考到好成績嗎?”她想也沒有想,便用堅定的語氣斬釘截鐵地說:"有,你們就等著我拿好的'成績回來吧!
她是一個樂天派的人,臉上總是泛著微微的笑容,就像一個欣喜若狂的小丑,帶給這個世界更多歡樂。
對于這個人,你們一定很想知道這是誰吧!那我就大聲地告訴你們,這個人就是我,一個天真可愛、自信堅強的女漢子。
描寫自己的作文2你有過這樣的感受嗎?當聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時,你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風采,又是否發(fā)覺自己長得太平庸……
那么,我告訴你:快快認識自己,欣賞自己吧!難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎?難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認識自己、欣賞自己呢?曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學期學校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。“尊敬的各位老師、同學,大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。我辛辛苦苦的練習,竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心,早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關切的目光,對我充滿希望的目光?!袄蠋煟沂遣皇呛軟]用?”我傷心地發(fā)問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講?!蔽沂酶裳蹨I,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。
那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自己。
認識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進的目標……
描寫自己的作文3說真的,我不了解自己。媽媽說我是“搗蛋鬼”,老師說我是好幫手,同學又說我忽冷忽熱,安靜得像塊冰,發(fā)火時人人都怕??墒俏艺娴牟恢雷约菏莻€怎么樣的人,總覺得自己是個“三面派”。
父母——搗蛋鬼
在家中,我總是一個人悶在家里,面對著那枯燥的文字。爸媽的作息時間與我的交差,所以經(jīng)常感到無聊,總愛弄了點“發(fā)明”打發(fā)時間。
有次,我補完課回來,家里空蕩蕩的,沒有一個人。我放下書包,與往常一樣,在家里找吃的,在果盤中,我看到一個蘋果,洗了洗,準備啃時,腦子突然冒出了一個“好主意”~蘋果派,沒錯,曾經(jīng)聽說過這個詞,可是一直不知道是什么,剛好今天做一做。于是,我將手中的蘋果切成約一厘米左右的片,然后在鍋里煎,可是不知怎么的,那蘋果一下鍋就變了色,一點都不好看,我就拿起油瓶向鍋里倒,想給蘋果染色,但剛倒完,媽媽就回來了,看到屋里濃煙滾滾,還以為著火了。再看看我,已經(jīng)“面部全非”了。臉上被煙熏得像只大花貓,一身干凈潔白的衣服也被油“點綴”得滿滿地。再加上一盤黑團團似的蘋果。這形象,驚得媽媽是哭笑不得。
老師——能力派
在老師心中,我似乎做事挺有條理的??偰軐⒁患掠媱澓迷傩袆印?/p>
還記得上次期末考試之后。老師讓我,杜婷和楊純在家長會前一天和家長會時要到校幫忙,同學們也挺詫異的。杜婷和楊純,一個班長,一個學習委員,總不能讓我叫家長們“安靜”吧?我疑惑著。后來,我發(fā)現(xiàn)自己還是挺有用的,幫助老師做了不少事,減輕了一些負擔,感覺自己在管理方面還是比較有能力的。比如:我們班的管理制度與其他班不同,而且還特別多。僅是班規(guī)老班就印了足足兩張紙,然而每個星期我還要將上星期的同學們每個人的綜合表現(xiàn)用計分的方法統(tǒng)計出來,并且每周要評出一個每周之星(分數(shù)最高)和倒數(shù)三名,并“給予”相對的懲罰,每月還有一個冠軍,每學期一個學期總冠軍…就為這些,我還向老師學習了電腦中做表格的技巧與方法。而用來做這些的時間都是我努力“擠”出來的同學——情緒派
在班上,同學心中,我最大的特點就是“黑白無?!?。有時安靜得好像沒有存在感,有時兇得有點像男孩子。
上個學期有一天我心里很煩,因為有題數(shù)學題想不通,中午練毛筆字時,我還在思考著該怎么計算??赏瑢W們好像特別“不給力”,嘰嘰喳喳在說個不停,美術課代表也管不住,一下子,我被激怒了,也不知道哪來的那口勇氣和口氣,猶如哄一般叫到:“安靜,再說一次扣十分了!”而我的眼睛也登得特大,好像要噴火一樣。頓時,教室里只有我叫喊余下的回聲了。同學們也一個個陸續(xù)呆呆得向我望去。而我又恢復原本的樣子,安靜地思考我的問題了。
后來,又有同學說我冷冰冰的,老師說我太敏感,媽媽說我太馬虎,我又開始疑惑,我難道是“六面派”?漸漸開始迷茫,我很好奇,我到底怎樣?