第一篇：三政學(xué)習(xí)心得

“三政”建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會

陸永蘇

按照習(xí)總書記強調(diào)的，堅持不懈嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量和水平。

嚴(yán)格的黨內(nèi)生活，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是解決黨內(nèi)存在問題、加強黨員干部黨性鍛煉的有效途徑，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一、增強黨的生機活力的重要措施。一個領(lǐng)導(dǎo)班子強不強、有沒有戰(zhàn)斗力，與黨內(nèi)政治生活嚴(yán)不嚴(yán)格密切相關(guān);一個黨員干部黨性強不強、有沒有感召力，也同是否經(jīng)受過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉密切相關(guān)。從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員都嚴(yán)格按照黨章過組織生活，人人都在組織中，人人都在監(jiān)督中，是各級黨組織始終保持強大凝聚力戰(zhàn)斗力的根本原因。

黨的十九大以來，特別是黨的群眾路線教育實踐活動深入展開以來，黨內(nèi)政治生活得到明顯加強。但是，隨著社會環(huán)境和條件的變化，一些消極的東西不斷滲透到黨內(nèi)政治生活中來，黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的問題依然存在。有的黨組織軟弱渙散，政治性淡薄、原則性缺失、戰(zhàn)斗性減弱，一些黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部游離于黨組織之外。有的好人主義盛行，民主生活會流于形式，批評和自我批評開展不起來，思想交鋒“你好我好”，甚至搞變相表揚、相互吹捧那一套;有的自由主義泛濫，把個人凌駕于黨組織之上，搞個人說了算，主要領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”，班子其他成員“看臉色”，工作決策“一致通過”，出了問題集體負(fù)責(zé)，破壞了黨的民主集中制原則。

黨內(nèi)政治生活庸俗化，破壞黨內(nèi)風(fēng)氣，腐蝕黨員干部思想，削弱黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，損害黨的形象和事業(yè)。一些黨員干部走上違法犯罪道路，與黨內(nèi)政治生活不健全、不嚴(yán)格有很大關(guān)系。現(xiàn)在，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，黨面臨許多新的考驗和挑戰(zhàn)。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，堅持從嚴(yán)治黨，比以往任何時候都更為重要和緊迫。如果沒有積極健康的黨內(nèi)生活，必然無法打造一支過硬的先鋒隊伍，實現(xiàn)中國夢強軍夢就是一句空話。

習(xí)近平同志指出，對黨內(nèi)制度“要當(dāng)作法律一樣堅決執(zhí)行”。不論是歷史經(jīng)驗，還是教育實踐活動，都表明一個共同的規(guī)律：黨的建設(shè)的成效來自從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理，黨內(nèi)存在問題的一個重要原因是失之于寬、失之于軟。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，要突出一個“嚴(yán)”字，制度要嚴(yán)、紀(jì)律要嚴(yán)、執(zhí)行要嚴(yán)，對各種違法違紀(jì)現(xiàn)象毫不留情、決不手軟，依照法律法規(guī)嚴(yán)肅懲處，實行“零容忍”，真正使嚴(yán)格的黨內(nèi)生活成為解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑。

嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。上行下效，源清流潔。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為關(guān)系黨內(nèi)生活的質(zhì)量，具有重要示范和導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以上率下，帶頭貫徹民主集中制，帶頭強化監(jiān)督約束，帶頭執(zhí)行各項紀(jì)律，帶頭發(fā)揚民主作風(fēng)，生活在“一班人”之中，不凌駕于“一班人”之上;高人一籌，不高人一等;用好一票之權(quán)，不搞一人專斷，營造健康民主的黨內(nèi)生活氛圍。

教育實踐活動有盡時，改進作風(fēng)無窮期。我們要把教育實踐活動中好的經(jīng)驗做法固化下來、形成制度，嚴(yán)格遵守《軍隊黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨的組織生活若干規(guī)定》，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，堅強黨性，百煉成鋼。

2017年11月12日

第二篇：思政學(xué)習(xí)心得

思政課學(xué)習(xí)心得

鄧小平爺爺說：“我們說的做的能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實際，是否善于總結(jié)經(jīng)驗，針對客觀現(xiàn)實，采取實事求是的態(tài)度，一切從實際出發(fā)”。

——前言

從小學(xué)的《思想品德》到大學(xué)《毛澤東思想特色社會主義理論體系》，思想政治課一直是我非常喜愛的一門學(xué)科，它在我的思想及生活中都起到了非常重要的作用，每每遇到不順心或?qū)W習(xí)壓力時，政治老師便會教我們用積極樂觀的態(tài)度去看待問題。而如今上了大學(xué)又邁進了一個新的生活層次，要繼續(xù)學(xué)習(xí)生活，作為當(dāng)今大學(xué)生，我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會分配給我們的任務(wù)，學(xué)校為我們設(shè)立了思想道德修養(yǎng)課，它就像我們生活前進的指明燈，帶著我們大家一起向前邁進。

大一的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是張梅娟老師任課的，張老師以她特有的人格魅力將思想政治課這一門具有強烈的政治性和思想性的課程變得生動有趣，這門課旨在引導(dǎo)我們大學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，并且要如何做去。中華民族是一個擁有上千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的國度，因此思想政治便尤為重要，如何將我們學(xué)到的知識真正奉獻給祖國和人民，青年時期注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。因此，在生活中我們應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力成為祖國未來的有用之才！

大二的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》是韋雪瓊老師教我們的，韋老師親切和藹、與時俱進，深得同學(xué)們的愛戴。韋老師通過一個個真實感人的歷史故事讓我們都深刻的意識到先輩們打江山的不易，紅軍長征過程的艱辛與苦難，我們今天的美好生活都是先輩們用鮮血和生命換來的??！而今，我們的祖國日益繁榮昌盛，作為祖國未來的建設(shè)者，我們要時時刻刻牢記自己是一個中國人，牢記我們的名族使命！建設(shè)中國特設(shè)社會主義堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點，堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位，努力建設(shè)我們偉大的祖國！學(xué)習(xí)思想政治有利于我們勤思考，常討論，多想想為什么，通過相互間經(jīng)常討論，可以取長補短，弄清是非，達到共同提高的目的。同時留心我們身邊的先進事跡，模范英雄人物作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，有利于激勵我們不斷的前進與提高，關(guān)心時事政治，關(guān)心國家大事。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己，經(jīng)過思政課的學(xué)習(xí)之后，我更加熱愛我的祖國了！積極樂觀的面對我們的生活，大膽創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，永不言棄。以一種平和的心態(tài)處事，通過各種有益的社會活動，積極鍛煉自己能力，增強自己的人格素質(zhì)，也完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

在此，我真心的感謝所有從小學(xué)到大學(xué)教過我的思政老師們，是你們讓我樹立了正確的人生觀與價值觀，每一堂思政課都對我的人生有非常重要的意義，才讓我有勇氣去面對生活中的每一個挫折與困難。

10旅游家政系

酒店管理二班

唐皎

學(xué)號：29

第三篇：思政學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

不知不覺中,思政課的學(xué)習(xí)也進行了一個半月了，仔細(xì)回想也算有了一些心得體會。記得在還沒上思政課之前，我們都對這門課程很抵觸，以為又是像高中 那樣枯燥、乏味。上了幾節(jié)課之后，才發(fā)現(xiàn)與高中完全不一樣。羅老師很年輕，想法也比較新潮，把原本比較枯燥的內(nèi)容講得很生動，講課的方式環(huán)環(huán)相扣，讓我們不知不覺的跟著她的思路走，潛移默化的吸收知識。

進入大學(xué)這個我們向往已久而又陌生的新環(huán)境，在課上很多同學(xué)抒發(fā)了自己對現(xiàn)實與理想的落差之大的不滿。經(jīng)過老師的開解，我們對大學(xué)的熱情高漲起來，努力適應(yīng)人生的新階段，提高獨立生活能力，實

力新的學(xué)習(xí)理念。

在大學(xué)有很多渾渾噩噩混日子的人，大學(xué)結(jié)束，由曾經(jīng)的朝氣蓬勃的少年變?yōu)轭j廢滄桑的待業(yè)青年，這種慘不忍睹的現(xiàn)象屢見不鮮，作為反面教材及時為我們敲響了警鐘。樹立奮斗目標(biāo)，才會使我們有前進的動力，提高人生的境界，并學(xué)會克服通往成功彼岸的所有阻礙與困難。

記得前些日子曾在某個文摘上看見過一段關(guān)于對當(dāng)下抵制日貨的評論，筆者認(rèn)為抵制日貨雖然對日本的經(jīng)濟有很大的影響，但是對本國經(jīng)濟也存在負(fù)面影響，無異于“殺敵一千自損三百”。在經(jīng)濟全球化的今天，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，外國的跨國公司在中國建廠，不僅帶來更多的就業(yè)機會，還可以促進我國科技的進步，是兩國間按互利共贏的幸事。

最近的砸日本車的愛國行為，使得日本車猶如過

街老鼠，人人喊打。但是車是日本車，車主卻是中國人，是我們的同胞。不排除這些人中想必也有仇富心里的人想借此機會發(fā)泄一下不平之氣。我們愛國青年應(yīng)該一致對外，抵御外侮，而不是手足相殘、自相殘殺。更有甚者，接著游行示威的機會，對商店進行搶砸，使其遭受莫大的損失。本當(dāng)充滿正氣的愛國行為怎么會演變成如今的摸樣？這怎能不讓人心寒。所以我們應(yīng)該引以為戒，以愛國主義為核心，自覺維護國家利益，做真正的愛國者。

據(jù)說在我們學(xué)校門前，曾有男生翻越護欄而被撞死的事件。在位一條鮮活的生命就這樣消逝的同時，也令我們反思這背后的誘因。篤行湖上漂浮的垃圾，課桌上的隨筆涂鴉，還有隨地可見的痰都可以告訴我們這其中根源.那就是不遵社會灰公德和秩序，才使人與自然變得不和諧，人與人之間變得冷漠，而每當(dāng)看

到志愿者在彎腰清掃校園時，總是很欽佩。我們的修養(yǎng)與素質(zhì)就是通過日常中這些平凡的公共生活體現(xiàn)出來的。所以我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從自身做起，自覺培養(yǎng)公德意識，養(yǎng)成遵守社會公德的良好行為習(xí)慣，做德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

對于我來說，學(xué)習(xí)不是目的，學(xué)以致用才是真正的目的。思政課在思想方面對我有很大的啟發(fā)，希望在接下來的學(xué)習(xí)中可以收獲更多的知識，總結(jié)更多的心得。

第四篇：學(xué)習(xí)心得(三)

梁啟超曾說過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務(wù)積極地參加黨課，積極地了解中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨能夠代表中國最廣大人民的根本利益，歷史上在中華民族這片偉大土地上就沒有幾個黨派能夠做到。中國共產(chǎn)黨始終懷揣著共產(chǎn)主義的最高奮斗目標(biāo)，這證明中國共產(chǎn)黨是具有崇高的理想和堅定信念的政黨。中國共產(chǎn)黨人在長期的革命和建設(shè)的實踐中，涌現(xiàn)了許多為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的先鋒戰(zhàn)士，例如李大釗，瞿秋白等等，正是他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，為了人民的幸福拋頭顱、灑熱血樹立了中國共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義奮斗的光輝形象。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是正確認(rèn)識和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，也是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。人民群眾是社會物質(zhì)財富，精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量，人民群眾是推動歷史前進的力量源泉。當(dāng)前是我國改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，在全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的新局面下，不但要求我們始終堅持黨的宗旨，還要根據(jù)時代形式不斷深化對黨宗旨的認(rèn)識。

我們是中國的棟梁，在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該時時刻刻關(guān)注黨的動態(tài)，在以后的黨課中也應(yīng)該積極做筆記，積極地思考我們共產(chǎn)黨繁榮指導(dǎo)思想。我們堅信在世界的東方,中國共產(chǎn)黨的黨旗迎風(fēng)招展，光彩奪目，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。在未來的學(xué)習(xí)生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。始終維護黨和國家的各項權(quán)益。努力地做好各項工作。

我們大學(xué)生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導(dǎo)自己的思想和行動，努力把我們黨建社成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻，更好的為人民服務(wù)。只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進?！?/p>

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，它無先例可參考。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”，我們自己的科學(xué)文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識，我們才可以繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設(shè)有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。

第五篇：學(xué)習(xí)心得三

教育技術(shù)培訓(xùn)心得體會

（三）峽門學(xué)區(qū)關(guān)梁小學(xué)：穆海軍

培訓(xùn)期間我接觸到一些新的知識、新的教學(xué)管理思想、方法，并與大家進行了廣泛的交流。本次培訓(xùn)很實用，以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻，使我感覺收益匪淺。

1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短5天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中，對所任教的學(xué)科進行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。

4、在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。

只有努力，才有進步；只有用功，才能成功。我今后將始終堅持“只有好好學(xué)習(xí)，才能使自己永遠(yuǎn)不掉隊”的觀點，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)用功，爭取不斷進步。