第一篇：高級駕駛員技能總結(jié)

高級駕駛員技能總結(jié)

摘要: 機動車駕駛屬運輸業(yè)中一種特殊的工種。由于工種特殊，所以對從事這個行業(yè)的人員要求也就特別和十分重視，這是因為當(dāng)你在駕車處于工作狀態(tài)所從事駕駛車輛的人員，每時每刻都要保證行人和道路兩旁一切物體的安全。本文將對汽車駕駛員的素質(zhì)與行車安全展開論述。

機動車駕駛屬運輸業(yè)中一種特殊的工種。由于工種特殊，所以對從事這個行業(yè)的人員要求也就特別和十分重視，這是因為當(dāng)你在駕車處于工作狀態(tài)所從事駕駛車輛的人員，每時每刻都要保證行人和道路兩旁一切物體的安全。

那么對于一個機動車駕駛員來說，究竟有哪些要求才能保證安全行車、不出事故和少出事故呢？我在幾十年駕駛車輛的實踐中認(rèn)為做為一個機動車駕駛員，首先要有良好的心里素質(zhì)、過硬的道路駕駛技術(shù)和準(zhǔn)確判斷機械故障的能力。駕駛員的素質(zhì)有哪些方面呢？我認(rèn)為他包括以下幾個方面：性格、情緒、能力、意志、注意力等心里特征與安全行車有著十分重要的關(guān)系。

性格是一個人個性的心里特征對事物的反應(yīng)。人的性格有：急躁型、溫和型、開朗型、沉靜型、懦弱型。經(jīng)驗證明，急躁型和膽小怕事懦弱型性格的人，在從事特殊工種的工作中，出現(xiàn)的差錯頻率要比溫和型沉靜人員高一些。這是因為脾氣急燥容易沖動，駕車不能自我控制，是行車安全的隱患，膽小怕事的人他的弱點是與事處理不果斷，反映遲鈍，這也是行車安全的隱患。

駕駛員的性格與安全行車關(guān)系、與其他工種比較更為密切，駕駛汽車，天南地北，流動性強，接觸的外部環(huán)境復(fù)雜而多變，外部環(huán)境的刺激必然會引起不同性格的人不同的反應(yīng)。

在道路上處理超車、讓車，性格好強的人往往橫沖直撞，爭道搶行，開快速車，強行超車，遇行人違章則破口大罵。性格溫和的人則是：“寧讓三分，不搶一秒”。就是別人錯了，也能夠先慢、先讓、先停。對行人違章也能以“強者讓弱者”的胸懷，主動避讓。則性格懦弱的人，膽小怕事，處理情況猶豫不決，往往失去了行車中選擇超、讓、避的最佳時機，同樣增加了行車不安全因素。

什么樣的性格最適合機動車駕駛工作呢？我認(rèn)為，最理想的性格是：脾氣溫和，膽大心細(xì)，反應(yīng)敏捷，有堅強的毅力和自控能力。但是性格不是絕對不能改變的，當(dāng)你受到刺激，比如說：在開車中發(fā)生了大的交通事故，給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了很大的損失，想必你那火爆脾氣會降溫，尤其是目前的市場經(jīng)濟時代，當(dāng)你發(fā)生了事故，經(jīng)濟上受到了大的損失或者說此次事故使你到了破產(chǎn)的邊緣，這時你的性格會發(fā)生變化。總的說來，根據(jù)職業(yè)需要，加強修養(yǎng)，揚長避短，使自己性格更適應(yīng)于駕駛車輛。

眾所周知，健康的身體是人們從事一切工作的基本條件之一。由于汽車駕駛是一項連續(xù)、單獨、時間長，對人體精力和體力消耗較大的工作，要求駕駛員應(yīng)有良好的視覺特性，反應(yīng)特性，操縱的穩(wěn)定性和抗疲勞特性等，同時還要求駕駛具有良好的心理素質(zhì)，心理素質(zhì)是汽車駕駛員在汽車駕駛操作過程中的心理狀況和心理活動，它是影響安全行車的另一個內(nèi)在因素，在某種程度上來說人的心理素質(zhì)更具有天賦性，是一個人固有的特性且較難改變和提高。但是心理素質(zhì)對其身體素質(zhì)和行為具有決定性作用，心理素質(zhì)好，其身體素質(zhì)的水平就高，維持的時間較長，工作效果好，反之亦然。因此優(yōu)秀的汽車駕駛員應(yīng)有較強的觀察能力，思維能力，反應(yīng)能力，應(yīng)變能力，判斷能力和熟練而準(zhǔn)確地動用汽車駕駛操作技術(shù)的能力?？朔隈{駛車輛過程中常常出現(xiàn)的麻痹心理、急躁心理、緊張心理、刺激心理、在行車過程中遇到問題能適時地采取措施，需要立即決定時，應(yīng)當(dāng)機立斷，毫不猶豫。在無法避免事故了生的，應(yīng)以最小損失為前提進行處理。

一個機動車駕駛員必須要有良好的心理素質(zhì)，對于情緒和情感要有理智的控制。失去控制那將是十分有害的。情緒和情感是人對客觀事物反映的態(tài)度，人們對客觀事物采取肯定態(tài)度時，就會感到滿意、愉快。反之就會感到反感、憤怒等，情緒和情感，兩者既有差別，又有密切聯(lián)系。情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感又是情緒的內(nèi)涵，情緒的變化受情感的控制。當(dāng)你在道路上看到別人停車不當(dāng)，影響通行時，首先對違章車產(chǎn)生反感，這就是情感，當(dāng)這種反感隨著違章者不能及時讓道而用語言或鳴號方式來表現(xiàn)，這就是情緒。當(dāng)車輛在路上發(fā)生故障或其他原因受阻，使你不能按時到達目的地而產(chǎn)生不愉快的情感，因此而產(chǎn)生急燥情緒，引起開快車的反應(yīng)。若有上述情況，我們做為駕駛?cè)藛T不能失去理智的控制。否則是十分危險的，所以說大多數(shù)事故的發(fā)生都是因為駕駛員違章而引起的，所以說加強駕駛員的修養(yǎng)，提高遵章守紀(jì)的自覺性，強化安全行車意識，學(xué)會控制自己“你快我慢，你超我讓”、“你搶我停”、“你難我?guī)汀保窙r復(fù)雜不著急，十分把握朝前趕，這樣就可以避免某些事情的激化。同時我們在駕車過程中要做到臨危冷靜沉著，反應(yīng)迅速，動作敏捷、準(zhǔn)確、恰當(dāng)，注意力集中。

駕駛員的能力素質(zhì)是在駕駛車輛這種特殊行業(yè)中對安全行車起到至關(guān)重要的作用?！澳芰Α笔侵赋晒Φ赝瓿赡撤N活動的綜合表現(xiàn)；“能力”的形成有先天和后天兩個方面，先天是指個人的天資，后天是指一個人通過學(xué)習(xí)和實踐掌握各方面知識的程度，前者是打基礎(chǔ)，后者是能力的本身。也就是說一個人能力的形成，后天是決定性的，但是汽車駕駛員與其他工種不同，他們的培訓(xùn)往往在半年，最多一年，在這么短的時間內(nèi)要掌握那么多的知識是難以辦到的，靠的就是在實踐中不斷豐富和完善自己所要了解知道的東西。對于駕駛汽車所要掌握的起步、加速、變擋、轉(zhuǎn)向一系列規(guī)范協(xié)調(diào)的動作，就是要在實踐中多學(xué)、多練，才能使汽車能夠正常運行。俗話說，熟能生巧，動作系統(tǒng)起來，便可從“必然王國達到自由王國”。只要外部信息一出現(xiàn)，大腦就能很順利地指揮手、腳按一定程序去進行操作。

能力和技能兩者有密切關(guān)系，能力決定一個人對技能掌握的快慢，是否能獲得成功，人們的大腦是指揮中心，也是技能掌握的前提，他制約著技能掌握的速度、深淺。因此，駕駛員必須有一定的知識基礎(chǔ)，也就是有一定的能力。

駕駛員能力素質(zhì)的提高不僅要在實踐中學(xué)習(xí),還要不但加強對交通法律、法規(guī)和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提高自身的交通安全意識。道路交通安全的法律、法規(guī)是汽車駕駛員行車的基本準(zhǔn)則，如何才能更規(guī)范地駕駛好車輛，更是任何優(yōu)秀駕駛必須認(rèn)真思考的。目前頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》以及相關(guān)的規(guī)章制度將以往的交通安全教育上升為法律規(guī)定，將“以人為本”、“依法管理”等寫進法律，并作為法律的重要內(nèi)容。因此優(yōu)秀的汽車駕駛員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)交通法律、法規(guī)，提高的交通安全意識，模范遵守路道交通安全法律、法規(guī)，樹立安全行車思想，把安全行車看作是對國家和人民承擔(dān)的一種重大責(zé)任，避免交通事故的發(fā)生，保證國家和人民生命財產(chǎn)的安全，決不能違法駕駛，更不允許帶任何僥幸心理駕駛車輛。只有嚴(yán)格按章行車，才能確保行車安全。

綜上所述，汽車駕駛同素質(zhì)的高低與行車安全有著十分密切的關(guān)系。機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)有良好的心里素質(zhì)，才能不因喜怒無常而影響駕駛車輛的情感穩(wěn)定性，中國的優(yōu)秀人物的格言是：見困難就上，見榮譽就讓，見先進就學(xué)，見后進就幫。安全行車百萬公里的駕駛員在我們國家是很多很多的。他們的安全法寶就是有一個良好的心里素質(zhì)，過硬的操作技能和準(zhǔn)確判斷機械運行狀況的能力。同時他們有著良好的駕駛作風(fēng)，做到了“腳踏油門，心想人民，遵章守紀(jì)”，“先禮于人”，有人管與無人管一個樣，在城市和農(nóng)村一個樣，任務(wù)緊與松一個樣，白天黑夜一個樣，天氣好壞一個樣，對待老人青年人一個樣，城里人和鄉(xiāng)下人一個樣，本地人和外地人一個樣，外賓與國人一個樣，技術(shù)熟練，車況良好，謙虛謹(jǐn)慎，不開英雄車，禮讓三先，有理讓無理，不開堵氣車，車有故障，徹底排除，及時搶修，不開湊合車。這些實踐和智慧的結(jié)晶是指導(dǎo)我們安全行車的法寶。

面對我國道路交通這些日新月異的變化，做為機動車輛的駕駛?cè)藛T，不僅要有良好的素質(zhì)，還要不斷學(xué)習(xí)新的知識，了解新的情況，適應(yīng)新的形勢，特別是當(dāng)前的市場經(jīng)濟時代，一度為了抓錢，在行車中超載、超速，把職業(yè)道德丟在腦后，是不能確保安全行車的。所以說良好的心理素質(zhì)和過硬的技術(shù)素質(zhì)并存是開好安全車的必備條件，兩者缺一不可。

第二篇：第一屆駕駛員綜合技能培訓(xùn)總結(jié)

第一屆駕駛員綜合技能培訓(xùn)總結(jié)

為了進一步提高駕駛員的團隊凝聚力，引導(dǎo)駕駛員養(yǎng)成“三檢四查”的良好習(xí)慣，樹立穗佳優(yōu)秀駕駛員的標(biāo)榜形象，培訓(xùn)中心與車管部在上級領(lǐng)導(dǎo)的授意指示下，在三鳳分撥中心開展了我司第一屆駕駛員綜合技能培訓(xùn)活動，現(xiàn)在對整個培訓(xùn)活動的實施情況及培訓(xùn)效果進行總結(jié)分析。

一、培訓(xùn)活動實施情況：

1、培訓(xùn)時間：7月20日 9:00-18:06

2、參訓(xùn)人數(shù)：（1）上午駕駛員綜合知識培訓(xùn)與競答環(huán)節(jié)：47人

（2）下午車前檢查與操作比賽環(huán)節(jié)：18人

3、現(xiàn)場評委：邵玉珍、黃景樂、林小彬、李光均、謝歡；

4、培訓(xùn)項目設(shè)置：

知識培訓(xùn)、有獎競答、車前檢查、操作比賽（附項目介紹及路線圖）；

5、突發(fā)狀況：下午進行操作比賽時下起大雨；

應(yīng)對措施：由于組織方事先有考慮到這個因素，事先想好了應(yīng)對方法，下雨時各工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，因此對培訓(xùn)活動的影響不大；

6、參訓(xùn)駕駛員積極性：培訓(xùn)項目設(shè)置較為合理，能夠與駕駛員進行足夠的互動，參訓(xùn)駕駛員一直保持著較高的積極性；

7、遇到的困難：（1）場地資源有限，比賽項目較難設(shè)置；

（2）培訓(xùn)期間操作平臺正常運作，車輛進進出

出，對比賽場地的布置與維持造成影響；

8、整體實施情況簡述：培訓(xùn)活動大部分按計劃有序進行，后勤安排得當(dāng)，各部門對培訓(xùn)工作給予密切支持，現(xiàn)場工作人員積極負(fù)責(zé)，培訓(xùn)活動得以順利結(jié)束。

二、效果評估：本次培訓(xùn)活動，以參訓(xùn)人員為中心，通過講授、互動、比賽的方式，使每一位參訓(xùn)人員都得到了較好的鍛煉，參訓(xùn)人員的駕駛技能、行車知識、職業(yè)素養(yǎng)等也得到了一定的提升，駕駛員團隊氣氛和諧融洽，達到了培訓(xùn)活動預(yù)期的目的。

三、培訓(xùn)活動的不足與改進

不足之處：1）操作平臺場地布置略顯倉促，下午培訓(xùn)活動時間推遲了20分鐘開始；

2）跨部門間合作節(jié)奏較慢，影響到效率與活動進程；

改進：1）組織活動時的思慮應(yīng)該更加全面、透徹，特別是在時間的把控、人員的安排上，要有足夠的合理性及應(yīng)對機制，確?；顒恿鞒痰淖顑?yōu)化；

2）跨部門間的溝通會因為立場的不同而發(fā)生分歧，換位思考和加強溝通是解決這一問題的關(guān)鍵，今后會有針對性的應(yīng)對部門間溝通的問題，找對人溝通，用正確的方式溝通，事半功倍。

四、對本次培訓(xùn)活動的思考：

（1）高層重視，上下一心，助力培訓(xùn)活動的順利開展。整個培訓(xùn)活動，從一開始方案的設(shè)計，到培訓(xùn)項目的細(xì)致完善，再到培訓(xùn)活動的順利實施，這一過程需要多個部門的協(xié)助與配合才能

完成。在公司高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與引導(dǎo)下，各部門間團結(jié)協(xié)作、密切配合，使得培訓(xùn)活動的各項籌備工作如沐春風(fēng)、組織有力，即使在上午烈日暴曬、下午驟然大雨的情況下，培訓(xùn)活動也依然井然有序地進行。特別是公司高層邵總、黃總親臨培訓(xùn)現(xiàn)場，極大地鼓舞了士氣，駕駛員始終保持著高漲的熱情投入到培訓(xùn)活動當(dāng)中去。（2）提供平臺，一展身手，操作比賽現(xiàn)場精彩不斷。

本次培訓(xùn)活動，豐富員工生活、提高團隊凝聚力的同時，更在于提高駕駛員綜合技能與職業(yè)素養(yǎng)。通過培訓(xùn)、知識競答、車前檢查、操作比賽四個活動項目有意或潛意識的培養(yǎng)，參訓(xùn)駕駛員的駕駛技能、“三檢四查”的意識、職業(yè)素養(yǎng)都得到了較好的提升，特別是注重實操的“操作比賽”環(huán)節(jié)，有限的場地資源，巧妙的比賽項目設(shè)置，為駕駛員提供了一展身手的好平臺。參訓(xùn)駕駛員情緒高昂，技藝高超，全心投入，超水平發(fā)揮，比賽現(xiàn)場精彩不斷。

（3）敢于嘗試，積累經(jīng)驗，為培訓(xùn)的蛻變蓄勢待發(fā)。培訓(xùn)活動的舉行，一來受訓(xùn)人員要有所學(xué)，二來實施方也需要有所得。本次培訓(xùn)活動，相對以往單一的培訓(xùn)模式，算是一種新的嘗試，培訓(xùn)與娛樂相結(jié)合，傳授與實操相促進。本次培訓(xùn)活動的順利舉辦，為我們的培訓(xùn)工作提升積累了經(jīng)驗，也為培訓(xùn)模式的創(chuàng)新提供了信心。

五、培訓(xùn)效果的延續(xù)及跟進

活動結(jié)束后，2個月之內(nèi)，再組織2次筆試對本次參訓(xùn)人員進行分批、分類別階段性考核，達到培訓(xùn)內(nèi)容的強化及“查漏補缺”效果。

第三篇：高級駕駛員論文1

汽車駕駛員高級工論文

題目：論汽車駕駛員的素質(zhì)與行車安全

工種：汽車駕駛員

姓 名：倪亞琴 職 業(yè)：汽車駕駛員

鑒定等級：汽車駕駛高級工

論汽車駕駛員的素質(zhì)與行車安全

摘要: 汽車駕駛是一種特殊的工種。由于工種特殊，所以對從事駕駛?cè)藛T的要求也就非常嚴(yán)格，是因為當(dāng)你在駕駛處于行駛狀態(tài)下的車輛時，每時每刻都要保證乘車人行人和道路兩旁一切物體的安全。本文將對汽車駕駛員的素質(zhì)與行車安全展開一些論述。

論文主體：

汽車駕駛員是一種特殊的工作。因為特殊，所以對從事這個行業(yè)的人員要求也就非常嚴(yán)格，這是因為當(dāng)你在駕車處于行駛狀態(tài)的車輛時，每時每刻都要保證乘車人行人和道路兩旁一切物體的安全。

對于一個專職駕駛員來說，哪些要求才能保證安全行車、不出事故和少出事故呢？我在十九年來實踐駕駛中，我覺得首先要有良好的心里素質(zhì)、過硬的道路駕駛技術(shù)和準(zhǔn)確判斷機械故障的能力。駕駛員的素質(zhì)有哪些方面呢？我認(rèn)為他包括以下幾個方面：性格、情緒、能力、意志、注意力等心里特征與安全行車有著十分重要的關(guān)系。

性格是一個人個性的心里特征對事物的反應(yīng)。人的性格有：急躁型、溫和型、開朗型、沉靜型、懦弱型。經(jīng)驗證明，急躁型和膽小怕事懦弱型性格的人，在從事特殊工種的工作中，出現(xiàn)的差錯頻率要比溫和型沉靜人員高一些。這是因為脾氣急燥容易沖動，駕車不能自我控制，是行車安全的隱患，膽小怕事的人他的弱點是與事處理不果斷，反映遲鈍，這也是行車安全的隱患。

駕駛員的性格與安全行車關(guān)系、與其他工種比較更為密切，駕駛汽車，天南地北，流動性強，接觸的外部環(huán)境復(fù)雜而多變，外部環(huán)境的刺激必然會引起不同性格的人不同的反應(yīng)。

在道路上處理超車、讓車，性格好強的人往往橫沖直撞，爭道搶行，開快速車，強行超車，遇行人違章則破口大罵。性格溫和的人則是：“寧讓三分，不搶一秒”。就是別人錯了，也能夠先慢、先讓、先停。對行人違章也能以“強者讓弱者”的胸懷，主動避讓。則性格懦弱的人，膽小怕事，處理情況猶豫不決，往往失去了行車中選擇超、讓、避的最佳時機，同樣增加了行車不安全因素。

什么樣的性格最適合機動車駕駛工作呢？我認(rèn)為，最理想的性格是：脾氣溫和，膽大心細(xì)，反應(yīng)敏捷，有堅強的毅力和自控能力。但是性格不是絕對不能改變的，當(dāng)你受到刺激，比如說：在開車中發(fā)生了大的交通事故，給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了很大的損失，想必你那火爆脾氣會降溫，尤其是目前的市場經(jīng)濟時代，當(dāng)你發(fā)生了事故，經(jīng)濟上受到了大的損失或者說此次事故使你到了破產(chǎn)的邊緣，這時你的性格會發(fā)生變化?？偟恼f來，根據(jù)職業(yè)需要，加強修養(yǎng)，揚長避短，使自己性格更適應(yīng)于駕駛車輛。

眾所周知，健康的身體是人們從事一切工作的基本條件之一。由于汽車駕駛是一項連續(xù)、單獨、時間長，對人體精力和體力消耗較大的工作，要求駕駛員應(yīng)有良好的視覺特性，反應(yīng)特性，操縱的穩(wěn)定性和抗疲勞特性等，同時還要求駕駛具有良好的心理素質(zhì)，心理素質(zhì)是汽車駕駛員在汽車駕駛操作過程中的心理狀況和心理活動，它是影響安全行車的另一個內(nèi)在因素，在某種程度上來說人的心理素質(zhì)更具有天賦性，是一個人固有的特性且較難改變和提高。但是心理素質(zhì)對其身體素質(zhì)和行為具有決定性作用，心理素質(zhì)好，其身體素質(zhì)的水平就高，維持的時間較長，工作效果好，反之亦然。因此優(yōu)秀的汽車駕駛員應(yīng)有較強的觀察能力，思維能力，反應(yīng)能力，應(yīng)變能力，判斷能力和熟練而準(zhǔn)確地動用汽車駕駛操作技術(shù)的能力?？朔隈{駛車輛過程中常常出現(xiàn)的麻痹心理、急躁心理、緊張心理、刺激心理、在行車過程中遇到問題能適時地采取措施，需要立即決定時，應(yīng)當(dāng)機立斷，毫不猶豫。在無法避免事故時，應(yīng)以最小損失為前提進行處理。

一個汽車駕駛員必須要有良好的心理素質(zhì)，對于情緒和情感要有理智的控制。失去控制那將是十分有害的。情緒和情感是人對客觀事物反映的態(tài)度，人們對客觀事物采取肯定態(tài)度時，就會感到滿意、愉快。反之就會感到反感、憤怒等，情緒和情感，兩者既有差別，又有密切聯(lián)系。情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感又是情緒的內(nèi)涵，情緒的變化受情感的控制。當(dāng)你在道路上看到別人停車不當(dāng)，影響通行時，首先對違章車產(chǎn)生反感，這就是情感，當(dāng)這種反感隨著違章者不能及時讓道而用語言或鳴號方式來表現(xiàn)，這就是情緒。當(dāng)車輛在路上發(fā)生故障或其他原因受阻，使你不能按時到達目的地而產(chǎn)生不愉快的情感，因此而產(chǎn)生急燥情緒，引起開快車的反應(yīng)。若有上述情況，我們做為駕駛?cè)藛T不能失去理智的控制。否則是十分危險的，所以說大多數(shù)事故的發(fā)生都是因為駕駛員違章而引起的，所以說加強駕駛員的修養(yǎng)，提高遵章守紀(jì)的自覺性，強化安全行車意識，學(xué)會控制自己“你快我慢，你超我讓”、“你搶我?！?、“你難我?guī)汀保窙r復(fù)雜不著急，十分把握朝前趕，這樣就可以避免某些事情的激化。同時我們在駕車過程中要做到臨危冷靜沉著，反應(yīng)迅速，動作敏捷、準(zhǔn)確、恰當(dāng)，注意力集中。

汽車駕駛員的能力素質(zhì)是在駕駛車輛這種特殊行業(yè)中對安全行車起到至關(guān)重要的作用?！澳芰Α笔侵赋晒Φ赝瓿赡撤N活動的綜合表現(xiàn)；“能力”的形成有先天和后天兩個方面，先天是指個人的天資，后天是指一個人通過學(xué)習(xí)和實踐掌握各方面知識的程度，前者是打基礎(chǔ)，后者是能力的本身。也就是說一個人能力的形成，后天是決定性的，但是汽車駕駛員與其他工種不同，他們的培訓(xùn)往往在半年，最多一年，在這么短的時間內(nèi)要掌握那么多的知識是難以辦到的，靠的就是在實踐中不斷豐富和完善自己所要了解知道的東西。對于駕駛汽車所要掌握的起步、加速、變擋、轉(zhuǎn)向一系列規(guī)范協(xié)調(diào)的動作，就是要在實踐中多學(xué)、多練，才能使汽車能夠正常運行。俗話說，熟能生巧，動作系統(tǒng)起來，便可從“必然王國達到自由王國”。只要外部信息一出現(xiàn)，大腦就能很順利地指揮手、腳按一定程序去進行操作。

能力和技能兩者有密切關(guān)系，能力決定一個人對技能掌握的快慢，是否能獲得成功，人們的大腦是指揮中心，也是技能掌握的前提，他制約著技能掌握的速度、深淺。因此，駕駛員必須有一定的知識基礎(chǔ)，也就是有一定的能力。

汽車駕駛員能力素質(zhì)的提高不僅要在實踐中學(xué)習(xí),還要不但加強對交通法律、法規(guī)和其它相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提高自身的交通安全意識。道路交通安全的法律、法規(guī)是汽車駕駛員行車的基本準(zhǔn)則，如何才能更規(guī)范地駕駛好車輛，更是任何優(yōu)秀駕駛必須認(rèn)真思考的。目前頒布的《中華人民共和國道路交通安全法》以及相關(guān)的規(guī)章制度將以往的交通安全教育上升為法律規(guī)定，將“以人為本”、“依法管理”等寫進法律，并作為法律的重要內(nèi)容。因此優(yōu)秀的汽車駕駛員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)交通法律、法規(guī)，提高的交通安全意識，模范遵守路道交通安全法律、法規(guī)，樹立安全行車思想，把安全行車看作是對國家和人民承擔(dān)的一種重大責(zé)任，避免交通事故的發(fā)生，保證國家和人民生命財產(chǎn)的安全，決不能違法駕駛，更不允許帶任何僥幸心理駕駛車輛。只有嚴(yán)格按章行車，才能確保行車安全。

下面就我談?wù)剰氖埋{駛工作多年來體會：

一、駕駛員心理素質(zhì)容易發(fā)生變化的主要原因和對行車安全的影響(一)、長時間行車會使駕駛員產(chǎn)生疲勞和厭倦心理

當(dāng)駕駛員在執(zhí)行行車任務(wù)的過程中，長時間應(yīng)付不測事態(tài)和急速變化的環(huán)境，其精力始終處于高度集中狀態(tài)，會自然表現(xiàn)出積極的適度緊張情緒，心理素質(zhì)就會發(fā)生明顯的變化，正是在這種適度緊張的心理下進行長時間或長距離駕駛車輛時，影響最大的是與駕駛員直接有關(guān)系的身體機能和心臟活動能力,造成生理和心理失調(diào)，在這種不良心理狀態(tài)下行車首先會使駕駛員頭腦不清醒，反應(yīng)遲鈍，注意力不集中，不能準(zhǔn)確判斷和迅速處置各種異常情況；其次是四肢酸懶，哈欠連天，動作的準(zhǔn)確率明顯下降，行動遲緩，手腳不聽使喚；再次是情緒低沉，煩躁不安，對自己所從事的工作有厭倦心理，心理情緒常常不能在正常運行狀態(tài)下。

(二)、行車過程中任意妄為會使駕駛員形成僥幸和緊張心理。

在行車過程中，有的駕駛員不能自覺遵守交通法規(guī)，按照操作要領(lǐng)駕駛車輛，遇到可能發(fā)生車禍的情況，或已經(jīng)預(yù)感到可能發(fā)生的問題，不是采取有效措施加以避免，而是靠碰“運氣”。明知超速超載、車輛帶“病”上路、無證駕駛等嚴(yán)重違章行為的危害，但是由于他們存在僥幸心理，自認(rèn)為技術(shù)高超而又未必能被交警查到，只要運氣好就可萬事大吉，因而強化了他們的僥幸保險心理，對違章作業(yè)根本不予重視，但他們卻在極度緊張的情況下駕駛車輛，行車中心理一直處在復(fù)雜、多變、波動的狀態(tài)之下，深怕被查處或發(fā)生事故，遇到險情時很難全神貫注，沉穩(wěn)操作，不是驚慌失措，就是反應(yīng)遲緩。

二、提高駕駛員心理素質(zhì)的對策和防范措施

（一）、必須具備良好的職業(yè)道德。良好的職業(yè)道德可以幫助糾正駕駛員不健康的心理，形成良好的信念、習(xí)慣，約束行為，可以調(diào)整個人和社會以及人們彼此之間的關(guān)系。所以駕駛員要以高度負(fù)責(zé)的精神熱愛駕駛工作，明確自己職業(yè)的責(zé)任，忠于職守，愛崗敬業(yè)。在日常行車中，以交通法規(guī)為準(zhǔn)則，不論在什么情況下，堅決不做違犯交通法規(guī)、違反安全制度的事情，自覺維護交通秩序，增強自我管教和約束能力，不開賭氣車、不開英雄車、不開帶病車，發(fā)生矛盾主動禮讓，出現(xiàn)意外盡量忍耐，堅持文明行車。

（二）、必須具備良好的身體素質(zhì)。身體是承受艱苦工作和精神折磨的物質(zhì)基礎(chǔ)，身體狀況不同，也會造成對待挫折態(tài)度的不同。駕駛員要能適應(yīng)艱苦條件下的勞動，身體應(yīng)該完全沒有影響駕駛工作的疾病，當(dāng)駕駛員疲勞過度,患有疾病時就會出現(xiàn)血壓不正常，心臟功能不全，遇到緊急情況就會心理緊張，甚至昏厥，這是非常危險的。如果聽力視力達不到駕駛要求，就不能把行車中遇到的各種情況迅速傳至中樞神經(jīng)，做出正確的反應(yīng)和判斷，以致發(fā)生行車事故。所以駕駛員應(yīng)具備良好的身體素質(zhì)，在行車過程中不感到疲勞，精力充沛，能夠從容不迫的應(yīng)付行車中各種異常情況和心理上的壓力而不感到疲勞和緊張。

（三）、必須具備良好的心理素質(zhì)。駕駛汽車要求沉著冷靜，反應(yīng)迅速，動作敏捷，操作準(zhǔn)確，反常心理活動必然導(dǎo)致不良的行為后果。駕駛員在行車中無論遇到什么情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己情緒不穩(wěn)定時，要進行自我調(diào)解和疏導(dǎo)，用各種方法緩解消極情感，盡量減少對行車安全的影響，提高在各種復(fù)雜情況下反應(yīng)能力、精神承受壓力和自我控制調(diào)節(jié)的應(yīng)激能力，養(yǎng)成堅定、頑強、沉著、果斷、機智的品格，不為情緒左右，不為外界事物分散精力，形成安全駕駛所要求的心理定勢，能用正確敏捷的思路在極短的時間內(nèi)迅速、果斷、安全有效的處理日瞬萬變的交通情況。

（四）、必須具備良好的思想素質(zhì)。影響駕駛員心理穩(wěn)定的因素是多種多樣的，有些受社會上各種不正確的人際觀、價值觀、道德觀的影響，染上了許多不良習(xí)氣，不能正確判別事物良莠，把握是非標(biāo)準(zhǔn)；有的人心胸狹窄，個人主義嚴(yán)重，不能正確處理個人與集體的關(guān)系和對待各種利益的調(diào)整。因此，駕駛員應(yīng)該有高度的政治覺悟，良好的道德修養(yǎng)和頑強的意志力，有正確的人生觀和良好的思想素質(zhì)，凡是要從大局出發(fā)，思前想后，不斷增強自我疏導(dǎo)和道德鑒評能力，消除心理上的逆反心理，有一種向國家和人民負(fù)責(zé)的高度安全責(zé)任感，真正做到“車行萬里路，處處保平安”。

（五）、必須具備良好的駕駛習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦形成，就具有使動作、行為自動化的作用，如果良好的動作、行為成習(xí)慣，有些處世辦事方式也可以成為習(xí)慣。反之，如果養(yǎng)成某種不良習(xí)慣后，就會以一種惰性心理阻礙接受正確的東西。所以駕駛員要堅決杜絕摒棄一些強烈的、主動的、長期從事的不良嗜好，時刻把乘客和車輛的安全放在心中，不賭博、不酗酒、不吸煙，生活上要有規(guī)律，健康有益的娛樂活動也要有節(jié)制，學(xué)會用健康的心理體育活動保健自己，形成熱愛學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)、愛惜車輛、作風(fēng)頑強、團結(jié)戰(zhàn)斗的氛圍，逐漸養(yǎng)成從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不自覺到自覺，培養(yǎng)嚴(yán)格遵守制度的好習(xí)慣。

汽車駕駛同素質(zhì)的高低與行車安全有著十分密切的關(guān)系。機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)有良好的心里素質(zhì)，才能不因喜怒無常而影響駕駛車輛的情感穩(wěn)定性，過硬的操作技能和準(zhǔn)確判斷機械運行狀況的能力。同時他們有著良好的駕駛作風(fēng)，做到了“腳踏油門，心想人民，遵章守紀(jì)”，“先禮于人”，有人管與無人管一個樣，技術(shù)熟練，車況良好，謙虛謹(jǐn)慎，不開英雄車，禮讓三先，有理讓無理，不開堵氣車，車有故障，徹底排除，及時搶修，不開湊合車。

作為機動車駕駛?cè)藛T，不僅要有良好的素質(zhì)，還要不斷學(xué)習(xí)新的知識，了解新的情況，適應(yīng)新的形勢，在行車中超載、超速，把職業(yè)道德丟在腦后，是不能確保安全行車的。所以說良好的心理素質(zhì)和過硬的技術(shù)素質(zhì)并存是開好安全車的必備條件。

隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，交通道路的建設(shè)也日新月異，車輛增多，交通發(fā)達，為道路交通的安全管理提出了更高的要求。在這種嚴(yán)重局面和復(fù)雜情況面前，客觀上迫切需要有一支技術(shù)過硬、思想素質(zhì)很強的專業(yè)駕駛員隊伍。但伴隨而來的道路交通多樣化、復(fù)雜化，也給駕駛員的心理增加了很大的壓力。在涉及行車安全的諸多因素中，人的因素起主要作用，在人的因素中，駕駛員的心理素質(zhì)又是非常重要的因素，因此，優(yōu)化駕駛員的心理素質(zhì)，消除消極的心理行為，對預(yù)防車輛事故，保證行車安全具有重要意義。

第四篇：駕駛員技能比賽(填空)

駕駛員技能比賽理論知識題庫

一、填空題：

1、發(fā)生交通事故以后，當(dāng)事人逃逸和故意破壞、偽造現(xiàn)場使交通事故責(zé)任無法認(rèn)定的，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。

2、機動車駕駛?cè)嗽跈C動車駕駛證丟失、損毀、超過有效期或者被依法扣留、暫扣期間以及記分達到12分的，不得駕駛機動車。

3、機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。

4、機動車遇有前方交叉路口交通阻塞時，應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候，不得進入路口。

5、通過沒有交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口時，應(yīng)當(dāng)減速慢行，并讓行人和優(yōu)先通行的車輛先行。

6、機動車在道路上發(fā)生故障或者發(fā)生交通事故，妨礙交通又難以移動的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開啟危險報警閃光燈并在車后 50米至 100米處設(shè)置警告標(biāo)志，夜間還應(yīng)當(dāng)同時開啟示廓燈和后位燈；必要時迅速報警。

7、夜間行駛或者在容易發(fā)生危險的路段行駛，以及遇有沙塵、冰雹、雨、雪、霧、結(jié)冰等氣象條件時，應(yīng)當(dāng)降低行駛速度。

8、因搶救受傷人員變動現(xiàn)場的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、過往行人應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。

9、機動車發(fā)生交通事故，造成道路、供電、通訊等設(shè)施損毀的，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)報警等候處理，不得 駛離。

10、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第八十條規(guī)定，機動車在高速公路上行駛，車速超過每小時100公里時，應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100米以上的距離，車速低于每小時100公里時，與同車道前車距離可以適當(dāng)縮短，但最小距離不得少于50米。

11、按照公交集團公司《高速公路客運駕駛員安全管理規(guī)定》的規(guī)定，最高車速不得超過每小時80公里。夜間行駛不得超過每小時70公里。道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速低于上述規(guī)定的，按照道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速行駛。

12、按照公交集團公司《高速公路客運駕駛員安全管理規(guī)定》的規(guī)定，在同方向有2條（含）以上車道的高速公路上行駛，須在最右側(cè)車道行駛，不得騎、軋車行道分界線或在路肩上行駛。

13、按照公交集團公司《高速公路客運駕駛員安全管理規(guī)定》的規(guī)定，同車道行駛的車輛，后車應(yīng)與前車保持足以采取緊急制動措施的安全距離。

14、《北京市實施<中華人民共和國道路交通安全法>辦法》第五十一條，公共汽車、電車駛?cè)胪？空緫?yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

1、在?？空疽粋?cè)單排靠邊停車；

2、不得在?？空疽酝獾牡攸c停車上下乘客；

3、不得在停靠站內(nèi)待客、攬客。

15、按照公交集團公司《進出站七必須七不準(zhǔn)》的規(guī)定，進站前，必須提前減速，時速不準(zhǔn)超過15公里

16、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，車輛通過交叉路口時，駕駛員應(yīng)提高安全防范意識，執(zhí)行

減速慢行、仔細(xì)觀察、文明禮讓、危險必停、確保安全通行，即“慢、觀、讓、停、行”的措施。

17、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，進入路口前，須距路口停止線50米左右減速慢行。進入導(dǎo)向車道后不準(zhǔn)變更車道。嚴(yán)禁搶黃燈、闖紅燈強行通過。

18、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，通過路口時，須控制車速，依次行駛，勻速通過，不得超車。

19、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，與其他交通參與者保持必要的縱向、橫向安全距離。

20、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，向左轉(zhuǎn)彎遇道路設(shè)有兩條及以上左轉(zhuǎn)車道時，應(yīng)靠最右側(cè)車道通過路口，注意觀察并文明禮讓通過路口的非機動車及行人。

21、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，向右轉(zhuǎn)彎遇同車道前車等候放行信號時，不得侵入非機動車道；向右轉(zhuǎn)彎須注意避讓非機動車及行人。遇人行橫道有行人通過時，須停車避讓，在確保安全的原則下通過。

22、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，在交通法律法規(guī)允許的路口掉頭時，應(yīng)停車瞭望，避讓正常行駛的其他車輛和行人，在確保安全的原則下方可掉頭。

23、按照公交集團公司《運營車輛路口安全通行暫行規(guī)定》的規(guī)定，遇車輛等候綠燈放行時，按照交通信號燈指示通過，嚴(yán)禁搶燈頭行駛。通過存有駕駛視線盲區(qū)的橋區(qū)、畸形等特殊路口

時，須停車瞭望，在確保安全的原則下通行。

24、按照公交集團公司《關(guān)于加強公交車之間發(fā)生輕微刮蹭事故快速處理的通知》的規(guī)定，公交車之間發(fā)生輕微刮蹭事故，符合快速處理條件的，要按相關(guān)規(guī)定快速處理?，F(xiàn)場拍照、相互記下車牌號和聯(lián)系方式后，在確保安全的情況下，迅速將車輛撤離事故地點，回單位解決。早、晚高峰時間，主要交通干線、重要連接線、交通堵點、環(huán)路進出口等敏感地區(qū)，要快速處理，迅速撤離現(xiàn)場，原則上不超過五分鐘。

25、公交集團公司駕駛員安全行車措施：精神集中、控制車速、保持車距、各行其道、謹(jǐn)慎通過路口。

26、路口事故多發(fā)的主要原因是，交通環(huán)境復(fù)雜，沖突點、交織點多，部分路口交通設(shè)施不全，機動車、非機動車和行人之間爭道搶行、猛轉(zhuǎn)急停給安全行車造成隱患。

27、機動車通過交叉路口，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察的指揮通過。

28、通過沒有交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線或者交通警察指揮的交叉路口時，應(yīng)當(dāng)減速慢行，并讓行人和優(yōu)先通行的車輛先行。

29、車輛向左轉(zhuǎn)彎時，靠路口中心點左側(cè)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時開啟轉(zhuǎn)向燈，夜間行駛開啟近光燈。

30、遇停止信號時，依次停在停止線以外。沒有停止線的，停在路口以外。

31、在沒有方向指示信號燈的交叉路口，轉(zhuǎn)彎的機動車讓直行的車輛、行人先行。相對方向行駛的右轉(zhuǎn)彎機動車讓左轉(zhuǎn)彎車

輛先行。

32、機動車遇有前方交叉路口交通阻塞時，應(yīng)當(dāng)依次停在路口以外等候，不得進入路口。

33、機動車在夜間通過急彎、坡路、拱橋、人行橫道或者沒有交通信號燈控制的路口時，應(yīng)當(dāng)交替使用遠近光燈示意。

34、車輛通過交叉路口時，與其他交通參與者保持必要的縱向、橫向安全距離。

35、機動車由輔路進入主路遇有 “?！弊謽?biāo)志，必須停車觀望，在確保安全情況下進入主路。

36、機動車在行駛中遇有地面上劃有“倒三角”標(biāo)志時，必須減速慢行，避讓優(yōu)先通行的機動車以及非機動車和行人。

37、通過存有駕駛視線盲區(qū)的橋區(qū)、畸形等特殊路口時，須停車瞭望，在確保安全的原則下通行。

38、通過非禁止鳴笛的郊區(qū)村莊、集鎮(zhèn)路口，應(yīng)提前鳴笛，防止非機動車、行人突然猛拐，嚴(yán)禁搶行和高速通過路口。

39、遇霧、雨、雪、沙塵、冰雹，能見度在50米以內(nèi)的特殊天氣時，時速不超過20公里。進入路口前更應(yīng)當(dāng)提前降低行駛速度、注意觀察，嚴(yán)禁急剎車和空擋滑行等操作行為。

40、車輛路口轉(zhuǎn)彎時，乘務(wù)員應(yīng)提示其他車輛、人員注意公交車輛，協(xié)助駕駛員照顧安全。

第五篇：汽車駕駛員技能培訓(xùn)

汽車駕駛員技能培訓(xùn) 教學(xué)大綱及教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

1、根據(jù)《中華人民共和國普通機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》結(jié)合實際情況制定教學(xué)計劃，嚴(yán)格實施。

2、以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培養(yǎng)合格的汽車駕駛員。

3、堅持汽車駕駛理論與實際操作實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練。

二、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)達到以下4個方面的目的：

1、掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識；了解車輛整體結(jié)構(gòu)；掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)；培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。

2、掌握車輛使用的相關(guān)知識；掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領(lǐng)，準(zhǔn)確地控制車輛的行駛位置、速度和路線；培養(yǎng)行車禮讓的安全意識

3、掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定；掌握車輛優(yōu)先通行的原則；了解行人（尤其兒童）和非機動車的動態(tài)特點及險情的預(yù)測和分析方法；掌握一般道路駕駛方法，能夠根據(jù)不同的交通狀況安全駕駛；培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛常識

4、了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施：掌握正確的急救方法：了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關(guān)規(guī)定：培養(yǎng)駕駛應(yīng)變能力：能夠獨立駕駛車輛。培訓(xùn)合格后，統(tǒng)一組織參加車管所駕考，取得C1駕駛證。

四、培訓(xùn)教材

選用人民交通出版社出版的中華人民共和國機動車駕駛員培訓(xùn)教材《安全駕駛從這里開始》作為本次教學(xué)教材。

五、教學(xué)大綱

普通機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱 第一階段

階段目標(biāo) 掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識；樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識；了

解車輛整體結(jié)構(gòu)；掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)；培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。

注：本階段實際操作可采用駕駛模擬器進行教學(xué)

第二階段

階段目標(biāo) 掌握車輛使用的相關(guān)規(guī)定個知識；熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領(lǐng)，準(zhǔn)確地

控制車輛的行駛位置、速度和路線；培養(yǎng)行車禮讓的安全意識 第二階段 理論

第二階段 實際操作

第三階段

階段目標(biāo) 掌握車輛通行、行駛、停放的相關(guān)規(guī)定；掌握車輛優(yōu)先通行的原則；了解行人（尤其兒童）和非機動車的動態(tài)特點及險情的預(yù)測和分析方法；熟練掌握一般道路駕駛方法，能夠根據(jù)不同的交通狀況安全

駕駛；培養(yǎng)預(yù)見性的安全駕駛常識 第三階段 理論

第三階段 實際操作

第四階段

階段目標(biāo) 了解常見事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施：掌握正確的急救方法：了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安

全行車方法及車輛保險與理賠的相關(guān)規(guī)定：培養(yǎng)駕駛應(yīng)變能力：能夠獨立駕駛車輛。第四階段 理論

注：本階段理論部分可采用多媒體教學(xué)。第四階段 實際操作