第一篇：軍事訓練營活動新聞稿

我校派遣隊伍參加山東省首屆軍事訓練營活動

11月8日上午，由山東省教育廳主辦、山東省軍區(qū)學生軍訓辦公室協(xié)辦、聊城大學承辦的大學生軍事訓練營活動開營，來自中國海洋大學、中國石油大學、山東建筑大學等45所省內(nèi)本科院校的225名大學生匯聚聊城參加訓練營，接受戰(zhàn)斗技能訓練和愛國愛軍教育。

作為山東省高校間首屆軍事性質的比賽活動，本次訓練營活動受到我校領導高度重視，由學校武裝部和軍事訓練營組織負責在全校2016級學生中選拔和訓練參賽隊員，派出共計5名參賽隊員奔赴聊城大學參加本次軍事訓練營活動。

在為期四天的訓練營活動中，他們將進行以下訓練及比賽科目：武裝越野、手榴彈投準和戰(zhàn)術動作，其中戰(zhàn)術動作包括攀上1.5米壕溝、跳上攀下2米Z字形壕溝、搬運彈藥15米、攀爬通過6米繩索橋、通過6米浪木、蛇形鉆越通過獨木橋裝、低姿匍匐通過10米低樁網(wǎng)、低姿側身匍匐通過10米高樁網(wǎng)和15米沖刺跑等9個單項。期間參訓人員還將舉行升國旗儀式，參觀我校國防教育展廳，觀看國防生軍事拓展演示，參觀陸航部隊，接受愛國愛軍教育，組織召開高校國防教育工作研討會等。

在開營儀式上，聊城大學的國防生進行了軍體拳方隊表演、倒功、匕首操、大刀方陣和特種作戰(zhàn)方陣科目匯報表演。聊城軍分區(qū)參謀長董智奎，山東省教育廳體衛(wèi)藝處處長孫樂為等出席了開營儀式。

（山東建筑大學軍事訓練營宣傳部）

第二篇：軍事拓展訓練營

軍事拓展訓練營

方案一：軍事拓展培訓方案 軍事訓練：

規(guī)范內(nèi)務：培養(yǎng)學員良好的生活習慣和生活規(guī)律，提高養(yǎng)成和對事物的規(guī)范性；

隊列訓練：培養(yǎng)學員的體形訓練（站、立、行、走）和紀律性； 拳術訓練：培養(yǎng)學員的體能和自我防護能力，增強體質； 學唱軍歌：培養(yǎng)學員的興趣愛好和學習軍歌中的戰(zhàn)斗內(nèi)涵； 集體活動：培養(yǎng)學員的集體榮譽感和團隊精神，培養(yǎng)學員的參與意識；

訓練完全依據(jù)《武警部隊軍事訓練與考核大綱》執(zhí)行，嚴格按照《中國人民解放軍隊列條令、內(nèi)務條令、紀律條令》落實，培養(yǎng)員工敢打硬仗、勇攀高峰的意志，團結協(xié)作、共同進取的品質，為企業(yè)鍛造百折不撓、勇往直前的團隊。

拓展培訓采用目前世界上最先進的體驗式培訓，通過精心設計的個人、團隊活動，學員在高度參與和群體互動中完成各項任務；在應對各種困難、挑戰(zhàn)，解決各種問題的過程中，磨練個人意志，增進人與人之間的情感，增強團隊的凝聚力；在實戰(zhàn)情景中提高團隊組織、協(xié)調(diào)、溝通、決策和執(zhí)行能力，幫助企業(yè)和組織整合內(nèi)部關系，提升文化向心力和整體競爭力，推動個人、團隊和企業(yè)一起成長。拓展培訓內(nèi)容：

1、電網(wǎng)

培養(yǎng)團隊合作精神。增進溝通。

體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。把隊員團結在一起。

學會克服看似難以解決的問題。

2、盲人方陣

培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力； 感受特殊情境下完成任務的合作方式； 了解團隊領導人的領導風格對完成任務的影響和重要作用； 培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力； 使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性； 理解“失與得”的辯證關系；

3、雷陣 培養(yǎng)勇于嘗試，不斷探索的精神； 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，突破定式思維；

樹立成本觀念，培養(yǎng)善于吸取經(jīng)驗教訓，少走彎路的能力； 善于利用工具與資源

4、驛站傳書

對團隊成員溝通能力中信息源，傳遞方法和接受能力的培養(yǎng)； 培養(yǎng)學員的學習能力和積極參與的態(tài)度；

感受多環(huán)節(jié)合作中每一個環(huán)節(jié)都起決定作用的重要意義；

5、信任之旅

培養(yǎng)團隊成員的溝通能力，提高溝通技巧； 感受互相幫助與關愛；

體驗信任對于我們完成任務的作用； 方案二：軍事化拓展培訓方案

我們根據(jù)貴公司的實際情況，特制定方案，通過體驗式拓展培訓，讓團隊成員驗證人與人之間的互動行為對團隊效率所造成的沖擊、掌握建立高效團隊的技能、提升團隊的創(chuàng)造力、增強團隊凝聚力、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，形成共同的目標，統(tǒng)一共識、將個人的目標與組織的目標結合。使得日后在工作中彼此之間有更好的默契感，從而增加工作效率?！九嘤柲繕恕?/p>

1.了解個人的優(yōu)勢與弱項，在今后的工作特別是在團隊中保持正面和積極的心態(tài)。

2.了解有效團隊的特征和團隊成員的作用，增強迎接挑戰(zhàn)的能力； 3.充分認識團隊合力將創(chuàng)造1+1>2的績效表現(xiàn)； 4.掌握團隊創(chuàng)新和克服團隊溝通障礙的技巧； 5.獲得一段團隊生活的愉快經(jīng)歷。

【理論基礎】努力與放棄、積極與消極、團隊合力1+1＞2?！九嘤栆c】打破堅冰（榮辱與共是心律的升華）【潛能釋放】（我就是我，我一定能行）【團隊建設】（重要的不是我，而是我們）

【關注任務】（心齊力量大，投入與合作才能見證1+1＞2）【角色執(zhí)行】（一燭光也能照亮暗室）【聆聽溝通】（克服溝通障礙，建立信任）【思維突破】（摒棄慣性束縛，你的舞臺會更大）【★進駐基地】

【★破冰啟航】對團隊的每一個成員而言，與人相處和建立友誼的能力，是絕對不可或缺的。感受來自團隊的力量，讓每一個成員迅速了解如何在團隊中行動，并建立初步的溝通。通過團隊活動，達到成員之間的相互信任，營造熱情興奮的團隊氛圍，并為后續(xù)的團隊訓練做準備。

【活動目的】當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。一個人缺乏熱誠就像汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。

【★團隊文化建設】善用溝通達成所期待的目標，感受來自團隊的力量，營造熱情興奮的團隊氛圍。

第一步：商定隊名、隊歌、隊旗、隊訓是團隊文化的體現(xiàn)，是樹立團隊形象，增強凝聚力、歸屬感、認同感、力量感的重要途徑。通過這一活動，使每個成員堅定與集體榮辱與共的信念。第二步：選定團隊核心，分配團隊角色，取長補短，發(fā)揮每一名隊員的特長，挖掘潛力。【活動目的】見證團隊文化建設的成果，發(fā)現(xiàn)自發(fā)而起的核心人物，在團隊成長的組建期和磨合期里，每個平等的表現(xiàn)機會?！酒票鵬ce broken 】——通過一些有意思的游戲，幫大家重新認識，更快進入角色。

【項目1】三五之家概述：按教官的口令，完成相應指定活動內(nèi)容。目的：使小組充滿活力，增強團隊精神。

【項目2】系在一起概述：打破人際交往的堅冰，培養(yǎng)團隊精神，同時使小組充滿活力。

【目的】1．使小組充滿活力。2．讓大家動起來、笑起來。3．增強團隊精神。

【項目3】直呼其名概述：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。目的：幫助大家記住彼此的名字?！緫敉馔卣褂柧殹浚蛇x）

【項目1】盲人行路（溝通與協(xié)作）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 感悟指數(shù)：★★★★

障目協(xié)作項目，一組人員在一位同伴的指揮下走過一段路程，項目目標明確，但將遭遇信息混亂，傳遞速度的制約。該項目要求同伴信任與團隊安全感，并合理利用信息進行團隊協(xié)作與配合?！净顒幽康摹繄F隊協(xié)作、角色分擔、提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。

【項目2】齊眉棍（突破與協(xié)作）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 體能指數(shù)：★★ 感悟指數(shù)★★★★ 創(chuàng)新的意識與合理的分工，認識到要想做到統(tǒng)一的指揮需要所有隊員共同努力。統(tǒng)一的指揮對于團隊成功起著至關重要的作用。

【活動目的】提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。培養(yǎng)大家對工作的責任感。

【項目3】信任背摔（團隊熔煉）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 娛樂指數(shù)：★★★★

團隊中信任如何建立，信任如何達成，是否遵守信用；換位思考體會站在臺上的人的感受；個人的責任感，自我控制能力，勇氣等。【項目4】有軌電車（導航）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★ 體能指數(shù)：★ 感悟指數(shù)：★★★★ 每個人都是優(yōu)秀的槳手，齊心協(xié)力，同舟共濟，才能到達彼岸。

【活動目的】每個人都有自己走路的節(jié)奏，有各自處事的方式、方法，但為了共同的目標，我們就要有相同的節(jié)拍。如果我們不能改變環(huán)境，就必須改變自己?！卷椖?】穿越電網(wǎng)（團隊協(xié)作）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★ 體能指數(shù)：★★★ 感悟指數(shù)：★★★★ 見證團隊的成長歷程，用心感悟成功那一刻。團結就是力量。齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難，一個培訓項目如此，一個合作群體也是如此，相互協(xié)作主動配合，才能實現(xiàn)目標?！净顒幽康摹棵鎸щy，積極調(diào)整心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢超越自我，充分展現(xiàn)貴單位團隊的風采。

【項目6】天使之路（團隊熔煉）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 娛樂指數(shù)：★★★★

活動目的 以團隊的合力，將指定隊員通過其他隊員的手，從起點傳遞到終點。完成此項目，主要是讓團隊體會個人的成功離不開大家的協(xié)助。只有團隊齊心協(xié)力才能使隊員到達勝利的彼岸，使隊員對團隊精神有更深入的認識和體會。

【項目7】不倒長城（團隊熔煉）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 體能指數(shù)：★ 感悟指數(shù)★★★

見證團隊的成長歷程，用心感悟成功那一刻。團結就是力量。齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難，一個培訓項目如此，一個合作群體也是如此，相互協(xié)作主動配合，才能實現(xiàn)目標。

【活動目的】面對困難，積極調(diào)整心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢超越自我，充分展現(xiàn)貴單位團隊的風采。【項目8】奧斯維辛集中營（責任）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 體能指數(shù)：0 感悟指數(shù)：★★★★ 此項目源于第二次世界大戰(zhàn)，德軍將領以殺掉所有猶太戰(zhàn)俘為威脅，出的一項題目，結果聰明的猶太人成功的完成，所有戰(zhàn)俘因此獲救！

【活動目的】團隊的榮譽，團隊的責任，團隊的前途都掌控在一個人的手中，巨大的壓力，作為團隊領導者的你能否承擔呢？ 【項目9】立足的空間（團隊熔煉）挑戰(zhàn)指數(shù)：★★★★ 娛樂指數(shù)：★★★★

隨著立足腳的不斷減少，團隊的配合要求越來越高，直到所有人只能有一只腳立于 地面，難度可想而知，你的 團隊想挑戰(zhàn)嗎？

第三篇：軍事拓展訓練營開幕儀式

引路者軍事拓展訓練營開營儀式

尊敬的領導、老師、同學們 大家好！

為了更好地貫徹和執(zhí)行學校的軍事化管理條例，在學校領導與老師的指導下，我們經(jīng)過精心的策劃和準備，“引路者軍事拓展訓練營”今天正式開營了。

此次活動是軍事思想與學校管理相結合的一種獨特的體驗式培訓模式，是以訓練方式和授課方式進行。所以在我校由學生組織成立了“引路者軍事拓展訓練營”，本社團活動的目的在于讓每位會員在參與的過程中更好地學習和踐行學校的軍事化管理制度，讓每位參訓者在此過程中提高自身的能力，能夠更好地服從學校管理。

開營后我們有以下訓練、活動及管理制度：

一、軍事訓練及活動內(nèi)容：

1.分列式的日常訓練；

2.軍體拳比賽

3.內(nèi)務比賽等；

二、軍事訓練管理制度：

1.引路者軍事拓展訓練營的營員是全校學生，各班級按連級編制，體委作為連長承擔本連隊的管理和活動組織工作。

2.尊重教員，尊重領導，服從命令，聽從指揮。

3．不怕艱難，不怕苦累，勇敢堅定，銳意進取。

4．姿態(tài)端正，軍容嚴整，整齊劃一。

5．統(tǒng)一著制服，不帶配飾等。

在此，我向參加軍事訓練營的同學們提出如下三個希望和要求：

第一，要認真領會訓練的目的與意義，做好充分的思想準備，主動去迎接和經(jīng)受這次鍛煉和考驗。希望大家都要學會做克服困難的強者，保持昂揚的斗志，團結的氣氛，樂觀的精神。

第二、要虛心學習，高標準高質量完成訓練任務。要以實際行動真心實意地學習當代軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，展現(xiàn)出各班級的風采。

第三、遵守紀律，注意安全。同學們在訓練中要始終保持高度的集體主義觀念和組織紀律觀念，做到一切行動聽指揮。

最后要衷心的感謝各位領導的大力支持，也非常感謝各位同學的熱情參與。在此我宣布引路者軍事拓展訓練營正式開營。

第四篇：創(chuàng)業(yè)訓練營新聞稿2

“藥王谷”杯沈陽藥科大學第二屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營

第二期培訓

2015年11月28日星期六，“藥王谷”杯沈陽藥科大學第二屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營第二期培訓在我校圖書館第二報告廳如期舉行。

在培訓過程中，遼寧申揚律師事務所專職律師張歐女士為營員們帶來了關于《創(chuàng)業(yè)法律風險與股權結構設計》的演講，張律師的演講專業(yè)嚴謹，內(nèi)容豐富，教育營員們?nèi)绾卫硇缘囊?guī)避在創(chuàng)業(yè)過程中的法律風險，豐富的案例給我們指出了優(yōu)化股權設計利于更為有效的決策。我校盛春輝副教授特代表學校向張歐律師頒發(fā)我校創(chuàng)業(yè)指導教師的聘書。

【配圖：盛老師頒發(fā)聘書】

日亞投資咨詢上海有限公司沈陽分公司副總經(jīng)理孫賀峰先生就《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)融資》這一主題，以風投專家的視角全方位向同學們解釋了可持續(xù)融資的重要性，在培訓現(xiàn)場，孫總為營員們的創(chuàng)業(yè)想法提出了使空想變得切實可行的建議。我校盛春輝副教授特代表學校向孫賀峰先生頒發(fā)我校創(chuàng)業(yè)指導教師的聘書。

【配圖：盛老師頒發(fā)聘書】

遼寧何氏醫(yī)學院副院長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長、中國眼產(chǎn)業(yè)基地副總經(jīng)理,北京大學創(chuàng)業(yè)咖啡公選課主講教師張福利教授指出，近年來，面對嚴峻的大學生就業(yè)形勢，大學生創(chuàng)業(yè)越來越被關注和倡導。而為保證創(chuàng)業(yè)的成功率，大學生創(chuàng)業(yè)應該包括大學在校生創(chuàng)業(yè)和大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)前后兩個階段，其中后者是前者的基礎。而所謂的在校大學生創(chuàng)業(yè)項目，其意義很大程度上并不在于其是否創(chuàng)建了經(jīng)營實體，而是在校生在獲得了對創(chuàng)業(yè)的感性認識和體驗的同時，對未來創(chuàng)業(yè)做好了必要的心理準備，具備了適應社會環(huán)境的行動能力，掌握了創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)技能，并具備不斷向前發(fā)展的潛力。我校盛春輝副教授特代表學校向張福利教授頒發(fā)我校客座教授的聘書。

【配圖：盛老師頒發(fā)聘書】

此次培訓各位老師傾囊相授，營員們收獲多多，滿載而歸，創(chuàng)業(yè)之路雖然漫漫修遠，但感謝創(chuàng)業(yè)指導老師們無私奉獻的干貨和指點，感謝一路有你。

第五篇：軍事拓展訓練課程——感恩訓練營

軍事拓展訓練課程——感恩訓練營

——明陽天下軍事拓展

訓練營簡介

人生的路從不一帆風順，有過痛苦坎坷的經(jīng)歷，也有成功喜悅的分享。它們相互交融在一起，編織了一個不一樣的人生，也造就了今天的我們。這一路有父母對我們濃濃的愛，有老師對我們的教誨，有愛人對我們默默的關心，有貴人對我們的幫助，我們要感恩于他們，同樣對于給我們挫折，給我們壓力的人，我們也要感恩，如果沒有他們，我們不知道原來我還可以做得更好，原來我還有這樣的潛力。明陽天下軍訓“感恩訓練營”，將帶領你重溫往事的一幕一幕。

代表科目

《心靈苦旅》、《謝謝你》

訓練營目標

喚起學員的感恩之心，感謝親人、同事、公司，釋放生活和工作中的壓力，重塑積極向上的工作、生活態(tài)度。

訓練營總結

1、激起學員內(nèi)心對父母、對親人、對公司的感謝之情；

2、激發(fā)學員把握現(xiàn)在，珍惜當下；

3、提升員工的對企業(yè)忠誠度。

本文轉自明陽天下軍事拓展官網(wǎng)，轉載請注明出處。