第一篇：心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)計劃,信息,小結(jié)

心肺復(fù)蘇知識技能培訓(xùn)計劃

為深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，增強(qiáng)全校師生安全意識，促進(jìn)廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)基本知識和技能，提高應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難和意外傷害的能力，根據(jù)中國紅十字總會、教育部等十五部門聯(lián)合印發(fā)的《中國紅十字會關(guān)于廣泛深入開展救護(hù)工作的意見》縣教育體育局等文件精神。根據(jù)本園的實際情況，特制訂救護(hù)培訓(xùn)計劃。現(xiàn)將本園心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動安排制定如下：

一、應(yīng)急救護(hù)工作的指導(dǎo)思想

我園要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)保護(hù)人的生命和健康的人道主義精神，促進(jìn)校園文明和諧，保護(hù)師生生命和財產(chǎn)安全，營造良好的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

二、應(yīng)急救護(hù)工作的目標(biāo)

在全園范圍內(nèi)對師生開展應(yīng)急救護(hù)知識的培訓(xùn)，成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實際，建立應(yīng)急救護(hù)小組，對應(yīng)急救護(hù)小組進(jìn)行心肺復(fù)蘇和常見救護(hù)技術(shù)常識的培訓(xùn)。

組織機(jī)構(gòu)： 組 長：康璐（園長）副組長：郭芳（教務(wù)主任）肖艷（后勤主任）成 員： 李文靜（中一班班主任）姜燕茹（中二班班主任）

巴麗努爾（大一班班主任）

馬書婷（大二班班主任）

布力布力（食堂組長）

阿吾恩（保安組長）

三、培訓(xùn)時間：

2014年5月9日下午—5月10日下午全園教師們分兩批進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

①應(yīng)急救護(hù)概念。②心肺復(fù)蘇術(shù)。③創(chuàng)傷后的現(xiàn)場止血、包扎、骨折固定及搬運的基本技能。④常見意外傷害的急救處理和突發(fā)事件緊急逃生常識。

五、培訓(xùn)要求：

1、組織教師們分兩組進(jìn)行學(xué)習(xí)，按時參加培訓(xùn)，不得缺席。

2、并保持室內(nèi)清潔。

3、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，活動中不大聲喧嘩，認(rèn)真學(xué)習(xí)救護(hù)知識，完成老師布置的救護(hù)操作練習(xí)。

六、具體安排 1.培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象為全體教師

2014年5月9日下午6:30-7:30培訓(xùn)班主任； 2014年5月10日下午6:30-7:30培訓(xùn)后勤教師；

3.培訓(xùn)主要內(nèi)容及目標(biāo)。

讓參訓(xùn)教師了解掌握：①應(yīng)急救護(hù)概念。②心肺復(fù)蘇術(shù)。③創(chuàng)傷后的現(xiàn)場止血、包扎、骨折固定及搬運的基本技能。④常見意外傷害的急救處理和突發(fā)事件緊急逃生常識。通過培訓(xùn)，逐步建設(shè)一支以教師為主體的學(xué)校應(yīng)急救護(hù)員隊伍。

七、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作是一項以人為本的民心工程，關(guān)乎廣大人民群眾的生命安全以及社會的和諧穩(wěn)定。各班要高度重視，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；要按照本計劃，廣泛發(fā)動，積極推進(jìn)，確保應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作落到實處。

（二）精心組織，落實責(zé)任。各班要將此項工作落到實處；精心組織安排教師們進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后教師們說出觀后感，互相交流，避免安全事故發(fā)生

庫勒拜鄉(xiāng)雙語幼兒園

2014年5月8日

教 育 信 息

第 十五期

庫勒拜鄉(xiāng)雙語幼兒園 2014年5月10日

早呼救，早復(fù)蘇

（通訊員：巴麗努爾）2014年5月9日下午及5月10日下午我園組織全園教師學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇安全知識。這次培訓(xùn)分兩組進(jìn)行，第一組是后勤教師們，第二組是一線教師們。

為使我園安全責(zé)任制得到全面落實，我園為全園教師開展了此次安全學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)中巴老師在縣紅十字會學(xué)到的心肺復(fù)蘇知識及救護(hù)步驟細(xì)心的講解給教職工們。

通過此次培訓(xùn)心肺復(fù)蘇術(shù)增強(qiáng)了后勤教師及一線教師們的急救意識及提高急救現(xiàn)場的判斷與處置能力，提高了教師們的心肺復(fù)蘇技能，同時提高了真正有效救治急危重癥傷員的能力。

教師們在細(xì)心地做筆記

教師們專注的在學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)安全知識

巴老師在給教師們講解安全知識

后勤教師們認(rèn)真做筆記

教師們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)當(dāng)中

教師們在討論學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇知識中出現(xiàn)的問題

心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)小結(jié)

當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時，“心肺復(fù)蘇術(shù)”是最有效的緊急救護(hù)技術(shù)。為了讓后勤教師及一線教師能正確的掌握心肺復(fù)蘇術(shù)我園開展心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)，在活動室給我園全體教師上了一堂生動有趣而實用的培訓(xùn)課培訓(xùn)分兩次進(jìn)行學(xué)習(xí)。

這堂課不僅讓教師們加強(qiáng)了醫(yī)療工作中學(xué)不到的知識和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習(xí)過程中，教師們聽課仔細(xì)，操作認(rèn)真，表現(xiàn)了高度熱情的學(xué)習(xí)積極性。

庫勒拜鄉(xiāng)雙語幼兒園

2014.5.10

第二篇：心肺復(fù)蘇培訓(xùn)計劃

心肺復(fù)蘇培訓(xùn)計劃

一、負(fù)責(zé)部門：護(hù)理部

二、活動名稱：CPR心肺復(fù)蘇培訓(xùn)

三、活動時間：2017年8月（具體時間待定）

四、參加人員：林泉副院長、高婷紅主任、培訓(xùn)老師官燕娟、吳蓮蓮、信訪局同志

五、活動目的：

培養(yǎng)公民急救意識，使更多的人初步掌握心肺復(fù)蘇知識及操作要領(lǐng)，提高院前急救和珍愛生命的意識，提升自救互救能力。

六、活動時間安排： 1、7月6日組織相關(guān)科室討論、布置活動事項。2、7月10日安排培訓(xùn)教師，提出培訓(xùn)要求。3、7月17-18培訓(xùn)教師備課。4、7月20日院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)檢。5、7月27日對信訪局同志進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。

七、活動流程

1、入場（央視心肺復(fù)蘇公益廣告循環(huán)播放）

2、社區(qū)心肺復(fù)蘇情景演練

3、林副院長講課《心肺復(fù)蘇》（介紹心肺復(fù)蘇的重要性、方法動作和注意事項）

4、將人員分兩組由培訓(xùn)老師官燕娟、吳蓮蓮做心肺復(fù)蘇示范。

5、經(jīng)過理論知識培訓(xùn)和觀摩示范后學(xué)員在心肺復(fù)蘇模擬人上進(jìn)行演練，培訓(xùn)老師分別對演練中存在的問題一一給予糾正。

6、互動環(huán)節(jié)：學(xué)員和老師進(jìn)行交流，選出本組最優(yōu)秀的同志代表進(jìn)行團(tuán)隊比賽。

7、林副院長總結(jié)。

八、備注：

借模型兩具及一次性口膜30個

第三篇：心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)小結(jié)

項城市職工醫(yī)院心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)小結(jié)

當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時，“心肺復(fù)蘇術(shù)”是最有效的緊急救護(hù)技術(shù)。為了讓醫(yī)務(wù)人員能正確的掌握心肺復(fù)蘇術(shù)，我院開展心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)，給我院全體醫(yī)務(wù)人員上了一堂生動有趣而實用的培訓(xùn)課。

這堂課不僅讓醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了醫(yī)療工作中學(xué)不到的知識和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習(xí)過程中，全體醫(yī)務(wù)人員聽課仔細(xì)，操作認(rèn)真，不少同志還在下課后自覺留下來繼續(xù)練習(xí)，表現(xiàn)了高度熱情的學(xué)習(xí)積極性

2016.07.10

第四篇：應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)

應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)

災(zāi)害事故應(yīng)急救援

1.溺水

水隨呼吸進(jìn)入呼吸道或肺內(nèi)，阻止氣體交換，造成窒息和缺氧，通常稱為水窒息。一般4—6分鐘就可以引起呼吸心跳停止而死亡，少數(shù)溺水者因寒冷、驚嚇或水的刺激引起喉部反射性痙攣，造成窒息缺氧，因而危機(jī)生命。

岸上救護(hù)：首先迅速檢查是否有呼吸和心跳。積極控水：肩扛發(fā)、半跪發(fā)貨海氏發(fā)。仰臥，開放氣道，清除口、鼻異物，保持氣道通暢。呼吸、心跳已停止者立即就地進(jìn)行CPR。不要在短時間內(nèi)輕易放棄搶救。復(fù)蘇后注意保暖，促進(jìn)肢體血液循環(huán)。急送醫(yī)院進(jìn)一步治療。

2.觸電事故救助

觸電可引起心跳呼吸驟停，并導(dǎo)致灼傷，危及生命或致殘。

立即切斷電源，若無法及時找到活斷開電源時，可用干燥的竹竿、木棒、橡膠制品等絕緣物挑開電線。

切勿用潮濕的工具或金屬物質(zhì)撥開電線；切勿用手觸及帶電者；切勿用潮濕的物件搬動電者，發(fā)現(xiàn)電線段落在地上，派人看守，不讓人車靠近，特別是高壓導(dǎo)線段落在地上時，應(yīng)遠(yuǎn)離8米范圍以外。

將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，觀察觸電者有無呼吸，動脈有無搏動；檢查口腔，清理口腔粘液，取出假牙；放松上衣和褲帶。

觸電者呼吸及心跳均停止時，應(yīng)立即實施心肺復(fù)蘇。絕不能輕易中斷搶救。對外傷進(jìn)行止血、包扎、固定。立即撥打報警求助電話。3.燙傷與燒傷應(yīng)急

首先應(yīng)冷卻傷處，在第一時間用清水沖洗傷口10分鐘以上。對燒傷者，在隔斷熱源后，應(yīng)盡量使其呼吸暢通，然后小心除去傷者創(chuàng)面及周圍的衣物、皮帶、手表、項鏈、戒指、鞋等；對黏在創(chuàng)面的衣物等，應(yīng)先用冷水降溫后再慢慢除去。

當(dāng)遇到嚴(yán)重燙傷或燒傷病人時，應(yīng)用敷料（如清潔的布料等）遮蓋傷處，立即將其送往醫(yī)院救治。

即使是輕度燙傷或燒傷，在自行處理后應(yīng)該去醫(yī)院就診。如燙傷或燒傷嚴(yán)重，不可使用燙傷膏或其他油劑，不可刺穿水皰。

4.中暑

（1）重癥中暑

中暑高熱體溫在40℃以上，皮膚干燥無汗，脈速，呼吸快弱，血壓正?；蚪档?、神志模糊、譫妄、昏迷、驚厥。嚴(yán)重者出現(xiàn)心功能不全、肺水腫、腦水腫及肝腎功能損害等并發(fā)癥。

中暑衰竭常發(fā)生于老年人及未能適應(yīng)高溫者。主要表現(xiàn)為頭暈、頭痛、眩暈、面色蒼白、皮膚濕冷、脈細(xì)弱、呼吸淺快、血壓降低、暈厥或意識朦朧，體溫可正常、稍低或微升高。

中暑痙攣肌肉痙攣，尤以腓腸肌痙攣多見。也可波及腹直肌、腸道平滑肌、膈肌，產(chǎn)生腹絞痛呃逆，體溫大多正常。

日射病劇烈頭痛、頭暈、耳鳴、眼花、惡心嘔吐、煩躁不安，重者驚厥、昏迷，大腦溫度可達(dá)40℃-42℃，但體溫并不一定升高。

（2）.現(xiàn)場救護(hù)的基本方法

搬移：迅速將患者抬到通風(fēng)、陰涼、干爽的地方，使其平臥并解開衣扣，松開或脫去衣 服，如衣服被汗水濕透應(yīng)更換衣服。降溫：患者頭部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水進(jìn)行全身擦浴，然后用扇或電扇吹風(fēng)，加速散熱。有條件的也可用降溫毯給予降溫。但不要快速降低患者體溫，當(dāng)體溫降至38℃以下時，要停止一切冷敷等強(qiáng)降溫措施。

補(bǔ)水：患者仍有意識，可給一些清涼飲料，在補(bǔ)充水分時，可加入少量鹽或小蘇打水。但千萬不可給予補(bǔ)充大量水分，否則，會引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀。

促醒：病人若已失去知覺，可之掐人中、合谷等穴位，使其蘇醒。若呼吸停止，應(yīng)立即實施人工呼吸。

解暑藥物應(yīng)用：可以在額部顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。

轉(zhuǎn)送：對于重癥中暑病人，必須立即送醫(yī)院診治。搬運病人時，應(yīng)用擔(dān)架運送，不可使患者步行，同時運送途中要注意，盡可能發(fā)用冰袋敷于病人額頭、枕后、胸口、肘窩及大腿根部，積極進(jìn)行物理降溫，以保護(hù)大腦、心肺等重要器官。

（3）.預(yù)防中暑 躲避烈日：尤其應(yīng)避免上午10點到下午16點這段時間在烈日下行走，因為這個時間段發(fā)生中暑的可能性時平時的10倍！尤其是老年人、孕婦、有慢性病的人，特別是有心血管疾病的人，在高溫季節(jié)要盡可能的減少外出。

遮光防護(hù)：如打遮陽傘，戴遮陽帽、太陽鏡，涂抹防曬霜，準(zhǔn)備充足的飲料。需要提醒的是，即便是身體強(qiáng)壯的男士，也應(yīng)該做好上述防護(hù)措施，至少應(yīng)該打一把遮陽傘。

補(bǔ)充水分：養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣，通常最佳飲水時間是晨起后、上午10時、下午3-4時、晚上就寢前，分別飲1-2杯白開水或含鹽飲料（水2-5升加鹽20克）。不要等口渴了才喝水，因為口渴表示身體已經(jīng)缺水了。平時要注意多吃新鮮蔬菜和水果亦可補(bǔ)充水分。

充足睡眠：夏天日長夜短，容易感到疲勞。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的好措施。

5.毒物與中毒

（1）.細(xì)菌性食物中毒現(xiàn)場救護(hù)原則 仰臥，便于嘔吐，防窒息。補(bǔ)充水分和鹽水。

早期尤其吐瀉，不輕易服止瀉藥，頻繁的吐瀉可導(dǎo)致休克和電解質(zhì)紊亂，應(yīng)予以相應(yīng)的處理。

自送醫(yī)院或撥打急救電話。群體中毒，立即報告疾控中心。（2）.乙醇中毒現(xiàn)場救護(hù)

輕度醉酒適當(dāng)飲用濃茶或咖啡類飲料，多可于不久自醒。保持呼吸道通暢，防止嘔吐返吸和引起窒息；防止自傷和傷人毀物。

昏睡期應(yīng)注意觀察神志、呼吸、心跳，如呼吸心跳停止，立即CPR?；杳?，呼吸抑制，抽搐和大小便失禁者，應(yīng)急送醫(yī)院急救。6.凍傷

凍傷是在一定條件下由于寒冷作用于人體，引起局部的乃至全身的損傷。損傷程度與寒冷的強(qiáng)度、風(fēng)速、濕度、受凍時間以及局部和全身的狀態(tài)有直接關(guān)系。

快速復(fù)溫：將凍肢浸泡于40℃（不宜過高）溫水中，至凍區(qū)皮膚轉(zhuǎn)紅，尤其是指（趾）甲床潮紅，組織變軟為止，時間不宜過長。對于顏面凍傷，可用40℃的溫水浸濕毛巾，進(jìn)行局部熱敷。在無溫水的條件下，可將凍肢立即置于自身或救護(hù)者的溫暖體部，如腋下、腹部或胸部，以達(dá)復(fù)溫的目的。

7.火災(zāi)（1）.炒菜油鍋著火時，應(yīng)迅速蓋上鍋蓋滅火。如沒有鍋蓋，可將切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)滅火。切忌用水澆，以防燃著的油濺出來，引燃廚房中其他的可燃物。

（2）.家用電器著火，先要切斷電源，再用濕棉被或濕衣物將火壓滅。無法切斷電源時，應(yīng)用不導(dǎo)電的滅火劑滅火，不要用水及泡沫滅火劑，電源尚未切斷時，切勿把水澆到電器用具或開關(guān)上。如果電器用具或插頭仍在著火，切勿用手碰及電氣用具的開關(guān)。當(dāng)電視機(jī)、電腦著火，滅火時要特別注意從側(cè)面靠近，以防顯像管爆炸傷人。

（3）.液化氣罐著火，出可用浸濕的被褥、衣物等捂壓外，還可將干粉或蘇打粉用力灑向火焰根部，在火熄滅的同時關(guān)閉閥門。酒精火鍋加添酒精時突然起火，千萬不能用嘴吹，可用茶杯蓋或小菜碟等蓋在酒精罐上滅火。

（4）.逃離火場

平時要熟悉各種通道和安全出口，發(fā)生火災(zāi)后正確的選擇逃生路線。一邊跑一邊拍門通知其他人逃生，如果有警鈴按鈕，應(yīng)立刻按動警鈴報警。

保持鎮(zhèn)靜，不要留戀財物；延防火安全樓梯向樓底撤離或按照火災(zāi)逃生路線圖或疏散指示標(biāo)志逃生。

用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、保持低姿勢前進(jìn)，呼吸動作要小而淺。

如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上的火苗。同伴身上著火，可用衣、被等物覆蓋滅火或用水澆滅火苗。

切勿使用電梯，以免突然斷電而被困其中，必須隨身攜帶鑰匙，一旦去路被阻，可以及時返回房間。

第五篇：心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)小結(jié)

心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)小結(jié)

當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時，“心肺復(fù)蘇術(shù)”是最有效的緊急救護(hù)技術(shù)。為了讓醫(yī)務(wù)人員能正確的掌握心肺復(fù)蘇術(shù)，我院開展心肺復(fù)蘇術(shù)的培訓(xùn)，在三樓會議室給我院全體醫(yī)務(wù)人員上了一堂生動有趣而實用的培訓(xùn)課。

這堂課不僅讓醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了醫(yī)療工作中學(xué)不到的知識和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習(xí)過程中，全體醫(yī)務(wù)人員聽課仔細(xì)，操作認(rèn)真，不少同志還在下課后自覺留下來繼續(xù)練習(xí)，表現(xiàn)了高度熱情的學(xué)習(xí)積極性