第一篇：ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

工商1013 2010610083 林冰冰 首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的ERP知識(shí)傳授，你教會(huì)我們的絕不僅僅是ERP課程上的知識(shí)，而更多的是觀念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到，我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書(shū)本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過(guò)自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改善進(jìn)步。在這里，我將淺談對(duì)ERP實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的ERP實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，帶來(lái)的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒(méi)有學(xué)習(xí)ERP沙盤(pán)模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)的問(wèn)題是感受可能不及上了沙盤(pán)模擬課程的深，而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹，但是上了一學(xué)期的課程，至少也算是給自己帶來(lái)了一些變化吧。

在上ERP實(shí)驗(yàn)課程里，我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問(wèn)題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)發(fā)進(jìn)行下去，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞，不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看，而大部分的情況卻是問(wèn)題沒(méi)辦法查出來(lái)。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，這是我不愿意的，但卻是沒(méi)有辦法中的辦法，這種情況總結(jié)起來(lái)也有三四次了。而回想起來(lái)，導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說(shuō)一樣“一只釘子，害死了一支軍隊(duì)?！?/p>

通過(guò)幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，ERP系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來(lái)，實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)ERP我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動(dòng)，滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。人生也是如此，其實(shí)在我們周圍，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。

因?yàn)槲覀兊腅RP上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作，所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中如果聽(tīng)聽(tīng)歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺(jué)自律?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師之所以是老師，就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。事實(shí)上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地做，老師是很難管理的，而且也沒(méi)有必要一句一句地說(shuō)我們。我們都已經(jīng)是成年人了，該做什么自己也應(yīng)該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。

以上就是這學(xué)期學(xué)習(xí)ERP的心得體會(huì)，謝謝老師的辛苦批閱。

第二篇：erp上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得

ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得

通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，不過(guò)最后都得以解決。然而通過(guò)這些錯(cuò)誤，使我對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加印象深刻。

ERP是一門(mén)十分有用的學(xué)科，通過(guò)對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想。ERP是一門(mén)綜合性的學(xué)科，通過(guò)對(duì)其學(xué)習(xí)我感覺(jué)是對(duì)有些科目的一些回顧和綜合，像會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等。

之所以對(duì)ERP的操作會(huì)遇到這樣或那樣的關(guān)卡，最大的問(wèn)題在于缺乏經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)ERP的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺(jué)了自己的不足之處，動(dòng)手操作能力比較弱，雖然理論上頭頭是道，可真正做到電腦跟前時(shí)，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢，即便對(duì)里面的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私猓僮髌饋?lái)感覺(jué)也是力不從心，這可能是與自己平時(shí)不注意鍛煉動(dòng)手能力有著直接的聯(lián)系，另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個(gè)原因。

通過(guò)對(duì)ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)其管理理念與具體操作流程有了一定的了解，上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了采購(gòu)系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng)。

首先介紹ERP系統(tǒng)的有關(guān)概念：ERP是英文enterprise resources planning（企業(yè)資源計(jì)劃）的簡(jiǎn)稱。

ERP系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái).他是從MRP（物料需求計(jì)劃）發(fā)展而來(lái)的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，他擴(kuò)展了MRP的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，ERP技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身，成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式，反應(yīng)時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化的創(chuàng)造財(cái)富的要求，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存和發(fā)展的的基石，他對(duì)于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力作用是顯而易見(jiàn)的。

ERP是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理，簡(jiǎn)單的說(shuō)是將企業(yè)的三大流，物流，資金流，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理，而且許多其他類型的企業(yè)也可導(dǎo)入ERP系統(tǒng)進(jìn)行資源計(jì)劃和管理.ERP系統(tǒng)具有集成性，先進(jìn)性，統(tǒng)一性，完整性和開(kāi)發(fā)性。

ERP系統(tǒng)的特點(diǎn)有：

1.企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，主要是指財(cái)務(wù)、物流、人力資源等核心模塊。

2.物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的MRP管理思想；FMIS有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)算管理、業(yè)務(wù)評(píng)估、管理會(huì)計(jì)、ABC成本歸集方法等現(xiàn)代基本財(cái)務(wù)管理方法；人力資源管理系統(tǒng)在組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開(kāi)發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念。

3.ERP系統(tǒng)是一個(gè)在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個(gè)系統(tǒng)中輸入一次，保證了數(shù)據(jù)的一致性。

4.對(duì)公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，主要的業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。

5.采用了計(jì)算機(jī)最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：B/S、INTERNET體系結(jié)構(gòu)，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來(lái)。

6.集成性、先進(jìn)性、統(tǒng)一性、完整性、開(kāi)放性。

在企業(yè)中，ERP管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制（計(jì)劃、制造）、物流管理（分銷、采購(gòu)、庫(kù)存管理）和財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理）。這三大系統(tǒng)本身就是集成 體，它們互相之間有相應(yīng)的接口，能夠很好的整合在一起來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理。另外，要特別一提的是，隨著企業(yè)對(duì)人力資源管理重視的加強(qiáng)，已經(jīng)有越來(lái)越多的ERP廠商將人力資源管理納入了ERP系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)這一功能，我們也會(huì)進(jìn)行一下簡(jiǎn)要的介紹。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來(lái)介紹ERP的功能模塊,就針對(duì)我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、采購(gòu)、庫(kù)存管理。下面對(duì)ERP系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述：

（一）分銷管理

銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計(jì)劃開(kāi)始，對(duì)其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計(jì)，并可對(duì)銷售數(shù)量、金額、利潤(rùn)、績(jī)效、客戶服務(wù)做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能。

1、對(duì)于客戶信息的管理和服務(wù)

它能建立一個(gè)客戶信息檔案，對(duì)其進(jìn)行分類管理，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的客戶服務(wù)，以達(dá)到最高效率的保留老客戶、爭(zhēng)取新客戶。在這里，要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的CRM軟件，即客戶關(guān)系管理，ERP與它的結(jié)合必將大大增加企業(yè)的效益。

2、對(duì)于銷售訂單的管理

銷售訂單是ERP的入口，所有的生產(chǎn)計(jì)劃都是根據(jù)它下達(dá)并進(jìn)行排產(chǎn)的。而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個(gè)流程。它包括：

a.客戶信用審核及查詢（客戶信用分級(jí)，來(lái)審核訂單交易）。

b.產(chǎn)品庫(kù)存查詢（決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等）。c.產(chǎn)品報(bào)價(jià)（為客戶作不同產(chǎn)品的報(bào)價(jià)）。

d.訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。e.交貨期的確認(rèn)及交貨處理(決定交貨期和發(fā)貨事物安排)。

3、對(duì)于銷售的統(tǒng)計(jì)與分析

這時(shí)系統(tǒng)根據(jù)銷售訂單的完成情況，依據(jù)各種指標(biāo)做出統(tǒng)計(jì)，比如客戶分類統(tǒng)計(jì)，銷售代理分類統(tǒng)計(jì)等等，再就這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)對(duì)企業(yè)實(shí)際銷售效果進(jìn)行評(píng)價(jià)：

a.銷售統(tǒng)計(jì)（根據(jù)銷售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷售人員、金額、數(shù)量來(lái)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。

b.銷售分析（包括對(duì)比目標(biāo)、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來(lái)從數(shù)量、金額、利潤(rùn)及績(jī)效等方面作相應(yīng)的分析）。

c.客戶服務(wù)（客戶投訴紀(jì)錄，原因分析）。

（二）庫(kù)存控制

用來(lái)控制存儲(chǔ)物料的數(shù)量，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本。它是一種相關(guān)的、動(dòng)態(tài)的、及真實(shí)的庫(kù)存控制系統(tǒng)。它能夠結(jié)合、滿足相關(guān)部門(mén)的需求，隨時(shí)間變化動(dòng)態(tài)地調(diào)整庫(kù)存，精確的反映庫(kù)存現(xiàn)狀。這一系統(tǒng)的功能又涉及：

a.為所有的物料建立庫(kù)存，決定何時(shí)定貨采購(gòu)，同時(shí)作為交與采購(gòu)部門(mén)采購(gòu)、生產(chǎn)部門(mén)作生產(chǎn)計(jì)劃的依據(jù)。

b.收到訂購(gòu)物料，經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)入庫(kù)，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)入庫(kù)。c.收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作。

（三）采購(gòu)管理

確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應(yīng)商和保持最佳的安全儲(chǔ)備。能夠隨時(shí)提供定購(gòu)、驗(yàn)收的信息，跟蹤和催促對(duì)外購(gòu)或委外加工的物料，保證貨物及時(shí)到達(dá)。建立供應(yīng)商的檔案，用最新的成本信息來(lái)調(diào)整庫(kù)存的成本。具體有：

a.供應(yīng)商信息查詢（查詢供應(yīng)商的能力、信譽(yù)等）。

b.催貨（對(duì)外購(gòu)或委外加工的物料進(jìn)行跟催）。

c.采購(gòu)與委外加工統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)、建立檔案，計(jì)算成本）。

d.價(jià)格分析（對(duì)原料價(jià)格分析，調(diào)整庫(kù)存成本）。

總而言之，作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生，在扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，如果結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟悉ERP系統(tǒng)的話。這對(duì)我們以后參加工作是十分重要的。

第三篇：ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

ERP第一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

第一次上機(jī)，充滿了好奇與激情。于是早早的到實(shí)驗(yàn)室打開(kāi)電腦對(duì)著實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)摸索起來(lái)。持續(xù)3小時(shí)的奮斗，終于完成了任務(wù)。

首先，我粗略地對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)瀏覽了一遍，大體對(duì)它有個(gè)印象，了解本次上機(jī)的大概內(nèi)容。這次的主要任務(wù)為建賬和錄入檔案信息。

然后，對(duì)著實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)一步一步地進(jìn)行。第一步是以系統(tǒng)管理員身份登陸系統(tǒng)，接著增加三個(gè)用戶和建立華興公司的賬套。增加的用戶則與其在公司里所擔(dān)任的職位相對(duì)應(yīng)，具體信息和所屬部門(mén)都有錄入。賬套是每個(gè)公司都必須設(shè)立的，是一組每個(gè)企業(yè)內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，平時(shí)要有相關(guān)人員進(jìn)行建立、修改、輸入輸出等管理，以確保數(shù)據(jù)是最新的。第一次接觸賬套這個(gè)詞，擔(dān)心不理解，然而老師在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中做了詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)步驟都有提示，也非常詳細(xì)，并且還有配圖。老師的這份細(xì)心讓我很快地就進(jìn)入狀態(tài)，操作非常流暢。雖然在后面的企業(yè)修改分類編碼方案卡殼了一會(huì)兒，主要原因是對(duì)編碼方案和數(shù)據(jù)精度不了解，導(dǎo)致對(duì)操作步驟有點(diǎn)摸不著頭腦，并且電腦系統(tǒng)處理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。不過(guò)有幸和旁邊的同學(xué)探討后順利完成了。接著跟隨實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)設(shè)置了操作員權(quán)限和修改賬套。

最后，登錄企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)，設(shè)置檔案信息。剛開(kāi)始就出現(xiàn)狀況了。當(dāng)我在登錄窗口中輸入周建操作員登錄時(shí)，點(diǎn)進(jìn)去發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上的截圖不符，在最上方工具欄里一個(gè)個(gè)點(diǎn)擊工具發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有出現(xiàn)想要的界面，納悶許久，將實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)步驟再次看了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)是最初登陸的窗口非此窗口，而是要從電腦桌面上的另一個(gè)軟件上登陸。建立檔案時(shí)也遇到了小麻煩。首先你得建立部門(mén)檔案、設(shè)置人員類別才能建立人員檔案，設(shè)置好客戶分類后才能建立客戶檔案、供應(yīng)商檔案。這些是我經(jīng)過(guò)一次次慘痛的經(jīng)歷才得知的。起初，覺(jué)得哪個(gè)少就先設(shè)置哪個(gè)，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些設(shè)置不能用甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，跟實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上有很大差別，越到后面就越明白自己出錯(cuò)了。只有刪除所有之前設(shè)置的檔案信息按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)上的步驟一步步從新來(lái)過(guò)。

完成這些之后還剩余一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我便看了下下次上機(jī)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，才明白這次做的這兩步是基礎(chǔ)，為之后涉及的操作做鋪墊。

下次需要改進(jìn)的地方便是一定要細(xì)心點(diǎn)，有耐心點(diǎn)。所謂一著不慎，滿盤(pán)皆輸。對(duì)于這種精確度要求極高的企業(yè)數(shù)據(jù)操作不容許出一點(diǎn)狀況。我們應(yīng)該持著一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成每一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

ERP第二次上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

經(jīng)過(guò)第一次的上機(jī)，對(duì)ERP又有了更深的了解。總結(jié)上次上機(jī)中出現(xiàn)的問(wèn)題，這次多了一份細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，出錯(cuò)率下降不少，然而其間還是有一些狀況困擾了我。

這次實(shí)驗(yàn)分為兩大塊，即實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理和總賬系統(tǒng)出納管理。當(dāng)我瀏覽上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)時(shí)，意識(shí)到這次與會(huì)計(jì)管理有很大的聯(lián)系，涉及的記賬、憑證管理和出納管理無(wú)一不是之前的理論學(xué)習(xí)的一次實(shí)戰(zhàn)。

首先，是填制業(yè)務(wù)的記賬憑證、審核憑證，然后就是掌握對(duì)收付憑證的修改和查詢以及沖銷等操作。鑒于上次上機(jī)之后對(duì)這次內(nèi)容有過(guò)初步了解，便回去翻書(shū)惡補(bǔ)了一下會(huì)計(jì)管理中涉及本次內(nèi)容的一些要注意的知識(shí)。加上上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的步驟詳細(xì)明確，于是這些操作依次走下來(lái)沒(méi)有任何問(wèn)題。

然后是進(jìn)行出納管理和期末業(yè)務(wù)管理。登記支票登記簿、錄入銀行對(duì)賬單、登記銀行對(duì)賬期初數(shù)據(jù)都是對(duì)著上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)錄入數(shù)據(jù)便可以完成，比較簡(jiǎn)單。讓我頭疼的是銀行對(duì)賬和輸出余額調(diào)節(jié)表。銀行對(duì)賬包括自動(dòng)對(duì)賬和手工對(duì)賬兩種形式。自動(dòng)對(duì)賬是系統(tǒng)根據(jù)對(duì)賬依據(jù)自動(dòng)進(jìn)行核對(duì)、句銷，自動(dòng)對(duì)賬兩清的標(biāo)志為“0”。手工對(duì)賬是對(duì)自動(dòng)對(duì)賬的一種補(bǔ)充，手工對(duì)賬兩清的標(biāo)志為“Y”。然而在自動(dòng)對(duì)賬后發(fā)現(xiàn)一些應(yīng)勻?qū)Χ垂磳?duì)上的賬項(xiàng)，我并沒(méi)有雙擊“兩清”欄，直接進(jìn)行手工調(diào)整。這對(duì)后面的輸出余額調(diào)節(jié)表帶來(lái)了直接性影響。并且在查看銀行存款余額調(diào)節(jié)時(shí)，表應(yīng)顯示賬面余額平衡，但是它顯示的是不平衡。所以我只好回過(guò)頭分別查看銀行對(duì)賬期初、銀行對(duì)賬單及銀行對(duì)賬是否正確。經(jīng)過(guò)耐心排查，發(fā)現(xiàn)是銀行對(duì)賬單中期初金額錄入有錯(cuò)，改過(guò)來(lái)后再進(jìn)行輸出余額調(diào)節(jié)表操作顯示的是賬面余額平衡。

期末業(yè)務(wù)處理中涵蓋設(shè)置自定義結(jié)轉(zhuǎn)憑證和對(duì)應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)賬憑證。這些也是可以按照上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)一步步可是設(shè)置成功，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行。任何事不能看著簡(jiǎn)單就不做，不做就不會(huì)知道它有多不簡(jiǎn)單，會(huì)暴露多少問(wèn)題，當(dāng)然也會(huì)反省很多收獲很多。

這次與會(huì)計(jì)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)反映了每門(mén)學(xué)科之間總有或多或少潛在實(shí)在的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的知識(shí)要不斷咀嚼揉搓，形成一個(gè)體系。

經(jīng)過(guò)這兩次的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，讓我意識(shí)到自己粗心的毛病會(huì)帶來(lái)多么大的后果，雖然這只是一次模擬，但如果真的在實(shí)戰(zhàn)，不知會(huì)給華興公司帶來(lái)多少麻煩。就如蝴蝶效應(yīng)，說(shuō)不定一個(gè)細(xì)微的失誤就會(huì)醞釀出不可預(yù)測(cè)的悲劇。因此事無(wú)巨細(xì)，都該認(rèn)真對(duì)待。嚴(yán)謹(jǐn)不僅是一種態(tài)度，更是一種素養(yǎng)。

用友軟件使用心得： 使用過(guò)程中的麻煩之處：

1、進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏﹩⒂觅~套將不能修改。

2、設(shè)置各操作員時(shí)要牢記密碼，同時(shí)需要了解各個(gè)用戶的權(quán)限與職能并正確設(shè)置，否則會(huì)影響后面的操作。

3、要學(xué)會(huì)各類數(shù)據(jù)的輸入，并且注意細(xì)節(jié)部分，否則會(huì)影響最后的結(jié)果。

4、涉及指定為現(xiàn)金科目和銀行科目的憑證才需出納簽字。憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。

5、審核憑證時(shí)，作廢憑證不能被審核。審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。

6、界面不美觀，影響使用心情。

雖然存在一些小缺點(diǎn)，但整體來(lái)說(shuō)，它算是比較好的一個(gè)ERP軟件了。給企業(yè)提供了一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理平臺(tái)，內(nèi)容細(xì)致、對(duì)于變故反映敏捷。

第四篇：ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)課總結(jié)

ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)課總結(jié)

ERP的上機(jī)實(shí)驗(yàn)課雖然只有三四節(jié)，我卻有頗多的感想與體會(huì)：

首先，ERP是一門(mén)十分有用的學(xué)科，通過(guò)對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理企業(yè)的方法，如生產(chǎn)管理、供應(yīng)鏈管理的整個(gè)流程，并且對(duì)基本的生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求計(jì)劃等企業(yè)必不可少的運(yùn)作過(guò)程都有較清晰的認(rèn)識(shí)。ERP是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的科目，雖然上機(jī)ERP是模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)環(huán)境，不同于現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)營(yíng)一家公司，但我想誰(shuí)若能把里面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能牢固掌握，也就為日后真正管理好一個(gè)企業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，它充滿了挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。雖然具體操作過(guò)程中存在不少挫折，但是整個(gè)步驟操作下來(lái)，我確實(shí)學(xué)到了很多東西。它使我們可以站在企業(yè)管理層的高度應(yīng)用自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，有助于我們實(shí)踐能力的提高，對(duì)我們未來(lái)的工作實(shí)踐也有重要的幫助作用。

在上ERP實(shí)驗(yàn)課程里，我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問(wèn)題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)發(fā)進(jìn)行下去，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞，不得不回到前面的步驟逐一查看，而大部分的情況卻是問(wèn)題沒(méi)辦法查出來(lái)。這個(gè)時(shí)候只能是問(wèn)旁邊的同學(xué)，耽誤了別人操作的進(jìn)程。尤其是在做MRP計(jì)劃訂單的時(shí)候，重復(fù)操作了好幾次都沒(méi)有顯示出來(lái)。剛開(kāi)始是以為前面的MRP運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤，因此返回去又重新做，但是仍然不成功。問(wèn)周圍的同學(xué)，很多人都出現(xiàn)了相同的狀況。最后問(wèn)了老師來(lái)幫助解答這個(gè)問(wèn)題，老師很快就看出來(lái)是前面的BOM單錄入出現(xiàn)了問(wèn)題，而且沒(méi)有審核和使用。最終，我重新錄入BOM單，每個(gè)都審核使用過(guò)，后面的MRP計(jì)劃訂單才順利出現(xiàn)。因?yàn)檫@個(gè)失誤，浪費(fèi)了很多時(shí)間。而回想起來(lái)，導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說(shuō)一樣“一只釘子，害死了一支軍隊(duì)。”

通過(guò)幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，ERP系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、信息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來(lái)，實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)ERP我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動(dòng)，滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

人生也是如此，其實(shí)在我們周圍，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)給我的教訓(xùn)就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而影響后面整個(gè)結(jié)果。只有深刻理解ERP的集成思想并運(yùn)用到實(shí)踐中去，并能在生活各個(gè)方面牢記“細(xì)節(jié)決定成敗”的教訓(xùn)，才能真正達(dá)到這次實(shí)驗(yàn)的目的。

第五篇：簡(jiǎn)談ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

簡(jiǎn)談ERP上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

在這兩次的沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我覺(jué)得第一次比較深刻些，因?yàn)閯傞_(kāi)始嘗試著像這樣的操作實(shí)驗(yàn)！記得在第一次實(shí)驗(yàn)正式被計(jì)入分?jǐn)?shù)時(shí)，就在第五年破產(chǎn)兩次。追其原因有三大方面：

第一，廣告方面。投廣告前要是沒(méi)有做好對(duì)手、資金與市場(chǎng)三者之間的協(xié)調(diào)，那么你所投的廣告就算是失敗的了。投廣告時(shí)不能只是兩個(gè)人的商量決定就投多或少的，而是要看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是怎么投的；還有就是沒(méi)有做好現(xiàn)金預(yù)算，除此之外，還要看懂市場(chǎng)預(yù)測(cè)走勢(shì)。只有兼顧了這以上三者，那么投廣告方面和拿訂單就沒(méi)什么大問(wèn)題了！

第二，研發(fā)方面沒(méi)有計(jì)劃好。比如市場(chǎng)研發(fā)和產(chǎn)品研發(fā)，市場(chǎng)是需要連續(xù)研發(fā)下去的，中間不能間斷，因?yàn)檫@市場(chǎng)研發(fā)的成本是很低的，況且市場(chǎng)是不斷擴(kuò)張的，只是產(chǎn)品需求和產(chǎn)品價(jià)格不一樣而已；而產(chǎn)品就不要盲目研發(fā)了，要看懂市場(chǎng)預(yù)測(cè)才做決定的！還有就是購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)線方面就欠佳。在這第一次經(jīng)營(yíng)當(dāng)中只是看在資金的限制而不敢去建設(shè)其他廠房，只在原有的A廠房里的那4條生產(chǎn)線之間轉(zhuǎn)換，更糟糕的是在第三年還購(gòu)買(mǎi)半自動(dòng)生產(chǎn)線，根本不懂得利用不同生產(chǎn)線之間的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有思考如何做到產(chǎn)能最大化！總而言之，要做到市場(chǎng)研發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)線之間的匹配才是最重要的！

第三，資金流方面。要弄清楚短期貸款、長(zhǎng)期貸款和民間融資之間的區(qū)別。短期貸款方面不要借新款來(lái)還舊款，那樣每年賺到的錢(qián)都還貸款去了，還有短期貸款最好不要在第一季度借，因?yàn)樵诘谝患径荣J的話，到年底又要還錢(qián)了，那么就可能會(huì)影響廣告的投入了！而長(zhǎng)期貸款就是在第一年第四季度末才有得貸的，最好一次性有多少貸多少，但是要注意的是貸回來(lái)的錢(qián)要用才行！而民間融資就看慎重考慮了，因?yàn)樗睦⑼Ω叩模?/p>

除了以上幾大方面，當(dāng)然我們組內(nèi)也沒(méi)有做好事先的生產(chǎn)規(guī)劃。規(guī)劃是關(guān)鍵，要是沒(méi)有規(guī)劃就想長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)下去不破產(chǎn)那才怪呢！而我們沒(méi)有計(jì)劃并看懂到底要進(jìn)哪個(gè)市場(chǎng)，就是在那里盲目地投廣告，經(jīng)過(guò)一兩輪的破產(chǎn) 和在老師的指導(dǎo)下，才意識(shí)到生產(chǎn)規(guī)劃的重要性和投廣告的技巧！

還有一點(diǎn)就是，廣告投入和產(chǎn)能之間不相匹配。廣告投入要側(cè)重哪個(gè)市場(chǎng)，而且也拿到訂單了，但是產(chǎn)能方面就很低了，根本不能滿足供給，所以一個(gè)P系列產(chǎn)品至少要有3條生產(chǎn)線以上才能滿足供給。

而經(jīng)過(guò)第一次的沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)之后，在第二次經(jīng)營(yíng)時(shí)就有所注意并改善了，這次與上次所不同的就是物料采購(gòu)會(huì)出現(xiàn)延期情況，所以要提前一兩個(gè)季度采購(gòu)了！不過(guò)也可以緊急采購(gòu)的，就是價(jià)格會(huì)翻一倍。此外，在投完廣告之后在競(jìng)單前會(huì)出現(xiàn)市場(chǎng)因素而導(dǎo)致某一產(chǎn)品的需求變動(dòng)以及價(jià)格的相應(yīng)變化！所以要時(shí)刻注意經(jīng)營(yíng)了，也正因有了上一次的經(jīng)營(yíng)教訓(xùn)，所以這一次的8年都沒(méi)有面臨破產(chǎn)境地！雖然不是經(jīng)營(yíng)得很好，但也能在穩(wěn)中處于不敗之地，還是算不錯(cuò)的！

最后要說(shuō)的是，經(jīng)過(guò)這兩次的沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)操作，讓我更加理解到書(shū)里的理論知識(shí)和被應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中的成效！不管之前老師在課堂上如何費(fèi)勁心思地說(shuō)這些理論是何等重要，一些仍然沒(méi)有被我們記入腦海里面的，只有通過(guò)這兩次的實(shí)踐操作，才能發(fā)揮到理論知識(shí)被運(yùn)用的作用！