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      我對思政課的感想

      時間:2019-05-12 14:40:56下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我對思政課的感想》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我對思政課的感想》。

      第一篇:我對思政課的感想

      對思政課的感想

      進(jìn)入大學(xué)以來,我們學(xué)習(xí)了兩種思政課,一是 《思想道德與法律修養(yǎng)》 ;二是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》。我認(rèn)為:每個人的人生中,離不開對黨政知識的學(xué)習(xí),以及對中國國情的認(rèn)知。每個人都要有修養(yǎng),這是后天形成的一種道德,所以需要不斷地補(bǔ)充知識。思政課是一門輔助性的學(xué)科,但重要性和專業(yè)課一樣。假設(shè)一個人專業(yè)技能很出色,但是他若沒有高尚情操,沒有修養(yǎng),就會招人歧視,還談何工作?

      然而很多同學(xué)沒有思考過這方面的問題,所以老師上課的過程中,出現(xiàn)了很多問題。綜合來看,我有以下幾點(diǎn)看法。

      一、學(xué)生出勤情況

      第一堂課都是到課率滿滿的,因?yàn)榇蠹叶己芨吲d,想先認(rèn)識自己的任課老師。但是,大家對思政課的興趣不大,感覺這是在重復(fù)以前小學(xué)和中學(xué)學(xué)過的知識?;蛘呤怯X得很枯燥乏味。

      我建議:每堂課采用抽點(diǎn)的形式。如果曠課次數(shù)多,說明該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不佳,就理所當(dāng)然的不可能及格。

      二、課堂紀(jì)律

      我發(fā)現(xiàn):即使老師聲音再大,也比不上同學(xué)們說小話的聲音。我們都是90后,性格很活潑開朗,思維活躍,喜歡搞怪,喜歡玩。尤其是一群好友坐在一起的時候,就會很興奮地聊天聊一節(jié)課。我們太活躍了,就算紀(jì)律嚴(yán)明,估計也只能保證一時的安靜。

      我建議:老師每堂課提一兩個高難度的問題,最好是和最近的新聞相關(guān)的,然后隨機(jī)點(diǎn)班級學(xué)號,叫同學(xué)回答?;卮饘Φ?,加分處理;答錯的或者答“不知道”的同學(xué),實(shí)行扣分處理。

      三、學(xué)生的課堂表現(xiàn)

      我覺得很多同學(xué)不積極表現(xiàn)自己,或許是老師的提問,沒有那么大的吸引力;或許是班上的同學(xué)不團(tuán)結(jié);或許是部分同學(xué)羞怯,不敢表達(dá)自己;或許是部分同學(xué)不知道怎樣回答;或許又是學(xué)生和老師之間的感情很淺,無法互動。

      如果只讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動其他同學(xué)的話,很不靠譜。這只會出現(xiàn)嚴(yán)重的失調(diào)。

      我建議:我們可以開設(shè)室外課堂,大家可能會覺得很新鮮有趣,這樣也可以增進(jìn)師生情。也可以班級組織不定期的去圖書館進(jìn)行課外知識閱讀,或者是討論賽、辯論賽之類的有趣的活動?;蛘呃蠋熃M織我們看紀(jì)錄片或者電影,只要是與思政課相關(guān)的知識,都可以?;蛘甙嗉壗M織與思政課相關(guān)的景點(diǎn)觀賞。提高同學(xué)們的興趣。

      四、學(xué)習(xí)效率

      老師、學(xué)生本身都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然老師只是輔助效果,更多的還是取決于學(xué)生。其實(shí)我不贊同老師把書面上的文字轉(zhuǎn)化成語言,這樣會很枯燥,也很沒意義。

      我建議:先讓同學(xué)看書,然后提問,或者做題目,以加深對教材的印象。并且,老師可以憑借自己的淵博的知識,進(jìn)行知識拓展,我相信只要想學(xué)習(xí)的同學(xué),都會很認(rèn)真聽。

      第二篇:思政課感想

      關(guān)于齊教授講座感想

      聽了齊教授的講座,我感觸特別深刻,我們要學(xué)習(xí)好一個IT專業(yè),就好比我們要如何才能學(xué)好知識還有如何規(guī)劃我們的大學(xué)生活。學(xué)好一門專業(yè),不單單要有信心,還要有毅力,最重要我們應(yīng)該有計劃,并且把計劃一步一步的實(shí)行,并且付諸行動,這樣,我們才能學(xué)好IT專業(yè),學(xué)好我們的大學(xué)!

      首先,要有規(guī)劃地學(xué)。一般我們大一時都要寫一份大學(xué)規(guī)劃,也會聽到師兄師姐在班會上跟我們強(qiáng)調(diào)說要有做人要有目標(biāo),其實(shí)這就是我們要有規(guī)劃地學(xué),我們要有目標(biāo)地去想好做每一件事,不要盲目地去做一些無謂的事情,既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力,這是不合算的。在自己的規(guī)劃書中我們已寫完了三年的規(guī)劃,但很少人能真正地做到,這涉及到個人毅力和其他方面的問題。我認(rèn)為大一時我們還沒接觸到很多專業(yè)課程,對專業(yè)知識根本沒一個概念,此時我們只知道我們要學(xué)好,但要學(xué)好什么呢?大一的時候就應(yīng)該參加多一點(diǎn)活動,讓自己在能力方面有一個提升,同時接觸到不同的人,可以從別人身上看到自己的不足,加以修正,也擴(kuò)大了自己的人際網(wǎng)。但要注意,學(xué)習(xí)還是學(xué)生的根本,要把學(xué)習(xí)擺在第一位,很多人都會這樣說,但實(shí)際上沒多少人做到,都是考前臨時抱佛腳,也許掛科對當(dāng)時來說沒什么,但是你到了大二就知道當(dāng)初多不應(yīng)該。

      其次,要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。本身我們的這個專業(yè)的學(xué)生就會遇到很多相關(guān)的理論課,不要因?yàn)槭抢碚撜n就覺得枯燥無味,大二,我們就開始接觸到專業(yè)課,千萬不要有厭學(xué)的心理,想要有更強(qiáng)的操作技能,必須懂得一些基本理論和概念。

      另外,在這個階段,我們也應(yīng)該要花點(diǎn)時間去關(guān)注一下與自己專業(yè)有關(guān)的工作和一些信息,例如明確自己想要的是什么,然后去考取一些必要的證書,那才代表你真的有學(xué)過這些知識。對自己以后就業(yè)有很大幫助。不過建議不要為了畢業(yè)而盲目地去考一些沒必要的證書,并不是證書越多越好,重要的是要專業(yè)。“專而廣”才是好的。

      最后,在平時課余時間給自己“充電“也是必須。這個“充電”包括很多,可以通過在學(xué)校利用有限資源,也可以通過在社會上的一些兼職和實(shí)踐活動之類的提升自身的能力和擴(kuò)大知識面。平時有空時就不要老是呆在電腦旁,學(xué)校的圖書館里資源豐富,多看一些專業(yè)相關(guān)的書籍會讓自己受益匪淺,再者,也可以看其他的書籍,擴(kuò)大自己的視野??偠灾?,忙碌得當(dāng)會讓自己感覺到自己的大學(xué)生活充實(shí)。而當(dāng)自己到了大三,也就是即將畢業(yè),會面臨要繼續(xù)升本呢還是就業(yè)的選擇。在此,我認(rèn)為,這樣的選擇在大二時就應(yīng)該要有明確的答案,而且要毫不動搖地為自己的選擇努力。相信自己,會有一個與眾不同的大學(xué)生活。

      第三篇:思政感想

      《思政實(shí)習(xí)》課實(shí)踐感想

      班級:土木2班

      姓名:胡錦輝

      學(xué)號:1002092232

      有人說,思想的火花來源于生活的歷練,確實(shí),社會是一個豐富多彩的大課堂,它教會我們的是比書本上更為重要的東西。融入社會、學(xué)習(xí)社會對每個人來說,是人生至關(guān)重要的一門課,大學(xué)生作為祖國的棟梁,更要修好這門重要的課,要積極主動的接受社會的教育和訓(xùn)練,提升自己各方面的素質(zhì),以應(yīng)這個瞬息萬變的社會。

      今年的暑假,我組織了同班的另四位同學(xué),趕赴四川,進(jìn)行了以“關(guān)注地質(zhì)災(zāi)害,提高居民意識”為主題的社會實(shí)踐活動,期間進(jìn)行了居民地質(zhì)災(zāi)害認(rèn)識程度調(diào)查和地質(zhì)災(zāi)害知識宣講等活動。

      社會實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實(shí)踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實(shí)踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

      作為一個深入農(nóng)村社會實(shí)踐者,我感到了基層工作的艱辛和重要;作為一個地質(zhì)大學(xué)的社會實(shí)踐者,我感到了地質(zhì)工作的責(zé)任和光榮;作為一個社會實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)長,我學(xué)習(xí)到作為一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所具備的一些素質(zhì);作為一個普通的社會人,我認(rèn)識到交流和溝通對于每個人的重要性。社會實(shí)踐給我?guī)淼牟粌H是知識、經(jīng)驗(yàn)還有人生哲理,這些東西,哪怕是花再多的時間,也是沒法從書本上學(xué)到的。

      在這次社會實(shí)踐過程里,我們曾遇到許多的困難和阻礙:泥濘的山路在遭到暴雨的沖刷,變得更加寸步難行;當(dāng)?shù)氐牡恼Z言習(xí)慣造成的語言不通,一度讓我們一籌莫展;南方濕熱的天氣使許多人難以適應(yīng)等等??墒沁@些困難最終都沒有擋住我們前進(jìn)的步伐,我們時刻都用“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”激勵自己,當(dāng)我們終于在7月2日圓滿完成實(shí)踐任務(wù)、踏上返京的列車時,我的感受是復(fù)雜的,對即將返校的喜悅、對完成實(shí)踐任務(wù)的成就感、對自己社會經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富的憂慮、對自身素質(zhì)有所提高的欣慰,各種感受交織在一起是復(fù)雜的,但是有一點(diǎn)是明確的,那就是收獲,沒有什么比得到一份閱歷更讓人感到充實(shí)了。用一次社會實(shí)踐活動,的到一份難得的閱歷,實(shí)在是太值得了。

      總之,大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,運(yùn)用于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,這是從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。這樣的社會實(shí)踐增強(qiáng)了我認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我在不久的將來認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

      第四篇:思政課

      濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究

      住宅小區(qū)建設(shè),是一個城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志,是政府的形象工程,德政工程,物業(yè)管理則是這項(xiàng)形象工程和德政工程的深化和延續(xù),是建設(shè)城市、管理城市和經(jīng)營城市的重要內(nèi)容之一。重建設(shè)、重形象、更應(yīng)重管理,而城市管理中的物業(yè)管理尤為重要。為此,搞好社區(qū)建設(shè),優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,完善社區(qū)功能,提高居民生活質(zhì)量,保障小區(qū)居民的生活安定,無疑是市委、市政府抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的頭等大事,更是城市建設(shè)管理工作的基本任務(wù)之一。針對近年來居民對物業(yè)管理的糾紛越來越多,于是我們對附近的一個小區(qū)進(jìn)行了一個詳細(xì)的調(diào)查,對存在的問題和矛盾作了認(rèn)真的分析和研究,并就如何規(guī)范物業(yè)管理市場、改善小區(qū)生活居住條件提出了粗淺的整改意見。

      我們所調(diào)查的小區(qū)是位于濠西路的濠西園小區(qū),這個不算太大的小區(qū)是由市土地總物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)的,該公司的管理人員向我們介紹了濠西園小區(qū)的基本情況:濠西園小區(qū)占地面積約15萬平方米,有630戶居民,綠化面積是建筑面積的35%以上。他們的宗旨是服務(wù)于小區(qū),服務(wù)于居民,對住戶提供全方位服務(wù),他還告訴我們隨著城市的不斷發(fā)展,城市文明度的不斷提高,物業(yè)管理將成為有待發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè),物業(yè)管理公司的前景非常廣闊。聽了他們的介紹,我們對物業(yè)管理有了一定的了解,同時,他們的管理工作是否也存在著不足之處也引起了我們的興趣。

      接著,我們來到該小區(qū)進(jìn)行了實(shí)地的考查,進(jìn)入這里以后,總體感覺還是不錯的,整齊的樓房,大面積的綠化帶,但是我們相信第一感覺并不能說明什么問題,接下來,我們精心準(zhǔn)備了許多的調(diào)查題目,并復(fù)印了很多張到小區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查,小區(qū)的住戶們給了我們很大的幫助,大家都很熱情。

      我們總共抽查了15位小區(qū)住戶,在分析了居民的問卷調(diào)查結(jié)果和我們的實(shí)際調(diào)查結(jié)果以后,我們發(fā)現(xiàn)濠西園小區(qū)的物業(yè)管理主要存在以下幾個問題:

      1.大部分樓下的大門都是虛掩著或者是大門的鎖已壞,經(jīng)常有推1

      銷人員或者是不明來歷的人進(jìn)出大樓,給居民的治安等日常生活造成了很大的影響

      2.建筑垃圾的處理存在著問題,用不完的建筑垃圾就堆積在空地甚至是街道上,阻礙了交通,浪費(fèi)了空間,更加影響了小區(qū)的整體環(huán)境

      3.機(jī)動車與非機(jī)動車的存放缺乏管理,車輛失竊嚴(yán)重,平均一個月就有2至3臺摩托或自行車失竊,小區(qū)的自行車棚是有的,自行車亂放的現(xiàn)象根本原因應(yīng)該在住戶的身上,但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)供外來機(jī)動車輛停放的場地,這可能物管部門的疏忽

      4.小區(qū)的生活垃圾處理存在不足之處,最明顯的就是垃圾桶的數(shù)量設(shè)置的不夠,致使居民只好把垃圾堆積在某處等待清潔工的回收。所以,增加垃圾回收點(diǎn)刻不容緩

      5.小區(qū)的路燈數(shù)量過少,這種情況給夜間行走的住戶造成了很大綠化面積令人滿意,但是缺少園藝人員的修整,顯得有點(diǎn)雜亂,小區(qū)的娛樂、健身、活動場所缺少,小區(qū)老人的娛樂項(xiàng)目過于 小區(qū)的寵物管理需要整頓,寵物太多,晚上叫起來擾民,白消防器具不完備,在小區(qū)倒是有看到消防栓,但是卻很少看到的不便 6.特別是在經(jīng)歷了一個夏季的時間,雜草似乎過于茂盛 7.單調(diào)、乏味 8.天放養(yǎng)的話對小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境會造成很大的影響 9.滅火器這樣小型的消防器材

      10.小區(qū)附近有一條臭水溝,它呆在那里已經(jīng)有很長時間了,既不美觀,而且一到夏天就滋生蚊蠅,散發(fā)惡臭,小區(qū)的居民對它意見很大

      上面十個問題是我們總結(jié)出來的濠西園小區(qū)存在的主要問題,針對這些問題,我們小組的成員專門組織了討論活動,經(jīng)過大家交換意見,我們從物管部門的角度著手,制訂出以下幾個方案來解決上述問題:

      1.加強(qiáng)治安管理

      物管公司應(yīng)該定時對小區(qū)大樓門口的門鎖進(jìn)行檢查、維修,對壞了的鎖要及時更換。對居民多宣傳治安防盜知識,加強(qiáng)一下晚上的治安巡邏

      2.打掃小區(qū)

      物管公司對小區(qū)每隔一段時間要進(jìn)行一次徹底的清潔工作,包括路面的垃圾、樓道的垃圾、公共設(shè)施的殺菌消毒等等,并增設(shè)垃圾回收設(shè)施,真正做到每個單元樓的樓道口都有垃圾存放處,這樣的話居民也會很配合的將生活垃圾存放在此,方便清潔工人的回收

      3.完善設(shè)施

      首先要給小區(qū)的道路上多設(shè)置一些路燈,為夜晚行走的住戶提供方便;其次要增加消防器材特別是小型的滅火器,未雨綢繆,以防萬一;再次,清空小區(qū)空地上的建筑垃圾和存放物,將空地利用起來,增設(shè)健身器材或公共娛樂器材,滿足住戶的這方面要求,這樣既利用了空地又豐富了居民的業(yè)余生活;最后,定期為小區(qū)的綠化植被進(jìn)行修剪和整理,讓綠化帶不僅僅是面積大,更要美觀大方,而不是雜草叢生

      4.管好自己的寵物

      物管部門組織一次培訓(xùn)活動,針對寵物的飼養(yǎng)問題對住戶進(jìn)行必要的講解,并借此機(jī)會希望大家都能真正管好自己的寵物,而不光是寵著它們:寵物不能放養(yǎng),如果需要帶出來散步,請準(zhǔn)備好供寵物排泄的工具,不要讓他們隨地處理;晚上為了他人能夠安靜的休息,請管好您的寵物,不要讓它們叫個不停;定期為您的寵物進(jìn)行檢查,及時注射必要的疫苗,保證您的寵物干凈無恙

      5.文明停車

      物管公司可以適當(dāng)降低停車費(fèi)用,說服大家將車輛都停放在車棚,不要為了方便或是省錢而將車輛停放在外面,既妨礙了交通也破壞了環(huán)境,如果丟失的話索賠上也會有爭議;對于外來的車輛,物管部門可以建一個專門供這些車輛停放的場地,可以利用閑置的空地或另外建一個車棚

      6.覆蓋臭水溝

      小區(qū)邊上的這條臭水溝很長,光靠一個物業(yè)公司可能很難處理。所以,可以考慮和政府部門合作出資覆蓋這個臭水溝,再在其上面種上草坪植上樹,這樣做既能為居民擺脫臭水溝的滋擾,又能為居民增加一個休息好去處做好這件事,的居民都將受益匪淺

      7.按實(shí)收費(fèi),服務(wù)到位

      真正建立起物業(yè)企業(yè)為業(yè)主負(fù)責(zé)、服務(wù)和業(yè)主提供服務(wù)方便的有效機(jī)制。物業(yè)企業(yè)管理小區(qū),按實(shí)際價格收取服務(wù)費(fèi),并在辦證合法的手續(xù)后,為業(yè)主的生活設(shè)施、安全負(fù)責(zé)。業(yè)主應(yīng)按照如期交納服務(wù)費(fèi),盡量讓企業(yè)保本

      以上就是我們針對濠西園小區(qū)物管的現(xiàn)狀對市土地總物業(yè)管理公司所提出的幾點(diǎn)建議,我們帶著這樣的建議又走訪了一次該物業(yè)公司,工作人員和上次一樣熱情,在聽取了我們的建議和方案后,他們欣然接受了我們所擬方案的文字稿,并表示會參考我們的建議對小區(qū)的物業(yè)管理進(jìn)行改善,且向我們表示了感謝。我們也很高興物管公司的叔叔阿姨們能夠聽取我們的建議。

      幾天后,我們又來到了濠西園小區(qū),再次參觀了這個我們讓我們牽腸掛肚的小區(qū),我們驚喜的發(fā)現(xiàn),小區(qū)的環(huán)境似乎有了改觀,雖然不是很大,但是人人都可以看得出來的變化:自行車亂停的現(xiàn)象也幾乎看不見了,到車棚一看,原來它們都老老實(shí)實(shí)的在那呆著呢;路面上的建筑垃圾也不見了,路面干凈多了,也沒什么生活垃圾了;再也沒有看到一只寵物在外面閑逛了,可能都被主人看得緊緊的了吧……我們感到很欣慰,因?yàn)槲覀兊呐κ怯行Ч?,雖然有些方面依然存在問題,但我們相信有開始就是好的,既然濠西園的物管部門在努力,濠西園的業(yè)主在努力,我們在努力,那么濠西園的新形象相信很快就會展現(xiàn)在我們大家的面前。

      淮陰工學(xué)院

      “思政課”社會實(shí)踐報告 題目:_濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究_

      學(xué)院:_交通工程學(xué)院_

      班級:_物流1102_

      姓名:__蔣洋____

      學(xué)號:_1101508216__ 指導(dǎo)教師:__衡朝陽___

      承諾書 我是淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院物流1102班學(xué)生蔣洋。我承諾:2012年暑假,我認(rèn)真仔細(xì)地開展了“思政課”社會調(diào)查實(shí)踐活動,所寫實(shí)踐報告《濠西園社區(qū)物業(yè)管理狀況調(diào)查與研究》,內(nèi)容真實(shí),絕無抄襲現(xiàn)象。

      承諾人:

      日期:

      第五篇:我對中國高校思政課的一些看法

      我對中國高校思政課的一些看法

      作為教育的接受者,我認(rèn)為自己在這方面有話可說。

      歷數(shù)自己20年來上過的思政課,從小學(xué)的思想品德,初中的思想政治和高中的政治課,可以說學(xué)習(xí)的內(nèi)容也算不少了,但是反觀其對個人發(fā)展的作用,我不得不說,中國十幾年對學(xué)生的思想教育收效甚微,但是卻也很難說清其到底是成功還是很失敗。

      首先我來現(xiàn)身說法吧。撇開高校課程,我認(rèn)為,早年的教育對人的影響很大,甚至可以的說是決定性的。要說20年來對我影響最大的課程我只能說,小學(xué)的《思想品德》對我個人的性格發(fā)展和思維方式的作用最大,初中之后的思想政治什么的更多的“識記”,因?yàn)槲覀兠總€人都頂著中考和高考的壓力。但是我也不否認(rèn)其積極的作用,因?yàn)榇_實(shí)有很多基本的政治、法律相關(guān)的知識需要我們識記和理解。不過時間久了,自然就忘了。

      大學(xué)之后,先后接觸了幾門思政類的課程《大學(xué)生涯導(dǎo)論》、《大學(xué)生心理健康教育》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《中國近代史綱要》、《馬克思主義原理概論》、《形勢與政策》,從整體來這幾門課程的效果一般。

      我個人是很喜歡上思政課的,因?yàn)槲译m然是個不折不扣的工科生,但是心里卻對文科類的東西很感興趣,尤其對中國古典文化情有獨(dú)鐘,所以我對文科課程沒有什么排斥的心理,同時我也深信,理工科的學(xué)生更需要一定的文學(xué)素養(yǎng)和感性思維,眼光僅僅局限于自己的那一點(diǎn)專業(yè)知識,很難有什么長足的發(fā)展。

      不過在高校,思政課是否受歡迎,我覺得關(guān)鍵看教師,老師講得費(fèi)勁,學(xué)生聽著沒勁,照本宣科讓我們對思政課感到頭痛。大一時候的近代史課,老師就知道悶頭講,基本上算是照著PPT讀了,我覺得很沒意思,況且考試無非就是背一背,上課聽不聽無所謂。這是一種很普遍的想法,它廣泛地存在于當(dāng)下的大學(xué)生心里。我想,這樣的課程“無趣”是必然的。

      其實(shí),想讓課程有趣起來很簡單啊,我們需要的不是書上的內(nèi)容,我覺得思政課給予學(xué)生的不應(yīng)是概念、原則、結(jié)論,而應(yīng)是一種理論思維,是觀察社會的基本立場、觀點(diǎn)和方法。我們希望老師不僅僅是告訴我們應(yīng)該怎么做,還能讓我們理解為什么,學(xué)會怎樣思考。

      這就像商品經(jīng)濟(jì),需求多的東西,自然會受到歡迎。需求才是學(xué)習(xí)的動力源。而如何做到讓課程有趣就是要看老師了。形式多樣的課堂是最理想的狀態(tài)。如果上課不是老師在講,而是老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動,然后每節(jié)課都可以采用不同的形式,達(dá)到不同的目的。一方面調(diào)動了學(xué)生的積極性,另一方面,學(xué)生自己的實(shí)踐可以讓老師想要表達(dá)內(nèi)容更為深刻。

      但是說起來簡單,做起來難啊。據(jù)我所知,我們學(xué)院的老師除了需要承擔(dān)一定量的教學(xué)任務(wù)之外,自己還有很多其他任務(wù)需要完成,比如開展一些項(xiàng)目和發(fā)表一些論文,所以說,大學(xué)老師不單單扮演著教師的職業(yè),可能還有很多身份,而每個人的精力都是有限的,所以有時候教師忽視課堂教育也是很正常的現(xiàn)象。其實(shí)這就和我們學(xué)生上課的時候做別的科目的作業(yè)是性質(zhì)是一樣的——不是所有東西都需要當(dāng)回事!

      所以想要改變當(dāng)下高校的思政課效果不好的局面,從老師入手還是非常重要的,畢竟老師是知識的傳授者,引導(dǎo)者,我覺得既然要重視思想教育,那么就必須重視老師,適當(dāng)給任課老師減輕其他方面的負(fù)擔(dān)應(yīng)該可以讓老師有更多精力專注于課堂教學(xué)上,從而受到更好的課堂效果。

      教學(xué)講究課堂內(nèi)和課堂外,課堂內(nèi)老師引導(dǎo)的好,課堂外學(xué)生配合的好才行,所以除了豐富課堂形式之外,課外作業(yè)也很重要。傳統(tǒng)的作業(yè)的形式并不能引起學(xué)生的興趣,多一些實(shí)踐類的任務(wù)效果更好。另外學(xué)科的考查上也需要改,單純的閉卷考試只能讓課程再一次墮入“死記硬背”的俗套,難逃“應(yīng)試”的圈子。

      下面我想談一談馬原課。首先我對這學(xué)期馬原課的整體效果還是很滿意的,至少他吸引著我抬起頭來聽講了,我想這不是所有老師都能做到的。老師在課上講的內(nèi)容相當(dāng)豐富,不拘泥與書本,即使是PPT也穿插了很多圖片視頻,讓我們有耳目一新的感覺,另外老師學(xué)識實(shí)在淵博!學(xué)生我不得不承認(rèn)自己孤陋寡聞了,其實(shí)幾次上課想回答問題都拿不準(zhǔn),因?yàn)橹览蠋煻锰嗔?,所以最后都沒表達(dá)出來,想想也是蠻可惜的。不過還是有一些問題學(xué)生想提出來,就是關(guān)于課堂互動的環(huán)節(jié),形式可以再豐富一下,可以從個人的發(fā)言,上升為小組或者班級之間的競爭,像我們正好有四個班級上課,這種模式可以一試。另外。老師放視頻的時候,聲音太大了,坐在后面靠近音響的同學(xué)有點(diǎn)受不了哦~~

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