第一篇：學習會計學原理的心得和方法

旅游專業(yè)學生學習會計學原理的心得和建議

會計基礎(chǔ)學作為經(jīng)濟管理專業(yè)的一門課程，是我學習生涯中第一次接觸。通過了解我知道在社會生產(chǎn)中，會計，一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。會計學原理這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。

在學習這門課之前，我想許多同學和我一樣認為學這個和我們的專業(yè)關(guān)系不大，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系，但在實習過程中也沒有用到?！肮芾砘顒诱摗闭哒J為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。

要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

我認為它是一門技術(shù)很強的課程，很感謝老師能采用新穎的方法，讓我們在學習的過程中不僅了解了一些會計原理，還大大提高了

英語水平。導致我現(xiàn)在看會計方面的術(shù)語時，英文更明白，中文倒是不太會翻譯了。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。對我們這些旅游管理專業(yè)的初學者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。

還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。我知道了原則和假設(shè)，會計恒等式和變形，知道了資產(chǎn)負債表，現(xiàn)金流量表，利潤表，損益表，學習了賬戶調(diào)節(jié)和報表準備，簡單接觸了商業(yè)會計的內(nèi)容，存貨和成本。學了一些資產(chǎn)類的，還在學期末接觸了負債類的相關(guān)知識。很零碎，但很充實。通過學習我覺得會計其實是一門靈活運用的學科。如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體地來說，如我們做一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

我認為學習好會計學原理應該從以下幾個方面做起：

首先背熟。不理解也要背下來，然后逐一琢磨，理解。背熟會計科目核算內(nèi)容，參照有關(guān)分錄，盡量多思考為什么這樣做。在實踐中積累經(jīng)驗，多參加審計、查帳之類的工作，向別人學習經(jīng)驗。多看會計、財務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報紙，學習案例和技巧。

其次，多看書，多用腦，拓寬經(jīng)濟類知識面，了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會計科目分類：資產(chǎn)、成本、費用類的借方表增加，貸方表減少。所有者權(quán)益、負債、收入、利潤類的借方表減少，貸方表增加。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入”。

最后，要勤，多學、多問、多練。1）首先從會計科目入手，背熟科目核算內(nèi)容。2）學習記賬規(guī)則和記賬流程，學習會計制度，學習基礎(chǔ)知識。3）多練，多積累實際經(jīng)驗。4）及時了解各種財稅政策，拓寬知識面。5）注意靈活運用，逐步做到精準核算，合理避稅。

學習了會計學基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來形容是毫不夸張的。對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力的學習，這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。

第二篇：會計學原理學習筆記

會計學原理學習筆記：

緒論

會計定義：會計是經(jīng)濟管理的組成部分，它是以貨幣作為計量單位，對經(jīng)濟活動進行連續(xù)、全面、系統(tǒng)和綜合的反映和監(jiān)督，并在此基礎(chǔ)上對經(jīng)濟活動進行分析、預測和控制（決策）的一種管理活動。

會計對象：社會再生產(chǎn)過程中的資金運動，主要是企業(yè)的生產(chǎn)活動

會計職能：

一、核算職能：會計能夠連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映資金運動的功能。

二、監(jiān)督職能：對資金運動的控制。（為了管理經(jīng)濟活動，需要利用會計來掌握經(jīng)濟活

動情況，并按照一定的經(jīng)濟目標對經(jīng)濟活動實行嚴格的控制。）

三、參與經(jīng)濟決策職能：在核算與監(jiān)督兩項基本職能基礎(chǔ)上的一種新的發(fā)展。

會計目的：會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求，滿足有關(guān)各方了解企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的需要，滿足企業(yè)加強內(nèi)部經(jīng)營管理的需要。

會計的任務(wù)：

一、正確及時地記錄和反映經(jīng)濟活動情況，為經(jīng)濟管理工作提供系統(tǒng)的經(jīng)濟信息；

二、監(jiān)督和促進對國家財經(jīng)法律、法規(guī)、制度、紀律的貫徹執(zhí)行；

三、分析、考核資金的使用效果，提高經(jīng)濟效益；

四、參與擬訂經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃；考核、分析預算和財務(wù)計劃的執(zhí)行情況；

會計的基本方法：

1、設(shè)置賬戶：對會計對象進行歸類反映和監(jiān)督的一種專門方法；

2、復式記賬：是以相等的金額同時在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中記錄每一項經(jīng)

濟業(yè)務(wù)，借以完整地反映資金運動的一種專門方法；

3、填制和審核憑證：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任，作為記賬根據(jù)的書面證明。（填制

和審核會計憑證是會計的一項專門方法）；

4、登記賬簿：全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的一種專門方法；

5、成本計算：按一定對象歸集各個經(jīng)營過程中所發(fā)生的費用，從而計算各個對象的總

成本和單位成本的一種專門方法；

6、財產(chǎn)清查：通過盤點實物，核查應收、應付款項，并與賬面核對以查明財產(chǎn)物資實

有數(shù)額的一種專門方法；

7、編制會計報表：以書面報告的形式，定期并總括地反映企業(yè)、事業(yè)單位經(jīng)濟活動情

況和結(jié)果的一種專門方法。

賬戶與復式記賬的基本原理

會計要素:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益（這三項反映財務(wù)狀況的會計要素“資產(chǎn)負債表要素”）、收入、費用、利潤（反映財務(wù)成果的會計要素“利潤表要素”）。

1、資產(chǎn)：指企業(yè)擁有或控制的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源。包括以下幾個部分：

流動資產(chǎn)（可以在一年一年以內(nèi)或長于一年的一個經(jīng)營周期以內(nèi)變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn)，如：現(xiàn)金及銀行存款、對外短期投資、應收及預付款項、存貨（各項商品、原材料、產(chǎn)品等）；

長期投資（不準備在一年以內(nèi)變現(xiàn)或回收的投資，如：對外的股權(quán)投資、一年以上的各種債券投資等）；

固定資產(chǎn)（使用年限較長、價值較高，并在使用過程中保持原來物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)，如：房屋及建筑物、機器設(shè)備、工具器具等）；

在建工程（為購建固定資產(chǎn)或?qū)潭ㄙY產(chǎn)進行更新改造而發(fā)生的，尚未轉(zhuǎn)作固定資

產(chǎn)的各種支出，如：工程耗用的專用物資，預付工程價款等）；

無形資產(chǎn)（企業(yè)長期使用而沒有實物形態(tài)的資產(chǎn)。如：工業(yè)產(chǎn)權(quán)【專利權(quán)、商標權(quán)等】專有技術(shù)、著作權(quán)、場地使用權(quán)、商譽等）；

遞延資產(chǎn)（不能全部計入當年損益，應當在以后內(nèi)攤銷的各項費用，如：開辦費、租入固定資產(chǎn)改良支出等）；

其他資產(chǎn)

2、負債

3、所有者權(quán)益

4、收入

5、費用

6、利潤

會計準則概述

會計準則的意義

一、有利于企業(yè)的會計工作適應轉(zhuǎn)換機制的需要

二、有利于對外開放，發(fā)展對外經(jīng)濟交往

三、有利于提高各類企業(yè)之間會計資料的可比性

會計假設(shè)：對會計活動的空間時間計量單位等不確定條件進行人為的約定。

1、會計主體假設(shè)（只做自己的賬）

2、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)

3、會計分期假設(shè)（分時間段定期來做）

4、貨幣計價假設(shè)

一般原則：對會計工作和會計信息的基本要求，以及對會計事項、經(jīng)濟活動的確認、計量和 報告的基本原則。

1、真實性原則（也稱為“客觀性原則”，要求記錄必須以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)及證

明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的合法憑證為依據(jù)，如實反映財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，做到內(nèi)容真

實、數(shù)字準確）；

2、相關(guān)性原則（會計資料要與會計資料市用制的要求相關(guān)連）；

3、可比性原則（也稱“統(tǒng)一性原則”會計核算必須符合國家的統(tǒng)一規(guī)定，相互可比）；

4、一貫性原則（對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計程序、會計處理方法，以及各項核算指標的概念和計算方法，在一個會計期間和以后的逐個會計期間都必須前后一致，不能

隨意變動）；

5、及時性原則（業(yè)務(wù)必須當期反映；報表要及時報送不能延誤）

6、明晰性原則（會計記錄必須清晰，并便于理解、檢查和利用）；

7、權(quán)責發(fā)生制原則（也稱為“應計制”。要和“實際發(fā)生”相區(qū)別?，F(xiàn)金流量表來

反映“實際發(fā)生”的收付實現(xiàn)的狀況）；

8、配比性原則（會計資料和會計報表上反映的收入和費用必須相互配合）

9、謹慎性原則

10、實際成本原則（也稱“歷史成本原則”）

11、劃分收益性支出和資本性支出的原則

12、重要性原則（分主次抓主矛）

第三篇：學習會計學原理的心得體會

我作為會計專業(yè)的一名學生，《基礎(chǔ)會計》是我們會計專業(yè)的入門課程，基礎(chǔ)會計的學習效果直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以，總的來說，基礎(chǔ)會計的基礎(chǔ)一定要打牢，這樣，后面的中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計等課程才能進行深入的學習，才能取得良好的學習效果。

一、通過基礎(chǔ)會計的學習，使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

二、基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程，通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。

通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學習，使自己了解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。會計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進行分類，從而產(chǎn)生了會計要素，會計要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會計要素的基礎(chǔ)上進行了進一步地劃分，出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸類入科，編制會計記賬憑證，然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿，再由會計賬簿編制會計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能?；A(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié)，以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通，有利于會計知識的進一步學習和研究。

三、基礎(chǔ)會計的學習是以后會計課程學習的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)會計，顧名思義是會計知識的基礎(chǔ)，是入門課程，比如，它對會計核算業(yè)務(wù)的介紹雖然是以經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面的工業(yè)企業(yè)為對象的，但它對經(jīng)濟業(yè)務(wù)介紹的深度是很淺的，各項會計核算都很簡單，是以單位最基本、最經(jīng)常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例的。正是這樣，所以對會計核算的全面較深的講解是中級財務(wù)會計和高級財務(wù)會計的內(nèi)容，而對產(chǎn)品成本的核算則是成本會計的內(nèi)容，而通過會計核算對企業(yè)進行監(jiān)督管理，則要學習管理會計，同樣，會計電算化、會計制度設(shè)計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎(chǔ)會計為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會計的重要性是顯而易見的?；A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以基礎(chǔ)會計的學習要以知識的扎實為主。

四、基礎(chǔ)會計學習應注意的一些方法和態(tài)度

1、學習態(tài)度 正是因為基礎(chǔ)會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。

2、知識定位

在強調(diào)它的重要性的同時，我們還要看到，基礎(chǔ)會計畢竟只是基礎(chǔ)會計，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎(chǔ)會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，更多更深的知識在后續(xù)專業(yè)課程中會依次介紹，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

3、學習方法

首先，基礎(chǔ)會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不象中級財務(wù)會計是獨立成體系的，正是這樣，所以剛開始學習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習，最好不要打亂順序，從而人為增加學習難度。其次，要溫故而知新，會計知識的聯(lián)系是比較緊密的，同時基礎(chǔ)會計又是如此之重要，所以學完之后經(jīng)常復習一下，不僅有利于基礎(chǔ)會計知識的鞏固，也有利

一、通過基礎(chǔ)會計的學習，使我進一步體會到了會計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實施會計制度規(guī)范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計環(huán)境和有效的會計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范單位的會計核算，真實完整地提供會計信息，每個獨立生產(chǎn)經(jīng)營與核算的企業(yè)，都必須以《會計法》．《企業(yè)會計準則》．《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準繩進行會計核算，并結(jié)合各單位所處的會計環(huán)境，設(shè)計出符合市場經(jīng)濟要求，滿足會計規(guī)范管理需要，適應本單位生產(chǎn)經(jīng)營特點，能夠指導具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會計制度，從而適應經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展要求。

二、基礎(chǔ)會計作為會計的入門課程，通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎(chǔ)會計的逐步系統(tǒng)學習，使自己了解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產(chǎn)生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。會計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現(xiàn)的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物，進行會計核算從根本上說是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進行分類，從而產(chǎn)生了會計要素，會計要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會計要素的基礎(chǔ)上進行了進一步地劃分，出現(xiàn)了會計科目。而會計科目中的數(shù)字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進行歸類入科，編制會計記賬憑證，然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿，再由會計賬簿編制會計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會計核算、會計監(jiān)督的職能?；A(chǔ)會計中的會計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷售三個環(huán)節(jié)，以上三個環(huán)節(jié)即為一個營業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會計核算也能觸類旁通，會計知識的進一步學習和研究于后面專業(yè)知識的理解。

第四篇：《會計學原理》學習心得

會計學原理學習心得與感悟

會計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會計其政?！?會計這一職業(yè)也早在堯舜禹年間便有設(shè)立。從漢朝為國家掌管財務(wù)的戶部，到明清商品貿(mào)易繁多，上至商戶大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人。可以說，從古至今，百姓對會計自然是一點也不陌生。在還未學習這門會計學原理之前，我和大多數(shù)人的看法一樣，認為會計不過是在賬本上簡單地記上幾筆，能數(shù)清楚數(shù)既可，無須太多的精力。但是自從了解了會計學，對這門專業(yè)有了初步的認識以后，我這份天真的質(zhì)疑漸漸地煙消云散了。

會計作為經(jīng)濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應社會生產(chǎn)的發(fā)展已經(jīng)管理需求而不斷地在在發(fā)展，同時也在不斷地進行完善。如在人民平常的日常生產(chǎn)活動當中，會計既又對生產(chǎn)建設(shè)過程中消耗的人力物力得到消耗量進行審查，核算；也要對生產(chǎn)所耗費的勞動成本進行可算，分析，控制，來達到合理地分配生產(chǎn)資源和人力資源投入，從而達到節(jié)省產(chǎn)能，充分發(fā)展可持續(xù)創(chuàng)造建設(shè)，為減少成本提供客觀的數(shù)據(jù)理論依據(jù)，能更好地提升經(jīng)濟效益，創(chuàng)造更大的商品價值，促使人們節(jié)約勞動消費。

在不斷地深入學習的過程中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個處處充滿細節(jié)，非常需要保證嚴謹客觀地態(tài)度去看待問題，從前我認為，學習會計學和學習加減乘除并無異樣，需要的是幾下一串又一串復雜的計算公式，但卻忽略了這門課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最后一堂課，老師為同學播放的一段“以會計學思維來面對人生”在我鬧鐘留下了不可磨滅的印象，視頻中舉得幾個例子都令人印象深刻，其中一個例子便是將我們在大學期間的校園戀愛，當面臨分手之際時，我們不能一味地盲目在愛情的糖衣炮彈中，也要審時度勢，按會計學的專業(yè)術(shù)語則是所謂的“計算風險成本，及時止損”，雖然此番話一出，即可引得課堂上的同學們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想確實是這個道理，如果覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，減少身心的投入，戀愛中時光青春便是本錢，要在有限的時間里，達成一段圓滿的戀愛，不僅需要風險，也需要一定的決心。就像投資理財，遇到大跌大落的熊市，不能盲目堅信牛市將會到來，看清形式趁早撤資立場，才是應對風險的首要措施，再比如大學的職業(yè)規(guī)劃，很多同學可能會考公考研，也可以在規(guī)劃時用上會計學的視角，仔細分析，來節(jié)省時間成本，或是在是那時候及時止損。

學習了這門會計學原理課程后，我對會計學的重要性的認識進一步地深刻起來，受益匪淺這個詞便是高度概括了我在這短短十三節(jié)課的學習中，所體會到的。當前，伴隨著經(jīng)濟全球化飛速發(fā)展的今天，高科技統(tǒng)計計算工具日新月異，會計這項工作也在不斷地順應時代潮流的發(fā)展。對以后的學習來說，多掌握一些知識，意味著多一些能力，在課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生學習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個非經(jīng)濟專業(yè)學科學生在學校難以了解的，這十三周的學習非常有意義。此次的實習為我們深入會計學，體驗平時生活中難以學習得，深入細致了解的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我今后也會努力學習，嚴格要求自己，虛心向餓他人請教，在本專業(yè)法律的學習是=上，能幫我更好的認真學習經(jīng)濟法學的有關(guān)內(nèi)容，更好地學習會計相關(guān)的法律、法規(guī)，更好地去理解國家層面出臺的經(jīng)濟行政法規(guī)的用意等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

第五篇：會計學原理名詞解釋

1.實質(zhì)重于形式原則

實質(zhì)重于形式就是要求在對會計要素進行確認和計量時，應注重交易的實質(zhì)，而不管其采用何種形式。

2.謹慎性原則

謹慎性原則，又稱穩(wěn)健原則，是指在處理不確定性經(jīng)濟業(yè)務(wù)時，應持謹慎態(tài)度，如果一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)有多種處理方法可供選擇時，應選擇不導致夸大資產(chǎn)、虛增利潤的方法。

謹慎性是指在處理不確定性經(jīng)濟業(yè)務(wù)是，應持謹慎態(tài)度，如果一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)有多種處理方法可供選擇時，應選擇不導致夸大資產(chǎn)、虛增利潤的方法。在進行會計核算時，應當合理預計可能發(fā)生的損失和費用，而不應預計可能發(fā)生的收入和過高估計資產(chǎn)的價值。

3.借貸記賬法 P96

借貸記賬法是按照復式記賬法的原理，以資產(chǎn)與權(quán)益的平衡關(guān)系為基礎(chǔ)，以“借”、“貸”二字為記賬符號，以“有借必有貸，借貸必相等”為記賬規(guī)則來登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)的一種記賬方法。

4.資產(chǎn) P59

資產(chǎn)是指過去的交易、事項形成并由企業(yè)擁有或者控制的資源，該資源預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。

5.會計P30

會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。會計有核算、監(jiān)督的職能。

6.交易性金融資產(chǎn) P122

為了從金融資產(chǎn)短期的價格波動中賺取收益，這種投資稱為交易性金融資產(chǎn)。

7.永續(xù)盤存制P318

也稱賬面盤存制，是指平時對各項財產(chǎn)物資的增加數(shù)和減少數(shù)都須根據(jù)有關(guān)憑證連續(xù)記入有關(guān)賬簿，并隨時結(jié)出賬面結(jié)存數(shù)額。

計算公式如下： 賬面期末余額=賬面期初余額+本期增加額-本期減少額

8.會計賬簿 P188

會計賬簿是指由一定格式、相互聯(lián)系的賬頁組成的，以會計憑證為依據(jù)，全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍，簡稱賬簿。

9.復式記賬法 P93

復式記賬法是指對每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都以相等的金額，同時在相互對應的兩個或兩個以上的賬戶中進行登記的一種記賬方法。

10.財產(chǎn)清查 P316

財產(chǎn)清查時指通過實地盤點、核對、查詢等清查方法，確認各項財產(chǎn)物資、貨幣資金和債權(quán)債務(wù)的實際結(jié)存數(shù)，并與賬面結(jié)存數(shù)核對，以查明帳實是否相符的一種會計核算的專門方法。