第一篇：主動(dòng)作為敢于當(dāng)擔(dān)心得體會(huì)

主動(dòng)作為敢于當(dāng)擔(dān)心得體會(huì)

總書記要求黨員干部，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這是黨員干部修身律己、從政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的最基本尺度。陶宏書記要求我們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，積極履職、主動(dòng)作為，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。這是對(duì)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的最基本要求。

高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是一種氣魄。一事當(dāng)前，是否勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于觸及矛盾，善于解決問題，集中體現(xiàn)和反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟度。擔(dān)當(dāng)，是舍我其誰的責(zé)任意識(shí)。我認(rèn)為：

一是要堅(jiān)定信念，忠誠履責(zé)?？倳浱岢鲆龅健拔鍌€(gè)面對(duì)、五個(gè)敢于”，即面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。共產(chǎn)黨員要樹立崇高的理想信念，就必須超出“自我”約束，追求“超我”的境界，把個(gè)人的利益看得淡一些，把黨和人民的利益看得高一點(diǎn)，只有這樣才能準(zhǔn)確地把握事物的正反、得失成敗，才能理性地對(duì)待人生的榮辱、進(jìn)退、取舍，清醒地把持住自己，在不斷進(jìn)取奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想?！霸谄湮唬\其政;司其職，負(fù)其責(zé)”。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員在黨和人民需要其負(fù)責(zé)之時(shí)不敢擔(dān)責(zé)，或者避之不及，那就等于在戰(zhàn)場上當(dāng)了逃兵2016勇于擔(dān)當(dāng)作為發(fā)揮黨員作用心得體會(huì)2016勇于擔(dān)當(dāng)作為發(fā)揮黨員作用心得體會(huì)。共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)持黨和群眾的利益高于一切的信念，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好人民群眾的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，開展工作就不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失，推進(jìn)工作就不會(huì)瞻前顧后，再難的工作都能迎刃而解，我們的事業(yè)才能無往不利。

二是要堅(jiān)持原則，盡心盡責(zé)?！疤斓厣?，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！必?zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，做到敬業(yè)愛崗、守土有責(zé)、守土盡責(zé)，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭一流”的使命感去工作、去奉獻(xiàn).對(duì)職責(zé)范圍的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、不努力作為，就不是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，就沒有資格做領(lǐng)導(dǎo)工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，關(guān)健看行動(dòng)，根本在擔(dān)當(dāng)，要把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)作為執(zhí)政為民的一種精神境界。積極研究事業(yè)發(fā)展的趨勢需求，深入思考事業(yè)發(fā)展的深層矛盾，面對(duì)重大原則問題立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，面對(duì)改革發(fā)展深層次矛盾問題迎難而上、攻堅(jiān)克難，面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先?，面?duì)工作中的失誤正視錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)，面對(duì)各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管。

三是要提高能力，勇于擔(dān)責(zé)?！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)、真負(fù)責(zé)、有作為。正如總書記所強(qiáng)調(diào)的，隨著形勢和任務(wù)不斷發(fā)展，我們適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升。如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮任務(wù)。要在提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力上下工夫，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，提高把握和運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律能力，提高科學(xué)決策、民主決策能力，增強(qiáng)全球思維、戰(zhàn)略思維能力。要在提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力上下工夫，建立健全制度體系，努力以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧。要著眼于打好全面深化改革這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力提高思想政治能力、動(dòng)員組織能力、駕馭復(fù)雜矛盾能力。積極作為，真抓實(shí)干，是一種精神。干部就要干事，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)，就要強(qiáng)化“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感和“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心。背負(fù)萬石謂之任，肩扛千斤謂之責(zé)。作為，是時(shí)不我待的進(jìn)取精神。

第二篇：敢于擔(dān)當(dāng)做

敢于擔(dān)當(dāng)做“惡人”

來源:《雜文月刊》 來稿者:郭慶晨

先要說明一點(diǎn)，我這里所說的“惡人”，并非品行惡劣的壞人，而是“遇事要堅(jiān)持原則，不肯行方便而執(zhí)意為難人的人。”“惡人”的這個(gè)釋義，新華詞典上是有的。此“惡人”是勇于負(fù)責(zé)的人；是看到有人做不軌不善之事不隨波逐流，敢于據(jù)理力爭的人。它與“老好人”正好相反?！袄虾萌恕笨吹接袚p于社會(huì)民生之事時(shí)，不是視而不見，便是顧左右而言他，不加反對(duì)，更談不上勸阻。所以說，這里所謂的“惡人”，不過是從被勸阻方而言的。實(shí)際上，此“惡人”是真正的好人，是有正義感、負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>

中國歷來不乏“惡人”。為阻止紂王的暴虐荒淫、橫征暴斂，在許多大臣紛紛逃國的情況下，冒死當(dāng)“惡人”，一連三天上朝進(jìn)諫的殷商丞相比千；為勸阻功成名就的唐太宗東巡泰山、舉行封禪大典之舉，挺身而出當(dāng)“惡人”，力排眾議、冒丟官之險(xiǎn)極力勸諫的丞相魏征；為社稷民生，以六品小官、戶部云南司主事卑微之身向世宗皇帝上《治安疏》，專門指摘皇上過失的海瑞……便是其中的佼佼者。

當(dāng)“惡人”需要膽量，更需要有一股精神、一種追求。比如說，顧炎武當(dāng)“惡人”反對(duì)八股取仕，是認(rèn)準(zhǔn)了“天下興亡，匹夫有責(zé)”；林則徐當(dāng)“惡人”力主禁鴉片煙，是心懷“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；譚嗣同當(dāng)“惡人”銳意變法，是抱定“我白橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”魯迅先生所說的“中國的脊梁”，無不是仗義執(zhí)言、特立獨(dú)行的“惡人”。

施政理國，需要有人當(dāng)“惡人”，日常生活中待人接物、是非曲直，同樣需要有人當(dāng)“惡人”。

新中國成立后不久，徐海東將軍在大連休養(yǎng)期間，不斷有昔日的戰(zhàn)友和下屬前來探望。戰(zhàn)友見面，徐海東將軍有三個(gè)“必問”：“政治上犯錯(cuò)誤沒有?經(jīng)濟(jì)上多吃多占沒有?生活上和老婆離婚沒有?”徐海東將軍的三個(gè)“必問”是有緣由的。新中國成立之初，共產(chǎn)黨成了執(zhí)政黨，解放軍由主要在農(nóng)村生活變成了在城市里生活，許多在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云的革命將領(lǐng)一夜之間成了執(zhí)掌一方政權(quán)的地方大員。權(quán)力大了，地位變了，有些人的思想也開始發(fā)生變化，其中有的人就忙著“鬧離婚、換老婆”。徐海東將軍對(duì)這種不良風(fēng)氣深感憂慮，這才有了“離婚了嗎”等三問。多年不見的老戰(zhàn)友，有很多話題可談，可倔強(qiáng)的徐海東將軍卻認(rèn)為：“凈說好聽的話，算什么老戰(zhàn)友!”耿介正直之情溢于言表：

現(xiàn)如今，一事當(dāng)前，不顧個(gè)人得失唱反調(diào)、做“惡人”的少了，說“拜年話”、當(dāng)“老好人”的卻愈來愈多。不肯當(dāng)“惡人”，就只好隨風(fēng)而行、順流而下了。

溫總理說得好：“一個(gè)國家一個(gè)民族總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍傄幸慌鷦傊辈话?、敢于直言的人。?/p>

作為執(zhí)政者的一員，矛盾處處在，問題時(shí)時(shí)有。要有所進(jìn)步，就需要勇于面對(duì)、敢于負(fù)責(zé)。為了社會(huì)風(fēng)清氣正，為了人民幸福安康，需要所有政府部門及其官員都能夠敢于擔(dān)當(dāng)做“惡人”。

【于昌偉／圖】

第三篇：敢于擔(dān)當(dāng)主動(dòng)作為爭做時(shí)代新人演講稿

敢于擔(dān)當(dāng) 主動(dòng)作為 爭做時(shí)代新人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！我叫XXX，來自計(jì)劃財(cái)務(wù)處黨支部，同事們都喜歡叫我“XX老師”，今天我的演講題目是“敢于擔(dān)當(dāng) 主動(dòng)作為 爭做時(shí)代新人”。

在我的身邊，有這樣一群人，她們的思想處處閃耀著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼押途?，她們的行為時(shí)刻彰顯著對(duì)學(xué)校工作的熱情與奉獻(xiàn)，她們就是高校財(cái)務(wù)工作者。對(duì)于財(cái)務(wù)工作，大家可能會(huì)覺得它既陌生又神秘，甚至有很多老師都抱怨財(cái)務(wù)人員過于死板，不懂變通,不講情面，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)檫@些不理解、不認(rèn)同而感到委屈和難過，但這都磨滅不了我對(duì)財(cái)務(wù)工作的熱愛。

2013年，我從XXXX碩士畢業(yè)，有幸成為XX財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員。5年來，忙碌的時(shí)光，平凡而又幸福，無論是在信息綜合崗,還是在工資管理崗，我始終保持小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，不敢有一絲懈怠。每筆業(yè)務(wù)都是看了又看，審了又審，對(duì)外報(bào)送數(shù)據(jù)也都反復(fù)檢查核對(duì)，確保準(zhǔn)確無誤。毫無生氣的數(shù)字，在我眼里就像跳動(dòng)的音符，雜亂的票據(jù)在我手里變得整潔有價(jià)值，每每看到教職工順利辦理財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確地收到工資、津補(bǔ)貼而露出滿意的笑容時(shí)，我都感到無比自豪，因?yàn)槲疑钪?，這里面也有我的一份辛勞與付出，更有我們XX財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)每位成員的默默堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。

近年來，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終把“推進(jìn)財(cái)務(wù)改革、履行財(cái)務(wù)職能、強(qiáng)化財(cái)務(wù)服務(wù)”的理念寓于內(nèi)心深處，貫徹于日常工作中。我們勤于學(xué)習(xí)，保持一個(gè)開放的內(nèi)心世界，吸納新知識(shí)、迎接新挑戰(zhàn)；我們善于思考，從未把思維和目光局限在會(huì)計(jì)賬本的方寸之間，而是提出科學(xué)管理的新思路；我們勇于奉獻(xiàn)，財(cái)務(wù)工作要求越來越高，我們始終兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠。正是有了這樣一支管理規(guī)范、敬業(yè)奉獻(xiàn)的財(cái)務(wù)隊(duì)伍，我們看到了財(cái)務(wù)報(bào)表上一行行數(shù)字閃耀著奪目的光彩：學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)連年增加，集中財(cái)力保障學(xué)校重點(diǎn)工作，教職工收入水平大幅提升，一般公用支出逐年減少，財(cái)務(wù)信息化建設(shè)取得超預(yù)期效果，師生獲得感明顯增強(qiáng)，這些都是對(duì)我們財(cái)務(wù)工作者最大的肯定。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們的內(nèi)心充滿了喜悅和自豪，那些過往的辛勞，也都變成了人生經(jīng)歷中最美的印記。為學(xué)校“理好財(cái)，管好財(cái)，當(dāng)好家”是我們XX財(cái)務(wù)人的職責(zé)，雖然我們的工作還存在一些不足，但我們的每一天都在努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

黨的十九大是一座里程碑，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，建設(shè)教育強(qiáng)國，進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。作為高校財(cái)務(wù)工作者，我們必須貫徹落實(shí)好新時(shí)代“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”的新部署，充分發(fā)揮好財(cái)務(wù)工作在教育事業(yè)發(fā)展中的：發(fā)展保障、改革推進(jìn)、公平促進(jìn)和政策導(dǎo)向的作用。今天，我們有幸站在新時(shí)代的起點(diǎn)，更要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，爭做時(shí)代新人，在平凡的崗位上鑄就不平凡的業(yè)績，為推進(jìn)區(qū)域高水平XX大學(xué)和“雙一流”建設(shè)而努力奮斗。

最后，在學(xué)校85周年校慶到來之際，我代表所有計(jì)劃財(cái)務(wù)處的同志，衷心祝愿我們的學(xué)校，明天更加輝煌、更加燦爛！

謝謝大家！我的演講完畢！

第四篇：論 擔(dān) 當(dāng)

論 擔(dān) 當(dāng)

哈寶泉

總書記今年2月7日在索契冬奧會(huì)接受俄羅斯電視臺(tái)記者專訪時(shí)談到他的執(zhí)政理念是?為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?，用14個(gè)字概括了他的執(zhí)政理念，這14個(gè)字里面就有兩個(gè)?擔(dān)當(dāng)?，可見?擔(dān)當(dāng)?在他心目中的分量有多重。習(xí)近平同志擔(dān)任總書記以來的系列講話中，多次使用?擔(dān)當(dāng)?這一概念，粗略統(tǒng)計(jì)大概有近40次。如他講話中說的?敢作為、勇?lián)?dāng)，言必信、行必果?、?要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任?、?無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)?、?有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?、?看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神?、?堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)?。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)?、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?等。古往今來，擔(dān)當(dāng)作為評(píng)價(jià)人的重要尺度，價(jià)值千金。深刻認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平同志關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌觯鲆粋€(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，?duì)積極投身實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程具有重要意義。

一、什么是擔(dān)當(dāng)？

（一）什么是擔(dān)當(dāng)呢？往大了說，就是一種責(zé)任感或者使命意識(shí)；往小了說，就是不怕困難、敢擔(dān)事?！冬F(xiàn)代漢語詞典》注解，擔(dān)當(dāng)就是?接受并負(fù)起責(zé)任?。

擔(dān)當(dāng)內(nèi)涵豐富，常常與責(zé)任、胸懷、拼搏、理想、奉獻(xiàn)、風(fēng)骨、勇氣、才干等聯(lián)系在一起。擔(dān)當(dāng)，是?在其位、謀其政?的履職盡責(zé)；是?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?的海闊胸懷；是?有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?的拼搏精神；是?知其難為而為之?、? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?的執(zhí)著理想；是?人生自古誰無死，留取丹心照汗青?的無私奉獻(xiàn)；是?追求真理，奮然敢為?的高尚風(fēng)骨；是?敢為天下先?、?明知山有虎，偏向虎山行?的無畏勇氣；更是?挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾?的過人才干。

擔(dān)當(dāng)涉及不同層次和不同領(lǐng)域。小到個(gè)人、家庭、單位，大到國家、民族，都需要擔(dān)當(dāng)。不論經(jīng)濟(jì)、政治、文化，還是軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域都需要擔(dān)當(dāng)。三百六十行，各行各業(yè)都需要擔(dān)當(dāng)。對(duì)普通老百姓來說，?一人做事一人當(dāng)?是擔(dān)當(dāng)；對(duì)醫(yī)生來說，救死扶傷是擔(dān)當(dāng)；對(duì)教師來說，教書育人是擔(dān)當(dāng)；對(duì)軍人來說，保家衛(wèi)國是擔(dān)當(dāng)；對(duì)一個(gè)國家來說，?維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展?是擔(dān)當(dāng)。

（二）當(dāng)前，面臨教育領(lǐng)域綜合改革的新形勢，教育系統(tǒng)廣大黨員干部特別需要大力弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、奉獻(xiàn)精神，?干好聊城教育事，何計(jì)任中任后名，不懼白發(fā)生！?各個(gè)縣（市、區(qū)）教育局、各個(gè)學(xué)校都要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，把教書育人工作干好，讓人民群眾滿意。要向?全國最美鄉(xiāng)村教師?候選人——冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)教師軒云湘、聊城三中優(yōu)秀教師岳鳳仙、聊城教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——陽谷二中教師付清春學(xué)習(xí)，爭做奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁?/p>

二、擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x

做好工作，干出成績，與崗位大小沒關(guān)系，而在于是否有擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，保持樂觀，平凡的工作也可以做得有聲有色。李素麗作為一名普通的公交車售票員，擔(dān)當(dāng)起崗位職責(zé)，堅(jiān)持?一心為乘客,服務(wù)最光榮?的行業(yè)精神,愛崗敬業(yè),全心全意,真誠熱情地為乘客服務(wù),被評(píng)為?全國勞動(dòng)模范?，贏得了人們的尊敬和喜愛。青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長許振超在平凡的崗位上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，成為世界一流的?技術(shù)專家?。相反，當(dāng)下很多人，不屑于做簡單的小事，不愿擔(dān)起崗位職責(zé)，精神萎靡，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，最后連自己的分內(nèi)工作都做不好，這樣又怎么能成就大事。被稱為改變世界的13位女性之

一、?美國最成功的女商人?琳達(dá)〃沃切納就是從底層起步，從采購員做起，不管什么職位，都毫不遲疑地去承擔(dān)，最終成長為公司總裁，擔(dān)當(dāng)，是創(chuàng)新方式方法，開拓新局面的內(nèi)在動(dòng)力。是安于現(xiàn)狀、碌碌無為，還是正視問題、開拓進(jìn)取，關(guān)鍵在擔(dān)當(dāng)。有擔(dān)當(dāng)，才能時(shí)刻充滿憂患意識(shí)，?居安思危，思則有備，有備無患?；有擔(dān)當(dāng)，才能創(chuàng)新方法，突破困局，打開局面；有擔(dān)當(dāng)，才能奮發(fā)努力，全力爭先，爭創(chuàng)一流。我們身邊就有這樣的例子，茌平杜郎口中學(xué)今天能夠成為全國教學(xué)改革的一面旗臶，得到國務(wù)院副總理劉延?xùn)|同志的肯定，獲得無數(shù)殊榮，起決定性作用的就是有一名充滿睿智、勇氣、膽識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL崔其升。教改前的杜郎口中學(xué)是遠(yuǎn)近聞名的薄弱學(xué)校，三個(gè)年級(jí)每班有一半的學(xué)生跟不上教師進(jìn)度，厭學(xué)思想嚴(yán)重，輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，60名學(xué)生的一個(gè)班，中考前只剩下21名；教師情緒浮動(dòng)，教學(xué)秩序混亂，師生關(guān)系緊張。縣里已經(jīng)將學(xué)校劃入了撤并學(xué)校的行列。面對(duì)混亂局面和被撤厄運(yùn)，校長崔其升沒有坐以待斃，而是勇?lián)厝?，開始大膽改革，讓這所農(nóng)村學(xué)校起死回生，成為了全國名校，已有來自全國各地的100余萬教育專家、同行來?？疾鞂W(xué)習(xí)。這就是擔(dān)當(dāng)?shù)木薮罅α俊?/p>

擔(dān)當(dāng)，是力破艱難險(xiǎn)阻，成就大事業(yè)的客觀需要。有多大擔(dān)當(dāng)，才能成就多大事業(yè)。敢于擔(dān)當(dāng)，就不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先，變壓力為動(dòng)力，迎難而上，成就大事。《人民日報(bào)》評(píng)論曾用馬克思的這段話闡發(fā)共產(chǎn)黨人的理想：? 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲；那時(shí)，我們感到的不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。?新時(shí)期，面對(duì)執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)和精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，匯集了力量，贏得了民心，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)?一百年?的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。正是一代又一代的擔(dān)當(dāng)傳承，一環(huán)又一環(huán)的夢想接力，熔鑄成如今日漸清晰的中國夢。

擔(dān)當(dāng)，是改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立好形象的重要因素。習(xí)近平同志說，?是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。??時(shí)代楷模?朱彥夫身體力行詮釋擔(dān)當(dāng)，雖然身體重度殘疾，但為了一方百姓的發(fā)展致富，他傾盡畢生心血，把一生奉獻(xiàn)給了群眾、奉獻(xiàn)給了國家。工作拈輕怕重，遇事明哲保身，有功勞就搶，有問題就推，有困難就讓，私字當(dāng)頭，不愿負(fù)責(zé)，折射的是高高在上、不負(fù)責(zé)任的官僚主義，是不勞而獲、坐享其成的享樂主義，這樣的干部不會(huì)有好的形象。要通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng).三、怎樣做到擔(dān)當(dāng)

（一）要有海納百川的胸懷。做人，胸懷一定要大，要有全局意識(shí)，大局觀念。?不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時(shí)?，說的就是全局觀、全局意識(shí)。前些年經(jīng)常講的?胸懷祖國，放眼世界?也是說的胸懷，《菜根譚》中的?寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒?；描寫笑佛的對(duì)聯(lián)?大肚能容，容天下難容之事?；唐代高僧寒山與拾得的著名對(duì)話?世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎??、?只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年，你且看他?；雨果的?世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。?都是談的胸懷。胸懷大還表現(xiàn)在要有氣魄和膽略，如?每臨大事有靜氣?、?泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬?，再如蘇軾《留侯論》中的開篇一段?古之所謂豪杰之士，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。?其中的兩句?卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。?和?泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬?兩句有異曲同工之妙，都是描寫胸懷、氣魄、膽略的經(jīng)典。毛澤東贈(zèng)詩葉劍英?諸葛一生唯謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂?中的北宋宰相呂端就是一個(gè)胸懷博大的人，他對(duì)被誣、被貶、權(quán)力、利益等從不放心上；對(duì)事關(guān)江山社稷的大事卻能當(dāng)機(jī)立斷、力挽狂瀾；對(duì)難事、險(xiǎn)事則臨危不懼、處事不亂。培樹海納百川的胸懷，就要向古人學(xué)習(xí)，要胸懷博大，有氣魄、有膽略，?狹路相逢勇者勝?，只有這樣才能擔(dān)當(dāng)。

（二）要有氣吞山河的氣概。何為氣概，就是正直豪邁的態(tài)度、舉動(dòng)、氣勢。毛澤東說過?中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概?，他?夫以五千之卒，敵十萬之軍，策罷乏之兵，擋新羈之馬，如此而欲圖存，非奮斗不可?、?天不要怕，鬼不要怕，死人不要怕，官僚不要怕，軍閥不要怕，資本家不要怕?、?春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲？?、?問蒼茫大地，誰主沉??？?、?到中流擊水，浪遏飛舟?、?世上無難事，只要肯登攀?、?數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?、?與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮?、?自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?是氣概；鄧小平?改革開放要敢于殺出一條血路來?是氣概；孟子?富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?是氣概；項(xiàng)羽?力拔山兮氣蓋世?、?有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?是氣概；關(guān)云長?單刀赴會(huì)?、?過五關(guān)斬六將?、?青龍偃月神鬼皆愁?是氣概；張飛?丈八蛇矛慣取咽喉?、?鞭打督郵氣沖牛斗?、?當(dāng)陽橋上一聲吼，嚇退曹操百萬兵，喝斷了橋梁水倒流?是氣概；趙云?蓋世英雄冠九州?、?殺得曹兵個(gè)個(gè)愁?、?血染征袍透甲紅，敵將誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有長山趙子龍?是氣概；孫權(quán)?須知少年拿云志，曾許人間第一流?、?劍在手，問天下誰是英雄?是氣概；岳飛?仰天長嘯，壯懷激烈?、?壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?是氣概；譚嗣同?我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?是氣概；鐵人王進(jìn)喜?石油工人一聲吼，地球也要抖三抖?是氣概；總之，要干好工作，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任，就要向英豪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的氣概和精氣神。否則，什么事情也干不成、干不好！

（三）要有咬定青山的韌勁。哲學(xué)家柏拉圖說：?成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持到最后一分鐘。?這里的堅(jiān)持，就是韌。人之有韌性，即是擁有一種頑強(qiáng)持久的恒心，不達(dá)目的不罷休的精神，排除萬難永向前的毅力。具體到工作上，這個(gè)韌勁就是抓落實(shí)。現(xiàn)在中央提?一分部署，九分落實(shí)?。工作怎么才叫落實(shí)了？工作提出了、說過了、回話了、來信了、開會(huì)了、布臵了、安排了，不叫落實(shí)了；報(bào)紙上登了、電視上播了、下了文件了，也不叫落實(shí)了；甚至對(duì)方答應(yīng)了、許愿了、承諾了、保證了等等，也不叫落實(shí)了。只有見行動(dòng)了，咬定青山不放松，堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍，馳而不息，言必信，行必果，不達(dá)目的不罷休，不因阻力和干擾而退卻，不因困難和挑戰(zhàn)而動(dòng)搖，并且有進(jìn)展了、辦好了、見實(shí)效了、達(dá)到預(yù)期目的了，上下左右實(shí)實(shí)在在認(rèn)可了，干部群眾絕大多數(shù)從內(nèi)心真正滿意了，這樣工作才叫落實(shí)了。對(duì)于聊城教育來說，要實(shí)現(xiàn)?認(rèn)真貫徹黨的教育方針和十八屆三中全會(huì)《決定》關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的精神，按照市委、市政府東融西借、跨越趕超的要求，全面推進(jìn)‘教學(xué)質(zhì)量、師德建設(shè)、立德樹人’三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力建設(shè)一支忠誠黨的教育事業(yè)的教育工作者隊(duì)伍，促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，大力促進(jìn)教育公平和資源共享，努力辦好人民滿意教育；發(fā)揮好聊城大學(xué)、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東工程技師學(xué)院、聊城技師學(xué)院等教育資源優(yōu)勢，打造冀魯豫三省交界地區(qū)教育和人才培養(yǎng)高地。?這一目標(biāo)，就必須咬定青山不放松，堅(jiān)持不懈地抓下去，才能真正抓出成效。

（四）要有勇于負(fù)責(zé)的精神。責(zé)任就是職責(zé)，就是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也即承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任是一種態(tài)度，是一種作風(fēng)，是一種氣魄，更是一種品質(zhì)和美德。責(zé)任是事業(yè)心、責(zé)任感。事業(yè)心、責(zé)任感是一個(gè)人前進(jìn)征途中永不衰竭的動(dòng)力，是對(duì)事業(yè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。高度的歷史責(zé)任感是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)的力量源泉，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的精神支柱。有責(zé)任，才能勇于擔(dān)當(dāng)，成就事業(yè)；有責(zé)任，才能對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)人民極端熱情；有責(zé)任，才能積極進(jìn)取，不甘落后；有責(zé)任，才能居安思危，警鐘長鳴。一百多年前，梁啟超先生關(guān)于責(zé)任有一段很好的論述：?人生于天地間，各有責(zé)任。知責(zé)任者，大丈夫之始也。行責(zé)任者，大丈夫之終也。自放棄其責(zé)任，則是自放棄所以為人之具也。是故人也者，對(duì)于一家而有一家之責(zé)任，對(duì)于一國而有一國之責(zé)任，對(duì)于世界而有世界之責(zé)任。一家之人各自放棄其責(zé)任，則家必落；一國之人各自放棄其責(zé)任，則國必亡；全世界之人各自放棄其責(zé)任，則世界必毀。?世界華人首富李嘉誠說?世界上最成功的人往往不是最有能力的人，而是最負(fù)責(zé)的人；世界上最富有的人往往不是最聰明的人，而是最負(fù)責(zé)的人。?托爾斯泰說?一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。?干好每項(xiàng)工作，都特別需要責(zé)任，需要奉獻(xiàn)。作為教育工作者，辦好人民滿意教育，既是我們工作的目標(biāo)和要求，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一名教育工作者都要喊響擔(dān)當(dāng)?shù)目谔?hào)，多做擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑?，爭做?dān)當(dāng)?shù)哪７丁Ｒ泻＜{百川的胸懷、氣吞山河的氣概、咬定青山的韌勁、勇于負(fù)責(zé)的精神和干好人民滿意教育的情懷，不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。只有這樣，聊城的教育工作才能夠扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)，才能不辜負(fù)社會(huì)和人民群眾對(duì)我們的期望和要求！

第五篇：主動(dòng)作為2012自我剖析材料

自我剖析材料

XX景區(qū)管委會(huì)

自2011年到XX景區(qū)管委會(huì)任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。結(jié)合本階段“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，深刻反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析。

一、存在問題

一是系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。多年來學(xué)習(xí)理論知識(shí)因流于形式，無法達(dá)到領(lǐng)會(huì)其精髓的目的，常常被動(dòng)地去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。二是對(duì)待工作主動(dòng)性不夠 有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)任務(wù)，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。三是工作中解放思想不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)”這些好像離自己很遙遠(yuǎn)前。

三、整改措施

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。

（二）作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，要多安排時(shí)間，更熱情主動(dòng)地關(guān)心下屬，與其多做交流，熱心地幫助分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，在這次“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。