第一篇：實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

智能家居物聯(lián)網(wǎng)工程訓(xùn)練---心得體會(huì)

這一個(gè)學(xué)期的電子工程訓(xùn)練給我最為深刻的感受就是——進(jìn)了信電系真好。尤其是在四樓做的智能家居物聯(lián)網(wǎng)工程訓(xùn)練，通過(guò)對(duì)小白路由器，智能插座和智能機(jī)器人小車的組裝和使用體驗(yàn)，更是讓我充分體會(huì)到了電子信息產(chǎn)業(yè)的魅力和樂(lè)趣。

在各項(xiàng)科技都飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，電子信息產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)最具潛力的產(chǎn)業(yè)之一，其發(fā)展速度更是如雨后春筍般迅猛。作為一名信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，更是不能與時(shí)代脫節(jié)，必須及時(shí)接觸電子信息產(chǎn)業(yè)的尖端科技，才能跟上電子信息發(fā)展的步伐。感謝這門課程讓我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，能夠親手實(shí)踐，接觸并了解了智能家居物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，參與并操作了原來(lái)只能在電視上觀看的事情。

記得以前看電視的時(shí)候，常會(huì)不經(jīng)意看到那些明星在綜藝節(jié)目里展示他的智能家居，在千里外用手機(jī)按幾個(gè)按鍵，家里的電視就自動(dòng)播放，燈就自動(dòng)點(diǎn)亮之類的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，這就是高科技啊。然而在這個(gè)學(xué)期，通過(guò)對(duì)小白路由器的操作，我也可以通過(guò)手機(jī)使得小白路由器在自動(dòng)播放視頻了，不僅僅是體驗(yàn)了一把高科技，更是對(duì)小白的信號(hào)網(wǎng)絡(luò)有了初步的了解。這比僅僅在生活中使用它更有意義。還有實(shí)用性極強(qiáng)的只能插座，不僅能避免一些因忘關(guān)電源引起的不幸，也能有效避免資源的浪費(fèi)。

其實(shí)整個(gè)課程中，我最喜歡的還是wifi智能機(jī)器人小車。記得每次看到機(jī)器人大賽上那些靈活行動(dòng)的智能機(jī)器人時(shí)，我就羨慕得不得了，雖然內(nèi)心無(wú)比向往，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試。直到在這門課上，我親手組裝并操作了機(jī)器人小車，還在這個(gè)過(guò)程中了解了機(jī)器人小車的主要部件?？粗敲磸?fù)雜高端的機(jī)器人小車居然是我組裝出來(lái)的，真的十分滿足。印象深刻的是，當(dāng)我們把小車拿到實(shí)驗(yàn)室外做循跡實(shí)驗(yàn)時(shí)，別的同學(xué)路過(guò)看到了一臺(tái)臺(tái)靈活運(yùn)動(dòng)的小車后，都帶著向往和好奇的眼神向我們?cè)儐?wèn)：“你們上的是什么課啊？好有趣?！边@一刻，我那身為信電系學(xué)生的小小自豪也油然而生。

隨著秋冬學(xué)期的結(jié)束，這門妙趣橫生的課也走向了尾聲。說(shuō)真的是舍不得結(jié)束這門課的，在這門課上我可以放松自己，完全投入到動(dòng)手組裝和各種電子信息產(chǎn)品的體驗(yàn)中，也非常樂(lè)意去弄清這些高科技內(nèi)部的原理，雖然目前也只能了解到一些皮毛，但這成為了我對(duì)電子信息知識(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。讓我在學(xué)習(xí)枯燥抽象的理論知識(shí)的同時(shí)，與實(shí)踐接軌。我清楚的知道了，我現(xiàn)在所學(xué)的電子電路，信號(hào)系統(tǒng)等等知識(shí)，將來(lái)就是運(yùn)用到了這些高端實(shí)用的科技產(chǎn)品和廣闊的信息網(wǎng)絡(luò)之上。也使得我從對(duì)自己的專業(yè)略知一二到現(xiàn)在的較為清晰。

回顧整個(gè)學(xué)期，我在電工程訓(xùn)練這門課上真的學(xué)到了很多的東西，絕不僅僅是操作和使用這些智能家居，還有對(duì)信電知識(shí)的成長(zhǎng)和認(rèn)知。感謝為了讓我們真正有所收獲而費(fèi)心費(fèi)力的老師們，謝謝老師每次課前為我們費(fèi)心費(fèi)力準(zhǔn)備，課堂上耐心指導(dǎo)，課后又幫我們打掃戰(zhàn)場(chǎng)，感謝這門充滿樂(lè)趣又讓我受益匪淺的課程！

第二篇：萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)5篇

萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得會(huì)（一）：

本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我本事的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有意義的。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自我動(dòng)手做項(xiàng)目的本事。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的本事，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的本事，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自我動(dòng)手操作的本事，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下頭幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)便找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？僧惓Ａ粢庹谡衅溉诉x的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到適宜的員工的情景下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

4、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自我的要求，我期望用自我一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中趣味，也都表現(xiàn)的十分地進(jìn)取努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合本事的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手本事，操作本事，應(yīng)付突發(fā)故障的本事，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)本事，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自我思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變本事、組織管理本事和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自我就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖晕铱傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自我以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)當(dāng)?shù)模荒苓^(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自我的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。最終，我要感激學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)（二）：

有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)志。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐，而實(shí)踐最好的來(lái)源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期，感受雖沒(méi)有他人的五味雜陳，但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間，但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺(jué)得能收獲很多。作為一個(gè)“超級(jí)工程”項(xiàng)目，這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多，但也意味著工作難度的加大。

世界上沒(méi)有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會(huì)做，當(dāng)你做到極致，辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們：到了單位后，少說(shuō)多做。此刻感覺(jué)下來(lái)，還得做到以下幾點(diǎn)：

首先，要多問(wèn)。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位，對(duì)自我的工作要求以及工作定位是不明確的，會(huì)顯得有些茫然。所以多問(wèn)便是最好的教師，不能不懂裝懂，遇到問(wèn)題就要及時(shí)問(wèn)。如今的時(shí)代不像從前，師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。知識(shí)大爆炸的時(shí)代，大家都樂(lè)意分享自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀，學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開(kāi)始的寫(xiě)資料。大家的起點(diǎn)都相同，都是從資料入手，一步一步去認(rèn)識(shí)，理解圖紙的信息，將圖面資料，轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開(kāi)始并不明白該怎樣做，從哪開(kāi)始做。但只要你肯問(wèn)，閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。

其次是少說(shuō)，少說(shuō)并不與多問(wèn)沖突。少說(shuō)是少說(shuō)空話，不了解，不確定的東西少說(shuō)。作為一個(gè)工程單位，你要為你所說(shuō)的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說(shuō)話多干實(shí)事》文章中所說(shuō)：講一千句空話，不如辦一件實(shí)事。所以大到治國(guó)，小到做事，都是一個(gè)道理。少說(shuō)意味著冷靜，能用獨(dú)特的角度去看待事物，遇事少說(shuō)，既能冷靜自我，也能平復(fù)他人。其次，大多數(shù)時(shí)候你所說(shuō)的話，只是作為意見(jiàn)及提議，并無(wú)實(shí)際執(zhí)行本事，且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以，不如少說(shuō)多聽(tīng)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

最終是多做，工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的，它不能獨(dú)立的存在，也不可缺失。初來(lái)咋到，對(duì)于工作的資料，流程沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)與理解。可是對(duì)于會(huì)做的東西必須要認(rèn)真，多做。例如寫(xiě)資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì)，學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫(xiě)資料也是一樣，當(dāng)你寫(xiě)到熟練，就自然而然對(duì)工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí)，你也能更加簡(jiǎn)便的應(yīng)對(duì)。

工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的，不一樣于書(shū)本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯?wèn)題，沒(méi)有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過(guò)在書(shū)本上的干讀，雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信，生活不是越走越長(zhǎng)，而是越走越寬。

萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)（三）：

這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天，可是實(shí)習(xí)資料異常豐富，并且經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來(lái)的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來(lái)的習(xí)慣改變，此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情景嚴(yán)重之勢(shì)。針對(duì)于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交

換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。

綜上所述，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)（四）：

經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的提議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本事，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作提議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.此刻我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自我在這期間的工作情景，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自我，完善自我，讓自我做的更好。

萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)（五）：

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在公司主要負(fù)責(zé)xxx。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機(jī)會(huì)，所以我也十分的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也進(jìn)取地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以便到達(dá)能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)進(jìn)取的社會(huì)影響力，因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。

在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì)了如何簡(jiǎn)便地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問(wèn)要謙虛的理解前輩的提議。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使，每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè)，我此刻也未曾后悔過(guò)我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量，如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工作者不僅僅要有專攻并且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況，明確了自我的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。

經(jīng)過(guò)這次是社會(huì)實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自我來(lái)說(shuō)，我擁有的專業(yè)知識(shí)也是很有限的，可是我對(duì)自我的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來(lái)的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時(shí)間去磨練的，并且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自我的專業(yè)知識(shí)，我想這才能夠使自我做的更好!同時(shí)我也感激學(xué)校給予我們知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及公司對(duì)我們學(xué)生的照顧，多謝你們!

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第三篇：實(shí)驗(yàn)報(bào)告及心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告及心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)名稱：七人表決器

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)Max+plus2軟件實(shí)現(xiàn)七人表決功能，熟練掌握用Max+plus2實(shí)現(xiàn)七人表決器的操作步驟

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.打開(kāi)Max+plus2軟件

2.打開(kāi)file-open，在 open對(duì)話框的Text Editor files選擇后綴為*.vhd文件格式

3.選擇files為VOTE7.vhd的文件，單擊ok，出現(xiàn)源程序文本

4.單擊file-project-set project to…，單擊Assign-Device選擇驅(qū)動(dòng)，在彈出的Device窗口下選擇Device為EPF1OK1OLC84-4，單擊ok

5．單擊Assign-pin/location/chip…進(jìn)行引腳鎖定。例如，輸入從men0到men6，對(duì)應(yīng)的input pin為28-30、35-38，在Node name中輸入pass，對(duì)應(yīng)輸出pin為Vote7，output pin為23，在Node name中輸入stop chip name為vote7，output pin為65，單擊ok

6.單擊菜單下的compiler選項(xiàng)，在出現(xiàn)的窗口下單擊start完成綜合，單擊確定，關(guān)閉窗口

7.單擊菜單下的programmer選項(xiàng)，若未出現(xiàn)Hardware setup窗口，則打開(kāi)options菜單下的Hardware setup選項(xiàng)，在彈出的窗口下，選擇Hardware type為Byteblaster（MV）選項(xiàng)，單擊ok，然后再單擊configure，完成進(jìn)程

8.使用儀器

通過(guò)儀器觀察，在K1-K8的八個(gè)輸出發(fā)光二極管中（程序中選擇七個(gè)）開(kāi)始時(shí)都不亮。在L1-L11，這十一個(gè)發(fā)光二極管中有L6開(kāi)始時(shí)亮，L11不亮，依次按下K1-K8中的四個(gè)發(fā)光二極管的按鈕使其發(fā)光，則L6熄滅，L11發(fā)光，說(shuō)明實(shí)現(xiàn)了七人表決器

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：輸出發(fā)光二極管K1-K8中有4個(gè)燈亮?xí)r，L6熄滅，L11發(fā)光，說(shuō)明7人中只要有四人同意時(shí)，表決成功

心得體會(huì)

通過(guò)老師的實(shí)驗(yàn)演示，我基本明白了Max+plus2軟件的使用方法。在試驗(yàn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但通過(guò)老師的實(shí)驗(yàn)演示和清楚的強(qiáng)調(diào)，我明白了在使用軟件設(shè)計(jì)七人表決器的過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題和需要注意的地方。例如，在使用儀器箱的過(guò)程中，要注意線口的接線，切勿插反以致?lián)p壞接口，另外在使用之前先檢查儀器箱的完整性。

在建立項(xiàng)目文件文件時(shí)，要選擇正確且方便使用的文件路徑，注意文件的保存，在建立完項(xiàng)目文件后，開(kāi)始利用相關(guān)程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先要了解各個(gè)菜單的功能，因?yàn)槿怯⑽牟藛?，老師給我們介紹了相關(guān)的菜單使用，其中有一項(xiàng)就是在綜合和進(jìn)程之前，要使用projict菜單下的set project to current file選項(xiàng)，另外就是在選擇Hardware type時(shí)要選擇Byteblaster（MV），還有就是在進(jìn)程的過(guò)程中記得前面的要點(diǎn)，主要注意的就是這兩個(gè)方面。

實(shí)驗(yàn)的思路很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭堑谝淮卫肕ax+plus2軟件實(shí)現(xiàn)七人表決器的設(shè)計(jì)，所以熟練度還需經(jīng)常練習(xí)，但基本已經(jīng)清楚了其運(yùn)用過(guò)程。在老師的引導(dǎo)下使我熟悉了這個(gè)軟件并實(shí)現(xiàn)了七人表決器，當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我也遇到了一些問(wèn)題，通過(guò)請(qǐng)教老師我已得到了解決，相信在下次運(yùn)用此軟件我會(huì)避免出現(xiàn)類似的問(wèn)題，這次實(shí)驗(yàn)又讓我學(xué)會(huì)了一門知識(shí)，并通過(guò)與本門課程的結(jié)合，我漸漸的明白了要想學(xué)好專業(yè)課，熟練掌握相關(guān)軟件的運(yùn)用也是很重要的。在條件允許的情況下，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合課程過(guò)多的做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

最后，感謝老師的輔導(dǎo)及積極的教學(xué)方法，相信在老師的正確帶領(lǐng)下，我們定會(huì)實(shí)現(xiàn)這門課的進(jìn)一步提高，無(wú)論是在理論上還是在運(yùn)用上都會(huì)有很大的收獲，感謝老師！

EDA實(shí)訓(xùn)心得

這次實(shí)訓(xùn)我們這一組做的是“數(shù)字時(shí)鐘”，原以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們星期一上午就把仿真波形做出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們都非常高興，認(rèn)為成功在即，可一連兩天都沒(méi)啥進(jìn)展，因?yàn)槲覀冊(cè)谝_鎖定的時(shí)候不知怎樣與實(shí)驗(yàn)箱連接，查了很多資料可還是一無(wú)所獲，這兩天過(guò)的很難受，弄得我們都想放棄了。

但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)我們拿到老師復(fù)印的課程設(shè)計(jì)資料，分析了設(shè)計(jì)原理后，心急的我們，沒(méi)管程序?qū)Σ粚?duì)，就全部進(jìn)行了軟件仿真。剛開(kāi)始的十進(jìn)制、六進(jìn)制、十四進(jìn)制的計(jì)數(shù)器和譯碼器的仿真完成的很迅速，仿真波形也做的很成功。接下來(lái)就是頂層文件的設(shè)計(jì)，也基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題。可是當(dāng)試驗(yàn)箱拿來(lái)的時(shí)候我們卻發(fā)現(xiàn)之前的程序有很大的問(wèn)題，沒(méi)有考慮時(shí)鐘顯示的問(wèn)題。是在老師的指導(dǎo)下，我們將整個(gè)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了一遍，三種計(jì)數(shù)器沒(méi)有問(wèn)題，把譯碼器程序刪掉，添加一個(gè)LED顯示程序，在此程序設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，但我們都努力的克服了。當(dāng)然頂層文件也需要改變，根據(jù)刪除和新添的程序，相應(yīng)的頂層文件部分也費(fèi)了很大的勁修改。

經(jīng)過(guò)幾天，在我們小組成員的共同努力下，我們圓滿的完成的這次實(shí)訓(xùn)的課題任務(wù)，一周的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，從中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，也給我們了許多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

姓名：王亞恒

EDA實(shí)訓(xùn)心得

短短的一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)完成了在前期看似不可能的任務(wù)。為什么這樣說(shuō)那？因?yàn)樗某绦蜉斎氩糠秩绻且粋€(gè)人的話就要好幾天的時(shí)候，在實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候我們更是換人不換機(jī)的情況下在短短的一天之內(nèi)分工完成了這一“恐怖”的任務(wù)。我們?cè)瓉?lái)是按老師所給的程序做的，不過(guò)到最后出現(xiàn)了錯(cuò)誤，程序調(diào)試不出來(lái)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下重新改寫(xiě)了程序，最后成功地調(diào)試了出來(lái)。后來(lái)因?yàn)閯倓偨佑|試驗(yàn)箱，不懂得操作的要領(lǐng)，更是對(duì)這一個(gè)鐵盒子發(fā)呆，在幾乎老師的手把手的教導(dǎo)下我們成功的征服了這個(gè)鐵盒子。

實(shí)訓(xùn)雖然短短一個(gè)星期，但我學(xué)習(xí)到了很多。遇到困難時(shí)我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，勇于面對(duì)問(wèn)題，只要有耐心，再加上實(shí)驗(yàn)中的細(xì)心操作，一切困難都迎刃而解。

姓名：雷繼

EDA實(shí)訓(xùn)心得

我們這次實(shí)訓(xùn)這一組做的是“數(shù)字時(shí)鐘”，原以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們星期一上午就把仿真波形做出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們都非常高興，認(rèn)為成功在即，可一連兩天都沒(méi)啥進(jìn)展，因?yàn)槲覀冊(cè)谝_鎖定的時(shí)候不知怎樣與實(shí)驗(yàn)箱連接，查了很多資料可還是一無(wú)所獲，這兩天過(guò)的很難受，弄得我們都想放棄了。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。

當(dāng)我們拿到老師復(fù)印的課程設(shè)計(jì)資料，分析了設(shè)計(jì)原理后，心急的我們，沒(méi)管程序?qū)Σ粚?duì)，就全部進(jìn)行了軟件仿真。剛開(kāi)始的十進(jìn)制、六進(jìn)制、十四進(jìn)制的計(jì)數(shù)器和譯碼器的仿真完成的很迅速，仿真波形也做的很成功。接下來(lái)就是頂層文件的設(shè)計(jì)，也基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題?？墒钱?dāng)試驗(yàn)箱拿來(lái)的時(shí)候我們卻發(fā)現(xiàn)之前的程序有很大的問(wèn)題，沒(méi)有考慮時(shí)鐘顯示的問(wèn)題。是在老師的指導(dǎo)下，我們將整個(gè)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了一遍，三種計(jì)數(shù)器沒(méi)有問(wèn)題，把譯碼器程序刪掉，添加一個(gè)LED顯示程序，在此程序設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，但我們都努力的克服了。當(dāng)然頂層文件也需要改變，根據(jù)刪除和新添的程序，相應(yīng)的頂層文件部分也費(fèi)了很大的勁修改。

這幾天，在我們小組成員的共同努力下，我們圓滿的完成的這次實(shí)訓(xùn)的課題任務(wù)，一周的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，從中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，也給我們了許多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

姓名：歐強(qiáng)

EDA實(shí)訓(xùn)心得

一個(gè)星期的EDA實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這一星期中，在同學(xué)和老師耳濡目染之下，我的感觸頗多。在這里我就談?wù)勎覀€(gè)人在這一個(gè)星期內(nèi)的心得體會(huì)。

剛進(jìn)入機(jī)房的兩天也是我們最繁忙的兩天，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間緊任務(wù)重，我們不得不把任務(wù)明確的分工，即使是吃飯的時(shí)間也讓我們計(jì)算在內(nèi)，我們采用輪流去吃飯的方法，在全組同學(xué)換人不換機(jī)的熱情下我們?cè)谇皟商彀演斎氤绦虻谋Ｙ|(zhì)保量的完成了。我們?cè)瓉?lái)是按老師所給的程序做的，不過(guò)到最后出現(xiàn)了錯(cuò)誤，程序調(diào)試不出來(lái)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下重新改寫(xiě)了程序，最后成功地調(diào)試了出來(lái)。后面的幾天雖然任務(wù)輕點(diǎn)，但卻是中間最重要的一環(huán)。剛開(kāi)始大家因?yàn)闆](méi)怎么接觸過(guò)，對(duì)硬件設(shè)施更是不得其法，最后幾乎是在老師手把手的教導(dǎo)下我們終于初步的了解了硬件設(shè)施和它的工作原理。我們小組更是在全體組員的精力合作這下攻破了這一個(gè)又一個(gè)得難關(guān)。

雖然實(shí)訓(xùn)只有短短的一個(gè)星期，我想這一個(gè)星期之內(nèi)讓我們學(xué)會(huì)的不只是書(shū)本上的知識(shí)，更是讓我們知道全隊(duì)合作的重要性，讓我們知道，沒(méi)有最強(qiáng)的個(gè)人，只有無(wú)敵的團(tuán)隊(duì)這句話的真正含義。

姓名：王瀟雅

EDA實(shí)訓(xùn)心得

這次實(shí)訓(xùn)我們這一組做的是“數(shù)字時(shí)鐘”，原以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們星期一上午就把仿真波形做出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們都非常高興，認(rèn)為成功在即，可一連兩天都沒(méi)啥進(jìn)展，因?yàn)槲覀冊(cè)谝_鎖定的時(shí)候不知怎樣與實(shí)驗(yàn)箱連接，查了很多資料可還是一無(wú)所獲，這兩天過(guò)的很難受，弄得我們都想放棄了。

但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)我們拿到老師復(fù)印的課程設(shè)計(jì)資料，分析了設(shè)計(jì)原理后，心急的我們，沒(méi)管程序?qū)Σ粚?duì)，就全部進(jìn)行了軟件仿真。剛開(kāi)始的十進(jìn)制、六進(jìn)制、十四進(jìn)制的計(jì)數(shù)器和譯碼器的仿真完成的很迅速，仿真波形也做的很成功。接下來(lái)就是頂層文件的設(shè)計(jì)，也基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題。

可是當(dāng)試驗(yàn)箱拿來(lái)的時(shí)候我們卻發(fā)現(xiàn)之前的程序有很大的問(wèn)題，沒(méi)有考慮時(shí)鐘顯示的問(wèn)題。是在老師的指導(dǎo)下，我們將整個(gè)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了一遍，三種計(jì)數(shù)器沒(méi)有問(wèn)題，把譯碼器程序刪掉，添加一個(gè)LED顯示程序，在此程序設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，但我們都努力的克服了。當(dāng)然頂層文件也需要改變，根據(jù)刪除和新添的程序，相應(yīng)的頂層文件部分也費(fèi)了很大的勁修改。

經(jīng)過(guò)幾天，在我們小組成員的共同努力下，我們圓滿的完成的這次實(shí)訓(xùn)的課題任務(wù)，一周的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，從中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，也給我們了許多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

姓名：李尚恒

EDA實(shí)訓(xùn)心得

這次EDA電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)，我很用心的去完成，當(dāng)電子試驗(yàn)箱點(diǎn)亮那一刻，我的心里有說(shuō)不出的滿足感。從這次課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)到可很多。

剛開(kāi)始，我們拿到老師復(fù)印的課程設(shè)計(jì)資料，分析了設(shè)計(jì)原理后，心急的我，沒(méi)管程序?qū)Σ粚?duì)，就全部進(jìn)行了軟件仿真。剛開(kāi)始的十進(jìn)制、六進(jìn)制、十四進(jìn)制的計(jì)數(shù)器和譯碼器的仿真完成的很迅速，仿真波形也做的很成功。接下來(lái)就是頂層文件的設(shè)計(jì)，也基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題?？墒钱?dāng)試驗(yàn)箱拿來(lái)的時(shí)候我們卻發(fā)現(xiàn)之前的程序有很大的問(wèn)題，沒(méi)有考慮時(shí)鐘顯示的問(wèn)題。是在老師的指導(dǎo)下，我們將整個(gè)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了一遍，三種計(jì)數(shù)器沒(méi)有問(wèn)題，把譯碼器程序刪掉，添加一個(gè)LED顯示程序，在此程序設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，但我們都努力的克服了。當(dāng)然頂層文件也需要改變，根據(jù)刪除和新添的程序，相應(yīng)的頂層文件部分也費(fèi)了很大的勁修改。

程序設(shè)計(jì)完成后，又重新進(jìn)行了一次軟件仿真，仿真完畢，接下來(lái)就是引腳鎖定和下載了，因?yàn)檫@個(gè)程序中涉及的引腳比較多，老師建議將秒鐘的輸入舍棄，于是我把這幾個(gè)引腳設(shè)定在了幾個(gè)用不上的燈上，接下來(lái)的任務(wù)都完成的很好。試驗(yàn)箱也用老師教的方法和電腦連接好了，最后就是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的成功與否了。

功夫不負(fù)有心人，試驗(yàn)箱點(diǎn)亮、時(shí)鐘開(kāi)始計(jì)時(shí)那一刻，我們大家都?xì)g呼雀躍，這一周的努力沒(méi)有白付！

課程設(shè)計(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)、鞏固加深所學(xué)課本理論知識(shí)的過(guò)程，它培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。它不僅加深了我對(duì)電子技術(shù)課程的理解，還讓我感受到了設(shè)計(jì)電路的樂(lè)趣。在這次設(shè)計(jì)中，我一點(diǎn)也不怕麻煩，反復(fù)設(shè)計(jì)、繪圖與修改，就是希望能把這次課程設(shè)計(jì)做好。因此對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)是非常有意義的。同時(shí)也謝謝老師的幫助與教導(dǎo)！

姓名：胡蓉蓉

EDA實(shí)訓(xùn)心得

這次實(shí)訓(xùn)我們這一組做的是“數(shù)字時(shí)鐘”，原以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們星期一上午就把仿真波形做出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們都非常高興，認(rèn)為成功在即，可一連兩天都沒(méi)啥進(jìn)展，因?yàn)槲覀冊(cè)谝_鎖定的時(shí)候不知怎樣與實(shí)驗(yàn)箱連接，查了很多資料可還是一無(wú)所獲，這兩天過(guò)的很難受，弄得我們都想放棄了。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)我們拿到老師復(fù)印的課程設(shè)計(jì)資料，分析了設(shè)計(jì)原理后，心急的我們，沒(méi)管程序?qū)Σ粚?duì)，就全部進(jìn)行了軟件仿真。剛開(kāi)始的十進(jìn)制、六進(jìn)制、十四進(jìn)制的計(jì)數(shù)器和譯碼器的仿真完成的很迅速，仿真波形也做的很成功。

接下來(lái)就是頂層文件的設(shè)計(jì)，也基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題?？墒钱?dāng)試驗(yàn)箱拿來(lái)的時(shí)候我們卻發(fā)現(xiàn)之前的程序有很大的問(wèn)題，沒(méi)有考慮時(shí)鐘顯示的問(wèn)題。是在老師的指導(dǎo)下，我們將整個(gè)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了一遍，三種計(jì)數(shù)器沒(méi)有問(wèn)題，把譯碼器程序刪掉，添加一個(gè)LED顯示程序，在此程序設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，但我們都努力的克服了。當(dāng)然頂層文件也需要改變，根據(jù)刪除和新添的程序，相應(yīng)的頂層文件部分也費(fèi)了很大的勁修改。

經(jīng)過(guò)幾天，在我們小組成員的共同努力下，我們圓滿的完成的這次實(shí)訓(xùn)的課題任務(wù)，一周的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，從中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，也給我們了許多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

姓名：權(quán)治飛

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

這次實(shí)訓(xùn)我們這一組做的是“數(shù)字時(shí)鐘”，原以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們星期一上午就把仿真波形做出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們都非常高興，認(rèn)為成功在即，可一連兩天都沒(méi)啥進(jìn)展，因?yàn)槲覀冊(cè)谝_鎖定的時(shí)候不知怎樣與實(shí)驗(yàn)箱連接，查了很多資料可還是一無(wú)所獲，這兩天過(guò)的很難受，弄得我們都想放棄了。

星期三下午我們讓老師幫忙看看，老師幫我們檢查了一下，說(shuō)我們的譯碼器和這個(gè)實(shí)驗(yàn)箱不連，讓我們用那個(gè)動(dòng)態(tài)8位數(shù)碼掃描顯示電路代替它，這樣我們才找到問(wèn)題的所在，我們知道該干什么，我們的熱情又燃燒起來(lái)了，我們看書(shū)上的那個(gè)例子，找它與我們的不同點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地改，一點(diǎn)一點(diǎn)仿真，一處一處找錯(cuò)誤，到最后只剩一個(gè)錯(cuò)誤，就改不出來(lái)了。錯(cuò)誤是：Error(10344):VHDL expression error clt clock_top1.vhdl(8):expression has 8 elements,but must have 7elements.老師幫我們找出來(lái)了，原來(lái)在頂層文件的引腳設(shè)定中，程序編程中出現(xiàn)錯(cuò)誤把 sg: out std_logic_vector(7 down to 0)改為sg: out std_logic_vector(6 down to 0)，這樣我們的仿真波形就出來(lái)了。

星期四我們開(kāi)始弄引腳鎖定，對(duì)照著老師發(fā)的引腳鎖定表格，結(jié)合這我們的程序，就這樣我們的實(shí)訓(xùn)終于成功了。在這里我非常感謝我們組的每一個(gè)成員讓我在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐，讓我更加知道團(tuán)隊(duì)的作用，當(dāng)然我更要感謝老師對(duì)我們不辭辛苦的教導(dǎo)。這次實(shí)訓(xùn)使我解決了以前上課中遇到的很多問(wèn)題，這是我實(shí)訓(xùn)最重要的收獲。

姓名：徐世凡

EDA實(shí)訓(xùn)心得

這次實(shí)訓(xùn)我們這一組做的是“數(shù)字時(shí)鐘”，原以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們星期一上午就把仿真波形做出來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們都非常高興，認(rèn)為成功在即，可一連兩天都沒(méi)啥進(jìn)展，因?yàn)槲覀冊(cè)谝_鎖定的時(shí)候不知怎樣與實(shí)驗(yàn)箱連接，查了很多資料可還是一無(wú)所獲，這兩天過(guò)的很難受，弄得我們都想放棄了。

但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)我們拿到老師復(fù)印的課程設(shè)計(jì)資料，分析了設(shè)計(jì)原理后，心急的我們，沒(méi)管程序?qū)Σ粚?duì)，就全部進(jìn)行了軟件仿真。剛開(kāi)始的十進(jìn)制、六進(jìn)制、十四進(jìn)制的計(jì)數(shù)器和譯碼器的仿真完成的很迅速，仿真波形也做的很成功。接下來(lái)就是頂層文件的設(shè)計(jì)，也基本上沒(méi)有什么大問(wèn)題?？墒钱?dāng)試驗(yàn)箱拿來(lái)的時(shí)候我們卻發(fā)現(xiàn)之前的程序有很大的問(wèn)題，沒(méi)有考慮時(shí)鐘顯示的問(wèn)題。是在老師的指導(dǎo)下，我們將整個(gè)設(shè)計(jì)重新進(jìn)行了一遍，三種計(jì)數(shù)器沒(méi)有問(wèn)題，把譯碼器程序刪掉，添加一個(gè)LED顯示程序，在此程序設(shè)計(jì)中遇到了很多困難，但我們都努力的克服了。當(dāng)然頂層文件也需要改變，根據(jù)刪除和新添的程序，相應(yīng)的頂層文件部分也費(fèi)了很大的勁修改。

經(jīng)過(guò)幾天，在我們小組成員的共同努力下，我們圓滿的完成的這次實(shí)訓(xùn)的課題任務(wù)，一周的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，從中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，也給我們了許多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

姓名：胡亮

實(shí)訓(xùn)感受

這次實(shí)訓(xùn)雖然只是一個(gè)星期，但是收獲挺大的。為了做好這次實(shí)訓(xùn)更好的和同學(xué)配合，我在之前做了充分的準(zhǔn)備，把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)大體瀏覽了一遍。而實(shí)際證明這個(gè)過(guò)程是很有必要的。

實(shí)訓(xùn)第一天，我們就把電子時(shí)鐘VHDL源程序編輯輸寫(xiě)完保存，并且相應(yīng)的完成了對(duì)輸入文件的綜合，仿真。在這些過(guò)程中出現(xiàn)了一些小意外。第一，在書(shū)寫(xiě)程序的時(shí)候雖然沒(méi)有什么語(yǔ)法的錯(cuò)誤，但是由于沒(méi)有嚴(yán)格按照正確的格式去書(shū)寫(xiě)，被老師指正出來(lái)，因此在最后又重新修改文件格式重新保存。第二，在保存的過(guò)程中我們充分注意到老師所強(qiáng)調(diào)的頂層文件名和項(xiàng)目名稱名必須一致，因此在綜合的過(guò)程中沒(méi)有出什么意外。第三，在仿真波形的時(shí)候，有點(diǎn)不知所措。因?yàn)槠匠＞毩?xí)的時(shí)候我們只是按照課本上給出的樣子去設(shè)定。但是現(xiàn)在我們必須自己去根據(jù)程序的內(nèi)容自己去設(shè)計(jì)。我們就試著去做，在end time中我們?cè)O(shè)定50us，時(shí)鐘脈沖信號(hào)clock周期為1us.剛開(kāi)始不出波形，我們想到老師說(shuō)的在view視圖中有一個(gè)fit in window，我們點(diǎn)擊一下，波形出來(lái)了。接著我們又通過(guò)理解程序把reset,dins(m)(h)設(shè)定出來(lái)，呵呵，通過(guò)仿真，我們正確的波形出來(lái)了。有了第一個(gè)程序的設(shè)計(jì)成功，我們就有信心去做以下那幾個(gè)，因?yàn)樗械牟襟E都是大同小異的。事實(shí)也證明如此，挺順利的。

剩下的就是引腳鎖定和下載驗(yàn)證了。但是接下來(lái)并不如我們想象中的順利。由于我們的引腳太多，我們不知道如何和實(shí)驗(yàn)箱相連接。開(kāi)始自己去嘗試著去接，但是實(shí)驗(yàn)箱一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。在沒(méi)有辦法的情況下，詢問(wèn)了老師。老師耐心的看了我們的程序，發(fā)現(xiàn)我們程序中的譯碼器不能和實(shí)驗(yàn)箱相連。也就是說(shuō)我們必須重新修改程序。因?yàn)橛玫搅藬?shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示，因此老師給我們找到了相關(guān)的例題6-19.并給我們做了解釋說(shuō)明。大家聽(tīng)的都是似懂非懂的，老師一走，我們就開(kāi)始認(rèn)真的分析例題。由于用到動(dòng)態(tài)顯示，例題中的WHEN “000” => BT <= “00000001”;A <= 1;中A必須改為一個(gè)變動(dòng)的范圍A <= conv_integer(count(19 downto 18));且在次之中用到了第九章的轉(zhuǎn)換函數(shù)conv_integer（X），及將std_logic_vector轉(zhuǎn)化為interger。同時(shí)，由于我們只需要用到數(shù)字0~9，雖然用到10，但是10代表的只是連接符。因此我們編寫(xiě)的程序就比例題稍微簡(jiǎn)單了些。把譯碼器替換為8位數(shù)碼掃描顯示電路后，相應(yīng)的頂層文件中也必須有修改。我們按照老師的指點(diǎn)和自己的分析去設(shè)計(jì)程序。

最后終于修改完畢。但是綜合，總是有錯(cuò)誤。剛開(kāi)始是我們修改程序時(shí)有一些符號(hào)是在中文狀態(tài)下書(shū)寫(xiě)的，修改完后還是有錯(cuò)，Error : VHDL expression error at clock_top1,VHDL(81): expression has 8 elements but must have 7 elements.雖然只是這么一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是我們大家總是找不出來(lái)，最后只有麻煩老師。最終在老師的指導(dǎo)下我們把out std_logic_vector(7 downto 0)改為std_logic_vector(6 downto 0)。當(dāng)我們?cè)俅尉C合時(shí)，真的沒(méi)錯(cuò)了，終于開(kāi)始進(jìn)行下一步。

對(duì)于引腳的鎖定，我們把分和時(shí)和按鍵相連，由于按鍵不夠用，只有把秒和發(fā)光二極管想連。我們對(duì)照EPF10K10LC84-4的引腳說(shuō)明，把我們的引腳都和實(shí)驗(yàn)箱連接上了。下載驗(yàn)證，在把實(shí)驗(yàn)箱和電腦連接上后，我們把我們的頂層文件加載到軟件上。哈哈，挺順利的，實(shí)驗(yàn)箱上的數(shù)碼管按照我們的預(yù)期亮了，并且能夠通過(guò)按鍵修改分和時(shí)。嗯，很成功！

這次實(shí)訓(xùn)真的收獲挺大的，因?yàn)楹苡心康摹ｋm然遇到很多不會(huì)的，但正是這些絆腳石讓我們?nèi)ビ懻摚磿?shū)本，問(wèn)老師，我們也正因?yàn)榇瞬鸥玫娜ダ斫庹n本知識(shí)。當(dāng)正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，心里真的很開(kāi)心。這份實(shí)驗(yàn)成果我一定保存下去。同時(shí)在這次實(shí)驗(yàn)中和小組成員合作的挺愉快的，有的同學(xué)動(dòng)手能力挺強(qiáng)的，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也非常感謝老師對(duì)我們大家耐心的指導(dǎo)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

---------------王明慧

實(shí)訓(xùn)心得

短短的一周實(shí)訓(xùn)課就這樣就過(guò)去了。通過(guò)這短短的一周實(shí)訓(xùn)課，我感覺(jué)我學(xué)到了好多的實(shí)際操作知識(shí)。同時(shí)也感受到了集體團(tuán)結(jié)力量的重要。在集體的奮斗過(guò)程中，我為了不拖累集體，為集體貢獻(xiàn)我自己的一點(diǎn)力量，我有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

在實(shí)訓(xùn)的第一天，我就犯了錯(cuò)。因?yàn)橐郧笆褂玫能浖腃rack6.0和quartun60是在同一個(gè)文件夾—altera文件夾下，很好找、也很容易安裝。但是，這次當(dāng)我們打開(kāi)電腦時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它們不在同一個(gè)文件夾—altera文件夾下，我們找到后安裝上卻不能使用，最后又復(fù)制了一下Crack6.0，使得Crack6.0和quartun60是在同一個(gè)文件夾下，這樣就可以使用了。

上午我們就把電子時(shí)鐘VHDL源程序編輯輸寫(xiě)完保存，并且相應(yīng)的完成了對(duì)輸入文件的綜合，仿真。在這些過(guò)程中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。第一，在書(shū)寫(xiě)程序的時(shí)候雖然沒(méi)有什么語(yǔ)法的錯(cuò)誤，但是由于沒(méi)有嚴(yán)格按照正確的格式去書(shū)寫(xiě)，被老師指正出來(lái)，因此在最后又重新修改文件格式重新保存。第二，在仿真波形的時(shí)候，有點(diǎn)小錯(cuò)誤。因?yàn)槠匠＞毩?xí)的時(shí)候我們只是按照課本上給出的樣子去設(shè)定。但是現(xiàn)在我們必須自己去根據(jù)程序的內(nèi)容自己去設(shè)計(jì)。我們就試著去做，在end time中我們?cè)O(shè)定50us，時(shí)鐘脈沖信號(hào)clock周期為1us.剛開(kāi)始無(wú)論我們?cè)鯓优褪遣怀霾ㄐ?，后?lái)，我們想到老師說(shuō)的在view視圖中有一個(gè)fit in window，我們點(diǎn)擊一下，波形出來(lái)了。接著我們又通過(guò)理解程序把reset,dins(m)(h)設(shè)定出來(lái)，通過(guò)仿真，我們正確的波形出來(lái)了。

該引腳鎖定和下載驗(yàn)證了，但是并沒(méi)有我們想象中的順利。由于我們的引腳太多，我們不知道如何和實(shí)驗(yàn)箱相連接。開(kāi)始自己去嘗試著去接，但是實(shí)驗(yàn)箱一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。在沒(méi)有辦法的情況下，詢問(wèn)了老師。老師耐心的看了我們的程序，發(fā)現(xiàn)我們程序中的譯碼器不能和實(shí)驗(yàn)箱相連。也就是說(shuō)我們必須重新修改程序。因?yàn)橛玫搅藬?shù)碼管動(dòng)態(tài)顯示，因此老師給我們找到了相關(guān)的例題6-19.并給我們做了解釋說(shuō)明。聽(tīng)完之后，我們就開(kāi)始認(rèn)真的分析例題。由于用到動(dòng)態(tài)顯示，例題中的WHEN “000” => BT <= “00000001”;A <= 1;中A必須改為一個(gè)變動(dòng)的范圍A <= conv_integer(count(19 downto 18));且在次之中用到了第九章的轉(zhuǎn)換函數(shù)conv_integer（X），及將std_logic_vector轉(zhuǎn)化為interger。同時(shí)，由于我們只需要用到數(shù)字0~9，雖然用到10，但是10代表的只是連接符。因此我們編寫(xiě)的程序就比例題稍微簡(jiǎn)單了些。把譯碼器替換為8位數(shù)碼掃描顯示電路后，相應(yīng)的頂層文件中也必須有修改。我們按照老師的指點(diǎn)和自己的分析去設(shè)計(jì)程序。

最后終于修改完畢。但是綜合，總是有錯(cuò)誤。剛開(kāi)始是我們修改程序時(shí)有一些符號(hào)是在中文狀態(tài)下書(shū)寫(xiě)的，修改完后還是有錯(cuò)，Error : VHDL expression error at clock_top1,VHDL(81): expression has 8 elements but must have 7 elements.雖然只是這么一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是我們大家總是找不出來(lái)，最后只有麻煩老師。最終在老師的指導(dǎo)下我們把out std_logic_vector(7 downto 0)改為std_logic_vector(6 downto 0)。當(dāng)我們?cè)俅尉C合時(shí)，真的沒(méi)錯(cuò)了，終于開(kāi)始進(jìn)行下一步。

對(duì)于引腳的鎖定，我們把分和時(shí)和按鍵相連，由于按鍵不夠用，只有把秒和發(fā)光二極管想連。我們對(duì)照EPF10K10LC84-4的引腳說(shuō)明，把我們的引腳都和實(shí)驗(yàn)箱連接上了。下載驗(yàn)證，在把實(shí)驗(yàn)箱和電腦連接上后，我們把我們的頂層文件加載到軟件上。實(shí)驗(yàn)箱上的數(shù)碼管按照我們的預(yù)期亮了，并且能夠通過(guò)按鍵修改分和時(shí)。

這次實(shí)訓(xùn)我們大家都收獲很多的知識(shí)。我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)EDA這個(gè)軟件的熟練操作，也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們更好的配合，更快的完成我們的工作！

---------------司麗蕊

第四篇：物流實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

物流實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)

我們心里有一些收獲后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的物流實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三個(gè)月物流專業(yè)的實(shí)訓(xùn)，對(duì)物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，使我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

以往對(duì)于物流管理概念的認(rèn)識(shí)，僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對(duì)于物流，知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么的簡(jiǎn)單。通過(guò)這幾天上機(jī)實(shí)訓(xùn)的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。突破于書(shū)本上固定的理論知識(shí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作中的繁瑣步驟，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

作為物流管理專業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期，我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接處了浙科軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問(wèn)題。從采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。

系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡(jiǎn)單相加。系統(tǒng)方法意味著，對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問(wèn)題，要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。從這一思想出發(fā)，物流管理系統(tǒng)并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過(guò)分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低，同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

從日常的業(yè)務(wù)流程，到物流管理信息系統(tǒng)，再到開(kāi)發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的基本要求，為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著集團(tuán)第二屆物流年會(huì)暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開(kāi)，在大物流、大舞臺(tái)、共成長(zhǎng)這一主題下，相信物流、物流管理將有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的突破和提升。

實(shí)習(xí)結(jié)論及建議

1、入庫(kù)貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的參數(shù)要求，易造成很多錯(cuò)誤和其他問(wèn)題，應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作。

2、出庫(kù)貨物在月臺(tái)的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動(dòng)更改，效率低下；下游環(huán)節(jié)操作員都是手動(dòng)索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表，極不方便，應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動(dòng)操作，省去人工操作的繁瑣。

3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時(shí)，要積極探索第三方物流模式，在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。

4、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討，對(duì)需冷藏的藥品的出入庫(kù)及運(yùn)輸過(guò)程中的溫度監(jiān)控，以滿足新出臺(tái)的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范要求。

5、物流管理要深入到各個(gè)層面，特別是要與采購(gòu)業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系，才能做到最優(yōu)采購(gòu)、最優(yōu)庫(kù)存，進(jìn)而達(dá)到最優(yōu)配送銷售。

作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

我始終相信是這次的實(shí)訓(xùn)給了我很多感悟，雖然艱辛，但收獲頗豐，甚至認(rèn)為對(duì)他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響，因?yàn)槲以趯?shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這次實(shí)訓(xùn)順利結(jié)束了，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：

1、打好基礎(chǔ)非常重要；因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

2、實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng)，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí)，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。

3、學(xué)到了友善。在日后的工作當(dāng)中只要我友善待人，一定能讓人有好印象，做起事情來(lái)自然事半功倍。

4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏，猶如運(yùn)動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗(yàn)，需要不斷的拼搏。在21世紀(jì)的今天，人們的`工作和生活水平都在提高，不會(huì)拼搏的人自然會(huì)被社會(huì)淘汰。

5、學(xué)會(huì)了忍耐。我認(rèn)為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì)的基本功。剛出來(lái)做事，誰(shuí)都要受氣，要是不忍耐，就非常容易與人發(fā)生口角，使自己不能愉快地工作，久而久之，就會(huì)形成緊張的人際關(guān)系，這樣一來(lái)，就會(huì)給自己的工作造成被動(dòng)、壓力，嚴(yán)重的還會(huì)使自己根本無(wú)法開(kāi)展工作。

生活的美好，社會(huì)的精彩，我要好好讀這本書(shū)，并且要讀透它，因?yàn)樗涊d了我的歷史，因?yàn)樗T造了我的能力，因?yàn)樗峋毩宋业木A，因?yàn)樗拚宋业膽B(tài)度，因?yàn)橹敢易呱险_的人生道路，樹(shù)立了我正確的人生觀，為我步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)和存在的不足，讓我明白了今后應(yīng)如何去發(fā)展，需要注意的揚(yáng)長(zhǎng)避短。確立好目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)生在向社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，所以實(shí)訓(xùn)是學(xué)生轉(zhuǎn)向社會(huì)的必經(jīng)之路，雖然我在這次的實(shí)訓(xùn)工作與數(shù)控專業(yè)無(wú)關(guān)，但從中我也能夠?qū)W到很多知識(shí)，比如人體的結(jié)構(gòu)，病源的分析，健康養(yǎng)生等相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)。從中我深深體會(huì)到課本上只是虛幻的理論，而不是實(shí)踐的真實(shí)。所以不管我們從事什么職業(yè)，工作的內(nèi)容如何，只要是自己認(rèn)真思考選出的結(jié)論，我們都要努力學(xué)習(xí)，做什么都要學(xué)會(huì)從零開(kāi)始，一直到享受滿載而歸的快樂(lè)。有得必有失，有取也有舍。我相信有三十六個(gè)行家，行行出壯元，總有一個(gè)屬于我。

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)這幾周對(duì)物流管理的實(shí)訓(xùn)，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)，可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中，我們受益匪淺！

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來(lái)的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，也看得出我國(guó)的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)和旺盛的市場(chǎng)需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題，我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和做法……

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識(shí)，還親身體驗(yàn)了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對(duì)物流專業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)高水平現(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室，讓我們每個(gè)物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)際體驗(yàn)現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施，這必定為我們將來(lái)工作奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，也是我們學(xué)校對(duì)比其他學(xué)校物流管理專業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢(shì)?？偠灾?，雖然這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常短，但卻讓我的課本知識(shí)的再度升華，從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也對(duì)我們這些未來(lái)的物流從業(yè)人員要面對(duì)的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于肩上所背負(fù)的責(zé)任：為中國(guó)物流業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份心力有了更明確的理解。

經(jīng)過(guò)這幾天在金佳物流的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時(shí)僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的流程就需要多個(gè)部門的共同參與。此外，我還學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的物流方面的專業(yè)知識(shí)專業(yè)技巧。同時(shí)，我也感受到自身各方面知識(shí)的不足與匱乏。作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生，我們沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)又與現(xiàn)實(shí)有著很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們將來(lái)所要從事的物流這個(gè)行業(yè)的美好前景與嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，因此，在大學(xué)即將結(jié)束的日子里，我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專業(yè)知識(shí)，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)外，還應(yīng)該多多實(shí)訓(xùn)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。

此外，這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到我國(guó)物流公司所要面臨的困難：批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小的問(wèn)題，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)；產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系；國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，如何增加企業(yè)利潤(rùn)等問(wèn)題。我們都知道，我國(guó)許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著諸如以上等一系列的難題，因此我們必須向西方學(xué)習(xí)，借鑒國(guó)外先進(jìn)的的物流管理經(jīng)驗(yàn)和物流運(yùn)營(yíng)做法。

當(dāng)然，此次實(shí)訓(xùn)還存在一些遺憾，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我只認(rèn)識(shí)了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問(wèn)題。對(duì)于物流工作的很多方面都沒(méi)能做到認(rèn)真細(xì)致的探究與學(xué)習(xí)。但總而言之，在金佳物流實(shí)訓(xùn)的這幾天里，我還是受益匪淺的。我達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，不僅增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)更為重要的是，對(duì)“工作”這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也為我半年后步入社會(huì)開(kāi)始真正的獨(dú)立生活提供了心理準(zhǔn)備。

第五篇：DSP實(shí)驗(yàn)報(bào)告+心得體會(huì)

龍

巖

學(xué)

院

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

班

級(jí)

07電本(1)班

學(xué)號(hào)

2007050344 姓

名 楊寶輝

同組人

獨(dú)立

實(shí)驗(yàn)日期

2010-5-18

室溫

大氣壓

成 績(jī)

基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)設(shè)備

三、實(shí)驗(yàn)原理 浮點(diǎn)數(shù)的表達(dá)和計(jì)算是進(jìn)行數(shù)字信號(hào)處理的基本知識(shí)；產(chǎn)生正弦信號(hào)是數(shù)字信號(hào)處理1.一臺(tái)裝有CCS軟件的計(jì)算機(jī)； 2.DSP實(shí)驗(yàn)箱的TMS320F2812主控板； 3.DSP硬件仿真器。1.掌握CCS實(shí)驗(yàn)環(huán)境的使用；

2.掌握用C語(yǔ)言編寫(xiě)DSP程序的方法。

中經(jīng)常用到的運(yùn)算；C語(yǔ)言是現(xiàn)代數(shù)字信號(hào)處理表達(dá)的基礎(chǔ)語(yǔ)言和通用語(yǔ)言。寫(xiě)實(shí)現(xiàn)程序時(shí)需要注意兩點(diǎn)：（1）浮點(diǎn)數(shù)的范圍及存儲(chǔ)格式；（2）DSP的C語(yǔ)言與ANSI C語(yǔ)言的區(qū)別。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1.打開(kāi)CCS 并熟悉其界面；

2.在CCS環(huán)境中打開(kāi)本實(shí)驗(yàn)的工程（Example_base.pjt），編譯并重建.out 輸出文件，然后通過(guò)仿真器把執(zhí)行代碼下載到DSP芯片中；

3． 把X0 , Y0 和Z0添加到Watch窗口中作為觀察對(duì)象（選中變量名，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“Add Watch Window”命令）；

4． 選擇view->graph->time/frequency…。設(shè)置對(duì)話框中的參數(shù): 其中“Start Address”設(shè)為“sin_value”，“Acquisition buffer size”和“Display Data size”都設(shè)為“100”，并且把“DSP Data Type”設(shè)為“32-bit floating point”，設(shè)置好后觀察信號(hào)序列的波形（sin函數(shù)，如圖）；

5． 單擊運(yùn)行；

6． 觀察三個(gè)變量從初始化到運(yùn)算結(jié)束整個(gè)過(guò)程中的變化；觀察正弦波形從初始化到運(yùn)算結(jié)束整個(gè)過(guò)程中的變化；

7． 修改輸入序列的長(zhǎng)度或初始值，重復(fù)上述過(guò)程。

五、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，加深了我對(duì)DSP的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)DSP實(shí)驗(yàn)的操作有了更進(jìn)一步的理解?；菊莆樟薈CS實(shí)驗(yàn)環(huán)境的使用，并能夠使用C語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的DSP程序設(shè)計(jì)。從軟件的安裝到使用軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)與仿真，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也遇到了不少的坎坷，例如芯片的選擇，不能因?yàn)槁闊┒÷栽摬襟E，否則將會(huì)運(yùn)行出錯(cuò)。

附錄實(shí)驗(yàn)程序： #include “math.h” #include “stdio.h” #define N 100 #define pi 3.14159

float sin_value[100];float X0,Y0,Z0;

void main(void){

int i;

for(i=0;i

sin_value[i]=0;

X0=0.5;

/* 0.100 0000 0000 0000 */

Y0=0.5;

/* 0.100 0000 0000 0000 */

Z0=X0*Y0;

/* 00.01 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 */

for(i=0;i

sin_value[i]=100*(sin(2*pi*i/N));}

龍

巖

學(xué)

院

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

班

級(jí)

07電本(1)班

學(xué)號(hào)

2007050344姓

名 楊寶輝 同組人

獨(dú)立

實(shí)驗(yàn)日期

2010-5-20

室溫

大氣壓

成 績(jī)

數(shù)碼管控制實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.2.3.熟悉2812的指令系統(tǒng)； 熟悉74HC573的使用方法。熟悉DSP的IO操作使用方法。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

1.一臺(tái)裝有CCS2000軟件的計(jì)算機(jī)；

2.插上2812主控板的DSP實(shí)驗(yàn)箱； 3.DSP硬件仿真器。

三、實(shí)驗(yàn)原理 此模塊由數(shù)碼管和四個(gè)鎖存器組成。數(shù)碼管為共陰極型的。數(shù)據(jù)由2812模塊的低八位輸入，鎖存器的控制信號(hào)由2812模塊輸出，但經(jīng)由CPLD模塊譯碼后再控制對(duì)應(yīng)的八個(gè)

四、實(shí)驗(yàn)步驟 1.把2812模塊小板插到大板上；

2.在CCS2000環(huán)境中打開(kāi)本實(shí)驗(yàn)的工程編譯Example_7segled.prj，生成輸出文件，通過(guò)仿真器把執(zhí)行代碼下載到DSP芯片；

3.運(yùn)行程序;數(shù)碼管會(huì)顯示1～8的數(shù)字。

4.參考源代碼自行修改程序改變顯示樣式。

五、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)中，基本掌握了2812的指令系統(tǒng)的特點(diǎn)，并能夠了解并熟悉74HC573的使用方法，進(jìn)一步加深了對(duì)DSP的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作DSP的IO操作使用方法，對(duì)于DSP的IO操作可以熟悉的運(yùn)用，學(xué)到更多的知識(shí)。

程序見(jiàn)附錄：

#include “include/DSP281x_Device.h”

// DSP281x Headerfile Include File #include “include/DSP281x_Examples.h”

// DSP281x Examples Include File // Prototype statements for functions found within this file.void delay_loop(void);void Gpio_select(void);// Global variable for this example short codetab[17]= {0x4020,0x6cc0,0x5800,0x4840,0x6440,0xC040,0xC000,0x4cc0, 0x4000,0x4040,0x4400,0xE000,0xD080,0xE800,0xD000,0xD400,0xffff};main(){

short i;

// Step 1.Initialize System Control: // PLL, WatchDog, enable Peripheral Clocks // This example function is found in the DSP281x_SysCtrl.c file.InitSysCtrl();

// Specific clock setting for this example:

EALLOW;

EDIS;// Step 2.Initalize GPIO:

// This example function is found in the DSP281x_Gpio.c file and // illustrates how to set the GPIO to it's default state.// InitGpio();// Skipped for this example // For this example use the following configuration:

Gpio_select();// Step 3.Clear all interrupts and initialize PIE vector table: // Disable CPU interrupts

DINT;// Initialize the PIE control registers to their default state.// The default state is all PIE interrupts disabled and flags // are cleared.// This function is found in the DSP281x_PieCtrl.c file.InitPieCtrl();// Disable CPU interrupts and clear all CPU interrupt flags:

IER = 0x0000;

IFR = 0x0000;// Initialize the PIE vector table with pointers to the shell Interrupt // Service Routines(ISR).// This will populate the entire table, even if the interrupt // is not used in this example.This is useful for debug purposes.// The shell ISR routines are found in DSP281x_DefaultIsr.c.// This function is found in DSP281x_PieVect.c.InitPieVectTable();// Step 4.Initialize all the Device Peripherals: // This function is found in DSP281x_InitPeripherals.c // InitPeripherals();// Not required for this example

InitXintf();// For this example, init the Xintf // Step 5.User specific code, enable interrupts:

GpioDataRegs.GPADAT.all=0;

Reg01=0x00;

GpioDataRegs.GPADAT.all=0;

Reg02=0x00;

GpioDataRegs.GPADAT.all=0;

Reg03=0x00;

GpioDataRegs.GPADAT.all=0;

Reg04=0x00;

while(1)

{

for(i=0;i<17;i++)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

Reg01=0x00;

delay_loop();

}

for(i=0;i<17;i++)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

Reg02=0x00;

delay_loop();

}

for(i=0;i<17;i++)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

Reg03=0x00;

delay_loop();

}

for(i=0;i<17;i++)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

Reg04=0x00;

delay_loop();

}

} }

void delay_loop(){

=~codetab[i];=~codetab[i];=~codetab[i];=~codetab[i];

short

i,j;

for(i = 0;i < 32767;i++)

{for(j = 0;j < 10;j++);} }

void Gpio_select(void){

Uint16 var1;

Uint16 var2;

Uint16 var3;

var1= 0x0000;

var2= 0xFFFF;

var3= 0x0000;

EALLOW;GpioMuxRegs.GPAMUX.all=var1;

// sets GPIO Muxs as I/Os

// sets GPIO DIR as outputs

// sets the Input qualifier values

GpioMuxRegs.GPBMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPDMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPFMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPEMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPGMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPADIR.all=var2;

// GPIO PORTs as output

// GPIO DIR select GPIOs as output

GpioMuxRegs.GPBDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPDDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPEDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPFDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPGDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPAQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPBQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPDQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPEQUAL.all=var3;

EDIS;} // No more.// Set GPIO input qualifier values 龍

巖

學(xué)

院

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

班

級(jí)

07電本(1)班

學(xué)號(hào)

2007050344 姓

名 楊寶輝

同組人

獨(dú)立

實(shí)驗(yàn)日期

2010-5-25

室溫

大氣壓

成 績(jī)

交通燈控制實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.熟悉2812的指令系統(tǒng)； 2.熟悉74HC573的使用方法。3.熟悉DSP的IO操作使用方法。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

1.一臺(tái)裝有CCS2000軟件的計(jì)算機(jī)；

2.插上2812主控板的DSP實(shí)驗(yàn)箱； 3.DSP硬件仿真器。

三、實(shí)驗(yàn)原理

此模塊由發(fā)光二極管和一個(gè)鎖存器組成。

數(shù)據(jù)由2812模塊的低八位輸入，鎖存器的控制信號(hào)由2812模塊輸出，但經(jīng)由CPLD模塊譯碼后再控制鎖存器。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1.把2812模塊小板插到大板上；

2.在CCS2000環(huán)境中打開(kāi)本實(shí)驗(yàn)的工程編譯Example_crossled.prj，生成輸出文件，通過(guò)仿真器把執(zhí)行代碼下載到DSP芯片； 3.運(yùn)行程序，發(fā)光二極管按交通燈方式點(diǎn)亮熄滅。

4.參考源代碼，自行修改程序，實(shí)現(xiàn)不同的交通燈控制方式。

五、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

通過(guò)次實(shí)驗(yàn)中，使我掌握了 2812的指令系統(tǒng)和74HC573的使用方法。同時(shí)，使我掌握了DSP的IO操作使用方法。

實(shí)驗(yàn)程序見(jiàn)附錄： 附錄：

#include “include/DSP281x_Device.h”

// DSP281x Headerfile Include File #include “include/DSP281x_Examples.h”

// DSP281x Examples Include File // Prototype statements for functions found within this file.void delay_loop(void);void Gpio_select(void);// Global variable for this example main(){ // Step 1.Initialize System Control: // PLL, WatchDog, enable Peripheral Clocks // This example function is found in the DSP281x_SysCtrl.c file.InitSysCtrl();

// Specific clock setting for this example:

EALLOW;

EDIS;// Step 2.Initalize GPIO:

// This example function is found in the DSP281x_Gpio.c file and // illustrates how to set the GPIO to it's default state.// InitGpio();// Skipped for this example

// For this example use the following configuration:

Gpio_select();

// Step 3.Clear all interrupts and initialize PIE vector table: // Disable CPU interrupts

DINT;// Initialize the PIE control registers to their default state.// The default state is all PIE interrupts disabled and flags // are cleared.// This function is found in the DSP281x_PieCtrl.c file.InitPieCtrl();// Disable CPU interrupts and clear all CPU interrupt flags:

IER = 0x0000;

IFR = 0x0000;// Initialize the PIE vector table with pointers to the shell Interrupt // Service Routines(ISR).// This will populate the entire table, even if the interrupt // is not used in this example.This is useful for debug purposes.// The shell ISR routines are found in DSP281x_DefaultIsr.c.// This function is found in DSP281x_PieVect.c.InitPieVectTable();// Step 4.Initialize all the Device Peripherals: // This function is found in DSP281x_InitPeripherals.c // InitPeripherals();// Not required for this example

InitXintf();// For this example, init the Xintf // Step 5.User specific code, enable interrupts:

while(1)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

=0xdc80;

Reg00=0x00;

delay_loop();

GpioDataRegs.GPADAT.all

=0xec40;

Reg00=0x00;

delay_loop();

GpioDataRegs.GPADAT.all

=0xf0c0;

Reg00=0x00;

delay_loop();

GpioDataRegs.GPADAT.all

=0xec40;

Reg00=0x00;

delay_loop();

} }

void delay_loop(){

short

i,j;

for(i = 0;i < 32767;i++)

{for(j = 0;j < 50;j++);} } void Gpio_select(void){

Uint16 var1;

Uint16 var2;

Uint16 var3;

var1= 0x0000;

var2= 0xFFFF;

var3= 0x0000;

EALLOW;GpioMuxRegs.GPAMUX.all=var1;

// sets GPIO Muxs as I/Os // sets GPIO DIR as outputs // sets the Input qualifier values

GpioMuxRegs.GPBMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPDMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPFMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPEMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPGMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPADIR.all=var2;// GPIO PORTs as output

// GPIO DIR select GPIOs as output

GpioMuxRegs.GPBDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPDDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPEDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPFDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPGDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPAQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPBQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPDQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPEQUAL.all=var3;

EDIS;

}

// Set GPIO input qualifier values //============================= // No more.//=============================

龍

巖

學(xué)

院

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

班

級(jí)

07電本(1)班

學(xué)號(hào)

2007050344 姓

名 楊寶輝

同組人

獨(dú)立

實(shí)驗(yàn)日期

2010-05-27

室溫

大氣壓

成 績(jī)

步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.2.二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

１.一臺(tái)裝有CCS軟件的計(jì)算機(jī)； ２.DSP實(shí)驗(yàn)箱（插上電機(jī)模塊）；

３.DSP硬件仿真器； ４.示波器。

三、實(shí)驗(yàn)原理

步進(jìn)電機(jī)工作原理，給步進(jìn)脈沖電機(jī)就轉(zhuǎn)，不給脈沖電機(jī)就不轉(zhuǎn)，步進(jìn)脈沖的頻率越高，步進(jìn)控制電機(jī)就轉(zhuǎn)的越快；改變各相的通電方式可以改變電機(jī)的運(yùn)行方式；改變通電順序可以控制步進(jìn)電機(jī)的運(yùn)行方式；改變通電順序可以控制步進(jìn)電機(jī)的正反轉(zhuǎn)。

步進(jìn)電機(jī)的控制問(wèn)題可以總結(jié)為兩點(diǎn)： 1.產(chǎn)生工作方式需要的時(shí)序脈沖；

2.控制步進(jìn)電機(jī)的速度使它始終遵循加速-勻速-減速的規(guī)律工作。掌握2812通用IO口的使用方法； 掌握2812對(duì)步進(jìn)電機(jī)的控制。

對(duì)于I/O口有二類寄存器：

1.控制寄存器和數(shù)據(jù)方向寄存器，使用方法如下：首先確定引腳的功能，即IO控制器寄存器，為1表示引腳功能是原模塊的功能，否則為IO功能。

2.如果引腳被配置為IO功能，就需要確定它的方向：輸入還是輸出。為1表示是輸出引腳，否則是輸入引腳。對(duì)于IO功能的輸入或輸出是通過(guò)讀寫(xiě)相應(yīng)的數(shù)據(jù)方向寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)。輸入引腳對(duì)應(yīng)讀操作；輸出引腳對(duì)應(yīng)寫(xiě)操作。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1.連接好DSP開(kāi)發(fā)系統(tǒng)；

2.本實(shí)驗(yàn)工程文件（Example_stepmotor.pjt），編譯，下載程序到DSP； 運(yùn)行程序，用觀察步進(jìn)電機(jī)運(yùn)行方向和速度的變化；

五、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)對(duì)于2812通用的IO口進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)，使我基本掌握了2812通用的IO口的使用方法，加深了對(duì)IO口的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)驗(yàn)的主要目的是通過(guò)2812對(duì)步進(jìn)機(jī)的的控制，開(kāi)始對(duì)于程序的設(shè)計(jì)沒(méi)有頭緒，通過(guò)查閱步進(jìn)機(jī)控制的原理，結(jié)合有關(guān)資料才正式設(shè)計(jì)出程序，基本掌握了2812對(duì)步進(jìn)機(jī)的控制，也更加熟悉了對(duì)DSP程序的設(shè)計(jì)，受益匪淺。

程序：

#include “include/DSP281x_Device.h”

// DSP281x Headerfile Include File #include “include/DSP281x_Examples.h”

// DSP281x Examples Include File // Prototype statements for functions found within this file.void delay_loop(void);void Gpio_select(void);// Global variable for this example short codetab[17]= {0x0001,0x0002,0x0004,0x0008,0x0008,0x0004,0x0002,0x0001, 0x0001,0x0002,0x0004,0x0008,0x0001,0x0002,0x0004,0x0008,0x0000};main(){

short i,j;// Step 1.Initialize System Control: // PLL, WatchDog, enable Peripheral Clocks // This example function is found in the DSP281x_SysCtrl.c file.InitSysCtrl();// Specific clock setting for this example:

EALLOW;

EDIS;// Step 2.Initalize GPIO:

// This example function is found in the DSP281x_Gpio.c file and // illustrates how to set the GPIO to it's default state.// InitGpio();// Skipped for this example // For this example use the following configuration:

Gpio_select();// Step 3.Clear all interrupts and initialize PIE vector table: // Disable CPU interrupts

DINT;// Initialize the PIE control registers to their default state.// The default state is all PIE interrupts disabled and flags // are cleared.// This function is found in the DSP281x_PieCtrl.c file.InitPieCtrl();// Disable CPU interrupts and clear all CPU interrupt flags:

IER = 0x0000;

IFR = 0x0000;// Initialize the PIE vector table with pointers to the shell Interrupt // Service Routines(ISR).// This will populate the entire table, even if the interrupt // is not used in this example.This is useful for debug purposes.// The shell ISR routines are found in DSP281x_DefaultIsr.c.// This function is found in DSP281x_PieVect.c.InitPieVectTable();// Step 4.Initialize all the Device Peripherals: // This function is found in DSP281x_InitPeripherals.c // InitPeripherals();// Not required for this example

InitXintf();// For this example, init the Xintf // Step 5.User specific code, enable interrupts:

GpioDataRegs.GPADAT.all=0;

Reg06=0x00;

while(1)

{

for(j=0;j<400;j++)

{

for(i=0;i<4;i++)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

Reg06=0x00;

delay_loop();

}

}

for(j=0;j<400;j++)

{

for(i=4;i<8;i++)

{

GpioDataRegs.GPADAT.all

Reg06=0x00;

delay_loop();

}

}

} } void delay_loop(){

short

i,j;

for(i = 0;i < 1000;i++)

{for(j = 0;j < 10;j++);} } void Gpio_select(void){

Uint16 var1;

Uint16 var2;

=codetab[i];=codetab[i];

Uint16 var3;

var1= 0x0000;

var2= 0xFFFF;

var3= 0x0000;

EALLOW;GpioMuxRegs.GPAMUX.all=var1;

// sets GPIO Muxs as I/Os

// sets GPIO DIR as outputs

// sets the Input qualifier values

GpioMuxRegs.GPBMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPDMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPFMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPEMUX.all=var1;

GpioMuxRegs.GPGMUX.all=var1;GpioMuxRegs.GPADIR.all=var2;

// GPIO PORTs as output

// GPIO DIR select GPIOs as output

GpioMuxRegs.GPBDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPDDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPEDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPFDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPGDIR.all=var2;

GpioMuxRegs.GPAQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPBQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPDQUAL.all=var3;

GpioMuxRegs.GPEQUAL.all=var3;

EDIS;

}

// Set GPIO input qualifier values //============================= // No more.//=============================

龍

巖

學(xué)

院

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

班

級(jí)

07電本(1)班

學(xué)號(hào)

2007050344 姓

名 楊寶輝

同組人 獨(dú)立

實(shí)驗(yàn)日期

2010-6-1

室溫

大氣壓

成 績(jī)

直流電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.2.二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 １.一臺(tái)裝有CCS軟件的計(jì)算機(jī)； ２.DSP實(shí)驗(yàn)箱；

要求學(xué)生掌握2812 PWM的使用方法； 掌握2812對(duì)直流電機(jī)的控制。

３.DSP硬件仿真器； ４.示波器。

三、實(shí)驗(yàn)原理

電機(jī)模塊的原理圖如下

四、實(shí)驗(yàn)步驟

3.連接好DSP開(kāi)發(fā)系統(tǒng)；

4.本實(shí)驗(yàn)工程文件（Example_dcmotor.pjt），編譯，下載程序到DSP； 5.運(yùn)行程序，用觀察直流電機(jī)運(yùn)行方向和速度的變化；

五、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了PWM的使用方法，通過(guò)親身體驗(yàn)，初步掌握了2812對(duì)PWM的控制使用方法，加深了對(duì)PWM的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)驗(yàn)的主要目的是通過(guò)2812對(duì)直流電機(jī)的控制，開(kāi)始對(duì)于程序的設(shè)計(jì)沒(méi)有頭緒，通過(guò)查閱直流電機(jī)的原理，結(jié)合有關(guān)資料才正式設(shè)計(jì)出程序，基本掌握了2812對(duì)直流電機(jī)的控制，也更加熟悉了對(duì)DSP程序的設(shè)計(jì)，受益匪淺。

附：實(shí)驗(yàn)程序：

#include “include/DSP281x_Device.h”

// DSP281x Headerfile Include File #include “include/DSP281x_Examples.h”

// DSP281x Examples Include File // Prototype statements for functions found within this file.void init_eva(void);void init_evb(void);void delay_loop();// Global variable for this example main()

{ unsigned short i;// Step 1.Initialize System Control: // PLL, WatchDog, enable Peripheral Clocks // This example function is found in the DSP281x_SysCtrl.c file.InitSysCtrl();// Specific clock setting for this example:

EALLOW;

EDIS;// Step 2.Initalize GPIO:

// This example function is found in the DSP281x_Gpio.c file and // illustrates how to set the GPIO to it's default state.// InitGpio();// Skipped for this example // Initialize only GPAMUX and GPBMUX for this test

EALLOW;

// Enable PWM pins

GpioMuxRegs.GPAMUX.all = 0x00FF;// EVA PWM 1-6 pins

GpioMuxRegs.GPBMUX.all = 0x00FF;// EVB PWM 7-12 pins

EDIS;// Step 3.Clear all interrupts and initialize PIE vector table: // Disable CPU interrupts

DINT;// Initialize the PIE control registers to their default state.// The default state is all PIE interrupts disabled and flags // are cleared.// This function is found in the DSP281x_PieCtrl.c file.InitPieCtrl();// Disable CPU interrupts and clear all CPU interrupt flags:

IER = 0x0000;

IFR = 0x0000;// Initialize the PIE vector table with pointers to the shell Interrupt // Service Routines(ISR).// This will populate the entire table, even if the interrupt // is not used in this example.This is useful for debug purposes.// The shell ISR routines are found in DSP281x_DefaultIsr.c.// This function is found in DSP281x_PieVect.c.InitPieVectTable();// Step 4.Initialize all the Device Peripherals: // This function is found in DSP281x_InitPeripherals.c // InitPeripherals();// Not required for this example

InitXintf();// For this example, init the Xintf // Step 5.User specific code, enable interrupts:

init_eva();

//init_evb();

while(1)

{

for(i=0;i<65535;i+=1000)

{

Reg06=0;

EvbRegs.CMPR6 = i;

delay_loop();

}

} } void delay_loop(){

short

i,j;

for(i = 0;i < 1000;i++)

{for(j = 0;j < 10;j++);} } void init_eva(){ // EVA Configure T1PWM, T2PWM, PWM1-PWM6 // Initalize the timers

// Initalize EVA Timer1

EvaRegs.T1PR = 0xFFFF;

// Timer1 period

EvaRegs.T1CMPR = 0x3C00;

// Timer1 compare

EvaRegs.T1CNT = 0x0000;

// Timer1 counter

// TMODE = continuous up/down

// Timer enable

// Timer compare enable

EvaRegs.T1CON.all = 0x1042;

// Initalize EVA Timer2

EvaRegs.T2PR = 0x0FFF;

// Timer2 period

EvaRegs.T2CMPR = 0x03C0;

// Timer2 compare

EvaRegs.T2CNT = 0x0000;

// Timer2 counter

// TMODE = continuous up/down

// Timer enable

// Timer compare enable

EvaRegs.T2CON.all = 0x1042;

// Setup T1PWM and T2PWM

// Drive T1/T2 PWM by compare logic

EvaRegs.GPTCONA.bit.TCMPOE = 1;

// Polarity of GP Timer 1 Compare = Active low

EvaRegs.GPTCONA.bit.T1PIN = 1;

// Polarity of GP Timer 2 Compare = Active high

EvaRegs.GPTCONA.bit.T2PIN = 2;

// Enable compare for PWM1-PWM6

//EvaRegs.CMPR1 = 0x0C00;

//EvaRegs.CMPR2 = 0x3C00;

EvaRegs.CMPR3 = 0xFC00;

// Compare action control.Action that takes place

// on a cmpare event

// output pin 1 CMPR1active low

// output pin 3 CMPR2active low

// output pin 5 CMPR3active low

EvaRegs.ACTRA.all = 0x0666;

EvaRegs.DBTCONA.all = 0x0000;// Disable deadband

EvaRegs.COMCONA.all = 0xA600;}

void init_evb(){ // EVB Configure T3PWM, T4PWM and PWM7-PWM12 // Step 1active high

// output pin 2 CMPR4active high

// output pin 4 CMPR5active high

// output pin 6 CMPR6x000 0000 0011 0000

EDIS;// Step 3.Initialize PIE vector table:

// The PIE vector table is initialized with pointers to shell Interrupt

// Service Routines(ISR).The shell routines are found in DSP281x_DefaultIsr.c.// Insert user specific ISR code in the appropriate shell ISR routine in

// the DSP28_DefaultIsr.c file.// Disable and clear all CPU interrupts:

DINT;IER = 0x0000;IFR = 0x0000;

// Initialize Pie Control Registers To Default State:

// This function is found in the DSP281x_PieCtrl.c file.// InitPieCtrl();PIE is not used for this example

// Initialize the PIE Vector Table To a Known State:

// This function is found in DSP281x_PieVect.c.// This function populates the PIE vector table with pointers

// to the shell ISR functions found in DSP281x_DefaultIsr.c.InitPieVectTable();

// Enable CPU and PIE interrupts

// This example function is found in the DSP281x_PieCtrl.c file.EnableInterrupts();// Step 4.Initialize all the Device Peripherals to a known state:

// This function is found in DSP281x_InitPeripherals.c

// InitPeripherals();skip this for SCI tests

// Step 5.User specific functions, Reassign vectors(optional), Enable Interrupts:

LoopCount = 0;

ErrorCount = 0;

scia_fifo_init();

// Initialize the SCI FIFO

scia_loopback_init();// Initalize SCI for digital loop back

// Note: Autobaud lock is not required for this example

// Send a character starting with 0

SendChar = 0;

// Step 6.Send Characters forever starting with 0x00 and going through // 0xFF.After sending each, check the recieve buffer for the correct value for(;;)

{ scia_xmit(SendChar);

while(SciaRegs.SCIFFRX.bit.RXFIFST!=1){ } // wait for XRDY =1 for empty state

// Check received character

ReceivedChar = SciaRegs.SCIRXBUF.all;

if(ReceivedChar!= SendChar)error(1);

// Move to the next character and repeat the test

SendChar++;

// Limit the character to 8-bits

SendChar &= 0x00FF;

LoopCount++;

if(LoopCount==256)

{

LoopCount=0;

SciaRegs.SCICCR.bit.LOOPBKENA =0;// Disable loop back

SciaRegs.SCICTL1.all =0x0023;

// Relinquish SCI from Reset while((ReceivedChar = SciaRegs.SCIRXBUF.all)!=0x0d);scia_loopback_init();// Initalize SCI for digital loop back

}

} }

// Step 7.Insert all local Interrupt Service Routines(ISRs)and functions here: void error(int ErrorFlag){

ErrorCount++;//

asm(“

ESTOP0”);// Uncomment to stop the test here //

for(;;);} // Test 1,SCIA DLB, 8-bit word, baud rate 0x000F, default, 1 STOP bit, no parity void scia_loopback_init(){

// Note: Clocks were turned on to the SCIA peripheral

// in the InitSysCtrl()function

SciaRegs.SCICCR.all =0x0007;

// 1 stop bit, No loopback

// No parity,8 char bits，// async mode, idle-line protocol SciaRegs.SCICTL1.all =0x0003;// enable TX, RX, internal SCICLK，// Disable RX ERR, SLEEP, TXWAKE

SciaRegs.SCICTL2.all =0x0003;SciaRegs.SCICTL2.bit.TXINTENA =1;SciaRegs.SCICTL2.bit.RXBKINTENA =1;

SciaRegs.SCIHBAUD

=0x0001;

SciaRegs.SCILBAUD

=0x00e7;

} // Transmit a character from the SCI' void scia_xmit(int a){

SciaRegs.SCITXBUF=a;}

// Initalize the SCI FIFO void scia_fifo_init()

SciaRegs.SCICCR.bit.LOOPBKENA =1;// Enable loop back

SciaRegs.SCICTL1.all =0x0023;

// Relinquish SCI from Reset

{

SciaRegs.SCIFFTX.all=0xE040;

SciaRegs.SCIFFRX.all=0x204f;

SciaRegs.SCIFFCT.all=0x0;}

//============================= // No more.//=============================