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      畢業(yè)論文總結

      時間:2019-05-12 14:11:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《畢業(yè)論文總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)論文總結》。

      第一篇:畢業(yè)論文總結

      畢業(yè)論文總結

      班級:材料092 學號:109045047 姓名:魏喜斌

      為期三個多月的畢業(yè)論文寫作已經結束,大學的四年受學生涯也走向了尾聲。本次畢業(yè)論文是在浙江科技學院生化材料實驗室司完成的。這是我的第一份正式工作,雖然以前也曾做過一段時間的兼職工作,但相對于這段正式的工作經歷,完全是兩種不同的體驗,因為身處一個企業(yè),就要從不同的角度思考問題,并解決問題;這也將會是我以后工作必須面對的,從而對我能夠更好的融入以后的工作有了一定的幫助。

      基于之前的技術實踐,我能夠更好地將這次的畢業(yè)論文完成。在朱老師的指導下,我對實驗和畢業(yè)論文有了一定地準備。在領導和同事的熱心幫助下,實驗順利地進行,并成功地完成了畢業(yè)論文內容。通過工作,我很好地利用了所學的理論知識,從而在實踐和理論學習兩方面都增長了見識和知識。

      本次畢業(yè)論文的主要內容是蠟類拋光劑的制備和性能研究。以石蠟、蜂蠟和巴西棕櫚蠟為原料,在Span80和Tween80兩種乳化劑和起固化、交聯作用的氨基硅油的作用下制備了乳化蠟,并研究了乳化劑含量和乳化條件對乳化蠟外觀色澤、氣味和pH值、顆粒大小、分散性和穩(wěn)定性的影響。拋光蠟有著很大的用途,可以用于汽車、家具、各種設備表面的保護和提高光澤度。同時,我國有著比較豐富的蠟資源,所以拋光蠟的發(fā)展前景很廣闊。

      經過這三個多月的實踐學習,除了學到很多的專業(yè)技術外,更重要的是培養(yǎng)了我對工作的責任心,對于自己的工作任務,以飽滿的精神去做,并按時完成。在完成工作的過程中,我秉著嚴謹的工作作風,不管是實驗工作,還是其他諸如儀器保養(yǎng),實驗安全防范等都認真地對待,從而對自己的工作樹立一個良好標準??傮w來說最主要的還是工作能力的學習。實驗的目的除了讓我們認真地完成畢業(yè)論文外,還對我們應屆畢業(yè)生的社會工作能力的提高起到相當重要的作用,如何做到學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書本知識運用到實際操作和演練當中的機會。自從開始工作,我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與公司的各項工作與實驗。對拋光蠟產品有了深入的了解。單位的反饋情況表明,在工作期間,我具有樂觀進取的心態(tài),有較強的適應能力,同時具備了較強的責任心和一定的溝通能力,能夠很好地完成畢業(yè)設計論文。

      總之,通過這段時間的工作,使我獲得了人生第一份寶貴的工作經驗,為我的大學生活增添了一段倍感受用的經歷,因此非常感謝浙江科技學院生化學院的各位領導以及指導老師對我的幫助。雖然即將步入社會,還有很多的東西需要我去學習,很多的坎坷需要我去面對,但我想我已經做好了足夠的準備。歡迎未來對我的考驗!

      第二篇:畢業(yè)論文總結

      畢業(yè)論文寫作總結

      學院:教育科學學院

      專業(yè):應用心理學

      班級:應心

      姓名:呂托珠

      學號:

      時間:*** 2011年6月5日

      畢業(yè)論文總結

      隨著論文答辯順利的結束,既為大學四年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。畢業(yè)論文總結讓我重新溫故了我的論文寫作過程。

      剛開始,我的感覺是論文寫作挺難的,不知道從何著手,但在導師楊老師的指導下,我逐漸地打消了寫論文難的顧慮,開始了論文撰寫的準備工作。我的畢業(yè)論文題目是“大學生復原力與應對方式的關系研究”。之所以選擇這個題目,是因為大學生作為社會的寶貴資源,面臨著就業(yè)壓力、學習壓力、人際交往等問題,進行此研究對開展大學生心理健康教育與輔導工作具有一定的理論和實踐意義。所以我選擇了這個很有現實意義的題目。

      選定了題目之后,在楊老師的指點下,通過各種渠道開始準備工作,即通過網絡、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等。面對圖書館的大量書籍和浩瀚的網絡資料,我有些不知如何下手。通過一個月的深入學習,搜集了一大堆與畢業(yè)論文相關的資料,盡量使我的資料完整、精確、數量多,這有利于論文的撰寫。同時,我也摒棄了一些無關緊要的內容,保留了有參考價值的資料作為備用。在楊老師細心的指導下,然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給楊老師進行溝通。

      然后,我開始發(fā)放問卷,收集問卷,對所收集的資料進行數據的統(tǒng)計分析、處理和研究,并制作了課題研究的方案及設計規(guī)劃,開題報告完成之后隨即進入緊張而有序的寫作之中。在此期間,我多次與楊老師經常保持溝通,聽取老師好的建議,積極采納。

      老師將初稿修改后及時反饋給我,看了之后才發(fā)現論文中的論文需要修改的地方很多,特別是論文的格式、語言的組織和表達方式和論文的結構安排,提出了許多寶貴的建議,至此,我發(fā)現,要做好一件事并非一件簡單的事,但也不是特別的難,敷衍了事是萬萬不可的,對待任何事情都要認真去思考,用心來完成任務,腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文寫作中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

      同時,要想寫出優(yōu)秀的論文不是那么容易的,這需要反復的修改和完善,需要的是耐心,還要用心。在論文的寫作過程中,我遇到的問題很多,主要還是自己的知識和能力不夠,每當無法實現自己的想法或者寫不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節(jié)自己的心態(tài),在同學老師的幫助下,完成了論文的初稿。在寫作的過程中,我發(fā)現越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,懂得同學之間互相幫助和學習,在學習之后你會感覺到很有成就感,同時也加深了同學間的友誼。

      經過楊老師的細心指導和幫助及我的反復修改和完善,我終于完成了論文的定稿,開始準備論文答辯。其實,論文的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻,認真總結。歷經了這么久的努力,終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收獲。

      經過精心的準備,終于等到了論文答辯這一緊張又激動的時刻??粗瑢W們自信又流暢的畢業(yè)論文匯報,回首四年來大家進步的每個瞬間,鼓勵自己要出色的完成最后一次的匯報,站在講臺上流利的講完了自己熟悉了很多遍的論文。老師最后給我的論文提出了修改的建議,我也順利回答了老師提出的問題,完成了論文答辯。

      完成畢業(yè)論文是我們每個大學生必須經歷的一段過程,任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹。在做事情的過程中,要通過正確的途徑去解決,要有耐心和毅力,良好的態(tài)度才能做好一件事情。最后,我很圓滿地按導師的要求完成了畢業(yè)論文,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到,相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。

      畢業(yè)答辯順利完成了,這也就意味著我的大學生涯就要結束了,通過這次畢業(yè)論文的寫作,我感覺到自己做得不夠好的地方還很多,大學期間的學習僅是我初步的知識積累的階段,這對于邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我應該努力拼搏;面對將來,我要期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己

      一定會演繹出精彩的一幕,我必須得更加嚴格要求自己,不斷完善自己,不斷努力,不斷進步。

      最后,我要感謝我的導師楊彩霞老師,感謝在大學期間所有教授我知識的老師們,感謝我的同學們,因為有你們的細心指導、幫助和關懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師們的時間也很寶貴,平時的教學工作也很繁重,老師能在百忙之中指導和修改我的論文,老師嚴謹的治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的各位老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。同時,我也非常高興能在大學期間認識這么多的同學,感謝有你們陪伴我一起走過大學的美好時光。在這次畢業(yè)論文中同學之間互相幫助,共同商量相關專業(yè)問題,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經歷,大學四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學習,研究專業(yè)問題,進而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學好自己的專業(yè),成為一個對于社會有用的人。

      第三篇:畢業(yè)論文總結

      畢業(yè)論文總結

      畢業(yè)論文是對所學相關知識和技能技巧的綜合運用,是對大學本科階段學習的實踐檢驗。從總體上更加真實地反映本科階段的學習質量,是學生整體專業(yè)素質的綜合考核,集中體現了大學生的創(chuàng)新才能和專業(yè)水平。

      從2011年9月15日畢業(yè)論文動員大會到2012年6月6日論文答辯結束,通過曾令超教授的支持、指導、幫助,我順利完成了《加強社區(qū)民主自治管理探微》的畢業(yè)論文設計。

      2011年9月16日到2011年11月15日我在與曾教授的交流討論中確定了論文題目。在收集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館收集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。接著我在確定選題,收集資料的基礎上按論文設計進度要求撰寫文獻綜述和開題報告。

      2011年11月16日論文開題報告答辯順利通過,社區(qū)民主自治管理這個選題的意義和寫作思路得到老師的充分肯定,論文開題后我接著填寫畢業(yè)論文任務書、承諾書,論文撰寫工作順利展開。

      2011年11月17日到2012年1月5日,撰寫論文,確定初稿。11月初論文資料已經查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

      2012年1月7日到2012年5月30日的這段時間里我修改論文,先后經過一、二、三稿的設計,最終定稿。這期間曾教授多次在百忙之中抽出時間,通過發(fā)送電子郵件、電話交流、面對面交談等方式來指出我的論文的不足之處,并提供多種思路供我參考。在老師的悉心指點和不畏勞累、不畏辛苦的修改指正下,我的論文大有進步。

      2012年6月6日參加畢業(yè)論文設計答辯,論文的最終創(chuàng)作結果得到論文小組老師的一致好評,當前基層民主建設集中在村民自治方面,對社區(qū)民主自治研究比較少,實際取得的效果也不大好,加強社區(qū)民主自治管理對于推進當前我國社區(qū)民主建設進程有重要的實踐意義。

      我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;自己設計論文寫作思路的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看

      似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了基層民主建設的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今構建社會主義和諧社會,加強社區(qū)民主自治,強化村民自治等基層民主自治有更進一步的認識。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

      腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

      在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

      在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

      第四篇:畢業(yè)論文總結

      畢業(yè)論文總結

      20081251109 劉真真三明學院

      2011年9月,我開始了畢業(yè)論文的寫作,時至今日,論文基本完成?;厥走@段時光的點點滴滴,心中感慨萬千,從最初的迷茫,混亂于大堆的文獻期刊中;到有了“寫作手感”;再到思路逐漸清晰,開始列提綱;進而有針對的查找材料,記錄靈感,一步步完成初稿;后期又不斷檢查修改,終定稿。經歷了進半年的奮斗,畢業(yè)論文(設計)終于要迎來了最終的審核與答辯。我將用我半年的寫作收獲和四年的知識積累,接受最后的洗禮。

      9月底,在與導師和同學的討論協商后,我確定了“小學生學習態(tài)度的現狀及培養(yǎng)策略”為自己的論文標題。10月,我運用學過的文獻檢索知識和技巧,又與導師、同學們交流討論,于27日完成了開題報告、任務書、文獻綜述等論文的先期工作。迅速捕捉靈感的我又快馬加鞭,也于27日交提綱給導師批閱。之后由于考研進入沖刺階段,我得到導師的“特赦”,論文工作先暫告一段落。

      1月9日研考初試結束,我又投身到論文寫作中。首先我按大綱分類整理前期備好的文獻材料,并不時地添加自己的語言修飾。于是,在大綱的基礎上,論文有了二級、三級標題,結構合理,內容更加充實,論文有了大致的模板。2月初,對雛形的論文添枝加葉,加上段間的過渡,必要時再查閱些文獻,進一步完善論文。于2月10日上交論文初稿。

      由于時間緊迫,在老師提意見,我修改的循環(huán)過程中,20號大致完成三稿。

      當我終于完成所有的文本編寫、頁面設置、校對修改等一系列任務后,我雖然感覺筋疲力盡,但仍抑制不住滿心的喜悅感和成就感。在此我要感謝耐心盡責的導師、諄諄教誨的專業(yè)課老師、善良友好的同學舍友,以及培養(yǎng)我四年的母校,同樣要送給你們給予最真摯的祝福!

      第五篇:畢業(yè)論文總結

      畢業(yè)論文總結范文

      2010年3月下旬,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數難忘的回憶和收獲。

      3月中旬,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是基于InSAR技術的礦山地面高精度沉降監(jiān)測模型與方法。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。

      在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。

      4月初,資料已經查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

      4月底,論文的文字敘述已經完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和論文的排版工作。為了畫出自己滿意的示意圖表等,我仔細學習了Excel以及word的繪圖技術。在作圖初期費了很大的力氣和周折作的圖還是不好,經過導師的指導,我逐漸掌握了技巧,我逐漸掌握了畫圖的技巧。在老師的指導下我也完成了論文的排版工作。論文的初稿基本完成。

      6月初,我把我完成的初稿交給獨知行老師,獨老師根據我寫的論文進行了耐心的指導,從圖形的格式、公式的格式、論文的重點和文獻綜述方面都一步一步的教導了我。經過老師的細心指導我對論文的內容格式等進行了一定的修改。

      當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用

      了大學期間所學到的知識。

      我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多InSAR的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今礦山地面地形監(jiān)測、D-InSAR最新發(fā)展技術有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

      寫作畢業(yè)論文是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。

      學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F在我已經接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

      腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

      在這次畢業(yè)論文撰寫中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫

      助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

      在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師,是你們的細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

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