第一篇:畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文總結(jié)
轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年的生活就要結(jié)束了,走在校園里看著熟悉的教學(xué)樓、宿舍樓、操場、圖書館,沒有幾天就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。
畢業(yè),在我看來,是一種解脫,但同時更是一種折磨。這是一種二律背反,難以條分縷析,即便是費盡唇舌,也難以一語中的,給出一個令自身滿意的畢業(yè)時的心情結(jié)論。但有一點是毋庸置疑的,只有身處其中的人才能領(lǐng)會其中的酸甜苦辣,沒有親身經(jīng)歷的人很難有感同身受的體會:畢業(yè),就意味著離別,更意味著選擇,也意味著責(zé)任,還有其他難以預(yù)料的很多因為畢業(yè),就要馬上離開熟悉的環(huán)境適應(yīng)陌生的城市;因為畢業(yè),就要開始領(lǐng)會生活的艱辛,面對繁雜的關(guān)系和莫測的人情;因為畢業(yè),就要感悟離別的痛楚,與昔日的同窗分道揚(yáng)鑣。
畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面或一個難點,選擇題目還應(yīng)避免過小、過舊和過長。要寫幾千字的畢業(yè)論文還真不是件簡單的活,所謂“書到用時方恨少”,是指一個人讀的書太少,所以到要用的時候就感到江郎才盡,到了我寫論文時才實實在在的體會到了它的深刻含義。我選擇的論文題目是“股票股利會計政策研究”這一篇論文從選擇課題到開題報告,從收集資料到確定論點找論據(jù),從寫提綱到出初稿,從反復(fù)修改到最后定稿,從多次的找指導(dǎo)老師請教到論文答辯,沒有哪一個過程是輕松的,也沒有哪一個過程是簡單的。寫論文我的最后的感受是,使出渾身解數(shù),運(yùn)用十八般武藝才終于弄出點“研究成果”。我想我們做了畢業(yè)論文的目的并不是在于論文做出后你有一個什么樣的結(jié)果,而最重要的是在整個論文的寫作中對我們的所學(xué)與所想進(jìn)行一個必要的歸納與總結(jié)。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機(jī)、LED顯示屏的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今單片機(jī)、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
作者:王曉樂2012年6月14日
第二篇:畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文寫作總結(jié)
學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院
專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)
班級:應(yīng)心
姓名:呂托珠
學(xué)號:
時間:*** 2011年6月5日
畢業(yè)論文總結(jié)
隨著論文答辯順利的結(jié)束,既為大學(xué)四年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。畢業(yè)論文總結(jié)讓我重新溫故了我的論文寫作過程。
剛開始,我的感覺是論文寫作挺難的,不知道從何著手,但在導(dǎo)師楊老師的指導(dǎo)下,我逐漸地打消了寫論文難的顧慮,開始了論文撰寫的準(zhǔn)備工作。我的畢業(yè)論文題目是“大學(xué)生復(fù)原力與應(yīng)對方式的關(guān)系研究”。之所以選擇這個題目,是因為大學(xué)生作為社會的寶貴資源,面臨著就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、人際交往等問題,進(jìn)行此研究對開展大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作具有一定的理論和實踐意義。所以我選擇了這個很有現(xiàn)實意義的題目。
選定了題目之后,在楊老師的指點下,通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作,即通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。面對圖書館的大量書籍和浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資料,我有些不知如何下手。通過一個月的深入學(xué)習(xí),搜集了一大堆與畢業(yè)論文相關(guān)的資料,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。同時,我也摒棄了一些無關(guān)緊要的內(nèi)容,保留了有參考價值的資料作為備用。在楊老師細(xì)心的指導(dǎo)下,然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給楊老師進(jìn)行溝通。
然后,我開始發(fā)放問卷,收集問卷,對所收集的資料進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、處理和研究,并制作了課題研究的方案及設(shè)計規(guī)劃,開題報告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作之中。在此期間,我多次與楊老師經(jīng)常保持溝通,聽取老師好的建議,積極采納。
老師將初稿修改后及時反饋給我,看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文需要修改的地方很多,特別是論文的格式、語言的組織和表達(dá)方式和論文的結(jié)構(gòu)安排,提出了許多寶貴的建議,至此,我發(fā)現(xiàn),要做好一件事并非一件簡單的事,但也不是特別的難,敷衍了事是萬萬不可的,對待任何事情都要認(rèn)真去思考,用心來完成任務(wù),腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文寫作中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
同時,要想寫出優(yōu)秀的論文不是那么容易的,這需要反復(fù)的修改和完善,需要的是耐心,還要用心。在論文的寫作過程中,我遇到的問題很多,主要還是自己的知識和能力不夠,每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者寫不下去的時候,我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在同學(xué)老師的幫助下,完成了論文的初稿。在寫作的過程中,我發(fā)現(xiàn)越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,懂得同學(xué)之間互相幫助和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,同時也加深了同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過楊老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助及我的反復(fù)修改和完善,我終于完成了論文的定稿,開始準(zhǔn)備論文答辯。其實,論文的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻(xiàn),認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。
經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,終于等到了論文答辯這一緊張又激動的時刻??粗瑢W(xué)們自信又流暢的畢業(yè)論文匯報,回首四年來大家進(jìn)步的每個瞬間,鼓勵自己要出色的完成最后一次的匯報,站在講臺上流利的講完了自己熟悉了很多遍的論文。老師最后給我的論文提出了修改的建議,我也順利回答了老師提出的問題,完成了論文答辯。
完成畢業(yè)論文是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在做事情的過程中,要通過正確的途徑去解決,要有耐心和毅力,良好的態(tài)度才能做好一件事情。最后,我很圓滿地按導(dǎo)師的要求完成了畢業(yè)論文,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到,相信對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
畢業(yè)答辯順利完成了,這也就意味著我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,通過這次畢業(yè)論文的寫作,我感覺到自己做得不夠好的地方還很多,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)僅是我初步的知識積累的階段,這對于邁向社會的我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我應(yīng)該努力拼搏;面對將來,我要期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己
一定會演繹出精彩的一幕,我必須得更加嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,不斷努力,不斷進(jìn)步。
最后,我要感謝我的導(dǎo)師楊彩霞老師,感謝在大學(xué)期間所有教授我知識的老師們,感謝我的同學(xué)們,因為有你們的細(xì)心指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師們的時間也很寶貴,平時的教學(xué)工作也很繁重,老師能在百忙之中指導(dǎo)和修改我的論文,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的各位老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。同時,我也非常高興能在大學(xué)期間認(rèn)識這么多的同學(xué),感謝有你們陪伴我一起走過大學(xué)的美好時光。在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助,共同商量相關(guān)專業(yè)問題,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專業(yè)問題,進(jìn)而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)好自己的專業(yè),成為一個對于社會有用的人。
第三篇:畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文是對所學(xué)相關(guān)知識和技能技巧的綜合運(yùn)用,是對大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)的實踐檢驗。從總體上更加真實地反映本科階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量,是學(xué)生整體專業(yè)素質(zhì)的綜合考核,集中體現(xiàn)了大學(xué)生的創(chuàng)新才能和專業(yè)水平。
從2011年9月15日畢業(yè)論文動員大會到2012年6月6日論文答辯結(jié)束,通過曾令超教授的支持、指導(dǎo)、幫助,我順利完成了《加強(qiáng)社區(qū)民主自治管理探微》的畢業(yè)論文設(shè)計。
2011年9月16日到2011年11月15日我在與曾教授的交流討論中確定了論文題目。在收集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館收集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。接著我在確定選題,收集資料的基礎(chǔ)上按論文設(shè)計進(jìn)度要求撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報告。
2011年11月16日論文開題報告答辯順利通過,社區(qū)民主自治管理這個選題的意義和寫作思路得到老師的充分肯定,論文開題后我接著填寫畢業(yè)論文任務(wù)書、承諾書,論文撰寫工作順利展開。
2011年11月17日到2012年1月5日,撰寫論文,確定初稿。11月初論文資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
2012年1月7日到2012年5月30日的這段時間里我修改論文,先后經(jīng)過一、二、三稿的設(shè)計,最終定稿。這期間曾教授多次在百忙之中抽出時間,通過發(fā)送電子郵件、電話交流、面對面交談等方式來指出我的論文的不足之處,并提供多種思路供我參考。在老師的悉心指點和不畏勞累、不畏辛苦的修改指正下,我的論文大有進(jìn)步。
2012年6月6日參加畢業(yè)論文設(shè)計答辯,論文的最終創(chuàng)作結(jié)果得到論文小組老師的一致好評,當(dāng)前基層民主建設(shè)集中在村民自治方面,對社區(qū)民主自治研究比較少,實際取得的效果也不大好,加強(qiáng)社區(qū)民主自治管理對于推進(jìn)當(dāng)前我國社區(qū)民主建設(shè)進(jìn)程有重要的實踐意義。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;自己設(shè)計論文寫作思路的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看
似荊棘密布,實則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了基層民主建設(shè)的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今構(gòu)建社會主義和諧社會,加強(qiáng)社區(qū)民主自治,強(qiáng)化村民自治等基層民主自治有更進(jìn)一步的認(rèn)識。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
第四篇:畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文總結(jié)
20081251109 劉真真三明學(xué)院
2011年9月,我開始了畢業(yè)論文的寫作,時至今日,論文基本完成?;厥走@段時光的點點滴滴,心中感慨萬千,從最初的迷茫,混亂于大堆的文獻(xiàn)期刊中;到有了“寫作手感”;再到思路逐漸清晰,開始列提綱;進(jìn)而有針對的查找材料,記錄靈感,一步步完成初稿;后期又不斷檢查修改,終定稿。經(jīng)歷了進(jìn)半年的奮斗,畢業(yè)論文(設(shè)計)終于要迎來了最終的審核與答辯。我將用我半年的寫作收獲和四年的知識積累,接受最后的洗禮。
9月底,在與導(dǎo)師和同學(xué)的討論協(xié)商后,我確定了“小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略”為自己的論文標(biāo)題。10月,我運(yùn)用學(xué)過的文獻(xiàn)檢索知識和技巧,又與導(dǎo)師、同學(xué)們交流討論,于27日完成了開題報告、任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述等論文的先期工作。迅速捕捉靈感的我又快馬加鞭,也于27日交提綱給導(dǎo)師批閱。之后由于考研進(jìn)入沖刺階段,我得到導(dǎo)師的“特赦”,論文工作先暫告一段落。
1月9日研考初試結(jié)束,我又投身到論文寫作中。首先我按大綱分類整理前期備好的文獻(xiàn)材料,并不時地添加自己的語言修飾。于是,在大綱的基礎(chǔ)上,論文有了二級、三級標(biāo)題,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容更加充實,論文有了大致的模板。2月初,對雛形的論文添枝加葉,加上段間的過渡,必要時再查閱些文獻(xiàn),進(jìn)一步完善論文。于2月10日上交論文初稿。
由于時間緊迫,在老師提意見,我修改的循環(huán)過程中,20號大致完成三稿。
當(dāng)我終于完成所有的文本編寫、頁面設(shè)置、校對修改等一系列任務(wù)后,我雖然感覺筋疲力盡,但仍抑制不住滿心的喜悅感和成就感。在此我要感謝耐心盡責(zé)的導(dǎo)師、諄諄教誨的專業(yè)課老師、善良友好的同學(xué)舍友,以及培養(yǎng)我四年的母校,同樣要送給你們給予最真摯的祝福!
第五篇:畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文總結(jié)范文
2010年3月下旬,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月中旬,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是基于InSAR技術(shù)的礦山地面高精度沉降監(jiān)測模型與方法。當(dāng)選題報告,開題報告定下來的時候,我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。
4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和論文的排版工作。為了畫出自己滿意的示意圖表等,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了Excel以及word的繪圖技術(shù)。在作圖初期費了很大的力氣和周折作的圖還是不好,經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我逐漸掌握了技巧,我逐漸掌握了畫圖的技巧。在老師的指導(dǎo)下我也完成了論文的排版工作。論文的初稿基本完成。
6月初,我把我完成的初稿交給獨知行老師,獨老師根據(jù)我寫的論文進(jìn)行了耐心的指導(dǎo),從圖形的格式、公式的格式、論文的重點和文獻(xiàn)綜述方面都一步一步的教導(dǎo)了我。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)我對論文的內(nèi)容格式等進(jìn)行了一定的修改。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用
了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多InSAR的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當(dāng)今礦山地面地形監(jiān)測、D-InSAR最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
寫作畢業(yè)論文是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務(wù),大家都難免會有一點畏懼之情,但是經(jīng)過長時間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,相信對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
腳踏實地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文撰寫中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫
助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。