第一篇：《把信送給加西亞》心得體會(huì)

精選范文:《把信送給加西亞》心得體會(huì)(共2篇)《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在?，F(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì), 調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)?！蔼?jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。[《把信送給加西亞》心得體會(huì)(共2篇)]篇一：學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會(huì)

提高執(zhí)行力 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“羅文” ——學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》心得體會(huì)

通過集中學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，頗有感觸，深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，其中蘊(yùn)含著“執(zhí)行力”的問題，即按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力問題。執(zhí)行力是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。美國(guó)學(xué)者艾力森認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的過程中，方案的功能只占10%，而其余的90%取決于政策的有效執(zhí)行。習(xí)近平在題為《關(guān)鍵在于落實(shí)》的文章中指出，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。可見，對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，在貫徹政策和執(zhí)行任務(wù)的過程中，提高執(zhí)行力至關(guān)重要。如何提高執(zhí)行力？《把信送給加西亞》告誡我們，必須要做到以下幾點(diǎn)：

一、提高執(zhí)行力，要有高度的忠誠(chéng)心

忠誠(chéng)是一名黨員干部應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)，要對(duì)組織忠誠(chéng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)。經(jīng)常會(huì)有同志認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)交辦的某項(xiàng)任務(wù)，沒有做的必要，或者不夠重視，要么不執(zhí)行，要么執(zhí)行起來(lái)大打折扣。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)站位比我們高，看問題比我們看得遠(yuǎn)；閱歷比我們豐富，理解問題比我們透徹，領(lǐng)導(dǎo)想問題、看問題、做決策都有一定的科學(xué)性。因此，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我們不管認(rèn)同不認(rèn)同、理解不理解，都要像羅文中尉一樣忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)，忠實(shí)于領(lǐng)導(dǎo)的用意，按照領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)要求，不問理由，不折不扣地去執(zhí)行并完成它。

二、提高執(zhí)行力，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

責(zé)任心是做好一切工作的首要條件，責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”一個(gè)人能力有大小、崗位可不同，但是強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的精神，是我們做好組織工作的思想[《把信送給加西亞》心得體會(huì)(共2篇)]基礎(chǔ)。工作中有些干部辦事拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)，總是抱著僥幸心理，認(rèn)為出了事有個(gè)子高的頂著，砸也砸不著自己。試想一下，如果由于自己的不負(fù)責(zé)任而完不成任務(wù)，把個(gè)子高的都砸趴下了，那么下一個(gè)被砸的該是誰(shuí)了？這就是責(zé)任心的問題。因此，要提高執(zhí)行力，就必須要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)，最佳的精神狀態(tài)，最嚴(yán)的自我要求，踏踏實(shí)實(shí)、全力以赴地投入到每項(xiàng)工作中；要正視自己的心靈，多一些行動(dòng)，少一些抱怨, 變被動(dòng)干為主動(dòng)干，把任務(wù)當(dāng)成自己的使命，決不消極應(yīng)付、推卸責(zé)任，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

三、提高執(zhí)行力，要鍛造過硬的本領(lǐng)

個(gè)人的能力不是與生俱來(lái)的，也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提升，需要我們不斷地從學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛造本領(lǐng)。一要向書本學(xué)習(xí)。每名黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和科技文化，盡快轉(zhuǎn)換角色，從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，科學(xué)決策、搞好協(xié)調(diào)，注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。二要向同事學(xué)習(xí)。“三人行必有我?guī)煛?，別人好的經(jīng)驗(yàn)做法，我們要學(xué)習(xí)借鑒，拿來(lái)主義為我所用，內(nèi)化為自己的方法寶典；別人的失誤和不足，我們要先對(duì)照自省，有則改之無(wú)則加勉。三要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。每項(xiàng)任務(wù)都是考核我們素質(zhì)和能力的試金石。執(zhí)行任務(wù)的過程，就是進(jìn)行實(shí)踐、提高本領(lǐng)的過程。因此，我們要抓住每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中鍛造提升自己的本領(lǐng)。每項(xiàng)任務(wù)完成后，不要認(rèn)為萬(wàn)事大吉，而要再對(duì)整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全面解剖，自我反省，看哪方面做得好，哪方面還有欠缺，好的發(fā)揚(yáng)，欠缺的補(bǔ)齊短板。我認(rèn)為，好的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但找準(zhǔn)差距和不足，并加以整改提高才是我們提升個(gè)人能力的關(guān)鍵所在。

四、提高執(zhí)行力，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能，有利于推動(dòng)工作的順利開展。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)政策的貫徹落實(shí)、任務(wù)的圓滿完成，憑借一個(gè)人的力量通常是不夠的，它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體很多成員的配合、協(xié)調(diào)?！栋研潘徒o加西亞》中，正是因?yàn)橛懈晖呦W、有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信最終交給加西亞。組織部門作為黨員之家、干部之家，在為人民服務(wù)的過程中，部門內(nèi)部以及相關(guān)科室通力合作的重要性不言而喻。三國(guó)孫權(quán)曾經(jīng)說(shuō)過“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。”因此，各科室、科室各成員要互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，全力配合，互相協(xié)作，凝聚為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的整體，形成部?jī)?nèi)心齊人和、風(fēng)清氣正的良好局面。

五、提高執(zhí)行力，要有開拓創(chuàng)新精神

開拓創(chuàng)新精神，已成為當(dāng)今發(fā)展快速推進(jìn)的核心要素。從結(jié)果來(lái)看，執(zhí)行力必須要按質(zhì)按量保證完成工作和任務(wù)。但是，從過程來(lái)看，在任務(wù)實(shí)施過程中可以“原則性”和“靈活性”相結(jié)合。《把信送給加西亞》也談到“送信”的真諦：“不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓”。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行任務(wù)。比如這次觀摩會(huì)，可以說(shuō)時(shí)間緊任務(wù)重，如果仍照搬以前的方法，將無(wú)法完成任務(wù)，這就需要我們創(chuàng)新工作方式方法，自我克服主觀困難，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)助解決客觀困難，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，站在自己的角度主動(dòng)克服困難。有目標(biāo)，有行動(dòng)，有堅(jiān)持，不越位，不爭(zhēng)功，不諉過，不擅離職守，使決策的執(zhí)行力能順暢無(wú)阻。

實(shí)際上，不是每個(gè)人都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但每個(gè)人都可以忠于職守，盡職盡責(zé)，在平凡的小事、點(diǎn)滴的生活中做好自己。作為一名黨員干部，要進(jìn)一步落實(shí)“四小時(shí)復(fù)命制”，努力學(xué)習(xí)“文建明工作法”，按照iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量地完成任務(wù)；要簡(jiǎn)單做人、認(rèn)真做事，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，砥礪品質(zhì)、鍛造本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)行力，做新時(shí)代的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。

篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的心得體會(huì)

關(guān)于學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的心得體會(huì)

————大龍鎮(zhèn)

當(dāng)前，上級(jí)組織我們學(xué)習(xí)了《把信送給另西亞》這本書，讀后有所感悟，說(shuō)來(lái)跟大家分享。

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學(xué)習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)，阿爾伯特.哈伯德先生寫作時(shí)既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節(jié)，只用了平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，便創(chuàng)作了人類有史以來(lái)最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個(gè)機(jī)智、勇敢、忠誠(chéng)的人，是一個(gè)值得信賴、委以重任的人。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時(shí)，他并沒有產(chǎn)生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無(wú)聞地執(zhí)行上級(jí)交給的任務(wù)。他純粹把上級(jí)交給的任務(wù)當(dāng)作是自己的職責(zé)，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危，開始執(zhí)行這項(xiàng)特殊任務(wù)的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達(dá)古巴，再經(jīng)過三個(gè)星期徒步穿越這個(gè)島國(guó)，避過層層關(guān)卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。

通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是優(yōu)秀的人才都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，忠誠(chéng)于自己的單位，工作積極主動(dòng)，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美以獲得自己所期望的成功。主動(dòng)性、責(zé)任感、忠誠(chéng)、自信不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門，最大的受益者其實(shí)是自己。因?yàn)橐粋€(gè)人一旦養(yǎng)成了工作的主動(dòng)性、事業(yè)的責(zé)任感和對(duì)集體的高度忠誠(chéng)，并時(shí)刻擁有自信的品質(zhì)，便會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲得成功的人。我們既然已經(jīng)選擇了正在從事

的工作，就是對(duì)社會(huì)、對(duì)群眾、對(duì)自己做出的鄭重承諾，就必須為勝任工作而傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔的努力，并把忠誠(chéng)化為具體行動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)，增加學(xué)識(shí)水平，努力做一名合格的“送信人”。

二是從文中我們可以看到充滿了令人振奮的執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時(shí)，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位臵在哪里？”也很正常。但他沒有問，因?yàn)檫@必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個(gè)公務(wù)員是否合格的決定性因素。正如鄧小平同志所說(shuō)：“世界上的事情都是干出來(lái)的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。”作為一名人民公仆，擔(dān)負(fù)著把信送給人民群眾的神圣職責(zé)，一定要盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實(shí)肯干，千方百計(jì)想辦法，積極主動(dòng)干事業(yè)，腳踏實(shí)地去實(shí)施，時(shí)刻準(zhǔn)備著把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中，落實(shí)到堅(jiān)定不移的執(zhí)行中。只有這樣，我們才能把事情干好，才能把既定的工作任務(wù)和目標(biāo)付諸實(shí)施直至出色完成。

[《把信送給加西亞》心得體會(huì)(共2篇)] 三是團(tuán)隊(duì)之間要相互信任。我們要看到，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)分工合作的時(shí)代，并沒有嚴(yán)格意義上的分內(nèi)工作。每個(gè)人的工作都不是孤立的。任何工作都需要大家通力合作，否則只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，解決不了任何實(shí)際問題。要想順利完成工作，它需要一個(gè)集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎(chǔ)之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因?yàn)樗幸粠椭档眯湃蔚呐笥训膸椭?，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對(duì)方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？具體到實(shí)際工作，就是要打造作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍，既有分工，更有協(xié)作，互相查漏補(bǔ)缺，提升整體工作水平；就是要充分發(fā)揚(yáng)每個(gè)工作人員在不同崗位各盡所

能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的精神，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。

四是端正態(tài)度，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，去工作。只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)，要精神奮發(fā)、積極行動(dòng)，主動(dòng)去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機(jī)。

五是加強(qiáng)信念的堅(jiān)定和敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀，敬業(yè)是腳踏實(shí)地的苦干，是默默的奉獻(xiàn)，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位責(zé)任演繹得淋漓盡致。我們作為一名教師也有自己的崗位職責(zé)和工作要求。我們要明確了自己的教育職責(zé)、擺脫功利思想，以扎實(shí)的工作態(tài)度，去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，上好每一節(jié)課，哪怕是一件微不足道的小事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，才會(huì)成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人。

六是要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須認(rèn)真和勤奮。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過“凡事就怕認(rèn)真”，我國(guó)千百年來(lái)也一直有“勤能補(bǔ)拙、勤出智慧”的格言。我們只有堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度，并且勤奮的去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能，主動(dòng)完善自身素養(yǎng)，不斷地提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。

七是愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。“敬業(yè)”這個(gè)社會(huì)永恒的詞語(yǔ)當(dāng)中，既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，又有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。敬業(yè)，就是全心全意地對(duì)待工作。對(duì)絕大多數(shù)人而言，事業(yè)將是你生命中最重要的部分。因此，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。一個(gè)人做事的效率在很大程度上取決于他的工作精神和態(tài)度。如果做事的時(shí)候，感受到的只是束縛和辛苦，敷衍塞責(zé)，劃地自封，不思自省，卻以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心，只會(huì)使自己變得越來(lái)越浮淺。人往往是在克服困難的過程中，產(chǎn)生了勇氣，堅(jiān)毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，終其一生，決不會(huì)有真正的成功。成功的人之所以成功，就是因?yàn)樗褎e人抱怨的時(shí)間都花在了努力工作上。

八是勤奮努力的精神。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅(jiān)忍不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來(lái)的。有付出總有回報(bào)，但是“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”，永遠(yuǎn)記住這句話，絕不停留在原地等著天上掉下來(lái)的餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果。一分耕耘，一分收獲，從基礎(chǔ)做起，一點(diǎn)一滴開始，在日前的工作中，我們很多同志干事情都是三分鐘熱度，沒有一種持之以恒的盡頭，這樣永遠(yuǎn)不可能成為把信送給加西亞的信使，正因?yàn)橛辛饲趭^努力的精神，羅文才能夠辦成總統(tǒng)賦予的使命，圓滿的完成任務(wù)，而且他沒有問任何問題，僅僅是憑著自己的努力。目前我的崗位上就缺乏這種精神，領(lǐng)導(dǎo)交付我們一向工作，我們都是先問為什么這樣做，如何做，而不是直接去做。

總之，《把信送給另西亞》給了我們很多啟示和教育，但是，只有啟示和教育是不夠的，我們只有把這些啟示和教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，應(yīng)用到我們的實(shí)踐中去，應(yīng)用到我們的課堂教學(xué)當(dāng)中去，我們才可以成為一個(gè)真正的可以“投入才有回報(bào)；忠誠(chéng)才有信任；主動(dòng)才有創(chuàng)新?！钡娜?。

第二篇：《把信送給加西亞》心得體會(huì)

《把信送給加西亞》心得體會(huì)

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。

現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。

有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。

“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。

第三篇：《把信送給加西亞》心得體會(huì)

《把信送給加西亞》讀后感

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界, 支隊(duì)也向全體官兵推薦了這本好書，這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。

今日消防部隊(duì)要發(fā)展，需要全體官兵具有忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要廣大官兵像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。

通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì)不公平了，領(lǐng)導(dǎo)不重視自己之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細(xì)地想想，為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了

艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，時(shí)刻牢記自己是一名軍人，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文，做一個(gè)對(duì)消防部隊(duì)發(fā)展有用的人。

第四篇：把信送給加西亞心得體會(huì)

敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、自信

——優(yōu)秀工作者的素質(zhì)

閱讀《把信送給加西亞》一書，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、自信和良好的心態(tài)。結(jié)合自身，作為一位藥師要努力做到：

（一）熱愛自己的事業(yè)

熱愛自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項(xiàng)工作的時(shí)候，就會(huì)矢志不渝，執(zhí)著追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達(dá)目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。因此，我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人的教導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的工作布置立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。單位需要羅文精神，社會(huì)需要羅文精神，任何一項(xiàng)事業(yè)都需要羅文精神，同樣個(gè)人的成長(zhǎng)、成才與成功也需要羅文精神。

（二）忠誠(chéng)是走向成功的財(cái)富

“人們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍埽窃谟谒麅?yōu)良的道德品質(zhì)?！睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)就是對(duì)自己所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。

（三）保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵。“只要對(duì)成功充滿信心，那么我相信，你能行！”樹立自信必須要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn)，就會(huì)勇氣倍增，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)成功的奇跡。自信者無(wú)畏，自信當(dāng)自強(qiáng)。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。

《把信送給加西亞》通過一個(gè)簡(jiǎn)單的故事道出了一個(gè)深刻的真理——關(guān)于人類最基本品質(zhì)的真理，它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉，它就是誠(chéng)信、敬業(yè)、忠誠(chéng)，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該具備羅文這樣的品質(zhì)！不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度、樹立敬業(yè)、進(jìn)取的精神，讓我們?nèi)w醫(yī)藥工作者結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)！爭(zhēng)做新時(shí)代的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的工作崗位中成就自己的人生。

第五篇：把信送給加西亞心得體會(huì)

《把信送給加西亞》閱讀體會(huì)

《把信送給加西亞》沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，用平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆描寫了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在山林里作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，一名軍人安德魯?羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)，跨過重重危機(jī)，終于把那封信交到了加西亞手中。義無(wú)反顧的完成了一件看似“不可能”完成的任務(wù)。

讀了《送給加西亞的信》一書，我感觸頗深。美國(guó)有能把信送給加西亞的羅文中尉，中國(guó)也不乏像羅文一樣的榜樣人物。中國(guó)古代就有兩位非常著名而敬業(yè)的“信使”——張騫和鄭和。張騫奉漢武帝之命出使西域，途中遭遇匈奴人，被拘禁多年才得以逃脫，之后繼續(xù)履行使命；鄭和奉明成祖之命，率龐大船隊(duì)先后七次遠(yuǎn)航，訪問了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。而海娃給八路軍送“雞毛信”的故事更是耳熟能詳，使人深受教益。就像這些真實(shí)的故事告訴我們的那樣：“能力不在于你擁有多少，而在于你能利用和發(fā)揮多少；無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度”。一項(xiàng)研究表明，一個(gè)人成功的原因85%是由于他們的態(tài)度，而只有15%是由于他們的專業(yè)技術(shù)。換句話說(shuō)就是：工作態(tài)度決定事業(yè)的成功與否。無(wú)論我們身處哪個(gè)崗位，要想取得成功，一定要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，將每一次任務(wù)看作一次機(jī)會(huì)，這樣才能體會(huì)到工作所帶給我們的樂趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們每個(gè)人在社會(huì)中生存，必然有自己對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及完成責(zé)任所具有的態(tài)度。態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，人與人之間在競(jìng)爭(zhēng)智慧與能力的同時(shí)，更在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。態(tài)度決定高度，一個(gè)人脫穎而出，固然需要他的能力，但更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人都有著一些相同的態(tài)度：即絕對(duì)的忠誠(chéng)度、強(qiáng)大的責(zé)任感、創(chuàng)造性地執(zhí)行力。

學(xué)習(xí)加西亞的精神，是黨員干部的一項(xiàng)必備的基本素質(zhì)，我們要做到“起跑就是沖刺、干就干到最好”“打造軍”……，沒有這種精神和干勁，是不行的。我認(rèn)為，要從以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐。

一、對(duì)單位和集體要忠誠(chéng)。正像書中所說(shuō)，如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)者不談條件，不講回報(bào)，他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉 就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人?！薄顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說(shuō)過三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人，是可用之人；三是雖然有能力但品行不端的人，是絕對(duì)不能用之人。

二、樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)校的明天，靠得是我們，靠得是實(shí)干，靠的是對(duì)工作的認(rèn)真細(xì)致，對(duì)工作的執(zhí)著追求，對(duì)工作的高度責(zé)任。我們要懂得用心思考問題，主動(dòng)豐富知識(shí),努力做好每一件事,多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在單位、集體的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

三、充分發(fā)揮創(chuàng)造性地執(zhí)行力。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下，能夠歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到加西亞，并把信件交給他，說(shuō)明了羅文在接受到任務(wù)后，對(duì)如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，將會(huì)遇到哪些困難，如何去克服，做了充分的準(zhǔn)備。而且他能夠根據(jù)具體情況，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，確保了高效率的完成工作任務(wù)。我們必須學(xué)習(xí)羅文開展工作所具有的創(chuàng)造性精神，緊緊圍繞“新”上下功夫。正確擺布校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的中心地位與黨組織的核心地位，處理好黨建與行政的關(guān)系。圍繞重點(diǎn)工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。健全和完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)制度、管理制度、“三會(huì)一課”等一系列黨建制度，積極開辟黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)陣地。將學(xué)校黨建工作統(tǒng)一列入學(xué)校目標(biāo)管理范圍，對(duì)學(xué)校黨建工作進(jìn)行量化管理，使黨建工作與教學(xué)工作“同目標(biāo)、同責(zé)任、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”。在觀念上要不斷創(chuàng)新,樹立全新的工作理念；制度上要不斷創(chuàng)新，滿足學(xué)校追趕發(fā)展的需要；管理技術(shù)手段上要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)信息時(shí)代需要；知識(shí)上要不斷更新,適應(yīng)工作的需要；服務(wù)上要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)黨的建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍發(fā)展需要。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極探索和挖掘符合實(shí)際的新的工作方式 方法，來(lái)提高工作效率。

四、在工作上兢兢業(yè)業(yè)。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，我相信一定就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。抓好核心制度地落實(shí)，把好黨建和黨風(fēng)廉政工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把工作做精做透。

五、有迎難而上的氣魄。對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書中所說(shuō)的“要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升，勝利是屬于最堅(jiān)韌的人，通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒。

從《把信送給加西亞》中的羅文身上，我領(lǐng)悟到了：“忠誠(chéng)才有信任，敬業(yè)才有創(chuàng)新，付出才有回報(bào)，努力才有結(jié)果，盡責(zé)才有效率。”我們也許不能成為名人、偉人，但我們每個(gè)人都有 可能成為“羅文”，在平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。我們與其為明日的“奶酪”憂心忡忡，還不如從今天開始，端正我們的態(tài)度，做一名能夠把信送給加西亞的人。