第一篇:《把信送給加西亞》心得體會(huì)
《把信送給加西亞》心得體會(huì)
作者在《把信送給加西亞》描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄,就是羅文,一個(gè)送信人,美國陸軍的一位年輕的軍官。當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信。羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù),他沒有任何推諉,而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
當(dāng)前,信用社正面臨著新的發(fā)展,作為一名農(nóng)信員工應(yīng)該如何工作?我想每個(gè)讀完《把信送給加西亞》的人,都能做出正確的回答,那就是信用社的發(fā)展需要像羅文這樣的人,以羅文為榜樣立即行動(dòng)起來,全心全意做好自己的本職工作。為此我們應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)以下三種精神:
一、愛崗敬業(yè)的精神
《把信送給加西亞》中有一段話:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級(jí)的托付立即行動(dòng),全心全意完成任務(wù)”。這對我們而言,農(nóng)信事業(yè)將是我們生命中最重要的組成部分,愛崗敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn),我們應(yīng)該持著“感恩”的態(tài)度去工作,去回報(bào)農(nóng)信事業(yè)。既然是信用社給了我們工作的機(jī)會(huì),給了我們生存發(fā)展的空間,我們每個(gè)員工都應(yīng)有責(zé)任和義務(wù)做好每一項(xiàng)工作,為農(nóng)信事業(yè)盡一份心,出一份力。
二、忠誠勤奮的精神 羅文作為一名軍人,他忠誠于自己的上級(jí),忠誠于自己的國家,而作為農(nóng)信員工的我們,是否對農(nóng)信事業(yè)忠誠呢?我們知道:成事先成人,一個(gè)人無論成就多大的事業(yè),人品永遠(yuǎn)是第一位的,而人品的第一要素就是忠誠。在具體工作中,我們就是要勤奮工作,恪盡職守,以大局為重,不計(jì)個(gè)人得失,對上級(jí)交付的任務(wù),要努力地去完成,忠于給我們生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)的農(nóng)信。
三、主動(dòng)創(chuàng)新的精神
在日常工作中,我們因?yàn)榱?xí)慣而忘記了主動(dòng),以為做好了上級(jí)交給的任務(wù)就萬事大吉,也正因如此,一旦有了額外任務(wù),我們的第一反應(yīng)常常是“為什么是我?”。在《把信送給加西亞》一文中曾提到:“主動(dòng)性就是不用別人說就能出色地完成任務(wù)”。的確,主動(dòng)是出色完成任務(wù)的必要前提,在工作中,我們只有主動(dòng)接受任務(wù),才會(huì)想盡辦法把任務(wù)完成得更好,并從完成任務(wù)的過程中獲得更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,在主動(dòng)工作的同時(shí),我們還應(yīng)注意開拓創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐。在農(nóng)信事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期,我們更應(yīng)該自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁和韌勁,以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、鍥而不舍的精神、百折不撓的意志和開拓創(chuàng)新的理念,投身于農(nóng)信的新發(fā)展。
現(xiàn)在,全社會(huì)都在呼喚能夠把信送給加西亞的人,都在尋找能夠把信送給加西亞的人,都在重用能夠把信送給加西亞的人。讓我們從今天開始,珍惜我們的崗位,熱愛我們的本職工作,大力發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮、主動(dòng)創(chuàng)新的精神,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
第二篇:《把信送給加西亞》心得體會(huì)
《把信送給加西亞》心得體會(huì)
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化,在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書,年輕人出門打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于農(nóng)作,很少關(guān)注孩子的日常生活,生活衛(wèi)生,文明習(xí)慣缺失看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱職的好員工。
有了勤勉敬業(yè)精神,就會(huì)使工作從盲目中走出來,梳理好工各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化,在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書,年輕人出門打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于農(nóng)作,很少關(guān)注孩子的日常生活,生活衛(wèi)生,文明習(xí)慣缺失作,制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進(jìn)的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機(jī)制,使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
第三篇:《把信送給加西亞》心得體會(huì)
《把信送給加西亞》讀后感
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界, 支隊(duì)也向全體官兵推薦了這本好書,這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
今日消防部隊(duì)要發(fā)展,需要全體官兵具有忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要廣大官兵像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,領(lǐng)導(dǎo)不重視自己之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了
艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,時(shí)刻牢記自己是一名軍人,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文,做一個(gè)對消防部隊(duì)發(fā)展有用的人。
第四篇:把信送給加西亞心得體會(huì)
敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信
——優(yōu)秀工作者的素質(zhì)
閱讀《把信送給加西亞》一書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信和良好的心態(tài)。結(jié)合自身,作為一位藥師要努力做到:
(一)熱愛自己的事業(yè)
熱愛自己的事業(yè),不僅能激發(fā)我們的工作熱情,而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗(yàn),當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項(xiàng)工作的時(shí)候,就會(huì)矢志不渝,執(zhí)著追求,以至于廢寢忘食,如癡如醉,不達(dá)目的誓不罷休,這就是敬業(yè)精神。因此,我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人的教導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級(jí)的工作布置立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)。單位需要羅文精神,社會(huì)需要羅文精神,任何一項(xiàng)事業(yè)都需要羅文精神,同樣個(gè)人的成長、成才與成功也需要羅文精神。
(二)忠誠是走向成功的財(cái)富
“人們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍埽窃谟谒麅?yōu)良的道德品質(zhì)?!睂τ谖覀儊碚f,忠誠就是對自己所從事的工作、所服務(wù)的對象一心一意,忠于職守,決不懈怠,直到使命的最后完成?!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人?!彼?,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。
(三)保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵?!爸灰獙Τ晒Τ錆M信心,那么我相信,你能行!”樹立自信必須要有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,要經(jīng)常為自己打打氣,鼓鼓勁,一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn),就會(huì)勇氣倍增,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)成功的奇跡。自信者無畏,自信當(dāng)自強(qiáng)。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn),不求索取,踏踏實(shí)實(shí)干事,坦坦蕩蕩做人,任何時(shí)候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動(dòng)地、開拓性地去工作,學(xué)習(xí)他人之長,彌補(bǔ)自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
《把信送給加西亞》通過一個(gè)簡單的故事道出了一個(gè)深刻的真理——關(guān)于人類最基本品質(zhì)的真理,它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉,它就是誠信、敬業(yè)、忠誠,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該具備羅文這樣的品質(zhì)!不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度、樹立敬業(yè)、進(jìn)取的精神,讓我們?nèi)w醫(yī)藥工作者結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來!爭做新時(shí)代的“羅文”,“把信送給加西亞”,在平凡的工作崗位中成就自己的人生。
第五篇:把信送給加西亞心得體會(huì)
《把信送給加西亞》閱讀體會(huì)
《把信送給加西亞》沒有漂亮的修飾,沒有離奇的故事情節(jié),用平實(shí)的語言,質(zhì)樸的文筆描寫了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在山林里作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),一名軍人安德魯?羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),挺身而出,冒著生命危險(xiǎn),跨過重重危機(jī),終于把那封信交到了加西亞手中。義無反顧的完成了一件看似“不可能”完成的任務(wù)。
讀了《送給加西亞的信》一書,我感觸頗深。美國有能把信送給加西亞的羅文中尉,中國也不乏像羅文一樣的榜樣人物。中國古代就有兩位非常著名而敬業(yè)的“信使”——張騫和鄭和。張騫奉漢武帝之命出使西域,途中遭遇匈奴人,被拘禁多年才得以逃脫,之后繼續(xù)履行使命;鄭和奉明成祖之命,率龐大船隊(duì)先后七次遠(yuǎn)航,訪問了30多個(gè)國家和地區(qū)。而海娃給八路軍送“雞毛信”的故事更是耳熟能詳,使人深受教益。就像這些真實(shí)的故事告訴我們的那樣:“能力不在于你擁有多少,而在于你能利用和發(fā)揮多少;無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度”。一項(xiàng)研究表明,一個(gè)人成功的原因85%是由于他們的態(tài)度,而只有15%是由于他們的專業(yè)技術(shù)。換句話說就是:工作態(tài)度決定事業(yè)的成功與否。無論我們身處哪個(gè)崗位,要想取得成功,一定要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,將每一次任務(wù)看作一次機(jī)會(huì),這樣才能體會(huì)到工作所帶給我們的樂趣,并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們每個(gè)人在社會(huì)中生存,必然有自己對社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及完成責(zé)任所具有的態(tài)度。態(tài)度就是競爭力,人與人之間在競爭智慧與能力的同時(shí),更在競爭態(tài)度。態(tài)度決定高度,一個(gè)人脫穎而出,固然需要他的能力,但更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人都有著一些相同的態(tài)度:即絕對的忠誠度、強(qiáng)大的責(zé)任感、創(chuàng)造性地執(zhí)行力。
學(xué)習(xí)加西亞的精神,是黨員干部的一項(xiàng)必備的基本素質(zhì),我們要做到“起跑就是沖刺、干就干到最好”“打造軍”……,沒有這種精神和干勁,是不行的。我認(rèn)為,要從以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐。
一、對單位和集體要忠誠。正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉 就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻?!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人?!薄顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人:一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人,是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人,是絕對不能用之人。
二、樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆]有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們來說,學(xué)校的明天,靠得是我們,靠得是實(shí)干,靠的是對工作的認(rèn)真細(xì)致,對工作的執(zhí)著追求,對工作的高度責(zé)任。我們要懂得用心思考問題,主動(dòng)豐富知識(shí),努力做好每一件事,多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、集體的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
三、充分發(fā)揮創(chuàng)造性地執(zhí)行力。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下,能夠歷經(jīng)千辛萬苦,最終找到加西亞,并把信件交給他,說明了羅文在接受到任務(wù)后,對如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,將會(huì)遇到哪些困難,如何去克服,做了充分的準(zhǔn)備。而且他能夠根據(jù)具體情況,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,確保了高效率的完成工作任務(wù)。我們必須學(xué)習(xí)羅文開展工作所具有的創(chuàng)造性精神,緊緊圍繞“新”上下功夫。正確擺布校長負(fù)責(zé)制的中心地位與黨組織的核心地位,處理好黨建與行政的關(guān)系。圍繞重點(diǎn)工作,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。健全和完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)制度、管理制度、“三會(huì)一課”等一系列黨建制度,積極開辟黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)陣地。將學(xué)校黨建工作統(tǒng)一列入學(xué)校目標(biāo)管理范圍,對學(xué)校黨建工作進(jìn)行量化管理,使黨建工作與教學(xué)工作“同目標(biāo)、同責(zé)任、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲”。在觀念上要不斷創(chuàng)新,樹立全新的工作理念;制度上要不斷創(chuàng)新,滿足學(xué)校追趕發(fā)展的需要;管理技術(shù)手段上要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)信息時(shí)代需要;知識(shí)上要不斷更新,適應(yīng)工作的需要;服務(wù)上要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)黨的建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍發(fā)展需要。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極探索和挖掘符合實(shí)際的新的工作方式 方法,來提高工作效率。
四、在工作上兢兢業(yè)業(yè)。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,我相信一定就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。抓好核心制度地落實(shí),把好黨建和黨風(fēng)廉政工作的各個(gè)環(huán)節(jié),精心做好每個(gè)細(xì)節(jié),把工作做精做透。
五、有迎難而上的氣魄。對待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度,正如書中所說的“要做就要做到最好,不要被動(dòng)服從,而要主動(dòng)開拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個(gè)人對工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升,勝利是屬于最堅(jiān)韌的人,通往勝利的道路上布滿荊棘,只有付出很多努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此,我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動(dòng),不為任何困難所嚇倒。
從《把信送給加西亞》中的羅文身上,我領(lǐng)悟到了:“忠誠才有信任,敬業(yè)才有創(chuàng)新,付出才有回報(bào),努力才有結(jié)果,盡責(zé)才有效率。”我們也許不能成為名人、偉人,但我們每個(gè)人都有 可能成為“羅文”,在平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。我們與其為明日的“奶酪”憂心忡忡,還不如從今天開始,端正我們的態(tài)度,做一名能夠把信送給加西亞的人。