第一篇:把信送給加西亞心得體會
把信送給加西亞心得體會 ——物競天擇,適者生存
“從羅文身上,我們看到了忠誠、敬業(yè)、盡職盡責(zé)等優(yōu)秀品質(zhì)。正是這些優(yōu)秀品質(zhì)是他取得了成功。做一個像羅文一樣的人吧,主動承擔(dān)起給‘加西亞’送信的任務(wù),世界非常需要這樣的人?!?/p>
做一個能夠把信送到‘加西亞’手中的人,做一個能夠被雇主留下的員工。經(jīng)營一家公司的人,他們的工作并不會因為下班鈴聲的響起而結(jié)束,這是應(yīng)為他們要消耗大量精力去改變那些懶散、冷漠、愚蠢、忘恩負(fù)義的員工的工作態(tài)度,而如果沒有人雇傭他們的話,這些員工早就淪為食不果腹的無業(yè)游民了。作為我們自己從另一個方面說也是一個在經(jīng)營自己人生這家公司的人,自己的各種行為將會是這家公司的員工,只有想辦法去改變這些員工的懶散、冷漠、愚蠢、忘恩負(fù)義的工作態(tài)度才能經(jīng)營好人生這家公司,才能使自己得到更大的發(fā)展?!拔锔偺鞊瘢m者生存。”為了我們的生活可以變得更美好,為了我們的生命可以更有意義,為了為人的最基本的“生存”兩個字,我們就得首先讓自己順應(yīng)選擇,畢竟,存在才能發(fā)展,存在才會產(chǎn)生意義。
就在辦公室前段時間給我們經(jīng)警隊處理一起事件中,作為經(jīng)警隊的隊領(lǐng)導(dǎo),對上級的決定沒有能很好地理解并堅決執(zhí)行,給經(jīng)警隊的工作造成很大的被動局面。這種行為也從一個側(cè)面反映出我們平時對待自己的工作,沒有盡職盡責(zé),沒有做到像羅文一樣人,工作中不能積極主動,經(jīng)常性被動工作,就是類似這樣的被動行為、道德的墜落、意志的軟弱以及姑息縱容的作風(fēng),把整個社會推到了危險的境地,也把我們公司推向了危險的境地,更把我們自己也推向了危險的境地?!拔锔偺鞊瘢m者生存”,如果我們繼續(xù)這樣發(fā)展下去,將會給我們的工作帶來不可避免的重大失誤,也會給我們的生活帶來重大影響,甚至?xí)绊懳覀兊娜松l(fā)展方向。我們每天都在感慨著世事的不公,也在這沒有公平的世界上艱難的生存著。我們可能無法改變這不公平的世界,也無法超凡脫俗,去做一個看破紅塵的“佛”,我們所能做到,只是盡可能的讓自己融合于這世界之中,做一個聰明的“適者”。也只有這樣,我們的生命中才會少一些憂愁,多一些快樂。
第二篇:《把信送給加西亞》心得體會
《把信送給加西亞》心得體會
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化,在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書,年輕人出門打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于農(nóng)作,很少關(guān)注孩子的日常生活,生活衛(wèi)生,文明習(xí)慣缺失看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會,調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。
有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工各個村鎮(zhèn)都存在人口兩級分化,在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書,年輕人出門打工,常年不在家。由于老人的思想任然很保守,任然用老思想去教育孩子,方法古板保守,常忙碌于農(nóng)作,很少關(guān)注孩子的日常生活,生活衛(wèi)生,文明習(xí)慣缺失作,制定優(yōu)質(zhì)工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進(jìn)的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。
第三篇:《把信送給加西亞》心得體會
《把信送給加西亞》讀后感
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界, 支隊也向全體官兵推薦了這本好書,這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。
今日消防部隊要發(fā)展,需要全體官兵具有忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要廣大官兵像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了,領(lǐng)導(dǎo)不重視自己之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識,工作經(jīng)驗,素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了
艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,時刻牢記自己是一名軍人,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文,做一個對消防部隊發(fā)展有用的人。
第四篇:把信送給加西亞心得體會
敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信
——優(yōu)秀工作者的素質(zhì)
閱讀《把信送給加西亞》一書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信和良好的心態(tài)。結(jié)合自身,作為一位藥師要努力做到:
(一)熱愛自己的事業(yè)
熱愛自己的事業(yè),不僅能激發(fā)我們的工作熱情,而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量。我們都有這樣的體驗,當(dāng)自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時候,就會矢志不渝,執(zhí)著追求,以至于廢寢忘食,如癡如醉,不達(dá)目的誓不罷休,這就是敬業(yè)精神。因此,我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人的教導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的工作布置立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)。單位需要羅文精神,社會需要羅文精神,任何一項事業(yè)都需要羅文精神,同樣個人的成長、成才與成功也需要羅文精神。
(二)忠誠是走向成功的財富
“人們更應(yīng)該認(rèn)識到,取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。”對于我們來說,忠誠就是對自己所從事的工作、所服務(wù)的對象一心一意,忠于職守,決不懈怠,直到使命的最后完成?!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人?!彼?,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會成為最大的受益者。
(三)保持自信和良好的心態(tài)是贏得成功的關(guān)鍵?!爸灰獙Τ晒Τ錆M信心,那么我相信,你能行!”樹立自信必須要有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,要經(jīng)常為自己打打氣,鼓鼓勁,一旦這種積極的信念在腦海中呈現(xiàn),就會勇氣倍增,創(chuàng)造一個個成功的奇跡。自信者無畏,自信當(dāng)自強。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn),不求索取,踏踏實實干事,坦坦蕩蕩做人,任何時候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動地、開拓性地去工作,學(xué)習(xí)他人之長,彌補自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。
《把信送給加西亞》通過一個簡單的故事道出了一個深刻的真理——關(guān)于人類最基本品質(zhì)的真理,它是社會進(jìn)步的動力源泉,它就是誠信、敬業(yè)、忠誠,我們每一個人,都應(yīng)該具備羅文這樣的品質(zhì)!不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度、樹立敬業(yè)、進(jìn)取的精神,讓我們?nèi)w醫(yī)藥工作者結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來!爭做新時代的“羅文”,“把信送給加西亞”,在平凡的工作崗位中成就自己的人生。
第五篇:把信送給加西亞心得體會
《把信送給加西亞》閱讀體會
《把信送給加西亞》沒有漂亮的修飾,沒有離奇的故事情節(jié),用平實的語言,質(zhì)樸的文筆描寫了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中,美方有一封戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在山林里作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,一名軍人安德魯?羅文,不講任何條件,歷盡艱險,挺身而出,冒著生命危險,跨過重重危機,終于把那封信交到了加西亞手中。義無反顧的完成了一件看似“不可能”完成的任務(wù)。
讀了《送給加西亞的信》一書,我感觸頗深。美國有能把信送給加西亞的羅文中尉,中國也不乏像羅文一樣的榜樣人物。中國古代就有兩位非常著名而敬業(yè)的“信使”——張騫和鄭和。張騫奉漢武帝之命出使西域,途中遭遇匈奴人,被拘禁多年才得以逃脫,之后繼續(xù)履行使命;鄭和奉明成祖之命,率龐大船隊先后七次遠(yuǎn)航,訪問了30多個國家和地區(qū)。而海娃給八路軍送“雞毛信”的故事更是耳熟能詳,使人深受教益。就像這些真實的故事告訴我們的那樣:“能力不在于你擁有多少,而在于你能利用和發(fā)揮多少;無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度”。一項研究表明,一個人成功的原因85%是由于他們的態(tài)度,而只有15%是由于他們的專業(yè)技術(shù)。換句話說就是:工作態(tài)度決定事業(yè)的成功與否。無論我們身處哪個崗位,要想取得成功,一定要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,將每一次任務(wù)看作一次機會,這樣才能體會到工作所帶給我們的樂趣,并在工作中實現(xiàn)自我價值。我們每個人在社會中生存,必然有自己對社會擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及完成責(zé)任所具有的態(tài)度。態(tài)度就是競爭力,人與人之間在競爭智慧與能力的同時,更在競爭態(tài)度。態(tài)度決定高度,一個人脫穎而出,固然需要他的能力,但更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,但是成功的人都有著一些相同的態(tài)度:即絕對的忠誠度、強大的責(zé)任感、創(chuàng)造性地執(zhí)行力。
學(xué)習(xí)加西亞的精神,是黨員干部的一項必備的基本素質(zhì),我們要做到“起跑就是沖刺、干就干到最好”“打造軍”……,沒有這種精神和干勁,是不行的。我認(rèn)為,要從以下幾個方面努力實踐。
一、對單位和集體要忠誠。正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉 就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會讓你成為一個信賴的人,可以被委以重任的人?!薄顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人:一種是具有良好品行和能力的人,是可重用之人;二是具有良好品行但能力不強的人,是可用之人;三是雖然有能力但品行不端的人,是絕對不能用之人。
二、樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè),沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們來說,學(xué)校的明天,靠得是我們,靠得是實干,靠的是對工作的認(rèn)真細(xì)致,對工作的執(zhí)著追求,對工作的高度責(zé)任。我們要懂得用心思考問題,主動豐富知識,努力做好每一件事,多一些行動,少一些抱怨,站在單位、集體的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
三、充分發(fā)揮創(chuàng)造性地執(zhí)行力。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下,能夠歷經(jīng)千辛萬苦,最終找到加西亞,并把信件交給他,說明了羅文在接受到任務(wù)后,對如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究,將會遇到哪些困難,如何去克服,做了充分的準(zhǔn)備。而且他能夠根據(jù)具體情況,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,確保了高效率的完成工作任務(wù)。我們必須學(xué)習(xí)羅文開展工作所具有的創(chuàng)造性精神,緊緊圍繞“新”上下功夫。正確擺布校長負(fù)責(zé)制的中心地位與黨組織的核心地位,處理好黨建與行政的關(guān)系。圍繞重點工作,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。健全和完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)制度、管理制度、“三會一課”等一系列黨建制度,積極開辟黨員學(xué)習(xí)、活動陣地。將學(xué)校黨建工作統(tǒng)一列入學(xué)校目標(biāo)管理范圍,對學(xué)校黨建工作進(jìn)行量化管理,使黨建工作與教學(xué)工作“同目標(biāo)、同責(zé)任、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。在觀念上要不斷創(chuàng)新,樹立全新的工作理念;制度上要不斷創(chuàng)新,滿足學(xué)校追趕發(fā)展的需要;管理技術(shù)手段上要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)信息時代需要;知識上要不斷更新,適應(yīng)工作的需要;服務(wù)上要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)黨的建設(shè)和黨員干部隊伍發(fā)展需要。要堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實踐,勇于創(chuàng)新,積極探索和挖掘符合實際的新的工作方式 方法,來提高工作效率。
四、在工作上兢兢業(yè)業(yè)。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,我相信一定就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實自己,全方位的提高自己,跟上時代的步伐,做時代的追隨者,而不是時代的淘汰者。抓好核心制度地落實,把好黨建和黨風(fēng)廉政工作的各個環(huán)節(jié),精心做好每個細(xì)節(jié),把工作做精做透。
五、有迎難而上的氣魄。對待事情要有積極主動的態(tài)度,正如書中所說的“要做就要做到最好,不要被動服從,而要主動開拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升,勝利是屬于最堅韌的人,通往勝利的道路上布滿荊棘,只有付出很多努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,堅韌不拔才能到達(dá)勝利的終點。因此,我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒。
從《把信送給加西亞》中的羅文身上,我領(lǐng)悟到了:“忠誠才有信任,敬業(yè)才有創(chuàng)新,付出才有回報,努力才有結(jié)果,盡責(zé)才有效率?!蔽覀円苍S不能成為名人、偉人,但我們每個人都有 可能成為“羅文”,在平凡中創(chuàng)造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。我們與其為明日的“奶酪”憂心忡忡,還不如從今天開始,端正我們的態(tài)度,做一名能夠把信送給加西亞的人。