第一篇：身邊的物理學(xué)學(xué)習(xí)心得

身邊的物理學(xué)學(xué)習(xí)心得

摘要：物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科。隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，物理已滲入到人類生活的各個領(lǐng)域； 物理學(xué)存在于物理學(xué)家的身邊；物理學(xué)也存在于我們身邊；在學(xué)習(xí)中，我要樹立科學(xué)意識，大處著眼，小處著手，經(jīng)歷觀察、思考、實踐、創(chuàng)新等活動，逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練科學(xué)的思維方式，不久你就會擁有科學(xué)家的頭腦，為自己今后驚嘆不已的發(fā)展，為今后美好的生活打下扎實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：物理 滲入 人類生活 各個領(lǐng)域

存在 物理學(xué)家 我們 身邊

科學(xué)意識 科學(xué)學(xué)習(xí)方法 科學(xué)思維方式

正文：物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科，物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對自然界認(rèn)識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。從亞里士多德時代的自然哲學(xué)，到牛頓時代的經(jīng)典力學(xué)，直至現(xiàn)代物理中的相對論和量子力學(xué)等，都是物理學(xué)家科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)精神以及科學(xué)思維的有形體現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，物理已滲入到人類生活的各個領(lǐng)域。例如，光是找找汽車中的光學(xué)知識就有以下幾點：

1． 汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個凸鏡

利用凸鏡對光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點，使看到的實物小，觀察范圍更大，而保證行車安全。

2． 汽車頭燈里的反射鏡是一個凹鏡

它是利用凹鏡能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光反射成為平行光射出的性質(zhì)做成的。

3． 轎車上裝有茶色玻璃后，行人很難看清車中人的面孔

茶色玻璃能反射一部分光，還會吸收一部分光，這樣透進(jìn)車內(nèi)的光線較弱。要看清乘客的面孔，必須要從面孔反射足夠強(qiáng)的光透射到玻璃外面。由于車內(nèi)光線較弱，沒有足夠的光透射出來，所以很難看清乘客的面孔。

再如下面一個例子：

五香茶雞蛋是人們愛吃的，尤其是趁熱吃味道更美。細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)，雞蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時候，如果你急于剝殼吃蛋，就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個問題，有一個訣竅，就是把剛出鍋的雞蛋先放在涼水中浸一會，然后再剝，蛋殼就容易剝下來。

一般的物質(zhì)（少數(shù)幾種例外），都具有熱脹冷縮的特性。可是，不同的物質(zhì)受熱或冷卻的時候，伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來，密度小的物質(zhì)，要比密度大的物質(zhì)容易發(fā)生伸縮，伸縮的幅度也大，傳熱快的物質(zhì)，要比傳熱慢的物質(zhì)容易伸縮。雞蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大，或變化比較緩慢均勻的情況下，還顯不出什么；一旦溫度劇烈變化，蛋殼和蛋白的伸縮步調(diào)就不一致了。把煮得滾燙的雞蛋立即浸入冷水里，蛋殼溫度降低，很快收縮，而蛋白仍然是原來的溫度，還沒有收縮，這時就有一小部分蛋白被蛋殼壓擠到蛋的空頭處。隨后蛋白又因為溫度降低而逐漸收縮，而這時蛋殼的收縮已經(jīng)很緩慢了，這樣就使蛋白與蛋殼脫離開來，因此，剝起來就不會連殼帶“肉”一起下來了。

明白了這個道理，對我們很有用處。凡需要經(jīng)受較大溫度變化的東西，如果它們是用兩種不同材料合在一起做的，那么在選擇材料的時候，就必須考慮它們的熱膨脹性質(zhì)，兩者越接近越好。工程師在設(shè)計房屋和橋梁時，都廣泛采用鋼筋混凝土，就是因為鋼材和混凝土的膨脹程度幾乎完全一樣，盡管春夏秋冬的溫度不同，也不會產(chǎn)生有害的作用力，所以鋼筋混凝土的建筑十分堅固。

這樣的例子舉不勝舉，物理是一門實用性很強(qiáng)的科學(xué)，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活有著極為密切的聯(lián)系。物理規(guī)律本身就是對自然現(xiàn)象的總結(jié)和抽象。

物理學(xué)存在于物理學(xué)家的身邊。勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略，在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動引起了他極大的興趣，后來反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了擺的等時性；勇于實踐的美國物理學(xué)家富蘭克林，為認(rèn)清“天神發(fā)怒”的本質(zhì)，在一個電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的日子，冒著生命危險，利用司空見慣的風(fēng)箏將“上帝之火”請下凡，由此發(fā)明了避雷針；敢于創(chuàng)新的英國科學(xué)家亨利 阿察爾去郵局辦事。當(dāng)時身旁有位外地人拿出一大版新郵票，準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀。找阿察爾借，阿察爾也沒有。這位外地人靈機(jī)一動，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔，然后，很利落地撕下郵票。外地人走了，卻給阿察爾留下了一串深深的思考，并由此發(fā)明了郵票打孔機(jī)，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理；德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線；……研究身邊的瑣事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

物理學(xué)也存在于我們身邊。學(xué)了測量的初步知識，我們紛紛做起了軟尺。有位我別出心裁，用透明膠把制好的牛皮紙軟尺包扎好，這樣更牢固。然后，用大大卷泡泡糖的包裝盒作為軟尺的外殼，在盒的中心利用鐵絲做一搖柄中心軸，軟尺的末端固定在軸上，這樣一個可以收拾并反復(fù)使用的卷尺誕生了。同時，這位我受軟尺自作的啟示，用實驗解決了一道習(xí)題：用軟尺測量物體長度時，若把軟尺拉長些，測量值是偏大還是偏??？他做了這樣一個模擬實驗：在白紙上畫一條直線，標(biāo)上刻度，然后用透明膠粘貼，再扯下來，便做成了“軟尺”，用“軟尺”不僅找到了上題的答案，而且還清楚地看到分度值變大了，知其然，并知其所以然。我們捕捉身邊的瑣事進(jìn)行探究的事例屢見不鮮。

身邊的事物是取之不盡的，對與現(xiàn)實生活聯(lián)系很緊密的物理學(xué)科來說，更是時時會用到的，用身邊的事例去解釋和總結(jié)物理規(guī)律，學(xué)生聽起來熟悉，接受起來也就容易了。只要時時留意，經(jīng)?？偨Y(jié)，就會不斷發(fā)現(xiàn)有利于物理教學(xué)的事物，豐富我們的課堂，活躍教學(xué)氣氛，簡化概念和規(guī)律。新課標(biāo)告訴我們“義務(wù)教育階段的物理課程應(yīng)貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生認(rèn)知特點，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實際，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索樂趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力?！?/p>

今天，人類所有的令人驚嘆不已的科學(xué)技術(shù)成就，如克隆羊、因特網(wǎng)、核電站、航空技術(shù)等，無不是建立在早年的科學(xué)家們對身邊瑣事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)上的。在學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)意識，大處著眼，小處著手，經(jīng)歷觀察、思考、實踐、創(chuàng)新等活動，逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練科學(xué)的思維方式，不久你就會擁有科學(xué)家的頭腦，為自己今后驚嘆不已的發(fā)展，為今后美好的生活打下扎實的基礎(chǔ)。

第二篇：物理學(xué)史學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

物理學(xué)史介紹了物理學(xué)發(fā)生和發(fā)展的基本規(guī)律，研究物理學(xué)概念和思想發(fā)展和變革的過程。這學(xué)期我們開設(shè)的這個課程對我了解這些物理學(xué)家有很大的幫助，之前我只了解他們的對科學(xué)的貢獻(xiàn)，但是對他們在科學(xué)之路上的艱辛探索一無所知。通過對這門科目學(xué)習(xí)，不但增長了見識，還加深了對物理學(xué)的理解，更重要的是可以從中得到教義，開闊眼界，從前人的經(jīng)驗中得到啟示。

物理學(xué)史告訴我們，新的物理概念和物理觀念的確立是人類認(rèn)識史上的一個飛躍，只有沖破舊的傳統(tǒng)觀念的束縛才能得以問世。例如普朗克的能量子假設(shè)，由于突破了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念，而遭到當(dāng)時物理學(xué)界的反對。普朗克本人由于受到傳統(tǒng)觀念的束縛，在他提出能量子假設(shè)后多年，長期惴惴不安，一直徘徊不前，總想回到經(jīng)典物理的立場。同樣，狹義相對論也是愛因斯坦在突破了牛頓的絕對時空觀的束縛，形成了相對論時空觀的基礎(chǔ)上建立的。而洛倫茲由于受到絕對時空觀的束縛，他提出了正確的坐標(biāo)變換式，但不承認(rèn)變換式中的時間是真實時間，一直提不出狹義相對論。這說明正確的科學(xué)觀與世界觀的確立，對科學(xué)的發(fā)展具有重要的作用。

個人認(rèn)為這門學(xué)科開設(shè)的非常好，既讓我們開闊了自己的眼界，又讓我們了解了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的物理學(xué)是如何開始如何發(fā)展的，更直觀的了解科學(xué)。

第三篇：物理學(xué)前沿學(xué)習(xí)心得

物理學(xué)前沿 學(xué)習(xí)心得

專業(yè)班級：物聯(lián)網(wǎng)13-01 姓 名：司文哲 學(xué) 號：311309080116

物理學(xué)前沿這門課是我看名字就選的一門選修課，因為本身對于物理擁有極大的興趣，喜歡物理這門學(xué)科，并且還因為對物理前沿的知識感到好奇和前沿物理學(xué)的研究對世界的改變讓我感到驚奇而選的這門課。在上前幾節(jié)課的時候，一直聽老師講的是有關(guān)物理學(xué)歷史的問題，這讓我有困惑和不解，為什么報了個物理學(xué)前沿卻在這聽物理學(xué)歷史，后來在一節(jié)課中老師也說到這個問題，然后思考過后，才覺得對于物理學(xué)的歷史學(xué)習(xí)還是很有必要的，有助于整個對物理學(xué)的發(fā)展有個看法和了解，這樣對物理學(xué)前沿問題才會感到有興趣。經(jīng)過4個星期的上課，多多少少也了解了點屋里前沿知識的大概皮毛，這篇心得就把老師提到的幾個21世紀(jì)物理學(xué)的發(fā)展方向以及各個前沿的基本概念、前景總結(jié)一下，也算是對物理學(xué)前沿這門課程的學(xué)習(xí)總結(jié)。

在查閱物理前沿的資料之前，我先對有一節(jié)課老師放的宇宙的視頻說一點我對宇宙的看法和認(rèn)識，我覺得我們生活在繁雜世界中，紛紛擾擾，喜怒哀樂，總以為人才是世界的中心，殊不知這是多么渺小的想法。一個大自然就能輕輕松松把人類毀滅，更不用說浩瀚無邊的宇宙了，宇宙就像心胸廣袤，坐定如山的巨大長者。又如各個地方都在發(fā)生著變換，停歇不得的魔鬼。我們對宇宙的認(rèn)識從華夏大地的人們認(rèn)為的蓋天說和巴比倫的拱形天地被大海環(huán)繞的世界，到無錫拉人從美學(xué)觀念覺得地球是圓形的，認(rèn)為天體和我們居住的大抵都是圓形的，再到地心說，日心說和萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)，再到發(fā)現(xiàn)銀河系以外的星系，期間經(jīng)過了人類多少的努力和困難，才認(rèn)識到我們生活千萬年的外界是什么東西，然而宇宙卻千萬年間一直在這里，巍然無比，讓人心生敬畏。

21世紀(jì)物理學(xué)發(fā)展的前景還是非常巨大的，有許多我認(rèn)為改變世界的發(fā)現(xiàn)還在研究當(dāng)中在本篇中我查閱一些物理前沿的研究分支，作為自己簡單的學(xué)習(xí)。

1.暗物質(zhì)和暗能量

暗能量和暗物質(zhì)是一種不可見的、能推動宇宙運(yùn)動的能量，宇宙中所有的恒星和行星的運(yùn)動皆是由暗能量與萬有引力來推動的。根據(jù)“普朗克”探測器收集的數(shù)據(jù)，科學(xué)家對宇宙的組成部分有了新的認(rèn)識，宇宙中普通物質(zhì)和暗物質(zhì)的比例高于此前假設(shè)(73%)，而暗能量這股被認(rèn)為是導(dǎo)致宇宙加速膨脹的神秘力量則比想象中少，占不到70%。]暗能量是宇宙學(xué)研究的一個里程碑性的重大成果。支持暗能量的主要證據(jù)有兩個。一是對遙遠(yuǎn)的超新星所進(jìn)行的大量觀測表明，宇宙在加速膨脹。按照愛因斯坦引力場方程，加速膨脹的現(xiàn)象推論出宇宙中存在著壓強(qiáng)為負(fù)的“暗能量”。暗能量是什么，它的存在意味著什么？科學(xué)家才剛開始嘗試回答這些問題。暗能量對宇宙整體的作用泄漏了它的行蹤，而人們逐漸意識到，暗能量不僅對整個宇宙有影響，似乎也能操控宇宙的居民，指引恒星、星系和星系團(tuán)的演化進(jìn)程。雖然以前并沒有意識到暗能量對這些結(jié)構(gòu)的影響，但天文學(xué)家們幾十年來一直在研究它們的演化過程。

諷刺的是，暗能量的無處不在，反而讓人們很難意識到它的存在。暗能量與物質(zhì)不同，它是均勻分布的，不會在某個地方聚集成團(tuán)。不論是在你家的廚房，還是在星際空間，暗能量的密度都完全一樣，約為10^-26千克/立方米，相當(dāng)于幾個氫原子的質(zhì)量。太陽系中所有的暗能量加起來，與一顆小行星的質(zhì)量差不多，在行星的“舞蹈”中，幾乎起不了作用。只有在巨大的空間尺度上和時間跨度上，才能體現(xiàn)出暗能量的影響力。

2.廣義相對論

廣義相對論是阿爾伯特·愛因斯坦于1916年發(fā)表的用幾何語言描述的引力理論，它代表了現(xiàn)代物理學(xué)中引力理論研究的最高水平。廣義相對論將經(jīng)典的牛頓萬有引力定律包含在狹義相對論的框架中，并在此基礎(chǔ)上應(yīng)用等效原理而建立。在廣義相對論中，引力被描述為時空的一種幾何屬性（曲率）；而這種時空曲率與處于時空中的物質(zhì)與輻射的能量-動量張量直接相聯(lián)系，其聯(lián)系方式即是愛因斯坦的引力場方程（一個二階非線性偏微分方程組）。

3.量子力學(xué)

量子力學(xué)是研究微觀粒子的運(yùn)動規(guī)律的物理學(xué)分支學(xué)科，它主要研究原子、分子、凝聚態(tài)物質(zhì)，以及原子核和基本粒子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的基礎(chǔ)理論，它與相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)。量子力學(xué)不僅是近代物理學(xué)的基礎(chǔ)理論之一，而且在化學(xué)等有關(guān)學(xué)科和許多近代技術(shù)中也得到了廣泛的應(yīng)用。在許多現(xiàn)代技術(shù)裝備中，量子物理學(xué)的效應(yīng)起了重要的作用。從激光、電子顯微鏡、原子鐘到核磁共振的醫(yī)學(xué)圖像顯示裝置，都關(guān)鍵地依靠了量子力學(xué)的原理和效應(yīng)。對半導(dǎo)體的研究導(dǎo)致了二極管和三極管的發(fā)明，最后為現(xiàn)代的電子工業(yè)鋪平了道路。在核武器的發(fā)明過程中，量子力學(xué)的概念也起了一個關(guān)鍵的作用。

在上述這些發(fā)明創(chuàng)造中，量子力學(xué)的概念和數(shù)學(xué)描述，往往很少直接起了一個作用，而是固體物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)或者核物理學(xué)的概念和規(guī)則，起了主要作用，但是，在所有這些學(xué)科中，量子力學(xué)均是其基礎(chǔ)，這些學(xué)科的基本理論，全部是建立在量子力學(xué)之上的。以下僅能列舉出一些最顯著的量子力學(xué)的應(yīng)用，而且，這些列出的例子，肯定也非常不完全。

4.粒子物理學(xué)

研究比原子核更深層次的微觀世界中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，和在很高能量下這些物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化及其產(chǎn)生原因和規(guī)律的物理學(xué)分支。又稱高能物理學(xué)。

5.超對稱

超對稱是費(fèi)米子和玻色子之間的一種對稱性，該對稱性至今在自然界中尚未被觀測到。物理學(xué)家認(rèn)為這種對稱性是自發(fā)破缺的。大型強(qiáng)子對撞器將會驗證粒子是否有相對應(yīng)的超對稱粒子這個疑問。我們知道，基本粒子按照自旋的不同可以分為兩大類： 自旋為整數(shù)的粒子被稱為玻色子，自旋為半整數(shù)的粒子被稱為費(fèi)米子，這兩類粒子的基本性質(zhì)截然不同。超對稱便是將這兩類粒子聯(lián)系起來的對稱性-而且是能做到這一點的唯一的對稱性。

6.凝聚態(tài)物理

凝聚態(tài)物理的研究對象除晶體、非晶體與準(zhǔn)晶體等固相物質(zhì)外還包括從稠密氣體、液體以及介于液態(tài)和固態(tài)之間的各類居間凝聚相，例如液氦、液晶、熔鹽、液態(tài)金屬、電解液、玻璃、凝膠等。經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展，凝聚態(tài)物理學(xué)取得了巨大進(jìn)展，研究對象日益擴(kuò)展，更為復(fù)雜。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的固體物理各個分支如金屬物理、半導(dǎo)體物理、磁學(xué)、低溫物理和電介質(zhì)物理等的研究更深入，各分支之間的聯(lián)系更趨密切；另一方面許多新的分支不斷涌現(xiàn)，如強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子體系物理學(xué)、無序體系物理學(xué)、準(zhǔn)晶物理學(xué)、介觀物理與團(tuán)簇物理等。從而使凝聚態(tài)物理學(xué)成為當(dāng)前物理學(xué)中最重要的分支學(xué)科之一，從事凝聚態(tài)研究的人數(shù)在物理學(xué)家中首屈一指，每年發(fā)表的論文數(shù)在物理學(xué)的各個分支中居領(lǐng)先位置。有力的促進(jìn)了諸如化學(xué)、物理、生物物理學(xué)和地球物理等交叉學(xué)科的發(fā)展。

7.量子計算機(jī)

量子計算機(jī)是一個嶄新的領(lǐng)域，大概只有10年之久，目標(biāo)是建造一臺量子元件的計算機(jī)。量子計算機(jī)是一類遵循量子力學(xué)規(guī)律進(jìn)行高速數(shù)學(xué)和邏輯運(yùn)算、存儲及處理量子信息的物理裝置。當(dāng)某個裝置處理和計算的是量子信息，運(yùn)行的是量子算法時，它就是量子計算機(jī)。量子計算機(jī)的概念源于對可逆計算機(jī)的研究。研究可逆計算機(jī)的目的是為了解決計算機(jī)中的能耗問題。

8.高溫超導(dǎo)體

新的和更高溫度超導(dǎo)體的探索工作一直在緊張地進(jìn)行著。因為高溫超導(dǎo)理論還沒有很好的建立，探索工作的進(jìn)展是緩慢的。雖然新超導(dǎo)體和更高溫度超導(dǎo)性時有報道，但真正的新突破還沒有取得。我們相信，曾在銅氧基高溫超導(dǎo)體領(lǐng)域中取得過驕人成就的炎黃子孫，一定會在實現(xiàn)人類室溫超導(dǎo)體夢想的征途上作出更為輝煌的貢獻(xiàn)。

對于老師提到的幾個物理學(xué)前沿難題，我大概記住了以上幾個，并且從網(wǎng)上查閱資料有關(guān)各個前沿分支的簡介，以及研究意義和對世界科技、社會發(fā)展所帶來的諸多可能和改變，其實對于物理學(xué)前沿來說，我更關(guān)注的是他的研究意義和作用，或許因為我還不是一個研究人員，沒有找到那種對未解知識的瘋狂注意集中力和好奇心。在最開始對物理學(xué)前沿感興趣就是因為我覺得前沿物理能帶給我們世界太多關(guān)于生產(chǎn)、科技、哲學(xué)、社會以及人們的思想產(chǎn)生巨大的改變。

浩瀚的宇宙，微渺的粒子，整個世界的認(rèn)識都離不開物理的發(fā)展，還有多少讓我們難以置信的事情和真理，有多少能徹徹底底改變我們對世界物質(zhì)認(rèn)識的發(fā)現(xiàn)都在物理發(fā)展的偉大進(jìn)程中。

第四篇：大學(xué)基礎(chǔ)物理學(xué)學(xué)習(xí)心得

大學(xué)基礎(chǔ)物理學(xué)學(xué)習(xí)心得

大學(xué)物理是大學(xué)階段一門重要基礎(chǔ)課，它對培養(yǎng)人才的素質(zhì)有著極其重要的影響，在高中物理的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代科學(xué)素質(zhì)。而且作為一名化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，物理對于我們尤為重要，比如我們的專業(yè)課物理化學(xué)中，有很多要用到物理的知識，所以這門課程與我們聯(lián)系相當(dāng)緊密。大學(xué)基礎(chǔ)物理學(xué)課程在高中物理的基礎(chǔ)上系統(tǒng)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂v述了基本的物理原理，在該課程中我們學(xué)習(xí)到了力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)，還有波動與光學(xué)。

通過本學(xué)期大學(xué)物理課程的學(xué)習(xí)，感覺與中學(xué)物理難多了，主要區(qū)別為：中學(xué)主要解決“恒”的問題，如物體在恒力作用下的運(yùn)動，恒力的功等等；大學(xué)主要處理“變”的問題，如變力的沖量，變力的功等等。從數(shù)學(xué)的角度來說，中學(xué)物理是用初等數(shù)學(xué)解題，而大學(xué)物理趨向于用高等數(shù)學(xué)解題。由于不適應(yīng)這種解題方式，所以在做題的過程還停留在高中階段，更是給我們的學(xué)習(xí)帶來了不少的難度。雖然已經(jīng)快到了結(jié)課的階段，這種融入仍然沒有想象的那么簡單，更需要在解題過程中多加思考，多加比較。

回首自己在大學(xué)物理方面的學(xué)習(xí)，感到十分愧疚，因為投入的時間太少，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)成果方面收效甚微。還望自己能夠在剩余不多的學(xué)習(xí)時間里多加練習(xí)，爭取彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)大學(xué)物理過程中所浪費(fèi)的時間。而且我們親愛的賈老師給了我們問問題的機(jī)會，相比其他只負(fù)責(zé)授課的老師，賈老師您十分負(fù)責(zé)任，我們可以通過很多渠道向老師求解在學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題，使我們遇到問題能夠及時解決，而不是到最后堆積成山才后悔莫及，這樣的教學(xué)模式不僅培養(yǎng)了我們自學(xué)的能力，又促進(jìn)了師生之間的聯(lián)系，使學(xué)生受益匪淺。

雖然大物課程比較難，但我相信，只要對自己有信心，并且為之付出努力，就一定能在考試中獲得不錯的成績！

第五篇：身邊的警示學(xué)習(xí)心得

《身邊的警示》學(xué)習(xí)心得

最近我認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司黨組紀(jì)檢組編寫的“《身邊的警示》——典型違紀(jì)違法案例選編”一書。書中案例是近幾年來發(fā)生在集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部的典型反面案例，縱觀這些案例發(fā)生在集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)各種崗位，還有其他一些典型案例；這些案例觸目驚心，引人深思，案件的發(fā)生嚴(yán)重破壞了企業(yè)的正常經(jīng)營秩序，給企業(yè)造成了重大的損失，他們自己也受到黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)懲或法律的嚴(yán)懲。這些案例起到了很好的警示教育作用，起到了對反腐倡廉建設(shè)的治本作用，對于深入推進(jìn)集團(tuán)公司系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，打造“廉潔國電”具有重要意義。

看到這那些觸目驚心的案件，沉思之后，頗多感慨：

（一）天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，“任何作奸犯科的人要想在現(xiàn)場不留下任何蛛絲馬跡都是不可能的”，“要想人不知，除非己莫為”等耳熟能詳?shù)脑挌v經(jīng)了無數(shù)前人的經(jīng)驗提煉，而作案的人卻總帶著僥幸心理，認(rèn)為自己高明，不會被發(fā)現(xiàn)，鋌而走險。然而最終還是難以逃脫法律的制裁，而最終陷入痛苦的深淵。或許他們曾有過短暫的“成就感”或者提心吊膽地?fù)]霍金錢的“幸福感”，但他們想過沒有，他的這種所謂“成就”和“幸?！笔墙⒃跓o數(shù)領(lǐng)導(dǎo)、同事、前輩，甚至無數(shù)后輩們辛勤勞動的果實之上？他們肆意踐踏領(lǐng)導(dǎo)、同事

對他們的信任，辜負(fù)父母對他的殷切希望，又與自己的目標(biāo)----幸福、快樂背道而馳，而最終承受最多痛苦的人是他們自己和他們的親人，真是一葉障目，不見泰山，說直白點就是沖動的懲罰。人是萬物之靈，人和動物最大的區(qū)別就在于人有自制力，我們每一個生命都是極其偶然的存在，而人從生下來那一剎那起就注定要回去。我們所擁有的生命原本就是一種責(zé)任和承諾---對父母、對親友、對社會。然而，生命太短促了，我們更應(yīng)該倍加珍惜。一個人只要記住無論在什么時候，什么地方留給別人都是美好的東西，那么他的生活將非常愉快。而守住誠實、正直、忠貞、善良和表里如一的品質(zhì)最終才會獲得幸福。其實在生活中，富貴的人并不一定幸福，貧窮的人也并不見得痛苦。何況我們只要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真干工作，也不可能淪為貧窮階層。為什么不腳踏實地走正道，遵紀(jì)守法做好人呢？

（二）我十分珍惜我這份來之不易的工作，它讓我有最基本的生活保障和跟男人一樣養(yǎng)家糊口的成就感。我深知，如果放棄現(xiàn)在的工作而想再就業(yè)絕非易事。在這物欲橫流、急功近利的社會，人人面前都充滿著巨大的誘惑。但是，只要學(xué)會了在寂寞中堅守住人間最寶貴的真、善、美，堅守住生命的最樸實自然與純凈，學(xué)會將誘惑放在適當(dāng)?shù)? 距離之外，讓它維持一貫的魅力，那么我就征服了自己。我認(rèn)為作為一名普通員工，只要盡職盡責(zé)、安份守紀(jì)、保質(zhì)保量地做好每一天的工作就行了。

（三）通過學(xué)習(xí)，我們每個人還應(yīng)該具有敏銳的觀察力，智慧的頭腦，在工作中和一起共事的同事共同堅持制度，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事，才能有效地抑制案件發(fā)生。任何制度如果無法真正落到實處，就成了擺設(shè)。制度要體現(xiàn)出剛性，一旦制定了，要體現(xiàn)法治而非人治，不因執(zhí)行人員的變動而出現(xiàn)貫徹的偏差，制度有明確規(guī)定的，不能出現(xiàn)走偏門、搞變通現(xiàn)象。從學(xué)習(xí)《身邊的警示》一書來看，涉案人員曾經(jīng)是工作勤懇、任勞任怨、謙虛謹(jǐn)慎、為電力事業(yè)做出過貢獻(xiàn)的基層員工，但隨著環(huán)境變化，職務(wù)升遷，沒能抵御住來自各方面的誘惑，從心態(tài)失衡到貪欲無度、從心存僥幸到無視法紀(jì)，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力、金錢面前喪失了原則，最終鋌而走險，走向了違法犯罪的道路。作為國電集團(tuán)基層的一員，通過閱讀《身邊的警示》，我將以此為戒，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大以來的廉政新規(guī)定，遵守中央“八項規(guī)定”，集團(tuán)公司二十四條規(guī)定，管好自己的一言一行，管好身邊的人，不逾越黨紀(jì)國法，以身作則，身先士卒，認(rèn)真查擺并整改自身存在的“不嚴(yán)不實”問題，查漏補(bǔ)缺。以前，我最喜歡的一句話是：“粗茶淡飯保平安，良心作枕夢里香?！爆F(xiàn)在，我最喜歡的話是：“活人要知足，對工作要知不足，對知識要不知足，”全身心的投入到為建設(shè)一流綜合性電力集團(tuán)的隊伍中去。努力做一名信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為打造“廉潔國電”貢獻(xiàn)自己的一份力量！