第一篇：武漢大學(xué)MBA拓展心得珞珈飛鷹

武大MBA戶外拓展訓(xùn)練心得體會

-----珞珈飛鷹隊(duì)員XXX

為期1.5天的拓展訓(xùn)練雖已結(jié)束，但無論是高空刺激的“跨越斷橋”、還是興奮無比的“極速60秒”、智慧大比拼的“黃金羅盤”及考驗(yàn)細(xì)心的“一絲不茍”等等……所有情節(jié)歷歷在目，令我難以忘懷。

8月30日下午，近400多人的拓展體驗(yàn)之旅被分成12個(gè)小分隊(duì)。我們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)呼、隊(duì)徽的設(shè)計(jì)和隊(duì)長的選舉工作。我所在的隊(duì)是“珞珈飛鷹”隊(duì)，一共有29人，隊(duì)長是彭春輝，并推薦出安全員、環(huán)保員、宣傳員等；隊(duì)歌是《飛得更高》；隊(duì)呼是“飛鷹，飛鷹，珞珈之星”。

第一個(gè)項(xiàng)目：跨越斷橋

隊(duì)員的配合主要體現(xiàn)在信心支持及相互間的感情互動上，考驗(yàn)的是隊(duì)員自身在高空當(dāng)中的膽量。信心與膽量是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

項(xiàng)目片斷值得深思：

1.升空之前，圍圈擊掌拍肩喊出：我們信任你，支持你！2.起跳前宣示，我相信自己，相信團(tuán)隊(duì)…..--這既是一種宣示，更是一種承諾。團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉；

承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗(yàn)中；

團(tuán)隊(duì)合作中的信任，來自團(tuán)隊(duì)成員的溝通和默契，一下拉近成員的心理距離。集體的溫暖、團(tuán)隊(duì)的力量都會在信任中得到解釋和感受。

第二個(gè)項(xiàng)目：極速60秒

本項(xiàng)目性質(zhì)純屬于“團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目”，時(shí)間60秒；兩隊(duì)比拼，最后以時(shí)間長短進(jìn)行優(yōu)異比較；培訓(xùn)場地：室外空曠場地；培訓(xùn)器材：一茶幾桌面，1-30張隱含數(shù)字信息之卡片；以小組為單位，將所有小組成員集合在一起。

最后本隊(duì)以41秒時(shí)間完成最后一輪角逐，比另一隊(duì)要少出約10幾秒時(shí)間。項(xiàng)目心得及項(xiàng)目意義：

1.團(tuán)隊(duì)決策與統(tǒng)籌意識，團(tuán)隊(duì)間的相互合作是成功之關(guān)鍵； 2.在執(zhí)行過程中對目標(biāo)偏離時(shí)，快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃； 3.突破傳統(tǒng)思維、合理利用規(guī)劃，最大程度整合團(tuán)隊(duì)資源；

4.扁平化組織分工，并非人多力量大，而是要將人員結(jié)構(gòu)調(diào)整到最優(yōu)。啟示如下：

如何在規(guī)則允許的情況下合理利用規(guī)則，需要創(chuàng)新來增持我們成長的動力。勇于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新，善于分析，提出新思路，解決新問題，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，才能推陳出新，促進(jìn)社會向前發(fā)展。

第三個(gè)項(xiàng)目：黃金羅盤

充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的本質(zhì)在于：以一當(dāng)十不難，難的是以十當(dāng)一。項(xiàng)目特點(diǎn)及啟示：

1.擊掌：傳遞團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信心同時(shí)啟動正道工作程序；

2.大盤向下：體現(xiàn)事物規(guī)律在于，根基越牢越大，穩(wěn)定性越穩(wěn)越強(qiáng)； 柱子：中心作用不可或缺；

項(xiàng)目操作成功的關(guān)鍵，如何根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行流程分解，將復(fù)雜問題簡單化處理，很好地體現(xiàn)了管理原則：PDCA循環(huán)：計(jì)劃—執(zhí)行—檢查—行動；也充分讓我體會到在完成項(xiàng)目工作中，如何做到：定目標(biāo)、配資源、找方法，最后將事情做成！

第四個(gè)項(xiàng)目：一絲不茍

合作是團(tuán)隊(duì)成功的源動力。團(tuán)隊(duì)精神的最高境界是什么？是全體成員的向心力、凝聚力的高度集中。通過完成高難度項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量是有限的，甚至完不成任務(wù)，只有把自己融于團(tuán)隊(duì)，才能使個(gè)人潛能最大限度地發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

個(gè)人感悟：

1.充分利用自身現(xiàn)有資源，最大化利用是項(xiàng)目成功的保障； 2.最大化鞏固勝利成果，及時(shí)報(bào)備顯得尤為重要； 3.細(xì)節(jié)決定成敗，體現(xiàn)100-1=0的管理法則； 4.裁判判罰標(biāo)準(zhǔn)直接影響或決定了團(tuán)隊(duì)的成績； 5.核心領(lǐng)導(dǎo)+意見領(lǐng)袖在項(xiàng)目重的關(guān)鍵作用；

6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工體現(xiàn)管理的科學(xué)與合理性，不缺位、不越位、不錯位；

本次拓展活動讓我們深刻體會了：分工與協(xié)作、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)、競爭與合作、復(fù)雜與簡單、自律與他律、小我與大我、對錯、快慢等等諸多事物對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系；也讓我們意識到什么才叫“鷹一樣的個(gè)人，狼一樣的團(tuán)隊(duì)”？

感謝此次活動中所有隊(duì)員的積極參與和真誠協(xié)作，感謝教練給我的細(xì)心指導(dǎo)與理性點(diǎn)評……因?yàn)椋w成員上演的大戲，才真正讓我們更深刻理解并體會了團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)精神----團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)—以人為本，以關(guān)懷分享的情操相互提攜； 團(tuán)隊(duì)精神的核心—協(xié)作精神，以磊落開闊的胸襟挑戰(zhàn)未來； 團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)—奉獻(xiàn)精神 , 以不畏艱險(xiǎn)的意志奮勇開拓； 團(tuán)隊(duì)精神的動力—實(shí)干精神，以不斷超越的精神追求卓越；

團(tuán)隊(duì)精神的境界—眾志成城，以砥礪不息的態(tài)度自我成長。的確如此：

沒有完美的個(gè)人，但我們可打造完美的團(tuán)隊(duì)； 千真萬確：

一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，將成為一團(tuán)散沙； 一個(gè)民族如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，也將無所作為！

第二篇：武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文管理規(guī)范

武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（含畢業(yè)設(shè)計(jì)）管理規(guī)范

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教學(xué)過程的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的管理，努力提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量和水平，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂本規(guī)范。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的與要求

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是學(xué)生畢業(yè)前的一個(gè)綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用和深化理解所學(xué)理論知識，熟練基本技能，提高調(diào)查研究、收集資料以及分析和解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步樹立實(shí)踐觀點(diǎn)、辯證唯物主義觀點(diǎn)，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的重要途徑，能使學(xué)生受到相當(dāng)中級技術(shù)或管理職稱專業(yè)人員的初步訓(xùn)練。具體要求如下：

(一)各系應(yīng)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，制訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大綱，明確要求、時(shí)間安排、考核辦法等。

(二)每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)課題性質(zhì)和內(nèi)容，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱要求，認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書應(yīng)包括題目、任務(wù)、論文(設(shè)計(jì))所需的數(shù)據(jù)及資料和完成時(shí)間。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書經(jīng)系主任審核批準(zhǔn)后下發(fā)給學(xué)生。下達(dá)時(shí)間一般不得遲于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行前一個(gè)月，以便學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。

(三)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開始前,指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生擬定詳細(xì)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度。

(四)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）必須適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。各系要注意擴(kuò)大學(xué)生的知識面，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，加強(qiáng)系與系、專業(yè)與專業(yè)之間的橫向聯(lián)系，鼓勵學(xué)生選擇跨系、跨學(xué)科的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

(五)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)當(dāng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人的研究成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排

(一)根據(jù)各專業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)的教學(xué)安排一般在規(guī)定學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行，時(shí)間不得少于10周；

1(二)各系應(yīng)在規(guī)定學(xué)制的最后一學(xué)年上學(xué)期確定畢業(yè)論文具體課題安排和指導(dǎo)教師。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)遵循的原則：

1、題目必須符合所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。力求有利于鞏固、深化和應(yīng)用所學(xué)知識；應(yīng)盡量覆蓋主干課程，有利于學(xué)生獲得綜合性的技能訓(xùn)練和獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)；

2、題目的難度、份量要適當(dāng)，應(yīng)以學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過努力能基本完成為度。遇到工作量大、需要幾個(gè)學(xué)生同做的題目，必須分工明確，份量相當(dāng)，使每個(gè)學(xué)生既對整個(gè)課題有全面的了解，又都有自己獨(dú)立完成的任務(wù)；

3、使學(xué)生能夠全面地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識、技能；

4、結(jié)合用人單位的實(shí)際需要和學(xué)校的教學(xué)要求：題目應(yīng)在滿足教學(xué)要求的前提下，盡量地選取社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際課題或科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的課題。

5、攻讀雙學(xué)位的學(xué)生，其畢業(yè)論文應(yīng)以主修專業(yè)為主、輔修專業(yè)為輔，鼓勵統(tǒng)籌兼顧，交叉創(chuàng)新。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題確定程序：在系的統(tǒng)一規(guī)劃下，指導(dǎo)教師提出選題，由系主任審批。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題由指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前兩個(gè)月交系主任審定，各系填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題統(tǒng)計(jì)表”報(bào)教務(wù)處備案。

（四）各系在進(jìn)行畢業(yè)論文的前一學(xué)期公布畢業(yè)論文選題計(jì)劃，以便于畢業(yè)生進(jìn)行選擇，并填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題匯總表” 報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)生在系選題計(jì)劃之外自選課題，須經(jīng)系主任審查和批準(zhǔn)。選題確定后原則上不得更改，如因故必須改變原有課題，要向系主任說明理由、經(jīng)批準(zhǔn)后，并報(bào)教務(wù)處備案方可更改。

（五）當(dāng)多名學(xué)生合作完成同一課題時(shí)，每位學(xué)生應(yīng)有相對獨(dú)立的任務(wù)和相應(yīng)單獨(dú)完成的部分。

四、課題任務(wù)書

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題任務(wù)書是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的重要指導(dǎo)性文件，每個(gè)學(xué)生都必須有自己的課題任務(wù)書。

2、課題任務(wù)書由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫，經(jīng)系主任審簽同意后，于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前下達(dá)給每個(gè)學(xué)生。學(xué)生以課題任務(wù)書為指導(dǎo)進(jìn)行課題研究。

五、指導(dǎo)教師

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上應(yīng)由院內(nèi)、學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強(qiáng)的中高級職務(wù)專職教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。每位教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)以不超過十名為宜。

2、個(gè)別學(xué)生確有特長或其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題確需跨系指導(dǎo)的，可先在院內(nèi)協(xié)商解決，相關(guān)系應(yīng)予大力支持；確需選聘院外指導(dǎo)教師，須經(jīng)系主任審核，院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。

3、學(xué)生到院外做畢業(yè)論文，在同一地有五人以上者，各系應(yīng)選派教師隨同進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

4、畢業(yè)論文大致可劃分為：文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備及開題報(bào)告，實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)或調(diào)查研究，論文撰寫、成果總結(jié)與答辯等階段，指導(dǎo)教師應(yīng)對各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并提出具體要求。

5、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的科學(xué)研究態(tài)度，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，運(yùn)用科學(xué)的研究方法與設(shè)計(jì)方法。具體的指導(dǎo)任務(wù)有：A.制定課題任務(wù)書；B.介紹參考文獻(xiàn)或參考技術(shù)；C.指導(dǎo)學(xué)生制訂開題報(bào)告、課題計(jì)劃與論文大綱；D.檢查學(xué)生課題進(jìn)度，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助；E.審閱課題成果；F.參與組織答辯；G.評定成績。

6、作為教學(xué)任務(wù)，各系應(yīng)對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行考核，并記載工作量。對于不履行指導(dǎo)教師職責(zé)，或有其他違規(guī)行為的教師，將暫?；蛉∠渲笇?dǎo)教師資格，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并報(bào)教務(wù)處備案。

六、學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）注意事項(xiàng)

1、在畢業(yè)論文過程中學(xué)生應(yīng)該：A.根據(jù)課題任務(wù)書寫出開題報(bào)告；B.查閱文獻(xiàn)資料和了解有關(guān)技術(shù)方法；C.制訂課題計(jì)劃和具體實(shí)施方案，并送指導(dǎo)教師審核；D.按計(jì)劃認(rèn)真開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)和研究，收集資料、采集數(shù)據(jù)，形成研究成果；E.在實(shí)踐中提高解決實(shí)際問題的能力；F.課題成果力求觀點(diǎn)方法正確、內(nèi)容新穎充實(shí)、材料詳實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確通順、結(jié)構(gòu)合理，并有一定的創(chuàng)新；G.精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加答辯，虛心接受老師和同學(xué)們的意見和建議。

2、畢業(yè)論文一式三份，其中系存檔一份，指導(dǎo)教師留存一份、學(xué)生本人留存一份。

3、嚴(yán)格遵守院紀(jì)院規(guī)。在院外進(jìn)行畢業(yè)論文的學(xué)生還要注意遵守所在單位和當(dāng)?shù)氐囊?guī)章制度。畢業(yè)論文期間學(xué)生應(yīng)遵守作息時(shí)間。未經(jīng)系批準(zhǔn)缺席缺勤，或不聽從教師指導(dǎo)，或違規(guī)操作，或弄虛作假者，學(xué)院將按學(xué)籍管理規(guī)定及其他相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理；造成損失者將責(zé)令賠償。

4、除進(jìn)行畢業(yè)論文的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)備、教師指導(dǎo)等經(jīng)費(fèi)由各系負(fù)擔(dān)外，有關(guān)文具、用紙（包括論文封面、文摘卡片、稿紙等）、復(fù)印、文稿打印（設(shè)計(jì)出圖除外）等一般由學(xué)生自理。其他未涉及的費(fèi)用以學(xué)院有關(guān)文件為準(zhǔn)。在財(cái)力允許的情況下，各系可給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

七、答辯資格審查

凡本科生畢業(yè)論文按計(jì)劃完成，其論文經(jīng)系資格審查通過，并無其他違紀(jì)違規(guī)行為者，方可獲得參加答辯資格。

1、答辯一周前，學(xué)生應(yīng)將整理裝訂成冊的畢業(yè)論文成果送指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師審閱并寫出評語后交答辯小組，由組長召集小組人員或其他專家評閱，并寫出評審意見，交答辯小組后方可進(jìn)行答辯。

2、屬下列情況的學(xué)生不得參加答辯：

（1）未完成畢業(yè)論文教學(xué)規(guī)定最低要求者；

（2）成果有較大錯誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；

（3）成果在文字部分或設(shè)計(jì)部分不滿足任務(wù)書所規(guī)定的最低要求者；

（4）曠課時(shí)間累計(jì)達(dá)兩周及以上者；

（5）有其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為者。

3、答辯前，各系應(yīng)向?qū)W生公布答辯名單、順序、時(shí)間及地點(diǎn)。

八、論文答辯事宜

1、各系成立答辯委員會，負(fù)責(zé)學(xué)生論文答辯工作，負(fù)責(zé)人一般由系主任擔(dān)任，也可請指定的教授擔(dān)任，答辯委員會成員由系主任指定講師及以上職稱的教師擔(dān)任，可以聘請系外副教授以上職稱的教師參加。

2、各系可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，成立一個(gè)或多個(gè)答辯小組。答辯小組成員由系主任提名確定，每個(gè)答辯小組，成員不少于3人，可另設(shè)秘書1人（負(fù)責(zé)答辯記錄等）。

3、各系答辯委員會和答辯小組名單應(yīng)在答辯前十五天報(bào)教務(wù)處審核、備案。

4、畢業(yè)論文資格審查通過后，由答辯小組主持答辯并以公開方式進(jìn)行。答辯前，答辯小組應(yīng)詳細(xì)審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文報(bào)告，為答辯做好準(zhǔn)備。

5、答辯中，學(xué)生必須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容（限15分鐘），并回答答辯小組成員的提問。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間約30分鐘。答辯過程中，應(yīng)做好記錄供評定成績時(shí)參考，評定學(xué)生成績時(shí)，該生的指導(dǎo)教師應(yīng)回避。

6、答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)舉行專門會議按學(xué)院統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法，確定每個(gè)學(xué)生的成績，交系答辯委員會或系主任審核、批準(zhǔn)，然后向?qū)W生公布。將評定的答辯成績及相關(guān)報(bào)表在兩天內(nèi)報(bào)教務(wù)處，作為學(xué)生畢業(yè)資格審查的依據(jù)之一。

九、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的考核辦法

（一）學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間必須獨(dú)立完成一篇論文或設(shè)計(jì)說明書（對論文或設(shè)計(jì)說明及圖紙的具體要求，各專業(yè)可在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大綱中自行規(guī)定）。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）說明書字?jǐn)?shù)不得少于1萬字，每篇論文應(yīng)有300字左右的論文摘要，并附參考文獻(xiàn)目錄。專科生不做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），但要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)(踐)，其畢業(yè)實(shí)習(xí)(踐)總結(jié)字?jǐn)?shù)不得少于0.6萬字。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般采用答辯形式進(jìn)行考核。答辯內(nèi)容：包括課題的關(guān)鍵問題與課題密切相關(guān)的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論、基本設(shè)計(jì)及計(jì)算方法等。

（三）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的綜合成績分三項(xiàng)評定，分項(xiàng)評定成績時(shí)，按百分制記分。指導(dǎo)教師評分占40%，答辯評分占40%，成果評閱評分占20%，單項(xiàng)評分一般不得超過95分。若指導(dǎo)教師評分與成果評閱人評分差值超過15分，則應(yīng)經(jīng)答辯小組討論評分。個(gè)別專業(yè)經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會同意不進(jìn)行成果評閱評分，其指導(dǎo)教師評分和答辯評分各占50%。

1、指導(dǎo)教師評分占40%，由指導(dǎo)教師根據(jù)下列條件評定：

（1）是否按時(shí)完成畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))各階段所要求的工作;（2）綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析與解決問題的能力、獨(dú)立工作能力和實(shí)際動手能力；（3）工作態(tài)度及遵守紀(jì)律情況。

2、評閱成績占20%,由論文審閱教師根據(jù)下列條件評定：

（1）是否按任務(wù)書要求出成果；

（2）論文結(jié)構(gòu)是否合理，對實(shí)驗(yàn)方案的論述是否正確；

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否可靠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確；

（4）設(shè)計(jì)圖紙的圖面質(zhì)量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)；

（5）論證、分析、計(jì)算和結(jié)論是否正確；

（6）論文中所表述的基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握是否牢固扎實(shí)；

（7）文字表達(dá)是否通順無誤。

3、答辯成績占40%。由答辯小組集體評定，評分依據(jù)如下：

（1）在答辯中，基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握是否牢固 扎實(shí)；

（2）在答辯過程中的自述是否簡明無誤；

（3）能否正確回答問題，特別是本課題范圍內(nèi)的基本理論和基本技能問題；

（4）課題范圍以外的提問僅作參考，不計(jì)分。

4、評定成績時(shí)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，評優(yōu)要從嚴(yán)，評不及格要慎重。評分時(shí)可先按百分制評出，后折算成五級記分制，優(yōu)(90-100分)，良好(80-89分)，中(70-79分)，及格(60-69)，不及格(59分以下)。評為優(yōu)等的人數(shù)應(yīng)從嚴(yán)掌握，一般不超過20％。

5、凡屬下列情況之一者可評為不及格，但應(yīng)由系主任從嚴(yán)審核：

（1）未能完成論文(設(shè)計(jì))任務(wù)，無成果；

（2）論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量、圖面質(zhì)量差，設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、計(jì)算分析、理論分析的主要部分(或論文的基本觀點(diǎn))有原則性錯誤；

（3）畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))過程中工作態(tài)度不認(rèn)真，工作能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、查閱資料能力差；

（4）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中反映出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能差；

（5）在答辯中，基本概念模糊不清，有原則性錯誤，經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答，或在答辯中所提問題有一半以上不能回答；

6（6）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間缺勤達(dá)總時(shí)間1/3者，不得參加答辯，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))以不及格論處。

6、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不及格者，可根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定申請重修。在規(guī)定學(xué)習(xí)年限中畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）仍不及格者，作結(jié)業(yè)處理。

十、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理

1、畢業(yè)論文資料（圖紙、文檔資料、試驗(yàn)記載、原始數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)、調(diào)研記錄、程序、音像磁帶、磁盤、圖片、設(shè)計(jì)手稿、打印本及其他有保存價(jià)值的資料等等）學(xué)生均不得帶走，由指導(dǎo)教師收回，統(tǒng)一由系指定單位保管或銷毀。

2、未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生不得將畢業(yè)論文成果寄出院外發(fā)表。成果轉(zhuǎn)讓工作須征得系和院主管部門同意，學(xué)生不得私自轉(zhuǎn)讓。

3、畢業(yè)論文工作結(jié)束后，各系應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)論文歸類整理存檔，以便學(xué)院進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)和各級檢查工作。

4、各系要進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)論文遴選工作，并報(bào)送參加各級大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文和大學(xué)生科研成果評獎。

5、建立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案，檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)），包括題目及目錄、開題報(bào)告、內(nèi)容提要、正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)及其他附件；成績評定表等。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案內(nèi)的印章和簽名必須是原件。該檔案一式三份，原件留存系，其余指導(dǎo)教師和學(xué)生各留一份。

6、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全部作業(yè)（包括論文報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、圖紙等）在學(xué)生成績公布后必須由系中保管，保管期限為五年。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評定書一式兩份，一份留系資料室，一份歸入學(xué)生檔案（原件）交教務(wù)處。

十一、畢業(yè)論文工作檢查與工作總結(jié)

各系應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和畢業(yè)論文管理辦法定期或不定期檢查畢業(yè)論文的有關(guān)工作，在畢業(yè)論文工作結(jié)束后寫出書面總結(jié)，并報(bào)送教務(wù)處?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容為：選題，課題工作量及完成時(shí)間，考核成績統(tǒng)計(jì)及對學(xué)生論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析(好的、差的典型事例)，主要經(jīng)驗(yàn)與存在問題及改進(jìn)意見等。

十二、其他

1、畢業(yè)論文經(jīng)費(fèi)，由各系從教學(xué)經(jīng)費(fèi)列支，按學(xué)院有關(guān)文件執(zhí)行。學(xué)院從實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)中給予專項(xiàng)補(bǔ)貼，并根據(jù)對系畢業(yè)論文工作的綜合考評情況適當(dāng)進(jìn)行增減。

2、本辦法自頒布之日起實(shí)施。

3、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

武漢大學(xué)珞珈學(xué)院教務(wù)處 2009-11-25

附件：

1、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文模板

2、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案

3、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題統(tǒng)計(jì)表

4、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題匯總表

第三篇：珞珈杯排球賽心得

“珞珈杯”排球賽之水電院凝聚輝煌

對排球的認(rèn)識來自于中國女排，從她們的五連冠知道這是個(gè)可以為國家爭得榮譽(yù)的光榮的體育事業(yè)。依稀記得第一次打排球是上小學(xué)體育課的時(shí)候，純泥土的場地上，伴隨著吶喊、驚呼和歡笑，揮灑著懵懂少年的汗水。后來接觸排球就很少了，真正的參加排球比賽就是我到了武漢大學(xué)設(shè)計(jì)研究總院以后舉辦的第一屆“珞珈杯”排球賽。

到武漢大學(xué)設(shè)計(jì)研究總院上班是相信這是個(gè)有發(fā)展的地方，跟自己的水利水電專業(yè)相契合。這里年輕人占大部分，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，而且我發(fā)現(xiàn)原來搞工科的人還可以如此幽默！來了不久，我就喜歡上了這里。7月7號，人力資源部下發(fā)了開展排球比賽的通知，每個(gè)隊(duì)六個(gè)人，4男2女。這驕陽似火的七月，搞排球賽不僅是對水平、體力的考驗(yàn)，也是對大家不怕熱，不怕苦的鍛煉。同時(shí)通過參加比賽給新來的同事提供了融入這個(gè)集體的好機(jī)會。

迎戰(zhàn)“珞珈杯”，水電院迅速反應(yīng)，排兵布陣，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了！

雖然我們打排球?qū)I(yè)班子幾乎沒有，但水院所有準(zhǔn)備上場的隊(duì)員都在努力讓自己向業(yè)余中的專業(yè)靠近，關(guān)鍵時(shí)刻，水院人快速的學(xué)習(xí)能力在發(fā)揮著作用。比賽臨近，水電院所有隊(duì)員利用周末時(shí)間抓緊練習(xí)了，沒有請專業(yè)的教練，屬于自學(xué)成才，從熟悉規(guī)則到怎樣接發(fā)球，一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)。大家互相學(xué)習(xí)，矯正動作，傳授經(jīng)驗(yàn)，這是個(gè)集體項(xiàng)目，需要所有人都努力。為了熟悉比賽流程，我們還有模有樣的組織了幾場對抗賽，有人發(fā)一個(gè)好球大家會為他/她鼓掌，對接球精彩的人也有歡呼的贊賞，這不僅是比賽訓(xùn)練，也是娛樂，大家都玩的很開心！

8月3日下午，夏日炎炎，武大設(shè)計(jì)院首屆“珞珈杯”第一場排球比賽在武漢大學(xué)梅園小操場正式開賽了，我們對陣監(jiān)理咨詢公司隊(duì)和建筑1隊(duì)。雖然天氣比較熱，我們對對手的實(shí)力也不甚了解，不過我們有信心來迎接挑戰(zhàn)！早早的來到了球場，熟悉場地，找找手感，積極熱身準(zhǔn)備比賽。

4:30比賽準(zhǔn)時(shí)開始，經(jīng)過跟監(jiān)理咨詢隊(duì)幾個(gè)回合的較量，就感覺到他們受過專業(yè)班子的調(diào)教，實(shí)力不容小視，不過我們盡力沉著冷靜應(yīng)對，不過由于沒有控制好比賽節(jié)奏，失誤較多，我們最終不敵對手。雖然惜敗了，但我們也打出了我們的風(fēng)格，鍛煉了隊(duì)伍。由于慣性原因，在對陣建筑1隊(duì)的時(shí)候我們也以微小弱勢負(fù)于對手。連輸兩場，關(guān)鍵原因就是失誤較多，發(fā)揮不穩(wěn)定，沒有找到適合我們自己的套路，不要緊，鼓起信心，還有下一場比賽，水電院加油！

接下來的日子我們更加刻苦的去訓(xùn)練，總結(jié)方法，重點(diǎn)提高發(fā)球的水平和接球的配合。功夫不負(fù)有心人，接下來的比賽我們找到了感覺，越打越順，橫掃市政隊(duì)，重振了我們的士氣，勝利的感覺，真爽！。這次的成功是在對上次比賽失利的總結(jié)下減少了失誤，重點(diǎn)提高了接發(fā)球的成功率下完成的。

8.13號是我們的最后一場比賽，李院長披掛上陣，柳院長親自指揮，水電院派出了史上最強(qiáng)陣容，誓在爭奪第五名！第一場對陣電力隊(duì)，我們發(fā)揮穩(wěn)定，配合精妙，柳院長時(shí)刻注意場上狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整人員和戰(zhàn)術(shù)，維持最佳競技狀態(tài)！2:0，輕松戰(zhàn)勝電力隊(duì)，離第五名咫尺之遙了！第二場對陣測勘隊(duì)，這是個(gè)有高手的隊(duì)伍，第一個(gè)出場發(fā)球的隊(duì)員就給我們制造了不小的麻煩，由于不適應(yīng)對手的打法，我們先失一局。柳院長一邊想對策，一邊鼓勵大家不要著急，要沉著冷靜，李院長鼓勵場上隊(duì)員減少自己失誤，求穩(wěn)，李院長的發(fā)球絕技，給我們贏得了不少比分，傳接球也很在行；李博關(guān)鍵時(shí)刻的扣殺給隊(duì)伍帶來了信心提升，鼓舞了士氣；李建功這位新時(shí)代的“發(fā)球哥”發(fā)揮出色，幫助我們趕超比分，贏得了機(jī)會，還有很多其他發(fā)揮出色的隊(duì)員一起頑強(qiáng)拼搏，緊咬住比分，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，最終以較大的優(yōu)勢連追兩局，為水電院爭得了第五名的桂冠！

首屆武漢大學(xué)設(shè)計(jì)研究總院“珞珈杯”水電院拿到第五名，來之不易，從一開始的失利到后來的勇敢追上連贏幾場，體現(xiàn)了水院人面對不利狀況迅速調(diào)整自己，快速學(xué)習(xí)的能力，不怕輸，敢于拼搏的志氣！在關(guān)鍵時(shí)刻，領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事間的互相幫助和鼓勵，目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上爭取勝利的精神可以鼓舞每一個(gè)人的斗志！從這次比賽可以看出，水利水電設(shè)計(jì)院團(tuán)隊(duì)，是個(gè)可以打硬仗，敢于拼搏，充滿朝氣的隊(duì)伍，是個(gè)在市場競爭中敢于面對一切挑戰(zhàn)，迎難而上，創(chuàng)造自己道路的團(tuán)隊(duì)！我因式水電院的一份子而自豪，也會為水電院凝聚輝煌的道路上貢獻(xiàn)自己的力量！

2010-8-18

第四篇：武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文(含畢業(yè)設(shè)計(jì))寫作要求

武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（含畢業(yè)設(shè)計(jì)）寫作要求

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教學(xué)過程的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的管理，努力提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量和水平，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂本規(guī)范。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的與要求

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是學(xué)生畢業(yè)前的一個(gè)綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用和深化理解所學(xué)理論知識，熟練基本技能，提高調(diào)查研究、收集資料以及分析和解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步樹立實(shí)踐觀點(diǎn)、辯證唯物主義觀點(diǎn)，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的重要途徑，能使學(xué)生受到相當(dāng)中級技術(shù)或管理職稱專業(yè)人員的初步訓(xùn)練。具體要求如下：

(一)各系應(yīng)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，制訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大綱，明確要求、時(shí)間安排、考核辦法等。

(二)每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)課題性質(zhì)和內(nèi)容，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱要求，認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書應(yīng)包括題目、任務(wù)、論文(設(shè)計(jì))所需的數(shù)據(jù)及資料和完成時(shí)間。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書經(jīng)系主任審核批準(zhǔn)后下發(fā)給學(xué)生。下達(dá)時(shí)間一般不得遲于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行前一個(gè)月，以便學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。(三)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開始前,指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生擬定詳細(xì)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度。

(四)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）必須適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。各系要注意擴(kuò)大學(xué)生的知識面，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，加強(qiáng)系與系、專業(yè)與專業(yè)之間的橫向聯(lián)系，鼓勵學(xué)生選擇跨系、跨學(xué)科的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

(五)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)當(dāng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人的研究成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排

(一)根據(jù)各專業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)的教學(xué)安排一般在規(guī)定學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行，時(shí)間不得少于10周；

(二)各系應(yīng)在規(guī)定學(xué)制的最后一學(xué)年上學(xué)期確定畢業(yè)論文具體課題安排和指導(dǎo)教師。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)遵循的原則：

1、題目必須符合所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。力求有利于鞏固、深化和應(yīng)用所學(xué)知識；應(yīng)盡量覆蓋主干課程，有利于學(xué)生獲得綜合性的技能訓(xùn)練和獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)；

2、題目的難度、份量要適當(dāng)，應(yīng)以學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過努力能基本完成為度。遇到工作量大、需要幾個(gè)學(xué)生同做的題目，必須分工明確，份量相當(dāng)，使每個(gè)學(xué)生既對整個(gè)課題有全面的了解，又都有自己獨(dú)立完成的任務(wù)；

3、使學(xué)生能夠全面地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識、技能；

4、結(jié)合用人單位的實(shí)際需要和學(xué)校的教學(xué)要求：題目應(yīng)在滿足教學(xué)要求的前提下，盡量地選取社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際課題或科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的課題。

5、攻讀雙學(xué)位的學(xué)生，其畢業(yè)論文應(yīng)以主修專業(yè)為主、輔修專業(yè)為輔，鼓勵統(tǒng)籌兼顧，交叉創(chuàng)新。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題確定程序：在系的統(tǒng)一規(guī)劃下，指導(dǎo)教師提出選題，由系主任審批。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題由指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前兩個(gè)月交系主任審定，各系填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題統(tǒng)計(jì)表”報(bào)教務(wù)處備案。

（四）各系在進(jìn)行畢業(yè)論文的前一學(xué)期公布畢業(yè)論文選題計(jì)劃，以便于畢業(yè)生進(jìn)行選擇，并填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題匯總表”報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)生在系選題計(jì)劃之外自選課題，須經(jīng)系主任審查和批準(zhǔn)。選題確定后原則上不得更改，如因故必須改變原有課題，要向系主任說明理由、經(jīng)批準(zhǔn)后，并報(bào)教務(wù)處備案方可更改。

（五）當(dāng)多名學(xué)生合作完成同一課題時(shí)，每位學(xué)生應(yīng)有相對獨(dú)立的任務(wù)和相應(yīng)單獨(dú)完成的部分。

四、課題任務(wù)書

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題任務(wù)書是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文的重要指導(dǎo)性文件，每個(gè)學(xué)生都必須有自己的課題任務(wù)書。

2、課題任務(wù)書由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)填寫，經(jīng)系主任審簽同意后，于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前下達(dá)給每個(gè)學(xué)生。學(xué)生以課題任務(wù)書為指導(dǎo)進(jìn)行課題研究。

五、指導(dǎo)教師

1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上應(yīng)由院內(nèi)、學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強(qiáng)的中高級職務(wù)專職教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。每位教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)以不超過十名為宜。

2、個(gè)別學(xué)生確有特長或其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題確需跨系指導(dǎo)的，可先在院內(nèi)協(xié)商解決，相關(guān)系應(yīng)予大力支持；確需選聘院外指導(dǎo)教師，須經(jīng)系主任審核，院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處備案。

3、學(xué)生到院外做畢業(yè)論文，在同一地有五人以上者，各系應(yīng)選派教師隨同進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

4、畢業(yè)論文大致可劃分為：文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備及開題報(bào)告，實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)或調(diào)查研究，論文撰寫、成果總結(jié)與答辯等階段，指導(dǎo)教師應(yīng)對各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并提出具體要求。

5、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的科學(xué)研究態(tài)度，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，運(yùn)用科學(xué)的研究方法與設(shè)計(jì)方法。具體的指導(dǎo)任務(wù)有：A.制定課題任務(wù)書；B.介紹參考文獻(xiàn)或參考技術(shù)；C.指導(dǎo)學(xué)生制訂開題報(bào)告、課題計(jì)劃與論文大綱；D.檢查學(xué)生課題進(jìn)度，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助；E.審閱課題成果；F.參與組織答辯；G.評定成績。

6、作為教學(xué)任務(wù)，各系應(yīng)對指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行考核，并記載工作量。對于不履行指導(dǎo)教師職責(zé)，或有其他違規(guī)行為的教師，將暫停或取消其指導(dǎo)教師資格，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理并報(bào)教務(wù)處備案。

六、學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）注意事項(xiàng)

1、在畢業(yè)論文過程中學(xué)生應(yīng)該：A.根據(jù)課題任務(wù)書寫出開題報(bào)告；B.查閱文獻(xiàn)資料和了解有關(guān)技術(shù)方法；C.制訂課題計(jì)劃和具體實(shí)施方案，并送指導(dǎo)教師審核；D.按計(jì)劃認(rèn)真開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)和研究，收集資料、采集數(shù)據(jù)，形成研究成果；E.在實(shí)踐中提高解決實(shí)際問題的能力；F.課題成果力求觀點(diǎn)方法正確、內(nèi)容新穎充實(shí)、材料詳實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確通順、結(jié)構(gòu)合理，并有一定的創(chuàng)新；G.精心準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加答辯，虛心接受老師和同學(xué)們的意見和建議。

2、畢業(yè)論文一式三份，其中系存檔一份，指導(dǎo)教師留存一份、學(xué)生本人留存一份。

3、嚴(yán)格遵守院紀(jì)院規(guī)。在院外進(jìn)行畢業(yè)論文的學(xué)生還要注意遵守所在單位和當(dāng)?shù)氐囊?guī)章制度。畢業(yè)論文期間學(xué)生應(yīng)遵守作息時(shí)間。未經(jīng)系批準(zhǔn)缺席缺勤，或不聽從教師指導(dǎo)，或違規(guī)操作，或弄虛作假者，學(xué)院將按學(xué)籍管理規(guī)定及其他相關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理；造成損失者將責(zé)令賠償。

4、除進(jìn)行畢業(yè)論文的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)備、教師指導(dǎo)等經(jīng)費(fèi)由各系負(fù)擔(dān)外，有關(guān)文具、用紙（包括論文封面、文摘卡片、稿紙等）、復(fù)印、文稿打?。ㄔO(shè)計(jì)出圖除外）等一般由學(xué)生自理。其他未涉及的費(fèi)用以學(xué)院有關(guān)文件為準(zhǔn)。在財(cái)力允許的情況下，各系可給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

七、答辯資格審查

凡本科生畢業(yè)論文按計(jì)劃完成，其論文經(jīng)系資格審查通過，并無其他違紀(jì)違規(guī)行為者，方可獲得參加答辯資格。

1、答辯一周前，學(xué)生應(yīng)將整理裝訂成冊的畢業(yè)論文成果送指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師審閱并寫出評語后交答辯小組，由組長召集小組人員或其他專家評閱，并寫出評審意見，交答辯小組后方可進(jìn)行答辯。

2、屬下列情況的學(xué)生不得參加答辯：

（1）未完成畢業(yè)論文教學(xué)規(guī)定最低要求者；

（2）成果有較大錯誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；

（3）成果在文字部分或設(shè)計(jì)部分不滿足任務(wù)書所規(guī)定的最低要求者；

（4）曠課時(shí)間累計(jì)達(dá)兩周及以上者；

（5）有其他嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為者。

3、答辯前，各系應(yīng)向?qū)W生公布答辯名單、順序、時(shí)間及地點(diǎn)。

八、論文答辯事宜

1、各系成立答辯委員會，負(fù)責(zé)學(xué)生論文答辯工作，負(fù)責(zé)人一般由系主任擔(dān)任，也可請指定的教授擔(dān)任，答辯委員會成員由系主任指定講師及以上職稱的教師擔(dān)任，可以聘請系外副教授以上職稱的教師參加。

2、各系可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，成立一個(gè)或多個(gè)答辯小組。答辯小組成員由系主任提名確定，每個(gè)答辯小組，成員不少于3人，可另設(shè)秘書1人（負(fù)責(zé)答辯記錄等）。

3、各系答辯委員會和答辯小組名單應(yīng)在答辯前十五天報(bào)教務(wù)處審核、備案。

4、畢業(yè)論文資格審查通過后，由答辯小組主持答辯并以公開方式進(jìn)行。答辯前，答辯小組應(yīng)詳細(xì)審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文報(bào)告，為答辯做好準(zhǔn)備。

5、答辯中，學(xué)生必須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容（限15分鐘），并回答答辯小組成員的提問。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間約30分鐘。答辯過程中，應(yīng)做好記錄供評定成績時(shí)參考，評定學(xué)生成績時(shí)，該生的指導(dǎo)教師應(yīng)回避。

6、答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)舉行專門會議按學(xué)院統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法，確定每個(gè)學(xué)生的成績，交系答辯委員會或系主任審核、批準(zhǔn)，然后向?qū)W生公布。將評定的答辯成績及相關(guān)報(bào)表在兩天內(nèi)報(bào)教務(wù)處，作為學(xué)生畢業(yè)資格審查的依據(jù)之一。

九、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的考核辦法

（一）學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間必須獨(dú)立完成一篇論文或設(shè)計(jì)說明書（對論文或設(shè)計(jì)說明及圖紙的具體要求，各專業(yè)可在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大綱中自行規(guī)定）。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）正文字?jǐn)?shù)不得少于1萬字，每篇論文應(yīng)有300字左右的論文摘要，并附參考文獻(xiàn)目錄。?？粕蛔霎厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)），但要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)(踐)，其畢業(yè)實(shí)習(xí)(踐)總結(jié)字?jǐn)?shù)不得少于0.6萬字。

（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般采用答辯形式進(jìn)行考核。答辯內(nèi)容：包括課題的關(guān)鍵問題與課題密切相關(guān)的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論、基本設(shè)計(jì)及計(jì)算方法等。

（三）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的綜合成績分三項(xiàng)評定，分項(xiàng)評定成績時(shí)，按百分制記分。指導(dǎo)教師評分占40%，答辯評分占40%，成果評閱評分占20%，單項(xiàng)評分一般不得超過95分。若指導(dǎo)教師評分與成果評閱人評分差值超過15分，則應(yīng)經(jīng)答辯小組討論評分。個(gè)別專業(yè)經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會同意不進(jìn)行成果評閱評分，其指導(dǎo)教師評分和答辯評分各占50%。

1、指導(dǎo)教師評分占40%，由指導(dǎo)教師根據(jù)下列條件評定：

（1）是否按時(shí)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各階段所要求的工作;（2）綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析與解決問題的能力、獨(dú)立工作能力和實(shí)際動手能力；

（3）工作態(tài)度及遵守紀(jì)律情況。

2、評閱成績占20%,由論文審閱教師根據(jù)下列條件評定：

（1）是否按任務(wù)書要求出成果；

（2）論文結(jié)構(gòu)是否合理，對實(shí)驗(yàn)方案的論述是否正確；

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否可靠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確；

（4）設(shè)計(jì)圖紙的圖面質(zhì)量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)；

（5）論證、分析、計(jì)算和結(jié)論是否正確；

（6）論文中所表述的基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握是否牢固扎實(shí)；

（7）文字表達(dá)是否通順無誤。

3、答辯成績占40%。由答辯小組集體評定，評分依據(jù)如下：

（1）在答辯中，基本概念是否清楚，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握是否牢固 扎實(shí)；

（2）在答辯過程中的自述是否簡明無誤；

（3）能否正確回答問題，特別是本課題范圍內(nèi)的基本理論和基本技能問題；

（4）課題范圍以外的提問僅作參考，不計(jì)分。

4、評定成績時(shí)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，評優(yōu)要從嚴(yán)，評不及格要慎重。評分時(shí)可先按百分制評出，后折算成五級記分制，優(yōu)(90-100分)，良好(80-89分)，中(70-79分)，及格(60-69)，不及格(59分以下)。評為優(yōu)等的人數(shù)應(yīng)從嚴(yán)掌握，一般不超過20％。

5、凡屬下列情況之一者可評為不及格，但應(yīng)由系主任從嚴(yán)審核：

（1）未能完成論文(設(shè)計(jì))任務(wù)，無成果；

（2）論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量、圖面質(zhì)量差，設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、計(jì)算分析、理論分析的主要部分(或論文的基本觀點(diǎn))有原則性錯誤；

（3）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程中工作態(tài)度不認(rèn)真，工作能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒉殚嗁Y料能力差；

（4）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中反映出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能差；

（5）在答辯中，基本概念模糊不清，有原則性錯誤，經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答，或在答辯中所提問題有一半以上不能回答；

（6）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間缺勤達(dá)總時(shí)間1/3者，不得參加答辯，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))以不及格論處。

6、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不及格者，可根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定申請重修。在規(guī)定學(xué)習(xí)年限中畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）仍不及格者，作結(jié)業(yè)處理。

十、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理

1、畢業(yè)論文資料（圖紙、文檔資料、試驗(yàn)記載、原始數(shù)據(jù)、計(jì)算數(shù)據(jù)、調(diào)研記錄、程序、音像磁帶、磁盤、圖片、設(shè)計(jì)手稿、打印本及其他有保存價(jià)值的資料等等）學(xué)生均不得帶走，由指導(dǎo)教師收回，統(tǒng)一由系指定單位保管或銷毀。

2、未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生不得將畢業(yè)論文成果寄出院外發(fā)表。成果轉(zhuǎn)讓工作須征得系和院主管部門同意，學(xué)生不得私自轉(zhuǎn)讓。

3、畢業(yè)論文工作結(jié)束后，各系應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)論文歸類整理存檔，以便學(xué)院進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)和各級檢查工作。

4、各系要進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)論文遴選工作，并報(bào)送參加各級大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文和大學(xué)生科研成果評獎。

5、建立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案，檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書；畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)），包括題目及目錄、開題報(bào)告、內(nèi)容提要、正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)及其他附件；成績評定表等。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案內(nèi)的印章和簽名必須是原件。該檔案一式三份，原件留存系，其余指導(dǎo)教師和學(xué)生各留一份。

6、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全部作業(yè)（包括論文報(bào)告、設(shè)計(jì)說明書、圖紙等）在學(xué)生成績公布后必須由系中保管，保管期限為五年。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績評定書一式兩份，一份留系資料室，一份歸入學(xué)生檔案（原件）交教務(wù)處。

十一、畢業(yè)論文工作檢查與工作總結(jié)

各系應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和畢業(yè)論文管理辦法定期或不定期檢查畢業(yè)論文的有關(guān)工作，在畢業(yè)論文工作結(jié)束后寫出書面總結(jié)，并報(bào)送教務(wù)處?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容為：選題，課題工作量及完成時(shí)間，考核成績統(tǒng)計(jì)及對學(xué)生論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量分析(好的、差的典型事例)，主要經(jīng)驗(yàn)與存在問題及改進(jìn)意見等。

十二、其他

1、畢業(yè)論文經(jīng)費(fèi)，由各系從教學(xué)經(jīng)費(fèi)列支，按學(xué)院有關(guān)文件執(zhí)行。學(xué)院從實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)中給予專項(xiàng)補(bǔ)貼，并根據(jù)對系畢業(yè)論文工作的綜合考評情況適當(dāng)進(jìn)行增減。

2、本辦法自頒布之日起實(shí)施。

3、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。武漢大學(xué)珞珈學(xué)院教務(wù)處

2009-11-25 附件：

1、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文模板

2、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案

3、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題統(tǒng)計(jì)表

第五篇：武漢大學(xué)珞珈學(xué)院大一新生入學(xué)指南

武漢大學(xué)珞珈學(xué)院大一新生入學(xué)指南

一、生活用品類

1.臉盆

洗臉的，一般帶兩個(gè)或兩個(gè)以上，另外一個(gè)可以用來洗腳或者洗衣服，如果洗衣服的話有人會帶搓衣板或者水桶，不過東西過大攜帶不便，可考慮到學(xué)校超市購買。

2.喝水的杯子

最好是不銹鋼的或是其他金屬，防止喝熱水的時(shí)候杯子發(fā)生變形。

3.牙刷和牙膏

適當(dāng)準(zhǔn)備，開學(xué)適應(yīng)期夠用就好，以后可以直接在學(xué)校超市購買。

4.毛巾

根據(jù)需要可適當(dāng)攜帶，另外可適當(dāng)攜帶用來做抹布的布制品，特別是剛來時(shí)候擦灰會很有用，以后做宿舍清理也會比較方便。

5.肥皂，洗衣粉（女生的話可攜帶塑膠手套）以及皂盒（建議用帶蓋子的皂盒）

洗衣服用的透明皂和洗手用的香皂適量，洗衣粉適量，帶太多也沒用，不夠現(xiàn)買就好了。

6.洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素

7.洗浴用品（如搓澡巾，沐浴液等）

8.蚊香

本人沒帶過，不過可考慮。蚊香最好是電的那種比較安全，需要在此說明的是我們學(xué)院24小時(shí)不斷電不斷水哦，停電除外。

9.床鋪（床墊，涼席，蚊帳，枕頭，枕巾，被子）建議有條件的同學(xué)寧可麻煩從家攜帶。

10.衛(wèi)生紙

攜帶適量，來了之后任何超市包括樓下的小賣店都有銷售。

11.紙巾 不算必需品，根據(jù)個(gè)人習(xí)慣自行攜帶。

12.臺燈

覺得太麻煩就來了以后在學(xué)校買，不過建議去超市文具店購買，防止被騙。13.飯缸和筷子、勺子

可攜帶，飯缸如果不習(xí)慣在樓上泡方便面什么的可以不帶。（建議大家都去食堂吃，老吃方便面對身體有害）

14.拖鞋

室內(nèi)穿的，可以考慮再帶一雙用來洗澡，也可以帶一雙通用的。

15.出門穿的鞋子

應(yīng)該有一雙可以更換的鞋子，防止剛到學(xué)校下雨后沒有鞋穿。

16.衣架

一種是曬褲子用的那種帶夾子的多用架，可以曬內(nèi)衣褲以及褲子；

一種是曬T恤和襯衫的那種，除了曬衣服之外還可以用來掛衣服；

還有就是那種晾襪子的那種圓盤型上邊一圈夾子的架子。

17.粘鉤

很有用，當(dāng)然有的因?yàn)榍叭螌W(xué)長掛了一些，可考慮保留，但是還是攜帶一些，臨時(shí)掛東西，掛裝飾品都可以。

18.小表或是小鬧鐘，基本沒必要帶。一起床大家都起來了，沒必要那東西，麻煩。

19.吹風(fēng)機(jī) 比較費(fèi)電，切記不可功率過大，否則你們寢室會經(jīng)常跳閘的。

20.洗面奶等護(hù)膚用品

21.洗潔精（用來洗碗和水果）

22.常用藥

消炎藥，退燒藥，黃連素類（腸胃藥），西瓜霜類（防止口腔潰瘍的），棉簽，醫(yī)用酒精，紅藥水紫藥水碘酒（但之間千萬不可混用），創(chuàng)可貼，跌打藥膏，紗布繃帶，皮炎平，維生素片，金嗓子喉寶，風(fēng)油精。

不管帶什么藥，來之前一定先了解清楚這種藥的作用和用量，到學(xué)校沒有家長不懂就不要瞎吃，特別是發(fā)燒（發(fā)燒并不一定就是感冒）一定小心，吃少量退燒藥之后沒有效果就馬上去或者讓同學(xué)陪同去校醫(yī)院。校醫(yī)院很便宜，而且超過10塊錢就可以按比例報(bào)銷，記得保存好單據(jù)。

23.裝藥的盒子

24.針線包 學(xué)校食堂那里有專門縫衣服的大叔，縫不明白去那里弄也可以。

25.睡衣、襪子、內(nèi)衣褲和換洗衣物武漢大學(xué)珞珈學(xué)院大一新生入學(xué)指南

26.鏡子梳子

27.指甲鉗或套裝工具

28.手機(jī)及附件（充電器、電板、耳機(jī)）

29.mp3或mp4及附件（耳機(jī)、充電器）

30.U盤或移動硬盤

大一沒有電腦，需要有東西存放電子資料。

31.剪刀、膠水、雙面膠，透明膠（以備不時(shí)之需）

32.手表 看個(gè)人需要

33.傘

34.電池 基本不需要

35.可充電的電筒

（萬一宿舍跳閘，或者可能斷電時(shí)需要，珞珈學(xué)子的必備高科技產(chǎn)品）36.女生一些護(hù)手護(hù)膚或是防曬的用品，飾物等（我是男生，不太了解根據(jù)個(gè)人習(xí)慣攜帶）

37.百潔布洗碗用，帶著個(gè)就不必帶洗潔精了。

38.眼藥水

39.正裝（正式的西裝，有條件有想?yún)⒓右恍┥鐖F(tuán)工作可以攜帶，有些場合做禮儀會用上）

40.男生的剃須刀及女生的生理用品

41.壁紙

為了裝飾可以貼在墻上，柜子上的，喜歡動漫，影視的同志可以帶一些。

42.橡皮筋（可用來扎未吃完的零食等）或者夾子也行

43.鍛煉器材（主要是男生），如啞鈴，拉力器等

44.咖啡和糖，茶葉（常喝咖啡影響身體發(fā)育，過分熬夜影像正常作息，不建議常喝）

45.洗手液

46.小工具（如小型螺絲刀等）

47.日記本和記事本

48.夾蚊帳的夾子 用處不大，有的床上有掛蚊帳的架子，直接掛上也掉不下來。

49.購物袋 最好是攜帶布袋或者結(jié)實(shí)的塑料袋，以便反復(fù)使用。

50.水果刀

51.花露水、風(fēng)油精什么的 要是去自習(xí)什么的比較有用，我們學(xué)院在湖區(qū)蚊子相對多一點(diǎn)。

52.裝證件的夾子或是袋子

好找好存放的，以防東西過多太亂造成遺失。

53.鎖

小鎖頭，衣柜門和抽屜的鎖頭。

54.塑料繩

晾衣物用 綁東西用。

55.插座

每個(gè)人床下都只有一個(gè)插座，所以必須帶一個(gè)多項(xiàng)插座，但是不要太大，放在桌子上很占地方，大二時(shí)候買電腦的話臺式的可考慮在添個(gè)大的。

56.皮帶

57.掛衣服的桿子

58.小掃帚（建議到寢室后和室友共同購買）

59.刷鞋用的刷子

60.暖水瓶

一個(gè)就夠，哪里都可以買到。

61.涼席

建議到校后購買，也就20來塊的事情，方便。62.日常用品

衣物：自己平時(shí)習(xí)慣的就可以了。兩三套夏裝兩三套秋裝即可，冬裝最好是防雨的，因?yàn)橄掠陼容^多。最好還是帶上足夠的御寒衣物。

鞋帽：（最低配置）拖鞋一雙，涼鞋一雙，運(yùn)動鞋兩雙（根據(jù)自己的運(yùn)動習(xí)慣：旅游鞋、籃球鞋、足球鞋、帆布鞋）皮鞋一雙，襪子若干雙，帽子請因地制宜購買。武漢大學(xué)珞珈學(xué)院大一新生入學(xué)指南

二、學(xué)習(xí)用品

1.筆和筆筒（放寢室里）、2.回形針，訂書器，小夾子等

3.文件夾

4.英語詞典，語法書，大學(xué)基本不教語法，所以那些英語同學(xué)自己自覺。。。

5.便條本、N次貼

6.雙面膠，透明膠

7.一些自己喜歡的書

8.修正液膠帶紙什么的 沒必要帶，作業(yè)很少的，除了理工的孩子們要畫圖的。9.書包

自己決定，個(gè)人建議要一個(gè)，寢室離教學(xué)樓有點(diǎn)遠(yuǎn)。。

10.筆記本和練習(xí)本還有草稿本什么的11.2B鉛筆，橡皮，尺子

12.熒光筆（劃重點(diǎn)）

13.計(jì)算器

很多考試都要用，最次也是正常的科學(xué)計(jì)算器，不然會影響考試。

14.收音機(jī)

英語考試必備，頻率范圍要大，一般手機(jī)什么的是87.5-109.5的不行，學(xué)校的調(diào)頻是85.5，必須是專用的收音機(jī)。不過學(xué)院每年都會組織集體購買，但是那質(zhì)量，反正我們10級的英語聽力考試是作廢了的。

15.字典（工科類和語言類的同學(xué)要帶，其他的不建議帶）

16.適量草稿紙

三.證件類

1身份證（復(fù)印件）

2團(tuán)員證等證件以及轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系的資料

3照片

4準(zhǔn)考證

5戶口本遷移證

6匯款憑據(jù)

7.個(gè)人檔案（要是高中畢業(yè)已經(jīng)交了就沒有）

補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

北方的同學(xué)注意，各地氣溫不同，所以沒有必要帶過多的冬衣和厚的棉鞋，攜帶只會加重負(fù)擔(dān)。武漢的天氣變化無常，所以大家自己要有心理準(zhǔn)備哦。

另外開學(xué)的時(shí)候不適應(yīng)武漢的食物，室友聚餐什么的，購買必備的生活用品，進(jìn)入一武漢大學(xué)珞珈學(xué)院大一新生入學(xué)指南

些社團(tuán)的會費(fèi)等都需要一筆額外的開銷，可能會比正常多一些，建議第一個(gè)月多帶適量的生活費(fèi)。

自行車來學(xué)校買就可以。這個(gè)是比較容易丟的物品，大學(xué)自行車多的數(shù)不過來，給偷車的人造成的極大方便，注意保管。盡量不要騎出學(xué)校，去網(wǎng)吧建議所在大學(xué)門口，有門衛(wèi)會安全一些。另外盡量所在停車架子上。

關(guān)于入學(xué)防騙問題：

首當(dāng)其沖手機(jī)卡：

入學(xué)最先看到的是“學(xué)長”推銷的“很優(yōu)惠的手機(jī)卡”，請理性購買，這些雖然能打電話，但是有些話費(fèi)會很貴，當(dāng)然我們不排除有好心學(xué)長學(xué)姐為我們帶來好福利，但是這絕對是少數(shù)，所以請大家理性對待。移動會在大學(xué)報(bào)名處設(shè)立會場免費(fèi)辦卡，可以直接辦理。就是不想辦理移動的卡也要在大學(xué)正式的通信營業(yè)廳辦理。

接種而至信用卡：

信用卡，不用聽他說什么這好那好的，信用卡不用的話要交年費(fèi)，有的注銷又比較麻煩，丟了別人還可能會用來透視現(xiàn)金。有需要可以深思后到指定的地方辦理，不要輕信進(jìn)寢室推銷的“學(xué)長學(xué)姐”。這個(gè)由于涉及到你的個(gè)人身份信息，所以學(xué)弟學(xué)妹們，一定要三思哦。無論在干什么的時(shí)候只要提供給他人，你個(gè)人的身份證復(fù)印件時(shí)，必須在復(fù)印件上注明該復(fù)印件是干嘛的，否則被不法分子利用了，你哭都沒用了哦。

“有助學(xué)習(xí)”XX報(bào)

這個(gè)在大學(xué)是非常常見的。記住，有用就買，沒用就不買。很多新生經(jīng)不住勸說一時(shí)興起花錢買了“對學(xué)習(xí)有幫助”的XX報(bào)，XX雜志，卻沒時(shí)間看，白白花了100多。雖然很難招架，但是還是盡量注意為好。

以上三項(xiàng)起碼還都是大學(xué)的同學(xué)，你們的學(xué)長學(xué)姐，他們只是希望鍛煉自己賺點(diǎn)零花錢，所以希望大家理性對待。起碼的尊重是必須的，當(dāng)然，太過分的話，就打電話找宿管阿姨或者校保衛(wèi)科。

下面是非大學(xué)的人物了，雖然少，但是大家更要提防！

大學(xué)門口大媽很厲害的，可疑人物都不會讓進(jìn)，但是新生入學(xué)期間進(jìn)出的人太多，難免有外人混進(jìn)來，比如女生一般是推銷化妝品，男生一般是帽子，鞋，洗面奶，手表什么的。

記住，天上沒有白來的餡餅，遇到這樣人，不管他（她）說什么，兩個(gè)字——“趕走”。教你們句話，“你是這個(gè)學(xué)校的嗎？你是怎么進(jìn)來的？你有什么有效的證件嗎？你隨便進(jìn)入大學(xué)宿舍得到允許了嗎？再不出去我可找宿舍的管理人員了?。俊被揪湍馨阉麄儽瞥鋈?，要是他不出去，那就真的找人來，一免發(fā)生危險(xiǎn)。另外，注意防止他們醉翁之意不在酒，看好室內(nèi)物品。

還有開學(xué)時(shí)候會有人給新生調(diào)查問卷，說就是個(gè)調(diào)查，然后你填了信息，他們就會給你打電話，說有個(gè)什么什么活動，讓你們參加，一定小心不要去，不管他說什么，一般進(jìn)去之后都是讓你參加什么培訓(xùn)或者兼職的，絕對不要參加！一旦進(jìn)去出來就很麻煩。剛來人生地不熟就更不要去。

建議手機(jī)號宿舍電話隨便填，偷著少一位也可以，名字也可以隨便寫，要是有身份證號這種絕對不要填寫?。∫话愣际羌媛毜膶W(xué)長學(xué)姐發(fā)的，他們?nèi)蝿?wù)是發(fā)放回收不會在意你填的有沒有效。他們不是“要調(diào)查結(jié)果”嗎，好啊，你給他們就是了，呵呵。武漢大學(xué)珞珈學(xué)院大一新生入學(xué)指南

還有，屋內(nèi)沒人的時(shí)候鎖好門，防止物品不必要的丟失。

另外，親愛的新生同志們，各大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐都是很好的，要是有個(gè)別學(xué)長學(xué)姐推銷有什么不好的粗魯?shù)牟恢v理的地方，大可以把他們轟出去，不用在意他們是學(xué)長學(xué)姐，更不用怕他們，有我們這么多學(xué)長學(xué)姐在，看他們能把你們怎么樣(*^__^*)。

最后給大家推薦一下軍訓(xùn)用品吧：

防曬用品（推薦新碧，倩碧等牌子，不要怕貴，但求軍訓(xùn)不用脫皮）；

水壺（容水量要大，最好是軍用水壺）； 電吹風(fēng)（不然衣服干不了你就 別哭）；

各種營養(yǎng)品和干糧（芝麻糊，花生糊，牛奶，泡面，麥片等，軍訓(xùn)期間打飯排半個(gè)小時(shí)隊(duì)是一件很痛苦的事情，你不會打上幾次飯的）；

餅 干（推薦“三低一高”，低糖低鹽低脂高纖）；

橡皮筋，小發(fā)夾（女生 肯定要用到的，到時(shí)候就知道為什么 了）； 小手帕或足夠多的紙巾；

涼茶沖劑；濕紙巾（可以考慮）。

需要告訴大家的是，現(xiàn)在的軍訓(xùn)其實(shí)已經(jīng)很輕松了，大家高中軍訓(xùn)那個(gè)不是不是站半小時(shí)以上的軍姿，可現(xiàn)在的大學(xué)，我們?nèi)ツ贶娪?xùn)最多只站15分鐘教官就讓大家休息，我希望我們作為大學(xué)生，應(yīng)該多多磨練一下自己，當(dāng)然，實(shí)在不行也不要硬撐，報(bào)告出列，教官會允許的。自己安全第一。

以下屬于學(xué)院違禁物品 但是大家可以依據(jù)自己的需要考慮是否要帶的用品：

電飯煲，電熱水壺，小臺扇（未必可以在宿舍用，要帶就偷著帶，別被發(fā)現(xiàn)了）； 夜光貼（可以貼在天花板 上）；

電腦（大一原則上不許帶的，大家懂得，一般輔導(dǎo)員不管的。但是電腦不能用音箱，不然的話你想學(xué)習(xí)舍友想聽歌就慘了，用耳機(jī)又省位置又方便）； 貓貓狗狗金魚烏龜以及各類寵物，學(xué)院是不被允許的；

電 視、熨斗、小冰箱、電磁爐（我不肯定這些可以帶去使用）；

各種工具盤（修電腦用）； 個(gè)人觀點(diǎn)，視情況而定。。

以上是我個(gè)人結(jié)合我在珞珈生活了一年的經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上的清單總結(jié)出來的我校新生入學(xué)物品目錄，大家請依據(jù)自己的實(shí)際需要自行選擇，以上不一定要都帶去，有些可以考慮到在超市購買。寫的不好，還望大家將就一下，謝謝。

關(guān)于兼職，希望大家理性對待，畢竟大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，兼職的確是鍛煉我們能力的手段，但是現(xiàn)在的兼職市場魚目混雜，所以大家要提起12萬分的小心，不要上當(dāng)受騙。

雖然社會很復(fù)雜，但我希望大家和我一起堅(jiān)信大學(xué)生活是任何人值得留戀的一個(gè)美好回憶，我們只要小心處事，我們的大學(xué)一定會相當(dāng)精彩，在此再次祝愿珞珈學(xué)子能在這里寫下你們絢麗的大學(xué)篇章哦！

熊科