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      小鬼當(dāng)家活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 14:15:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小鬼當(dāng)家活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告

      “小鬼當(dāng)家”活動(dòng)體驗(yàn)報(bào)告

      舜王街道澇戈莊小學(xué)、五年級(jí)

      (一)班:李曉敏

      內(nèi)容提要:

      小鬼當(dāng)家”這一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,主要寫(xiě)了今年我們寒假回家后與家長(zhǎng)共同商議,取得家長(zhǎng)的支持,再進(jìn)行實(shí)踐,或買(mǎi)菜燒菜,或打掃衛(wèi)生,從早到晚當(dāng)一天的家。在當(dāng)家作主的過(guò)程中親身實(shí)踐,從實(shí)踐中得到體驗(yàn),得到感受。了解到要維持一個(gè)家庭的生存很不容易,父母要花費(fèi)很大的精力和金錢(qián),體會(huì)到父母的辛勞,懂得不亂花錢(qián),讓花的每一分錢(qián)都有意義。

      一、問(wèn)題提出

      現(xiàn)代的孩子處在大人的包圍之下,依賴(lài)性強(qiáng)、任性,很少懂得體諒父母。我們周?chē)囊恍┩瑢W(xué)手中的錢(qián)越來(lái)越多,對(duì)怎樣正確合理地用錢(qián)缺乏指導(dǎo),花錢(qián)帶有一定盲目性。鑒于以上的一些現(xiàn)象,正值寒假,我們想通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),了解如何合理支配、合理消費(fèi),并鍛煉我們的判斷力:什么該買(mǎi),什么不該買(mǎi),什么要先買(mǎi)、什么可以緩一緩。其次,我還想通過(guò)活動(dòng)了解到要維持一個(gè)家庭的生存很不容易,父母要花費(fèi)很大的精力和金錢(qián),體會(huì)到父母的辛勞。我們的口號(hào):從我做起當(dāng)家作主

      二、調(diào)查過(guò)程及研究方法

      我們開(kāi)展研究的理由;體諒父母,自主生活

      研究方法:

      1、“年貨置辦”我參與。2月8日—2月15日:采訪、上網(wǎng)搜集資料

      2、“壓歲錢(qián)”我做主。2月18日—2月23日

      3、“小鬼當(dāng)家”一天(或一周)自主思考親身實(shí)踐2月22日—28日

      (1)上網(wǎng)查找

      (2)采訪訪問(wèn)(3)親身體驗(yàn)??有關(guān)方面的技術(shù)問(wèn)題。求助同學(xué),請(qǐng)老師、家長(zhǎng)、指導(dǎo)。

      我們預(yù)期的成果:對(duì)社會(huì)多一些了解,對(duì)家長(zhǎng)多一些體諒,對(duì)自己多一些鍛煉

      成果的表達(dá)形式:實(shí)踐記錄、照片、記賬表。

      壓歲錢(qián)的整理表、理財(cái)計(jì)劃安排、家庭會(huì)議照片、全家收支安排。

      三、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)情況

      第一階段

      活動(dòng)課題選擇階段(1周)

      1、寒假到了,充分利用課外時(shí)間參與實(shí)踐,激發(fā)我們對(duì)事物的探究興趣。

      2、確定自己的活動(dòng)小主題,制定活動(dòng)方案。

      3、結(jié)合自身的特長(zhǎng)、愛(ài)好、選擇主題和合理分工的能力。

      第二階段

      實(shí)施階段(兩周)

      我們?cè)诤倨陂g,努力做到合理、有效地安排時(shí)間,至少完成4次“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)的內(nèi)容。

      1、“年貨置辦”我參與。

      活動(dòng)建議:先采訪家里的老人,了解過(guò)年的習(xí)俗和費(fèi)用,再和家長(zhǎng)一起購(gòu)買(mǎi)過(guò)年需要的物品,包括衣物、食品、禮品等,在此過(guò)程中,學(xué)會(huì)記賬,掌握挑選物品的小竅門(mén)和知識(shí),初步有了理財(cái)?shù)囊庾R(shí),并認(rèn)識(shí)到過(guò)去和現(xiàn)在生活的差異,體會(huì)生活水平的提高。

      2、“壓歲錢(qián)”我做主。

      過(guò)年了,肯定會(huì)收到壓歲錢(qián)。我們可以自己制定小小的理財(cái)計(jì)劃,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品或儲(chǔ)蓄、或別有他用,走進(jìn)銀行了解最新的理財(cái)產(chǎn)品。

      成果呈現(xiàn)形式:壓歲錢(qián)的整理表、理財(cái)計(jì)劃安排、銀行探秘資料收集。

      3、“小鬼當(dāng)家”一天(或一周)。

      和家長(zhǎng)約定,在一定的時(shí)間段內(nèi),全家的開(kāi)支和所有家務(wù)全部由學(xué)生自己承擔(dān),切實(shí)體會(huì)當(dāng)父母的辛苦與精打細(xì)算。

      四、實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)結(jié)果分析

      通過(guò)我們20多天的研究實(shí)踐,獲得了寶貴的第一手資料和經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了知識(shí),得到了鍛煉。

      1、了解了實(shí)踐研究的過(guò)程和方法

      由于我們事先的周密安排,制定了詳細(xì)具體的日程安排,因而在開(kāi)展整個(gè)研究活動(dòng)時(shí)就顯得有條不紊。

      2、培養(yǎng)了我們多方面的能力

      在研究實(shí)踐活動(dòng)中,我們查閱了大量的資料,并對(duì)此進(jìn)行了整理與篩選,提高了收集和處理信息的能力,同時(shí)也提高了獲取新知識(shí)的能力、交流與合作的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。

      3、研究活動(dòng)后我們的感受

      我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了怎樣挑選商品,如何精打細(xì)算,做個(gè)合格的“當(dāng)家小鬼”。

      4、在和父母的指導(dǎo)下我們真正實(shí)現(xiàn)了“小鬼當(dāng)家作主”,體驗(yàn)到了家長(zhǎng)的辛苦。

      總之,我們覺(jué)得這樣的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有好處的,在活動(dòng)中我們得到了鍛煉,長(zhǎng)大了很多。

      五、活動(dòng)建議

      1、一定要制定一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。

      2、遇到問(wèn)題要和父母一起討論解決的方法。

      3、要把自己當(dāng)家的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)與同學(xué)交流分享。

      指導(dǎo)教師:高

      第二篇:“小鬼當(dāng)家-跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

      “小鬼當(dāng)家 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)背景

      現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,一家都是一個(gè)寶貝,從小衣食無(wú)憂(yōu),孩子要什么家長(zhǎng)都會(huì)滿(mǎn)足。有的孩子家里已經(jīng)有許多玩具了,可還是吵著父母買(mǎi)新的,久而久之也就造成了一些物品的浪費(fèi)或閑置。然而幼兒對(duì)廢舊物品的再次利用的意識(shí)是比較薄弱的,如何提高廢舊物品的利用率,并通過(guò)活動(dòng)來(lái)豐富幼兒相關(guān)方面的生活經(jīng)驗(yàn),是我們幼兒園一直在探究的問(wèn)題。我們幼兒園也是從培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行教育,給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了更好地鍛煉幼兒的膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力。增強(qiáng)幼兒對(duì)舊物品再利用的意識(shí),提高幼兒的節(jié)約、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母爭(zhēng)錢(qián)的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

      二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

      根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》以及培養(yǎng)合格小公民的德育教育工作精神,我們根據(jù)上述情況組織孩子開(kāi)展“小鬼當(dāng)家 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2017年12月25日上午8:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):童之夢(mèng)幼兒園(品清總園)

      五、活動(dòng)口號(hào):小鬼當(dāng)家 展示自我

      六、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步形成舊物品可以再利用的意識(shí)。

      2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴大膽交往。

      3、嘗試自己設(shè)計(jì)與制作商品廣告,價(jià)格標(biāo)簽。

      4、讓孩子在交易中增長(zhǎng)才干,學(xué)到本領(lǐng)。

      5、同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。更加增進(jìn)親子之間的情感交流,體驗(yàn)到了家庭互動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

      1、設(shè)計(jì)具體方案、討論、修改。

      2、向各班老師傳達(dá)活動(dòng)要求,并告知每位幼兒家長(zhǎng)。

      3、每個(gè)孩子根據(jù)活動(dòng)要求自愿到班級(jí)老師處報(bào)名參與。

      4、參加的幼兒整理好物品,并清洗消毒。

      5、父母與孩子一起討論每件商品的價(jià)格,并制作標(biāo)簽。

      6、父母與孩子共同為商品設(shè)計(jì)廣告。

      八、人員安排:

      總負(fù)責(zé):

      安全負(fù)責(zé)人:

      市場(chǎng)管理員:

      音響: 活動(dòng)攝影:

      角色扮演:圣誕老人、熊大、米奇

      九、商品準(zhǔn)備(家長(zhǎng)和幼兒自己準(zhǔn)備):

      商品是由成人、幼兒的書(shū)本、玩具、衣服、日用品等物品組成 準(zhǔn)備墊布:一次性桌布、報(bào)紙、墊布等

      零用錢(qián)(如:5角、1元、5元),以便賣(mài)出的商品找余錢(qián).橫幅、記賬本、十、跳蚤市場(chǎng)管理規(guī)定:

      商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià),貼在商品上,以便幼兒觀看如:1元、5元、10元、20元等,最高售價(jià)不高于20元。

      家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,每件物品必須明碼標(biāo)價(jià),買(mǎi)賣(mài)雙方可以在此基礎(chǔ)上討價(jià)還價(jià)。

      家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)交換物品,如:寶貝1元錢(qián)的商品可以和其他寶貝1元商品進(jìn)行交換,兩個(gè)寶貝同意即可。

      交易雙方須注意文明禮儀,注意安全,不得發(fā)生擁擠等現(xiàn)象。

      本市場(chǎng)不得出售貼身衣服和危險(xiǎn)物品,嚴(yán)禁交易不健康的不利于幼兒身心發(fā)展的物品。

      成交價(jià)格須公平合理,嚴(yán)禁欺詐行為。

      交易必須建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上,不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。交易一經(jīng)成功,不得反悔。

      維護(hù)場(chǎng)地秩序,必須在本班攤位交易,禁止游走叫賣(mài)。

      各班必須維護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生,由市場(chǎng)管理員監(jiān)督管理。

      任何班級(jí)及個(gè)人必須遵守市場(chǎng)管理員管理,遵守以上規(guī)定。

      十一:活動(dòng)過(guò)程:

      準(zhǔn)備過(guò)程:

      賣(mài)方8:10整組織家長(zhǎng)進(jìn)園接孩子去攤位處擺放物品。買(mǎi)方8:30整教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)、幼兒前往活動(dòng)場(chǎng)地。所有人員到位后活動(dòng)開(kāi)始。

      開(kāi)場(chǎng):園長(zhǎng)進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)。

      流程一:班主任老師帶領(lǐng)進(jìn)行本班家長(zhǎng)及幼兒的商品區(qū)域的分配。流程二:講解市場(chǎng)規(guī)則及買(mǎi)賣(mài)要求,保持市場(chǎng)整潔有序。流程三:班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)到指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)?;顒?dòng)結(jié)束:

      1、帶領(lǐng)寶貝清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生.十二: 注意事項(xiàng) 每位幼兒需有家長(zhǎng)陪同,孩子的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2 每個(gè)班6個(gè)物品攤位為一張桌,2個(gè)游戲攤位。(如果本班不用的攤位可以轉(zhuǎn)借給其他班級(jí))請(qǐng)自備攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等物品。讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。4 嚴(yán)格遵守公平買(mǎi)賣(mài)、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。

      第三篇:“小鬼當(dāng)家-跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

      沁陽(yáng)市同盛幼兒園

      “快樂(lè)淘寶屋 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)背景

      現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越,一家都是一個(gè)寶貝,從小衣食無(wú)憂(yōu),孩子要什么家長(zhǎng)都會(huì)滿(mǎn)足。有的孩子家里已經(jīng)有許多玩具了,可還是吵著父母買(mǎi)新的,久而久之也就造成了一些物品的浪費(fèi)或閑置。然而幼兒對(duì)廢舊物品的再次利用的意識(shí)是比較薄弱的,如何提高廢舊物品的利用率,并通過(guò)活動(dòng)來(lái)豐富幼兒相關(guān)方面的生活經(jīng)驗(yàn),是我們幼兒園一直在探究的問(wèn)題。我們幼兒園也是從培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行教育,給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了更好地鍛煉幼兒的膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力。增強(qiáng)幼兒對(duì)舊物品再利用的意識(shí),提高幼兒的節(jié)約、不浪費(fèi)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母爭(zhēng)錢(qián)的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

      二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

      根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》以及培養(yǎng)合格小公民的德育教育工作精神,我們根據(jù)上述情況組織孩子開(kāi)展“小鬼當(dāng)家 跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2016年12月18日下午3:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      五、活動(dòng)口號(hào):節(jié)約環(huán)保

      變廢為寶

      六、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步形成舊物品可以再利用的意識(shí)。

      2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴大膽交往。

      3、嘗試自己設(shè)計(jì)與制作商品廣告,價(jià)格標(biāo)簽。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

      1、設(shè)計(jì)具體方案、討論、修改。

      2、向各班老師傳達(dá)活動(dòng)要求,并告知每位幼兒家長(zhǎng)。

      3、每個(gè)孩子根據(jù)活動(dòng)要求自愿到班級(jí)老師處報(bào)名參與。

      4、參加的幼兒整理好物品,并清洗消毒。

      5、父母與孩子一起討論每件商品的價(jià)格,并制作標(biāo)簽。

      6、父母與孩子共同為商品設(shè)計(jì)廣告。

      八、人員安排:

      總負(fù)責(zé): 陳晶

      負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

      場(chǎng)地布置:各班老師

      響:自動(dòng)廣播

      活動(dòng)攝影:靳甜甜

      九、商品準(zhǔn)備:

      商品是由成人、幼兒的書(shū)本、玩具、衣服、日用品等物品組成

      準(zhǔn)備墊布:一次性桌布、報(bào)紙、墊布等

      零用錢(qián)(如:5角、1元、5元),以便賣(mài)出的商品找余錢(qián).橫幅、記賬本、家長(zhǎng)義工

      十、跳蚤市場(chǎng)管理規(guī)定:

      商品根據(jù)實(shí)際情況給予標(biāo)價(jià),貼在商品上,以便幼兒觀看如:1元、5元、10元、20元等,最高售價(jià)不高于20元。

      家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣,每件物品必須明碼標(biāo)價(jià),買(mǎi)賣(mài)雙方可以在此基礎(chǔ)上討價(jià)還價(jià)。

      家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)交換物品,如:寶貝1元錢(qián)的商品可以和其他寶貝1元商品進(jìn)行交換,兩個(gè)寶貝同意即可。

      交易雙方須注意文明禮儀,注意安全,不得發(fā)生擁擠等現(xiàn)象。

      本市場(chǎng)不得出售貼身衣服或食品等,嚴(yán)禁交易不健康的成人書(shū)籍或光盤(pán)等。

      成交價(jià)格須公平合理,嚴(yán)禁欺詐行為。

      交易必須建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上,不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。交易一經(jīng)成功,不得反悔。

      維護(hù)場(chǎng)地秩序,必須在本班攤位交易,禁止游走叫賣(mài)。

      各班必須維護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生,由市場(chǎng)管理員監(jiān)督管理。

      任何班級(jí)及個(gè)人必須遵守市場(chǎng)管理員管理,遵守以上規(guī)定。

      十一:活動(dòng)過(guò)程:

      準(zhǔn)備過(guò)程:

      3:00開(kāi)始布置賣(mài)場(chǎng),家長(zhǎng)先布置,幼兒3.20出來(lái),開(kāi)場(chǎng):保教主任進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話(huà)。

      流程一:班主任老師帶領(lǐng)進(jìn)行本班家長(zhǎng)及幼兒的商品區(qū)域的分配。流程二:講解市場(chǎng)規(guī)則及買(mǎi)賣(mài)要求,保持市場(chǎng)整潔有序。流程三:班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)到指定攤位進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)?;顒?dòng)結(jié)束:

      1、帶領(lǐng)寶貝清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生.十二: 注意事項(xiàng) 每位幼兒需有家長(zhǎng)陪同,孩子的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每個(gè)攤位為1米*1米,請(qǐng)自備攤位布、零錢(qián)包、小喇叭等物品。3 讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。4 嚴(yán)格遵守公平買(mǎi)賣(mài)、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。

      第四篇:小鬼當(dāng)家活動(dòng)的感受

      參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)的感受

      蔚藍(lán)的天空,火紅的六月,在大班小朋友即將畢業(yè)的時(shí)候,晉華幼兒園熱火朝天地開(kāi)展了一場(chǎng)“小鬼當(dāng)家”的實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們走出教室,走進(jìn)“跳蚤小市場(chǎng)”。

      一開(kāi)始,我并沒(méi)有真正重視和理解這次實(shí)踐活動(dòng),只是抱著配合學(xué)校完成任務(wù)的心態(tài)去參加。所以第一天只拿了一輛價(jià)格較貴的玩具汽車(chē)和自認(rèn)為能吸引小朋友的書(shū),殊不知那是孩子的心愛(ài)之物,結(jié)果只賣(mài)了一輛車(chē),而且孩子極不情愿,實(shí)際上這次活動(dòng)以失敗告終??蓜e的孩子呢?賣(mài)的那么盡興,個(gè)個(gè)掩飾不住成功喜悅的表情??吹竭@種情況我著急了,暗暗地想,要是再有一次機(jī)會(huì)該有多好呀!結(jié)果老師通知說(shuō)第二天還有一場(chǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息我暗下決心,一定要用心,一定要把握住這次機(jī)會(huì),讓孩子好好鍛煉,真正感覺(jué)到這次活動(dòng)的意義!通過(guò)和家長(zhǎng)們交流,我找到了不足,端正了態(tài)度。

      第二天,我把孩子玩過(guò)興頭的、完好無(wú)損的、價(jià)格適中的玩具,征得孩子同意后貼上價(jià)格,一切準(zhǔn)備就緒,就等放學(xué)了。在殷切地期待中,活動(dòng)又開(kāi)始了。今天我們以“物美價(jià)廉”為宗旨開(kāi)始營(yíng)業(yè),果然在孩子努力地叫賣(mài)聲中開(kāi)張了,不到一會(huì)兒功夫,就賣(mài)出去三件,看到他滿(mǎn)頭大汗、得意洋洋地從口袋里拿出這兩天的收獲——“十三元”又迫不急待地趕緊裝回去的樣子,我心里松了一口氣,孩子終于體驗(yàn)到了這次活動(dòng)的樂(lè)趣,終于成功了!看吧,多紅火的場(chǎng)面,“走過(guò)、路過(guò)、不要錯(cuò)過(guò)”,“又便宜又好玩的玩具啦!”“大甩賣(mài)了哈”,“只有一次機(jī)會(huì)啦”……孩子們稚嫩的叫賣(mài)聲此起彼伏,不絕于耳!好熱鬧的跳蚤小市場(chǎng)!

      不知不覺(jué)中,活動(dòng)結(jié)束了,孩子們依依不舍地離開(kāi)了“跳蚤小市場(chǎng)”。我兒子意猶未盡,問(wèn)我:“媽媽?zhuān)轮芤贿€能賣(mài)東西么?我還有很多其他小朋友喜歡的可以賣(mài)的玩具呢!”你們看,小家伙上癮了呢!哈哈哈 ……

      這次熱情洋溢的實(shí)踐活動(dòng),不僅能使能使舊玩具重復(fù)使用,獲得二次價(jià)值;同時(shí)讓孩子們?cè)鲞M(jìn)了彼此的感情,加強(qiáng)了幼兒間相互的合作交流;也讓孩子們體驗(yàn)了成功的喜悅;更讓孩子們了解到賺錢(qián)的不易,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨孩子成長(zhǎng)!真心感謝晉華幼兒園和老師們?yōu)楹⒆觽兲峁┝诉@樣一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓孩子在這五彩斑瀾的童年中又添上精彩的一筆!

      晉華幼兒園大五班原晨熙媽媽

      2015年06月30日

      第五篇:《小鬼當(dāng)家》觀后感

      《小鬼當(dāng)家2》觀后感

      耿鎮(zhèn)中心小學(xué)陳思瑤

      影片《小鬼當(dāng)家》講述了小鬼凱文用聰明與智慧挑戰(zhàn)笨賊保衛(wèi)家園的故事。故事情節(jié)詼諧搞笑,整部影片讓人在輕松愉快的欣賞中獲得諸多教益!

      凱文全家要去巴黎過(guò)圣誕節(jié)。出發(fā)前卻睡過(guò)了頭,全家老少手忙腳亂地趕往機(jī)場(chǎng),在熙熙攘攘的登機(jī)口不慎將8歲的小凱文“漏”了。無(wú)可奈何的凱文只好獨(dú)自回家。

      回家后,凱文感到自己徹底自由了。他 “大鬧天宮”、肆意妄為。可是到了晚上,凱文卻想媽媽了。后來(lái),凱文無(wú)意間得知第二天有倆笨賊要來(lái)“光顧”。第二天晚上倆笨賊如約而至,竟然看見(jiàn)凱文家燈火通明,透過(guò)窗戶(hù),隱約看到很多人在跳舞!倆笨賊面面相覷,大惑不解,只好溜之大吉。原來(lái)凱文唱了一曲“空城計(jì)”:音箱里播放著歡快激昂的舞曲;玩具火車(chē)上豎著的大人像沿著火車(chē)軌道來(lái)回地“翩翩起舞”;凱文手腳并用,通過(guò)拉線(xiàn)“遙控”著窗口另外幾個(gè)人像的舞姿!

      通過(guò)“打探”,倆笨賊終于發(fā)現(xiàn),只有凱文一人在家。真正的較量開(kāi)始了:倆笨賊肆無(wú)忌憚地在門(mén)口商量如何教訓(xùn)凱文,結(jié)果反被凱文從門(mén)洞里伸出的彈珠槍先教訓(xùn)了一通!倆笨賊惱羞成怒,決定分兵出擊,結(jié)果走前門(mén)的笨賊摔得鼻青臉腫,四腳朝天。原來(lái)凱文事先在臺(tái)階上潑上的水凍成了光溜溜的冰!另一個(gè)走后門(mén)的笨賊更慘,他的鞋沾滿(mǎn)了黏乎乎的油漆,最后還踩上了釘子,疼得他鬼哭狼嚎,縮作

      一團(tuán)!倆笨賊氣急敗壞,他們像瘋狗一樣沖向門(mén)口,結(jié)果前門(mén)的那個(gè)笨賊剛抓到把手,手就被燙焦了!原來(lái)凱文事先將燒紅的烙鐵掛在門(mén)內(nèi)側(cè)的把手上。當(dāng)他終于破門(mén)而入時(shí)卻又連帶著打開(kāi)了噴火槍的開(kāi)關(guān),結(jié)果一團(tuán)大火又將他燒禿了!后門(mén)的那個(gè)笨賊破門(mén)而入后,迎接他的是從天而降的花盆??整部影片中凱文使出了渾身解數(shù),與笨賊斗智斗勇,直到把倆笨賊戲弄得落花流水,他才從容地通知警察來(lái)抓捕。

      影片雖然結(jié)束了,但故事主人公小凱文的沉著與冷靜,聰明與機(jī)智,給人留下了難以磨滅的印象!《小鬼當(dāng)家》的故事曉諭我們:不管遇到多大困難都要鎮(zhèn)定自若,要勇敢地去面對(duì),要積極地想辦法,要用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)去戰(zhàn)勝它!

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