第一篇：云南事業(yè)單位心得體會2014年

心得體會

李棋中學

代鈺鳴

通過這次網(wǎng)絡培訓學習，我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、提高政治覺悟是做好教師工作的思想前提

作為一名教師事業(yè)單位新進的工作人員，我認為只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學習，養(yǎng)成關注時事習慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰，分清是非，才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認識和分析問題，抓住事物本質和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷。

要想在教育事業(yè)上取得一定成績，思想上明辨是非，業(yè)務上有所進步，就要有高度敏銳的政治鑒別能力。

二、樹立終身學習目標

學無止境，人生在世需要不斷學習，人的一生就是一個學習和發(fā)展的過程，學習在先，發(fā)展在后.必須樹立終身學習理念，培養(yǎng)學習意識和習慣，抽出時間進行學習和充電是必須的和必要的，要通過學習來充實自己，提高認識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個人的綜合素質和業(yè)務能力，進一步激發(fā)做好各項工作的熱情，做一個工作和生活的強者。

三、溝通協(xié)調能力是基礎 人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎，它使人類相互了解，增進感情；協(xié)調是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力.只有在工作和生活中不斷加強與領導、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，也只有這樣，才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開與他人的交往，我們將很難在這個社會上做成任何事情。

四、加強業(yè)務，不斷學習

具備過硬的業(yè)務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統(tǒng)一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業(yè)務知識，快速提升自己的工作能力。

四、明確目標，加快了角色轉變

通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業(yè)技術知識。對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統(tǒng)一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業(yè)務知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。

五、公文寫作能力是保障

公文寫作與處理能力是事業(yè)單位工作人員的看家本領，是工作人員綜合素質的反映，既是基本要求，也是必須具備的基本技能.作為一名事業(yè)單位工作人員，必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質，熟悉各種公文的寫作格式和處理程序，同時要具有扎實的公文寫作和處理能力，對公文寫作格式、公文結構、行文規(guī)則等內容和處理的基本程序都要了解和掌握，只有這樣，在工作中才會順理成章、得心應手。

六、、擁有在職場上攀登高峰的品質

教育事業(yè)本身具有公益性，是為學生的成才成長服務的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學生服務的態(tài)度去工作、學習必須清醒的認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進入了人生的保險箱的腐朽思想，堅決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時刻不忘學習，樹立落后就會被時代所淘汰的理念。首先，我要從思想上轉變態(tài)度，剛進單位，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到教師的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業(yè)務，進入到事業(yè)干部的角色之中。其次，從經(jīng)驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業(yè)務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經(jīng)驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經(jīng)驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經(jīng)驗，同時我還要繼續(xù)學習與工作相關的專業(yè)知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业娜細馐聵I(yè)做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。

通過這次培訓，使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員，如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學習培訓為動力，加強學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績。

第二篇：云南培訓心得體會

赴云南學習心得體會

姓名：*** 單位：**

0

赴云南學習心得體會

2017年7月16日，我有幸參與了為期5天的在云南省昆明市開班的石嘴山市初中骨干教師培訓班。7月14日，我們乘火車從銀川出發(fā)，16日早晨5點抵達昆明。簡單吃過早飯后，我們就進行了開班儀式。隨后，班主任盧教授就安排了專家授課。培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，有學員的互動討論，還有學校的觀摩學習。通過理論的培訓學習，學員間的相互討論及學校教學的觀摩，還有自己的教學實踐，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長?？偠灾?，這次培訓讓我受益匪淺，感受頗多。現(xiàn)就本次培訓作如下總結，與各位同仁分享。

一、理論導航，更新教學理念

培訓過程中，我在認真傾聽專家的專題講座中獲取了不少新的理論知識。班主任盧朝佑教授的《學習中心課堂中的師生關系分析》和張承明教授的《有效教學與科學助考》不僅讓我更進一步了解了師生關系的建構，而且教會我許多新穎的教學方法、教學評價方法及如何指導學生進行有效的復習；特級教師唐朝霞老師題為《解讀教師人生，感悟教師職業(yè)》讓我明白了教師的本質是一個帶有濃重理想主義色彩的職業(yè)。一個太講實際、過于功利的人是不可能成為一個好老師的。不僅如此，我還認識到教師的人生，應該是懂得競爭與合作的人生。沒有了危機和競爭，任何事物都會萎靡懈怠，從而走向頹廢甚至滅亡。但同時也是一個更加需要合作的社會。

二、上機操作，理論用于實踐

本次培訓活動一改往常只聽講座，實際操作培訓格局。不僅安排了精彩的專題講座，而且就信息技術如何運用于課堂教學進行了上機培訓。陳彬老師首先介紹了教師上課和備課常用的網(wǎng)站，為我們以后備課提供了豐富的資源。同時就如何錄制微課對我們進行了細致的指導。對我以后錄制微課提供了很大的幫助。

三、教學觀摩，增長教學技藝

教學不僅是一門技術，還是一門藝術。教學理論的感悟需要在相應的實踐中融會貫通，課堂是我們一線教師的生命舞臺。培訓期間我們有幸到滇池度假區(qū)實驗學校進行觀摩學習。此行讓我零距離的走進名校，感受名校的文化氛圍，學習名校先進的教育理念和班級管理制度。

該校的校訓“讓學習像呼吸一樣自然，讓學生成為最好的自己”以及讓學生“生態(tài)成長”和“雅行立德”的教育理念讓我對教育有了新的理解與認識。

這次培訓，我們還有幸聆聽了特級教師谷潤老師的精彩演講《做一名陽光、幸福的教師》，讓我對一直敬畏的班主任工作有了新的理解與認識。為如何對班級管理支了很多招。其中，如何“上好開學第一課”中《最重要的事情是誠實》的故事讓我銘記于心。讓我明白，正確引導學生要以第一次召見為契機，給學生留下深刻的第一印象。

知識轉化為能力是一個慢長的內化和外顯的過程，它需要我們不斷的從理論到實踐，又從實踐到理論的長期嘗試。然而本次學習培訓既有理論學習，又有實踐操作，再加上我近幾年積累的教育教學經(jīng)驗，使我的自身素質又一次得到質的飛躍。大大縮短了從理論到實踐的嘗試時間。

通過參加這次培訓，不僅讓我豐富了知識儲備，夯實了教學基本功，并且在與幾位專家和各位同仁的“零距離”接觸中，我的教學理念得到了更新，教育教學理論水平和反思能力得到了提升。雖然是短期培訓已經(jīng)結束，但教學路漫漫，吾將上下而求索。在今后的教學中我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情把此次培訓所學到得理論知識、教學技能創(chuàng)造性地應用于自己的教學實踐，為我校的數(shù)學教學增添一抹亮色。

第三篇：云南之旅心得體會

云南之旅心得體會

云南的景色的確很美，到處是山青水秀，那里沒有受到現(xiàn)代工業(yè)的污染，很多地方還保留著很古樸的生活方式，所以那片紅土地，那片藍天，那山、那水、那景是我百去不厭的地方。

到云南之前，就聽說那里四季如春、氣候宜人。到了之后，對那里的陽光、月亮和氣候有了親身的體會，實在是印象深刻，因此作為心得的開篇來寫。

先說說明月。我們一行是2011年7月10日晚上00：00左右乘飛機抵達昆明，我在這里感受到不一樣的月亮，這里的月亮似乎要比我們那里要大、要亮一些。我想恐怕是昆明地處云貴高原，海拔高度近1900米，比廬山還高，所以月亮看起來是那么近，那么明亮啊。此外，有幾個上午，還有一個奇怪的現(xiàn)象就是，我還看見了難得的月亮和太陽同在的自然景象，一邊是月亮當空、一邊是太陽高照。

再講講陽光。這次旅行，讓我們的旅程一路陽光普照，也帶給大家一個愉快的心情。這里的太陽感覺特別火辣、曬人，云南盛產(chǎn)香煙、茶葉、鮮花、水果，卻不出美女，恐怕就是太陽曬多了，一個個都黑不溜秋，臉上也凹凸不平。要是想自己的皮膚健康好看，在那里多呆一段時間就會黑啦。

最后談談氣候。氣候的變化，讓我深深體會到云南十八怪之“四季衣服同穿戴”的含義了。云南的溫差較大，我們旅游的這幾天，早上、夜晚的氣溫一般在10度左右，而到中午以后，氣溫可達20多度。難怪這里還有“早穿棉襖、午穿衫”的說法。特別是太陽出來后，你在陰涼處就會感到很涼爽，而在陽光下就會感到熱乎乎的。這種特征的形成主要是由云南特殊的地理和氣候所決定的，地處云貴高原的云南，其氣候特征是“河谷盛夏山區(qū)春，高原艷秋雪山冬。”滇西北的梅里雪山還是白雪皚皚的時候，滇南的河口則早已是春行夏令了。云南氣候多變，夏天不熱冬天不寒，白天和晚上的溫差較大，可以說是冷熱瞬變，于是在街頭上四季服飾隨處可見，長的、短的、厚的、薄的，顏色艷麗，絢麗多彩，形成了一道特別的風景線。

人們都說，云南氣候宜人，景色秀麗，猶如人間仙境。趁著寒假的大好時光，我們三人隨著旅行團到云南旅游。我按奈不住自己的興奮心情，心思早已飛到了美麗的云南。

7月10日下午，我終于坐上汽車，開始了我的云南旅游。

我們終于到了這次旅游的第一站——大理古城。剛下車，天氣就開始放晴，心情一下好了很多，至少沒了那種陰沉，雖然有點曬。首先我們經(jīng)過著名的洱海。也許你會問這是一個海嗎？不是的，其實這是一個很大的湖，它位于點蒼山腳下，被稱為“高原明珠”。極目遠眺，遠處的群山在云霧的包裹下若隱若現(xiàn)，仿佛一位位身穿白紗的少女在借洱海作鏡子梳妝打扮。的確，洱海的水清澈，湛藍，湖面上被風吹起一圈圈漣漪，陽光灑在湖面上，像是誰向上面灑了一層碎金紙，金光閃閃。真不愧為“高原明珠”！我感覺自己已經(jīng)全身心融入了奇妙的大自然之中，真想高歌一曲，抒發(fā)我滿心的歡暢！

第二站——麗江

這天，我們來到了麗江旅游——這座有著悠長歷史的麗江古城，游覽這里著名的玉龍雪山下的黑龍?zhí)丁?/p>

玉龍雪山海拔有五千多米，山上空氣稀薄，氧氣少，容易出現(xiàn)高原反應，對登山者的身體素質是個不小的考驗。而且山上溫度低，天氣也變化無常，令人捉摸不透。

走進大門，首先吸引我的是水泥大道兩旁的松柏，以及大片的草坪。樹不高，但十分蒼翠；草很綠，顯得生機勃勃。沿著大道一直往前走，三塔高大雄偉的形象毅然出現(xiàn)在我的面前。聽導游介紹，三塔中的主塔名叫千尋塔塔高69.13米，為十六級方形密檐式空心磚塔。兩座小塔分列南北，均高42.19米，為十級八角形密檐式空心磚塔。算起來，三塔離今天已有幾百年歷史了，如今仍能屹立不倒，實屬罕見。

我們拾級而上，來到了三塔背后，這里有一塊石頭，名叫蛙鳴石，石上有兩個小洞，只要用石頭向小洞用力鑿三下，就會聽到呱呱的蛙叫聲。我將信將疑地試了一下，遠處果然傳來一陣蛙叫聲。后來聽導游解釋才知道這是由于三塔的回音造成的。哦！看來這三塔也有許多奧妙呀！

我們離開了三塔，一天的行程令我疲憊不堪，回到賓館，躺在床上，我想明天又會是怎么樣的呢？一定會是十分有趣的，我期待著。

第三站——石林

每逢節(jié)日慶典，或賓客到來，熱情奔放的彝族兒女要獻上大三弦舞。屆時，剛健豪邁的舞步震動著大地，厚重樸實的大三弦聲撥動著人們的心弦，舞者清脆有力的吃喝聲響遏行云。那熱烈的場面使舞者和觀眾都熱血沸騰，給人歡樂，催人向上。

石林到了。其中景觀最典型、最突出的350平方千米被列為國家級重點風景名勝區(qū)，包括“二林、二洞、二湖和一瀑一山”8個景區(qū)。若要把所有景區(qū)走馬觀花式地看一遍，至少花三天三夜的時間，而我們今天要游覽的是“二林”中的李子管石林。

石林神奇迷人的自然風光與獨具魅力的民族風情的完美結合，象磁石一樣吸引著千千萬萬的中外賓客，旅游者紛至沓來，或觀賞它的壯美、領略它的風情；或吟詩作賦、歌詠它的史跡；或研究考察、探索它的奧秘。石林就像一座巨大優(yōu)美的藝術迷宮，激發(fā)著無數(shù)文人墨客的靈感，公劉、季羨林、馮牧、流沙河……一個個借景抒懷，留下了許多美麗動人的詩篇；石林，確是名副其實的人間奇境，到過這里的國家領袖、世界名人，無不嘆為觀止，豪情滿懷，劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平……一個個留連忘返。

第四站——西雙版納

踏上那陌生而又美麗的西雙版納，天空是那么晴朗。美麗富饒的西雙版納，她是人間另一塊仙境，是我心中的伊甸園！古老和現(xiàn)代、文明與傳統(tǒng)、人與自然和諧在這里得于充分體現(xiàn)。帶著新奇，在驅車到勐侖熱帶植物園的路上，望著車窗外的田園山水和芭蕉樹、橡膠林、吊角樓，三三兩兩的路上行人，以及那望天樹，讓我思緒萬千。來到勐侖熱帶植物園，我仿佛來到一個世外桃源，目不暇接地瀏覽山、水、樹；急不可怠地呼吸那從原始森林綠色寶庫中開釋出的清鮮地空氣，其迷人秀麗的景畫讓人陶醉。那人、那水、那山、尤其是那樹無不透著靈氣。真不愧是樹綠、山凈、水秀，美麗富饒的植物王國。這里植物類型多樣，熱帶雨林遮天蔽日。林間小溪流水潺潺，山澗參木蔽天，林中很多附生的花卉植物，自然組合成“空中花園”，間或跑出幾只野生動物，贏得游人驚詫和好奇。

據(jù)說，傣族保持最完好的古老的村寨在版納有好幾處，每年4月12-15日是傣族潑水節(jié)，潑水節(jié)相當于傣族的新年，是版納州一年中最盛大的民族節(jié)日。只見橄欖壩廣場中心的噴泉四周游客如織，他們換上傣族服裝與當?shù)卮鲎迦嗣咳耸种心弥枳?，舀著噴泉池中水相互對潑，有的分成兩組接成對手打起水仗來，個個淋的像一只只“落水的孔雀”嘻鬧著，盡興的玩耍著，沉醉在歡樂之中，把一切煩惱和憂愁潑到九宵云外，留下的是幸福和歡樂，也是傣家人給予我們游人的吉祥祝福。

西雙版納行程結束了，似乎還感受著那兒的清新空氣，熱帶雨林及鳥語花香，讓人不禁流連忘返。

第四篇：云南民族團結心得體會

云南民族團結心得體會

民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。小編為大家精心整理編輯了云南民族團結心得體會，給大家提供個參考，希望對大家有所幫助。

在我局開展的學習“民族團結團結教育條例”教育活動中，我認真學習了民族團結教育條例內容，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，科學闡述了民族團結的歷史淵源和現(xiàn)實基礎，全面介紹了黨的民族理論和民族政策，有助于引導廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，凝聚起各民族團結一心推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的強大力量。主要體會如下：

回顧歷史，新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分，中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構成的一個龐大的民族。新疆各族人民具有民族團結的光榮傳統(tǒng)，在新疆搞民族分裂活動的是極少數(shù)，他們不能代表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,民族團結是新疆各民族人民的生命線。

我們也清楚看到新疆的民族分裂活動由來已久，新疆解放以來，分裂與反分裂斗爭在不同階段均有不同的表現(xiàn)形式，并與相應歷史時期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復雜性。嚴峻復雜的對敵斗爭形勢決定了新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，也促使我們迅速提高政治敏銳性和鑒別力，使我們保持清醒頭腦，增強政權意識、大局意識、憂患意識和責任意識，認清西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的真實面目，認清與“三股勢力”斗爭的實質，增強應對復雜政治斗爭的能力。我們要堅定不移地貫徹中央關于新疆工作的各項決策部署，旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭，堅決維護祖國統(tǒng)一，堅決維護民族團結，堅決維護新疆穩(wěn)定。

中國共產(chǎn)黨的領導，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運，決定了新疆歷史的發(fā)展方向，開創(chuàng)了新疆經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。半個多世紀以來，新疆發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領導下，新疆各族人民團結奮斗，大力建設，在國家的關心支持和各省市區(qū)的援助下，現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就。

當前新疆進入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時期，黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者，始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福，沒有共產(chǎn)黨領導就沒有新疆的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。對此，我們援疆干部都清醒地認識到自己所肩負的政治責任，自覺地在思想上行動上與中央保持高度一致，堅定不移地站在維護祖國統(tǒng)一和民族團結的立場，全力維護好社會穩(wěn)定。

從全國來看新疆地區(qū)相對邊遠、區(qū)情和周邊情況復雜，經(jīng)濟相對落后，少數(shù)民族聚集，這些年來，境內外“三股勢力”也一直借口區(qū)內一些邊遠、局部地區(qū)的貧困問題，對我大加攻擊，煽動群眾對黨和政府的不滿。因此，只有不斷加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革發(fā)展的成果，對周邊國家形成經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢和人民生活水平上的優(yōu)勢，這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感，從而壓縮“三股勢力”的活動空間，實現(xiàn)長治久安。

在民族團結教育月活動中，我認真研習了新疆歷史上民族大融合的歷史，并將之與援疆工作、新疆及澤普的發(fā)展等結合起來，在思想上和認識上獲得提高。主要體會如下：

回顧歷史，新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分，中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構成的一個龐大的民族。在西漢時期，當時的西域已經(jīng)完全納入西漢中央政府的統(tǒng)一管理之下，即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團結的光榮傳統(tǒng)，在新疆搞民族分裂活動的是極少數(shù)，他們不能代表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,民族團結是新疆各民族人民的生命線。新疆半個多世紀以來形成的民族團結的大好局面來之不易，新疆當前社會穩(wěn)定，經(jīng)濟快速發(fā)展，各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅決維護。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，自覺地為維護民族團結作貢獻。

我們清楚看到新疆的民族分裂活動由來已久，新疆解放以來，分裂與反分裂斗爭在不同階段均有不同的表現(xiàn)形式，并與相應歷史時期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復雜性。嚴峻復雜的對敵斗爭形勢決定了新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，也促使我們迅速提高政治敏銳性和鑒別力，使我們保持清醒頭腦，增強政權意識、大局意識、憂患意識和責任意識，認清西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的真實面目，認清與“三股勢力”斗爭的實質，增強應對復雜政治斗爭的能力。我們要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅定不移地貫徹中央關于新疆工作的各項決策部署，旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭，堅決維護祖國統(tǒng)一，堅決維護民族團結，堅決維護新疆穩(wěn)定，堅決維護國家最高利益和中華民族的根本利益。

讀史而知新，回顧新疆的歷史，新疆解放以來特別是改革開放以來，在黨的領導下所取得的輝煌成就，是新疆歷史上任何時期都無可比擬。中國共產(chǎn)黨的領導，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運，決定了新疆歷史的發(fā)展方向，開創(chuàng)了新疆經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。半個多世紀以來，新疆發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領導下，新疆各族人民團結奮斗，大力建設，在國家的關心支持和各省市區(qū)的援助下，現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就，這可以與周邊國家進行對比，毫不遜色。

隨著新疆工作會議的圓滿結束，新疆尤其是南疆三地州迎來了發(fā)展的黃金階段，各族人民團結一心，為了新疆的發(fā)展尤其是南疆的快速發(fā)展獻計獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展。黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者，始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福，沒有共產(chǎn)黨領導就沒有新疆的穩(wěn)定發(fā)展，就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。我們要清醒地認識到自己所肩負的政治責任，自覺地在思想上行動上與中央保持高度一致，堅定不移地站在維護祖國統(tǒng)一和民族團結的立場上，全力維護好社會穩(wěn)定。

從全國來看新疆地區(qū)相對邊遠、區(qū)情和周邊情況復雜，經(jīng)濟相對落后，少數(shù)民族聚集，這些年來，境內外“三股勢力”也一直借口區(qū)內一些邊遠、局部地區(qū)的貧困問題，對我大加攻擊，煽動群眾對黨和政府的不滿。因此，只有不斷加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革發(fā)展的成果，對周邊國家形成經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢和人民生活水平上的優(yōu)勢，這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感，從而壓縮“三股勢力”的活動空間，實現(xiàn)長治久安。

加快經(jīng)濟發(fā)展就是要堅持以人為本，關注民生，促進社會發(fā)展，使改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，不斷提高人民生活水平。由此，我們要認識到擔負的歷史使命，堅持從社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需要出發(fā)，以人民群眾的生活、生產(chǎn)等作為工作的立足點，動真情、辦實事、出實效等，圍繞解決人民群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最緊迫的困難和問題，堅持為人民群眾解難事、辦實事、做好事，有力推進新疆經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，并且著力于保障和改善民生，進一步增強黨和政府的凝聚力、人民群眾的向心力。

第五篇：2010年云南大理事業(yè)單位招聘公告（定稿）

2010年云南大理事業(yè)單位招聘公告

2010-07-06 14:00 作者：htjyl411 來源：鯉魚網(wǎng)

分享到： 0 為認真貫徹落實州委、州政府制定的人才強州戰(zhàn)略，按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（原國家人事部令第6號）及《大理州事業(yè)單位新補充工作人員實行統(tǒng)一考試招聘暫行辦法》規(guī)定，經(jīng)州人民政府研究同意，今年8月在全州考試招聘部分事業(yè)單位專業(yè)技術人員，現(xiàn)將有關問題公告如下：

一、招聘原則

堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，面向社會，公開報名，統(tǒng)一考試，綜合考核，擇優(yōu)聘用。

二、招聘計劃和崗位

2010年全州（含州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級事業(yè)單位）計劃招聘專業(yè)技術人員752人。招聘的具體崗位、資格條件等詳見附表

一、附表二。

三、招聘范圍、對象及條件

范圍：批準招聘的全州各級事業(yè)單位。

對象：州內戶口或生源，除機關、事業(yè)單位在職工作人員以外，經(jīng)全日制（脫產(chǎn)）學習取得國家承認學歷的大中專畢業(yè)生。985院校畢業(yè)生、碩士研究生、特殊緊缺崗位放寬到州外生源。

條件：

（一）年齡在35周歲以內（1975年7月1日以后出生）；

（二）擁護中華人民共和國憲法；

（三）具有良好的品行；(四)具有符合職位要求的文化程度;

（五）具有正常履行職責的身體條件；

（六）具有與履行招聘崗位職責相適應的專業(yè)或技能；

（七）具備報考崗位所需的其他條件。有下列情況之一者不得參加報考。

（一）曾因犯罪受過刑事處罰的人員、曾被開除公職的人員；

（二）2006年以來被取消錄用資格的公務員、專業(yè)技術人員，被認定在各級機關公務員、事業(yè)單位專業(yè)技術人員報名時填報虛假信息的人員。

四、報名與報考資格審查

報名方式：全州統(tǒng)一采用網(wǎng)絡報名。

網(wǎng)絡報名時間：2010年7月12日至18日 網(wǎng)絡交費時間：2010年7月12日至20日

報名網(wǎng)站:004km.cn

報名崗位：每個考生根據(jù)要求，可以報考1個州級崗位或1個縣市（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）崗位；報考州級崗位的也可以同時報考1個與州級崗位報考條件相一致的縣市（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）崗位。報考兩個崗位的考生，在筆試專業(yè)類別上必須相同。報考資格審查

網(wǎng)絡報名資格審查為在線審查，請考生仔細核對報名信息，如報名信息與本人所持證件信息不相符者，不能通過資格復審，不能參加面試。網(wǎng)絡報名流程及資格審查 網(wǎng)絡報名的大致流程為：登陸云南考試網(wǎng)—閱讀并同意考生誠信承諾—進入報名界面按報名系統(tǒng)提示填寫報名信息—上傳近期清晰免冠電子照片—等待審核—審核通過后網(wǎng)上交費。

州級各招聘主管部門負責本單位報考人員的審核工作；各縣市人事局負責縣市級及以下事業(yè)單位審核工作。

報考人員需準確填寫個人信息，各級人事部門不對報考者的報名數(shù)據(jù)進行維護。崗位調劑

每個崗位的報名人數(shù)與招聘數(shù)必須達到3：1，達不到比例要求的，經(jīng)州人事局審批后可進行調整、歸并；無法調整、歸并的，取消招考計劃；特殊緊缺專業(yè)崗位，經(jīng)州人事局批準，可不受此比例限制，但在后續(xù)的筆試、面試階段仍受最低控制分數(shù)線限制。因崗位調劑后無法開考的考生退回考試費用。因考生原因屆時不能考試的，一律不予退費。

報考費用

根據(jù)云發(fā)改收費[2008]1767號文件規(guī)定，每科收取筆試費用50元，兩科共計收取筆試費用100元，考生參考須繳納100元筆試費用（含雙崗位），具體繳費程序請注意云南省考試網(wǎng)的相關細則。

對享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，憑相關證明材料減免考試費用。證明材料包括：享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報考人員，其家庭所在地的縣(市)民政部門出具的享受最低生活保障證明原件和低保證(復印件)；農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，其家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門)出具的特困證明原件和特困家庭基本情況檔案卡(復印件)。減免考試費用人員需由本人或委托人于7月19日8：30至17：00到當?shù)乜h市人事局提交證明材料。準考證打印

準考證全部由考生從網(wǎng)絡上下載打印，下載時間為：8月20日至開考前。

五、考試

附表一的崗位考試采用筆試和面試（或實作）相結合的方法進行。

附表二的崗位考生不進行統(tǒng)一筆試，直接進行面試（實作）考核，面試（實作）由各用人主管部門按照《關于印發(fā)大理州事業(yè)單位公開招聘普通高等學校本科一批畢業(yè)生實施意見的通知》（大人[2008]2號）規(guī)定的程序和辦法進行組織。具體崗位要求、現(xiàn)場報名方式等見附表二。報名資格審查表在大理人事人才網(wǎng)上下載（004km.cn）

（一）筆試

筆試科目：《職業(yè)能力測試》滿分100分和《專業(yè)知識》滿分100分，總計200分。

筆試時間：8月28日，具體時間、地點安排詳見《準考證》。筆試范圍：《職業(yè)能力測試》和《專業(yè)知識》不指定具體教材及版本。《職業(yè)能力測試》、《專業(yè)知識》考試范圍見《2010年大理州事業(yè)單位考試招聘筆試專業(yè)類別及考試范圍表》。

州人事局不指定考試輔導用書，也不指定或委托任何一家培訓機構進行考前培訓。

筆試加分：

對從2003年開始服務的“全國計劃的西部志愿者”，凡服務期滿2年且考核合格的，筆試總分加5分；對 “大學生志愿服務西部計劃云南省地方項目” 服務期滿2年，并獲金、銀、銅獎的人員，在報考時，筆試總分分別加4分、3分、2分。對于我州生源的“三支一扶”大學生，服務期滿2年并經(jīng)考核合格后，筆試成績加4分。按照《革命烈士褒揚條例》確定的革命烈士的子女（包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關系的繼子女，下同）筆試總分加5分；對因公犧牲的人民警察的子女，筆試總分加3分。

對傈僳族、苗族、阿昌族、藏族、布朗族、拉祜族等六個“特少民族”考生筆試總分加5分。以上六個“特少民族”考生由縣市民族宗教事務部門審核并出具書面證明。

同時具備上述加分條件的，按最高一項加分，不累計加分。

報名人員的加分信息在資格復審時予以確認，屆時如確認考生填報虛假信息，則處以5年禁考處罰。

（二）面試（或實作）和考核

1、確定筆試最低控制分數(shù)線。筆試結束后，由州人事局根據(jù)各專業(yè)類別筆試成績總平均分的80%確定各類崗位的最低控制分數(shù)線。

2、確定面試人員。在最低控制線以上人員中按每個崗位報考者的筆試總成績（含加分）從高分到低分的順序和招聘崗位數(shù)2倍的比例確定每個崗位參加面試（或實作）人員名單。實行統(tǒng)招統(tǒng)分的崗位，從所有報考該類崗位人員中按筆試總成績（含加分）確定面試（或實作）人員名單。進入面試人員若自行放棄面試資格導致該崗位面試人數(shù)與招聘數(shù)不足2：1的，則從最低控制線以上報考該崗位人員中按筆試成績從高到低的順序根據(jù)缺額數(shù)依次遞補面試（自行放棄面試人員需向同級人事部門提交書面說明）。

3、考生信息復審?？忌鷤€人信息復審時間為面試前1至2周，由州級主管部門和各縣市人事局在規(guī)定時間和地點進行資格復審（具體時間、地點另行通知），資格復審是對考生所持證明材料與網(wǎng)絡報名信息是否一致進行對比。屆時若有資料不符的人員，取消該人員面試資格。并按該崗位筆試成績在最低控制線以上人員中依次遞補。

復審時根據(jù)崗位要求考生須提供：本人身份證、畢業(yè)證、執(zhí)業(yè)資格證、準考證、所在單位出具的同意報考證明、符合加分證明等材料的原件。

4、面試實施 州級考生面試（或實作）具體形式、內容由州級各主管部門按有關規(guī)定制定，報經(jīng)州人事局審定后進行；縣市考生面試（或實作）具體形式、內容由縣市人事部門確定。

教育系統(tǒng)和其它部門招聘教師崗位的綜合成績由筆試成績占50%和面試成績占50%的比例加權合成。按考生合成總成績從高到低與招聘崗位數(shù)等額進入體檢。合成成績計算方法如下:

考生合成總成績＝（筆試成績 加分）÷2×50%＋面試成績×50%

其它招聘崗位的面試（或實作）成績分為合格和不合格,60分及以上為合格,60分以下為不合格。在面試（或實作）合格的人員中，根據(jù)每個崗位招聘數(shù)，按筆試成績從高分到低分等額確定體檢人員名單。如筆試成績并列人數(shù)超過擬招聘崗位數(shù)，則根據(jù)招聘崗位數(shù)按考生面試成績從高到低等額確定體檢人員名單。如面試(或實作)被測評為不合格的考生,對測評結果有異議,在測評結束后10日內由本人寫出申請要求復測?？h市單位的復測由縣市人事局和招聘主管部門負責重新組織考官組進行復測，州級單位復測由州人事局和招聘主管部門負責重新組織考官組進行復測，復測結果為最終認定結果。

面試（或實作）時，考生必須出具畢業(yè)證、身份證原件接受證件復核，凡不能出示原件或復核不合格的，取消面試資格。

六、體檢及公示

面試、考核合格者，參照人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部《公務員錄用體檢通用標準（試行）》及《公務員錄用體檢操作手冊（試行）》進行體檢，體檢合格者即為擬錄用招聘人員。未按要求參加體檢和體檢不合格出現(xiàn)崗位空缺的，在面試人員中依考試成績由用人單位和主管部門提出綜合考核意見，再確定是否遞補。州、縣市人事部門分級進行張榜公布：筆試成績（包括《職業(yè)能力測試》、《專業(yè)知識》）公布第一榜，面試（或實作）人員公布第二榜，參加體檢人員公布第三榜，擬招聘人員公布第四榜。

七、聘用

經(jīng)公示無異議者，由各縣市人事局、州級業(yè)務主管部門分別提出招聘意見，報經(jīng)州人事局同意，辦理招聘審批手續(xù)。實行統(tǒng)招統(tǒng)分的崗位，擬聘用人員按照考試成績高低順序在所有擬招聘崗位中進行擇優(yōu)選崗。

新招錄人員實行試用期1年，期間執(zhí)行試用期工資福利待遇，試用期滿經(jīng)用人單位考核合格的，再按規(guī)定程序辦理轉正定級手續(xù)。考核不合格的，取消聘用資格。

八、紀律要求

（一）考生要按統(tǒng)一要求認真填寫《資格審查表》等相關表格，準確填寫與本人聯(lián)系的具體方式，人事、主管部門發(fā)出筆試、面試、體檢及其他通知時，如考生聯(lián)系不上或在規(guī)定時限內不按時到場的，視為自動放棄招考資格。

（二）招考工作成立由州人事局和相關部門領導組成的領導組，負責組織領導招聘工作，同時成立由有關領導機關和部門人員組成的監(jiān)督組，負責對招聘工作的監(jiān)督；招考過程中如有弄虛作假、失密泄密、徇私舞弊等行為，追究有關領導和當事人責任；對不符合招考條件、弄虛作假的考生，一經(jīng)查出取消考試、招聘資格,并處以一定年限的禁考懲罰；觸犯法律的，移交司法機關處理。

其他未盡事宜，請與州人事局、縣市人事局和州級主管部門聯(lián)系。該公告及崗位表詳情請在http：//004km.cn網(wǎng)站上查詢。聯(lián)系電話：0872—2316321（州人事局計劃信息科）0872—2316316（州人事局人事考試科）大理市人事局 8868689 漾濞縣人事局 7525422 祥云縣人事局 3121180 賓川縣人事局 7143577 彌渡縣人事局 8161352 南澗縣人事局 8521411 巍山縣人事局 6122593 云龍縣人事局 5520089 永平縣人事局 6520037 劍川縣人事局 4521358 洱源縣人事局 5127050 鶴慶縣人事局 4121299 大理州衛(wèi)生局 2316480 大理州藥監(jiān)局 2319481 大理州勞動局 2316338 大理州交通局 2316397 大理州農(nóng)業(yè)局 2316443 云南建設學校 2206676 大理州畜牧局 2316461 大理州民政局 2209318 大理州委黨校 2123121 大理州規(guī)劃局 2171958

監(jiān)督電話：0872—2428012（州紀委派出人事民政紀工委）附表在線查閱：

2010年大理州事業(yè)單位考試招聘專業(yè)技術人員崗位表

大理州2010年事業(yè)單位招聘專業(yè)技術人員崗位表（直接進入考核面試）2010年大理州事業(yè)單位考試招聘筆試專業(yè)類別及考試范圍表