第一篇：公務員考試申論復習方法和經(jīng)驗總結(jié)

公務員考試復習心得體會——申論篇

申論復習

接下來還要說明一個復習中的常見誤區(qū)，那就是重行測，輕申論，考生中抱著大部頭看數(shù)學、邏輯的滿眼都是，愿意拿出幾分鐘搞搞申論的卻廖廖無幾。一開始我也如此，幸虧一位輔導班老師一再告誡我們：申論復習絕對不能馬虎，相反申論絕對是知恩還報的，你敬它一尺，它還你一丈，可以用較少的時間謀得較大的得分提高——至今常常懷念這位老師，他就像我公考路上的一盞明燈，指引著我前進的方向。

申論得分，第一點是寫字。如果你的字寫得不錯，那么恭喜你，但要保證清楚好認，草得龍飛鳳舞可不是一個普通公共服務人員應有的作風，況且閱卷老師每分鐘看那么多試卷，看到字跡潦草者一律槍斃，哪管你才思涌泉，文路敏捷——想想這也人之常情，我們當時給本科生閱卷時，看到字跡工整者喜上眉梢，看到字跡一塌糊涂者不由怒從心頭起，惡向膽邊生，一股無名業(yè)火直沖腦門，得分那是兔子尾巴——長不了。所以如果你的字不好看，那么我建議你每天拿出相當?shù)臅r間練練字，短期內(nèi)提高不了字體結(jié)構(gòu)，至少要寫得清晰好認，這樣至少你不會丟失一些卷面分：一開始我也不清楚這個情況，為什么平時班里一個美女寫完申論就找我請教，而一到考試她的申論得分就比我高呢？后來我拿我們倆的文章請教了輔導班老師，老師說這還不明白，字如其人，姑娘家字好唄。我終于恍然大悟：我長得多么出來嚇唬人：），隨回去琢磨研究了好幾天字體，爭取寫得又快又清晰，以后再考，申論也有提高，甚至一兩次還超過了那位美女。如果你是為省考準備，我倒覺得買本字貼，每天練個一小時很有必要，國考估計來不及練字了，但即便你寫得不好看，但要盡量快速清楚好認。

第二點，把往年試題做一下，在規(guī)定時間內(nèi)用格子紙一本正經(jīng)地做，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？其實申論也是標準化考試，歸納文章大意，提出對策，寫作成文（類似議論文與公文之間的混合文體）——散文詩歌類型肯定得鴨蛋。這也是申論三部曲，百變不離其宗。一開始你寫不完，這很正常，這也是為什么平時就要練習申論的原因所在——所謂一講、一練、一評，練你自己練，別人練了也不關(guān)你事，練成精了更不關(guān)你事——看再多的NBA比賽，聽再多的籃球評論，你也成不了邁克爾*喬丹。如果你上了申論考場才發(fā)現(xiàn)自己是“第一次”，那么其慌亂和緊張不亞于來到了外星球，做起題目來估計也就像外星人了，呵呵，外星人，祝你在地球過的愉快——要不要帶點紅心鴨蛋回去，南京高郵特產(chǎn)。

第三，申論，因其準公文性質(zhì)，文科生尚不感到十分困難，但大部分理科生可能感到文體和語言的拗口難讀。如果你讀著申論范文都感到困難，我建議你每天都看半月談，運氣好的話你會看到與考試相關(guān)的材料，但也不要照搬照抄；還有就是去找些人民日報，第四版上“人民論壇”以及“特約評論員文章”，不但要大聲郎讀，更要挑些經(jīng)典語句，如“春江水暖鴨先知，民生疾苦當誰知”，“萬里長城非一日之功，和諧社會非片刻使然”，“認清形勢，居安思危，未雨綢繆，奮發(fā)圖強，不待揚鞭自奮蹄”等等，背誦下來，出口成章，滔滔不絕，家里有糧，心中不慌，再上申論場，自然比別人多了許多自信。假設(shè)如果你時間和條件允許，我還建議你找到政府工作報告，總攬全局，高屋建瓴，對文章的謀篇布局大有裨益，但前面幾條做好了政府工作報告放到面試前準備也可以——這一點到談面試的時候再細講。

第四，文章條理性如何把握？這里談一點安排文章結(jié)構(gòu)的小體會：提出問題——和諧社會（中央提法，官樣話語），分析問題（重要性，必要性），解決問題（政策制定、政府措施、社會參與），展望前景（字數(shù)要少，干脆有力）——總之前途是光明的，申論是好寫的，呵呵。還有就是多用關(guān)聯(lián)詞：“首先，其次，再者”“第一，第二，第三”，并且每段開頭一定要顯出邏輯結(jié)構(gòu)來，這樣閱卷老師一眼看過，得分至少在平均之上，字再寫得好點，乖乖，想得低分都難。

所以花費較少的時間復習申論是可以大大提高的，不要吝惜你的時間，一定要分一些時間用于申論復習，關(guān)鍵是訓練得法，把握規(guī)律，再接再勵，欲窮千里目，更上一層樓，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

一、把握申論考試的“潛規(guī)則”

如果要想知道復習申論的方向，那么就必須知道申論考試的潛規(guī)則。申論考試是公務員考試的一部分，公務員考試的評卷人是政府聘請的，受人錢財替人消災；那就是說：首先，最基本的生存原則是要適當?shù)臑檎炔?，具體包括兩個方面：

第一，好的方面要適當?shù)母桧?；什么是適當呢？就是一個標準：那就是不要太過肉麻、虛偽。

第二，不好的方面在揭露時注意火候，最好一筆帶過，不要太重筆墨。

第三，理論與實踐相結(jié)合。什么是理論與實踐相結(jié)合呢？對于申論考試而言，理論就是泛泛而談，這就道出一個答題的規(guī)范，特別是在答解決措施（方法）一類題型的時候，注意有一句總起句，比如在答如何解決銀行排隊的問題時，總起句是：銀行要切實地站在人們的角度想問題，將減少客戶排隊時間當做服務的一部分來抓。這句話顯然很泛泛而談，但這是必須的。而實踐呢，那就是提出一個實際的辦法。針對剛才的問題，加以實際措施。實際上，這種答題方式源自于政府的文件。

第四，申論不允許你創(chuàng)新，不允許你有性格。申論考試的評分標準是有很多框框條條的，創(chuàng)新要么轟轟烈烈，要么死得很慘。如果想拿比較高的分數(shù)，只有一條規(guī)則：循規(guī)蹈矩，這也是政府在處理日常事務中表現(xiàn)出來的一大特點。另外，這也是做公務員必須具備的素質(zhì)。既然，政府要求公務員都要循規(guī)蹈矩的，那么你有性格、你創(chuàng)新，結(jié)果能怎樣呢？自己分析去吧。筆者建議大家，如果想要比較高的分數(shù)，在申論考試中千萬不能做什么創(chuàng)新，突出自己的性格，還是隨波逐流吧！

第五，需要有點理論的支持。在申論考試中，需要用上一些我們的黨流行的理論觀點，適當?shù)臅r候就用上去。如2007上半年廣東關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的申論考試，可以運用的理論就是和諧社會、新農(nóng)村建設(shè)等。

二、復習的素材

申論復習需要一定的素材。值得注意的是，這里說的是素材，而不是教材。筆者認為，現(xiàn)行的所謂教材，很多都是站在一個比較虛的角度來說，實際上，很實用的技巧沒說多少。有些教材還只是從熱點的角度來說，這就造成很多考生就根據(jù)教材上所說的點來背，在實際考試中，無法將死記硬背的東西應用到。這是一個致命的壞方法。如果沒有教材，我們應該如何的去尋找一些好的素材來復習呢？

（一）網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)的作用是知道最近我們的黨流行什么樣的理論。這實際上是一個積累的過程。黨的領(lǐng)導人經(jīng)常作重要的講話，如果每一篇都看，每一次都關(guān)注，那時不可能的。因此，我們必須“偷懶”。在一些官方味道比較濃的網(wǎng)站，如人民網(wǎng)，在上面會有一些理論的專題，只要在考試前去看看，知道什么理論就行了。

自己預也可以測熱點是網(wǎng)絡(luò)第二個重要的作用。其實，熱點就是那些大家都在說的事情?，F(xiàn)在很多網(wǎng)站都會搞各種各樣的專題，那些專題實際上就是我們的素材。從那些專題中，我們需要自己篩選出一些比較重要的（重要的標準是政策，下文會進行闡述）。對于國家公務員試來說，一些大型的、在國內(nèi)有影響的門戶網(wǎng)站（如網(wǎng)易、騰訊等）就是素材。而對于各省市考試，主要是各省市的有影響的門戶網(wǎng)站就是素材。

網(wǎng)絡(luò)第三個重要作用是資料?，F(xiàn)在公務員考試的網(wǎng)站、論壇有很多，但是對于申論考試，很多資料都是沒用的，那么哪些資料對申論考試有用呢？

（1）模擬題。模擬題最重要的作用在于學習其答題的方式，還有就是一個模擬訓練。但是，也存在這么一個問題，由于題目是經(jīng)網(wǎng)友上傳的，很多的模擬題無論從考試材料的篇幅或者難度而言，都不是考試的仿真練習。一個標準，做之前看一眼模擬題，如果在word文檔中已經(jīng)是8-10頁的，那么模擬一下也無妨。

（2）范文。網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種各樣與模擬題差不多的范文，其作用與模擬題一樣；另外，辨別的標準與模擬題也一樣。

（3）預測的熱點。熱點，其實是一個雞肋—吃之無味，棄之可惜。那為什么還要用呢？其實，熱點可以當作是一個訓練。如何訓練呢？我將這種訓練為常規(guī)訓練。何為常規(guī)訓練？常規(guī)訓練就是對常規(guī)題型的一種自我訓練。如解決措施。在碰到別人預測熱點時，你看了，就應該從解決措施上面多考慮一下。還有一種方法是代位法。代位法，實際上是一個更高層次的復習方法。看到熱點后，就將自己想象成為出題者：如果自己出題，我會怎樣出題？如果大家都會利用熱點，而不是盲目的“追逐”熱點，提高會很快的。

（二）政府文件

政府文件是一個很重要的復習素材。可以這么說，政府文件對于學習官方語言，掌握答題方式，把握政策方向都有好處。對于學習官方語言，筆者認為唯一的教材就是政府文件。這是不用置疑的。而答題方式呢？實際上，很多政府文件就是一個申論寫作范本。無論是格式，還是一些重要的語言、重要的字眼，無不都是一個范本。這是由于政府文件作為一個向公眾公布的正式公文，其代表作著政府的形象。同時，機關(guān)公文寫作都有一個都有一套很嚴格的標準。，而這個標準也就是申論的一些高分標準。另外，公文寫作是公務員的一個很重要的、很基本的素質(zhì)，考試選拔時也必定注重考察。最后，還有把握政策的方向問題。從各地歷年的申論考試不難看出，有時候是政策在前，考試題目出現(xiàn)在后。如2007年上半年廣東的申論考題，在之前中央已經(jīng)發(fā)布過關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)的文件。還有2008年國家公務員考試的能源問題，實際上之前也發(fā)布過一份關(guān)于能源的五年計劃。

而政府文件這是一個很大的概念，也很多。應如何選擇呢？一般情況下，選擇兩級的文件就足夠了。對于國考，只選擇中央的文件；而?。ㄊ校┛迹鸵x擇中央以及省級地方政府（考哪個省就看哪個省的）的文件。而對于深圳、廣州等一些有權(quán)單考的市，在備考試最好也看看。時間方面，選取考試前一個月到半年（文件不多時，可以選取更長時間的）的文件。這是因為一般情況下，考試題目是在考試前一個月已經(jīng)出好（這是一個參考）。還有一個標準就是，那個政府文件需要是比較完整的，可以包含重要性、必要性、指導思想以及較為具體解決措施的。

（三）新的理論

為什么要將新的理論要作為復習的一個素材呢？這是因為新的理論，可能就是考題的一個方面。舉個例子：十七大報告提出了一個新的理論就是生態(tài)文明。而在2008年國考申論中就有呼應。因此，需要注意一些新的理論。對于省考來說，換屆后新的主要領(lǐng)導提出的一些理論都要注意。

（四）華圖《“萬能八條”》

矛盾的普遍性原理告訴我們，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的個性，而且具有與同類事物在本質(zhì)上類屬的共性或一般性。個性與共性、特殊性與普遍性相互依存，相互蘊含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我們對事物的認識水平不能總停留在對個性的層面上，必須善于從事物的個性中升華出共性，從特殊性中抽象出普遍性，這也是從感性認識上升為理性認識的過程，在這個過程中需要運用分析、歸納等邏輯方法。正是基于這樣的哲學認識，我們在借鑒決策學的相關(guān)理論，參考大量政府文件報告中關(guān)于解決實際問題的對策措施，對各種對策措施進行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對策的“萬能八條”。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導意義。

１、“萬能八條”詳解

（１）領(lǐng)導重視、提高認識

實行一把手負責制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導問責制度

把??納入議事日程

加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清??問題的來龍去脈。

增強??的意識

倡導??的理念

各級領(lǐng)導干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注??問題。

（２）加強宣傳，營造氛圍

電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳??，提高廣大人民群眾對??的認識

輿論關(guān)注

實行典型示范

社會示范

在全社會營造關(guān)于??良好的文化氛圍

（３）教育培訓、提高素質(zhì)

通過??教育培訓，提高廣大領(lǐng)導干部的??素質(zhì)

通過??教育培訓，提高廣大工作人員的??素質(zhì)

通過??教育培訓，提高廣大人民群眾的??素質(zhì)

（４）健全政策法規(guī)、完善制度

建立健全各項制度(法律)，做到有法可依

激勵制度

利益相關(guān)制度

分工制度

規(guī)則制度

懲罰制度

決策制度：包括社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責任制

（５）組織協(xié)調(diào)、形成機制

形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的科學決策機制

預防應急機制(編制應急預案，增加人力、物力、財力儲備)和保障機制

組織機制、協(xié)調(diào)機制：包括派工作組／成立專門機構(gòu)／增加人員等等

建立完善各種監(jiān)督機制

形成信息的反饋機制

（６）增加投入、依靠技術(shù)

在??方面，大力增加財政投入

增加對??的財政和貸款支持

依靠??技術(shù)，解決??問題

（７）加強監(jiān)管、全面落實

加強社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督)，設(shè)立舉報熱線(舉報信箱)

媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)

領(lǐng)導(上級)監(jiān)管

建立完善系統(tǒng)嚴格的評價、考核的指標體系

加大整頓力度

違法必究，執(zhí)法必嚴：嚴厲查處和懲處責任人

發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息。

有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究(強調(diào)制權(quán))

十六大提出：“要加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益?！?/p>

（８）總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗

總結(jié)??的經(jīng)驗教訓

借鑒國內(nèi)外的各種先進經(jīng)驗

有些同學的誤區(qū)一：

申論考試要寫的文辭優(yōu)美。

這是一個誤區(qū)，申論是考察考生解決實際問題的能力，文筆要符合一定的公文寫作規(guī)范，所以要寫得樸實而有質(zhì)地，真實而又切實可行，中的而又符合實情！

正確的做法是：

一、要學習公文寫作的語言和表達方式。因為每個行業(yè)的語言都有每個行業(yè)的規(guī)距，你要進入每個行業(yè)，就先要掌握這個行業(yè)的語言和表達方式?？脊珓諉T也是這樣。

二、要學習行政事物處理的流程和基本方式。行政和黨的事物有一定的處理流程，申論寫作也是建基于這種流程之上的，也是為這一流程服務的。所以學習這些流程對于你的申論考試有很大的幫助。

三、要學習公文處理的一般流程。申論考試一般有一定的角色限制，這與公文的處理流程有關(guān)，有些公文是與你的職務和權(quán)限相關(guān)的，所以要把申論寫好就要有一定的公文處理流程的了解，這樣才能在角色定位時，有個準確的定位！

四、要學習結(jié)構(gòu)化寫作方式。申論寫作是為處理實際關(guān)乎國計民生的問題而設(shè)的，所以不必設(shè)計很難理解的行文方式，相反要把文章寫得容易讓人理解，也便于讓人去執(zhí)行。所以你寫的申論要選擇結(jié)構(gòu)化的寫作方式。

五、行文結(jié)構(gòu)要符合一般人的思維規(guī)范/。同第四條，申論是要解決實際問題的，所以你寫的文章要很容易讓人理解而便于執(zhí)行。另一方面，你的文章要方便改卷老師改卷。

有些同學的誤區(qū)二：

申論準備工作要猛背熱點問題。

這是一個誤區(qū)，近年來，申論考試考得都是關(guān)乎國計民生的重大問題，但這并不意為你要猛背一些熱點問題的解決方式。

我有三點理由：

一、在短短的一段時間里，掌握所有熱點是不可能的，也是不必要的。

二、08年的公考不會原封不動的使用熱點問題，而是有所變通，如果你只是背誦這些東西，考場上是不會有用的，即使你寫下來也不會得高會的。

三、大家都知道具體問題要具體分析，所以背東西是最笨的方法了，這樣容易使人的思維比較老化，而不利于人的思考。

正確的作法：

一：要著眼于最近三年的申論真題，分析出題的方式，及給定資料的具體要求，多加分析，多加理解，多加練習。

二：把黨和政府最近的報告拿來讀，了解黨和政府的最新動向，以免你的文章與最新的大政方針不符，所以了解時事和黨委政府的新動向，很有必要。

三、把一些整理好的熱點來讀，重點分析問題及提供的解決思路，從中摸索出適合自己的行文解決思路。

四、要在開考前一兩個星期開展，要求嚴格的模擬訓練。以便查缺補漏。以下是一些精華，請大家切記。

申論應試的五大原則：

一、不要出現(xiàn)否定政府的言論，如果出現(xiàn)，改卷子時要減分的！

二、提對策時必須首先把政府的舉措列舉一下！

三、卷面一定要清潔，答題一定要條理！

四、政論一定要直接了當！絕不要托泥帶水！

五、字數(shù)與身份必須符合題目要求！

一、如何概括材料：四個方面。

1、問題

2、表現(xiàn)

3、影響

4、目前政府的措施。

二、如何提供對策：

1、已有政府的措施。

2、立法、規(guī)章

3、領(lǐng)導重視

4、體制改革

5、觀念、教育

6、宣傳。

三、策論部分

1、提出問題

2、表現(xiàn)影響

3、三個層次原因

4、政府重視措施

5、你的對策

三、輔導班

輔導班問題很多人問過，我倒覺得如果你經(jīng)濟時間都允許，去一去也是有收獲的——至于哪些班好，我也不好說去輔導班，一來可以聽聽老師的看法，他們搞輔導多年，畢竟見多識廣，但也不要寄希望于點石成金，三五天就成正果——即便一個吃全額財政香火的土地爺，也需要幾百幾千年的修行啊。每天上課學到一點以前不會的知識，得到三兩解題的快捷途徑，結(jié)識一批志同道合者，與他們相識并保持聯(lián)系，大家可以相互鼓勵，攜手前進。

我覺得備考公務員與練武有著共性，與眾人一起學而時習之，不亦樂乎，既便平時你不上輔導班，也要積極和大家充分的交流和溝通，不要想著關(guān)上門把兩種石頭往一起一碰就發(fā)現(xiàn)了個新元素，然后愁著諾貝爾獎金怎么去花。保留所謂的獨家秘籍只會使你的心胸變得狹窄，情緒變得浮躁，作為一名準公共服務人員，哪能這點胸襟都沒有呢，以后還指著你為人民服務呢！

堅持看到這里的讀者，你的耐心和毅力都不錯，能否獲得理想成績，接下來就看你的努力了：

櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。理想成績等不來，辛勤努力來灌溉。

—今天，你努力了嗎？

第二篇：2014山東公務員考試申論拿高分的復習方法

中公教育·給人改變未來的力量

2014山東公務員考試申論拿高分的復習方法

北京人事考試網(wǎng)：

2014年山東省公務員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點，整合公考疑難問題，預祝廣大考生在山東公務員考試中金榜題名，榮獲佳績。

多考生對于申論的復習有很大的抵觸心理，雖然可能早早的就開始著手省考的學習，但是多數(shù)都選擇從行測著手，而暫時擱淺申論。中公教育專家認為原因在于申論的材料字數(shù)較多，閱讀起來工作量很大。再者，題目雖然少，但是答題的字數(shù)較多，寫起來比較費時間，或是根本寫不到字數(shù)要求，沒有那么多要說的，而且考生往往寫完之后，對照參考答案，發(fā)現(xiàn)要點踩上的很少，幾套卷子下來之后，都如此的話，就會打擊考生復習的積極性。

所以，綜合上述情況，考生往往不會優(yōu)先選擇申論的復習，在后期就會慢慢發(fā)現(xiàn)申論提分并不是一項一蹴而就的工程，需要在做題的過程中慢慢積累，而此時離考試也已經(jīng)不遠了，這也是現(xiàn)在申論面臨的尷尬境地。

如何正確復習申論?中公教育專家認為分為三個階段。

第一個階段是端正心態(tài)。要想學好申論，必須要認識它，了解它，掌握它，并熱愛它。愛看材料，喜歡寫字，克服自身的為難情緒，不要將它看成是考試，為了應付考試而學習，要抱著充實自己，提升自己的態(tài)度去接受，只有這樣才能更好地投身到申論的復習之中。

第二個階段是埋頭苦學。無論再好的心態(tài)，也需要積極投入到學習之中，知屋漏者在宇下，知政失者在草野，所以只有勤奮努力，認真好學才能真正取得復習的效果，不斷地做真題及模擬試題，找出適合自身的學習方法。

第三階段是拔高訓練。經(jīng)過大量的做題之后，就是查缺補漏環(huán)節(jié)了，學習的時候一定要空杯心態(tài)，避免驕傲自滿，將自己不擅長的題型進行專項訓練，直至可以在答題的過程中柔韌有余，很好地摸清答題思路，進行作答。

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國家公務員考試網(wǎng)提醒您關(guān)注國家公務員考試閱讀資料：

文章來源：中公教育北京分校

北京人事考試網(wǎng)

第三篇：公務員考試復習方法借鑒經(jīng)驗談

公務員考試復習方法借鑒經(jīng)驗談

重在堅持，態(tài)度決定成敗

經(jīng)過努力加運氣，自己有幸公考上岸，很多朋友同學問怎么復習，這個問題很大，答案也因人而異，所有成功和失敗的經(jīng)驗、教訓，都具有參考價值，但是一點：方法不可照搬！最重要的是復習方法要符合自身！總結(jié)自己的一點小經(jīng)驗，給更多努力的人提供一些參考吧。

前提：

很多人報考公務員是隨大流，目前浩浩蕩蕩的公考大軍，相當大一部分人是盲目的跟風，就覺得大家都去考，自己也應該試試。雖然也不乏蒙著眼睛考上的，但是更大一部分人還是應該有清楚地認識，說到底，是對自己時間、精力、付出和將來的負責！對公務員的認識

待遇問題：不得不承認，目前很多人對公務員整體存在很多誤解，所謂的高工資，高福利，各種隱形收入，灰色收入。。這些雖然也存在，但是只是一種少數(shù)現(xiàn)象，大部分的基層公務員（通過招考絕大部分人是在基層職位）的待遇是很普通的，只能說是餓不死也吃不飽，當然不排除在發(fā)達地區(qū)發(fā)達部門的收入會相對高一些，但是總體上基層公務員是很一般的待遇的，尤其是國家在實行了陽光工資后，很多的部門待遇水平大降！只和一般的公司待遇類似！所以抱著高收入思想的報考者，個人建議首選公司、企業(yè)等了，公務員不適合！

權(quán)力問題：有人以為，公務員手里有權(quán)力，即使自己待遇一般，可以利用權(quán)力撈外快，灰色收入等等，雖然現(xiàn)在腐敗現(xiàn)象、行賄受賄現(xiàn)象也很多，但是請記?。阂胍惠呑悠狡桨舶?，就最好安分守己！要想安安穩(wěn)穩(wěn)過好小日子，那些想法就不要有，以后的大趨勢是監(jiān)督舉報機制更加完善，反腐敗打擊力度也會越來越大！

工作輕松問題：這個問題上，不能一定說公務員工作不輕松，輕松的工作室不少，但是相對于以前和人們的認識，很多的基層公務員是很辛苦很勞累的，加班加點也經(jīng)常存在，尤其是一些業(yè)務職能部門，所以報考者要有這方面的基本了解。

公務員職業(yè)最大的一個特點就是穩(wěn)定！福利相對較好！對自己的認識

以上講過了對公務員整體的了解，最自己的認識是進一步需要做的。分析自己的性格特點，是不是成熟，負責任，受得了委屈，正義感等等，起碼的要機關(guān)里的大概情況有所印象，是和企業(yè)里的環(huán)境不一樣的，有的人適合公務員工作，有的人不適合。關(guān)鍵是搞清楚自己想要什么？簡單舉例兩個類型：

第一種以我為例，先不說自己專業(yè)對口，因為自己不求大富大貴，只求安穩(wěn)閑適，經(jīng)營好自己的生活，想找的是輕松，有正常節(jié)假日休息日，可以自由安排生活和家庭計劃的工作，工作是為了生活，不想承受太多的人生和社會壓力，所以選擇離開北京，不呆在大城市，而我只要在一個中小城市，一份公務員的工作，一個溫馨的家庭和一份生活就好，所以公務員適合我。

第二種，有的人很有激情，有著一番做大事業(yè)的理想，想要的是一種奮力拼搏，追求夢想的生活，創(chuàng)造一番大的業(yè)績，取得高的收入，不怕吃苦不怕委屈不怕漂泊，那么相對而言，公務員并不適合他們，也許即使考上了，有一天終會覺得一輩子固定了，終究無聊還是會離開。

曾經(jīng)看過一篇文章，有個女同志，畢業(yè)后考上了家里縣城的財政局，很閑適的一份工作，過的很無聊，很羨慕在社會上，在企業(yè)里，在上海深圳闖蕩打拼的人。但是回復文章的人這樣說，身在福中不知福，說她體會不到闖蕩打拼的人所受的委屈、辛酸、痛苦、沒有歸屬感、沒有穩(wěn)定感等等。

所以，首先要對自己有個清醒的認識，明白自己想要什么，自己是否適合做公務員，然后再做是否報考的決定。

復習階段：

復習前，首先需要了解的是公務員整體的基本情況。

什么是國家公務員考試，什么時省級公務員考試，二者區(qū)別，試題難易度，競爭激烈程度，考試的時間（在時間上把握清楚了，才能較好的做好自己的復習計劃和其他的生活安排），考試的試卷時間，題型，內(nèi)容等，整個公考的招考錄取流程等等。總體上自己要先熟悉公務員基礎(chǔ)信息，只有先了解對手，才能有的放矢，才能戰(zhàn)勝對手。

培訓類網(wǎng)站，中公和華圖，都在首頁有考試測評，就是在考生復習之前，模擬出考生的真實水平，看自己能力高低，什么水平，是否有很大提升空間，是否實在基礎(chǔ)太差而不適合考（絕大部分人只要經(jīng)過努力和學習，只要能堅持下來，基本上都沒多大問題，如果不成功，那也只是運氣成分了，努力和運氣其實同等重要?。?/p>

了解了公務員基本情況后，開始針對性的復習。以下，我就結(jié)合自己國考的經(jīng)過說點體會。

復習過程：

復習中，從始至終，最重要的一點：態(tài)度！可以說決定公考能否成的最重要一點就是態(tài)度！

每年不乏裸考而成功的人，天才畢竟是少數(shù)，絕大部分成功的人還是需要靠自己的努力，裸考成功的人其實也是靠平時不自覺的積累而有基礎(chǔ)的。公考是個需要努力和付出的過程，能堅持下來了，一定意義上就獲得的成功。我說說自己的態(tài)度：自己的經(jīng)歷逼的自己只能走這一條獨木橋?？荚嚽?個月自己在空間寫了日志，立志要拿下國考！接近4000塊的公司獎金不要了，毅然辭職在家專職復習！不和朋友同學聯(lián)系，立志考不上，就一直隱忍！在復習資料上寫著關(guān)鍵詞、勵志詞句！放松了聽奮斗拼搏的勵志歌！一天坐在椅子上不動，脖子僵了買狗皮膏藥貼！放松時大聲罵自己！最后做好心理準備，哪怕拿出2年專職考試，哪怕一次二次失敗，自己不信就考不上！因為自己是個毅力不強，不能夠堅持的人，所以我需要這么做，但是對于能堅持下來，學習效果比較好的人，也沒必要這樣，目的只有一個，就是能利用好時間，取得復習效果！

認真、不放過一絲機會的態(tài)度，是要貫穿筆試，面試始終的！這是我本篇文章最想強調(diào)的一點，態(tài)度！

一、公考報名

報名這第一步，有很大的來去。報名時間上要選擇中后期，可以參考前期報考人數(shù)，盡量避免競爭性過大的職位；報考職位上，要結(jié)合自己專業(yè)和興趣，選擇自己愿意從事的地方、部門和崗位；資料填寫上，要實事求是，不要有虛假信息，并且獲獎證書等要有據(jù)可查，考生類別要明白什么時待業(yè)，應屆，在職（后期面試時需要各種不一樣的證明）。個人建議，有些獲獎經(jīng)歷，亂七八糟的不要填，不影響錄取的，不然反而面試前要為那些提供證明等等，讓自己徒添煩惱。

二、筆試

根據(jù)離考試時間的長短，制定自己的復習計劃。三個月基本上分為一個半月基礎(chǔ)復習階段，一個月查漏補缺練習加強階段，最后半個月沖刺模擬階段。每天從早8點半到晚12點，半天行測，半天申論。計劃要根據(jù)個人情況而定了。

強調(diào)幾點：

1計劃要嚴格執(zhí)行，不能是進度落下，不然影響后期。復習計劃可以參考中公和華圖公布的，也可根據(jù)其他考友的，制定出符合自己的個人計劃。對行測部分。先期是全面了解熟悉各種題型，各種答題方法，然后開始大量練題。以歷年國考真題和省考真題為主，重質(zhì)量不要重數(shù)量，好好研究每道錯題，做到充分理解和掌握思路?？梢宰鲎约旱腻e題集，對于做錯的題記下來，經(jīng)常翻看，加深印象；

真題的答案。每個培訓機構(gòu)給出來的差別很大，有的有一定道理，有的存在偏差，自己要綜合比較，有些勉強的要去理解思路，答題往往憑的是自己的感覺，當感覺存在猶豫時，可以參考培訓資料里說的答題方法。舉個例子，根據(jù)提問方式，言語理解類題目，有主旨分析題和意圖判斷題，有時候感覺選項有2個都是不錯的，這時候可以分析選項，哪個是概括類，那個是意圖推斷類（選項做了一定推理，如我們要。。。）；

行測做題的時間。開始復習時不要注重時間長短，重在理解。模擬時就需要尋找到答題時間感覺了，在整套卷子模擬上，要盡量還原真實考場上的環(huán)境和感覺，比如計時要嚴格按照標準來，中間避免出現(xiàn)gkz6.net被打攪和拋錨現(xiàn)象。在做題順序上，按照先容易后難，先做會的，再做不會的，不能糾結(jié)在個別題目上。我的順序就是數(shù)學運算部分最后做，因為這是我的弱項，得先保證最快拿到最有把握的分數(shù)。

行測的整體舍棄上。一般來說很難有人把題目全部做完，對于弱項要果斷放棄。體現(xiàn)到平時復習時，要了解自己的強弱項。一般在規(guī)定時間內(nèi)正確率達到70%以上，是屬于強項的，那么在平時復習時繼續(xù)保持和加強就好。那么重點就在于提升可提升空間較大的弱項，對于弱項，如果經(jīng)過一段時間復習和提升仍然不能進步要果斷放棄了。比如我，數(shù)學部分確實經(jīng)過努力發(fā)現(xiàn)沒有什么進步，就不應當花費較多時間在上面了，把時間用來去復習其他更能提升的部分會更好。對申論部分。很多人會犯一個很大的錯誤，至少70%的人一門心思花在行測上，不重視申論，這是復習一開始就出現(xiàn)的戰(zhàn)略性失誤，注定了考試失敗。任何一門瘸腿，都不會取得好成績?？吹胶芏嘈袦y七八十的高手，但是申論低于申論平均分30分，還是無緣面試。而且往往申論是大部分人的弱項，是很容易提升得分的，也是被大部分人容易遺忘的。所以要花與行測相同的時間去復習。

另外一個對申論的誤區(qū)：只重視最后大作文，不重視前面小題。小題在總分里是占大頭的，這部分也要根據(jù)分值比例，花相同的復習時間，而且這部分是相對容易掌握答題方法和得分的。

對于看：首先要去看輔導資料，了解申論的題型，和答題方法等基礎(chǔ)性的東西！要關(guān)注新聞報紙，我那時每天吃完飯休息時就看央視新聞頻道，中午，下午都看；網(wǎng)絡(luò)上看，人民網(wǎng)，新華網(wǎng)等其他網(wǎng)站，一個是了解基本的社會新聞等，另一個是重點關(guān)注時政類新聞，我一直在看新華網(wǎng)，比較官方，且有很多的專題類，信息量巨大；此外，各種相關(guān)資料，理論熱點面對面、人民日報人民時評、半月談等等，自己看的時候主動行程思維，哪些是現(xiàn)狀，危害，原因，意義，對策措施等等，并且自己重點整理一些專題，形成自己的資料庫。

對于寫：對申論的認識不要是認為隨便看看就好！切記一定要多寫，看的再多也沒用，看和寫出來時完全兩碼事！掌握了題型和答題方法后，要拿來近年的真題，做精讀和精做，仔細研究各種版本的答案，研究不同的思考角度和方式。我是認真研究了5個真題卷，并且自己全部認真做了一遍，之后對比答案開始研究思路和角度。總體上一共寫出10篇申論文章。在寫的同時，很重要的一點是字，因為批改時，申論都是通過電子掃描進電腦，一個美觀的字體和整潔的卷面很重要很重要，這也是公考中一直以來大家都在重視的一點！

對于修改：申論不僅僅是蒙著頭寫的！我吃了一個虧就是前期沒人參照，沒有形成自己的申論結(jié)構(gòu)和風格。終于在后期，看到猴哥的文章，感覺最接近自己的風格，于是研究結(jié)構(gòu)條理，最終進步很大。另外一點：我認為申論，如果寫好了結(jié)構(gòu)和條理，基本上就成功了大半。剛開始復習的申論文章，自己像幾個磚頭堆砌而成，不算是一篇完整的文章，后期研究猴哥的文章，分析每句話是什么性質(zhì)。去修改他的文章，形成他文章的結(jié)構(gòu)和大綱，自己心中豁然開朗，只分析了3篇，自己感覺到產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍?？紙鲆彩前凑漳莻€邏輯來寫的。最終沒發(fā)揮好，仍然取得不錯的57分。

很多的相關(guān)基礎(chǔ)知識和復習方法、計劃等等，還可以去優(yōu)酷上搜索，免費的各類教學視頻很多，觀看視頻和自己看書，所取得的學習效果是不一樣的，當然還有很多其他各類取得視頻的方式。

總體上，有了堅持不懈努力的態(tài)度，加上不笨的頭腦，充分利用好各類資料、思路、成功經(jīng)驗、失敗教訓、鼓勵監(jiān)督。。，筆試一定是可以拿下的！祝福有著公考夢的人早日實現(xiàn)夢想！

第四篇：申論復習方法

考公務員并不總是一件昂貴的事，學習申論有多種形式、多種渠道，不拘一格、靈活自主地開展學習，同樣能提升能力、加大過線的把握。下面中公教育專家就介紹幾種省錢又省力的快招妙招：

一是教材與視頻配合學。教材是要買的，但可以借；視頻有收費的，但更多是免費的。把中公版教材與中公網(wǎng)等名師的免費視頻資源結(jié)合起來，相互參照，綜合運用，參考書上的答案和解題思路，活用老師講授的方法、技巧，短期內(nèi)就可以做到“有”師自通。

二是求教于明師達人。公考三人行，必有我?guī)?，有過考試經(jīng)驗的師兄師姐，就是最好的義務師傅，同他們交流心得，總會有意想不到的收獲。當然與自己的課堂講師、小組輔導教師、班主任和遠程一對一輔導的老師、線上答疑專家建立長期密切的關(guān)系，有疑難求教于這些老師，不失為正規(guī)高效的途徑。

三是問道于網(wǎng)上。網(wǎng)上有大量的免費資源，不是找不找得到，而是能不能用心看、合理吸收的問題。申論的答題技巧在中公網(wǎng)上就有很多指導性的文章，有時間找出來，一個一個去瀏覽，去下載，把有價值的挑出來，記下來、存起來，經(jīng)?？匆豢础W一學，再結(jié)合學習的心得去做題，會實現(xiàn)較大的提高。

四是勤奮做題?？谒嗖蝗绾顾?，與其浮在桌面上學，不如多花些時間俯下身子做題。國考練習，不必拘泥于試卷級別，做完省以上做市以下，做完市以下做省以上，交叉練、反復練，邊做題邊對照答案、用心領(lǐng)悟，當鐵杵磨成針的時候，不怕功夫不深。

五是借助于批改平臺。網(wǎng)絡(luò)批改系統(tǒng)是最方便、最有效提升申論能力的方式，也是最快速度、最低成本獲取歷年真題的途徑。中公申論批改系統(tǒng)提供在班學員和在線注冊學員兩個入口，擁有歷年國考全部真題和大量模擬題，名師領(lǐng)銜的批改團隊，有兩年以上的批改經(jīng)驗，運用國考標準為學員打分、評估水平，提出改進建議，在互動交流中，學員還能獲得大量實用的作答技巧、寫作思路。百聞不如一見，百思不如一次實戰(zhàn)演練。沒有什么比批改提升更快、更扎實的途徑了。

六是申論熱點平時多積累。盡管國考申論不以當前熱點為題材，但這決不等于說熱點復習毫無價值，可以放棄對熱點的學習和掌握。通過廣泛復習，打厚、加寬知識儲備的基本面，增強對社會問題認識的寬度、厚度和深度，是申論備考的必修課。參照上一年的國考主題，篩選近期熱點，能使熱點的搜集和積累更有方向性，一方面，要注意國考考過什么，例如2011年考過的文化、精神文明建設(shè)類問題和民生、社會建設(shè)類問題，仍然是命題的熱門，需要持續(xù)保持關(guān)注；另一方面，也要注意國考沒有考過什么，為自己的百寶囊里添上幾種奇門兵器，以防掛一漏萬。例如行政決策、政治文明建設(shè)類問題，雖然不一定要重點關(guān)注，對重大的政策動向和基本原理也應有所了解。在日常學習中，中公教育專家建議考生可以把申論的熱點同行測公基熱點放在一起來學，兩不誤、兩促進，貫徹一體化的學習思路，雙雙提高兩個科目的復習效率。

第五篇：公務員考試經(jīng)驗總結(jié)

公務員考試經(jīng)驗總結(jié)

目錄

第一章 行政職業(yè)能力測驗..................................................................1 第一部分 數(shù)字推理......................................................................1 第二部分 圖形推理......................................................................3 第三部分 判斷推理......................................................................7 第四部分 數(shù)學運算（上）...............................................................11 第四部分 數(shù)學運算（中）...............................................................19 第六部分 數(shù)字運算（下）...............................................................24 第七部分 言語理解與表達...............................................................25 第八部分 常識判斷.....................................................................28 第二章 申論.............................................................................34

一、前言..............................................................................34

二、基本框架..........................................................................35

三、文章氣勢（靚文關(guān)鍵）..............................................................38

四、結(jié)尾總結(jié)..........................................................................42 第三章 面試復習要點及注意事項...........................................錯誤！未定義書簽。第一篇 面試經(jīng)驗總結(jié)...................................................錯誤！未定義書簽。第二篇、題型與套路....................................................錯誤！未定義書簽。第三篇、萬用句、名言、典故............................................................45 第五篇、時政熱點......................................................................60 第六篇、哲學原理......................................................................66 第七篇、禮節(jié)..........................................................................69

第一章 行政職業(yè)能力測驗

第一部分 數(shù)字推理

一 基本要求 熟記熟悉常見數(shù)列，保持數(shù)字的敏感性，同時要注意倒序。

自然數(shù)平方數(shù)列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400……

自然數(shù)立方數(shù)列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 質(zhì)數(shù)數(shù)列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2）

偶數(shù)數(shù)列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序）

二、解題思路： 基本思路：第一反應是兩項間相減，相除，平方，立方。所謂萬變不離其宗，數(shù)字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，質(zhì)數(shù)列，合數(shù)列。

相減，是否二級等差。

8，15，24，35，（48）

相除，如商約有規(guī)律，則為隱藏等比。

4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相臨項的商約為2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15 2特殊觀察：

項很多，分組。三個一組，兩個一組

4，3，1，12，9，3，17，5，（12）三個一組 19，4，18，3，16，1，17，（2）

2，－1，4，0，5，4，7，9，11，（14）兩項和為平方數(shù)列。

400，200，380，190，350，170，300，（130）兩項差為等差數(shù)列

隔項，是否有規(guī)律

0，12，24，14，120，16（7^3－7）數(shù)字從小到大到小，與指數(shù)有關(guān)

1，32，81，64，25，6，1，1/8

每個數(shù)都兩個數(shù)以上，考慮拆分相加（相乘）法。

87，57，36，19，（1*9+1）

256，269，286，302，（302+3+0+2）

數(shù)跳得很大，與次方（不是特別大），乘法（跳得很大）有關(guān) 1，2，6，42，（42^2+42）3，7，16，107，（16*107-5）

每三項/二項相加，是否有規(guī)律。1，2，5，20，39，（125－20－39）21，15，34，30，51，（10^2-51）

C=A^2－B及變形（看到前面都是正數(shù)，突然一個負數(shù)，可以試試）3，5，4，21，（4^2-21）,446 5，6，19，17，344,(-55)-1，0，1，2，9，（9^3+1）C=A^2+B及變形（數(shù)字變化較大）1，6，7，43，（49+43）1，2，5，27，（5+27^2）

分數(shù)，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之間有聯(lián)系。/也有考慮到等比的可能 2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15）

3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相減為質(zhì)數(shù)列

1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差為合數(shù)列，分子差為質(zhì)數(shù)列。

3，2，7/2，12/5，（12/1）通分，3,2 變形為3/1，6/3，得出各項分子、分母差為質(zhì)數(shù)數(shù)列。

64，48，36，27，81/4，（243/16）等比數(shù)列。

出現(xiàn)三個連續(xù)自然數(shù)，則要考慮合數(shù)數(shù)列變種的可能。7，9，11，12，13，（12+3）8，12，16，18，20，（12*2）

突然出現(xiàn)非正常的數(shù)，考慮C項等于 A項和B項之間加減乘除，或者與常數(shù)/數(shù)列的變形 2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是將C化為A與B的變形，再嘗試是否正確。1，3，4，7，11，（18）8，5，3，2，1，1，（1－1）

首尾項的關(guān)系，出現(xiàn)大、小亂現(xiàn)的規(guī)律就要考慮。3，6，4，（18），12，24 首尾相乘 10，4，3，5，4，（－2）首尾相加 旁邊兩項（如a1,a3)與中間項(如a2)的關(guān)系 1，4，3，－1，－4，－3，（－3―（－4））1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)B項等于A項乘一個數(shù)后加減一個常數(shù) 3，5，9，17，（33）

5，6，8，12，20，(20*2－4)

如果出現(xiàn)從大排到小的數(shù)，可能是A項等于B項與C項之間加減乘除。157，65，27，11，5，(11-5*2)一個數(shù)反復出現(xiàn)可能是次方關(guān)系，也可能是差值關(guān)系 －1，－2，－1，2，（－7）差值是2級等差 1，0，－1，0，7，（2^6－6^2）1，0，1，8，9，（4^1）

除3求余數(shù)的題，做題沒想法時，試試（亦有除5求余）4,9,1,3,7,6,(C)A.5 B.6.C.7 D.8（余數(shù)是1,0,1,0,10,1)3.怪題： 日期型

2100－2－9，2100－2－13，2100－2－18，2100－2－24，（2100-3-3）結(jié)繩計數(shù)

1212，2122，3211，131221，（311322）2122指1212有2個1，2個2.第二部分 圖形推理

一、基本思路：看是否相加，相減，求同，留同存異，去同相加，相加再去同，筆劃問題，筆劃數(shù)，線條數(shù)，旋轉(zhuǎn)，黑白相間，軸對稱/中心對稱，旋轉(zhuǎn)，或者答案只有一個圖可能通過旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成。視覺推理題（即給出四個圖形推出第五個圖形）偏向奇偶項，回到初始位置。

注：5角星不是中心對稱。

二．特殊思路：

1.有陰影的圖形 可能與面積有關(guān)，或者陰影在旋轉(zhuǎn)，還有就是黑白相間。

第一組，1/2 1/4 1/4 第二組，1，1/2,(1/2 A)

兩個陰影，里面逆時針轉(zhuǎn)，外面順時針轉(zhuǎn)。

2． 交點、露頭個數(shù) 一般都表現(xiàn)在相交露頭的交點上

交點數(shù)為，3，3，3 第二組為3，3，（3）

交點數(shù)為，1，1，1 第二組為2，2，（2）但是，露頭的交點還有其它情形。

此題露頭數(shù)，1,3,5,7,9,11,(13 B),15,17

3.如果一組圖形的每個元素有很多種，則可從以下思路，元素不同種類的個數(shù)，或者元素的個數(shù)。一堆亂七八遭的圖形，要考慮此種可能。

出現(xiàn)4

第一組2,4,6種元素，第二組，1,3,（5）

種類，1，2，3，4（5）

元素個數(shù)為4，4，4 4，4，（4）

4.包含的塊數(shù)/分割的塊數(shù)出現(xiàn)一些亂七八遭的圖形，或者出現(xiàn)明顯的空間數(shù)，要考慮此種可能。

包含的塊數(shù)，1,2,3,4,5,(6,B)

分割的塊數(shù)為，3，3，3，3，3，（3，A）

5.特點是，大部分有兩種不同元素，每個圖形兩種類個數(shù)各不相同。

圓形相當于兩個方框，這樣，全都是八個方框，選D

6.角個數(shù) 只要出現(xiàn)成角度圖形都需要注意

3，4，5，6，（7）

7.直線/曲線出現(xiàn)時，有可能是，線條數(shù)。或者，都含曲線，都含直線，答案都不含直線，都不含曲線。

線條數(shù)是，3，3，3 4，4，4 8.當出現(xiàn)英文字母時，有可能是筆劃數(shù)，有可能是是否直線/曲線問題，又或者是相隔一定數(shù)的字母。例1： C S U（）D B

A.P B.O C.L D.R

析：C,S,U都是一筆，D,B,P都是兩筆。例2：

B，Q，P都含直線，曲線。A,V,L都只含直線。例3：K,M,O（）D,F,? A.L B.H C.P D.Z 析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F(xiàn)和H距2 例4：A,E,I（）J,N,? A.G B.M C.T D.R

析：A,E,I是第1,5,9個字母，J,N，R是第10,14，18 9.明顯的重心問題

重心變化，下，中，上 下，中，（上），選C 10.圖形和漢字同時出現(xiàn)，可能是筆劃數(shù)

筆劃數(shù)為，1，2，3，2，（1）

出現(xiàn)漢字，可是同包含 ：愛，僅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D門 同包含“又”選C 11.圖形有對稱軸時，有可能是算數(shù)量

第一組對稱軸數(shù)有，3，4，無數(shù) 都三條以上 第二組，5，4，（3條以上）12.九宮格的和差關(guān)系，可能是考察行與行之間的關(guān)系。

第一行，等于第二行加第三行。

也可能是考察，一行求和后，再考察行與行之間的關(guān)系。

13.特殊：5,3,0,1,2，（4）遇到數(shù)量是這種類型的，可能是整體定序后是一個等差數(shù)列。慎用。

析：觀察所給出的左邊的圖形，出方框范圍的線條有3，5，1，2，0，如果再加上4就構(gòu)成了一個公差為1的等差數(shù)列，選項C有4個出方框范圍的線條，故選C。14.數(shù)字九宮格，這類九宮格經(jīng)常把中間數(shù)化為兩數(shù)相乘。

(圖像無法添加？？）

26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求項為2*(9+2-3)=16 15.如果有明顯的開口時，要考慮開口數(shù)。要注意這種題越來越多。例：第一組是D A N 第二組是L S ? 選項：A.W B.C C.R D.Q 析：因為第一組開口數(shù)0,1,2 第二組開口數(shù)是1,2,3(A)

第三部分 判斷推理。

（關(guān)鍵的地方，看清題目，問的是不能還是能，加強還是削弱，是否有“除了”這個詞）

一、最多與最少

概念之間的關(guān)系主要可以分為三大類： 一是包含，如“江蘇人”與“南京人”； 二是交叉，如“江蘇人”與“學生”； 三是全異，如“江蘇人”與“北京人”。

全異的人數(shù)最多，全包含的人數(shù)最少，以下面例子為例。

例1：房間里有一批人，其中有一個是沈陽人，三個是南方人，兩個是廣東人，兩個是作家，三個是詩人。如果以上介紹涉及到了房間中所有的人，那么，房間里最少可能是幾人，最多可能是幾人？

析：廣東人是南方人，所以三個南方人和兩個廣東人，其實只有3個人?，F(xiàn)考慮全異的情況，即沈陽人，南方人，都不是作家和詩人，這樣人數(shù)會最多。1+3+2+3=9,最多9人?，F(xiàn)考慮全包含的情況，假設(shè)南方人中，3個全是詩人，有兩個是廣東人，有兩個南方人是作家，已經(jīng)占3個人了；這樣沈陽人也是1人，即最少有4人。（本題最容易忽略的是，南方人有可能既是作家，又是詩人，最少的就是把少的包在多的中）例2：某大學某某寢室中住著若干個學生，其中，1個哈爾濱人，2個北方人，1個是廣東人，2個在法律系，3個是進修生。因此，該寢室中恰好有8人。以下各項關(guān)于該寢室的斷定是真的，都能加強上述論證，除了

A、題干中的介紹涉及了寢室中所有的人。B、廣東學生在法律系。C、哈爾濱學生在財經(jīng)系。D、進修生都是南方人。

析：本題，哈爾濱人是北方人，則寢室最多的人數(shù)是：2+1+2+3＝8人，因為寢室正好8人，所以，北方人，廣東人，法律系，進修生，全部是相異的，一旦有交叉，必然造成寢室人數(shù)少于8人。所以選B

二．應該注意的幾句話 1.不可能所有的錯誤都能避免

不可能所有的錯誤都能避免，怎么理解？

A.可能有的錯誤不能避免 B.必然有的錯誤不能避免。

答案是B，不可能所有的錯誤都能避免，說明了至少存在一個例子錯誤是不能避免的，可能有一個例子，可能有很多個例子，即必然有的錯誤不能避免?？赡苡械腻e誤不能避免，只是可能，說明有可能所有的錯誤都能避免。

2.A.婦女能頂半邊天，祥林嫂是婦女，所以，祥林嫂能頂半邊天。

此句話推理有誤。因為婦女能頂半邊天的婦女是全集合概念，與祥林嫂是婦女中的婦女的概念不一至。類似于，孩子都是祖國的花朵，花朵都需要澆水，所以孩子都需要澆水。又，魯迅的小說不是一天能讀完的，《吶喊》是魯迅的小說，所以，《吶喊》不是一天能讀完的。錯誤，因為前面小說是相對魯迅所有小說，集合的概念，后項是非集合概念。

2.B.對網(wǎng)絡(luò)聊天者進行了一次調(diào)查，得到這些被調(diào)查的存不良企圖的網(wǎng)絡(luò)聊天者中，一定存在精神空虛者。

那么能不能得出“存在不良企圖網(wǎng)絡(luò)聊天者中一定有精神空虛者”呢？答案是否定的，因為要得出的結(jié)論是全集的概念，而題干只是針對調(diào)查者。

2.C.對近三年刑事犯調(diào)查表明，60%都為己記錄在案的350名慣犯所為。報告同時揭示，嚴重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者。

那么能不能得出“350名慣犯中一定有吸毒者”呢？不能。因為60%是指案件，而半數(shù)指的是作案者。假如案件有1000個案犯，其中350名慣犯做了600件案子，其他６５０名案犯才做了400件案子，那么如果650名全部吸了毒，而350全不吸毒，也符合嚴重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者（65%吸了毒）。另外一種說法，嚴重刑事犯罪案件的作案案件半數(shù)中一定有案件是350名慣犯里的人做的，這個就正確了。3.或者，或者 要么，要么

或者A，或者B 這個關(guān)聯(lián)詞表示，可能是A成立，可能是B成立，可能是A/B都成立。

例如，魯迅或者是文學家，或者是革命家。表示，魯迅可能是文學家，可能是革命家，可能是文學革命家。如果是要么，要么，則只有兩個可能性，文學家，和革命家。4.并非某女年輕漂亮/（并非毛澤東既是軍事家，又是文學家）

這句話表示，某女可能年輕不漂亮，可能漂亮不年輕，可能即不漂亮也不年輕。

毛澤東可能是軍事家不是文學家，可能是文學家但不是軍事家，可能既不是軍事家也不是文學家。5.A:我主張小王和小孫至少提拔一人 B:我不同意

B的意思是，小王和小孫都不提拔。因為如果提拔任何一人，都滿足了A的話，即同意了A。6.如果天下雨，那么地上濕。類似的短語（只要,就；如果，那么；一，就）第一，現(xiàn)在天下雨了，那么地上濕不濕呢？濕 第二，現(xiàn)在天沒下雨，地上濕不濕呢？不一定

第三，現(xiàn)在地上濕了，天有沒有下雨呢？不一定 第四，現(xiàn)在地上沒濕，天有沒有下雨呢？沒有。

7.只有天下雨，地上才會濕。類似的短語（除非，才；沒有，就沒有；不，就不）表示的含義 1.天下雨，地不一定會濕。2.天不下雨，地一定不會濕。8.A:所有的同學都是江蘇人；B：不同意

B 的意思是，必然有同學不是江蘇人，但可以全部都不是江蘇人，也可以是有部分同學不是江蘇人。9.發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響。

這句話意思是，只要是發(fā)牢騷的，就能不理睬通貨膨脹的影響。但，不理睬通貨膨脹的影響的人，不一定是發(fā)牢騷的人。10.所有的貪污犯都是昌吉人;所有的貪污犯都不是昌吉人。

第一句話，不能理解為，所有昌吉人都是貪污犯人。但只要是貪污犯，都是昌吉人。

第二句話，可以理解為，所有的昌吉人都不是貪污犯。因為一旦昌吉人是貪污犯，則不是昌吉人，所以昌吉人不可能是貪污犯。即所有昌吉人都不是貪污犯。11.主板壞了，那么內(nèi)存條也一定出了故障。

這種假設(shè)命題，除非能證明，“主板壞了，那么內(nèi)存條不一定/沒出故障?！狈駝t，不能認為主板就一壞了。也就是即使主板確定是好好的，這個命題也是真的。12.推理方式的正確性

題目給的是：所有的讀書人都有熬夜的習慣，張目經(jīng)常熬夜，所以，張目一定是讀書人。這個命題是不一定準確的。

選項：所有的素數(shù)都是自然數(shù)，91是自然數(shù)，所以91是素數(shù)。這個命題是錯誤的，因為91是復數(shù)，由此，題目推理方式不同。有時的題目是，題干正確，那么也要選正確的。

13.除非談判馬上開始，否則有爭議的雙方將有一方會違犯?；饏f(xié)議。

談談馬上開始了，能保證有爭議的雙方不會有一方違犯?；饏f(xié)議嗎？答案是不能。題目意思是說，只有談判馬上開始，有爭議的雙方才能不會有一方違犯?；饏f(xié)議。只是?；鸬臈l件。14.正確的三段論和錯誤的三段論

正確的三段論：

所有的聰明人都近視，有些學生是聰明人，有些學生近視。

錯誤的三段論如：

所有的聰明人都近視，有些學生不聰明，有些學生不近視。

三．充分必要條件萬能寶典

A＝>B，表示，A是B成立的充分條件，B是A成立的必要條件。A能推出B，B成立卻不一定推出A成立。沒有B就沒有A，不是B就決不會有A，只要A成立，B一定要成立。

A＝>B，B=>C,則A=>C。

1.只有博士，才能當教授。只有通過考試，才能當博士。

不是博士，不能當教授。博士是當教授的必要條件，教授一定是博士，博士不一定是教授。

1式：教授＝》是博士

不通過考試，不能當博士。通過考試是當博士的必要條件，博士一定通過考試，通過考試不一定是博士，可能還要其它條件。

2式：是博士＝》通過了考試

聯(lián)合得，教授＝》通過了考試

2.只有住在廣江市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響；如果住在廣江市，就得要付稅；每一個付稅的人都要發(fā)牢騷。

根據(jù)上述判斷，可以推出以下哪項一定是真的？

（1）每一個不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。

（2）不發(fā)牢騷的人中沒有一個能夠不理睬通貨膨脹的影響。

（3）每一個發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響

析：第一句話，說明，不理睬＝》廣江市；第二句，廣江＝》付稅；第三句，付稅＝》發(fā)牢騷。則 不理睬＝》 在廣江市 ＝》 付稅 ＝》 發(fā)牢騷

由此，(1),可得之。（2），發(fā)牢騷是不理睬的必要條件，不發(fā)牢騷，就不能不理睬。

（3），只有發(fā)牢騷，才能不理睬。但發(fā)牢騷了，不代表不理睬。則選（1）（2）

四．加強、削弱、和前提

1審題 要分辨題目是加強還是削弱還是前提，看清題意（有沒有“除了”這些字眼），不要看到一個選項就自以為是選上，實際上和題目要求相反。

另一個重點是，分清問的是什么？論據(jù)，論證，論點

論點是統(tǒng)帥,解決“要證明什么”的問題;論據(jù)是基礎(chǔ),解決“用什么來證明”的問題;論證是達到論點和論據(jù)同意的橋梁。

答題時要審好題目，題意是要加強/削弱什么？論據(jù)，論證，還是觀點。

例：有一句話，“學雷鋒不好！因為雷鋒以前就是個貪圖小便宜、損人利己的壞人。如果學了雷鋒，那么就沒時間學習科學知識，就沒時間進行自我修養(yǎng)?！?/p>

其中，學雷鋒不好是我的論點，雷鋒以前是什么樣的人是我的論據(jù)。學了雷鋒就怎樣怎樣這一推斷過程，算是我的論證。

要反駁削弱，如果你直接咬住“學雷鋒不好”這一錯誤觀點，來批駁我，就是駁論點；如果你列舉真實的雷鋒事跡，來批駁我關(guān)于雷鋒是什么樣的人的論據(jù)，就是駁論據(jù)；如果你找出我的邏輯錯誤或者論述過程中的結(jié)果錯誤，來批駁我，就是駁論證。

2.解削弱型

解答此類試題，一般要先弄清楚題干所描述的論點、論據(jù)和論證的關(guān)系。如果是削弱結(jié)論，則從題干所描述的論點的反向思考問題，一般就是找論點的矛盾命題，或是與論點唱反調(diào)的命題；如果是削弱論證，則主要從論點和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系方面思考問題；如果是削弱論據(jù)，則從論據(jù)的可靠性角度試考問題。

如果題目是不能削弱，則是要找出，和論據(jù)/論證/論點 不相干的一項或者加強的一項。五．一些題型

1.這種判斷甲乙丙是誰的題，從出現(xiàn)過兩次的那個人入手。

例：世界田徑錦標賽3000米決賽中，跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個是美國選手，一個是德國選手，一個是肯尼亞選手，比賽結(jié)束后得知：

（1）甲的成績比德國選手的成績好。

（2）肯尼亞選手的成績比乙的成績差。

（3）丙稱贊肯尼亞選手發(fā)揮出色。

則，甲，乙，丙分別是？

析：（2），（3）中，肯尼亞出現(xiàn)兩次，從此切入，肯尼亞不是乙，肯尼亞不是丙，則肯尼亞是甲。又由1，肯尼亞比德國成績好，肯尼亞又比乙差，則德國不是乙，是丙。美國是乙。2．定義判斷的注意事項

定義判斷一定要注意，題目問的是不屬于，還是屬于。

定義判斷一般是判斷是否屬于“屬”，再看是否符合“種差”。注：邏輯推理可以通過MBA邏輯書籍進行超級強化。

第四部分 數(shù)學運算（上）

（注意運算不要算錯，看錯！！越簡單的題，越要小心陷阱）一．排列組合問題

1.能不用排列組合盡量不用。用分步分類，避免錯誤 2.分類處理方法，排除法。

例：要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有（C1/2 *C1/3 +1）種不同的排法? 析：當只有一名女職員參加時，C1/2* C1/3； 當有兩名女職員參加時，有1種

3．特殊位置先排 例：某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班，每人一天且不重復。若甲憶兩人都不能安排星期五值班，則不同的排班方法共有（3 * P4/4）析：先安排星期五，后其它。

4.相同元素的分配（如名額等，每個組至少一個），隔板法。

例：把12個小球放到編號不同的8個盒子里，每個盒子里至少有一個小球，共有（C7/11）種方法。析：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0，共有12－1個空，用8－1個隔板插入，一種插板方法對應一種分配方案，共有C7/11種，即所求。

注意：如果小球也有編號，則不能用隔板法。5.相離問題（互不相鄰）用插空法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人互不相鄰，有多少種排法？

析：| 0 | 0 | 0 | 0 |,分兩步。第一步，排其它四個人的位置，四個0代表其它四個人的位置，有P4/4種。第二步，甲乙丙只能分別出現(xiàn)在不同的 | 上，有P3/5種，則P4/4 * P3/5即所求。

例：在一張節(jié)目表中原有8個節(jié)目，若保持原有的相對順序不變，再增加三個節(jié)目，求共有多少種安排方法？

析：思路一，用二次插空法。先放置8個節(jié)目，有9個空位，先插一個節(jié)目有9種方法，現(xiàn)在有10個空位，再插一個節(jié)目有10種方法，現(xiàn)有11種空位，再插一種為11種方法。則共有方法9*10*11。

思路二，可以這么考慮，在11個節(jié)目中把三個節(jié)目排定后，剩下的8個位置就不用排了，因為8個位置是固定的。因此共有方法P3/11 6.相鄰問題用捆綁法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人必須相鄰，有多少種排法？

析：把甲、乙、丙看作整體X。第一步，其它四個元素和X元素組成的數(shù)列，排列有P5/5種；第二步，再排X元素，有P3/3種。則排法是P5/5 * P3/3種。7.定序問題用除法

例：有1、2、3，...，9九個數(shù)字，可組成多少個沒有重復數(shù)字，且百位數(shù)字大于十位數(shù)字，十位數(shù)字大于個位數(shù)字的5位數(shù)？

析：思路一：1－9，組成5位數(shù)有P5/9。假設(shè)后三位元素是（A和B和C，不分次序，ABC任?。r（其中B>C>A）,則這三位是排定的。假設(shè)B、C、A這個順序，五位數(shù)有X種排法，那么其它的P3/3-1個順序，都

有X種排法。則X*(P3/3-1+1)=P5/9,即X=P5/9 / P3/3

思路二：分步。第一步，選前兩位，有P2/9種可能性。第二步，選后三位。因為后三位只要數(shù)字選定，就只有一種排序，選定方式有C3/7種。即后三位有C3/7種可能性。則答案為P2/9 * C3/7

8.平均分組

例：有6本不同的書，分給甲、乙、丙三人，每人兩本。有多少種不同的分法？析：分三步，先從6本書中取2本給一個人，再從剩下的4本中取2本給另一個人，剩下的2本給最后一人，共C2/6* C2/4 * C2/2 例：有6本不同的書，分成三份，每份兩本。有多少種不同的分法？

析：分成三份，不區(qū)分順序，是無序的，即方案(AB,CD,EF)和方案（AB,EF,CD）等是一樣的。前面的在（C2/6* C2/4 * C2/2）個方案中，每一種分法，其重復的次數(shù)有P3/3種。則分法有，（C2/6* C2/4 * C2/2）/ P3/3 種分法。

二．日期問題

1.閏年，2月是29天。平年，28天。2.口訣：

平年加1，閏年加2；(由平年365天/7=52余1得出)。例：2002年 9月1號是星期日 2008年9月1號是星期幾？

因為從2002到2008一共有6年，其中有4個平年，2個閏年，求星期，則： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基礎(chǔ)上加8，即加1，第二天。例：2004年2月28日是星期六,那么2008年2月28日是星期幾？ 4+1＝5，即是過5天，為星期四。（08年2 月29日沒到）

三．集合問題

1.兩交集通解公式（有兩項）

公式為：滿足條件一的個數(shù)+滿足條件二的個數(shù)－兩者都滿足的個數(shù)＝總個數(shù)-兩者都不滿足的個數(shù) 其中滿足條件一的個數(shù)是指 只滿足條件一不滿足條件二的個數(shù) 加上 兩條件都滿足的個數(shù) 公式可以畫圖得出

例：有62名學生，會擊劍的有11人，會游泳的有56人，兩種都不會用的有4人，問兩種都會的學生有多少人？

思路一：兩種都會+只會擊劍不會游泳+只會游泳不會擊劍＝62－4 設(shè)都會的為T，11－T+56-T+T＝58，求得T=9 思路二：套公式，11+56－T＝62－4，求得T＝9 例：對某小區(qū)432戶居民調(diào)查汽車與摩托車的擁有情況，其中有汽車的共27戶，有摩托車的共108戶，兩種都沒有的共305戶，那么既有汽車又有摩托車的有多少戶？

析：套用公式27+108－T=432-305 得T=8 2.三交集公式（有三項）

例：學校教導處對100名同學進行調(diào)查，結(jié)果有58人喜歡看球賽，有38人喜歡看戲劇，有52人喜歡看電影。另外還知道，既喜歡看球賽又喜歡看戲?。ǖ幌矚g看電影）的有6人，既喜歡看電影又喜歡看戲?。ǖ幌矚g看球賽）的有4人，三種都喜歡的有12人，則只喜歡看電影的人有多少人？

如圖，U=喜歡球賽的 + 喜歡戲劇的 + 喜歡電影的

X表示只喜歡球賽的人； Y表示只喜歡電影的人； Z表示只喜歡戲劇的人 T是三者都喜歡的人。即陰影部分。

a表示喜歡球賽和電影的人。僅此2項。不喜歡戲劇 b表示喜歡電影和戲劇的人。僅此2項。不喜歡球賽 c表示喜歡球賽和戲劇的人。僅此2項。不喜歡電影。

A=X+Y+Z,B=a+b+c,A是只喜歡一項的人，B是只喜歡兩項的人，T是喜歡三項的人。

則U=喜歡球賽的 + 喜歡戲劇的 + 喜歡電影的 =(x＋a＋c＋T)+(y＋a＋b＋T)+(z＋b＋c＋T)整理，即

A+2B+3T＝至少喜歡一項的人數(shù)人 又：A+B+T＝人數(shù)

再B+3T＝ 至少喜歡2項的人數(shù)和 則

原題解如下：

A+2*(6+4+c)+3*12=58+38+52 A+(6+4+c)+12=100 求得c=14 則只喜歡看電影的人=喜歡看電影的人數(shù)-只喜歡看電影又喜歡球賽的人-只喜歡看電影又喜歡看戲劇的人-三者都喜歡的人=52-14－4－12＝22人 四．時鐘問題 1.時針與分針

分針每分鐘走1格，時針每60分鐘5格，則時針每分鐘走1/12格，每分鐘時針比分針少走11/12格。

例：現(xiàn)在是2點，什么時候時針與分針第一次重合？

析：2點時候，時針處在第10格位置，分針處于第0格，相差10格，則需經(jīng)過10 / 11/12 分鐘的時間。

例：中午12點，時針與分針完全重合，那么到下次12點時，時針與分針重合多少次？

析：時針與分針重合后再追隨上，只可能分針追及了60格，則分針追趕時針一次，耗時60 / 11/12 ＝720/11分鐘，而12小時能追隨及12*60分鐘/ 720/11 分鐘/次=11次，第11次時，時針與分針又完全重合在12點。如果不算中午12點第一次重合的次數(shù)，應為11次。如果題目是到下次12點之前，重合幾次，應為11-1次，因為不算最后一次重合的次數(shù)。2.分針與秒針

秒針每秒鐘走一格，分針每60秒鐘走一格，則分針每秒鐘走1/60格，每秒鐘秒針比分針多走59/60格 例：中午12點，秒針與分針完全重合，那么到下午1點時，兩針重合多少次？

析：秒針與分針重合，秒針走比分針快，重合后再追上，只可能秒針追趕了60格，則秒針追分針一次耗時，60格/ 59/60格/秒= 3600/59秒。而到1點時，總共有時間3600秒，則能追趕，3600秒 / 3600/59秒/次=59次。第59次時，共追趕了，59次*3600/59秒/次=3600秒，分針走了60格，即經(jīng)過1小時后，兩針又重合在12點。則重合了59次。3.時針與秒針

時針每秒走一格，時針3600秒走5格，則時針每秒走1/720格，每秒鐘秒針比時針多走719/720格。例：中午12點，秒針與時針完全重合，那么到下次12點時，時針與秒針重合了多少次? 析：重合后再追上，只可能是秒針追趕了時針60格，每秒鐘追719/720格，則要一次要追60 / 719/720=43200/719 秒。而12個小時有12*3600秒時間，則可以追12*3600/43200/719＝710次。此時重合在12點位置上，即重合了719次。4.成角度問題

例：在時鐘盤面上，1點45分時的時針與分針之間的夾角是多少？

析：一點時，時針分針差5格，到45分時，分針比時針多走了11/12*45＝41.25格，則分針此時在時針的右邊36.25格，一格是360/60＝6度，則成夾角是,36.25*6=217.5度。5.相遇問題

例：3點過多少分時，時針和分針離“3”的距離相等，并且在“3”的兩邊？

析：作圖，此題轉(zhuǎn)化為時針以每分1/12速度的速度，分針以每分1格的速度相向而行，當時針和分針離3距離相等，兩針相遇，行程15格，則耗時15 / 1+ 1/12 =180/13分。

例：小明做作業(yè)的時間不足1時，他發(fā)現(xiàn)結(jié)束時手表上時針、分針的位置正好與開始時時針、分針的位置交換了一下。小明做作業(yè)用了多少時間？ 析：

只可能是這個圖形的情形，則分針走了大弧B-A，時針走了小弧A-B，即這段時間時針和分針共走了60格，而時針每分鐘1/12格，分針1格，則總共走了60/(1/12+1)=720/13分鐘，即花了720/13分鐘。五．方陣問題

1、方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層的總?cè)藬?shù)多8

2、每邊人數(shù)與該層人數(shù)關(guān)系是：最外層總?cè)藬?shù)＝（邊人數(shù)－1）×4

3、方陣總?cè)藬?shù)＝最外層每邊人數(shù)的平方

4、空心方陣的總?cè)?或物)數(shù)=（最外層每邊人(或物)數(shù)－空心方陣的層數(shù)）×空心方陣的層數(shù)×4

5、去掉一行、一列的總?cè)藬?shù)=去掉的每邊人數(shù)*2-1

例：某校的學生剛好排成一個方陣，最外層的人數(shù)是96人，問這個學校共有學生？ 析：最外層每邊的人數(shù)是96/4+1＝25，剛共有學生25*25=625 例：五年級學生分成兩隊參加學校廣播操比賽，他們排成甲乙兩個方陣，其中甲方陣每邊的人數(shù)等于8，如果兩隊合并，可以另排成一個空心的丙方陣，丙方陣每邊的人數(shù)比乙方陣每邊的人數(shù)多4人，甲方陣的人數(shù)正好填滿丙方陣的空心。五年級參加廣播操比賽的一共有多少人? 析：設(shè)乙最外邊每人數(shù)為Y，則丙為Y+4.8*8+Y*Y+8*8=(Y+4)(Y+4)求出Y=14,則共有人數(shù)：14*14+8*8＝260 例：明明用圍棋子擺成一個三層空心方陣，如果最外層每邊有圍棋子15個，明明擺這個方陣最里層一周共有多少棋子？擺這個三層空心方陣共用了多少個棋子? 析：最外層有(15-1)*4=56個。則里二層為56-8*2=40 應用公式，用棋子（15－3）*3*4＝144 六．幾何問題 1.公式

補：扇形面積＝1/2*r*l 其中r為半徑，l為弧長。

2.兩三角形，有一角成互補角，或者有一角重合的面積關(guān)系。

圖1中，Sabc / Scde=BC/CE * AC/CD

圖2中，Sabc / Sade=AB/AD * AC/AE(皆可通過作高，相似得到)

例： 如圖，三角形ABC的面積為1，并且AE=3AB，BD=2BC，那么△BDE的面積是多少？

Sbde=Sabc * BE/AB * BD/BC =1 * 2 * 2 =4

例： 例4 如下圖，將凸四邊形ABCD的各邊都延長一倍至 A′、B′、C′、D′，連接這些點得到一個新的四邊形A′B′C′D′，若四邊形A′B′C′D′的面積為30平方厘米，那么四邊形ABCD的面積是多少？

Sa’ad’+Sb’cc’=2*Sabcd 同理Sa’b’b+Sdc’d’=2Sabcd則Sabcd=30/(2+2+1)=6 3.圓分割平面公式

公式為：N^2-N+2,其中N為圓的個數(shù)。

一個圓能把平面分成兩個區(qū)域，兩個圓能把平面分成四個區(qū)域，問四個圓能最多把平面分成多少個區(qū)域？(4^2-4+2)

4.最大和最小

（1）等面積的所有平面圖形當中，越接近圓的圖形，其周長越小。（2）等周長的所有平面圖形當中，越接近圓的圖形，其面積越大。以上兩條定理是等價的。

（3）等體積的所有空間圖形當中，越接近球體的幾何體，其表面積越小。（4）等表面積的所有空間圖形當中，越接近球體的幾何體，其體積越大。以上兩條定理是等價的。

例：相同表面積的四面體,六面體,正十二面體及正二十面體,其中體積最大的是:A 四面體 B 六面體 C 正十二面體 D 正二十面體

析：顯然，正二十面體最接近球體，則體積最大。

5.一個長方體形狀的盒子長、寬、高分別為20厘米、8厘米和2厘米，現(xiàn)在要用一張紙將其六個面完全包裹起來，要求從紙上剪下的部分不得用作貼補，請問這張紙的大小可能是下列哪一個?（）A．長25厘米、寬17厘米 B．長26厘米、寬14厘米 C．長24厘米、寬21厘米 D．長24厘米、寬14厘米

析：這種題型首先的思路應該是，先算盒子的總面積=2*(20*8+20*2+8*2)=432，除了C其它都小于432。

七．比例問題、十字相乘法與濃度問題 1.十字相乘法

一個集合中的個體，只有2個不同的取值，部分個體取值為A，剩余部分取值為B。平均值為C。求取值為A的個體與取值為B的個體的比例。假設(shè)A有X，B有（1-X）。則C為1。得式子，A*X+B*(1-X)＝C*1 整理得X=C-B / A-B 1-X=A-C / A-B 則有X :(1-X)=C-B / A-C 計算過程寫為

X A C-B ： ＝ C 1-X B A-C(一般大的寫上面A, 小的B。)

例：某體育訓練中心，教練員中男占90％，運動員中男占80％，在教練員和運動員中男占82％，教練員與運動員人數(shù)之比是

析：一個集合（教練員和運動員的男性），只有2個不同的取值，部分個體取值（90%）,剩余部分取值為82%，平均值為82%。

教練員 90% 2% 82% = 1:4 運動員 80% 8%

例：某班男生比女生人數(shù)多80%，一次考試后，全班平均成級為75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是： 析：男生平均分X，女生1.2X 1.2X 75-X 1 75 = X 1.2X-75 1.8 得X=70 女生為84 2.濃度問題

溶液的重量＝溶質(zhì)的重量+溶劑的重量 濃度＝溶質(zhì)的質(zhì)量 / 溶液質(zhì)量 濃度又稱為溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

關(guān)于稀釋，加濃，配制。其中混合后的濃度為P.稀釋，一溶液加水，相當于a克P1%的溶液，和b克0%的溶液配制。P1 P a P 0 P1-P b

加濃，相當于a克p1%的溶液，和b克100%的溶液配制。

P1 P-100 a P 100 P1-P b

配制則是a克P1%的溶液，和b克P2%的溶液配制?？闪幸韵率窒喑耍?P1 P-P2 a P P2 P1-P b PS(注：有些題不用十字相乘法更簡單。)

例：有含鹽15%的鹽水20千克，要使鹽水含鹽20%,需加鹽多少千克？ 析： 80 20 20 100 5 b 80/5=20/b 得b=1.25g 例：從裝滿100g濃度為80％的鹽水杯中倒出40g鹽水后再倒入清水將杯倒?jié)M，這樣反復三次后，杯中鹽水的濃度是（）

A.17.28% B.28.8% C.11.52% D.48%

析：開始時，溶質(zhì)為80克。第一次倒出40g，再加清水倒?jié)M，倒出了鹽80*40%，此時還剩鹽80*60%。同理，第二次，剩80*60%*60%。第三次，乘80*60%^3=17.28g，即濃度為17.28%

特例：有甲乙兩杯含鹽率不同的鹽水，甲杯鹽水重１２０克，乙杯鹽水重８０克．現(xiàn)在從兩杯倒出等量的鹽水，分別交換倒入兩杯中．這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同．從每杯中倒出的鹽水是多少克？ 析：設(shè)甲濃度P1,乙濃度P2。混合后的相等濃度為P.拿出的等量的水為a 則對于甲： P1 P-P2 120-a

P

P2 P1-P a 則：120-a a

: = :

a 80-a 得a=120*80 / 120+80

一般地，對于質(zhì)量為m1,m2的溶液，也有a=m1*m2 /(m1+m2)

第四部分 數(shù)學運算（中）

一．數(shù)、整除、余數(shù)與剩余定理 1.數(shù)的整除特性

被4整除：末兩位是4的倍數(shù)，如16,216,936… 被8整除：末三位是8的倍數(shù)，如144，2144，3152 被9整除：每位數(shù)字相加是9的倍數(shù)，如，81，936，549

對于乙：

P2 P-P1 80-a

P P1 P2-P a

被11整除：奇數(shù)位置上的數(shù)字和與偶數(shù)位置上的數(shù)字和之間的差是11的倍數(shù)。如，121，231，9295 ； 如果數(shù)A被C整除，數(shù)B被C整除，則，A+B 能被C整除;A*B也能被C整除 如果A能被C整除，A能被B整除，BC互質(zhì)，則A能被B*C整除。

例：有四個自然數(shù)A、B、C、D，它們的和不超過400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，這四個自然數(shù)的和是：

析：A除以B商是5余5，B的5倍是5的倍數(shù)，5是5的倍數(shù)，則A是5的倍數(shù)，同理A是6的倍數(shù)，A是7的倍數(shù)，則A為最小公倍數(shù)，210，此題得解。

2.剩余定理 原理用個例子解釋，一個數(shù)除以3余2，那么，這個數(shù)加3再除以3，余數(shù)還是2；一個數(shù)除以5余3，除以4余3，那么這個數(shù)加上5和4的公倍數(shù) 所得到的數(shù)，除3還是能得到這個結(jié)論。

例：一個三位數(shù)除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數(shù)共有（）

析：7是最小的滿足條件的數(shù)。9，5，4的最小公倍數(shù)為180，則187是第二個這樣的數(shù)，367，547，727，907共5個三位數(shù)。

例：有一個年級的同學，每9人一排多5人，每7人一排多1人，每5人一排多2人，問這個年級至少有多少人？

析：題目轉(zhuǎn)化為，一個數(shù)除以9余5,除以7余1，除以5除2。第一步，從最大的數(shù)開刀，先找出除以9余5的最小數(shù)，14； 第二步，找出滿足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的數(shù)。14除以7不余1；再試14+9這個數(shù)，23除以7照樣不余1；數(shù)取14+9*4時，50除以7余1，即滿足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的數(shù)是，50；第三步，找符合三個條件的。50除以5不余2，再來50+63（9，7的最小公倍數(shù)）＝123，除5仍不余2；再來，50+126，不余2；??當50+63*4時，余2，滿足3個條件，即至少有302個人。

例：自然數(shù)P滿足下列條件：P除以10的余數(shù)為9，P除以9的余數(shù)為8，P除以8的余數(shù)為7.如果100

析：此題可用剩余定理。但有更簡單的，P+1是10的倍數(shù)

P+1是9的倍數(shù)

P+1是8的倍數(shù)

1-1000內(nèi)，10，9，8的公倍數(shù)為，360,720，則P為359,719。

3.84*86＝？

出現(xiàn)如AB*AC=?，其中B+C=10，計算結(jié)果為：百位數(shù)為A(A+1)，十位/個位數(shù)為：B*C。注：如果B*C小于

10，用0補足。如：29*21,百位數(shù)為2*3=6，個倍數(shù)為1*9＝9，則結(jié)果為609.4.根號3,3次根號下5，哪個小？

這類題，關(guān)鍵是用一個大次的根號包住兩個數(shù)。一個是2次根號，一個是3次根號，則應該用6次根號包住它們。根號3，可以化成6次根號下27；3次根號下5，可化為6次根號下25,則根號3大于3次根號下5.二．等差數(shù)列

性質(zhì)：（1）等差數(shù)列的平均值等于正中間的那個數(shù)（奇數(shù)個數(shù)或者正中間那兩個數(shù)的平均值（偶數(shù)個數(shù)）（2）任意角標差值相等的兩個數(shù)之差都相等，即 A(n+i)-An=A(m+i)-Am 例：｛an｝是一個等差數(shù)列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，則數(shù)列前13項之和是： A3-a10=A4-A11=-

4這道題應用這兩個性質(zhì)可以簡單求解。

因此A7=8+4=12，而這13個數(shù)的平均值又恰好為正中間的數(shù)字a7，因此這13個數(shù)的和為 12×13=156 三．抽屜問題

解這類題的關(guān)鍵是，找出所有的可能性，然后用最不利的情況分析。

例：一個布袋中由35個同樣大小的木球，其中白、黃、紅三種顏色球各有10個，另外還有3個藍色球、2個綠色球，試問一次至少取出多少個球,才能保證取出的球中至少有4個是同一顏色的球？

析：最不利的情況是，取出3個藍色球，又取了2個綠色球，白、黃、紅各取3個，這個時候再取一個就有4個是同一顏色的球了。即?。?+2+3*3+1＝15個球。例：從1、2、3、4??、12這12個自然數(shù)中，至少任選幾個，就可以保證其中一定包括兩個數(shù)，他們的差是7？

重點

析:考慮到這12個自然數(shù)中，滿足差為7的組合有，(12，5)，（11，4），（10，3），（9，2），（8，1），共五種，還有6,7兩個數(shù)沒有出現(xiàn)過，則最不幸的情況就是，（12，5）等都取了一個，即五個抽屜取了五個，還有6,7各取一個，再取一個就有兩個數(shù)差為7了，則取了5+2+1=8個。

例：學校開辦了語文、數(shù)學、美術(shù)三個課外學習班，每個學生最多可以參加兩個（可以不參加）。問：至少有多少名學生，才能保證有不少于5名同學參加學習班的情況完全相同

析：不同的情況有，都不參加、參加語文、參加數(shù)學、參加美術(shù)、參加語文和數(shù)學、參加語文和美術(shù)、參加數(shù)學和美術(shù)，最不幸的情況是，4組人都參加了這7項，共28項，這樣，再加入1人，即29人時，滿足題意。

四.函數(shù)問題

這種題型，土方法就是找一個簡單的數(shù)代入。

X^3+Y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)1.求值

例：已知f(x)=x^2+ax+3,若f(2+x)=f(2-x)，則f(2)是多少？

析：既然f(2+x)=f(2-x)，當x=2時，方程成立，即f(4)=f(0)，求得a=-4，得解。例：f（x*y）=f(x)*f(y)；f(1)=0,求f(2008)=? 析：f(2008*1)=f(2008)*f(1)=0 例：f(x+1)=-1/f(x),f(2)=2007.f(2007)=? 析：f(3)=-1/f(2)=1/2007，f(4)=-1/-1/2007=2007，f(5)=-1/2007，則f(2007)=-1/2007 例：f(2x-1)=4*X^2-2x,求f(x)析：設(shè)2x-1=u，則x=u+1 / 2，則f(u)=4*((u+1)/2)^2-2*(u+1)/2 =u^2+u 所以f(x)=x^2+x 2.求極值

例：某企業(yè)的凈利潤y(單位：10萬元）與產(chǎn)量x(單位：100萬件)之間的關(guān)系為y=-x^2+4*x+1，問該企業(yè)的凈利潤的最大值是多少萬元？（）

A． 10 B．20 C．30 D．50

析：y=-(x-2)^2+5，則y最大值為5。凈利潤為50萬元?？梢耘浞降?。

例：某企業(yè)的凈利潤y(單位：10萬元）與產(chǎn)量x(單位：100萬件)之間的關(guān)系為y=-1/3x^3+x^2+11/3，問該企業(yè)的凈利潤的最大值是多少萬元？（）

A 5 B 50 C 60 D70

析：這道題要求導，公式忘光了，y=-1/3*3*x^2+2*x+0=0，解得x=2，則代入y得5。求導公式好像是-1/3x^3=3*(-1/3)*x^2，常數(shù)為0。不能配方的，極值試求導，不會做只能放棄。

五、比賽問題

1.100名男女運動員參加乒乓球單打淘汰賽，要產(chǎn)生男女冠軍各一名，則要安排單打賽多少場？()【解析】在此完全不必考慮男女運動員各自的人數(shù)，只需考慮把除男女冠軍以外的人淘汰掉就可以了，因此比賽場次是100-2＝98(場)。

2.某機關(guān)打算在系統(tǒng)內(nèi)舉辦籃球比賽，采用單循環(huán)賽制，根據(jù)時間安排，只能進行21場比賽，請問最多能有幾個代表隊參賽？()【解析】根據(jù)公式，采用單循環(huán)賽的比賽場次＝參賽選手數(shù)×（參賽選手數(shù)-1)/2，因此在21場比賽的限制下，參賽代表隊最多只能是7隊。

3.某次比賽共有32名選手參加，先被平均分成8組，以單循環(huán)的方式進行小組賽；每組前2名隊員再進

行淘汰賽，直到?jīng)Q出冠軍。請問，共需安排幾場比賽？【解析】 根據(jù)公式，第一階段中，32人被平均分成8組，每組4個人，則每組單循環(huán)賽產(chǎn)生前2名需要進行的比賽場次是：4×（4-1)?2＝6(場)，8組共48場；第二階段中，有2×8＝16人進行淘汰賽，決出冠軍，則需要比賽的場次就是：參賽選手的人數(shù)-1，即15場。最后，總的比賽場次是48＋15＝63(場)。

4.某學校承辦系統(tǒng)籃球比賽，有12個隊報名參加，比賽采用混合制，即第一階段采用分2組進行單循環(huán)比賽，每組前3名進入第二階段；第二階段采用淘汰賽，決出前三名。如果一天只能進行2場比賽，每6場需要休息一天，請問全部比賽共需幾天才能完成？()【解析】 根據(jù)公式，第一階段12個隊分成2組，每組6個人，則每組單循環(huán)賽產(chǎn)生前2名需要進行的比賽場次是：6×（6-1)?2＝15(場)，2組共30場；第二階段中，有2×3＝6人進行淘汰賽，決出前三名，則需要比賽的場次就是：參賽選手的人數(shù)，即6場，最后，總的比賽場次是30＋6＝36(場)。又，“一天只能進行2場比賽”，則36場需要18天；“每6場需要休息一天”，則36場需要休息36?6-1＝5(天)，所以全部比賽完成共需18＋5＝23(天)。比賽賽制

在正規(guī)的大型賽事中，我們經(jīng)常聽到淘汰賽或者循環(huán)賽的提法，實際上這是兩種不同的賽制，選手們需要根據(jù)事前確定的賽制規(guī)則進行比賽。我們先談談兩者的概念和區(qū)別。

1.循環(huán)賽：就是參加比賽的各隊之間，輪流進行比賽，做到隊隊見面相遇，根據(jù)各隊勝負的場次積分多少決定名次。

循環(huán)賽包括單循環(huán)和雙循環(huán)。

單循環(huán)是所有參加比賽的隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手數(shù)目不多，而且時間和場地都有保證，通常都采用這種競賽方法。

單循環(huán)比賽場次計算的公式為： 由于單循環(huán)賽是任意兩個隊之間的一場比賽，實際上是一個組合題目，就是C(參賽選手數(shù)，2)，即：單循環(huán)賽比賽場次數(shù)＝參賽選手數(shù)×（參賽選手數(shù)-1)/2

雙循環(huán)是所有參加比賽的隊均能相遇兩次，最后按各隊在兩個循環(huán)的全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手數(shù)目少，或者打算創(chuàng)造更多的比賽機會，通常采用雙循環(huán)的比賽方法。

雙循環(huán)比賽場次計算的公式為：由于雙循環(huán)賽是任意兩隊之間比賽兩次，因此比賽總場數(shù)是單循環(huán)賽的2倍，即：雙循環(huán)賽比賽場次數(shù)＝參賽選手數(shù)×（參賽選手數(shù)-1)

2.淘汰賽：就是所有參加比賽的隊按照預先編排的比賽次序、號碼位置，每兩隊之間進行一次第一輪比賽，勝隊再進入下一輪比賽，負隊便被淘汰，失去繼續(xù)參加比賽的資格，能夠參加到最后一場比賽的隊，勝隊為冠軍，負隊為亞軍。

淘汰賽常需要求決出冠(亞)軍的場次，以及前三(四)名的場次。

決出冠(亞)軍的比賽場次計算的公式為：由于最后一場比賽是決出冠(亞)軍，若是n個人參賽，只要淘汰掉n-1個人，就可以了，所以比賽場次是n-1場，即：淘汰出冠(亞)軍的比賽場次＝參賽選手數(shù)-1；

決出前三(四)名的比賽場次計算的公式為：決出冠亞軍之后，還要在前四名剩余的兩人中進行季軍爭奪賽，也就是需要比只決出冠(亞)軍再多進行一場比賽，所以比賽場次是n場，即：淘汰出前三(四)名的比賽場次＝參賽選手數(shù)。

第六部分 數(shù)字運算（下）

一．其它問題

1.工程問題中的木桶原理

例：一項工作，甲單獨做需要14天，乙單獨做需要18天，丙丁合做需要8天。則4人合作需要（）天？

A、4 B、5 C、6 D、7

析：丙丁合做需要8天，則丙丁平均效率16天，這里最差的18天，則四人做最差也只要4.5天，則選4。

例：一項工作由編號為1～6的工作組來單獨完成，各自完成所需的時間是：5天，7天，8天，9天，10.5天，18天?，F(xiàn)在將這項工作平均分配給這些工作組來共同完成。則需要（）天？

A、2.5 B、3 C、4.5 D、6

析：平均分配給這些人做，則每人做1/6，需要的天數(shù)由最差效率的人決定。則需1/6 / 1/18 =3 2.年齡問題多用代入法

母親現(xiàn)在的年齡個位數(shù)跟十位數(shù)對調(diào)就是女兒的年齡。再過13年 母親的年齡就是女兒年齡的2倍。則母親年齡是（）

A、52 B、42 C、41 D、44

析：此題不用列方程，直接代入即可。另一種方法是，母親現(xiàn)在的年齡加上13是偶數(shù)，則現(xiàn)在年齡是奇數(shù)。

3.3000頁碼里含有多少個2?

析：1－99里有20個2，100－199有20個2。0－999中，除了200-299有100+20個2以外，每100都有20個2，則0－999共有2：120+9*20＝300 同理：3000－3999也有300個2

考慮2000-2999，因為0-999含有300個2，這1000個數(shù)里，每個數(shù)其實都多加了一個2，則應該含有1000+300個2。

則共有2:1300+300+300。

一般地：

001－099有20個N（N表示1－9的任何數(shù)）

100－199有20個N（N不能等于1)200－299有20個N（N不能等于2）

……

0000－0999有300個N，1000－1999有300個N（N不能等于1）

2000－2999有300個N（N不能等于2）

……

00000－09999有4000個N

10000－19999有4000個N（N不能等于1）

100000－199999有50000個N（N不能等于1）

900000－999999有50000個N（N不能等于9）

而：

100-199有120個1 1000-1999有1300個1 2000－2999有1300個2 10000－19999有14000個1 100000－199999有150000個1。

則此題中：

思路1：0－999含2為300個，1000－1999含2為300個；2000－2999含2為1300個。則共有1900個2。

思路2：0－3000中，百位以下（含百位）含2為，3*300＝900，千位含2為1000個。則共有1900個2。

例：一本1000頁的書有多少個1？

析：1000頁書中，0－999頁有300個1，1000又有1個1，則共有301個1。

例：一本10000頁的書有多少個1？

析：0－9999有4000個1,加上10000的一個1，則為4001個1。

例：3000頁的書有多少個3?

析：0－999有300個3，1000－1999有300個3，2000－2999有300個3,3000有1個3,則3*300+1＝901頁

4.1000頁碼里有多少頁含1?

析：此題與上題不同，問的是頁數(shù)。則因為總共有301個1，其中重復計算的111中的2個1，9個1X1，11X中9個1，X11有9個1，共有29個1，則有272個含1的。

思路2：00－99中，含1的頁碼有10+9。則200－299，300－399……900－999，共有1的頁碼是：19*8。在100-199中，含1頁碼為100，加上第1000頁，共有頁碼：19+19*8+100+1＝272頁。

5.三人隔不同時間的相遇

例：甲、乙、丙、丁四個人去圖書館借書，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他們四個人在圖書館相遇，問下一次四個人在圖書館相遇是幾月幾號？

A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日

析：0 0 0 0 0 0 0，這是隔5天，實際上第一次（5月18日）相遇那天，過了6天，甲又去借書，再過6天又去借書，也就是過6的倍數(shù)天去借書。同理，乙是12倍數(shù)，丙是18倍數(shù)，丁是30倍數(shù)，最小公倍數(shù)是180，即過了180天，因為有小于31的，一定選D.注：數(shù)學運算題型眾多，本文并未全部涉及。欲繼續(xù)加強這部分的朋友，可以通過歷年真題+小學奧數(shù)題本學習。

第七部分 言語理解與表達

一、提高閱讀的速度很關(guān)鍵

言語理解與表達是公考高分的關(guān)鍵點，如果你其它部分都OK、言語一般，分數(shù)可能會較高，但絕對拿不了超高分數(shù)。言語歷來是公考的重點，也是兵家的必爭地。其特點是：分值大、耗時長，除少部分題目區(qū)分度過低、難度過高外，大部分只要給足你足夠時間，就能拿分，公考自然能拿高分。也就是說，只要閱讀速度上去了，我們可以省出一些時間解題，提高正確率。現(xiàn)在我們要做的就是提高閱讀速度及閱讀準確率。

正常人的閱讀速度是500字/分鐘，實際上，我們參加公考的一大部分人達不到這個速度，主要和我們不良的閱讀習慣有關(guān)。公考的閱讀量極大，我們的閱讀速度只要提高一兩倍，公考成績自然就提高一個檔

次。當然提升速度具有一定難度，但是如果用心點認真點勤奮點相信還是有提升的空間的。

下面提供兩個方法，我覺得可能有用，但是這兩個方法尤其是第二個方法，效果并不明顯，這可能和所花時間有關(guān)系，如果你有較多時間，可以研究研究，但效果并不能保證。

思路

1.簡單訓練，請照以下兩篇文章方法訓練

怎樣提高閱讀速度

頭兩個辦法能讓你在極短的時間內(nèi)通讀數(shù)以“噸”計的材料——當然不是一個字一個字地挨著念。這樣的閱讀技巧給你讀物的大概意思，從而使你不必為那些大塊頭的、不需細讀的部分費時間。

1．預讀－－用來對付又長又艱深的閱讀材料。

預讀對于應付大篇幅文字，如冗長的雜志、報刊文章、商業(yè)報道和寫實報道之類有特殊的功效。這種方法可以使你比一般人少用9／10的時間而獲得幾乎一半的信息。

方法：不論是什么文章，先看一下它的開始兩大段，接下來看每段的第一句話，最后看一下末尾兩大段。

預讀顯然不能給你每一個細節(jié)，不過它能節(jié)省你的時間，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。

請注意，預讀法是讓你用來對付那些長而生疏的材料的，對于短小文章，下面有更好的辦法。

2．略讀——應用于短小簡單的文章。

略讀對于從輕松讀物如流行雜志、報紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個好辦法。略讀一本周刊或一份日報文娛欄的時間，能比你用一般方法看它們所用的時間少一半。此外，略讀還是復習以前看過的資料的絕好辦法。

方法：想象你的兩只眼睛是兩塊磁鐵，強迫它們很快地在每行字上掃過，每行只去注意幾個關(guān)鍵的詞。

每個人略讀時所選的關(guān)鍵詞都不一樣，你和我略讀同一篇文章時，盡管關(guān)鍵詞不全相同，但兩人所領(lǐng)會的原文意思會非常相近。

為了讓你更清楚怎樣略讀，我把我在略讀時所選的關(guān)鍵詞括起來，你不妨也試試。不過注意，應該在10秒鐘內(nèi)略讀完這段文字。

我兄弟（拉賽爾）（覺得有鬼）（夜里）呆在（衣柜）里，我對他說（他發(fā)瘋了）。

“不信你去（檢查一下）嘛。”他說。

（我不想）去。拉賽爾說我膽小得（像老鼠）。

（“才不是呢?！保┪艺f。

“你就是?！彼f。

（我嚇唬他）鬼要在（半夜）來（吃他）。他哭了起來。爸（爸走了進來），（命令）魔鬼都（滾出去）。然后叫我們（去睡覺。）（“如果我再聽見）一點鬼的聲音，”我兄弟說，（“我就教訓你?！保┪覀兒芸欤ㄋ耍?。你可能也（猜到了）吧？那些鬼（再也）（沒有回來）。

到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)能用預讀和略讀很快地知道文章內(nèi)容了。但因為你并沒有看所有的字，所以這兩種技巧都不能保證你得到一半以上的細節(jié)。讓我們來看第三種技巧。

3．組讀——滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。

我們中間大多數(shù)人看書時都是一個字挨一個字地看，一次只看一個字，就像這樣：我－的－兄－弟－……很可能直到現(xiàn)在你看書還用這種方法，特別是當你碰上盡是難字的文章的時候。這樣的讀書法實在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是一個字。

方法：練習使你的眼睛能夠在一瞥中同時看到3~4個字。

我再示范一次，組讀同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同時看到的。

（我兄弟拉賽爾）（覺得有鬼）（夜里呆在）（衣柜里）（我對他說）（他發(fā)瘋了。）（“不信你去）（檢查一下嘛?！保ㄋf。）(我不想去）。（拉賽爾說）（我膽小得）（像老鼠。）（“我才不是呢。”）（我說。）（“你就是?！保ㄋf。）（我嚇唬他）（鬼要在半夜）（來吃他。）（他哭了起來。）（爸爸走了進來，）（命令魔鬼）（都滾出去。）

（然后叫我們）（去睡覺。）（“如果我再）（聽見一點）（鬼的聲音，”）（我兄弟說，）（“我就教訓你?！保ㄎ覀兒芸欤ㄋ恕＃憧赡芤玻ú碌搅税?？）（那些鬼再也）（沒有回來。）開始組讀時你的眼睛會覺得不習慣，這是正常的。經(jīng)過一些練習你就會運用自如了。

好，讓我們來試試吧。選一段簡單的文章，盡可能快地組讀一遍，然后再用你習慣的方法看一遍，檢查一下第一遍看時漏掉多少。

如果你組讀時沒漏掉很多，那么你的閱讀速度和技能就已經(jīng)提高了。每天練習15分鐘，一星期下來你就能掌握組讀這種技巧了。

你看，現(xiàn)在你有三種技巧能提高看書速度了：預讀幫你裁去大量不必讀的東西；略讀幫你很快知道輕松文章的內(nèi)容；還有組讀，使你同時提高閱讀速度和理解程度。

試試吧！經(jīng)過一定的練習，你將能夠在最短的時間內(nèi)看大量的東西—不論是在學校、工作單位還是在家里。你甚至還會有足夠的時間來看你最喜愛的連環(huán)畫呢！

哦，還有《戰(zhàn)爭與和平》！

怎樣提高閱讀速度

隨著社會發(fā)展的需求提高，閱讀能力也應逐步提高。而要提高閱讀能力，就要掌握快速閱讀法。

快速閱讀法指的是一種從文字當中迅速吸取有用信息的讀書方法。

1． 快速閱讀要默讀，不要朗讀。

默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內(nèi)容，省去了發(fā)聲器官的活動，不用考慮停頓、重音、聲調(diào)、節(jié)奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎(chǔ)。

2．快速閱讀要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由于我們平時養(yǎng)成了逐字逐詞讀書的習慣，所以視覺感受潛力遠遠沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們采用逐句逐行讀書的方法，就有利于調(diào)動視覺感受的潛能。逐句逐行讀，是一種概念閱讀法，即抓住句子的主干。這有利于我們抓住句子的主要信息，提高我們對句子的理解能力。對句子理解得快，段落也就理解得快，閱讀的速度自然會加快的。

3． 要注意力集中，看得快、想得快。

閱讀，既是一種視覺活動，更重要的是一種思維活動。它是視覺、理解力、注意力、記憶力的綜合活動。所以，要加快閱讀的速度，除了注意力集中（就是我們平時說的全神貫注）之外，還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質(zhì)量的關(guān)鍵。看什么，想什么？看這句話或這個句群，這幾行字說的是誰或什么，它怎么樣、是什么或干什么，想它說的是誰或什么，說的是什么意思……等等，進行分析、綜合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，閱讀的速度自然也就提高了。

思路

二、系統(tǒng)訓練 速讀軟件訓練法 這里推薦一款軟件——眼神快速閱讀軟件。之所以選擇這個軟件，一是因為它是免費的，二是這款軟件功能不比收費軟件差，甚至要比收費軟件強。

軟件較大（50多MB),迅雷下載頁面，請將橙色部分復制完全放在鏈接欄進入下載：

http://119.147.41.16/down?cid=1D86FD4AA2916E11552D3E8FF1961DF7B775C784&t=2&fmt=-=-有人反映這個地址用不了，我這里是可以用的啊。安裝方法：一是用虛擬光驅(qū)軟件模擬，二是用WINRAR，打開文件里的SETUP.EXE。如果你有較多時間，請照著軟件提示進行速讀訓練，你的公考成績和普通人絕對不會是一個檔次的。安裝時會說缺少一個文件，但缺少東西是沒有關(guān)系的，忽略就行了，但不能終止安裝，安裝完照樣用。

二、其它注意事項

1.選詞填空，復習做題時，參考答案不一定正確。百度一下，可能能找到原文。

2.最關(guān)鍵的地方，要看清題目，問的是正確還是不正確，或者問的是“從文中能夠推出”還是“最能復述文章的選項是哪一項”，復核和推出是不一樣的，否則，看錯的失分最可惜。關(guān)于公考言語各式各樣的題目提問方式，QZZN有篇文章總結(jié)得很好，有疑問的請參見《言語理解與表達真題研究(嘔心瀝血之作)》http://bbs.qzzn.com/read-htm-tid-9898661.html

3.它指什么?它通?？拷x它近的那個詞.例:流量壓縮裝置和電子注入器把脈沖高壓電轉(zhuǎn)換成電子束.高強電磁場把它在長長的電子槍中加速,通過電子噴嘴向加帶器噴射,作為形成和加速質(zhì)子的介質(zhì).問:它指什么?

析:尋找靠近”它”的最近一個名詞,再看看是不是.此題指電子束

4.文章閱讀一般先做主旨題和觀點題，再做其他題型會提高速度和準確率。原因是加深對主旨理解，解決其它問題就較簡單，又省時。

5．選詞填空，不能辨別時，一看詞性，二看搭配，三看詞義。另一個方法是，多把詞語拆分成幾個字，如“果斷”可拆成“果敢決斷”，就能和武斷分開了。

例：這雙鞋新穎、別致，正____她穿。A.合適 B.適合。

析：選B，合適是形容詞，適合是動詞。

6.言語題如果要求選標題，盡量不要選反語的。

例：4．瑞士汽車的普及率很高，平均兩人就有一輛，對富有的瑞士人來說，買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而，瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”、“大眾”等普及型轎車，以及一些叫不出名的甲殼蟲車。瑞士是“手表王國”，所產(chǎn)的“勞力士”、“雷達”和“歐米茄”等品牌手表名揚世界。以瑞士人的收入，花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。

最適合做本段文字標題的是：

A.手表王國 B.汽車樂園

C.富裕的瑞士人 D.瑞士人的時尚

析:不能選D，雖然D可能是反語，但如果真正要考察反語，應該加引號。（即D選項若是“瑞士人的時尚”，應選D)。所以應選C.在此，我再次強調(diào)，想得多高分，就要把速度練多快。第八部分 常識判斷

（適合2009年公考考生）常識部分有點亂，沒怎么分類，主要原因是這部分是我在復習過程中，覺得有用就CTL+C，CTL+V,沒有加以整理緣故（其實也不用整理，因為常識一句話就是一個知識點）。

一、法律 法律部分總結(jié)得不夠全面，僅總結(jié)一些基本知識點。

１.犯罪預備、犯罪未遂、犯罪中止、犯意、即遂

小潘和西門共同策劃毒死大郎，她們就要先準備毒藥，這個過程就叫犯罪預備。

如果在放毒之前金蓮心軟放棄了，這個就叫預備階段的中止

如果放毒之前她被武松發(fā)現(xiàn)了，這個就叫預備

如果放毒后她心軟把毒撤走，這個叫實行階段的中止

如果放毒后被人發(fā)現(xiàn)倒掉毒藥或者大郎沒喝，這個就叫未隧

如果放毒這個行為只有金蓮一個人實施，西門一樣要既隧，哪怕他不是親自下毒的那個人，因為他們有共同的故意和共同的行為。

所以：我們能得出的結(jié)論就是，預備階段可能有中止和預備兩種形態(tài)，實行階段可能有中止和未隧兩種形態(tài)，中止在預備和實行階段都可能出現(xiàn)，預備只能在預備階段出現(xiàn)，未隧只能在實行階段出現(xiàn)。

預備與未遂的區(qū)別是是否進入實施階段。未遂欲而不能，中止能而不欲。預備與中止區(qū)別是是否主動停止。犯意與預備區(qū)別是犯意對現(xiàn)實無威脅。

但是有例外，爆炸罪是危險犯，危險犯不要求結(jié)果的發(fā)生作為既遂的要件。點燃導火線已經(jīng)對公共安全構(gòu)成危險，所以是犯罪既遂。

２.調(diào)任、轉(zhuǎn)任、掛職鍛煉

調(diào)任是機關(guān)與非機關(guān)間的調(diào)動，公務員身份隨出入而失得。

轉(zhuǎn)任是機關(guān)內(nèi)、間的調(diào)動。

掛職煅煤煉是機關(guān)間、內(nèi)、機關(guān)與非機關(guān)的交流，但不改變與原機關(guān)的人事關(guān)系。只能是機關(guān)內(nèi)調(diào)出。

３.公務員獎勵、處分

獎勵包括嘉獎、記三等、二等、一等功、授予榮譽稱號

處分包括警告、記過，記大過、降級、撤職、開除。處分期：警告6月，記過12月，記大過18月，降級撤職24月，期間不得升工資檔次，（警告除外）,不得晉升職務級別。

４退休

男55，女50?；蛘吖ぷ鳚M30年

５緊急避險、假想避險、避險過當、避險不適時、故意犯罪

防衛(wèi)過當。它是指行為人在實施正當防衛(wèi)時，超過了正當防衛(wèi)所需要的必要限度，并造成了不應有的危害行為。

防衛(wèi)挑撥。它是指行為人故意挑逗對方，使對方對自己進行不法侵害，接著借口加害于對方。

防衛(wèi)侵害了第三人，也叫局外防衛(wèi)。它是指防衛(wèi)者對正在進行不法侵害以外的人實施的侵害行為。

假想防衛(wèi)。它是指不法侵害行為根本不存在，由于行為人猜想、估計、推斷不法侵害行為存在，而對其實施侵襲的一種不法侵害行為。

事前防衛(wèi)，也叫提前防衛(wèi)。它是指行為人在不法侵害尚未發(fā)生或者說還未到來的時候，而對準備進行不法侵害的人采取了所謂的防衛(wèi)行為。

事后防衛(wèi)。它是指不法侵害終止后，而對不法侵害者進行的所謂防衛(wèi)行為。

緊急避險。沒有其他合法方法，損害第三方的合法權(quán)益，而不是危險來源本身，但不允許犧牲他人生命

保護財產(chǎn)，不允許牲他人重大財產(chǎn)來保護自己較少財產(chǎn)。

正當防衛(wèi)。不法侵害正在進行，對不法侵害者本人實施防衛(wèi)。

故意引起危險后避險屬故意犯罪。

６、徇私枉法、玩忽職守、濫用職權(quán)、重大責任事故、民事行政枉法裁判罪

玩忽職守是過失犯罪，不作為。濫用職權(quán)是故意犯罪，亂作為。

徇私枉法必須是公檢法在刑事案件中，是使無罪受追訴、使有罪不受追訴。是故意違背事實或法律作枉法裁判。

民事行政枉法裁判罪是在法院審判工作人員或主管，民事行政審判活動。

重大責任事故發(fā)生在各種生產(chǎn)作業(yè)過程中，主體也不是國家公務人員。

例：哪個是徇私枉法罪？

A．某看守所警察甲利用值班之機，徇私情故意放跑因受賄罪被關(guān)押的犯罪嫌疑人劉某

B．某法院法官乙在行政案件審判中故意曲解法律，偏袒原告，作出違背事實與法律的判決，情節(jié)嚴重

C．警察丙在對陳某的搶奪行為進行偵查過程中，因接受陳某家屬的吃請而隱匿陳某犯罪的證據(jù)

D．警察丁為使其仇人王某受刑事追究，捏造王某犯罪的事實，向人民檢察院舉報，致使王某被無辜羈押100天

析：A 不是違背事實或法律作枉法裁判，而是直接放了。B是行政案件。D捏造事實，而不是故意違背事實或法律作枉法裁判。

７、犯罪數(shù)額、年齡、時間

貪污為5000，巨額財產(chǎn)不明為30萬，敲詐勒索以1000元為起點，抽獎金額不得5000元。法定退休年齡為一男60女55，不得招未滿16的未成年人。未成年工為16-18周歲。

民事權(quán)利能力從出生就有。民事行為能力１０歲前無，１０至１８限制行為能力。１８后為完全行為能力。但是16-18靠自己勞動收入為主要生活來源的是完全行為能力。

完全不負刑事責任為14以下，14-16相對刑事責任人（殺人、強奸、搶劫、販毒、投毒、放火、爆炸、故意傷人致重傷）、１６以上完全刑事責任人

民間借貸利率不得超過銀行同類貸款利率４倍。

８、稅收

內(nèi)外資企業(yè)所得稅25%統(tǒng)一稅率、免收所得稅：保險、國債利息、國家資金、福利費退休費。2008年3月1日起，我國個稅起征點將從現(xiàn)在的1600元／月上調(diào)至2000元／月。

９、繼承、血親

第一順序：配偶、父母、子女 第二：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

直系親屬分為直系血親和直系姻親。直系血親是指有直系關(guān)系的親屬，從自身往上數(shù)的親生父母、祖父母（外祖父母）等均為長輩直系血親。從自身往下數(shù)的親生子女、孫子女、外孫子女均為晚輩直系血親，是與自己同一血緣的親屬，另有收養(yǎng)關(guān)系的法律直系血親。直系姻親是配偶一方的直系血親。

而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等這些平輩、長輩、晚輩，都是旁系血親

１０、共同財產(chǎn)

共同財產(chǎn)有：工資資金、生產(chǎn)經(jīng)營收益，知識產(chǎn)權(quán)收益，繼承贈予所得財產(chǎn)（遺囑有規(guī)定除外）

非共同財產(chǎn)有：婚前財產(chǎn)、醫(yī)療、殘疾人等補助費

１１、管轄

因侵權(quán)提起的訴訟，由侵權(quán)行為地或被告所在地人民法院管

因合同提起訴訟，由被告所在地或者合同履行地管。

對限制人身自由的行政強制措施不服提起訴訟，由被告所在地或者原告住所地或限制人身自由所在地管轄。

１２、盜竊、侵占、職務侵占、貪污罪

職務侵占是非國有企業(yè)工作人員利用職務便利侵占財產(chǎn)（村民小組組長侵占集體財產(chǎn)定此罪）。貪污罪是國家工作人員（包括機關(guān)工作人員和國有企業(yè)人員）利用職務，非法占有公共財物（村委會協(xié)助政府管理，非法侵占財物也算貪污罪）。侵占是合法持有+非法侵吞。盜竊是秘密竊取，包括盜竊信用卡使用、騙退稅、郵政人員開郵件竊取財物、電信卡非法沖值、盜文物（一級二及可處死刑）等。盜機關(guān)證件、槍支等不屬盜竊。

１３、行政許可、行政處罰

許可：普通許可（駕照、排污許可）、特許（電信、公路、天然氣、水等）、認可（律師資格、執(zhí)業(yè)工程師資格）、核準（檢測檢疫是否達特定技術(shù)標準、規(guī)范。如住宅建設(shè)、高壓鍋爐生產(chǎn)使用、動物制品）登記（企業(yè)登記、社會團體登記）

處罰：行政拘留、勞動教養(yǎng)、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣許可證或執(zhí)照、罰款、沒收、警告、通報批評。

１４、派出機關(guān)派出機構(gòu)

機關(guān)是獨立行政主體，有三，地區(qū)行政公署、區(qū)公所，街道辦事處。機構(gòu)不是，如派出所，工商所。有八個民族黨派。和平共處五項原則的內(nèi)容是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

二、其它

“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子、海洋、森林、火、大地和天空元素

奧林匹克運動會的周期稱為奧林匹亞德?，F(xiàn)代奧運會始終遵循奧林匹亞德的原則，即：因戰(zhàn)爭無法按期舉辦奧運會，每逢閏年仍舊算是一屆。

北京2008年殘奧會會徽以天、地、人和諧統(tǒng)一為主線，體現(xiàn)了“心智、身體、精神”和諧統(tǒng)一的殘疾人奧林匹克運動精神，會徽圖形部分，即由紅、藍、綠三色構(gòu)成的“之”字形，以書法的筆觸表現(xiàn)出一個運動的人形，紅色，寓意著太陽；深藍色，寓意著藍天；綠色，寓意著大地。3種顏色的3個筆畫綜合起來成為一個運動的人形，即為“天地人”，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的思想 殘奧金牌中國 89 70 52 211 第二、三分別是英國美國

請記住時間：

1970年04月24日 中國第一顆“東方紅”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

2003年10月15日 “神舟五號”發(fā)射成功，駕駛員 楊利偉。

神舟五號飛船成功實現(xiàn)了我國首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國飛船和火箭上的多項關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位。

2005年10月12日 “神舟六號”發(fā)射成功，駕駛員費俊龍 聶海勝。神六的發(fā)射成功證明了中國的太空軍事技術(shù)已經(jīng)達到了世界級水平，核武器載體的進步。

2007年10月24日 嫦娥一號發(fā)射成功，是中國的首顆繞月人造衛(wèi)星。嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功在政治、經(jīng)濟、軍事、科技乃至文化領(lǐng)域都具有非常重大的意義

2008年9月25日晚神七上天，翟志剛, 劉伯明, 景海鵬。27日翟志剛成功實現(xiàn)中國首次太空出艙。28日安全返回。第一個進行太空旅行的人：尤里.加加林 前蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林是人類到太空旅行的第一人。1961年4月12日，“東方1號”宇宙飛船載著他圍繞地球完成了一次完整的軌道飛行。

第一個登上月球的人：尼爾.阿姆斯特朗 尼爾.阿姆斯特朗，“阿波羅11號”的指揮官兼駕駛，于1969年7月登上月球表面，成為在地球之外的天體上活動的第一人?！斑@是個人的小步，卻是人類的一大步?！? 1921 7.23-8月 中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行

1927-08-01南昌起義，是中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導的帶有全局意義的一次武裝暴動。它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，宣告了中國共產(chǎn)黨把中國革命進行到底的堅定立場，標志著中國共產(chǎn)黨獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭的開始。

世界獨具特色的大型民居建筑——7月6日中國“福建土樓”在加拿大魁北克城舉行的第３２屆世界遺產(chǎn)大會上，被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，在為我國第36處世界遺產(chǎn)，第26處世界文化遺產(chǎn).成功入選世界遺產(chǎn)的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共四十六座土樓組成。

傳遞開始：哈薩克斯坦 4月2日

圣火：香港5月2日－澳門-海南（三亞開始，5月4日）－廣州（汕頭）－福建－江西（瑞金）－浙江――――――――四川（成都結(jié)束）-北京

圣火5月8日到珠峰。傳遞距離最長：北京奧運會火炬接力傳遞距離為十三點七萬公里，達到一百三十天，火炬手達到兩萬一千七百八十人。經(jīng)歷了境外21個城市和境內(nèi)31個省市的傳遞

中國有34個省級行政區(qū)，即4個直轄市、23個省、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū)

傳得最高：北京奧組委已在日前宣布，北京奧運會圣火已確定于五月登上世界最高的峰珠穆朗瑪峰，這將是奧運圣火首次登頂?shù)厍蛑畮p。

2001年7月13日北京申奧成功 204個國家和地區(qū)奧委會派出了代表團，1萬多名運動員在五環(huán)旗下歡聚一堂 每年的6月23日定為國際奧林匹克日

2001年11月10日，在多哈召開的世貿(mào)組織第四次部長級會議，審議并表決中國加入世貿(mào)組織。2001年12月11日，中國正式成為世貿(mào)組織成員。1971年中國返回聯(lián)合國

1979年11月26日國際奧委會恢復了中國奧委會的合法席位

1945后8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，正式簽字投降。

1984年在第23屆奧運會上，以566環(huán)的成績獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運會第一枚金牌獲得者，也是中國第一位奧運會金牌獲得者

1997年7月1日香港回歸

1999年12月20日零時在澳門回歸

第13屆北京殘奧會時間確定2008年9月6日至17日，殘奧會中國第一金杜劍平；奧運中國第一金陳燮霞奪得女子舉重48公斤級金牌

2003-10-15一人到兩人。神舟五號只有楊利偉一個乘客，神舟六號增加為由費俊龍和聶海勝兩名航天員組成的乘組。神舟六號：2005年10月12日-2005年10月17日神六它是中國第二艘搭載太空人的飛船，也是中國第一艘執(zhí)行“多人多天”任務的載人飛船。中國是第三個發(fā)射了載人航天飛船的國家。

第42屆上海世博會 2010年5月1日開幕，10月31日閉幕 主 題：城市，讓生活更美好

古代奧林匹克運動會的創(chuàng)始人是伊菲圖斯（Iphitos)。他是希臘一個邊陲城邦——伊利斯城邦的國王。當時，希臘正在飽受瘟疫和戰(zhàn)亂之苦，為了抗擊瘟疫、期盼和平，伊菲圖斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根據(jù)神的旨意在奧林匹亞舉行體育比賽，第一屆古代奧運會就這樣舉行了。

與我國接壤的國家有,15個俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗

反壟斷法 8月30日，十屆全國人大常委會第二十九次會議反壟斷法。本法自2008年8月1日起施行。

2008-3-3至3-18，11屆人大一次會議舉行。

2007年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發(fā)了《國務院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規(guī)定：“從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋”。

5月19日電 14時28分起，中國全國人民為四川汶川大地震遇難者默哀3分鐘 5月19日～21日為全國哀悼日1976年7月28日 “7·28”唐山大地震 MS7.8 1951年5月23日西藏解放

十大元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英

鐵人三項:自行車、游泳、長跑。

現(xiàn)代五項：射擊、擊劍、馬術(shù)、跑步、游泳。

奧運會比賽首日，捷克選手埃蒙斯在女子10米氣步槍比賽中以503.5環(huán)打破奧運會紀錄的成績獲得奧運會首枚金牌。

中國國民黨主席吳伯雄13日晚上抵達祖籍地——福建省龍巖市永定縣下洋鎮(zhèn)思賢村，開始他的省親謁祖之旅

8月16日，牙買加選手尤賽恩?博爾特在男子100米決賽中以9秒69的成績奪得金牌并打破9秒72的世界紀錄。

北京２００８年殘奧會圣火采集暨火炬接力啟動儀式２８日國際殘奧委會主席菲利普?克雷文 八月十九號,汶川地震一百天忌日

母親節(jié)(5月的第二個星期日)--------------MOTHER'S DAY 父親節(jié)(6月的第三個星期日)--------------FATHER'S DAY 萬圣節(jié)(11月1日)------------------------HALLOWMAS 感恩節(jié)(美國，11月最后一個星期4)--------THANKSGIVING 世界衛(wèi)生日(4月7日)------------WORLD HEALTH DAY 世界地球日(4月22日)-----------WORLD EARTH DAY

國際紅十字日(5月8日)----------INTERNATIONAL RED-CROSS DAY 世界環(huán)境日(6月5日)------------WORLD ENVIRONMENT DAY 世界愛滋病日(12月1日)---------WORLD AIDS DAY 世界殘疾日(12月3日)-----------WORLD DISABLED DAY

１４７個國家和地區(qū)的殘疾人運動員，曾連續(xù)３次獲得殘奧會跳高金牌的侯斌，點燃了北京殘奧會主火炬塔。

在女子１０米氣步槍立射ＳＨ１（下肢殘疾）項目的比賽中，斯洛伐克“黑馬”瓦多維喬娃奪冠，這是北京殘奧會的首枚金牌。WTO/奧委會總部皆在瑞士洛桑。聯(lián)合國總部為紐約。

中國選手杜劍平在男子100米自由泳S3級決賽中打破世界紀錄并獲得中國代表團在北京殘奧會上的首枚金

牌。

北京殘奧會于2008年9月6日至9月17日舉行

羽毛球3局2勝,21球。乒乓球采用每局11分制，單人比賽7局4勝，團體比賽5局3勝

恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕?；嵯禂?shù)若低于0.2表示收入絕對平均； 0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。

第十二屆中國國際投資貿(mào)易洽談會8日上午在廈門拉開帷幕。

國家圖書館二期暨國家數(shù)字圖書館正式開館接待讀者。國家圖書館的建筑面積將居世界上國家圖書館第三位。

授予武文斌同志“抗震救災英雄戰(zhàn)士”榮譽稱號；奧運團長是國家體育總局局長劉鵬。

陳至立福建人，是奧運村長，北京奧組委副主席。正主席劉淇。中國殘聯(lián)主席、北京奧組委執(zhí)行主席鄧樸方。中國奧委會主席劉鵬。

首顆直播衛(wèi)星“中星九號” 海協(xié)會會長陳云林與海基會董事長江丙坤舉行了會談

馬英

九、蕭萬長、梅德韋杰夫3月24日，希臘古奧林匹亞遺址，第二十九屆北京夏季奧運會圣火采集儀式在這里隆重舉行。

1934年10月，中央紅軍主力離開中央革命根據(jù)地開始長征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根據(jù)地的紅二十五軍和川陜革命根據(jù)地的紅四方面軍分別離開原有根據(jù)地開始長征。1935年11月，在湘鄂西革命根據(jù)地的紅二、六軍團也離開根據(jù)地開始長征。1936年6月，第二、六軍團組成第二方面軍。同年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會寧勝利會合，結(jié)束了長征。遵義會議是指1935年1月15日至17日肯定的毛澤東的軍事戰(zhàn)略主張，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導地位。1929年12月28日在福建省上杭縣古田村召開，是人民軍隊建設(shè)史上的一個重要里程碑

細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過某種工程學手段，在細胞整體水平或細胞器水平上，按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術(shù)。根據(jù)細胞類型的不同，可以把細胞工程分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大類。

基因工程是以分子遺傳學為理論基礎(chǔ)，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因(DNA分子)，按預先設(shè)計的藍圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。人們常說的“遺傳工程”、“基因工程”、“遺傳轉(zhuǎn)化”均為轉(zhuǎn)基因的同義詞

基因工程是生物工程的一個重要分支，它和細胞工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程和微生物工程共同組成了生物工程

酶工程是對生物活性酶的應用，比如酶固定用于化合物生產(chǎn)，發(fā)酵工程是利用維生物發(fā)酵方法獲得產(chǎn)品，最有名的就是青霉素生產(chǎn)！

組成太陽的物質(zhì)大多是些普通的氣體，其中氫約占71％, 氦約占27％, 簡單地說，就是指兩個或多個質(zhì)量較輕的原子核聚合成較重原子核的核反應過程。太陽發(fā)出的光和熱就是持續(xù)核聚變的結(jié)果。

安徒生《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》

格林童話《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》

東岳泰山位于山東,西岳華山位于陜西,南岳衡山位于湖南,北岳恒山位于山西,中岳嵩山位于河南。

中國佛教四大名山：山西五臺山、四川峨眉山、安徽九華山、浙江普陀山

奧運五環(huán)從左至右依次是藍、黑、紅、黃、綠

五大洲指:亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋州。

四大洋指：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

1848年，以《共產(chǎn)黨宣言》的誕生為標志，社會主義也由空想變成了科學

日食月食

當月球正好轉(zhuǎn)到太陽和地球中間，而三者又在一直線上時，太陽射向地球的光線被月球擋住，月球下面的黑影落在地球上，這樣，地球上被黑影籠罩的地區(qū)，就看不到太陽了，或者只看到一部分，這就是日食。

當?shù)厍虻奈恢迷谔柡驮虑虻闹虚g，三者又在一直線上時，太陽射向月球的光線給地球遮住了，這就是月食。由于地球和月亮都是不透明的星球，其本身也不會發(fā)光，我們所看到的月亮其實是月球反射的太陽光。

從發(fā)生日食和月食的時間來說，日食的時間往往在我們農(nóng)歷的每月初一，而月食就在每月的十五。俗話稱“躲過了初一躲不過十五”。因為每月的初一，月亮的位置正好位于太陽與地球之間，它是和太陽同時升起同時落下的，在農(nóng)歷上稱為朔，也就是看不到月亮的日子，但是出于地球與月球公轉(zhuǎn)的相互關(guān)系，有時月球就會與太陽、地球成為一條線，被月亮擋住了陽光的地區(qū)就形成了日食，完全見不到太陽的地區(qū)是日全食、部分能見到太陽的地區(qū)就是日偏食；還有在特定的時候，一定的地區(qū)可以看到月亮擋住了太陽中間部位，這就是日環(huán)食。這和月亮公轉(zhuǎn)的近地點、遠地點以及地球所處公轉(zhuǎn)軌道的位置有關(guān)。

每月的十五是農(nóng)歷所說的望日，應該是月圓的日子，在太陽落下的時候月亮升起，太陽、地球、月亮也是在一條線上，地球夾在太陽和月亮之間，如果正好地球擋住了太陽照往月亮的光線，地球的影子就投在了月亮上，于是就會出現(xiàn)月食，當然也會分為全食、偏食和環(huán)食

銅是人類最早使用的金屬

五行

五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

木生火：隱暖生火

火生土：焚木生土

土生金：聚石生金

金生水：銷鍛生水

水生木：溫潤生木

五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

眾勝寡，故水勝火也；因為火遇水便熄滅

精勝堅，故火勝金；因為烈火能溶解金屬

剛勝柔，故金勝木；因為金屬鑄造的割切工具可鋸毀樹木

專勝散，故木勝土；因為樹根苗的力量強大，能突破土的障礙

實勝虛，故土勝水也。因為土能防水

時區(qū)，時差簡易理解方式

由東向西，越過國際日期變更線（東西線180度）要加一天。如，東經(jīng)180度是早10點，往西，過了一整圈才照到西經(jīng)180度。由此得之。北京在東經(jīng)105-120，東八區(qū)。在東半球，卻在國際日期變更線的西邊。在東經(jīng)部分，往西走一個時區(qū)都減一個小時。

九大行星順序

太陽系的九大行星現(xiàn)在只有八大了,具體順序為: 水(星)---金(星)---地(球)---火(星)---木(星)---土(星)---天(王星)---海(王星)

第二章 申論

一、前言

李永新版申論要點整理（436頁的書）+一套吃遍天下的寫作模板+申論評分標準+貴州省考申論全省第二名寫的申論秘笈 這一部分是我第一遍復習時，整理李永新版申論參考書的成果。把一些重點、難點、要點、注意點都記在里面，很多文字都是一個個字敲上去的，里面還有<<一套吃遍天下的寫作模板>>，是網(wǎng)上的，順便放在這里，因為覺得對初學者有用。

這里再說明幾點：

1.李永新版申論要點整理說明及目錄

老李確實是有實力的，他的書雖然也有些坑蒙拐騙（經(jīng)常美名其書曰某某省行測、某某省申論），但是人家

確實是有用心在寫書，著書。他的申論說好也好，說不好也不好，因為閱卷老師的思維如果是類似李永新思維的，自然李永新的書是好的。但是申論這種事情都是說不準的，閱卷老師的喜好很關(guān)鍵，因此，很多部分我不贊成老李的觀點，例如：李永新說，標題要有新意，我倒覺得，申論的標題盡量平實，要“人民日報化”。李永新說，《莫要“亡羊”才“補牢》是好題目，我覺得不好，因為題目觀點不夠清晰，我覺得《加快推進節(jié)約型社會建設(shè)》，《圓農(nóng)民致富之夢 創(chuàng)中國和諧社會》，這就是好題目。這些都希望朋友們認真分辨，不要照搬硬套，覺得李永新的都是正確的。

文章目錄如下：

概括總結(jié)

1.注意事項 閱讀 概括 2.概括材料的主要內(nèi)容 3.按以下套路作答： 4.概括部分內(nèi)容 5.概括材料主題/主旨/問題的實質(zhì)

綜合分析(1)判斷型分析(2)因果分析 1.原因的維度： 2.分析原因的方法

A.利益分析法 B.內(nèi)外因分析法 C.供需分析法

提出對策 1.對策的針對性 2.對策的基本形式 3.對策的鋪墊 3．對策的主體 4.可以借鑒的政策。

論證文 1.標題

2.申論寫作的特殊論證方法 3.格式與書寫（A.格式 1.普通型 2.公文型 B.書寫。C.特殊的）4.申論的寫作策略 5.范文

2.07年貴州省考申論全省第二名寫的申論秘訣

這篇文章我附在此WORD文檔里面，這篇文章寫得真地很好，我佩服這位作者，網(wǎng)名是QMHK，好像也是在QZZN論壇的。各位如果想申論有質(zhì)的提高，或者想在短期內(nèi)從申論毫無所知者向申論好手(不敢輕言高手，高手是需要時間的）邁進，應該仔細品讀這篇文章。事實上，我申論第二階段的復習就是以這篇文章為藍本的。

3.這篇文章我沒有重新編輯整理，請各位仔細辨別，李永新的部分觀點我并不贊同。下一篇文章，我將把自己總結(jié)的大量句式、段落、開頭、結(jié)尾、看法等等發(fā)布出來 第二階段復習

注：看本部分內(nèi)容，請一定要結(jié)合上一部分（申論上）的《07年貴州省考申論全省第二名寫的申論秘訣》，因為這部分基本上基于這篇文章所寫。

1、三段論和非三段論

有人說三段論過時了。我說，不，三段論是寫申論的基礎(chǔ)，換句話說，不學習三段論，就不用談申論水平的提高了。我們寫申論可以不用三段論，但不可以不學三段論。君不見，人民日報，理論版，用的最多的文式是什么——三段論。所以，三段論是可以采用的。當然，你水平提高了，可以盡量模糊三段論，或者寫其它文式文章（起、承、反、合）。不過，注意這也只是我的個人看法，國考不知道適不適用。

2、人民日報理論版一定要看，十七大報告部分內(nèi)容一定要背

為什么要看人民日報理論版？竊以為（實際上這是申論牛人QMHK的看法），人民日報理論版文章是標準的申論答題模式，理論版的特點是文章是由科長，處長，到廳長，部長寫的標準官方文章，公務員語言特性相當強。都是當大官的寫的文章，用的文式是什么？三段論。

為什么要背十七大報告？相信各位知道十七大報告的價值，很少有人把十七大報告全部背下來，但你至少得把它看下來，同時你覺得重要的部分，一定要背下來。后面有用

人民日報理論版2008 http://cpc.people.com.cn/GB/78780/82291/83676/83687/index.html

人民日報理論版2007 http://theory.people.com.cn/GB/76770/76783/index.html

十七大報告http://news.xinhuanet.com/newscenter/2007-10/24/content_6938568.htm

二、基本框架

意義、必要性－》成就－》存在問題－》分析原因－》過渡－》解決問題－》結(jié)尾

1、原因的層面

這一點很重要，因為一個原因就對應了一個對策，我們看到“ 萬能八法"等給出的原因的維度過少，而且使我們?nèi)菀咨嵊蔡?，因此最好能自己從以下幾個大的維度分析，就能回答較為全面。

經(jīng)常涉及的：

個人：道德，利益，素質(zhì)、觀念。

政府：認識、法規(guī)、制度、投入、監(jiān)管、執(zhí)法、協(xié)調(diào)、鄰導重視、城市規(guī)劃、機制、體制。

企業(yè)：工藝，設(shè)備、逐利、投入。

客觀條件（注意別漏了）：包括人口，自然條件，資源，等客觀上可能造成的因素。其它相關(guān)主體的原因（如學校、行業(yè)組織等）或者原因的先后順序：事前預防、事中應急、事后處理

2、申論的標題

注：在正式寫標題前，要先計算一行能不能寫滿。申論答題紙一行有20個字，扣去頭尾各空4格，申論標題長度12字左右為佳。

要平實，文學氣味不要太濃；最好文章標題即觀點。多管齊下，切實?? 加快推進??（建設(shè)）

把??工作做實做好

3、一個對比

請仔細對比以下兩個表達方式，并加以體會。

各地政府要從鼓勵勞動者創(chuàng)業(yè)出發(fā)，在稅費征收、小額貸款、社會保險補貼、經(jīng)營場地、工商管理等方面給創(chuàng)業(yè)者提供更多的方便，降低創(chuàng)業(yè)門檻，減少創(chuàng)業(yè)成本和風險，營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

各地政府要著力營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，要從鼓勵勞動者創(chuàng)業(yè)出發(fā)，在稅費征收、小額貸款、社會保險補貼、經(jīng)營場地、工商管理等方面給創(chuàng)業(yè)者提供更多的方便，降低創(chuàng)業(yè)門檻，減少創(chuàng)業(yè)成本和風險。

4、申論專用詞

時間：近幾年來，這些年來，改革開放以來

稱呼百姓：公眾、百姓、人民群眾、群眾、進城務工人員

稱呼政府：國務院和地方各級政府、各級政府和有關(guān)部門、相關(guān)地區(qū)和部門

申論副詞：大力，逐步，堅決，嚴厲，高度，切實，扎實，著力，強化，突出抓好，加快，著重，嚴格，繼續(xù)，積極，要進一步，深入，申論動詞：確保，提高，推進，增強，加大，制止，堅持，杜絕，提倡，加快推進，大力開展，夯實（接基礎(chǔ)），嚴格執(zhí)行，著力推進，重點突破，推動，建設(shè)，完善，促進，建立，著力加強，強化，健全，落實，高度重視，建立機制，抓好

意義和必要性：重要舉措，必然要求，對于??有重要意義，重要內(nèi)容，事關(guān)??大局，關(guān)系??，基本要求，強大動力（一般指改革），有效途徑，有效舉措，有力舉措，重大任務，迫切需要

成就：重大突破，不斷得到加強，重大進展，取得卓有成效的進展，初步建立（體制），顯著改善，顯著成就，成效顯著，積極進展，取得突破性進展 壞的動詞：危害，損害，破壞，形勢嚴峻

5、申論句式

拓展從源頭上防止??工作鄰域（源頭不止一個）??，把??放在重要的位置，常抓不懈

加強國家對企業(yè)??的調(diào)控和指導，（當要企業(yè)做主語時用）（根本性解決）只有搞好??，才能對??問題起到釜底抽薪的作用。??建設(shè)取得重大進展，??建設(shè)不斷得到加強，不斷推進 把??工作做得扎扎實實

我們必須進一步增強??的責任感和緊迫感，把節(jié)能降耗和污染減排放在更加突出的地位，盡快形成以政府為主導、企業(yè)為主體、全社會共同推進的工作格局。

在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明

各地政府和有關(guān)部門要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來 中國改革開放進入第三十年

今年是我國改革開放30周年，30年來，解放思想、實事求是、與時俱進一直是主旋律。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民??的權(quán)利。

我國有13億人口，??問題比任何一個國家都繁重，都復雜，都緊迫

各地及各有關(guān)部門要以人民利益為重，不能推卸責任，執(zhí)行政策不能打折扣，更不能只顧部門地方的利益、只打自己的小算盤。

切實把??的各項任務落到實處。

各級政府要堅持以人為本，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。??工作任重而道遠。

隨著改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的不斷深入 以科學發(fā)展觀為指導，確立正確的政績觀

誠信是市場經(jīng)濟的基石，是現(xiàn)代社會經(jīng)濟契約關(guān)系的基礎(chǔ) 把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為資本優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為發(fā)展和競爭優(yōu)勢 將龐大的人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人力資本優(yōu)勢 促成科技優(yōu)勢向經(jīng)濟優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化 以市場配置資源取代權(quán)力配置資源

努力把領(lǐng)導班子配備改革后形成的體制優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢

努力形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧、團結(jié)一心干事業(yè)的生動局面

把思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)有機結(jié)合起來，用制度建設(shè)貫穿其中，既立足經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題。

對出現(xiàn)的問題冷靜對待，正確認識，全面安排，妥善處理。提升經(jīng)濟增長的科技含量

完善審批制 完善登記備案制 利用好后發(fā)優(yōu)勢 遏制擴張沖動

大力發(fā)展??產(chǎn)業(yè)，努力催生新的經(jīng)濟形態(tài)，形成??型的產(chǎn)業(yè)格局。要把教育引導、利益調(diào)節(jié)和制度約束有機結(jié)合起來

形成以政府為主導、企業(yè)為主體、全社會共同推進的??產(chǎn)業(yè)格局。制定專項規(guī)劃，明確目標，分解任務，落實責任，堅持不懈地抓緊抓好。強化試點的示范作用，強化規(guī)劃的指導作用，強化政策的支撐作用。形成??的整體合力（或制度合力）

主動承接產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，打造產(chǎn)業(yè)延伸鏈，加快配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成“資源共享、優(yōu)勢互補、聯(lián)動發(fā)展”的良好格局。

當前很多問題的原因都可歸結(jié)為“道德失范，監(jiān)督乏力，制度缺位” 努力構(gòu)建政府主導、市場運作、企業(yè)主體、社會參與的合作交流工作機制 創(chuàng)新和完善各種公共服務平臺 加快產(chǎn)業(yè)聯(lián)動

更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次 鞏固和擴大勞務合作規(guī)模 鞏固和提高工作交流平臺 形成新老城區(qū)良性聯(lián)動的發(fā)展格局

發(fā)揮新城區(qū)龍頭帶動作用，提升中心城區(qū)載體功能，統(tǒng)籌區(qū)縣城鄉(xiāng)聯(lián)動發(fā)展。公共財政向三農(nóng)傾斜，公共服務向三農(nóng)覆蓋，公共設(shè)施向三農(nóng)延伸。

把??努力建設(shè)成可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐區(qū)，人與自然和諧相處的宜居區(qū)，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的示范區(qū)。把??作為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要抓手（注意一定是“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”而不是“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式”，這是十七大的最新表述）。為??提供堅實有力的科技支撐

強化各級政府的??職責，開展??全民行動 理順和拓寬??投入渠道，提高規(guī)范化建設(shè)水平搭建有助于建立??補償機制的政府管理平臺 山區(qū)在地形上是隆起區(qū)，在經(jīng)濟上卻是低谷區(qū) 不能在建成經(jīng)濟高地的同時成為了文化洼地

真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。形成??之間的良性互動

培育新的經(jīng)濟增長點，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與擴大就業(yè)的良性互動 以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務實的工作作風做好各項工作。

醫(yī)改的：實現(xiàn)“農(nóng)村醫(yī)療救助制度”和“農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的有效銜接。

當前流動性過剩的深層次原因在于消費需求不足，應對流動性過剩的治本之策是，切實擴大消費需求，探索建立消費主導的良性經(jīng)濟發(fā)展模式，確保消費持續(xù)較快增長（十七大相關(guān)表述：促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變。請注意消費是放在最前面的）。“非遺”方面（07貴州省考）：

建立優(yōu)秀傳承人與優(yōu)秀傳承團體名錄體系，實施傳承人津貼制度。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在公眾中呈現(xiàn)出旺盛的生命狀態(tài)，是保護的最高境界?！胺沁z”所依存的農(nóng)耕文明的土壤正在逐漸削弱與消失。

“非遺”保護為守護人們的精神家園、為新的文化創(chuàng)造提供了不竭的源泉。節(jié)能減排方面：

優(yōu)化增量是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進節(jié)能減排的關(guān)鍵所在。抓住關(guān)鍵，以增量優(yōu)化帶動存量調(diào)整。堅持增量優(yōu)化與存量調(diào)整并舉。

突破難點，末位淘汰，堅決淘汰落后產(chǎn)能。不斷提高我國的國際談判能力和定價影響能力。

強化法律責任，提高處罰標準，加大執(zhí)法力度，切實解決“違法成本低，守法成本高”的問題。相關(guān)職能部門要加強聯(lián)動，形成合力，切實把好土地和信貸兩個“閘門”（亦可用于遏制房地產(chǎn)投資沖動）

三、文章氣勢（靚文關(guān)鍵）

好的公文有一個特點，就是大量用排比句式，這樣文章氣勢磅礴，非常大氣，閱卷老師看得心情也比較愉快。排比句式可以用在兩個層面：

層面一是句子中用排比句式。

層面二是以排比句式統(tǒng)鄰全文，一個句子引領(lǐng)一段內(nèi)容。

我們要學習這兩個技巧，縱觀那些寫的好的政府文章中（評論員、策論文），哪一個沒有生動的排比句子。

1、層面一

A 同詞排比加強

把完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，就是要按照黨的十七大報告的要求，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設(shè)。

B 不同動詞排比加強

要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機制，努力把腐敗現(xiàn)象遏制在最低程度。C 同詞+不同動詞 排比加強

今后將更多地用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率。

2、層面二（1）.??是??的根本/關(guān)鍵/前提/動力/保障/重點/核心/基礎(chǔ)

五、加強監(jiān)管是建設(shè)節(jié)約型社會的保障。

六、政府表率是建設(shè)節(jié)約型社會的重點。

一、結(jié)構(gòu)調(diào)整是建設(shè)節(jié)約型社會的根本。

二、科技創(chuàng)新是建設(shè)節(jié)約型社會的關(guān)鍵。

三、保護環(huán)境是建設(shè)節(jié)約型社會的前提。

四、深化改革是建設(shè)節(jié)約型社會的動力。

（2）、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須確立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展思想。

扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須加快建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制。扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須堅持正確的方向和原則。

扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須切實注意工作方法。

扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，必須充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導核心作用。(3)首先，要抓拒腐防變的思想教育。

其次，要抓反腐倡廉制度建設(shè)。

第三，要抓權(quán)力的制約和監(jiān)督。

第四，要抓體制和制度的改革。

第五，要抓堅決懲治腐敗的工作。(4)來自人民日報

節(jié)能減排，我們別無選擇。（必要性）

節(jié)能減排，形勢緊迫。（存在問題）

節(jié)能減排，我們要有信心。（成績）

節(jié)能減排，關(guān)鍵是真抓實干。（解決問題）

(5)

要加強反腐倡廉教育，著力構(gòu)建“不愿為”的自律機制。

要加強制度建設(shè)和監(jiān)督制約，努力構(gòu)建“不能為”的防范機制。

要加大懲治腐敗的力度，進一步強化“不敢為”的懲治機制。

要切實保障公務員的工作待遇，積極探索“不必為”的保障機制。

(6)

要加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加“新收入”。

要加快發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，培養(yǎng)“新農(nóng)民”。

要加快推進基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)“新村鎮(zhèn)”。

要加快推進民主政治和精神文明建設(shè)，倡導“新風尚”。

(7)

一是通過解放思想推進觀念轉(zhuǎn)變。

二是通過解放思想推動體制創(chuàng)新。

三是通過解放思想推動利益補償機制的建立。

四是通過思想解放推動社會監(jiān)督到位。

(8)

一、要在創(chuàng)新共青團工作理念上解放思想

二、要在拓寬共青團的工作領(lǐng)域上解放思想

三、要在創(chuàng)新共青團工作機制上解放思想

(9)

以實事求是的態(tài)度，推動理論政策創(chuàng)新 以與時俱進的品格，推動觀念理念創(chuàng)新 以科學務實的精神，推動體制機制創(chuàng)新 以爭創(chuàng)一流的氣魄，推動工作實踐創(chuàng)新(10)

一、進一步加強思想作風建設(shè)，解放思想，實事求是，這是解決作風建設(shè)的首要問題

二、進一步加強學風建設(shè)，勤奮好學，學以致用，這是解決作風建設(shè)的根本問題

三、進一步加強工作作風建設(shè)，聯(lián)系群眾，求真務實，這是解決機關(guān)作風建設(shè)的核心問題

四、進一步加強領(lǐng)導機關(guān)作風建設(shè)，發(fā)揚民主，顧全大局，這是解決機關(guān)作風建設(shè)的關(guān)鍵問題

五、進一步加強生活作風建設(shè)，情趣健康，追求高尚，這是解決機關(guān)作風建設(shè)的現(xiàn)實問題

3、申論的高度

所謂“站得高、看得遠”，申論考試要有良好的大局觀。雖然申論考試經(jīng)?？疾焓切〉闹黝}，但是如果能最終自然地把小主題升華到大主題的層面，那文章的立意就高了很多，分數(shù)自然不低，但要注意，有時不能亂拔高立意，否則適得其反。

實踐過程中，關(guān)鍵是要掌握十七大報告的幾個大層面： 一是加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè) 二是促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展 三是堅定不移地發(fā)展社會主義民主政治

四是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，再則是始終不渝走和平發(fā)展道路

大局觀：推動科學發(fā)展，促進社會和諧。奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面 中國最大的實際：中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的這一社會主要矛盾沒有變。

4、必要性/意義的段落

可以使用的地方有：開頭處/結(jié)尾處/分析和解決問題的過渡等等。應把一些好的段落背下來，做到信手拈來的境界。

(1)??有很強的針對性和指導性，是立足當前，著眼長遠，促進發(fā)展，造福人民的重要部署。(2)??是節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的重要途徑，是貫徹落實科學發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的必由之路。搞好??關(guān)系經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系中華民族的生存發(fā)展。??是??的重要內(nèi)容，是??的重要舉措，對于維護人民利益，維護社會穩(wěn)定大局，化解人民內(nèi)部矛盾具有重要意義。

??，事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。??，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是全面建設(shè)小康社會的迫切需要。

??是改善和保障民生的重大舉措，對于深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會，具有重要意義。(3)志愿服務是現(xiàn)代社會文明程度的重要標志，是新形勢下推進精神文明建設(shè)的有力抓手.(4)改革（醫(yī)改、林業(yè)改革等）

改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，新時期最鮮明的特點是改革開放。深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，是深入貫徹落實十七大精神的重要舉措，是推進科學發(fā)展、促進社會和諧的必然要求。

(5)又好又快發(fā)展（節(jié)約型社會和環(huán)境保護、知識產(chǎn)權(quán)、自主創(chuàng)新、創(chuàng)新型國家、經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，財稅金融改革等）

胡總書記在黨的十七大報告中指出，要“促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展”。實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，是深入貫徹落實十七大精神的重要舉措，也是推進科學發(fā)展、促進社會和諧的必然要求。(6)改善民生（醫(yī)改，社會管理，教育就業(yè)，收入分配，社會保障）

胡總書記在黨的十七大報告中指出，要“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”。建設(shè)突發(fā)公共事件管理體系，是黨和政府“為人民服務”宗旨的體現(xiàn)，是深入貫徹落實十七大精神的重要舉措，也是促進社會和諧的必然要求。

（7）胡總書記在黨的十七大報告中指出，要“繼續(xù)深化改革，推進各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐”。

要按照十七大關(guān)于“要繼續(xù)深化改革，推進各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐”的要求，深化醫(yī)療體制改革，保證“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”。

（8）??，體現(xiàn)了“以人為本”的施政理念，是落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，反映了人民群眾的迫切愿望。

（9）堅決懲治和有效預防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是必須始終抓好的重大政治任務。（10）這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本理念，著力保障和改善民生的一項重大決策。??，關(guān)系著億萬人民群眾的切身利益，關(guān)系著改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系著實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標。

5、過渡句

過渡句大部分用在提出分析問題間、分析解決問題間的過渡，其中上一節(jié)的必要性是萬能過渡句，都可以用。

（1）胡總書記提出加大攻堅力度，確保節(jié)能減排取得重大進展，有很強的針對性和指導性，是立足當前，著眼長遠，促進發(fā)展，造福人民的重要部署。認真學習貫徹黨的十七大精神，我們必須把推進現(xiàn)代化建設(shè)與建設(shè)生態(tài)文明有機統(tǒng)一起來，把節(jié)能減排作為促進科學發(fā)展的重要抓手，加大力度，迎難而上，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

（2）節(jié)能減排不可能畢其功于一役。不僅要打好攻堅戰(zhàn)，還要樹立長期作戰(zhàn)的思想，打一場持久戰(zhàn)。（3）提出要求過渡 各級政府和有關(guān)部門要認真貫徹《國務院關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見》，把發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務作為深化城市醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的重要環(huán)節(jié)，加強領(lǐng)導，加大投入，改革機制，完善管理，不斷改善社區(qū)衛(wèi)生服務條件和水平，保障群眾身體健康，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

（4）必要性過渡 在我國這樣一個人民當家作主的社會主義國家，政府機關(guān)的根本宗旨是全心全意為人民服務，政府的誠信正是這一宗旨的體現(xiàn)。政府信息體制的建設(shè)，是十七大報告中“保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)”重要舉措，也是“發(fā)展社會主義民主”的必然要求。在經(jīng)濟社會的發(fā)展中，要從以下幾個方面，努力構(gòu)建社會主義政府信用體系。

做好“三農(nóng)”工作，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。我國人口眾多，農(nóng)產(chǎn)品消費需求大，農(nóng)業(yè)勞動力數(shù)量多，保障主要農(nóng)產(chǎn)品供求總量平衡、結(jié)構(gòu)平衡和質(zhì)量安全，促進農(nóng)民持續(xù)增收，對防止經(jīng)濟增長由偏快轉(zhuǎn)為過熱、防止價格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@通貨膨脹，保持國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的好勢頭，對改善城鄉(xiāng)居民生活，切實保持社會穩(wěn)定，意義十分重大。目前，農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的最大隱憂，基礎(chǔ)脆弱是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大制約。我們必須下大決心、下真功夫把農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)夯實做強，全力促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不停滯不滑坡，切實保障主要農(nóng)產(chǎn)品基本供給不脫銷不斷檔，努力實現(xiàn)主要農(nóng)產(chǎn)品市場價格不大漲不大落，積極爭取農(nóng)民增收勢頭不回落不放緩，務必做到新農(nóng)村建設(shè)不松懈不走樣。

（5）總領(lǐng)過渡 建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須樹立和落實科學發(fā)展觀，把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，堅持“多予、少取、放活”和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的方針，努力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促使農(nóng)村整體面貌出現(xiàn)較大改觀，逐步把農(nóng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村。重點是加強村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和環(huán)境整治，建設(shè)新村鎮(zhèn)；發(fā)展農(nóng)村各項社會事業(yè)，培育新農(nóng)民；加強農(nóng)村民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，倡導新風尚。（6）意義型 建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，是促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的重要舉措。為此，全省衛(wèi)生系統(tǒng)要認真國務院的決策部署，切實抓好這件關(guān)系農(nóng)民群眾切身利益的大事，保證全省新農(nóng)合制度的建立和規(guī)范、快速發(fā)展。

（7）我們要正確估計成績，克服麻痹思想，堅定信心，振奮精神，將??作為??踐行“三個代表”重要思想的具體措施。要從落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，從維護社會主義市場經(jīng)濟秩序、保障金融安全的高度，充分認識??的長期性、復雜性和艱巨性，切實增強責任感、緊迫感，采取更加有力的措施，推動??不斷向縱深發(fā)展。

6、關(guān)于段落

（先說好的，再說壞的）承反一般用在開頭部分

（1）我國環(huán)境保護雖然取得了積極進展，但環(huán)境形勢嚴峻的狀況仍然沒有改變。

（2）(成績)??但必須清醒地認識到，當前煤礦安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴峻，事故總量仍然偏大，重特大事故尚未有效遏制，安全隱患特別是重大安全隱患還沒有消除。同時也要看到，當前及今后一個時期，我國勞動者充分就業(yè)的需求與勞動力總量過大、素質(zhì)不相適應之間的矛盾依然存在，就業(yè)形勢仍相當嚴峻。這些年來，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴重，反腐倡廉形勢仍然嚴峻。

（3）近幾年來，黨中央、國務院繼續(xù)采取一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策，各地區(qū)、各部門認真落實中央部署，切實加強“三農(nóng)”工作，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展繼續(xù)保持良好勢頭，出現(xiàn)了積極的變化。??但必須看到，當前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展仍然處在艱難的爬坡階段，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施脆弱、農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展滯后、城鄉(xiāng)居民收入差距擴大等矛盾依然突出。全黨必須按照十六屆五中全會的戰(zhàn)略部署，始終把“三農(nóng)”工作放在重中之重，切實把建設(shè)社會主義新農(nóng)村的各項任務落到實處。

四、結(jié)尾總結(jié)

（一）1展望型

“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂?！蔽覀兿嘈牛S著服務型政府建設(shè)的不斷推進，黨和政府為人民服務的宗旨會更加職能化、制度化，政府與老百姓會越來越近，干群關(guān)系會越來越好，我們的社會也會越來越和諧。2意義和提出要求型

節(jié)能減排和環(huán)境保護，功在當代，利在千秋。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、走好中國特色新型工業(yè)化道路的歷史進程中，我們一定要增強全社會節(jié)能環(huán)保意識，把節(jié)能減排和環(huán)境保護變成全社會的自覺行動，讓經(jīng)濟發(fā)展的代價越來越小，生態(tài)環(huán)境越來越好。3 事情危急、進度緩慢型

“事危則志遠，情迫則思深”。歷史航船總是在一次次破冰中前行。我們既不能有畏難情緒，也不能急于求成，而要全面落實科學發(fā)展觀，把醫(yī)療衛(wèi)生改革置于構(gòu)建社會主義和諧社會的大局之中，以更大的決心、更大的勇氣、更大的毅力推進改革，逐步緩解“看病難、看病貴”，讓人民公平地享有基本衛(wèi)生保健服務。4.文學展望型

既然監(jiān)督如此重要、如此實用，那么，就讓我們的各項監(jiān)督真正成為反映社情民意的“晴雨表”、監(jiān)控公

共權(quán)力運作的“電子眼”、捍衛(wèi)公共利益的“守望者”、預警官場腐敗的“警報器”吧

今天，全社會都在倡導以人為本，都在強調(diào)社會和諧。只有讓８０００多萬殘疾人與社會其他群體共享陽光，攜手向前，我們的社會才會更加文明，和諧才會像“潤物細無聲”的春雨一樣，悄悄地來到我們身邊?? 5 各級黨委和政府要堅持以人為本，加強領(lǐng)導，明確責任，狠抓落實，積極發(fā)展這項利國利民的事業(yè)，以造福人民群眾。

全國上上下下要決心不變、目標不變、責任不變，高度重視，狠抓落實，進一步加大工作力度，力爭在節(jié)能減排上拿滿分。6 總結(jié)型

總之，各地政府要充分認識做好煤礦安全生產(chǎn)的極端重要性，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持實施安全發(fā)展戰(zhàn)略，堅持標本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，強化管理、落實責任，務必實現(xiàn)煤礦安全事故和死亡人數(shù)大幅度降低，努力實現(xiàn)全國煤礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

節(jié)能減排，是一件十分嚴肅的工作，不論遇到什么樣的困難都不能改變，必須不折不扣地去執(zhí)行，下大力氣，下真功夫，確保實現(xiàn)。7 民生通用型

群眾利益無小事。??對群眾來說是天大的事。重視不重視這項工作，是對人民群眾有沒有感情的問題，是干不干實事的問題。我們黨以全心全意為人民服務為宗旨，千方百計??，是黨和政府的重要職責。各地、各部門要從全局和政治的高度，充分認識??的重要性和緊迫性，把這項關(guān)系人民群眾根本利益的大事做實做好。8 意義/提出要求、口號型

集體林權(quán)制度改革是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的重大變革，事關(guān)全局、影響深遠。我們要緊密團結(jié)在以胡總書記同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，堅定信心，開拓進取，扎實推進??，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出新的貢獻。

二、對策

總的原則還是一個原因?qū)粋€對策，此外對策還來自材料提供的對策/報紙、百姓、官員的觀點等。盡量不要硬套“萬能八法”對策。其實段落部分整理得并不全面，主要受制于復習的時間過短，所以各位可以自已總結(jié)，把一些萬用的句式背下來，想用在哪就用在哪。1 監(jiān)督

加強對??（法律實施、行業(yè)）的監(jiān)督、檢查工作，建立日常監(jiān)督和重點檢查相結(jié)合的機制。加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督和法律監(jiān)督，發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督合力和實效。要進一步推行黨務公開和政務公開、廠務公開、村務公開以及各項辦事公開制度，讓權(quán)力在陽光下運行。

在??方面，大力增加財政投入

增加對??的財政和貸款支持

依靠??技術(shù)，解決??問題 2 法律

建議立法部門完善??相關(guān)立法，國務院各部門、地方政府抓緊完善??實施辦法、??實施辦法以及??管理辦法等規(guī)章，完善行業(yè)法規(guī)體系。各省、自治區(qū)、直轄市??主管部門要根據(jù)法律規(guī)章結(jié)合本地區(qū)的實際，制定相應的實施細則，以地方性法規(guī)的形式分布實施。在此基礎(chǔ)上，主動協(xié)調(diào)地方有部部門，形成行政監(jiān)督、執(zhí)法的合力，切實履行條例賦予的管理職能，堅持依法行政。

積極推動節(jié)約能源法、循環(huán)經(jīng)濟法、水污染防治法、大氣污染防治法等法律法規(guī)的制定及修訂工作，不斷健全完善相關(guān)細則，構(gòu)建節(jié)能減排法律法規(guī)綜合體系 3執(zhí)法/協(xié)調(diào)

建立各部門的協(xié)調(diào)配合機制。??是一項涉及立法、司法、執(zhí)法和行政管理等方面的綜合性工作，各有關(guān)

部門要互相支持，密切配合，以形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法體系。4宣傳

宣傳、教育、文化、廣電、新聞出版等有關(guān)部門要通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛宣傳??法律法規(guī)和??X等常識，增強公眾的??意識、????能力。5領(lǐng)導重視 實行一把手負責制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導問責制度

把??納入議事日程

加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清??問題的來龍去脈。

增強??的意識

倡導??的理念

各級黨委、政府要把集體林權(quán)制度改革作為一件大事來抓，擺上重要位置，精心組織，周密安排，因勢利導，確保改革扎實推進。要實行主要領(lǐng)導負責制，層層落實領(lǐng)導責任。各級領(lǐng)導干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注??問題。通過??教育培訓，提高廣大領(lǐng)導干部的??素質(zhì)

通過??教育培訓，提高廣大工作人員的??素質(zhì)

通過??教育培訓，提高廣大人民群眾的??素質(zhì) 6建立機制

建立健全各項制度（法律），做到有法可依

包括激勵、分工、規(guī)則、懲罰、監(jiān)督方面

決策制度：包括社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責任制 7加大投入

在??方面，大力增加財政投入

增加對??的財政和貸款支持科技創(chuàng)新

加快XX技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。優(yōu)化XX技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化的政策環(huán)境，加強XX高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新團隊和研發(fā)基地建設(shè)，推動建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)學研相結(jié)合的XX技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化體系。同時，廣泛開展XX國際科技合作，與相關(guān)國際組織和國家建立XX合作機制，積極引進國外先進XX技術(shù)和管理經(jīng)驗，不斷拓寬XX國際合作的領(lǐng)域和范圍。9重大突發(fā)公共事件，醫(yī)療事件，地震

特別重大或者重大突發(fā)公共事件發(fā)生后，各地區(qū)、各部門要立即報告，最遲不得超過4小時，同時通報有關(guān)地區(qū)和部門。應突發(fā)公共事件發(fā)生后，事發(fā)地的省級人民政府或者國務院有關(guān)部門在報告特別重大、重大突發(fā)公共事件信息的同時，要根據(jù)職責和規(guī)定的權(quán)限啟動相關(guān)應急預案，及時、有效地進行處置，控制事態(tài)。

各有關(guān)部門要按照職責分工和相關(guān)預案做好突發(fā)公共事件的應對工作，同時根據(jù)總體預案切實做好應對突發(fā)公共事件的人力、物力、財力、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通信保障等工作 9 反腐

要堅決打擊官商勾結(jié)、錢權(quán)交易等腐敗問題，嚴厲查處??領(lǐng)域的腐敗行為。要加大案件查辦力度，通過專項檢查、案件調(diào)查、受理舉報等多種方式，深挖細查腐敗問題線索，嚴肅查處??領(lǐng)域的腐敗分子，堅決遏制重特大事故的發(fā)生 10農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

以市場為導向，以經(jīng)濟效益為中心，以主導產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品為重點，優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，實行區(qū)域化布局、44

專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)?；ㄔO(shè)、系列化加工、社會化服務、企業(yè)化管理，形成種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)、農(nóng)工商、農(nóng)科教一體化經(jīng)營體系，使農(nóng)業(yè)走上自我發(fā)展，自我積累、自我約束、自我調(diào)節(jié)的良性發(fā)展軌道的現(xiàn)代化經(jīng)營方式和產(chǎn)業(yè)組織形式。它的實質(zhì)上是指對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)進行技術(shù)改造，推動農(nóng)業(yè)科技進步的過程。這種經(jīng)營模式從整體上推進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，是加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑。

三、其它

1.答一二題格式（來自“申論萬能模式”，僅供參考。當然，可以沒有格式）概括問題和原因

材料反映了??問題社會現(xiàn)象

綜，這則材料主要反映的是??問題，這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)形式主要是以下問題導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生??

分，這則材料反映的主要問題是??

在寫這類總結(jié)句時,應采用“名詞＋動詞”形式。只采用名詞結(jié)構(gòu)，則不能起到“畫龍點睛”的效果。如：這則材料反映的是農(nóng)民工的問題，太過簡單。如使用“名詞＋動詞”的結(jié)構(gòu)，效果則大相徑庭。如：這則材料主要反映的是農(nóng)民工就業(yè)難所帶來的社會問題。

這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)形式??（有力度）這個問題主要表現(xiàn)在??（力度太?。┲饕且韵聠栴}導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生?（有力度）造成這些問題的主要原因是?（力度太?。?/p>

判斷題 A選項提出的對策不正確，因為該對策不具有針對性／可行性／合理、合情、合法性，具體來說??

2、名人名言

其實申論不大需要名言，除去開頭、結(jié)尾如果你想用名言可以用上一句，其它盡量不要用，否則文學意味太濃并不是好事。名言網(wǎng)上有很多，可以自己搜索總結(jié)。

3、關(guān)于必背范文

個人覺得范文是要背幾篇的，可以防身，可以培養(yǎng)你寫申論的感覺。還有就是當你實在不知道怎么寫的時候，就直接套用格式。這里推薦背誦四篇范文，文章詳見附件：

一是當時還是浙江省委書記的習近平同志的作品：《加快推進節(jié)約型社會建設(shè)》，文章寫得真是漂亮，超級申論。

二是一篇高分范文，《怎樣應對發(fā)展中的民營企業(yè)》，這位考生的三段式可以說達到相當?shù)木辰缌?，登峰造極之作。

三是《多管齊下全面推進節(jié)能降耗工作》，四是《以創(chuàng)新促和諧，推進社會管理體制改革》，都是寫《申論萬能寶典》的鐘君老師推薦背誦的范文，有其價值，標準三段式。

4、關(guān)于我的申論練筆

文章藍本是網(wǎng)上流傳甚廣的《2008年申論社會熱點原因與對策整理》，《2008年申論社會熱點原因與對策整理》很多熱點沒有成文，于是復習過程中基本上七拼八湊把它們成文了。這部分其實我不敢拿出來，因為我寫（拼）得真是不好，怕耽誤朋友們。但是還是覺得有些許價值，因為文章很多是有補充要點的，或者有加上寫排比句式等，所以獻丑拿出來了，取名為《申論熱點2008草根版》?？吹臅r候請注意對照《2008年申論社會熱點原因與對策整理》一起看，因為我的申論練筆中有部分熱點沒有成文，也沒有收錄。我的申論練筆有數(shù)十個社會熱點專題，基本上涵蓋了社會的大部分熱點（注：大熱點如三LU事件等未收錄）

第三篇、萬用句、名言、典故（1）萬用句

1我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

2如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護單位的整體利益。

3總之，領(lǐng)導把這項任務交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機會，我一定會認真細致的完成這項工作，不辜負領(lǐng)導對我的信任。

4在公務員工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。

5我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。

由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執(zhí)時一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

6毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和正確地解釋紛繁復雜的社會現(xiàn)象。

7關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風，是人民政府的基本職責。

8作為一名公務員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

9教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。

10總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實地，認認真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導和同事溝通、交流，保持團隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

11金子埋在土里總會發(fā)光，椎子放在布袋里總有出頭的一天，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導的賞識。

12我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

13國家利益高于一切。公務員的終極目標是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，公務員要做的就是維護國家利益。同時，公務員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當國家利益與親情發(fā)生沖突的時候，首先要維護國家利益，其次，對朋友要進行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時不能理解，隨著時間的推移，他們會理解我，甚至會支持我。

14胡總書記語重心長地告訴我們說，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

15通過??，努力形成齊心協(xié)力謀發(fā)展、群策群力促和諧、團結(jié)一心干事業(yè)的生動局面。

16對出現(xiàn)的問題冷靜對待，正確認識，全面安排，妥善處理。

17真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。

18我們要有魯迅的拿來主義的精神，有選擇的拿，為我所用的拿，取其精華，去其糟粕。zāopò 12我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

19為實現(xiàn)十七大提出的“奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面”貢獻自己的力量。

20為構(gòu)建社會主義和諧社會添磚加瓦。

21就是這樣，我們黨帶領(lǐng)我國經(jīng)濟一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍至世界經(jīng)

四、進出口總額居世界第三，人民生活從渴不足發(fā)展到總體小康，農(nóng)村貧困人口人兩億多減少到兩千多萬，政治文化經(jīng)濟社會建設(shè)取得舉世矚目的成就。

22十七大的大觀點：促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展、堅定不移發(fā)展社會主義民主政治、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、加快推進以發(fā)送民生為重點的社會建設(shè)、推進一國兩制實踐和祖國和平統(tǒng)一大業(yè)、始終不渝走和平發(fā)展道路、以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。

23時事(說今年的事)在過去的幾個月里，中國人民度過了一段非同尋常的歲月。中國人民既經(jīng)受了四川汶川特大地震災害的嚴峻考驗，又同國際社會一道共享了北京奧運會、殘奧會的歡樂時光。

第七屆亞歐首腦會議于2008年10月24日至25日在北京舉行。中國今年前三季度的GDP是9.9%，這是近六年來第一次回落到1位數(shù)。

24共產(chǎn)黨的政績，說到底是實現(xiàn)廣大人民的根本利益，要把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為衡量政績的最終標準

25黨的一切權(quán)力來自人民，肩負人民的期望，必須時刻把群眾利益放在首位，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。立黨為公、執(zhí)政為民是中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征。

26面對順境時，要頭腦清醒，居安思危，不斷提高自身能力，把成功作為新的起點，不能滿足現(xiàn)狀，要再接再厲，再創(chuàng)輝煌；面對逆境和失敗時，要正視困難，保持平靜的心態(tài)，絕不能悲觀消沉，要從失敗中重新站立起來，總結(jié)失敗經(jīng)驗，以更大的決心、更強的毅力迎接各種困難，化不利為有利，變被動為主動，堅定地走向勝利的彼岸。

27在改革開放的風浪中，要真正經(jīng)受得住權(quán)力、金錢、美色的誘惑，思想上筑起一道反腐倡廉的防線，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。

28對于朋友不當要求，要動之以情，曉之以理；

29金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎銀獎比不上老百姓的夸獎。

30只要把好了理想信念的總開關(guān)，就一定能過得了權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，美色關(guān)、人情關(guān)。

（2）典故 有點亂，但是精華部分來了。名言請記住出處

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子?二章》 如果你有緣看到這句話，請記?。寒斈闶?、痛苦時，請您牢記這句話，因為這是上天給你的考驗，上天要委你以重任。這里也送給我的一位朋友。奉獻

馬斯洛的需求理論有五個層次，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，但都過于自我，過于個人，我想對于公務員來說，還有一個層次，就是奉獻的需求。

用人、順境、人才

我國歷史上有一個著名的故事，叫“楚漢相爭”。說的是力量比較弱小的劉邦經(jīng)過艱苦的征戰(zhàn)，最終打敗了力量強大的項羽，建立起西漢王朝。勝利后的劉幫，在總結(jié)經(jīng)驗教訓時曾說，出謀獻策，計謀不如張良；鎮(zhèn)國安邦，內(nèi)政方面蕭何；決戰(zhàn)沙場，戰(zhàn)無不勝，領(lǐng)兵如韓信。但我能用他們，所以能取天下。項羽有一亞父人杰范增而不能用，被他氣走了，才導致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。

著名相身演員趙本山原是一農(nóng)民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會耍嘴皮子，沒有前途。結(jié)果他把嘴皮子耍成了一門學問，講相聲成了一門真功夫。

順逆境、鯰魚效應、競爭效應

挪威人捕沙丁魚，千方百計讓魚活著，抵港后好賣高價，卻總不成功。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。生于憂患，死于安樂

居安思危，思則有備，有備無患。——左傳

逆境與失敗

歷史上逆境成才，成就大事業(yè)的人還少嗎？文王坐牢時寫成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放創(chuàng)作離騷，左丘失明著國語，司馬遷受宮刑著史記。

逆境、失敗要有志氣、勇氣，耐心，認真，恒心

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項羽在前鋒軍初戰(zhàn)失利情況下，在巨鹿之戰(zhàn)打敗秦軍，秦國一闕不振。勾踐臥薪嘗膽二十年，一雪會稽之恥。

機遇

弱者坐失良機，強者制造時機——居里夫人 機不可失，時不再來?！圃姀埦琵g

機遇只偏愛那些有準備的頭腦——微生物學之父巴斯德

有個人被洪水困在屋頂上，一個好心人劃船經(jīng)過，問他要不要幫助逃生，他拒絕了，說他相信上帝會救他。不久又來了一艘摩托艇，但也被他拒絕了。后來又有一架直升飛機前來救援，同樣沒有成功。這個人最后被洪水淹死了。在天上，這人抱怨上帝沒救他。上帝回答說：“我派了兩艘船和一架直升飛機都被你拒絕了?！?/p>

最大的麥穗 一天，蘇格拉底帶領(lǐng)幾個弟子來到一塊麥地邊。他指著滿是沉甸甸的麥穗的地里說，“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地盡頭等你們。”

弟子們聽了老師的要求后，就陸續(xù)走進麥地，地里到處都是大麥穗，弟子們不能確定哪個是最大的，因此看了一侏，搖搖頭，看了那株，搖搖頭，總以為最大的麥穗在前面，弟子們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定壓。過了一段時間，蘇格拉底突然出現(xiàn)，說，你們已經(jīng)到頭了，這時兩手空空的弟子們方如夢初醒。機遇來的時候，有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。

恒心、自信、簡潔、專注

百年前，在紐約的一次數(shù)學報告會上，數(shù)學家科樂上了講臺，他沒有說一句話，只是用粉筆在黑板上寫了兩數(shù)的演算結(jié)果，一個是2的67次方－1，另一個是兩個數(shù)的乘積，兩個算式的結(jié)果完全相同，這時，全場爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。這是為什么呢？科樂解決了兩百年來一直沒弄清的問題，即2的67次方－1是不是質(zhì)數(shù)？現(xiàn)在既然它等于兩個數(shù)的乘積，可以分解成兩個因數(shù)，因此證明了2是67次方－1不是質(zhì)數(shù)，而是合數(shù)?？茽栔蛔隽艘粋€簡短的無聲的報告，可這是他花了3年的時間，才得出的結(jié)論。在這簡單算式中所蘊含的勇氣，毅力和努力，比洋洋灑灑的萬言報告更具魅力。

責任 李源朝的三個敬畏心，對歷史、人民、自己人生的責任 重點

9月5日，中國浦東、井岡山、延安干部學院舉行2008年秋季開學典禮，中央組織部部長李源潮的開學講話中有亮點，有新意，也樸實。他指出，當干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗；二要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民；三要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。

“滴水之恩,當涌泉相報”是對個人的責任；“為人民服務”是對社會的責任；“國家興亡，匹夫有責”是對國家的責任。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

優(yōu)缺點

西鄰之家有五子，一個質(zhì)樸，一個聰明，一個瞎子，一個駝背，一個跛足，于是五個孩子的父親因人制宜，揚長避短，質(zhì)樸者務家，聰明者經(jīng)商，瞎子占卜，駝背搓繩，跛足紡織。結(jié)果人盡其長，一家安居樂業(yè)，衣食無憂。

自信人生二百年，會當水擊三千里。惜時、青年人 毛澤東24歲時即寫下的?！白孕湃松倌辍薄茄郧趭^，珍惜時光，夜晚也當白晝使用，這樣就會擁有兩次人生的時間；下句自莊子，是說定能施展鯤鵬之志。

二戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗時，蘇軍搶物資，美軍搶科學家。

廉潔

東漢時楊震任一地太守時，途經(jīng)一縣，縣令是他老朋友。他老朋友趁著天黑送了幾斤黃金，說夜間沒有人知道贈金。楊震說：“天知，地知，你知，我知，怎么會沒有人知道？”老朋友羞得無地自容。

人無信不立，業(yè)無信不興，國無信不強。

春秋時候，晉國國君兒子重耳避難到楚國，楚國以禮相待，重耳說假如有一天，晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，他一定命令軍隊先退避三舍（一舍等于三十里）。后來重耳回到晉國當了國君，就是歷史上有名的晉文公。后來，楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊后退九十里，退避三舍，實現(xiàn)了自己的諾言。

從小事做起量變質(zhì)變

東漢時有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。說明了任何大事都是由小事積累而成的道理。

一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿 東漢班固 勤奮、持恒

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的；九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的；千里的 行程，是一步又一步邁出來的。

行百里者半九十 西漢劉向《戰(zhàn)國策》 要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精會神，努力拼搏，做事要善始善終。

時間

盛年不再來，一日難再里；及時當勉勵，歲月不待人——陶淵明 勤奮、思考創(chuàng)新

業(yè)，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨。-----韓愈 前句是勤奮，后句是“學我者生，似我者死”的意思。

團結(jié)

天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣 三國孫權(quán) 地震中:一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋； 一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。

對待批評 知恥近乎勇?？鬃?/p>

聞過而終禮,知恥而后勇——古語

節(jié)檢

儉，德之共也；侈，惡之大也——左傳

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)

問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

對待批評

有一次，唐太宗回宮，氣沖沖地說：“總有一天，我要殺死這個鄉(xiāng)巴佬！” 長孫皇后見太宗發(fā)那么大的火，問他說：“不知道陛下想殺哪一個？” 唐太宗說：“還不是那個魏征！他總是當著大家的面侮辱我！” 長孫皇后聽了，回到自己的內(nèi)室，換了一套朝服，向太宗下拜。唐太宗驚奇地問道：“你這是干什么？” 長孫皇后說：“我聽說英明的天子才有正直的大臣，現(xiàn)在魏征這樣正直，正說明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝賀呢！”于是，唐太宗正視了魏征對自己的批評，后來唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>

有一個哲人說，世界有分兩種人，一種人在面對批評、面對錯誤需要承擔時，他會說：“我以為”，這是