第一篇:觀看優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
觀看優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
從看了“優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)宣講報(bào)告會(huì)”后,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入的思考,作為一個(gè)年輕人,要如何在學(xué)習(xí)中為自己未來的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,如果我們不改變固有的、守舊的觀念,積極的、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,最終逐步將被社會(huì)淘汰,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不斷變化的社會(huì)。通過思考,我感到要讓自己的青春在學(xué)習(xí)中閃光,我從這次報(bào)告會(huì)中認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)我們應(yīng)做到:
一、要有積極的心態(tài),用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到學(xué)習(xí)中,不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。首先在主觀上認(rèn)同自己的學(xué)習(xí),對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé),認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)未來的發(fā)展起到的促進(jìn)作用。
二、要有一種敢想、敢干的魄力,面對(duì)自己的學(xué)習(xí)敢于闡述自己的想法和觀念,為未來的發(fā)展出謀劃策。一是要加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,只有對(duì)自己的學(xué)習(xí)和能力非常熟悉的情況下,才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法;二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛,做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新對(duì)自己的學(xué)習(xí)思路和舉措,在解決問題中創(chuàng)造出新的好的學(xué)習(xí)方法。
三、要有一種邊學(xué)邊做的能力。在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己知識(shí)水平,結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)中運(yùn)用,并且又從學(xué)習(xí)中總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊做的能力,并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱,將直接影響到個(gè)人的學(xué)習(xí)效率和社交能力。
四、要有一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?。具備了以上的幾個(gè)方面,我們至少還應(yīng)具備一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?,在變革中求發(fā)展、錯(cuò)與對(duì)的交替循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展,沒有一成不變的事物,只有不斷變化才能獲得進(jìn)步,因此在學(xué)習(xí)中,我們首先應(yīng)保持一種不怕錯(cuò)的精神,不去守住舊有的習(xí)慣和思維,在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,并敢于實(shí)踐,錯(cuò)了再重來,并最終總結(jié)出一種新的解決問題的方式和方法;二是保持一種不服輸?shù)木?,無論在任何一個(gè)崗位上,受到挫折是難免的,關(guān)鍵在于我們?cè)趺礃尤タ创@種挫折,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)持有一種永不服輸?shù)木瘢酱煸接?,迎難而上,不怕苦、不服輸,直到我們?cè)谧约旱膷徫簧峡偨Y(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法,并從而推動(dòng)了未來的快速發(fā)展。
做到了以上幾點(diǎn),我相信我的未來是美好的。同時(shí),我也需要更加努力的學(xué)習(xí)和積極參加各種活動(dòng)從而提高自身的知識(shí)水平和綜合能力。在巨大的社會(huì)壓力下,提高我們自身的知識(shí)水平和綜合能力是我們更好地發(fā)展所必要擁有的條件之一。
機(jī)械與電子工程系模具3班
魏巍
第二篇:優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
觀看優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì) 從看了“優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)宣講報(bào)告會(huì)”后,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入的思考,作為一個(gè)年輕人,要如何在學(xué)習(xí)中為自己未來的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,如果我們不改變固有的、守舊的觀念,積極的、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,最終逐步將被社會(huì)淘汰,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不斷變化的社會(huì)。通過思考,我感到要讓自己的青春在學(xué)習(xí)中閃光,我從這次報(bào)告會(huì)中認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)我們應(yīng)做到:
一、要有積極的心態(tài),用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到學(xué)習(xí)中,不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。首先在主觀上認(rèn)同自己的學(xué)習(xí),對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé),認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)未來的發(fā)展起到的促進(jìn)作用。
二、要有一種敢想、敢干的魄力,面對(duì)自己的學(xué)習(xí)敢于闡述自己的想法和觀念,為未來的發(fā)展出謀劃策。一是要加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,只有對(duì)自己的學(xué)習(xí)和能力非常熟悉的情況下,才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法;二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛,做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新對(duì)自己的學(xué)習(xí)思路和舉措,在解決問題中創(chuàng)造出新的好的學(xué)習(xí)方法。
三、要有一種邊學(xué)邊做的能力。在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己知識(shí)水平,結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)中運(yùn)用,并且又從學(xué)習(xí)中總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊做的能力,并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱,將直接影響到個(gè)人的學(xué)習(xí)效率和社交能力。
四、要有一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?。具備了以上的幾個(gè)方面,我們至少還應(yīng)具備一種不怕錯(cuò)、不服輸?shù)木?,在變革中求發(fā)展、錯(cuò)與對(duì)的交替循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展,沒有一成不變的事物,只有不斷變化才能獲得進(jìn)步,因此在學(xué)習(xí)中,我們首先應(yīng)保持一種不怕錯(cuò)的精神,不去守住舊有的習(xí)慣和思維,在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,并敢于實(shí)踐,錯(cuò)了再重來,并最終總結(jié)出一種新的解決問題的方式和方法;二是保持一種不服輸?shù)木瘢瑹o論在任何一個(gè)崗位上,受到挫折是難免的,關(guān)鍵在于我們?cè)趺礃尤タ创@種挫折,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)持有一種永不服輸?shù)木?,越挫越勇,迎難而上,不怕苦、不服輸,直到我們?cè)谧约旱膷徫簧峡偨Y(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法,并從而推動(dòng)了未來的快速發(fā)展。
做到了以上幾點(diǎn),我相信我的未來是美好的。同時(shí),我也需要更加努力的學(xué)習(xí)和積極參加各種活動(dòng)從而提高自身的知識(shí)水平和綜合能力。在巨大的社會(huì)壓力下,提高我們自身的知識(shí)水平和綜合能力是我們更好地發(fā)展所必要擁有的條件之一。
第三篇:重慶市優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成才宣講報(bào)告會(huì)
重慶市優(yōu)秀大學(xué)生勵(lì)志成才宣講報(bào)告會(huì)
為樹立我校學(xué)生腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,勤奮努力的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感,進(jìn)取心,國(guó)家榮辱觀。我校于10月25日7點(diǎn)整在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行以6名來自不同高校的優(yōu)秀大學(xué)生為主要演講人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)以“勵(lì)志成才”為主題,先后分別由周千淇、李露、王怡、徐茂對(duì)主題做出深入宣講。
大會(huì)在我校黨委書記崔廣平教授“用大學(xué)生身邊的事激勵(lì)大學(xué)生”的洪亮聲音下宣告報(bào)告會(huì)正式開始。校領(lǐng)導(dǎo)致辭完畢,由重慶市宣教處副處長(zhǎng)向小川說明活動(dòng)目的。并向會(huì)場(chǎng)全體大學(xué)生表達(dá)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的殷切希望。
報(bào)告會(huì)由周千淇以《為信仰而堅(jiān)持》為主題的演講開始。他以“鮮花,榮譽(yù),背后的故事”向會(huì)場(chǎng)全體大學(xué)生講述了在大學(xué)生活的初期把對(duì)大學(xué)的落差,抱怨改變成他前進(jìn)的目標(biāo)的故事。他講述了凡事需要付出才能成功,只要定下一個(gè)信仰,以面對(duì)困難,客服困難的實(shí)干精神一路堅(jiān)持下去便能成功。他向全體師生闡述了“困難就只是困難,它并沒有想象中的那么難”的道理并勸誡全體師生不要奢求天上掉餡餅的美事。“個(gè)人目標(biāo)不是為了個(gè)人利益而是為了大家理想而深化”這便是他對(duì)信仰的詮釋。
感動(dòng)重慶十大人物,有“砍柴男孩”之稱的孝子李露。為全體大學(xué)講述了他的成長(zhǎng)故事。講述一個(gè)年輕的孩子如何在父親去世,母親殘疾的情況下以稚嫩肩膀挑起家庭大梁的勵(lì)志故事。在家庭清貧,農(nóng)活繁重的情況下,憑著他的努力,憑著對(duì)去世父親的承諾,他成功的考取了大學(xué)。同樣是出于對(duì)父親的承諾,離家上學(xué)的前一個(gè)月,他冒著酷暑上山砍柴,為殘疾母親積攢了足夠用2年的柴火?!安蛔尦砷L(zhǎng)成為家庭的負(fù)擔(dān)”這便是他自身的寫照,是他對(duì)生活的反抗,對(duì)父親的承諾,對(duì)母親的孝道。
“仰望星空,腳踏實(shí)地”。四川女孩王怡在父親患病卻堅(jiān)持工作的激勵(lì)中,一路走來。她相信每個(gè)人不論出身都有選擇命運(yùn)的權(quán)力。她,是一個(gè)從汶川地震中大難不死的女孩。她懂得不放棄才有希望。在學(xué)校她的英語口語很差,但她沒有放棄。而是默默的走進(jìn)花園,踏實(shí)朗讀,終于憑借自己的勤奮,堅(jiān)持,打敗了一切困難,為她博得英語專業(yè)八級(jí)的證書。同樣憑著這樣一種勇往直前,勤奮好學(xué),刻苦鉆研的精神,冒著危險(xiǎn)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。心雖畏懼但絕不退縮的精神為她換來了又一榮譽(yù)—SCI期刊封面論文。她勉勵(lì)全體師生“努力奮斗才會(huì)有希望”。
“做一個(gè)有大思想,大智慧,大行動(dòng)的時(shí)代青年”原重慶工商大學(xué)保送北京大學(xué)研究生學(xué)生,現(xiàn)遠(yuǎn)赴比利時(shí)交換學(xué)習(xí)的徐茂。他說“只要國(guó)家需要我們,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著”他現(xiàn)在能擁有的一切都是國(guó)家給的,是社會(huì)給的。他用勤工儉學(xué)掙的錢幫助貧困山區(qū)的小學(xué)生。以他的方式回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)。沒有富裕的家境,沒有顯赫的身世,卻依然受到市委書記***的器重。因?yàn)樗缟嫌袊?guó)家,有責(zé)任,有當(dāng)代大學(xué)生的積極面?!爸敬娓哌h(yuǎn),腳踏實(shí)地”他相信青年一代大學(xué)生是國(guó)家走向更強(qiáng)盛的希望。他的命運(yùn)比大部分人都要坎坷,高考時(shí)候父親去世的打擊使他放棄了最后科目的考試,最后他卻依舊考上大學(xué)。走出家門便再也沒有依賴過家庭,相反他用他的汗水撐起了那個(gè)家。他說“災(zāi)難讓我們堅(jiān)強(qiáng),困難讓我們上進(jìn)”此語便是他真實(shí)的寫照。因?yàn)樵谶@條成才道路上跌倒得多了,所以他現(xiàn)在站得更穩(wěn)了。汶川地震他同解放軍一起抗震救災(zāi),多重危險(xiǎn)包圍著他,但是他用他的行為告訴我們,國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。雖諸多榮譽(yù)加身,但是他時(shí)刻保持一顆謙虛之心。他奉勸會(huì)場(chǎng)大學(xué)生不要把大學(xué)生活揮霍,浪費(fèi)了。找到自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的責(zé)任,努力去擔(dān)當(dāng)它,苦難再大也會(huì)撥云見日。他講述了責(zé)任,詮釋了“大道立身,大智做人”。
最后由黨委書記崔廣平致辭宣告報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束,再次向報(bào)告團(tuán)6位同學(xué)表示感謝。強(qiáng)調(diào)信仰,孝道,勤奮,責(zé)任對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生的努力方向便是在報(bào)告團(tuán)優(yōu)秀大學(xué)生走過的路上,做下屬于自己的標(biāo)記。
第四篇:《觀看優(yōu)秀師德報(bào)告會(huì)》心得體會(huì)
《觀看2015優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)》心得體會(huì)
二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
楊懷英
10月9下午我校在會(huì)議室觀看了農(nóng)安縣優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)錄像。會(huì)上李光耀、侯占雙、趙成華、孫立偉、張曉影、楊瑞等6名優(yōu)秀教師依次做主題報(bào)告,并同步播放事跡短片。他們對(duì)理想信念的執(zhí)著追求催人奮進(jìn),他們無私高尚的師德情操感人至深,他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私關(guān)愛學(xué)生的師德風(fēng)范讓我動(dòng)容,受益匪淺。
隨后,周賀書記作為《讓我們共同努力,培養(yǎng)品格高尚的未來接班人》的主題演講。周書記指出,教育擔(dān)負(fù)著神圣的使命。一個(gè)人“三觀”的養(yǎng)成、人格的塑造,都離不開教育。每一位教師、每一位教育工作者、每一位黨和政府的工作人員,都必須高度重視孩子們優(yōu)良品格的形成。一個(gè)品格高尚的孩子,他(她)應(yīng)該具備責(zé)任心,能對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé);應(yīng)該具備同情心,能關(guān)心弱者、愛護(hù)弱者、能在有人需要幫助時(shí)挺身而出;應(yīng)該具備包容心,只有學(xué)會(huì)包容,別人才會(huì)包容你、支持你、幫助你;應(yīng)該是追求公平正義的人,對(duì)公平正義的追求,必須建立在努力付出之上。培養(yǎng)品格高尚的孩子,教師就要講正確的話,不抱怨、不牢騷;要做正確的事,注意自己的言行,時(shí)時(shí)為孩子們做好模范和示范;要關(guān)注所有的孩子,對(duì)每一個(gè)孩子都關(guān)心、愛護(hù)、支持。最后,周賀強(qiáng)調(diào),教育是全社會(huì)的事情,黨委、政府、社會(huì)各界、家庭都有不可推卸的責(zé)任。只要大家共同積極努力,目標(biāo)清晰明確,腳步鏗鏘有力,措施方法得當(dāng),農(nóng)安的孩子就會(huì)擁有更加光輝的明天,農(nóng)安的教育將會(huì)更加光輝燦爛,我們也不負(fù)祖國(guó)和人民的期望。通過觀看優(yōu)秀教師的事跡,聆聽周書記的講話。他們的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵(lì)了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我進(jìn)一步體會(huì)到了老師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性,進(jìn)一步體會(huì)到了為人師表、教書育人的重大意義?,F(xiàn)將自己觀看后的體會(huì)表述如下:
一、教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。從本次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本,師德是教師的靈魂”這句話。是啊,“教師是人類靈魂的工程師。”社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),教師要想干好教書育人這一工作,就必須要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求,教師師德素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,身為教師就要嚴(yán)格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高,只有這樣,才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。
二、樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,做好榜樣育人。我們常常引導(dǎo)學(xué)生,要樹立遠(yuǎn)大的理想。同樣,教師也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。以身作則,為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣,以此來教育學(xué)生,從而達(dá)到為人師表的教育目的。作為教師就應(yīng)該言行一致,表里如一,正所謂“其身正,不令而行”,否則“雖令不從”。所以身為教師就應(yīng)該一切從自身做起,真正為學(xué)生樹立榜樣。
三、教書育人“愛”字當(dāng)先,做好學(xué)生的良師益友。
常言說“無德無以為師”,良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。身為教師要對(duì)孩子有深深的愛,這是對(duì)教師的基本要求。如果一個(gè)人沒有愛心,那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)?師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。因此,身為教師,就必須用愛心去滋潤(rùn)每一位學(xué)生的心靈,這樣才不愧為師。
總之,本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,在今后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,用一顆赤誠(chéng)之心去工作,去奉獻(xiàn),以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。
第五篇:2020觀看七一黨員先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
“不忘初心、牢記使命不是一陣子的事,而是一輩子的事,每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思,今天小編就給大家整理了觀看七一黨員先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
觀看七一黨員先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì)1
黨的十九大主題為“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!安煌跣模斡浭姑?,這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召,也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。這也意味著,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
身為一名黨員,我時(shí)常會(huì)思考,我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后,我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力:
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識(shí),走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作,真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來,到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情,對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求,有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三,加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵(lì)。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
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守初心,當(dāng)以百姓心為心,牢記人民的滿意度是標(biāo)尺?!罢d在順民心,政之所廢在逆民心?!敝艺\(chéng)為民、盡職盡責(zé),要求黨的各級(jí)干部把人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),以造福人民為最大政績(jī)。只有扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題、一心一意為民謀利促發(fā)展,才能贏得人民支持和擁護(hù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
行萬里路,初心不改,飲水思源,本色不移。越是向前走,越要堅(jiān)持勿忘人民,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為。面對(duì)世界百年未有之大變局,面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,永葆奮斗精神,永懷赤子之心,矢志不渝造福人民,我們就會(huì)始終立于不敗之地,我們的偉大事業(yè)必將無往而不勝。
作為一名基層工作者,我相信我們還有很多的時(shí)間,在祖國(guó)的建設(shè)的快速步伐中添磚加瓦。作為基層工作者,我要做好宣傳工作,讓群眾感黨恩,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),共同維護(hù)社區(qū)穩(wěn)點(diǎn),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。不忘初心,方得始終。作為基層工作者,我要在以后的工作中,以黨的十九大精神為指導(dǎo),把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來,立足本職,以身作則,干一行愛一行,為群眾排憂解難,為推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》,要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。
作為一名基層黨員干部,我們一定要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,不忘為民服務(wù)初心,始終把群眾利益放在首位,心里掛著群眾、想著群眾,為群眾解決實(shí)際困難,切實(shí)為民服務(wù),不斷提升群眾的滿意度和幸福感,具體做好以下三個(gè)方面。
一要俯下身子、以誠(chéng)交心,用真心來與群眾交流。以誠(chéng)相待是人與人之間溝通的橋梁,黨員干部要想有真作為,就需要切實(shí)深入群眾,用真心與群眾進(jìn)行交流。只有放下架子用真心對(duì)待群眾,才能從群眾中得到他們的真實(shí)所想,我們黨員干部也才能更好地做到怎樣想群眾之所想,明白如何急群眾之所急。
二要腳踏實(shí)地、履職盡責(zé),用真誠(chéng)來為群眾辦事?!叭罕娎鏌o小事、一枝一葉總關(guān)情”。人民群眾的每一件小事,都應(yīng)該是我們黨員干部心中的大事。履職盡責(zé)是對(duì)干部的基本要求,用真心為人民群眾辦事就決不能好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際,熱衷于喊口號(hào),做表面文章。對(duì)關(guān)乎人民群眾的每一項(xiàng)工作,都要深思熟慮,努力把每一件事都辦得讓群眾滿意、認(rèn)可。
三要盡心竭力、敢作善為,用真干解決群眾訴求。黨員干部要用真干解決群眾訴求,在多走、多看、多問,認(rèn)真傾聽群眾的訴求基礎(chǔ)上,面對(duì)問題和困難不推諉、不退避,敢擔(dān)當(dāng)、善作為,千方百計(jì)幫助群眾解決實(shí)際困難,真正進(jìn)入公仆角色,為老百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更高效、更便捷的服務(wù)。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為最基層一級(jí)行政機(jī)構(gòu),上級(jí)布置的大部分工作最終要落實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來實(shí)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部很忙,“上面千條線,下面一根針”,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作最真實(shí)的寫照。但工作再忙,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也要不忘初心,不忘服務(wù)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,服務(wù)廣大群眾。
對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的初心起點(diǎn)。據(jù)研究,促使一個(gè)人付出的最持久動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)報(bào)酬只是一部分,更深層是情感上的共鳴。一個(gè)人心中的愛有多深,工作的動(dòng)力就有多強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基層,不僅要面對(duì)各種急難險(xiǎn)重的任務(wù),還要應(yīng)對(duì)眾多的考核督查以及部分群眾的質(zhì)疑。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為什么能堅(jiān)守?因?yàn)樗麄児ぷ鞯膭?dòng)力更多來自于對(duì)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的熱愛、來自于對(duì)群眾的熱愛。
服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的初心目標(biāo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是基層,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部位卑未敢忘憂國(guó),他們也有居廟堂之高的胸懷。他們腳踏實(shí)地,執(zhí)行好黨的政策,為群眾謀福祉。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大多來自農(nóng)村,他們內(nèi)心深處與群眾是一個(gè)群體,與群眾有共同語言,與群眾同吃一桌飯、同住一座屋、同說一種話,甚至有著群眾身上一樣的“土味”。群眾的家常他們?nèi)鐢?shù)家珍,群眾的冷暖他們記掛在心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就是群眾最親近的人。為人民服務(wù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的本份,服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部踐行初心的永遠(yuǎn)目標(biāo)。
不倦學(xué)習(xí)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的初心護(hù)航。農(nóng)村是座沒有圍墻的大學(xué),這里有書本上學(xué)不到的知識(shí),更有學(xué)校里遇不到的人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就像海綿一樣,不斷地吸取知識(shí),不斷地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí),工作的底氣漸漸足起來,面對(duì)群眾心里漸漸踏實(shí)起來。為人民服務(wù)的初心得以啟航,振興鄉(xiāng)村的目標(biāo)一定能得以實(shí)現(xiàn)。
城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的根,服務(wù)鄉(xiāng)村群眾是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的本,不忘初心就是不忘根本,心所托,情所寄,砥礪前行,不忘重托,為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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近年來,新頒布或修訂的黨內(nèi)紀(jì)律法規(guī)、基層工作條例,是制度的“與時(shí)俱進(jìn)”;航母出海、“胖五”升空等諸多成就,是科技的“與時(shí)俱進(jìn)”;個(gè)稅起征點(diǎn)提高、藥品降價(jià),是民生的“與時(shí)俱進(jìn)”。強(qiáng)大的政黨是在自我革命、與時(shí)俱進(jìn)中鍛造出來的,而組工干部作為黨的組織路線的具體執(zhí)行者、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵推動(dòng)者,更要緊跟新時(shí)代步伐,不僅知“漢”,更曉“魏晉”,要身子進(jìn)了新時(shí)代、思維沖在最前沿,善于從今年的主題教育工作中汲取智慧,勇做推進(jìn)黨建和組織工作的“排頭兵”。
牢記使命,在提升政治站位上flag新高度。主題教育特別強(qiáng)調(diào)思想教育,通過學(xué)習(xí)黨史國(guó)史、開展紅色教育、重溫入黨誓詞、重問入黨初心等,使全黨上下筑牢了信仰之基、補(bǔ)足了精神之“鈣”,政治站位“更上一層樓”。政治站位是“四個(gè)意識(shí)”的集中體現(xiàn),對(duì)于新時(shí)代的組工干部來說,絕不能紙上談兵、空喊口號(hào),要在收官全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,扭住主題教育這個(gè)終身課題的“牛鼻子”,始終把維護(hù)好以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威作為最大的政治,思想上充分信賴、感情上深刻認(rèn)同,在政治站位上flag新高度,做“高飛雁”、不做“井底蛙”,在新的時(shí)代坐標(biāo)中堅(jiān)定信仰忠誠(chéng)的工作取向。
緊扣主線,在立足謀劃全局上pick新理念。主題教育聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)主題,緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主線,提出“十二字”總要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)都要圍繞主題、主線、總要求展開,確保了黨內(nèi)集中教育控“全場(chǎng)”、不走神。不謀全局者不足謀一域,組織部門是黨委的重要職能部門,擔(dān)負(fù)著管黨員、管干部、管人才的重要職責(zé),這就要求新時(shí)代的組工干部立足全局通盤謀劃,緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、培育黨員、配強(qiáng)班子等重點(diǎn)領(lǐng)域,將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、把組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,從全局中尋突破、于難點(diǎn)中強(qiáng)著力,以全新、系統(tǒng)理念推動(dòng)組織工作順利開展。
協(xié)同推進(jìn),在整合系統(tǒng)資源上get新效能。主題教育不硬性規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)、不簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)前后順序,強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿始終,使各項(xiàng)工作有機(jī)融合、協(xié)同推進(jìn),又各有側(cè)重、穿插進(jìn)行,從而提高整體質(zhì)量、提升整體成效?!案鞔蹈鞯奶?hào)、各唱各的調(diào)”是很難成事的,組織工作涉及面廣、覆蓋面寬,絕不能單打獨(dú)斗,要注重協(xié)同推進(jìn)這項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,既練好“內(nèi)功”整合組織系統(tǒng)資源,形成科學(xué)分工、高效運(yùn)行的工作機(jī)制;又善借"外力”加強(qiáng)與政府、人大、政協(xié)、群團(tuán)等各部門協(xié)作,內(nèi)外合力,凝聚起推進(jìn)黨建和組織工作的整體合力,從而提高工作效能,扎實(shí)推動(dòng)組織工作再上新臺(tái)階。
2020觀看七一黨員先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)心得體會(huì)精選5篇