第一篇：丁濤扶貧工作心得體會

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扶貧工作心得體會

丁濤

在上級扶貧工作精神的指引下，我校結(jié)合實際情況開展了扶貧助學(xué)活動。根據(jù)我校所處的地理位置和學(xué)生的實際情況，我們對學(xué)生的自然狀況進行了全面的調(diào)查，通過摸底和家訪發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生由于家庭貧困及其他的相關(guān)原因，造成了他們在學(xué)習(xí)和生活上的諸多不便。為了讓每一個孩子能安心的學(xué)習(xí)幸福的成長，我校在扶貧助學(xué)上做了一些工作。

學(xué)校每學(xué)期都有計劃、有目的的向特困學(xué)生伸出援助之手。組織召開為貧困學(xué)生獻愛心等活動。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)處、班主任負責(zé)具體工作。并把此項工作做為校德育工作的重點來落實，通過開展手拉手心連心活動對全校師生進行思想教育。讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂。

學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時，對上報的所有學(xué)生都進行了具體細致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟來源的實施全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。去家訪，老師的情誼，使貧困同學(xué)充分感到了集體和社會大家庭的溫暖，使她對今后的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。一年來，在學(xué)校的資助下這些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務(wù)還很艱巨，我們會一如既往地將扶貧助學(xué)工作深入持久地開展下去。愿我們的每一個學(xué)生都能擁有一個美好的生活和幸福的未來。

第二篇：班級工作之我見 丁濤

班級工作之我見

－－制度塑形 文化鑄魂 云南省富源縣勝境中學(xué) 丁 濤 郵編 655500 三年磨一劍，造就一個班級難。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及年級組的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績,高考結(jié)束之后，我?guī)У母呷砜埔话嗫偝煽儷@得全縣理科應(yīng)屆畢業(yè)班第二名好成績，其中理綜獲得全縣理科應(yīng)屆班級第一名。

三年來我跟我的學(xué)生風(fēng)雨兼程，一起走過了一千多個難忘的日子，歲月如斯，轉(zhuǎn)眼送走了他們，回想起那些日子，心中不禁感概萬千。作為一名班主任，把心中的一些不成熟的想法或許說是一種自以為好的經(jīng)驗寫下來，作為班主任路上的一點記憶吧！

我的班級管理觀是制度塑形，文化鑄魂，追求卓越，打造特色。管理思路是剛性制度+溫情管理，精神支撐+方法引路。

俗話說，好的制度可以使壞人變好人，壞的制度可以使好人變壞人。我始終把科學(xué)、民主、人性化地建章立制放在首位。

一、實施先發(fā)制人戰(zhàn)略，滲透自己的管理思想

接管一個班，我首先與學(xué)生、寢室管理人員座談，摸清家底，根據(jù)班情制定班規(guī)。在班規(guī)的制定中滲透自己的教育理想，實施先進的教育理念。我制定的班規(guī)堅持多種評價機制，以獎勵為主，處罰為副。在班里設(shè)立學(xué)習(xí)成績、遵守紀律等各種名目的獎項，通過表彰先進，讓不同類型的學(xué)生在體驗成功中看到希望，在尊重認可中成長壯大。

二、貫徹以人為本理念，和學(xué)生協(xié)商制定班規(guī)

美國瑪麗凱公司總裁瑪麗﹒凱在《掌握人性的管理》一書中寫道：“管理是一門了不起的藝術(shù)，其最高的境界就是讓每個被管理者都感到自己的重要。”為了貫徹這一理念，班規(guī)的草稿出臺后，公示一周，讓學(xué)生充分論證。讓每個學(xué)生都寫提案，虛心聽取學(xué)生的建議，使每個學(xué)生都感到自己是“重要人物”。每采納學(xué)生一個提案，就使學(xué)生實現(xiàn)一次成為“重要人物”的愿望，這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又維護了他們的利益，使班規(guī)具有較強的可信度和執(zhí)行力。

三、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才。

為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“寬容感言”、“做生活的強者”、“學(xué)會感恩”等主題班會的召開。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

四、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

高一年級是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時，面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此，加強學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

五、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

六、積極開展好文體活動

做好早操、課間操加強學(xué)生體育鍛煉，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，因此，積極參加學(xué)校舉行的“籃球比賽”、“勝境之春文藝匯演”、“游園活動”等文體活動。每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

七、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

八、師愛文化

在班級管理中，一味地強調(diào)制度的重要性，忽略了人情的重要性，則會使學(xué)生失去持續(xù)發(fā)展的動力。因此在班級管理中要注重溫情管理，加強人文關(guān)懷，以精神為支撐，用方法去引路。

愛心會產(chǎn)生奇跡。對班主任來說，沒有什么比愛心更重要的。只要你有一往情深的愛心，你就能吃別人不能吃的苦，你就有化腐朽為神奇的期待和耐心。我們班主任不是沒有愛心，而是缺乏愛的藝術(shù)。如何去愛，怎樣讓學(xué)生接受我們的愛，這就是一種藝術(shù)，也是一種文化。

1、開誠布公，以誠待人

接管高一十九班，在第一次班會上，我就開誠布公地闡述我的師愛觀。我的治班原則和理念：平等地對待每一個人。我不關(guān)注你們的過去，只關(guān)注你們的現(xiàn)在與未來。

我評價學(xué)生的標準：不僅看你們的成績，更注重你們努力的程度，更注重你們的思想道德素質(zhì)。讓學(xué)生堅信：“天空中不曾留下飛鳥的痕跡，但我已飛過”。

2、關(guān)愛學(xué)生，重在細節(jié)

愛學(xué)生不能停留在口頭上，不能局限于嚴厲中，更多的是要讓學(xué)生在需要愛的時，能看得見，摸得著，感覺到。在痛苦時送去溫暖，貧困時送去金錢，有病時送去問候，絕望時送去自信，如失去父親的劉福江、貧困的楊會麗、李賽等、被車撞傷的胡春云都在我和班級同學(xué)的安慰、鼓勵、幫助下戰(zhàn)勝了自我，勇敢的面對生活的困境，學(xué)習(xí)上取得了很好的成績。

班主任尊重和關(guān)愛學(xué)生并不一定都體現(xiàn)在大事上，更多的時候是體現(xiàn)在平常的小事上。如拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，聆聽學(xué)生的談話，甚至只是走道里的一聲問候，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。

3、以身作則，人格打動

我對學(xué)生的愛，更多地體現(xiàn)在我以身作則，人格示范的日常行為中。上課衣著整潔、精神飽滿地的提前到教室，善意地提醒學(xué)生做好課前準備，授課時一筆一畫地板書，耐心細致地解答學(xué)生提出的問題，這些看似簡單平常的小節(jié)，實際上體現(xiàn)出教師對學(xué)生的尊重，體現(xiàn)出教師對工作的認真負責(zé)。也更體現(xiàn)出教師做人處事的原則和人格魅力。

4、班主任寄語

對自己平時的師愛和行為要在適當(dāng)機會以恰當(dāng)形式加以詮釋，學(xué)會與學(xué)生的交流與溝通。一次班會上，我給學(xué)生讀了這樣一段寄語。附：班主任寄語

守著未來的奇跡

作為你們的班主任，我和你們在一起的時間，遠遠超過了我和家人在一起的時間。我們 3

朝夕相處，晨昏相伴，我守著你們，或者說我守著一個未來的奇跡。

我愿意在你們身上“押寶”。蘇霍姆林斯基說過：“真正優(yōu)秀的教育工作者，應(yīng)該善于在學(xué)生心中撒播明天發(fā)芽的種子。”我盡最大的努力耕耘著，撒播著明天發(fā)芽的種子，不管這顆種子會沉寂多久，我都相信它不會辜負那雙殷勤期待的手，它終會破土，終會開出屬于自己的花朵。

我愿意和你們一起用功。當(dāng)我在班里巡視，當(dāng)我看到你們?yōu)榱说种评Ь胫鲃诱酒饋砺犞v，我就獲得一份奮發(fā)向上的力量。我跟自己說“多好的孩子！他們不允許自己用一個慵懶的姿勢來愧對老師珍貴的勞動，不允許自己用片刻的混沌來打發(fā)大好的光陰?！蔽一氐阶约旱霓k公室，打開書，在你們看不到的地方勤奮學(xué)習(xí)。

天道酬勤

高三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現(xiàn)它的唯美；高三是段路，坎坎坷坷中都會留下堅強的腳步；高三是座山，攀登它，“山登絕頂我為峰”的壯志情懷昭示天地；高三是人生幸福的一種選擇，勇者無懼，勇者何懼？

同學(xué)們，珍惜高三的日子吧！高三，并不可怕，并不是人生最難逾越的一道坎。天道酬勤，辛苦的耕耘總會有所收獲。高三也絕非易事，生命是短暫的，而青春就更顯短暫與可貴。學(xué)會珍惜是一種智達的人生態(tài)度，更是一種立世的智慧，對酒當(dāng)歌，人生幾何？寸光寸金，切不可虛度，當(dāng)自己年老時，不會后悔自己年輕時沒有珍惜！

擁抱高三，是一種財富，奮斗高三，是一種抉擇，回味高三，激情無限。給自己一個真實的定位，無須自卑，不要自負，堅持自信。永遠在內(nèi)心對自己說三個字“我能行”。心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，你們也要有抬起頭，直視前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富！是?。∧銈兘?jīng)歷的苦難何嘗不是一筆難得的財富呢？

高三是一段逆風(fēng)飛揚的日子?！疤炜詹辉粝嘛w鳥的痕跡，但我已飛過。”有時我就會想，你們總有一天也會飛翔，用拼搏與汗水去實現(xiàn)自己的夢。飛機是逆著風(fēng)起飛的，也許只有逆著風(fēng)向才會飛得更高更遠，而你們就要在這一年中積蓄力量，在高考的2天里展翅高飛，翱翔天空。

面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

在今后的日子里，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。

相信你們的高三會成為生命中最絢麗的一場煙火表演。最后.祝各位同學(xué)能在2010年考上自己理想的大學(xué)，夢想成真，金榜題名！

學(xué)生聽了寄語之后，都很受感動，此外，我還常在作業(yè)里或用紙條寫一些

溫馨的提示來提醒常犯錯誤的學(xué)生

總之，對于班級管理工作，高中班主任一定要有耐心和頑強的毅力，始終保持“鍥而不舍，金石可鏤”的態(tài)度，堅持、反復(fù)抓、抓反復(fù)，常抓不懈。從學(xué)習(xí)、紀律、課間操等各各方面，長期負責(zé)，耐心持續(xù)地做好學(xué)生工作。努力使他們的思想言行、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀律觀念等穩(wěn)步提高，一步一個腳印朝前趕。

第三篇：丁濤自薦信

自薦信

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名在校生，專業(yè)是會計與核算，我希望能到貴單位發(fā)展并做好相關(guān)的工作。

大學(xué)兩年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生。

平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時間不可能忽略自己的興趣。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而書本，特別是歷史的書、文學(xué)的書、科普的書、名家的雜談還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己。

選擇貴單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象，管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。一個人唯有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！希望貴公司能給我這次機會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！此致

敬禮

丁濤

第四篇：丁濤工作總結(jié)2012上半年

2012上半年工作總結(jié)及下半年計劃

新年新氣象！

在公司領(lǐng)導(dǎo)強有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人在2012上半年取得了不小的進步，較好地完成了2012年工作目標，但也存在一些不足。

一、現(xiàn)將有關(guān)2012個人工作情況作如下總結(jié)：

1、《中國石油蘭州石化公司石化廠系統(tǒng)管架隱患治理項目》

管架

設(shè)計

3套施工圖

約28張A1圖紙

管架

校核

4套施工圖

約60張A1圖紙 《初步設(shè)計》編輯

1份

2、《臨沂江鑫鋼鐵有限公司2x210m?2?燒結(jié)余熱發(fā)電工程項目》（圣諾）鋼結(jié)構(gòu)框架

設(shè)計

1套施工圖

約7張A1圖紙

3、《南京金浦錦湖化工有限公司火炬改建項目》

管架

設(shè)計

1套施工圖

約3張A1圖紙

設(shè)備基礎(chǔ)

校核

1套施工圖

約12張A1圖紙

4、《新疆金浦新材料有限公司30萬噸/年干氣、液化氣綜合利用項目》

管架

設(shè)計

1套施工圖

約4張A1圖紙

5、《揚子石化有限公司烯烴廠乙烯車間項目》

框架平臺

設(shè)計

2套施工圖

約8張A1圖紙

6、《液硫成型技術(shù)方案》

硫回收廠房

初步設(shè)計

1套初設(shè)圖

約7張A1圖紙

7、《丁烯-1裝置尾氣回收項目》

設(shè)備基礎(chǔ)

校核

1套施工圖

約3張A1圖紙

8、期間還校核一些簡單設(shè)備基礎(chǔ)以及計算一些工程的材料工程量等

二、對比：《2012部、室（個人）工作目標計劃責(zé)任書》

目標1：

1.目標：從事各類結(jié)構(gòu)形式的管架設(shè)計，包括加固和新建。2.達成：可獨立完成各類結(jié)構(gòu)形式的管架設(shè)計。目標2：

1.參與混凝土框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)塔架設(shè)計。2.順利完成結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計。目標3：

1.匯編各類有關(guān)設(shè)計的文件，如項目可研、初設(shè)方案等。2.順利完成項目的前期工作。

三、完成情況：

目標1和目標3都基本順利完成。

四、下半年計劃：

在下半年的時間里，完成目標2；同時努力擴大目標1和目標3的成果；多做項目，為事業(yè)部、為公司盡一份力，同時也是為了自己。

感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事。大家一起創(chuàng)造美好、和諧、高效的工作環(huán)境和氛圍。祝中圣再創(chuàng)輝煌。

節(jié)能環(huán)保事業(yè)部土建室

丁濤

第五篇：關(guān)于杜濤的扶貧工作事跡報告

關(guān)于杜濤的扶貧工作事跡報告

2010年6月，樂山市公安局交警支隊直屬一大隊民警杜濤，響應(yīng)市局黨委的號召，積極報名參加掛職下派工作任務(wù)，經(jīng)過審查批準成為了協(xié)助市公安局開展對口扶貧工作的一員，掛職峨邊彝族自治縣新林鎮(zhèn)紅椿村村委副書記。從事扶貧工作一年以來，杜濤始終堅持按照“掛、包、幫”工作規(guī)劃的總體要求，在市公安局扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格遵守掛職工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，積極與市局各幫扶對口單位加強溝通聯(lián)系，做好了“紐帶”的作用。以下關(guān)于杜濤的幾項先進工作事跡。

一、不怕山高路遠，認真完成走訪調(diào)查。

峨邊彝族自治縣新林鎮(zhèn)紅椿村地處山區(qū)，大部分貧困戶住在山上偏僻的地方。2010年7月，為及時完成對紅椿村貧困戶及村情的了解，杜濤翻山越嶺，全靠步行走進了85戶貧困戶和5戶孤兒家中進行調(diào)查。每到一戶，杜濤便和困難群眾聊家常，了解他們的生活狀況和需要解決的問題，并一一作了記錄，將困難原因與實際情況形成材料反饋回市公安局扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。在2010年7月3日那天，杜濤為了完成調(diào)查任務(wù)，頂著烈日，爬上海拔1300多米的山上走訪紅椿村1組的貧困戶。已經(jīng)走了兩天的山路，紅椿村村干部介洛依林擔(dān)心他吃不消爬不動，就說：“山上的貧困戶就不去了，他們下山時再作調(diào)查嘛！”杜濤聽后說到：“不行，我們就是要調(diào)查他們實際的生產(chǎn)生活狀況，不走進他們的家里，怎么能夠更清楚地了解呢！走訪調(diào)查是我們的本職工作，自己流點汗水不算什么，哪里能讓老百姓辛苦地走下來呢！”杜濤把走訪調(diào)查當(dāng)成了頭等大事，沒有任何敷衍了事，并且心中裝著群眾的疾苦。

二、主動收集群眾疾苦，幫助群眾排憂解難。

新林鎮(zhèn)紅椿村有唯一一條由新林鎮(zhèn)通往該村的泥石公路，惠及該村約200多戶村民出行。但在該路距紅椿村村委1公里處有一處山水溝，在公路修建時只安放了一根小型水泥管（0.5mX1m）。在每年汛期此處流水量會因暴雨而驟然增大，小型水泥管無法承擔(dān)排水之重，漫出的洪水順著道路沖刷，給本來不穩(wěn)固的泥石道路造成嚴重破壞。2010年7月17日發(fā)生的峨邊洪水災(zāi)害中此處就是一個嚴重損毀點。此路段每遇洪水就會遭到?jīng)_毀，當(dāng)?shù)卮迕駥Υ耸滞葱?，幸苦修建的道路難以維護，迫切需要解決這個山水溝汛期排水問題。杜濤在扶貧調(diào)查工作中發(fā)現(xiàn)這個問題后，積極向當(dāng)?shù)卣从炒穗[患，并協(xié)調(diào)政府領(lǐng)導(dǎo)研究解決方案。在改造資金缺乏的情況下，杜濤將此情況反映到市公安局扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組很快進行了協(xié)調(diào)。2011年5月，在紅椿村村委與村民得到市公安局交警支隊8000元的幫扶資金后，對涵洞進行了徹底改造，至此這一在每年汛期存在的極大安全隱患得到了有效解決，村民出行有了更可靠的保障。

三、不忘公安民警法制宣傳使命，積極組織開展法制宣傳教育。在扶貧工作中，杜濤沒有忘記自己公安民警的身份，除了表現(xiàn)出公安民警應(yīng)有的盡職精神，還主動地承擔(dān)起法制宣傳員的使命。2010年12月2日上午，在當(dāng)?shù)卣姆e極支持下，經(jīng)報告同意，杜濤代表樂山市公安局組織新林鎮(zhèn)各村約90多名村民在政府會議室開展了一次法制宣傳教育活動。其法制宣傳教育內(nèi)容主要是涉及群眾生活較為貼切的法律常識，結(jié)合新林鎮(zhèn)治安現(xiàn)狀講解各類違法行為及處罰。杜濤在宣傳活動中收集并記錄群眾反映的法律問題，能現(xiàn)場作答的進行了現(xiàn)場作答，暫不能回答的進行了記錄，并留下自己的電話，供有需要咨詢問題的群眾隨時聯(lián)系。開展法制宣傳活動受到當(dāng)?shù)卣c群眾的好評，為激勵群眾自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法的良好習(xí)慣，共同維護新林鎮(zhèn)和諧發(fā)展、安康團結(jié)的良好局面起到了積極作用。

四、不受路阻，堅持進駐新林鎮(zhèn)開展工作

2010年9月至今，峨邊彝族自治縣通往新林鎮(zhèn)的縣道一直在施工建設(shè)，道路通行困難，但為了完成各項調(diào)查工作與配合市局機關(guān)各部門的走訪，杜濤并沒有因此而放棄進駐新林鎮(zhèn)開展扶貧工作。有一次道路挖坑施工，他就在道路上等待了近5個小時，到了新林鎮(zhèn)已經(jīng)接近傍晚，但是他還沒有吃中午飯，到了新林鎮(zhèn)又積極聯(lián)系群眾，準備開展明日的工作。進新林鎮(zhèn)通行困難的情況持續(xù)了近大半年，但是他從沒有將困難反映到上級部門與當(dāng)?shù)卣?，因為他堅信自身的困難是可以克服的，為保障扶貧工作的順利開展自我的付出與奉獻是值得的。