第一篇：心得體會(huì)-茍濤

心得體會(huì)

近期我站開展了“堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命”專項(xiàng)主題教育。此次教育以胡主席關(guān)于培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀一系列重要指示為指導(dǎo)，著眼當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)，社會(huì)思想意識(shí)多元多樣對(duì)官兵思想帶來的影響。深入抓好黨的新理論武裝這個(gè)根本，大力弘揚(yáng)我黨我軍光榮傳統(tǒng)。著力引導(dǎo)廣大官兵堅(jiān)定政治信仰、強(qiáng)化軍魂意識(shí)、純潔道德情操、增強(qiáng)主要戰(zhàn)略方向意識(shí)，切實(shí)使當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀為廣大官兵普遍理解認(rèn)同，自覺踐行。

通過此次教育，我主要有如下三點(diǎn)體會(huì)：

一、堅(jiān)定理想信念，樹立崇高政治信仰

作為一名革命軍人，我們要樹立堅(jiān)定的理想信念不動(dòng)搖，平時(shí)多注重政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法紀(jì)觀念，強(qiáng)化條令、條例意識(shí)，聽黨的話，鐵心跟黨走，只有樹立了堅(jiān)定的理想信念，樹立了崇高政治信仰，我們才不會(huì)在人生的路上犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。

二、忠于職守，在本職崗位上體現(xiàn)自身的價(jià)值

作為一名基層士官，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，也同樣是我們堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命的具體體現(xiàn)。一名士官黨員如果始終盡職盡責(zé)，即使能力水平暫時(shí)欠缺一些，也能把看似很平常的事情做的很“露臉”，把看似很棘手、很困難的問題解決得很好，否則，即使專業(yè)水平再高，也不能擔(dān)當(dāng)重任。

三、永葆軍人本色，爭(zhēng)當(dāng)合格軍人

我軍是一只歷史悠久的光榮團(tuán)體，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從建設(shè)新中國(guó)到改革開放，我們的部隊(duì)也有著巨大的變化，也涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物和事跡。作為一名當(dāng)代軍人，有責(zé)任、有義務(wù)把老一輩革命軍人的光榮傳統(tǒng)傳承下去、發(fā)揚(yáng)廣大。牢記軍人的歷史使命，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，給黨和人民一份滿意的答卷。

通過這幾天的教育，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的軍人，必須得有堅(jiān)定的理想信念作引導(dǎo)，才不會(huì)在人生的路途中走偏方向，甚至墜入深淵；通過這次教育，同時(shí)也讓我懂得，作為一名軍人，履行好自己的職責(zé)，為國(guó)家、為人民獻(xiàn)上自己的一份力量，不辜負(fù)人民的信任，堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命是十分重要的。

在下一步的工作中，我將以更加飽滿的熱情投入到我的本職工作中去，堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行我的光榮使命！

茍

濤

2011年4月28日

第二篇：茍孟濤電工技師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

電工技師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

茍孟濤，男，1979年12月生，1998年7月畢業(yè)于貴州省開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電專業(yè)。從1998年10從事維修電工，在從事維修電工十四年多來，其中，有艱辛.有困苦，也有歡笑和幸福。無論苦與甜，我始終認(rèn)為我的選擇沒有錯(cuò)，因?yàn)榫S修電工工作是的最鐘愛的職業(yè)。當(dāng)我看見一臺(tái)臺(tái)故障設(shè)備在我的“擺弄”下，重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來，一臺(tái)臺(tái)面臨報(bào)廢的設(shè)備在我的改造下，重新發(fā)揮“余熱”，就會(huì)為自己身為一名維修電工而自豪。要做一名合格的維修電工，我始終抱著“學(xué)無止境”的思想，不斷加強(qiáng)自身理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷探求新知，銳意進(jìn)取，積極與其他技術(shù)人員交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從當(dāng)初出校門時(shí)的中級(jí)電工到高級(jí)維修電工，如今已一步一步邁向維修電工技師的大門。這些成績(jī)的取得，與國(guó)家對(duì)我們技術(shù)工作的關(guān)心，關(guān)懷制定的優(yōu)惠政策，授課教師的無私辛勤的自身的刻苦努力是密不可分的。在此，我將工作以來的一些專業(yè)技術(shù)工作及思想總結(jié)如下：

人的行為是思想的集中表現(xiàn)，意志和思想控制人的實(shí)際行動(dòng)。在新中國(guó)中長(zhǎng)大的我，特別注重政治思想，道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。沒有良好的道德情操，正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，我一直關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民總書記的“三個(gè)代表”，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的科技發(fā)展方向。把一些先進(jìn)的觀念，思想，科學(xué)技術(shù)知識(shí)付諸到實(shí)際的工作生產(chǎn)中去。行動(dòng)上始終保持與黨和企業(yè)的利益一致。要做事，首先要學(xué)會(huì)做人。要樹立正確的人生觀，有良好的服務(wù)意識(shí)。才能把繁瑣的維修電工工作做好做實(shí)。特別是這種技術(shù)性強(qiáng)，高危的電工工作。做事要細(xì)心，安全規(guī)范要牢記心，學(xué)習(xí)要專心。維修電工工作容不得半點(diǎn)差錯(cuò)，粗心大意引發(fā)安全事故害人害已，必將悔恨終生。所以，我工作中始終，時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)素質(zhì)和安全生產(chǎn)意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，虛心聽取他人的指點(diǎn)意見，同時(shí)對(duì)同事的不良習(xí)慣，違規(guī)操作勇敢指出，做到互相進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同事，禮貌待人，服務(wù)周到熱情。

1998年10月，我畢業(yè)后來到寧波，進(jìn)入寧波好良機(jī)電子電動(dòng)工具有限公司做維修電工。在這期間，是從理論到實(shí)踐的第一步，跟著一位弱電工作師學(xué)習(xí)，主要研發(fā)電動(dòng)羅絲刀交流220V轉(zhuǎn)直流24V的開關(guān)電源。在那里，我充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達(dá)到了熟練精湛、運(yùn)用自如地步。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是在較短的時(shí)間內(nèi)，配合工程師制作出的第一個(gè)樣品電源，并熟練按圖焊接PCB電路板，合格率為100%。二是把我所學(xué)到的知識(shí)，毫無保留的傳授給生產(chǎn)線上的焊接工，教會(huì)工人認(rèn)識(shí)色環(huán)電阻，電解電容，和晶閘管等。三是調(diào)試不合格的產(chǎn)品，我能迅速的找出原因，并用吸錫器把不良元件和錯(cuò)排元件拆下，重新安裝上合格正確元件，對(duì)PCB板無任何損傷。在那時(shí)，我們當(dāng)時(shí)采用的PFC開關(guān)電源還是比較先進(jìn)成熟的，雖然對(duì)輸入電源電壓的波動(dòng)要求高，但是電源的轉(zhuǎn)換效率是很高的，與當(dāng)時(shí)進(jìn)口的同類電源比，為公司節(jié)省了不小的成本。

2005年，我轉(zhuǎn)入寧波俊誠(chéng)管業(yè)有限公司工作，在那里，我用我工作6年積累的電子技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為公司修好了幾十臺(tái)以前報(bào)廢下來的滑差電磁調(diào)速器。同時(shí)，我也初次接觸到變頻器，PLC等。由于那是一家大型的制管企業(yè)，重型設(shè)備多，電氣設(shè)備復(fù)雜，所涉及的技術(shù)較廣，認(rèn)識(shí)到自己所掌握的知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。于是，我訂了《電子報(bào)》、《電子制作》、《電子電腦報(bào)》等報(bào)刊學(xué)習(xí)。在工作中遇到問題主動(dòng)和同事相交流討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不論是電子技術(shù)，電氣知識(shí)，電腦設(shè)備知識(shí)都有了質(zhì)的提高。2009年8月，我有幸到香港上市公司的子公司寧波亞鋼金屬有限公司做電氣維修技術(shù)員。主管配合臺(tái)灣正合興重工安裝我公司引進(jìn)的6000馬力廢鋼破碎機(jī)組，該機(jī)組采用世界先進(jìn)的廢鋼破碎系統(tǒng)和德國(guó)的渦電流磁選機(jī)分離系統(tǒng)。能將破碎料中的廢鋼、銅、鋁、不銹鋼以及橡膠、塑料等非金屬?gòu)U物分別篩選分離開來，分選出的廢鋼純度可達(dá)98%以上。所以電氣系統(tǒng)比較多，有一臺(tái)6300V/6000馬力的高壓電機(jī)，采用水阻降壓?jiǎn)?dòng)。控制系統(tǒng)采用西門子S-300PLC為主站，共有30個(gè)站點(diǎn)，其中EP-200M組成的子站12個(gè)，由ABB變頻器組成的子站18個(gè)，站點(diǎn)之間的通信用PROFIBUS通信。工控機(jī)采用美國(guó)的Indusoft Web Studio v6.1圖控，通訊采用以太網(wǎng)通信。面對(duì)如此先進(jìn)的電氣系統(tǒng)，當(dāng)時(shí)我作為一名普通的電氣維修技術(shù)工，我能勝任這項(xiàng)工作嗎，心里不由自主的問自己？經(jīng)過一翻思想斗爭(zhēng)，不屈的意志讓我拋棄一切懦弱心態(tài)，別人能做的，我為什么不能？毅然投入到工作中去。首先根據(jù)機(jī)組高壓電機(jī)的功率算出變壓器的容量選用6300KVA，輔機(jī)變壓器容量選用1250KVA。如圖：

然后把這一切資料交給寧波中大電力成套設(shè)備有限公司去設(shè)計(jì)，安裝配電系統(tǒng)，一心投入到破碎機(jī)組的安裝工作中去。在工作中，遇有不懂的，馬上向臺(tái)灣的技術(shù)人員請(qǐng)教，直到明白為止。同時(shí)也把自己的一些好的建議給他們。經(jīng)過雙方的共同努力，于2010年4月安裝完畢，試機(jī)驗(yàn)收后正試投入生產(chǎn)。

2011年，在生產(chǎn)一年多后。公司在不生產(chǎn)，一個(gè)月只用一萬多度電時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生23萬多的電費(fèi)。由是仔細(xì)學(xué)習(xí)了浙江省《供電營(yíng)業(yè)規(guī)則》。我公司用電是根據(jù)變壓器容量申報(bào)進(jìn)行基本電費(fèi)收取的，根據(jù)當(dāng)前的價(jià)格是30元1KVA，一個(gè)月的基本電費(fèi)就要7750X40=226500元。用最大需量申請(qǐng)基本電費(fèi)為40元1KW，用最大需量申請(qǐng)基本電費(fèi)合算嗎？帶著疑問，在生產(chǎn)滿負(fù)荷時(shí)，經(jīng)過多次跟蹤測(cè)試，最大需量都沒有超過3600KW，如果照此3600X30=10800元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于226500元。于是就向公司提出改用最大需量申請(qǐng)基本電費(fèi)要求，經(jīng)同意后我就親自去供電營(yíng)業(yè)廳申請(qǐng)最大需量申請(qǐng)基本電費(fèi)為3650KW計(jì)費(fèi)。為什么選取3650KW呢？根據(jù)浙江省《供電營(yíng)業(yè)規(guī)則》第八十五條規(guī)定：凡按最大需量計(jì)收基本電費(fèi)的用戶，最大需量以用戶申請(qǐng)，供電企業(yè)核準(zhǔn)數(shù)為準(zhǔn)。實(shí)際計(jì)收時(shí)，超過或低于核準(zhǔn)數(shù)5％以內(nèi)時(shí)，按實(shí)際抄見千瓦數(shù)計(jì)收基本電費(fèi)；超過核準(zhǔn)數(shù)5％以上時(shí)，超過部分加倍收費(fèi)。低于核準(zhǔn)數(shù)95％以下時(shí)，按核準(zhǔn)數(shù)的95％計(jì)收基本電費(fèi)，選用3650KW是為了預(yù)防負(fù)載超過核準(zhǔn)數(shù)的5%而被加倍收費(fèi)。申請(qǐng)后每月基本電費(fèi)降到了10萬月左右。一年為公司節(jié)省了電費(fèi)支出100多萬元，同時(shí)也把供電部門多劃分給我公司的電力資源節(jié)省出來給了需要的用戶，減少了電網(wǎng)的空載浪費(fèi)，提高了有限電力資源的利用率，利國(guó)利民。要成為一個(gè)優(yōu)秀的維修電工，不但要有過硬的技術(shù)水平，還必需學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，才能更好的服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于公司。

2011年9月，在一次生產(chǎn)中，由于破碎料中有太多的油漆桶引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)事故。現(xiàn)場(chǎng)的電氣線路燒毀嚴(yán)重，拍照發(fā)給臺(tái)灣廠方預(yù)估維修費(fèi)用大約要五六十萬元左右。由于費(fèi)用太高，公司決定讓我?guī)ь^自行維修。在經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)清查，評(píng)估分析后，我提出不用全部更換電纜（除PROFIBUS通信線外），采取哪段燒毀換接哪段的方法維修，得到了公司的大力支持。方案定下后，首先想到的是那么多線，還有屏蔽電纜，如果屏蔽處理不好產(chǎn)生干擾怎么辦，絕緣處理不好怎么辦，接線工藝不好松動(dòng)怎么辦，線接錯(cuò)燒壞設(shè)備怎么辦？經(jīng)過認(rèn)真的思考，查閱資料。我決定接頭用銅接管冷壓后灌錫，絕緣在單股線上先套一層黃臘管，再加一層熱縮管加熱收緊，然后在電纜上加一層黃臘管，再加一層熱縮管的方法處理接線工藝。經(jīng)過我跟同事們的共同努力，精誠(chéng)合作，從計(jì)劃，到采購(gòu)電纜配件，用了一個(gè)多月的時(shí)間，化了7萬左右的材料費(fèi)，就完成了電纜的修復(fù)。事實(shí)證明，用此方法接線非常牢固，絕緣防潮好，美觀整潔。在調(diào)試中，我最擔(dān)心的事發(fā)生了，只要一啟動(dòng)一臺(tái)由變頻器控制的315KW的風(fēng)機(jī)，就會(huì)出現(xiàn)無規(guī)律的干擾，引起13-30站變頻器停機(jī)。在咨詢臺(tái)灣廠方后，懷疑是通訊線的接地沒有做好，于是又重新獨(dú)立做了接地系統(tǒng)試機(jī)問題還是沒有解決。由此，調(diào)試陷入了困境。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考問題出在哪里，為什么只是啟動(dòng)風(fēng)機(jī)會(huì)干擾，問題肯定出在風(fēng)機(jī)上。為了節(jié)約成本，風(fēng)機(jī)的兩根3X185+95的電纜燒壞處我們沒有更換，而是把電纜分開清潔處理后用黃臘管一圈圈包好，再加高壓防水絕緣膠帶處理的，這樣會(huì)否引起電纜的分布電容增加產(chǎn)生干擾。經(jīng)過試機(jī)風(fēng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)間30秒時(shí)的最大啟動(dòng)電流約為650A左右，啟動(dòng)正常后電流約350A，確認(rèn)單根電纜可以滿足運(yùn)行要求。于是我把啟動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)到60秒，拆掉一根電纜試機(jī)，啟動(dòng)最大電流降到了500A左右，干擾同時(shí)也消除了。經(jīng)過一年多的運(yùn)行，再也沒有出現(xiàn)過干擾。作為公司的技術(shù)骨干，要有知難而上的精神和勇氣，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)就不敢做，在電氣技術(shù)日新月異的今天，企業(yè)看重的不是你以前做過什么，而是接受新知識(shí)，新事物，處理突發(fā)問題時(shí)的應(yīng)變能力。只要具備開拓創(chuàng)新，扎實(shí)的理論知識(shí)，平常多學(xué)，多做，多想，就會(huì)有所進(jìn)步。在這幾個(gè)月來，經(jīng)過教課老師們專業(yè)的技師理論和實(shí)踐培訓(xùn)，不論是理論技術(shù)知識(shí)和道德覺悟都有了很大的提升。我感覺自己現(xiàn)在已無愧于技師這個(gè)光榮稱號(hào)！但是我身為技術(shù)人員，不能現(xiàn)在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐穩(wěn)步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。

第三篇：心得體會(huì)-杜濤

思路

都說思路決定出路，那么我們將如何看待思路？我們需要擁有什么樣的思路？正確的思路將給我們帶來什么？今天就讓我來和大家分享我的個(gè)人觀點(diǎn)。

我認(rèn)為，如果把思路放在一名戰(zhàn)場(chǎng)上的將帥或指揮員來作為比喻的話，那么他的思路可能就涉于將 士們的生死存亡，嚴(yán)重嗎？問歷史去，他會(huì)告訴你：為什么能凱旋而歸，為什么會(huì)一敗涂地。然而把這看不見摸不著，又有決定權(quán)的東西放我們個(gè)人身上，會(huì)發(fā)生什么呢？能同樣決定我們各自人生將“何去何從”

相信大家在工作中總能發(fā)現(xiàn)一些閑著無事可干的人，領(lǐng)導(dǎo)去詢問：他會(huì)說安排的事做好了或自己的事情做好了,這樣的員工我們可以在每個(gè)工作中都可能看見，他們認(rèn)為做完領(lǐng)導(dǎo)安排的事情就行了，他有這樣的工作態(tài)度有錯(cuò)嗎？當(dāng)然沒有。我恭喜他，恭喜他喜歡和一群隨波逐流的“正常人”走在一起！但對(duì)于一些有理想有奮斗目標(biāo)的人，他們?cè)缫讯姆念I(lǐng)導(dǎo)和聽從指揮的重要性,遵守只單單是必備基礎(chǔ)，因?yàn)樗浅Ｇ宄?jìng)爭(zhēng)無處不在！無論在工作或事業(yè)還是建立人生舞臺(tái)當(dāng)中我們更大需要的是“自主自發(fā)”，說到這里，讓我想起早年在這條從廚道路中發(fā)生在身邊的故事:那天下午廚房來了一位學(xué)廚的小伙子大約17歲，因?yàn)閯倓偺と霃N房的原因，做什么事都比較陌生，所以每天早上8點(diǎn)半上班，可他總比別人早到二小時(shí)把自己的工作先完成掉，然后去其他崗位幫忙，與其說幫忙不如說是在學(xué)習(xí)，因

為你總能看見他拿著小本在記著什么。漸漸的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他有了關(guān)注，還特意安排他在廚師長(zhǎng)后面工作。如果把其他的學(xué)徒安排到這個(gè)崗位，肯定有恐慌感，因?yàn)閺N師長(zhǎng)非?！皣?yán)厲”?？伤麤]這么想，反而更像打了雞血工作勁頭更足了，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記廚師長(zhǎng)對(duì)他說的兩句話：“別人不愿做的工作你去做，大家需要做的工作要搶著做”。記得有一次和師兄弟發(fā)生了口角，原因是他把自己區(qū)域衛(wèi)生打掃的太干凈，而另一個(gè)很懶經(jīng)常被師傅罵。他經(jīng)過不斷的苦練、不斷的學(xué)習(xí)，練就了一身廚藝和管理才能，沒過幾年他做了廚師長(zhǎng)，而那個(gè)對(duì)工作沒積極性的人還在四處找工作?，F(xiàn)實(shí)就這樣，天下本無主有能者居之。對(duì)于那那些整天只知道抱怨和嫉妒的人，請(qǐng)?jiān)徦?！因?yàn)樗皇悄愕膶?duì)手，他注定沒有資格和你競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)實(shí)的人生很殘酷可我們必須要面對(duì)，要迎風(fēng)破浪不怕艱辛的往前沖，因?yàn)槲覀円A得人生，對(duì)我們的未來買單......在新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)于往日那些安于現(xiàn)狀缺乏積極性的員工已經(jīng)失去市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如今所需要的是，對(duì)工作有了解性，掌握性不用等著領(lǐng)導(dǎo)交代了才動(dòng)手，懂得自主自發(fā)的人不但市場(chǎng)需要，對(duì)于個(gè)人更需要。千萬別認(rèn)為準(zhǔn)時(shí)上下班，不遲到，不早退，就是盡職盡責(zé)。

如果你想發(fā)展，不想被淘汰，不想被擠進(jìn)停歇不進(jìn)的人群之中，你必須時(shí)刻保持對(duì)工作、對(duì)事業(yè)的積極精神，請(qǐng)把你的脖子伸長(zhǎng)，請(qǐng)把你的眼睛睜大，看看前方那些曾經(jīng)從你身邊走過的身影，他們?yōu)槭裁醋咴诹四愕那懊?

創(chuàng)新是一把刀，也是市場(chǎng)上的一把利刃，它冷血無情，雖看不見硝煙，也非是流血的戰(zhàn)爭(zhēng)！創(chuàng)新就是革命！可如果你不懂得創(chuàng)新，不去改革，那么明天躺在菜市場(chǎng)案板上的豬可能不是你，但那個(gè)砍豬骨切豬肉的也許就是你，希望你還具備那資格！

然而從事餐飲的我們，更需要這把鋒利無比的利刃，同時(shí)還要修煉三道真氣：個(gè)人的志氣、團(tuán)隊(duì)的士氣、品牌的名氣，在市場(chǎng)上升起狼煙造成影響力。相反：如果我們沒有這把利刃會(huì)怎樣？問我們的對(duì)手吧，他的刀會(huì)告訴你答案??！

什么樣的思路決定什么樣的事業(yè)，什么樣的思路決定什么樣人生。你的未來由你掌握！思路沒有定義，思路不可限制!

杜濤

第四篇：黨校心得體會(huì) 濤

西安外國(guó)語大學(xué)第三十九期黨校培訓(xùn)心得體會(huì) 敬愛的黨組織：

短暫而又意義深遠(yuǎn)的黨課培訓(xùn)已經(jīng)告一段落了，雖然只有短短三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，卻讓我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)，讓我更加堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。接下來我們所要做的就是把黨的思想和具體的實(shí)踐結(jié)合起來，讓我們?nèi)硇牡耐度氲缴鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為同學(xué)服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。我的入黨動(dòng)機(jī)是：“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長(zhǎng)的過程中，黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長(zhǎng)霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo)：“我要成為一名共產(chǎn)黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身！”

從我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去接受黨組織的考驗(yàn)。今后，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

１、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

２、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。

３、生活上，關(guān)心并主動(dòng)幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實(shí)肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

當(dāng)今的社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)人才的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。作為年輕一代的大學(xué)生，我們應(yīng)知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，亦應(yīng)知道自己應(yīng)如何完成這一任務(wù)而使自己成為一名有用的新時(shí)代接班人。一個(gè)有時(shí)間觀念，一個(gè)有責(zé)任感，一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的現(xiàn)代青年，才有能力完成黨交給我們的任務(wù)。而我，作為一名要求進(jìn)步的入黨積極分子,更應(yīng)有較高的思想覺悟，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和一顆為同學(xué)服務(wù)的心。許多時(shí)候，我身邊總是有著那么一些所謂的要求入黨的學(xué)生干部，為了學(xué)習(xí)而忘了自己的職責(zé)。在此，我必須承認(rèn)我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，可如果沒有了一顆為同學(xué)們服務(wù)的心，又怎能得到我們同學(xué)的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團(tuán)結(jié)起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個(gè)思想覺悟不高的人，一個(gè)不愿意為社會(huì)、為大伙服務(wù)的人，學(xué)習(xí)再好，也無法真正成為社會(huì)主義建設(shè)所需要的人才。而我們的黨，又怎會(huì)吸收這些所謂的“人才”呢？我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。

今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時(shí)在行動(dòng)上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學(xué)習(xí),我會(huì)盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

第五篇：國(guó)培心得體會(huì)--茍志華（范文模版）

國(guó)培體會(huì)

萬盛區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 茍志華

本次國(guó)培以講授、研討、自學(xué)、評(píng)價(jià)相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，感受到教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，體驗(yàn)到現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。也更加深刻體會(huì)到“數(shù)字化學(xué)習(xí)，未來的學(xué)習(xí)”的重要性。

一、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)層次豐富

有來自理論一線的專家、教授、博士6人；也有重慶各個(gè)區(qū)縣的教研員6人；還有就是工作在一線的優(yōu)秀信息技術(shù)教師9人。無論理論，還是實(shí)際操作都有包括。

二、培訓(xùn)概況

肖成全老師的課，是印象最深的。他從教師的經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)、工作策略、為人處事等多方面闡述情感教育的特殊功效。

另外一個(gè)重量級(jí)專家，就是來自南京師范大學(xué)的李藝教授。他現(xiàn)在是信息技術(shù)的領(lǐng)軍人物，現(xiàn)在全國(guó)大型的信息技術(shù)賽課活動(dòng)都是他主導(dǎo)的。李藝教授是站在理論的高度分析小學(xué)信息技術(shù)課程中的典型問題為我們做的講座，剛開始聽，可能會(huì)覺得他的講座很乏味，隨著他講解的深入，發(fā)現(xiàn)他的理論觀點(diǎn)都會(huì)和實(shí)際我們操作的相契合。

西南大學(xué)的徐展教授，通過具體的課的每個(gè)細(xì)節(jié)來講解，課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方式，對(duì)比中強(qiáng)化信息技術(shù)課堂的細(xì)節(jié)處理。

各個(gè)區(qū)縣教研員和重點(diǎn)學(xué)校的一線信息技術(shù)老師給我們帶來的講座，就更實(shí)際一些，因?yàn)樗麄儽旧砭驮谝痪€。很多的內(nèi)容就是他們課堂教學(xué)、賽課、備課的心得，更能引發(fā)我們的共鳴。

培訓(xùn)過程中也來到一些很好的學(xué)校，聽取觀摩公開課、參觀他們的信息技

術(shù)設(shè)施?？吹枚?，心里落差也更大，感覺信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)在太快，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也更多。作為信息技術(shù)老師壓力是越來越大。

三、給信息技術(shù)老師的建議

1．狠抓信息技術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息技術(shù)課堂習(xí)慣。? 嚴(yán)格進(jìn)、出計(jì)算機(jī)教室制度 ? 嚴(yán)格規(guī)范的設(shè)備操作管理制度

? 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與小組值周學(xué)生制相結(jié)合的學(xué)生自主管理 ? 注重管理過程的評(píng)價(jià)

2．改革評(píng)價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

? 加強(qiáng)整個(gè)教學(xué)過程的評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)的有效性、準(zhǔn)確性和引導(dǎo)性。? 尊重學(xué)生的個(gè)體差異，以賞識(shí)型評(píng)價(jià)為主。

? 注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值的方面的引導(dǎo)性評(píng)價(jià)。（審美傾向的引導(dǎo)性評(píng)價(jià)）

3．加強(qiáng)信息技術(shù)課程與其他學(xué)科整合，在信息技術(shù)教學(xué)中滲透和融合其他學(xué)科的內(nèi)容、思想和方法，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)作為學(xué)習(xí)對(duì)象與學(xué)習(xí)工具的雙重價(jià)值。

? 明確學(xué)科整合的概念、內(nèi)容和方法。

? 信息技術(shù)教師要多聽其他學(xué)科教師的課，博采眾長(zhǎng)。? 多了解其他學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及規(guī)律，設(shè)計(jì)高水平的整合課例。4．堅(jiān)定信念，完善自我，加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，為學(xué)校教育信息化而奮斗。

? 增強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教師的歸屬感，重視和加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究。

? 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)能力、知識(shí)修養(yǎng)和課堂教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生親

其師信其道。

? 增強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展的信心，學(xué)校教育的信息化是離不開信息技術(shù)教師的技術(shù)支撐的。

四、最后關(guān)于我們的兩個(gè)問題

1、信息技術(shù)教師現(xiàn)在的尷尬有哪些？

學(xué)科地位的“微薄”；“夸父逐日”般的技術(shù)追求；“明天你依然要我嗎”？

2、信息技術(shù)教師在學(xué)校該干些什么？

機(jī)房管理員、打字文印員、電腦維修員、興趣小組輔導(dǎo)員、課件制作員、網(wǎng)絡(luò)管理員、學(xué)科教師??。

參與這次培訓(xùn)后給我們的參考答案——鉆研教育技術(shù)，做研究型的教師。信息技術(shù)教師是學(xué)校中離教育技術(shù)最近的人，我們的工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作任務(wù)為提供非常便捷的條件和豐富的資源。所以我建議把“鉆研教育技術(shù)，做研究型教師”作為小學(xué)信息技術(shù)教師的主要專業(yè)定位。千萬不能沉溺和滿足于單純的學(xué)科知識(shí)和技能的教學(xué)中，也不要淪落為電腦極其相關(guān)設(shè)備的維修和保養(yǎng)員。