第一篇：進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會

上課試著記筆記,可以將注意力集中到上課上來.注意:數(shù)學(xué)是培養(yǎng)思維的課程,是其它理科的基礎(chǔ).首先要學(xué)好數(shù)學(xué).學(xué)習(xí)最簡單的方法是: 其實(shí)學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,全面發(fā)展.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,勤能補(bǔ)拙.改善學(xué)習(xí)方法.在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做實(shí)驗(yàn)),多復(fù)習(xí),多總結(jié).相信你一定會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并獲得成功.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，是我們教育工作者的一個不可忽視的艱巨任務(wù)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。作為教師，要用愛心關(guān)愛每一名學(xué)生。只有發(fā)自肺腑地愛學(xué)生，才能真正地關(guān)心學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。教育家蘇霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”；“沒有愛，就沒有教育?！睈凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。愛是教育的基礎(chǔ)，只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生。

一、以愛心撫慰他們的心靈

高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子?！苯逃蚁呢ぷ鹣壬赋觯骸敖逃龥]有了情愛，就成了無水之地?！睈凼且环N情感，教師把熾熱的愛通過多種形式傳給學(xué)生，就會激起學(xué)生對教師回報的愿望，從而樂于接受教師的教誨。教師不僅要關(guān)愛優(yōu)秀學(xué)生，更要關(guān)愛那些學(xué)習(xí)困難、表現(xiàn)落后的學(xué)生。心理學(xué)認(rèn)為，贊揚(yáng)、勉勵可鼓舞勇氣，提高信心。得到關(guān)愛，學(xué)生的自尊心得到尊重和維護(hù)，會由衷對學(xué)習(xí)產(chǎn)生“我想學(xué)”、“我要學(xué)”、“我要學(xué)好”的念頭，并會努力付諸實(shí)踐。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，教師的感情投資尤為重要。在授課中，我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)生能夠感受到集體的溫暖，感受到自己在班上有一席之地，調(diào)動他們主動回答問題，表現(xiàn)自己，給自己學(xué)習(xí)的信心。課堂提問時，我激勵后進(jìn)生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到教師教課中；課后作業(yè)，我會對后進(jìn)生的評語多用鼓勵的話語，即使他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也不斷表揚(yáng)。我認(rèn)為，班主任工作堅(jiān)持“以愛攻心”的原則，對學(xué)生充滿愛心、尊重、理解、信任、體諒，一定會產(chǎn)生強(qiáng)大的教育力量。

二、以關(guān)心激勵他們進(jìn)步

在通常情況下，后進(jìn)生在思想感情上都受過不同程度的挫折，在心靈上遭受過創(chuàng)傷或蒙受到各種不幸等。比如常被同伴嘲笑、諷刺、挖苦或歧視，經(jīng)常受到老師的批評，受到家長的嚴(yán)厲斥責(zé)、漫罵和懲罰等，以致他們產(chǎn)生一種特殊的心理，自尊而得不到人尊，想勝而不能勝，想改而又意志薄弱等等。因而，常可以看到他們有時表現(xiàn)出自卑消沉，有時偏激沖動，有時又僥幸、懶散、畏難，甚至對人生采取冷漠蔑視態(tài)度，有著“反正”、“大不了”、“看你拿我怎么辦”等對抗情緒。他們往往對班主任存有一種說不清的戒心，與班主任保持著一定的距離。要消除這種隔閡和戒心是很不容易的，根本的辦法是動之以情，與他們在情緒上建立聯(lián)系，逐漸使他們感到班主任可親可敬，然后再給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。班主任一定要抓住時機(jī)，從關(guān)心愛護(hù)出發(fā)，理解學(xué)生的心情，以真誠的愛生之心去激起他們的感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，打開他們心靈的大門；以高尚的心靈、健康的情感去醫(yī)治他們心靈的創(chuàng)傷，陶冶他們的情操；用精神的甘露去洗滌精神的污染，幫助他們樹立信心，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。

三、以誠心贏得他們的信任

與好生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，心靈總有一堵厚厚的墻，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯，班主任一定要做到心平氣和，以誠相見，以誠對待，切忌動不動當(dāng)眾批評、挖苦，或者變相體罰，否則必定會刺傷他們的自尊心，增強(qiáng)轉(zhuǎn)化教育工作的難度。班主任的誠心還應(yīng)表現(xiàn)在對學(xué)生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。為了做到防患于未然，我試著吸收后進(jìn)生參與班級管理和班級活動，讓他們承擔(dān)某一方面力所能及的工作，讓他們在班級管理中和完成某項(xiàng)活動過程中克服自身不良的行為習(xí)慣，為他們提供展示自身價值、樹立自尊形象的舞臺，實(shí)踐證明，這種委以任務(wù)的方法不失為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一種行之有效的方法。它使后進(jìn)生感受到自己在班級的地位，從而對自己充滿了信心，充滿了希望。

四、以耐心期待他們轉(zhuǎn)化

其實(shí)，每一位學(xué)生都有進(jìn)步的渴望和想學(xué)好的愿望，只是他們學(xué)習(xí)的方法、方式不當(dāng)影響了效果，就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。作為教師，除了關(guān)愛學(xué)生外，還要在教學(xué)方法上用心下功夫。真正幫助學(xué)生上進(jìn)。首先，要及時了解、熟悉學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己。然后，教師再根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教合理，分層教學(xué)，精心設(shè)計(jì)科學(xué)、合理又有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。多創(chuàng)造不同的機(jī)會，讓不同層次的學(xué)生都有收獲。再就是，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為教師，還要清楚認(rèn)識到學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)性，要有耐心對待學(xué)生進(jìn)步中的迂回曲折。要及時與學(xué)生溝通，要引導(dǎo)學(xué)生向前看。

五、以榜樣帶動后進(jìn)生

后進(jìn)生是一個特殊的群體，強(qiáng)烈的自尊心使他們也需要得到別人的尊重和崇拜，因此，在后進(jìn)生中樹立榜樣，也是教師愛心表現(xiàn)的一部分。因此，在教育過程中，以優(yōu)化育人環(huán)境的高度著手。在后進(jìn)生中，選擇表現(xiàn)好，進(jìn)步快的學(xué)生，作為后進(jìn)生的學(xué)習(xí)榜樣，通過他們的過去和現(xiàn)在的對比，來帶動后進(jìn)生，感染他們的言行，促使他們按班規(guī)、班風(fēng)的要求調(diào)節(jié)自己的思想情緒，培養(yǎng)他們刻苦、上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神和良好的道德品質(zhì)，在加深榜樣作用的同時，要加強(qiáng)個別教育和集體教育。選派優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部結(jié)成幫扶小組，使后進(jìn)生感覺到他們不是“另一類人”，他們同樣能得到老師和同學(xué)的信任，在班集體中，同樣占有重要的地位。

總之，教師在教學(xué)中，對于后進(jìn)生這個“與眾不同”的群體，要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心去對待。教師只要以愛心、誠心、耐心和關(guān)心與學(xué)生平等相待，采取各種行之有效的方法去幫助他們，以濃濃的師愛激勵他們成長，就一定會取得好的效果

第二篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)習(xí)心得體會

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)習(xí)心得體會 呂小麗

幾千年來，在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息，共同締造了燦爛輝煌的中華文化，譜寫了一曲曲維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動社會進(jìn)步的壯麗篇章。

為打擊民族分裂勢力，團(tuán)結(jié)教育各族干部群眾。自治區(qū)黨委決定在全疆范圍內(nèi)開展反對民族分裂進(jìn)行教育活動。

我國自古以來是一個多民族的目家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片廣闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有各自的文化傳統(tǒng)、語自文字、宗教信仰。

歷史一再證明，反對民族分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安定地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，自有利于各民旋之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退．這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論

分裂恐怖勢力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動的同時，在意識形態(tài)領(lǐng)域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式，持續(xù)不斷地進(jìn)行非暴力的分裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚(yáng)極端宗教意識和分裂主義思想，歪曲、篡改、編造新疆歷史，惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟(jì)政策，攻擊現(xiàn)實(shí)社會，進(jìn)行滲透和分裂破壞活動。

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動。

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實(shí)施多層次的思想教育工程；二要采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，凈化校園空氣和學(xué)生靈魂；三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機(jī)。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，促進(jìn)社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。

第三篇：學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘

有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！边@是因?yàn)?，作為教師的我們肩?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘，供大家參考借鑒。

學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是XX班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會上打群架，住院半個月，躺在病床上的每天，我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了XXX學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻以一個出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運(yùn)動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。

新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!

最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!

學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

我是初一?三班的崔俊偉，在此我代表三班同學(xué)向各位親愛的家長、老師致敬。

今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學(xué)習(xí)成績并不好，只顧在操場上打球的極調(diào)皮的學(xué)生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勛老師。當(dāng)大家都為我的前程擔(dān)憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地認(rèn)識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。

我開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí)，及時地和我進(jìn)行溝通。

我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心里面認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)每天快樂地學(xué)習(xí)也使我感到很充實(shí)。父母看到我的進(jìn)步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當(dāng)時感覺到，不能辜負(fù)大家的期待，所以更加努力。

就在期中考試的前期，我調(diào)整好心態(tài)走進(jìn)了考場。成績下來之后，老師說我進(jìn)步很多，我心里也很高興，明白了一份耕耘一份收獲的含義。

我想告訴所有還沒有形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，最后總是會有收獲，現(xiàn)在初一生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收獲。

也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通，出現(xiàn)了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足于物質(zhì)生活，更重要的是精神生活。

前一段時間，老師發(fā)給我們每人一本書和一套光盤，上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養(yǎng)子使作善也。”意思就是在生活中更注重做人，教育孩子要用實(shí)際行動去教育。

成績固然重要，但如何去做人更重要。

希望大家可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣去改變自己，一點(diǎn)點(diǎn)改變總有一天會成功。

希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!

學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘3

師德演講稿：快樂與幸福伴我成長

有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！边@是因?yàn)椋鳛榻處煹奈覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任。我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我沒有華麗的詞藻和豪言壯語，我只用最真摯的情感來謳歌------感恩您，光輝的教育事業(yè)，讓我成為一名快樂并幸福的教師!

從事教育事業(yè)二十載：

是您、呵護(hù)我慢慢長大;

是您、引領(lǐng)我遨游慧海;

是您、熏陶我真誠做人;

是您、教會我教書育人。

從事教育事業(yè)二十載：

感恩您、讓我從一個熱愛教育事業(yè)的小姑娘成長為深愛教育事業(yè)的工作者;

感恩您、讓我從一個知識膚淺的普通教師成長為才識兼?zhèn)涞暮细窠處?

感恩您、讓我從一個做事粗淺的人成長為做事細(xì)微的人;

感恩您、讓我從一個無識稚嫩的少女成長為知性沉穩(wěn)的女人。

如此的很多很多，都是我要感恩您的原因。

記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來，用火樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)?？墒?，當(dāng)真正走上工作崗位時，我才切實(shí)體會到教師平凡而瑣碎的生活，體會到教師工作的 艱辛和壓力。

剛剛參加工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了一年級班主任的任務(wù)，當(dāng)時接班的時間是11月份，班級的組成也有些特別，一半的學(xué)生是礦小學(xué)區(qū)外清理出來的學(xué)生，一半的學(xué)生是九小學(xué)原有一年級兩個班分撥出來的學(xué)生，可想而知，當(dāng)時班級里的情況：有不愛學(xué)習(xí)的、有調(diào)皮貪玩的、有愛打愛鬧的，應(yīng)有盡有，再加上一個不懂教育管理的，沒有教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，這個班級是什么樣子，你們都可以想象。記得有個小男孩，長得眉清目秀的，就是不愛學(xué)習(xí)，但是特別喜歡畫畫，畫的也的確不錯。有一天他的爺爺?shù)綄W(xué)校送文具，順便教訓(xùn)了孩子幾句，大概的意思就是：你就知道玩，什么也學(xué)不會。我聽了，當(dāng)時眼淚就止不住了，我就認(rèn)為他是在教訓(xùn)我，是我沒有把孩子教會。現(xiàn)在，你聽了，是不是認(rèn)為我很幼稚。但是，這就是剛剛參加工作的我。

隨著時間的推移，在眾多同仁的關(guān)心指導(dǎo)下，無論是在教學(xué)，還是在管理方面我都學(xué)到了很多方法和經(jīng)驗(yàn)，慢慢的也感受到了教書育人的快樂!

接下來與大家分享一段我零七年寫的日記，希望把我的快樂帶給您。

今天，我做了一天的班主任，原因是一年級的老師去開教研會。面對天真爛漫的孩子們，我有太多的感慨。以前也有過代班，但是從來沒有象今天這樣的心情?！袄蠋?，我的牙出血了”。一個小女孩呲著牙對我說?！袄蠋?，我可以去操場玩跳皮筋嗎?”扎著羊角辮的小姑娘，好可愛。“老師，我的牙總也打哆嗦”一個小男孩跑到我跟前，臉黃黃的，在發(fā)燒，好可憐?！袄蠋?，再見”……甜美的聲音久久的回響在我的耳邊。她們沒有秘密，什么都會跟我講;她們沒有憂慮，活潑可愛，天真致極!這讓我想起了一句話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘4

快樂成長，與法同行

敬愛的各位評委、老師們、同學(xué)們：

大家xx好!今天很高興有機(jī)會在這里跟大家一起交流。有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山?？墒?，這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢，則不如防患于未然。

所以，我演講的題目是：“快樂成長，與法同行”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常地運(yùn)行。也許有些人會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是有自己決定。可是，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。因?yàn)槟氵^度的自由，勢必造成別人的不自由。

可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常?？吹?、聽到這樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋;王某，由于一時沖動，把同學(xué)砍成重傷;陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉的整片森林??而他們最終的結(jié)局，無疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。

當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪形成一個研究的課題??人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了?

如果要給這個問題一個答案，那么我想說：“這不是一個人的錯!因?yàn)榧彝ァW(xué)校、社會都有著不可逃脫的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝ミ^度的溺愛，才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因?yàn)閷W(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無知和法盲;正是由于社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價值觀，認(rèn)識到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會那樣做嗎?

偉大的鄧小平爺爺很早就說過：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀與價值觀，不斷地學(xué)習(xí)文化知識，提高自身的法律覺悟。防微漸進(jìn)，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為，勢必受到法律的嚴(yán)懲。

讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進(jìn)青少年健康成長，營造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、實(shí)現(xiàn)文明**的宏偉

目標(biāo)而奮斗!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2分鐘5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是高**班的***，此時此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習(xí)的時間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人!在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭榮光!謝謝大家!

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第四篇：學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會，今天開班會。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿，供大家參考借鑒。

學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是高**班的***，此時此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

我在這次考試中，取得了不錯的成績，在年級進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個時間段是很重要的，一個是中午吃完飯到上午自習(xí)的時間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間，學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí),又要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人!在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭榮光!謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，此時此刻，作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請?jiān)试S我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝!

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步，成為我們七年級一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績，我的信心才會更足?，F(xiàn)在距離考試還有一段時間，把期末考試這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長了時間。特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在王村中學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿3

時間過得很快，半個學(xué)期很快結(jié)束了，我的成績在曲折的進(jìn)步中獲得了很大的提高，經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗(yàn)。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。敬愛的老師，同學(xué)們好!

上半學(xué)期，我在成績上取得了較大的進(jìn)步，但更多的是心態(tài)已調(diào)整好：只有付出踏實(shí)的努力，才會取得期望的進(jìn)步，要的是自信的努力，快樂的奮斗，和長期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。平時我們要做到：

(1)、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

(2)、上課專心聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，這一點(diǎn)尤為重要，沒有高效的課堂，那課后即使付出多倍的努力，還是難以彌補(bǔ)課堂的損失，沒有好的效果

(3)、不動筆墨不讀書的習(xí)慣--尤其是早讀還是動動筆，邊讀邊記

(4)、勤思好問的習(xí)慣

(5)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。對于老師布置的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的完成，保證作業(yè)的質(zhì)量是第一需要注意的，否則達(dá)不到鞏固知識的目的，甚至?xí)胸?fù)面的影響。俗話說“學(xué)習(xí)是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，現(xiàn)在的進(jìn)步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。

現(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)固的地基，任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識。鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習(xí)中難免會遇到許多的對手，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。努力學(xué)習(xí)才能對得起自己、對得起父母，也對得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿我們在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)鑄魂，進(jìn)步不止》

學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了很多人一生都在修煉的功課。聯(lián)合國教科文組織多次強(qiáng)調(diào)：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?！?胡主席也曾提出：“廣大青年要在學(xué)習(xí)上下更大的氣力，只爭朝夕地學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)?！笨梢姡瑢W(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種共識，一種基本素養(yǎng)。

也許有人覺得，我已經(jīng)工作了，還跟我說學(xué)習(xí)，不是有點(diǎn)可笑嗎?學(xué)習(xí)，這難道不是那些小學(xué)生、中學(xué)生應(yīng)該做的事嗎?還有人覺得，自己年紀(jì)大了，學(xué)習(xí)東西不如年輕人快，干脆就把學(xué)習(xí)的擔(dān)子丟給了年輕人，自己躲了個一干二凈。

其實(shí)，學(xué)習(xí)并不以某個階段或者年齡為劃分點(diǎn)，畢竟，在我們身邊經(jīng)?？吹剿奈迨娜诉€在努力考駕照，七八十的老人在用智能機(jī)，難道這就不是一種學(xué)習(xí)了嗎?難道這不是一種活到老學(xué)到老，進(jìn)步不止的學(xué)習(xí)精神嗎?

哪怕不從生活中找例子，僅僅從工作入手，都能發(fā)現(xiàn)不少需要學(xué)習(xí)的地方。畢竟我們的工作不是一成不變的，每年都有新的技術(shù)，對一項(xiàng)高產(chǎn)值非勞動性工作來說，只需要5-7年，已經(jīng)能夠讓他們完成從內(nèi)而外的蛻變。這也意味著，我們每年都需要學(xué)習(xí)，努力奔跑，才能不落下腳步，才能讓我們自己始終具備核心競爭力。

最典型的例子莫過于那條唐山市收費(fèi)站被取消的新聞，收費(fèi)站原來的工作人員即將下崗。在這些下崗人員中，有一位36歲的大姐哭訴：“我36歲了，除了收費(fèi)我什么都不會，我學(xué)不了東西了?！边@何嘗不是她不學(xué)習(xí)，釀成的苦果呢?如果她那么多年來一直堅(jiān)持用收費(fèi)站的空隙時間學(xué)習(xí)，哪怕只是每天抽出一小時研讀某領(lǐng)域的書籍，現(xiàn)在的她也應(yīng)該是行業(yè)大佬，而不是一個即將失業(yè)，擔(dān)心自己沒有去處的收費(fèi)員。

我們固然要記得“這個時代，正在淘汰那些不學(xué)習(xí)的人”，我們更需要記得“這個時代，正在偷偷犒勞那些努力學(xué)習(xí)的人”!

終生學(xué)習(xí)，只爭朝夕，我們就該像春天的花朵，吸收甘露

終生學(xué)習(xí)，只爭朝夕，我們就該像夏天的河流，容納百川

終生學(xué)習(xí)，只爭朝夕，我們就該像秋天的田野，等待豐收

終生學(xué)習(xí)，只爭朝夕，我們就該像冬天的土地，積蓄力量

學(xué)習(xí)鑄魂，毅力為骨，我已經(jīng)聽到，那前方吹響了勝利的號角，等待著日日夜夜行走在這一條路上的我們。讓我們一起，用學(xué)習(xí)來武裝自己，共同去創(chuàng)造美好明天!

學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝!

在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽講不認(rèn)真，腦子老走神兒;課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級以來，面對老師一次又次的批評，一次又次的鼓勵，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。前段時間，我還有幸成為了學(xué)校大隊(duì)委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對我的信任和期望!經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進(jìn)步之星”。

同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時間認(rèn)真聽講，積極思考……利用好課下時間及時鞏固，勤學(xué)好問……利用好在家時間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個時間段，就一定會有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說到不如做到”，請你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最 后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!

謝謝大家!

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第五篇：202__年學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)發(fā)言稿

現(xiàn)如今，發(fā)言稿用法的狀況越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容改善，條理清晰，重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是我整理的學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)發(fā)言稿，歡迎閱讀與保藏。

學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)發(fā)言稿1

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是3班的___，很榮幸，今日我能作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來這次的演講。

不知不覺間，我們距離開學(xué)已經(jīng)過去了x周的時間了。在近期，我們也參與了老師們?yōu)槲覀冾A(yù)備的成績測驗(yàn)。信任，現(xiàn)在同學(xué)們對自己目前的成績已經(jīng)有了比較具體的了解！那么，現(xiàn)在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的改變呢？

在座這么多的同學(xué)，我信任你們的改變肯定是多端的，有的同學(xué)有了進(jìn)步，有些同學(xué)卻沒怎么前進(jìn)，甚至還有倒退的狀況！盡管上次的考試已經(jīng)過去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽過一句話——“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”

這是我常常用來激勵自己的一句話，現(xiàn)在，我將他分享出來。同為一名同學(xué)，其實(shí)對于大家的狀況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我信任成績提升不大，甚至消失成績倒退的狀況的同學(xué)都不在少數(shù)。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績下降的時候，埋怨這次的考試題目變難，變得麻煩。可是同學(xué)們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導(dǎo)致了這次成績的倒退呢？

各位同學(xué)，讓我們好好的反思一下。我們作為一名同學(xué)，時刻都走在前進(jìn)的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必定，無論我們以何種方式前進(jìn)，我們總體的前進(jìn)速度是統(tǒng)一的！假如我們不讓自己跟上這個速度，就會導(dǎo)致落后，導(dǎo)致跟不上，甚至消失倒退！成績的進(jìn)步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！

而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說了，學(xué)習(xí)的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今假如僅僅由于保住了現(xiàn)在的成績而滿足，在事實(shí)上，確是在倒退！學(xué)問在不斷的增加和更新，我們現(xiàn)在的狀況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn)，保持原位的同學(xué)會被不斷更新的學(xué)問留在原地，而假如不愿付出努力，不愿奔跑，那么就只能被積累學(xué)問推到后方！

同學(xué)們，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一條直線！并沒有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進(jìn)的唯一方式！盼望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)中付出更多的.努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)發(fā)言稿2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初二四班的何xx，很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。

到現(xiàn)在為止，我仍清楚的記得上一次期中考試之前，我犯了很多人都會犯的錯誤——懶散和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復(fù)習(xí)，在老師的無私指導(dǎo)，家長的悄悄支持，同學(xué)的真摯鼓舞和自己的日夜付出下，成績進(jìn)步了。

沒錯，當(dāng)我們成績下降時就應(yīng)當(dāng)學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅(jiān)持。

所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。

首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對將來有了動力，同時也要確定自己，無論何時，要堅(jiān)信自己是快金子，只要把握好機(jī)會，就會呈現(xiàn)自己的價值。

其次，我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，增加對學(xué)習(xí)的目的性、主動性，增加對學(xué)問的熱愛性、渴望性，這樣才會擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)有很多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理支配時間，學(xué)校科目增多，難度加大，有個切實(shí)可行的時間支配非常重要，有方案的學(xué)習(xí)，要做到心中有數(shù)，從容不迫。

最終，我們要注重詳情，可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也可以把上課別人不留意的重點(diǎn)記在筆記本上，不論怎樣，這點(diǎn)所包含的學(xué)問，永久屬于你，很多詳情只是小小的差距，但卻是一大進(jìn)步。

失敗并不行怕，可怕的是你再也燃不起勝利的火焰，假如你這次沒考好，那就為下一次努力，同學(xué)們，不要放棄，要信任，功夫不負(fù)有心人，付出肯定會有收獲！

最終，祝老師們工作順當(dāng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

感謝大家！

何xx

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